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做文明中學生倡議書600字(精選13篇)

做文明中學生倡議書600字(精選13篇)

做文明中學生倡議書600字 篇1

親愛的同學們:

做文明中學生倡議書600字(精選13篇)

作為新時代的中學生,我們應該讓誠信落實於實際行動,讓誠信無愧於這個偉大的時代。為此我向全班學生髮出如下倡議:

1.樹立學校個人誠信形象:熱愛學校和班級、熱愛老師和同學;嚴格遵守《國小生日常行為規範》和學校的“雙十條”規定,在行為方面做到:不説謊,不抄襲;不隱瞞自己和他人的錯誤,有錯就改;説實話,做實事。

2.樹立家庭個人誠信形象:熱愛家庭,孝敬父母和長輩,不做“小皇帝”、“小公主”;提倡自己的事自己做,為父母分擔力所能及的家務勞動;言行一致,勇於負責。

3.樹立社會個人誠信形象:明理誠信,嚴守公民道德;真誠待人,恪守承諾;崇尚科學,追求真知,做一個有知識、有道德、守法律的小公民。讓我們樹立起“説誠信話、做誠信事”的誠信觀念,培養誠信習慣。

同學們,我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽,大家攜起手來吧,將誠信進行到底!

做文明中學生倡議書600字 篇2

菁校園,學子聖地,靠我們全體學子共同呵護,才有其欣欣向榮;莘莘學子,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和諧,崇德尚紀,靠我們全體學子言行相隨,才有其蔚然成風。同學們,為維護校園的神聖和高雅,樹立文明進取的襄陽一中形象,校團委向全體同學倡議,杜絕不文明行為,尋找校園雷鋒身影。

我們要做到以下幾點:

一. 語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;

二. 尊敬師長,孝敬長輩,團結同學,熱愛集體,友善寬容,明禮誠信;

三. 教室內保持安靜,文明學習,不大聲喧譁,誠信應考;

四. 公共場合輕聲交談,校園內不追逐打鬧,食堂內文明就餐;

五. 勤勞儉樸,不鋪張浪費,少吃零食,節約用水用電;

六. 遵守紀律,不追逐打鬧,待人接物講禮儀;

七. 注意公共衞生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;

八. 不進遊戲廳、網吧及娛樂場所

九. 愛護公共設施,不損壞公物,遵守運動場規定;

十. 誠信愛校,不做有損一中形象的任何事情。

我們攜手努力,從小事做起,從自身做起,從現在做起,爭創文明先鋒,做校園文明的先行者,為校園文明這幅迷人的畫卷渲染出更加耀眼的光彩!

做文明中學生倡議書600字 篇3

同學們,為了讓我們的校園更加文明、更加和諧,讓我們的四國中更加美麗、更加輝煌,從自我做起、從現在做起、從小事做起,積極行動起來,爭做一個文明中的學生。

1、實施“保護文明環境”行動。自覺增強環境文明意識,自覺遵守公共道德,愛護學校公共設施,珍惜一草一木,保持公共衞生,不亂扔垃圾、不亂塗亂畫,保持環境乾淨衞生。不踐踏花草,節約用水,用完後擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節約用電,杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物,不吸煙、遠離毒品和網吧,健康成長,讓家長和社會放心。

2、實施“文明出行,文明交通”行動。自覺遵守交通法規,養成文明出行的良好習慣,不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等。做到文明行走,文明乘車,文明騎車,形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

3、實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀,誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當,嚴禁瘋狂追打!管住我們的嘴,不隨地吐口香糖,不説髒話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方;自覺使用禮貌用語:“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關係”等。尊敬師長,見到校內外的領導老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌,交往真誠坦率,舉止文雅謙遜,營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學、鄰里的社會氛圍,讓我們的話語像春風般和善悦耳動聽。

4、實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明,和別人接觸時,面帶微笑,以適宜的方式,主動和別人打招呼,讓微笑拉近人與人的距離,彰顯樂觀自信、開放包容、親切温馨的城市形象。讓我們在養成文明習慣的基礎上,把文明行為延伸到家庭和社會,影響、帶動家長和周圍羣眾,達到“一個文明學生、帶動一個家庭、推動周圍社區”的目的。

5、做一個文明有責任的人。國家興亡,匹夫有責,我們是祖國的未來,民族的希望,肩負着國家富強,社會進步的歷史責任。文明禮儀要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起,每一個動作做起。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規範,説文明話,做文明人,誠實守信,爭做一個文明的中學生,做一個文明的、有責任的中國人!

同學們,千里之行,始於足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學生,讓文明禮儀伴隨着我們,讓我們的道路更清潔,環境更清潔,校園更和諧、更優美,讓校園成為文明的五彩花園!

做文明中學生倡議書600字 篇4

為了正校風、嚴學風,更好地優化育人成才環境,為了在我校形成“學禮儀,講文明”的良好氛圍,學校團總支向全體同學發出倡議,讓我們學習禮儀,告別不良行為,爭做文明學生。

菁菁校園,學習聖地,靠我們共同呵護,才有其欣欣向榮;莘莘學子,優良學風,靠我們孜孜追求,才有其碩果累累;師生和諧,崇德尚紀,靠我們言行相隨,才有其蔚然成風。文明是人類進步的標誌,作為知識殿堂的學校,校園文明更應該走在社會的前列,為此,我們應做到:

1.儀表文明:作為富有朝氣的學生,儀表服飾應與自己的身份匹配,不追求名牌服裝,不過於花哨,不燙髮、染彩發,不佩戴首飾。男生不留女性發,女生不留齊眉過耳劉海。講究個人衞生,生活儉樸,服飾大方,着裝整潔,形象健康。

2.語言文明:大力推廣“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌語言,不罵人、不説髒話、大話、假話。

3.行為文明:遵守社會基本道德規範,遵守學校各項規章制度,自覺維護教學和生活秩序,不在教學區、生活區大聲喧譁、吵鬧,不在校園裏使用手機、MP3、MP4等電子產品,不虛榮、不攀比、不吸煙、不酗酒、不賭博、不觀看和傳播反動和淫穢製品,不參與任何邪教組織,不與社會上不務正業的人來往。

4.交往文明:同學之間、師生之間學會相處,尊敬老師,團結同學,男女同學間要坦誠交往、禮貌交往、理智交往,旗幟鮮明地反對不文明交往的傾向和行為。

5.用餐文明:遵守用餐秩序,排隊就餐,不推搡不擁擠,尊重食堂職工,珍惜糧食,不亂拋剩飯剩菜,不帶水帶飯上教學樓。

6.環境文明:愛護校園的公共設施和一切公共財物,愛護校園的一草一木,愛護文明整潔的校園環境,不隨地吐痰,不亂拋瓜皮果殼,不亂擲食品包裝袋,自覺向“白色污染”宣戰。爭做良好衞生習慣和文明行為的宣傳員,同時也是不良行為的監督員,對別人丟棄的垃圾、塑料袋等要主動撿拾,對破壞校園環境的行為要進行勸説和制止,對影響校園環境的衞生死角要主動清理。

7.學習文明

樹立正確的人生觀、價值觀和學習觀,自立自強,主動學習,強化時間觀念,不遲到早退曠課,自覺遵守課堂紀律;合作學習,虛心求教,務實精進;講究誠信,以正確的心態對待考試,將考試舞弊作業抄襲行為驅逐出校園外。

文明到底有多遠?其實並不遠,只要你願意給每一個人同樣真誠的微笑。文明到底有多遠,其實並不遠,只是你願意彎腰拾起地上的一片紙屑,只要你遵規守紀,這樣我們就會離文明越來越近!

校園是我家,文明靠大家。讓我們從自身做起,從身邊做起,從今天做起,為爭創造一個更加文明、和諧的校園環境而努力。

倡議人:

xx年x月x日

做文明中學生倡議書600字 篇5

綠色三中,鳥語花香,環境優美。這裏是讀書人的神聖殿堂,但是發生在我們身邊的一些不文明行為正吞食着我們的綠色校園,正污染着我們的純潔心靈。美麗、温馨、優雅、和詣的校園環境需要我們來共同創造,為此,學生會向全校園學生髮出“建設呼詣校園,爭做文明學生”的倡儀,倡儀內容如下:

一.做一個儀容端莊,樸素的人,不染髮,燙髮,不留怪發,不佩帶首飾,不穿高跟鞋,不穿奇裝異服。

二.做一個語言文明健康的人,不説髒話,不污辱老師,不諷刺挖苦同學,使用文明禮貌用語。

三.做一個舉止得體,大方的人,不隨地吐痰,亂扔垃圾,不故意損壞公物;不在桌面上亂寫亂畫;不損壞花草樹木;不遲到,不早退,曠課;不在教室和樓道內打鬧,喧譁;不和校外不良青年交友;不與異性同學動作過分親熱。

四.做一個心理健康,豁達的人,不以自我為中心,不用暴力解決同學之間的矛盾,寬厚待人,嚴於律已,遇事不急,笑面人生。

同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行,讓我們攜起手來共同創建設和詣的校園,爭做文明學生!

__x學生會

做文明中學生倡議書600字 篇6

同學們,為了讓我們的校園更加文明、更加和諧,讓我們的四國中更加美麗、更加輝煌,從自我做起、從現在做起、從小事做起,積極行動起來,爭做一個文明中的學生。

1.實施“保護文明環境”行動。自覺增強環境文明意識,自覺遵守公共道德,愛護學校公共設施,珍惜一草一木,保持公共衞生,不亂扔垃圾、不亂塗亂畫,保持環境乾淨衞生。不踐踏花草,節約用水,用完後擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節約用電,杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物,不吸煙、遠離毒品和網吧,健康成長,讓家長和社會放心。

2.實施“文明出行,文明交通”行動。自覺遵守交通法規,養成文明出行的良好習慣,不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等。做到文明行走,文明乘車,文明騎車,形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

3.實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀,誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當,嚴禁瘋狂追打!管住我們的嘴,不隨地吐口香糖,不説髒話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方;自覺使用禮貌用語:“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關係”等。尊敬師長,見到校內外的領導老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌,交往真誠坦率,舉止文雅謙遜,營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學、鄰里的社會氛圍,讓我們的話語像春風般和善悦耳動聽。

4.實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明,和別人接觸時,面帶微笑,以適宜的方式,主動和別人打招呼,讓微笑拉近人與人的距離,彰顯樂觀自信、開放包容、親切温馨的城市形象。讓我們在養成文明習慣的基礎上,把文明行為延伸到家庭和社會,影響、帶動家長和周圍羣眾,達到“一個文明學生、帶動一個家庭、推動周圍社區”的目的。

5.做一個文明有責任的人。國家興亡,匹夫有責,我們是祖國的未來,民族的希望,肩負着國家富強,社會進步的歷史責任。文明禮儀要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起,每一個動作做起。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規範,説文明話,做文明人,誠實守信,爭做一個文明的中學生,做一個文明的、有責任的中國人!

同學們,千里之行,始於足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學生,讓文明禮儀伴隨着我們,讓我們的道路更清潔,環境更清潔,校園更和諧、更優美,讓校園成為文明的五彩花園!

倡議人:__X

時間:____年__月__日

做文明中學生倡議書600字 篇7

美麗源於愛的傾注,美麗的校園傾注了設計者的靈感,校領導的關懷,工人師傅的心血。

同學們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎?

你忍心大聲喧譁,去打破它的寧靜和諧嗎?

你忍心做出一些不文明行為,去破壞它的美麗嗎?

確實,在我們的校園還存在這樣的現象,這樣的少數同學,比如:語言不文明,出口成“髒”;不尊重他人,與老師頂撞;下課起鬨,追逐打鬧;隨地吐痰,亂扔礦泉水瓶,亂扔易拉罐,亂拋紙屑等等。

校園是我家,文明靠大家,確實要從我做起,從身邊做起,從今天做起,為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人,理應“從我做起,從現在做起”,為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此,學生會向全校的同學們倡議:

一、在教室專心學習,杜絕大聲喧譁、吃東西等不文明現象的發生。

二、講究誠信,以正確的心態對待考試,將考試舞弊行為驅逐出校園外。

三、注意公共衞生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸煙、不酗酒。

四、科學上網,杜絕痴迷網絡,合理利用時間,爭做網絡道德模範、文明使者、安全衞士。

親愛的同學們,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規範落實到每一個人的言行上。

讓我們每一次抬頭都能看見微笑,讓我們伸出手去都能觸碰陽光。

讓我們的校園更加美好,我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明中學生,一起共創文明校園!

做文明中學生倡議書600字 篇8

新學期開學過去一個多月,我們發現:在我們身邊還存在着許多不文明現象:如污言穢語、課間喧譁、怪異髮型、頂撞老師、走路亂竄、就餐插隊、亂扔亂丟垃圾、爭水搶位等等。這些不文明現象直接阻礙着我校教育教學活動的正常開展,損害着我們學校的良好聲譽。為此,校政教處、校團委向全校學生髮出如下倡議,願同學們認真遵照執行。

一、端莊你的儀容儀表

我們是學生,穿着打扮應符合中學生的身份:不佩戴首飾;男生不留長髮,髮型不宜太成人化;外衣的拉鍊、釦子應拉上、扣上,坐、立、行走的姿勢合乎年齡特點,穿戴整潔、樸素大方。

二、文明你的行為舉止

比如:不在公共場所大聲喧譁;不吸煙、不喝酒;不隨地吐痰;不破壞公物;不私自出校門;不隨地大小便;不爭水,不浪費水;隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶;男女同學之間正常、大方地交往;講究誠信;文明就餐;恰當使用文明用語;在公交車上主動讓座;見到師長、來賓主動問好等等。這一點一滴都在顯示你作為一個現代文明中學生的素質,你會為你的文明行為而感到自豪,同樣也讓老師和同學為你而驕傲!

三、提升你的道德水平

一個有愛心的人值得受到尊重。愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學、愛你周圍所有的人,我們希望我們學校的學生能夠有愛心、有責任心、會學習、會做人。每個人同時也要學會善待別人對你的關愛,不辜負關心愛護你的家長、老師,讓文明成為我們生活的一部分也給他人留下一個好的印象!相信我們都可以做得到!

四、陶冶你的生活情操

不買、看、傳不健康的書籍、音像製品,不傳唱不健康歌曲,而要利用假期、課餘時間廣泛閲讀中外名著,多看有益書籍的影視作品,傳唱符合中學生年齡特徵的、內容健康的歌曲。同時,還應積極參加各種有意義的活動,如:學校運動會、校園文化藝術節、以及學校團委、政教處、教務處等部門舉辦的其它各項活動等,不斷豐富知識面、開拓視野、陶冶情操。

同學們,讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前;以“有則改之、無則加勉”為原則,開展批評與自我批評,進行自查自糾,找出身邊的不文明言行並加以改正。

同學們,從自身做起,從現在做起,告別不文明行為,讓我們做一名——新時代的文明中學生吧!

做文明中學生倡議書600字 篇9

親愛的同學們:

今天,我們回望雷鋒,並不是要成為雷鋒,而是要成為雷鋒那樣的人。在他的身上,我們看到了真誠,看到了寬容,看到了節儉,看到了執着。同學們,讓我們在懷念雷鋒的時候,拋棄口號和作秀的行為,在努力學習、積極生活的時候,用雷鋒精神激勵自己,讓雷鋒活在我們的身邊,活在我們的心裏!

當前,學校開展的“樹文明之風,創和諧校園”活動,正是為了將學習雷鋒的活動進一步深化。至此,學校學生處及學生會鄭重地向全體同學發出如下倡議:

1、嚴格遵守學校各項規章制度,講文明,有禮貌,團結同學,共樹文明之風。

2、按時上課,不遲到,不早退,不曠課,尊重師長,認真聽講,,按時完成作業。

3、文明就餐,做到“靜”“敬”“淨”,尊重餐廳工作人員的勞動,杜絕浪費,服從生活老師的教育管理。

4、堅持使用文明禮貌用語,文明修身,杜絕不文明、不道德行為。

5、勤儉節約,不亂花零錢,不吃零食,感激父母的養育之恩。

6、熱愛勞動,講究衞生,不亂扔垃圾,共創清潔文明的校園環境。

7、穿校服,戴校牌,不留怪髮型,不戴首飾,舉止彬彬有禮。

8、多一份理解,多一份溝通,多一份寬容,共創文明和諧的校園。

同學們,“學校是我家,建設靠大家”,心動不如行動,讓我們攜手努力,從現在做起,從身邊一點一滴的日常小事做起,積極行動起來,為創造一個文明和諧的校園自己的一份力量!在這裏我們還衷心希望全校團員積極行動起來,參與到學雷鋒活動中,不僅是在“學雷鋒日”,更要時刻將雷鋒精神牢記於心,並付諸於行動,真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

師專附屬中學

做文明中學生倡議書600字 篇10

親愛的同學們:

要想做一名文明學生,我們就要把文明時時刻刻牢記在心裏,千萬不要把文明習慣看作是一件小事。做文明學生的基本素質是:尊老愛幼、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不破壞公共財物、同學之間要團結友愛互相幫助……

每當看到同學們在學校門口等車,待車一到,同學們就我擁我擠地蜂擁而上,搶着上車,給自己找一個好的座位,對抱着孩子的婦女、孕婦和年邁的老人上車沒座位時,同學們卻視而不見,這時,好心的售票員阿姨讓出了自己的座位。問同學是否可以讓出幾個座位呢?但同學卻你看看我,我看看你,一點都沒讓座的意思,更沒有慚愧的感覺。看到這裏,我真想對同學們説:“同學們,請講文明,“尊老愛幼”是一種美德。”

每當走在放學回家的路上,總是能看見一些同學們將吃過的果殼、塑料袋、飲料瓶、牛奶殼等等垃圾,隨手扔在了地上,看到這裏,我真想大聲對同學們説:“同學們,請講文明,環境是大自然賜給我們的寶貴財富,“環境,人人有責。”做到校內校外一個樣。”

公園是我們大家的休閒場所。每當我看見有幾個同學在綠茵茵的草坪上亂踩亂踏,有的同學採摘了幾朵美麗的花兒時,我真想大聲的對同學們説:“同學們,你們知道嗎?小草小花它們也是有生命的,你們這樣亂採亂踏時,它們用內心在呼喚:“疼,疼。”只不過是我們聽不到而已。同學們,請講文明,請不要損壞公園內的一草一木”

要做一個講文明有素養的學生,我們就要從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,注意自己的一言一行,還要時常注意提醒和督促身邊的同學講文明,講禮貌。做文明學生,要管住我們的口,不隨地吐痰。管住我們的腳,不殘踏花草。我希望通過我們大家的.共同努力,使我們的城市處處講文明,處處有文明。

倡議人:___

20__年__月__日

做文明中學生倡議書600字 篇11

親愛的同學們:

學生,家之學子,國之未來。我們應該切之弊病,正身立己,掃除不良行為習慣。關鍵在於自身思想上的認識與重視。只要我們有恆心,有毅力,沒有攻不破的難關;只要我們真正有“建文明校園,做文明學生”這個信念,就能清除掉所有的“問題”,完善自我。踏踏實實做事,正正穩穩做人,積極樹立校園新風。只有這樣,我們才能從根源上發現到自己的問題所在,提高個人修養,只有這樣才能真正成為一個和諧發展的人,一個文明合格的當代國小生。在此,我們呼籲大家以文明為己任,從現在做起,從自身做起,從自己身旁點滴小事開始,時刻緊記我們的口號:人人講文明進步,從改掉一個不良習慣做起!由此,班委倡議:

(1)愛班愛校,説文明話,作文明人,塑造七國小生文明形象。

(2)以校為家,愛護公共設施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。

(3)遵守公共規則,維護正常的校園秩序。

(4)戒除抽煙酗酒,嚴守校規校紀。

(5)服飾整潔大方,不配帶耳環項鍊等飾物。

(6)男女同學,自尊自愛,正常交往,舉止文明,言行得體。

同學們,藉此契機,端正思想嚴守校紀去病端樹新風。爭建文明學校!請記住我們的目標:建設文明校園,爭做文明學生。

倡議人:___

20__年__月__日

做文明中學生倡議書600字 篇12

___:

同學們,為了讓我們的校園更加文明、更加和諧,讓我們的學校更加美麗,學校政教處倡議我校學生:從自我做起、從現在做起、從小事做起,積極行動起來,爭做一個文明的中學生。

1. 實施“保護文明環境”行動。自覺增強環境文明意識,自覺遵守公共道德,愛護學校公共設施,珍惜一草一木,保持公共衞生,不亂扔垃圾、不亂塗亂畫,保持環境乾淨衞生。不踐踏花草,節約用水,用完後擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節約用電,杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物,不吸煙、遠離毒品和網吧,健康成長,讓家長和社會放心。

2. 實施“文明出行,文明交通”行動。自覺遵守交通法規,養成文明出行的良好習慣,不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等,形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

3. 實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀,誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當,嚴禁瘋狂追打!不隨地吐口香糖,不説髒話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方;自覺使用禮貌用語:“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關係”等。尊敬師長,見到領導老師能夠主動問好。舉止文雅謙遜,營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學、鄰里的社會氛圍。

4. 實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明,和他人交流時,面帶微笑,以適宜的方式,主動和別人打招呼,讓我們在養成文明習慣的基礎上,把文明行為延伸到家庭和社會,影響、帶動家長和周圍的人,達到“一個文明學生、帶動一個家庭、推動周圍社區”的目的。

5.做一個文明有責任的人。我們是祖國的未來,民族的希望,肩負着國家富強,社會進步的歷史責任。文明禮儀要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起,每一個動作做起。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規範,説文明話,做文明人,誠實守信,爭做一個文明的中學生,做一個文明的、有責任的中國人!

同學們,千里之行,始於足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學生,讓文明禮儀伴隨着我們,讓我們的校園更和諧、更優美,讓校園成為文明的家園!

倡議人:___

時間:____年__月__日

做文明中學生倡議書600字 篇13

同學們:

開展“創建國家文明城市”活動,是烏魯木齊市委、市政府為實現“雙創”(創建國家文明城市、創建國家衞生城市)目標作出的一項重大決策。全校同學要立即行動起來,積極投身於共建美好城市家園這項活動當中。當參謀,獻計策,作貢獻,爭做創建文明城市活動的先鋒。

1. 實施“保護文明環境”行動。自覺增強環境文明意識,自覺遵守公共道德,愛護學校公共設施,珍惜一草一木,保持公共衞生,不亂扔垃圾、不亂塗亂畫,保持環境乾淨衞生。不踐踏花草,節約用水,用完後擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節約用電,杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物,不吸煙、不飲酒、遠離有毒物品和網吧,健康成長,讓家長和老師放心。

2. 實施“文明出行,文明交通”行動。自覺遵守交通法規,養成文明出行的良好習慣,不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等。做到文明行走,文明乘車,文明騎車,形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

3. 實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀,誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當,嚴禁在教學樓內追逐打鬧,做到輕聲慢步靠右行!管住我們的嘴,不吃零食,不隨地吐口香糖,不説髒話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方;自覺使用禮貌用語:“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關係”等。尊敬師長,見到校內外的領導老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌,交往真誠坦率,舉止文雅謙遜,營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學的班級氛圍,讓我們的話語像春風般和善悦耳動聽。

4. 實施“民族團結、文明傳遞”行動。自覺維護民族團結,要珍惜來之不易的民族團結的大好局面,要做知法、懂法、守法的中國公民。不信謠、不傳謠,不利於民族團結的話不説,不利於民族團結的事不做。以實際行動維護民族團結,維護社會穩定。以微笑傳遞文明,和別人接觸時,面帶微笑,以適宜的方式,主動和別人打招呼,讓微笑拉近人與人的距離,彰顯樂觀自信、開放包容、親切温馨的附中學子形象。讓我們在養成文明習慣的基礎上,把文明行為延伸到家庭和社會,影響、帶動家長和周圍朋友,達到“一個文明學生、帶動一個文明家庭”的目的。

5.做一個文明有責任的人。國家興亡,匹夫有責,我們是祖國的未來,民族的希望,肩負着國家富強,社會進步的歷史責任。文明禮儀要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起,每一個動作做起。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規範,説文明話,做文明人,誠實守信,爭做一個文明的中學生,做一個文明的、有責任的中國人!

同學們,讓我們積極行動起來,爭當創衞的宣傳先鋒、實踐先鋒、自願先鋒和環保先鋒,爭做創建活動的表率,為烏魯木齊市創建國家文明城市盡一份心、出一把力、發一份光、添一道彩!

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