春天讀書節倡議書內容（通用20篇）

春天讀書節倡議書內容 篇1

老師們、同學們：

大家早上好!

在這春暖花開的時節，我們高興地迎來了金山國小第一屆讀書節活動。這屆讀書節的主題是：營造書香校園，打造人文金小。

説到讀書，同學們不禁要問：我們為什麼要讀書?怎麼讀好書呢?首先，老師來説説我們為什麼要讀書。蘇聯作家高爾基説過，書籍是人類進步的階梯。古今中外，無論是奧妙無窮的科學知識，還是嚴謹雄辯的哲學思想，無論是神奇有趣的神話傳説，還是精美絕倫的唐詩宋詞……都成為一本本書流傳至今。捧起一本書，我們就能從中獲益很多。讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話。從書中，我們懂得了什麼是高貴，什麼是卑賤，什麼是智慧，什麼是愚蠢，什麼是勇敢，什麼是軟弱……讀書，還會使我們變得聰明，變得堅強，讓我們的語言變得精彩，讓我們的思想變得睿智。

正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閲讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就好像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造!在書的世界裏，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!

同學們，是書給我們打開了窗户，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。

同學們，當你們知道了讀書給我們帶來這麼多的好處，你一定迫不及待了!老師還要告訴你怎樣去讀書，記住讀書要有選擇，要讀有益學習和身心發展的好書，毒害青少年的書堅決不能看。如何選擇?這就要認真向老師請教，本屆讀書節學校特別推薦同學們讀一些好書;其次，讀書還要持之以恆。切不可三天打魚，兩天曬網，必須要有自己的讀書計劃，計劃可分為長期和短期兩種。長期計劃可參照語文新課程標準的規定：低年級一學期課外閲讀總量不少於1萬字，中年級一學期課外閲讀總量不少於10萬字，高年級一學期課外閲讀總量不少於25萬字。短期計劃可定一週看什麼書，看多少頁等等;還有一點，早在三千多年前，孔子就用精闢的語言向我們闡釋了讀書的祕訣：“學而不思則罔，思而不學則殆”教導我們讀書要思考，要到生活實踐中運用，只有靈活運用書本知識，才是達到讀書的最高境界。

倡議人：_

日期：__年__月__日

春天讀書節倡議書內容 篇2

敬愛的老師們、親愛的同學們:

愉悦的讀書節，我們又將啟動了!

有人評價我們學生的能力，從三個方面評價:一看你的閲讀能力，二看你的作文能力，三看你的理解能力。這樣評價，我看十分客觀、合理。我個人認為，一個人的這三種能力，都離不開讀書，如果離開讀書，這三種能力將無法實現。

早在20xx年中國“兩會”期間，全國政協常委、蘇州大學教授朱永新老師和全國政協委員、著名作家趙麗宏老師，都提出了關於設立“國家閲讀節”的提案，可遲遲沒有答案，真是十分遺憾。

今天的我們，生活在一個信息時代。但我們有些同學卻常常被包圍在電視、電腦遊戲和網絡所構成的聲光世界中，而與書本的距離越來越遠，所以，乘着這次讀書節，我以少先隊的名義，向大家發出倡議:走近書本，擁抱書本，熱愛讀書!

一、我們要崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

二、我們要品讀經典。讀好書，好讀書。與書為友，益智明理，從經典名句中汲取精華，感悟真理，閲讀經典，豐滿能力!

三、我們要博覽羣書。時代的發展需要我們高素質。所以，我們要用淵源的知識武裝自己。用紮實的知識駕馭人生。

四、我們要讀以致用。只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，才能真正實現知行統一。

五、我們要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我，全面發展的目的。

在校園讀書節開幕之際，我向全校同學提出以上五個倡議，希望同學們能在家長、老師的幫助下，為自己提供靜靜閲讀的時間，空間，積極參與學校舉行的讀書節活動，並與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的樂趣。充分利用課餘時間，動員自己的家長一起參與到讀書節活動中來。

老師們、同學們，讀書吧!讓我們把讀書作為新的耕耘和播種，讓書香飄逸在我們的校園生活中，讓讀書生活，伴隨我們成長的腳步。讓我們通過讀書，認識世界，認識自己。更加自信充實地走向未來。

最後，我代表學校、學校少先隊，預祝本次“人人會閲讀，個個是書迷”讀書節活動取得圓滿成功。

謝謝大家!

下面請同學們一起舉起右拳，跟我一起宣誓:走近書本，擁抱書本，熱愛讀書!我讀書--我快樂!

20xx年XX月XX日

春天讀書節倡議書內容 篇3

各位老師，各位同學：

一個國家、一個民族的生存發展和繁榮興旺，必須要有偉大的民族精神作動力。我們的民族精神，既來自於數千年來無數人民的偉大創造與實踐，也來自於我們的智慧。而讀書與思考，正是智慧之重要源泉。中華民族之所以為禮儀之邦，之所以為文明古國，今天又之所以能走向偉大復興，一個重要原因就是我們是一個熱愛學習、勤奮讀書、善於思考的國度。

讀書吧!我們倡導讀書，因為在柔軟的紙張和好看的方塊字裏面，能感受智慧和啟迪。讀書的時候，我們欣賞的是別人的思想，薰陶的是自己的靈魂。

讀書吧!我們倡導讀書，因為無論時代如何變遷，一本好書都將一如既往地昇華着我們的思想，滌盪着我們的心靈，給予我們知識，豐富我們的人生。

讀書吧!我們倡導讀書，因為書籍是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨遊，將使我們開闊視野，增長才智，並充分享受着快樂與愉悦。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。

讀書吧!我們倡導讀書，因為讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能在不斷吸納精神營養中更新知識，與時俱進。

讀書吧!我們倡導讀書，不論是學生還是老師，希望你們選擇自己喜愛的書籍，參加到讀書的活動中來!讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。

倡議人：

日期：XX年XX月XX日

春天讀書節倡議書內容 篇4

親愛的老師、同學們：

大家好!

在這春暖花開的季節裏，我們迎來中牟縣建設路國小第一屆讀書節。“品味書香奠基人生”是我們本次活動的主題。伴着一路花香，我們將在書的海洋裏盡情徜徉。

高爾基説“書籍是人類進步的階梯”;莎士比亞説“生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。中國的聖賢告訴我們“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才”。可見，古今中外，讀書都為世人所推崇。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，會變得落後。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象徵。

為了讓全體師生愛上讀書，享受閲讀的快樂，使我校真正成為書香校園，使每個師生的素質在書本中得到提高，學校特舉辦了讀書節。在此我們向全校師生髮出如下倡議：

1、選擇好書，並堅持閲讀。根據自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書籍，每天擠出半小時以上的時間讀書，並持之以恆，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

2、博覽羣書，並寫下讀書筆記。讓我們懷着渴求和虔誠的心，閲讀各種課外書籍，在這些凝結着人類千百年文明的經典中汲取成長的營養。同時，做個讀書的有心人，養成讀書就動筆的好習慣，讀讀寫寫，隨讀隨寫。

3、朗讀語文書上的經典課文。讓朗朗讀書聲迴盪在校園，讓朗讀的快樂充實我們的心靈。

4、積極參加學校組織的各項比賽活動，如講故事、朗誦、辦讀書手抄報、書籤設計等等，為我校讀書節增添光彩。

書山有路樂為徑，學海無涯巧為舟。老師們同學們，快快捧起書本吧，與書為友，讓讀書成為每個師生的習慣，用朗朗讀書聲裝點校園，讓校園因讀書而美麗!

春天讀書節倡議書內容 篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

在這春暖花開，萬物生長的季節裏，我們迎來了一年一度的世界讀書日。

1995年，聯合國教科文組織宣佈將4月23日定為“世界讀書日”，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。

X年來，已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度裏，人們集會演講，設壇對話，比賽作文，相互贈書，已經把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節慶。但是，在我國，這個世界性的讀書節還未被真正重視起來。據中國出版科學研究所所作的抽樣調查，5年來中國國民的讀書率持續走低，有讀書習慣的人僅佔5%，有近半數的國人基本不讀書。隨着國民經濟的持續走高，而國人閲讀率卻持續走低，這不能不令人心痛。面對這一現狀，我們可以繼續譴責應試教育剝奪了人們閲讀的時間，也可以譴責時下人們浮躁的心態和急功近利的生活方式。問題在於，每一個人都在指責，同時卻都在心安理得：大環境如此，我們無能為力。難道，我們真的無能為力嗎?捫心自問，其實每一個人，都應當或多或少地為書香的漸漸消散，承擔一份責任。我們不是沒有時間讀書，就是沒有動力讀書;我們不是缺少讀書的興趣，就是沒有養成讀書的習慣。

書是人類進步的階梯，正是一本本書的鋪墊構成了人類向更高階段攀登的基礎。作為千年文明古國，讀書的傳統早已沉澱在民族性格的深處。懸樑刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪......一個個關於讀書的動人故事，形象地體現出中華民族對讀書的酷愛。古人云：積財萬千，無過讀書。讀書可以修身養性，可以明理得道;讀書使我們思接千載，縱橫萬里，窺天地之妙，得萬物之靈。思想的精髓，文化的血脈，都在讀書中綿延不絕，久傳於世。

閲讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閲讀水平。對一所高校而言，讀書的身影應當成為校園裏一道最美麗的風景。每一位老師和同學，都能夠為建設書香校園，營造濃郁的校園文化氛圍，貢獻一份力量。

值此世界讀書日來臨之際，我們倡議：

4月23日，讓我們一起行動起來!

在這一天，告訴親人和朋友 ：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂。

在這一天，走進圖書館，借一本自已喜愛的書，並開始閲讀。在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本好書。 從這一天開始，確立一種信仰：讓閲讀成為一種習慣，成為一種時尚，終身學習，畢生閲讀。從這一天開始，時間再緊也要讀書，工作再忙也要讀書。

讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才!

讓我們記住：4月23日，世界讀書日——全世界讀書人共同的節日!

讓我們記住：閲讀是成長的基石，閲讀是精彩人生的開始!

倡議人：

日期：XX年XX月XX日

春天讀書節倡議書內容 篇6

同學們:

讀書的孩子是可愛的，讀書的校園是美麗的。在崇尚文化內涵的知識時代，校園沒有了書墨之香，難成教育;天之驕子缺少書卷之氣，怎可成才?讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海，積澱智慧金砂!

古人云:“讀書足以怡情、足以博採、足以長才。”最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。餘秋雨也曾説過:“閲讀的最大理由是想擺脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。”看到的決定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。為了配合學校的讀書節活動，我們向錦繡全體學子發出倡議:

一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

二、要品讀經典。讀書好，好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從聖賢哲理中感悟真理。閲讀經典，震顫生命的琴絃，豐滿人生的羽翼!

三、要博覽羣書。時代的發展需要高素質、複合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理和謬誤，以紮實的知識儲備駕馭人生。

四、要讀以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，才能真正實現知行統一。

五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我，全面發展的目的。

同學們，書香潤澤校園，閲讀豐富人生。讓我們共同讀書吧!共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。讓迷人的書香永遠飄溢在美麗的錦繡校園!

春天讀書節倡議書內容 篇7

尊敬的各位家長:

百年大計，教育為本。構建和諧社會有賴於構建和諧教育，使得社會通過人的素質提高變得更加和衷共濟，和睦相處，和諧有序。學校好，家庭好，社會風氣就好，社會也才能更和諧。因此，學校、家庭、社會教育要“三結合”形成良好的教育機制和教育合力。

為了創建書香校園、書香家庭、構建和諧教育，和諧家庭，推動和諧社會的構建，我校積極響應市教育局關於在全市中國小深入廣泛開展讀書活動的號召，為了把我校讀書活動從校園延伸到家庭，輻射到社會，讓讀書進家庭，書香飄萬家，積極營造書香環境，創建學習型家庭，促進和諧家庭建設，推動讀書活動深入發展，讓學生在讀書中幸福成長。為此，我們特此向全校廣大學生家長髮出如下倡議:

一、提高對讀書的深刻認識。

“學而不思則罔，思而不學則殆。”學生對書籍思考得越多，他的內心由於書籍而激發的興起強烈，他學習起來就越容易。能夠在閲讀的同時進行思考和在思考之後再去閲讀的學生，就不會有學業上的落後。蘇霍姆林斯基指出，讓學習困難的學生聰明起來的辦法只有靠閲讀、閲讀、再閲讀。讀書是學習的一種主要形式，過去，人們把上學叫“唸書”，把上過學的人叫“先生”、“文人”等。

二、激發孩子濃厚的讀書興趣。

興趣是最好的老師。只有培養學生對讀書的濃厚興趣，孩子才會以積極主動的心態，投入到讀書活動中去。家長與孩子要同讀“我最喜歡的一本書”，並與孩子交流心得體會，要以自己的讀書熱情去激發、培養孩子的讀書興趣。

三、創建良好的家庭讀書氛圍。

家庭在茶餘飯後全家人一起買書，讀書、品書，如果遇到不懂的問題，大家一起討論。每天晚上看書一個小時以上，做到“四少一多”，少打一場麻將，少看一會電視，少上一次街道，少拉一次家常，多看一會書。讓讀書進家庭，書香飄家庭。

四、加大對家庭讀書購置投資。

“書房要擺滿書籍遠比錢包裏塞滿鈔票要好。”“沒有任何傢俱像書籍那樣令人陶醉。”要讓孩子讀書，首先家長要給學生買書，要善於投資。資金要來自“四從”，即家長從打麻將錢中節約，從抽煙錢中節約，從穿衣打扮上節約，孩子從零花錢中節約。如果一個家長給孩子買100元錢的書，孩子就可以讀到6000元的書，孩子可以通過班級實現讀書資源共享。有投資，就會有收益，有讀書資源，資源就可以開發利用，我們何樂而不為呢。

五、在讀書中讓孩子學做人。

人們常説:學習是為了做人。打造書香校園、書香家庭裏的文化人，是向家坡國小倡導師生讀書的真正目的。大愛無聲，真情無痕。通過讀書，孩子才能不斷地完善人格，提升孩子的文學素養和思想品格，讓孩子在書香中用心靈和書進行交流，用平等的心態與大師對話，在書海中獲取自我超越的能力。

六、讓讀書成為孩子的習慣。

“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方恨讀書遲”。古今中外，哲人先賢的讀書經驗震撼着我們的心靈，讓孩子們投身書海，博覽文林，採珠拾貝，含英咀華。把一本本耐人尋味的好書，帶到孩子的面前，讓他們興致勃勃地讀。使讀書成為學生的習慣。作為家長我們還需要多給孩子一些幫助，首先是要陪讀，家長與孩子一起讀書。其次是要放讀，放開讓學生自由地讀書。

第三是要品讀，常常與孩子交流一些讀書的感想。第四是查讀，家長經常去閲孩子的讀書筆記，不但讓學生要讀，更重要的是還要做筆記，因為，筆記中可能有許多耐人尋味的東西。

各位家長，如今，讀書的熱潮不僅在美麗的校園奔湧，而且，讀書興國，讀書興家和人人要學習，人人要樂讀書的理念也已經走進了學校，走進了家庭，國家11部委聯合向全國發出了讀書活動的倡議，開展“愛讀書，讀好書”的全民閲讀活動，讓我們家校攜手，共建書香家庭、書香校園，讓孩子在讀書中幸福成長。

20xx年XX月XX日

春天讀書節倡議書內容 篇8

各位同學：

大家好!

中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路 ”的傳統，中華民族之所以稱為“禮儀之邦 ”，之所以成為文明古國，一個重要的原因就是：中華民族是一個熱愛學習、勤奮讀書、善於讀書、善於思考的民族。

我們愛讀書，因為書豐富我們的知識，提高我們的素養。培根説：讀書足以怡情，足以博採，足以長才。我們愛讀書，書為我們展現一個精彩繽紛的世界;我們愛讀書，書教給我們做人的道理，書讓我們成長、成熟。

進入新世紀，面對世界經濟全球化的浪潮，面對日益激烈的就業競爭，我們有太多不熟悉的東西，有太多需要追趕的方面，需要學習更多的新知識，練就更多的新本領，讀書學習、創新發展就顯得比任何時候都更加緊迫。世界各國也都非常重視讀書活動，聯合國教科文組織從1995年起把4月23日定為“世界閲讀日”，籍此來推動閲讀和寫作。

在此，我們向廣大同學發出如下倡議：

1、堅持性地讀書，制定切實可行的讀書計劃，讓“好讀書”成為一種習慣;

2、選擇性地讀書，自覺抵制不良書籍或信息的誘惑，讓“讀好書”成為一種時尚;

3、實踐性地讀書，將讀書與實踐緊密結合起來，在讀書中學會思考人生，學會勇擔責任，學會指導實踐，讓“善讀書”成為畢生追求的一種風情。

4、積極參加讀書節的各項活動，充分展現自己的青春才華，提升綜合素質。

各位同學，讓我們行動起來吧!讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和宿舍;讓讀書生活伴隨着我們成長和發展;讓我們更加自信、充實地走向美好，走向未來!

校團委、校學生會

2019年4月17日

春天讀書節倡議書內容 篇9

親愛的老師、同學們:

高爾基説“書籍是人類進步的階梯”; 莎士比亞説“生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。中國的聖賢告訴我們“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才”。可見，古今中外，讀書都為世人所推崇。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，會變得落後。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象徵。

為了讓全體師生愛上讀書，享受閲讀的快樂，使我校真正成為書香校園，使每個師生的素質在書本中得到提高，學校特舉辦了讀書節。在此我們向全校師生髮出如下倡議:

1、選擇好書，並堅持閲讀。 根據自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書籍，每天擠出半小時以上的時間讀書，並持之以恆，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

2、博覽羣書，並寫下讀書筆記。 讓我們懷着渴求和虔誠的心，閲讀各種課外書籍，在這些凝結着人類千百年文明的經典中汲取成長的營養。同時，做個讀書的有心人，養成讀書就動筆的好習慣，讀讀寫寫，隨讀隨寫

3、朗讀語文、英語書上的經典課文。讓朗朗讀書聲迴盪在校園,讓朗讀的快樂充實我們的心靈。

4、積極參加學校組織的各項比賽活動，如講故事、朗誦、演講、書籤設計、成語接龍等等,為我校讀書節增添光彩。

我閲讀，我快樂。書山有路樂為徑，學海無涯巧為舟。老師們同學們，快快捧起書本吧，與書為友,讓讀書成為每個師生的習慣，用朗朗讀書聲裝點校園，讓校園因讀書而美麗!

春天讀書節倡議書內容 篇10

親愛的同學們：

你們好!

古人説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確, 讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閲讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造!在書的世界裏，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!

正所謂“靜對好書成樂趣，閉看雲物會天機”，讀書真的很快樂!開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!

為此我們向全校同學提出倡議，希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閲讀的時間、空間，積極參與學校舉行的各項活動，並與父母、老師、同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

1、備好一本書。同學們可利用國慶假期，精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書可以是童話類的，小説類的;也可以是科普類的，人文類的;還可以是名人傳記類的，哲學類的等。但無論怎樣，他們都有一個共同特點——那就是“好書”。

2、讀好一本書。每個學生在這學期內至少讀一本好書。

3、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學們的鑑賞水平，讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂採蜜般從書籍中吮吸知識，大量閲讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閲讀隨想。

4、建立一本“書籍與我成長”的手冊。每個學生建立一本“書籍與我成長”的手冊，及時記錄自己看過的好書題目及該書的內容簡介。

倡議人：

日期：XX年XX月XX日

春天讀書節倡議書內容 篇11

親愛的同學們：

有一種期待在春天綻放，有一個主題在春天鮮活，有一份快樂在春天蔓延。在這充滿綠色希望的季節裏，我們全校師生迎來了我校第三屆啟明星校園讀書節。本屆讀書節的活動主題是讀書成為習慣;書香伴我成長，同享閲讀快樂，共創社會和諧。

古人道：讀書足以怡情、足以博採、足以長才;書猶藥也，善讀可以治愚;最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。21世紀是個崇尚文化內涵的時代，讀書是這個時代的主旋律。學校理應是文化的高地，理應引領時代走向更高的文明。因此，為營造書香校園，讓讀書伴我快樂成長，我們淄川實驗中學第三屆啟明星校園讀書節拉開了帷幕。讀一本好書，就如同和許多高尚的人談話。從書中，我們知道了什麼是高尚，什麼是卑賤;什麼是關愛，什麼是冷漠;什麼是聰明，什麼是愚笨;什麼是堅強，什麼是軟弱;什麼是文雅，什麼是粗魯;什麼事我們可以做並且應該做，什麼事我們不應該做而且堅決不能做;什麼人值得我們敬重、崇尚和學習，什麼事我們應該憎恨、鄙視與批評……在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想對話;讀書，還能讓我們學到最優秀，最規範的語言。那些文學家的優秀作品，字字句句都散發着珍珠般的光澤。

書香潤澤少年，閲讀豐富人生。 同學們，親近名著，熱愛讀書吧!與大師交流，與古人對話，你將會博採眾長，通古曉今;激揚文字，盪滌心靈;你將會變得更加智慧和堅強!在這裏，我們倡議全校同學：讓我們熱情洋溢地捧起那些充滿智慧知識的書，與經典同行，打好人生底色;與博覽同行，開拓廣闊視野。

學習是終身的事業，讀書不是一朝一夕的事情。希望通過此次讀書節，使同學們養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長。同學們，讓我們攜起手來、一起行動吧!讓讀書成為我們每一個實驗學生的習慣，讓我們用朗朗的書聲裝點學校，讓我們的校園處處飄溢着書香，讓書香在我們每一個人的心中盪漾!我們相信，當你國中畢業時，能夠背誦古詩三百首，精讀名著五十部，你就會對得起今日的誓言，你就是一名有修養的高材生。讓我們拭目以待。謝謝!

倡議人：

日期：XX年XX月XX日

春天讀書節倡議書內容 篇12

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!我是來自五年級三班的胡藝雯。書是人類進步的階梯，正是一本本書的鋪墊構成了人類向更高階段攀登的基礎。作為千年文明古國，讀書的傳統早已沉澱在民族性格的深處。懸樑刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪……一個個關於讀書的動人故事，形象地體現出中華民族對讀書的酷愛。古人云：積財萬千，無過讀書。讀書可以修身養性，可以明理得道;讀書使我們思接千載，縱橫萬里，窺天地之妙，得萬物之靈。思想的精髓，文化的血脈，都在讀書中綿延不絕，久傳於世。

閲讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閲讀水平。對一所學校而言，讀書的身影應當成為校園裏一道最美麗的風景。每一位老師和同學，都能夠為建設書香校園，營造濃郁的校園文化氛圍，貢獻一份力量。

值此讀書節來臨之際，我倡議：

讓我們一起行動起來!

——告訴親人和朋友 ：從今天開始拿起書本，讓我們共同享受讀書的快樂。

——走進圖書館，借一本自已喜愛的書，並開始閲讀。

——向你的親人、朋友、同學推薦一本好書。

——確立一種信仰：讓閲讀成為一種習慣，成為一種時尚，終身學習，畢生閲讀。

——從這一天開始，時間再緊也要讀書，學習再忙也要讀書。

讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才!

讓我們記住：閲讀是成長的基石，閲讀是精彩人生的開始!

20xx年XX月XX日

春天讀書節倡議書內容 篇13

親愛的老師們、同學們：

春神降臨，春回人間，在這一年中最美好的季節裏，秀全街保利國小迎來了校園“讀書節”。本月讀書活動的主題是“讓讀書成為習慣，使書香充滿校園”。我們讀書的口號是：我讀書，我快樂!

培根曾説過：“讀史使人明智，讀詩使人智慧，哲理使人深刻，道德使人高尚。”書可以給孤獨者以寧靜，給失意者以鼓勵，給怯懦者以勇氣，給無知者以智慧。通過讀書，我們可以足不出户知天下。每讀一本書，我們就好像結識新的朋友，跟隨他的心靈來一次神祕之旅。

我們當中的許多同學，早已有了這樣奇妙的體驗。有的同學跟着《冒險小虎隊》，闖入危險恐怖的地帶，體驗險象環生的旅程;有的同學結識了《淘氣包馬小跳》和他的朋友們，一起感受不一樣的校園生活，感受各種新鮮刺激的遊戲帶來的精彩;還有的同學和鄭淵潔叔叔，走進了《皮皮魯總動員》，奇異的服裝店、紅鼻子火車、蜘蛛潛艇，還有特別的肥皂訂書機，真讓人大開眼界，歎為觀止。這些同學，雖不能説讀書破萬卷，卻也下筆如有神了。

這次讀書節將歷時一個月時間，通過學校閲讀營造書香成趣，幸福盈心的智慧樂園。讓書香感染孩子的心靈，感受“親情”的温暖;讓書香浸染教師的心靈，感受“家”的幸福;讓書香飄進每家每户，共享閲讀帶來的幸福。今天，秀全街保利國小向全體師生鄭重發出如下倡議：

1、讓讀書成為生活不可缺少的“甜點”。每天擠出半個小時的時間，博覽羣書。

2、以班級圖書角為陣地，同學間分享美妙的故事，品味精彩的語言，學會做摘錄筆記，將自己的感受個性地表達。

3、誦讀經典，與智者對話，讓朗朗讀書聲成為校園動人的樂章，讓經典語錄滌盪自己的心靈。

4、以書為友，以文會友，讓書成為你和同學友誼的橋樑，成為你和爸爸媽媽歡樂共聚的美餐。

為配合本次讀書活動，學校提醒請大家做到以下幾點：

1、開展一次以讀書為主題的班級活動，如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、書伴我成長等。

2、出一期以讀書為主題的黑板報，通過黑板報，讓同學們更好地瞭解讀書方面的知識。

3.進行一次“班級十佳讀書之星”和校園“書香家庭”評比。

老師們，同學們，讓我們一起讀書吧!讓讀書成為一種習慣，讓校園處處書香四溢，讓筆下充滿動人的華章。請記住，我們的口號是“我讀書，我快樂!”

秀全街保利國小

2019-4-1

春天讀書節倡議書內容 篇14

春風送暖，萬物勃發。在這美好的季節裏，首屆州直機關讀書節活動正式拉開帷幕。這是州直機關精神文化建設的一件大事，更是我們攜手推進學習型機關建設的重要舉措。1995年，聯合國教科文組織宣佈將4月23日定為“世界讀書日”，標誌着書籍已成為人類生活中不可或缺的精神力量。而一個地區的長足發展，更離不開知識的積累和智慧的支撐。當前，我州的發展已站在新的歷史起點上，機關幹部作為建設“五個延邊”的開拓者和實踐者，應不斷學習新知識、新理念，促進我們各項工作再上新台階。為此，州直機關黨工委向廣大黨員幹部發出倡議:

崇尚讀書，閲讀經典。善於學習、樂於讀書是中華文化長盛不衰的重要源泉，更是我們黨一貫倡導的優良學風。黨員幹部要在讀書中學會思考，在讀書中體味人生、陶冶性情，在讀書中堅定思想理念、創新實踐方法。通過讀好書、讀經典書，使廣大黨員幹部在閲讀中怡養身心、溝通交流、提升修養，真正成為一名勤學、真學、深學、善學的學習型黨員幹部。

快樂讀書，持之以恆。“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。讀書能帶給我們寬廣博大的胸懷，高-瞻遠矚的眼光，見微知著的智慧。能使人變淺薄為深刻、變愚鈍為聰慧、變媚俗為高尚。讓我們以書為友、以書為師、終身學習、畢生讀書，感受閲讀帶來的充實和愉悦，陪伴我們風雨兼程，一路前行。

學以致用，服務於民。讀書學習重在轉化運用。黨的羣眾路線教育實踐活動要求黨員幹部要不斷充電學習、不斷優化知識結構，增強為人民羣眾服務的本領，進一步明確為政之要、立德之本、為人準則，樹立正確的政績觀和人生觀。廣大黨員幹部要在讀書學習中提高為民服務的本領，為加快推進“五個延邊”建設目標的實現注入巨大能量和強大動力。

讓我們共同參與讀書、共同體驗讀書的喜悦，從學習中汲取智慧和力量，用知識奏響時代最強音，為推動我州經濟社會更好更快發展奉獻智慧和才華。

20xx年XX月XX日

春天讀書節倡議書內容 篇15

親愛的家長朋友們：您好!

書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影，從小培養孩子對閲讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養良好的閲讀習慣，對孩子的一生的發展都至關重要。四月，劍幼世紀園“書香月”活動即將拉開序幕，為了增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閲讀分享，營造温馨的親子共讀氛圍。共同構建“書香家庭”“書香校園”。本屆書香月活動我們將開展——書香瀰漫“書香幽幽 伴我成長”為主題的系列活動

特向家長髮出如下倡議和邀請：

1.陪伴孩子共同閲讀

給您的孩子提供靜心閲讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閲讀的書籍，和孩子共同閲讀，分享閲讀的快樂，堅持每天陪伴孩子共同閲讀15分鐘並持之以恆，爭做“書香家庭”。 並積極參加幼兒園“書香家庭”評選活動。(提供電子檔的親子閲讀照片、親子閲讀心得。)

2.參與”圖書漂流“活動

每個家庭製作一本好書，進一步充實完善各班級的圖書閲讀區;好書大家讀，開展年段組之間的“圖書漂流”活動，和幼兒一起閲讀手中的圖書，並填寫幼兒園提供的“閲讀記錄卡”(記錄下閲讀時的收穫、感悟)以及“家長好書推薦卡”。(利用好書推薦卡的方式説説推薦理由，並將推薦的書本帶入園，做好孩子姓名、班級的標誌，供更多的家長朋友借閲。)

3.與孩子一起參與”書香月“親子閲讀各項活動

鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的“書香月”親子閲讀的各項活動中來：親子共讀故事書、親子詩歌朗誦、家庭故事表演、故事大王，童謠，繞口令表演等活動。

4.孩子一起製作圖書、製作書籤

請每位家長與孩子一起製作一本圖書、書籤(可以是剪貼、繪畫等)，充分的調動起孩子們製作圖書、書籤的積極性，大膽發揮他們的想象力、創造力。通過圖書、書籤製作，幫助他們更好地瞭解圖書、書籤中有趣的內容及製作方面的技巧。

5.第二屆親子兒童劇表演徵集

孩子的成長是一本書，多一點心思，多一點投入，收穫的其實不僅僅是孩子。一個崇尚讀書的家庭，一定是充滿希望、和諧融洽的家庭，親子共讀的時光一定是最美好的教育時刻。願書香飄萬家，讓親子共讀在每個家庭生根、發芽、開花!最後祝願我園的第二屆“書香月”親子閲讀活動取得圓滿成功!

倡議人：

日期：XX年XX月XX日

春天讀書節倡議書內容 篇16

為了認真貫徹落實中央宣傳部、中央文明辦、文化部等十部委關於開展“全民閲讀活動”的通知精神，在全社會倡導多讀書、讀好書的文明風尚，進一步促進全民族素質的提高，以實際行動迎接建國60週年，河南省高校圖工委下發了《關於進一步開展“閲讀文化典籍，建設書香校園”活動》的通知。“通知”要求河南各高校圖書館配合深入學習科學發展觀活動的開展，充分發揮高校圖書館在構建和諧校園以及校園文化建設方面的作用，切實履行教育職能，有效提升大學生的綜合素質，積極開展以”弘揚傳統文化，培育民族精神“為主題讀書活動。

中國傳統文化的基本精神，體現了民族精神的歷史性與民族精神特質，其中最有價值的是經過五千年發展形成的以愛國主義為核心的自尊、自信、自強的精神品格。中華民族之所以能夠不斷髮展壯大，中華文明古國之所以長盛不衰，都是與這一民族精神密切相關的。中華民族源遠流長的古老文明、博大精深的燦爛文化，都被用文字記錄在浩如煙海的書籍之中。書籍是人類進步的階梯，讀書是文化傳承的通道，在那浩淼的書卷裏，匯聚着博大精深的中華文化，傳承着生生不息的民族精神，延續着光輝燦爛的人類文明!

我校是一所歷史悠久、文化底藴深厚的百年學府，優良的學風成就了大批的專家學者。圖書館是國務院首批公佈的“全國古籍重點保護單位”，經過近一個世紀的積累，現已擁有各類藏書400餘萬冊，能夠滿足廣大讀者的文獻需求。知識改變命運，閲讀燦爛人生!我們真心希望通過這次讀書節活動掀起一個全校性的讀書熱潮，豐富校園文化生活，全面提高青年學生的整體素質。一年之際在於春，在這個美好的季節裏，讓我們積極行動起來，共享讀書樂趣，成就智慧人生!

春天讀書節倡議書內容 篇17

敬愛的老師們、親愛的同學們：

愉悦的讀書節，啟動了!

有人評價我們學生的能力，從三個方面評價：一看你的閲讀能力，二看你的作文能力，三看你的理解能力。這樣評價，十分客觀、合理。我個人認為，一個人的這三種能力，都離不開讀書，如果離開讀書，這三種能力將無法實現。

培根説：讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。其怡情也，最見於獨處幽居之時;其傅彩也，最見於高談闊論之中;其長才也，最見於處世判事之際。凱勒説：一本新書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。為此，我們向全體學生倡議：

一、我們要崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

二、我們要品讀經典。讀好書，好讀書。與書為友，益智明理，從經典名句中汲取精華，感悟真理，閲讀經典，豐滿能力!

三、我們要博覽羣書。時代的發展需要我們高素質。所以，我們要用淵源的知識武裝自己。用紮實的知識駕馭人生。

四、我們要讀以致用。只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，才能真正實現知行統一。

五、我們要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我，全面發展的目的。

在校園讀書節開幕之際，我向全校同學提出以上五個倡議，希望同學們能在家長、老師的幫助下，為自己提供靜靜閲讀的時間，空間，積極參與學校舉行的讀書節活動，分享讀書的樂趣。讓我們把讀書作為新的耕耘和播種，讓書香飄逸在我們的校園生活中，讓讀書生活，伴隨我們成長的腳步。讓我們通過讀書，認識世界，認識自己。更加自信充實地走向未來。

春天讀書節倡議書內容 篇18

在第15屆世界讀書日臨近，珠海舉行七台河市第一個“國家讀書節”，倡導閲讀、在整個社會都愛讀書，讀好書時代的時尚，從閲讀在愛和智慧。

1995年，聯合國教育、科學及文化組織把每年的4月23日，作為“世界讀書日”，提出了“讓世界每個角落的每一個人可以閲讀”!

我們開展“閲讀節”活動是進一步落實黨的xx屆四中全會創新的電梯，是全面開展學習的城市，一個學習型組織、學習領導創建有用的勘探活動，必將給提升城市首屆全民讀書節開幕式倡議書文化品位七台河市，有益於提高人口素質，實現跳躍發展提供意識形態七台河市保證和智力支持。

出於這個原因，我們對整個公共發出倡議：

倡導閲讀。在閲讀欣賞生活，生活的感覺。在閲讀的陶冶情操、健康的人格;在閲讀在提高生活質量，在閲讀一個成長。

要廣泛閲讀。以書為友，讀好書。時代的發展要求高質量、複合型人才，可以在複雜的社會環境來辨別真-相和謊言，堅實的知識儲備來控制生活。

想讀經典。典型的是人類寶貴的精神財富，是人類智慧和精神流源。讓我們回到原點，閲讀文本，跨越時間和空間，並掌握對話，生活的感覺，感謝生活。

為了應用它。在紙上它最後的睡眠淺，絕對知道這件事必須親身實踐。

這項研究的目的是為了改變不僅，更多的是改革世界首屆全民讀書節開幕式倡議書。因此，我們必須把讀書”，英里”結合，真的知道，一行統一。

積極參加“抵制盜版從我做起——加入綠色書籤行動”。我們應該有意識地保持原來的權利和利益，打擊盜版，形成全社會的共同努力，保持安全的淨化文化市場環境氛圍。

朋友”，得到在力學第一，力學研究為本”。讓我們一起閲讀生命的歷程!讓閲讀來提高我們的生活質量。讓優雅總是徘徊在我們的煤炭城市在淮北地球!

20xx年XX月XX日

春天讀書節倡議書內容 篇19

親愛的老師、同學們:

高爾基説“書籍是人類進步的階梯”; 莎士比亞説“生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。中國的聖賢告訴我們“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才”。可見，古今中外，讀書都為世人所推崇。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，會變得落後。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象徵。

為了讓全體師生愛上讀書，享受閲讀的快樂，使我校真正成為書香校園，使每個師生的素質在書本中得到提高，學校特舉辦了讀書節。在此我們向全校師生髮出如下倡議:

1、選擇好書，並堅持閲讀。 根據自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書籍，每天擠出半小時以上的時間讀書，並持之以恆，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

2、博覽羣書，並寫下讀書筆記。 讓我們懷着渴求和虔誠的心，閲讀各種課外書籍，在這些凝結着人類千百年文明的經典中汲取成長的營養。同時，做個讀書的有心人，養成讀書就動筆的好習慣，讀讀寫寫，隨讀隨寫

3、朗讀語文、英語書上的經典課文。讓朗朗讀書聲迴盪在校園,讓朗讀的快樂充實我們的心靈。

4、積極參加學校組織的各項比賽活動，如講故事、朗誦、演講、書籤設計、成語接龍等等,為我校讀書節增添光彩。

我閲讀，我快樂。書山有路樂為徑，學海無涯巧為舟。老師們同學們，快快捧起書本吧，與書為友,讓讀書成為每個師生的習慣，用朗朗讀書聲裝點校園，讓校園因讀書而美麗!

20xx年XX月XX日

春天讀書節倡議書內容 篇20

敬愛的老師們，親愛的同學們：

在這秋高氣爽的時節，我們迎來了“讀百部好書”活動“XX年秋季讀書節”。

書香潤澤校園，閲讀豐富人生。“書是人類進步的階梯”，讀書能增長知識，開闊眼界。讓我們從我做起，拿起書卷，開拓視野，迴歸寧靜!在此我向同學們發出倡議：

一、勤讀書。生也有涯，而知識無涯。倡導每天早讀1小時、晚讀1小時的讀書學習風尚，培養優良的讀書習慣，努力營造濃郁的讀書學習氛圍。

二、會讀書。天下興亡，匹夫有責。我們應把握時代的脈搏，不庸庸度日，不泛泛求知，而是從書本中汲取知識的養分，轉化成我們前行的勇氣和力量，為中華民族的繁盛昌盛做貢獻。

三、讀書勤思。學而不思則罔，思而不學則殆。只讀書不思考，結果會成為書的奴隸;只思考不讀書，結果也只能是架空了知識，得不到知識的真諦。所以治學之道，既要善於讀書，也要善於思考，明辨是非，知所適從。

四、學以致用。不登高山，不知天之高;不臨深淵，不知地之厚也。我們應將理論聯繫實際，把書中的知識同提高修養相結合，將其轉化為優良的品格和高雅的氣質;把書中的知識同專業相結合，將其轉化為專業素質和業務能力，以達到將自己培養成為“懂專業、精技能、高素質”人才的目的。

同學們，“閲讀改變視界”，讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種，讓書本伴隨我們的人生，讓讀書生活伴隨着我們成長，讓我們更加自信、充實地走向美好，走向未來。