學生倡議書（精選13篇）

學生倡議書 篇1

全國學生們：

我們學生要積極響應黨中央提出的“綠化祖國”的號召，在綠化、美化祖國的工作中發揮自己的作用。

為此如下倡議：

1、積極宣傳愛護花草樹木，不僅自己不踐踏，不攀折，遇見別人踐踏、攀折也要上前制止。

2、多在有小花、小草的地方插上一塊警示牌，寫着：我們也有生命，請你不要傷害我們。

3、積極參加綠化工作。

清明節前後，每個學生都可以種植一些小樹，有條件的同學還可以栽種一些小花、小草。

人民的城市人民建，學生們在城市綠化中也應該自己的貢獻。

倡議人：_

日期：__年__月__日

學生倡議書 篇2

親愛的各位同事：

書是智慧的結晶，是知識的載體，是人類進步的階梯。

每一本好書都能為我們打開一個新的世界，使我們更加豐富，更加健康，更加成熟。

為讓公司的所有職工能更加便捷地享受讀書的樂趣，獲取更多的知識，公司工會通過向上級積極爭取為公司的職工書屋募集了近千本圖書，公司的職工書屋將在近日內向同事們開放。

鑑於職工書屋的書籍存量較小，特向各位同事發出倡議：每位員工向職工書屋捐贈3-5本書。

請讓您手邊的閒置書籍得到充分的利用，將節約的理念化作奉獻愛心的實際行動，傳遞給每一位需要的同事。

我們會將所有捐贈書籍登記在冊，方便您的更換或者收回。

捐書時間：20__年9月26日--10月15日

捐書要求：內容積極向上，適合員工們閲讀的健康讀物。

新書舊書皆可，如為舊書，請務必保證書頁乾淨整潔，無缺頁、污損和較嚴重的塗畫等。

捐書熱線：5858770(陰曉濤)

兵團國資公司職工書屋

二〇__年九月二十五日

學生倡議書 篇3

親愛的同學們：

在發出“向雷鋒同志學習”號召的四十八週年之際，為進一步弘揚雷鋒精神，學習雷鋒同志全心全意為人民服務和無私奉獻的精神，構建和諧美好校園，爭做優秀大學生。管理學院團委、學生會現面向全院同學發出如下倡議：

1、學習雷鋒同志艱苦樸素、勤儉節約的優良作風。堅持適度消費、杜絕鋪張浪費的生活方式，倡導低碳生活。

2、學習雷鋒同志刻苦鑽研的“釘子”精神。樹立遠大目標，充分利用時間，走進自習室、圖書館，多讀書、讀好書，不斷提高自身文化素養。

3、弘揚雷鋒同志助人為樂、無私奉獻的精神。從身邊小事做起，熱心幫助學習上、生活上有困難的同學。

4、弘揚雷鋒克己奉公、熱愛集體的精神。自覺做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不在學校的牆面、桌椅上亂塗亂畫;遵守學校規章制度，不做有損學校、學院、班級榮譽的行為，為學校發展獻計獻策。

希望廣大同學能夠弘揚雷鋒精神，積極參加學校、學院組織的各種志願者活動，用實際行動傳遞愛心，爭做新時代優秀大學生。

倡議人：_

時間：20__年__月__日

學生倡議書 篇4

親愛的同學們：

你們好!

當你揉着惺忪的睡眼戀戀不捨地告別被窩時，當你邁着疲倦的步伐走在上課的路上時，當你打着哈欠看到電腦屏幕映出的灰黑眼圈時……你可曾思念過晨光中那奔跑的背影、那跳躍的髮絲;你可曾想象過夜幕中那熱鬧的操場、那呼喊的聲音;你可曾懷念過那份丟失的青春活力、那份久違的少年英姿?

當你們的活力在日復一日的滿載工作和學習中一點點消磨殆盡，你們可知道，曾經有一位重病卧牀的老教師，時刻牽掛着你們的身體健康。

這位老人就是我們西北工業大學的退休體育老師顏貽梯。今年的9月26日，年逾八十高齡的顏貽梯老師委託他的家屬在北京某醫院病房內，將自己的50萬個人積蓄全數捐贈給學校，設立“顏貽梯體育獎學金”，用於激勵品學兼優、體育成績優秀的學生和體育教學成績突出的教師!

顏老在我校從事體育教學和田徑訓練工作了一輩子，指導的田徑項目碩果累累。退休之後，他依然關心體育教學，多次到訓練場和教研室，現場觀摩訓練教學，對學校的體育教學傾注畢生心血。在顏老卧牀病重期間，他時刻心繫着同學們的健康，有時甚至清晨醒來還要在脖子上掛上哨子，想要出門給孩子們上課!

其情可感，其心可鑑!於我們而言，能為顏老師做的，也是能為自己做的，就是為愛接力。

作為當代大學生，我們應該努力朝着“有理想、有社會責任感、有創新精神、有國際視野、有人文與體育素養”的方向不斷努力。要想成為未來的國家棟梁，擁有良好的人文和體育素養是不可或缺的一部分。《大學》首章雲：“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善”，擁有一個健康的體魄，是一切至善追求的根本保證。

今天，我們軟件與微電子學院14021301班的全體同學向全校同學們發起倡議：

1.從今天起，伴着清晨的第一縷陽光，讓朗朗的讀書聲響徹校園的每一個角落，讓星天苑操場上活躍着青春的的身影，讓雲天苑操場上迸發出年輕的熱情。

2.從今天起，每天騰出三十分鐘的空餘時間，“走下網絡、走出宿舍、走向操場”,積極參加體育活動，加強體育鍛煉，提高身體素質，弘揚體育精神，提升體育素養。

3.從今天起，以顏老為榜樣，學習他忠於事業、以培養社會棟樑為己任的強烈的社會責任感，時刻牢記歷史使命，秉承“公誠勇毅”校訓，做有社會責任感的大學生。

4. 從今天起，追隨顏老的步伐，學習他為了理想甘於付出不求回報的精神，生命不息，追夢不止，自覺踐行社會主義核心價值觀，做有夢想的大學生

5.從今天起，向顏老師學習，學習他以身作則，甘於奉獻，勇於擔當的精神，讓我們一同傳承老師的精神，為愛奔跑，為愛接力。

同學們，__提出“高校要全面、深入貫徹黨的教育方針，努力培養和造就德智體美全面發展的中國特色社會主義事業的建設者和接班人”。作為當代大學生的我們，更應該積極響應的號召，在學習專業知識的同時，強健體魄，文武雙修，強國圓夢。

同學們，為了不辜負顏老師向我們傾灑的一腔愛心，為了譜寫我們自己的美好青春，為了實現中華民族偉大復興的中國夢，讓我們行動起來，以筆畫夢，以身築夢，在奔跑中追逐夢想，將生命的每一天灑滿陽光!

倡議人：_

時間：20__年__月__日

學生倡議書 篇5

同學們：

作為當代大學生，應該具有怎樣的榮辱觀呢?__提出了“堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮鬥為榮、以驕奢淫逸為恥”的社會主義榮辱觀。作為師範院校大學生的我們，畢業後大將肩負為人師表的重任，樹立正確的榮辱觀對我們是何等的重要。

結合我院的實際，學生會在此向全校同學倡議如下：

1. 愛國愛校愛集體，勇敢肩負起我們的歷史使命，積極參與愛國主義教育活動，不做有損於國家、學校和集體利益的事情。

2. 樹立服務他人，服務大眾的新時代奉獻精神，從幫助周圍的同學做起，從小事做起，從自我做起，不計個人得失，在奉獻中體現自身價值

3. 努力追求科學真知，刻苦學習，礪練本領，增強能力、提高綜合素質，反對愚昧無知。

4. 養成勤勞刻苦的好習慣，反對喪失鬥志，好逸惡勞，渾渾噩噩、消遣度日的不良習氣。

5. 精誠團結，樹立團隊意識，尊師重道，團結友愛，摒棄自私自利的人生觀、價值觀。

6. 堅持以誠信為本，重道德，重情義，重視承諾履行，堅決反對見利忘義的不良行為。。

7. 知法守法，認真學習學生手冊，嚴格遵守學校各項規章制度，並向受到學校嘉獎的同學學習，時刻以受到學校違紀處分的同學警醒自己。

8. 弘揚艱苦奮鬥作風，養成勤儉節約的好習慣，堅決反對大手大腳、揮霍浪費享樂之風。

同學們，讓我們積極行動起來，以“八榮八恥”為標準，樹立高尚正確的榮辱觀，分清是非、真假、善惡、美醜，嚴與律己，立志成才，為我們的成長成材而努力，為我校迎接本科水平評估貢獻我們的一份力量。

倡議人：_

時間：20__年__月__日

學生倡議書 篇6

關於保護環境的事情，我們要提出倡議： 我們生活的每個角落裏都有“白色污染”，它給人們生活帶來了極大的影響，再加上人們每天大量的燃燒塑料袋，排放出來的二氧化碳中含有致癌物。

人類如果聞到，就會產生疾病。

原來清澈見底的小河成了混濁不清的污水，原來水裏有魚，蝦，可是現在什麼也沒有。

上面還飄着塑料袋，氣味更讓人難以想象。

我想到這些，心裏久久不能平靜。

人類如果再這樣下去，我們的地球該怎麼辦呀!我真想讓地球恢復原來的樣子。

大家一起行動起來，讓我們共同保護我們的家園——地球吧!

倡議人：_

日期：__年__月__日

學生倡議書 篇7

資助貧困學生倡議書

各位同學們：

在這乍暖還寒的初春，當我們滿懷激情，細心品味學習過程的酸甜苦辣時，你可曾想起，在一些貧瘠的土地上有一批貧困學生卻面臨着交不起學費、離開校園的困境。他們也許和我們一樣，有着好好學習、回報社會的火熱激情和對未來的美好憧憬。然而，殘酷的現實讓他們在走向夢想的道路上邁得十分艱難。同學們，你我都是同校同學，都曾有過美好的人生理想，也有過不平凡的人生經歷，也深深理解理想的可貴、知識的重要性，為了這些渴望上學的貧困學生，請獻出您的愛心，伸出你我的手，幫助他們實現那或許簡單的夢想-----坐在明亮的教室大聲朗讀他們的今天，把明天的夢想實現……

在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠流長，中華民族素有行善積德，扶殘助殘、濟貧扶危的傳統美德。

也許您並不富裕，但聚沙成塔你的。您的善舉、您的點滴付出、您的一份愛心、一份關懷，足以點燃一個同學的希望也能改變他一生的命運，為了貧困的孩子擁有更加美好的未來，用我們的愛心點燃明天的希望，讓所有貧困的孩子擁有共同的藍天!一樣的心，一樣的夢，每一顆心都呼喚着人間真情。

一分、一角、一元、十元、百元、萬元，每一分都體現着人道慈善，都凝聚着無私的愛和奉獻。金錢並不能決定一切，但它卻是貧困學生完成學業的基本保證。我希望我們提供的這個保證、我們的愛心捐助，會使一批孩子改變自己的命運，我們相信這種愛心捐助意義遠遠不只在物質和金錢上的援助上，更重要的還在於精神的鼓勵和鞭策。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先後，讓我們用殷勤的愛心，熱情的雙手，為這些孩子撐起別樣的天空!

愛心是一團火焰，點燃顆顆冰冷的心扉;愛心是黎明前的一道曙光，給黑暗中的心靈帶來光明。您的愛心像蠟燭，只要燃燒起來，就會温暖人心，照亮別人的生活;用愛擁抱每一天，用心感動每個人，這是我們的誓言;贈人玫瑰，手有餘香;奉獻愛心，收穫的必定是祖國更美好的未來!

倡議人：

時間：X年XX月XX日

學生倡議書 篇8

地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球無償的供給我們各種資源，而我們卻還為了一點蠅頭小利，不顧後果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所説的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那麼降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環境，我建議大家做到如下幾點：

1.珍惜現在的每一口空氣，把工廠的數量儘可能的減少，工業廢氣也會隨之減少。可喜的是，我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停，限期整改或遷移。我們還知道每家每户用的煤氣已改成了天然氣，倡導步行少用汽車，這都是保護大氣的舉措。我們還要多植樹造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能淨化空氣。要制止亂砍伐森林的行為，要少破壞大自然。

2.不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開採，必定會形成各種資源的枯竭，當人們沒有資源時，我們就無法生存了。

3.水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以，我們要節約用水。目前，學校倡導我們在家裏的馬桶水箱裏放一個礦泉水瓶子，不正是節約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水衝馬桶，不正是為節約用水盡一份力嘛!

雖然我們一兩個人改變不了地球的命運，但是隻要全國人民都從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉!

倡議人：

20_年_月_日

學生倡議書 篇9

親愛的同學們：

每年6月30日為“廣東扶貧濟困日”，在今年的這個特殊日子到來之際，我們呼籲全體同學參與到“廣東扶貧濟困日”這項意義深遠的活動中來，一起幫助農村貧困羣眾，幫助貧困人員加快脱貧，幫助貧困農村發展公益事業，促進城鄉協調發展，構建和諧社會。

扶貧濟困是中華民族的優良傳統美德，也是全社會的共同責任。由於自然條件、資源稟賦、經濟基礎和歷史文化等原因，我省發展不平衡的問題還比較突出。困難羣眾渴望幫助，需要幫扶，需要愛的陽光，期盼着脱貧致富奔小康。在我省農村貧困地區，仍有很多貧困羣眾特別是五保孤寡老人的居住條件急需解決，敬老院建設滯後;在農村貧困山區，孩子們每天仍在十分簡陋的課堂裏上課、學習;在一些貧困村，人們還未能喝上自來水……他們需要得到全社會的關心和幫助。

扶貧濟困，我們義不容辭;共建和諧，我們責無旁貸。請伸出您的援助之手，奉獻您的一片愛心，迅速參與到“廣東扶貧濟困日”活動中來，慷慨解囊，把這項具有深遠意義的活動推向深入。

凝聚愛心，奉獻真情，當你慷慨捐贈之時，你付出的是愛心，收穫的是真情;你播種的是善良，收穫的是感恩。讓我們同心協力，扶貧濟困，共建和諧，共創廣東美好的明天!

倡議人：

時間：X年XX月XX日

學生倡議書 篇10

親愛的同學們;

走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔淨和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。，教學樓內，歌聲縈繞，書聲琅琅，使我們的校園充滿生機、充滿希望，但是，亂仍紙屑、隨手丟棄食品袋、説髒話、損壞花草樹木等不良現象時有發生，這些不文明行為正一步步吞噬(shi)着我們豐富而純潔的校園文化，污染着同學們美麗而純潔的心靈。學校是我家，美化靠大家，為了使同學們能夠更好的學習、生活，需要一個優美、清淨、和諧、温馨的校園環境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，創建一個文明和諧的校園，為此，學校少先大隊部向全體學生髮出倡議。

一、愛護公共環境，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、食品袋，不亂倒垃圾、不在牆壁、桌面上亂塗亂刻，不損壞花草樹木。

二、言行舉止文明，使用文明禮貌用語，不説髒話、謊話、不打架鬥毆，不在走廊、樓梯通道打鬧、高聲叫喊。

三、尊師愛幼，友愛同學、見到老師主動問好，不謾罵他人。

四、愛護公共財物，不損壞桌椅。

五、自覺遵守校規、校紀，不遲到、不早退、不曠課。

六、講究個人衞生、儀表整潔，養成良好的衞生習慣，不着怪裝、留怪發。

七、節約用水，用完隨手擰緊水龍頭，杜絕長流水。

八、增強安全意識，不攀爬圍牆、大門、樹木，不在樓梯扶欄上滑行，不帶危險玩具進校園，不做危險性遊戲。

九、遵守《國小生行為規範》、《國小生守則》。

十、積極做好人好事，勇於糾正自己和他人的不文明行為。 同學們，讓我們積極行動起來，從自身做起、從小事做起，向陋習宣戰，向不文明行為告別，從爭當文明禮貌的國小生。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

學生倡議書 篇11

老師們，同學們，大家好!

___年10月16日是第__個“世界糧食日”。今年“世界糧食日”的主題是“供養世界，關愛地球”。中國是世界農業資源總量較大而人均農業資源緊缺的國家。然而，中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達20__億元，被倒掉的食物相當於兩億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是，我國還有一億多農村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數眾多的困難羣眾。這種“舌尖上的浪費”引起了人們高度的關注。

無論時代和社會如何發展，人類所擁有的資源總是非常有限的，勤儉節約無論何時都值得提倡。節約，應是我們人生的必修課。因此，節約不僅是一種行為，更是一種品德;不僅是一種文化，更是一種時尚。我們從小就應懂得勤儉、知曉節約，並將之努力養成為個人的良好習慣。

小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現，它不僅關係着每位同學的生活，而且直接體現了一個人良好的整體形象。你想擁有一個舒適、清潔的就餐環境嗎?你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風文明建設貢獻自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應我們的倡議吧!

一、愛惜糧食，不挑食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現，也是高尚人格的體現。

二、就餐前及時洗手，時刻保持桌面衞生。

三、保持良好的就餐秩序，自覺排隊來食堂就餐、自覺有序盛飯盛湯，讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳裏一道亮麗的風景線。

四、就餐時文明、安靜，注意細嚼慢嚥，不大聲喧譁，不做影響他人就餐的事情，注意個人形象。

五、愛護餐具，就餐後，餐具按照規定回放，輕拿輕放，餐盆、勺子、湯盆都要擺放整齊。

六、就餐後及時清理桌面衞生，不隨地吐痰，不亂扔食物殘渣和餐巾紙，注意自己的儀表、穿着和行為，為他人創造乾淨整潔的環境。

同學們，文明的就餐環境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。文明用餐，從點滴做起，從現在做起，從我做起，“播種的是一種習慣，收穫的是一種品格”。讓我們以養成良好的社會公德，樹立文明的學生形象為目標，為營造一個文明、有序、温馨的就餐環境而努力吧!

倡議人：___

時間：____年__月__日

學生倡議書 篇12

親愛的老師、同學們：

“天下之事，常成於勤儉而敗於奢靡”，勤儉節約是中華民族的傳統美德，是實現中華民族偉大復興的“中國夢”的基礎。黨的十八大以來，黨中央提出的`“八項規定”和“六項禁令”，就是為了遏止鋪張浪費之風，倡導勤儉節約之德。

我們的先輩靠艱苦奮鬥取得了中國革命的勝利，靠勤儉持家譜寫出新中國的一篇篇新篇章。如今，生活在美麗舒適的校園環境中的我們，怎能忘記前輩們的優秀品質，怎能忘記中華民族的優良傳統和我們肩負的歷史使命。

我們應當自覺肩負起“厲行節約，反對浪費”的社會責任，攜手共建節約型校園，用勤儉節約的行為傳遞實現“中國夢”的正能量。可是就在我們身邊，就在前幾日，有些人私自處理學院正在使用的文具、衞生潔具及書籍資料等物品，令人費解和揪心，為此，學院發文進行了批評教育和處理。在此，我們向廣大師生提出如下倡議：

一、樹立觀念，做節約的倡導者。

我國的資源形勢不容樂觀，每一點資源的浪費都是在透支先輩的勞動積累，預支後代的儲蓄。居安思危，戒奢以儉，浪費不以量小而為之;勤以修身，儉以養德，節約不以微小而不為。讓節約成為一種態度，一種習慣。

二、自我先行，做節約的踐行者。

從日常生活的一點一滴做起，用舉手之勞換一方淨土，換一片藍天。節約每一粒糧食，以“光盤”為榮，用實際行動減少“舌尖上的浪費”;節約每一滴水，一水多用，循環利用，時刻不忘關緊水龍頭;節約每一度電，減少照明設備能耗，充分利用自然光;節約每一張紙，與時俱進，綠色辦公;節約每一分錢，量入為出，合理消費;珍惜國家財富、校園財產、家庭積蓄……將節約行為落實到校園的每個角落，用實際行動感染身邊的每一個人。

三、弘揚風氣，做節約的推動者。

發現平凡中的節約美，樹立身邊的榜樣，讓勤儉節約的風氣形成一股潮流，營造“人人時刻關注節約，人人身體力行節約”的校園氛圍。

親愛的老師們、同學們，我們應該時刻向雷鋒同志學習，雷鋒同志勤儉節約的作風正是我們在建設節約型校園中所需要和倡導的。國家的繁榮昌盛，民族的自立自強，離不開艱苦奮鬥的精神支柱。

讓我們以浪費為恥，以節約為榮，做節約的倡導者、實踐者和推動者，用節約引領風尚，讓節約之美在校園蔚然成風!讓我們身體力行，為建設資源節約型社會貢獻力量，用點滴行動共築“中國夢”!

倡議人：

日期：

學生倡議書 篇13

星期天，青青、東東和平平在公園裏玩球時，看見拐角處在寫着“節約用水”四個字下面的水管沒有關上，水“嘩嘩譁……”地流着。

太可惜了!水是多麼的珍貴啊!現在我國西南地區土地乾旱，人們沒有水喝。缺水非常嚴重!我們應該珍惜每一滴水，養成隨手關水的好習慣，保護水資源。想到這些，三人馬上跑過去將水龍頭擰緊。然後又高高興興地踢球去了。