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國小學習雷鋒倡議書

國小學習雷鋒倡議書

雷鋒精神無論在什麼時代都不會過時,小學生要向雷鋒同志學習,爭做一名樂於奉獻的人!下面是由小編為大家帶來的關於國小學習雷鋒倡議書,希望能夠幫到您!

國小學習雷鋒倡議書
國小學習雷鋒倡議書一

尊敬的老師,親愛的同學們:

三月是令人難忘的日子,三月是一個特殊的名詞,三月的精神整整傳承了半個世紀,三月五日是雷鋒的紀念日,毛澤東同志的“向雷鋒同志學習”題詞公開發表已經五十三年了,離開雷鋒的日子裏,我們沒有忘記雷鋒,更沒有忘記雷鋒精神。今天,在新的歷史條件下,尤其是在我們開展快樂體驗志願者活動中,讓我們將學習雷鋒精神與我校的文明建設以及自身的價值體現結合起來,讓我們伸出自己温暖的手,撒出一片赤誠,用我們的愛心喚醒孤獨,用我們的真誠幫助他人走出困境,用我們的熱情讓三月的空氣温暖起來。

沿着雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神,我向全校同學發出如下倡議:

一、學習雷鋒助人為樂,勇於奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學,學會感恩,尊重他人,為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

二、發揚雷鋒的“釘子”精神,奮進求實,發奮學習科學文化知識,努力培養自己各方面的能力。

三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。積極響應“節約資源四個一”活動,節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物,在日常生活中適度合理消費,同學間不進行物質條件的攀比,以實際行動響應國家“共建節約型社會”的號召。

四、繼承雷鋒嚴於律己的精神。立足校園,做好份內的衞生工作,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾並投入垃圾箱中;不亂採花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的牆面和課桌椅上亂塗亂畫等不文明行為,保護校園環境衞生,爭做文明小公民。

紀念雷鋒的日子裏,不能缺少你的參與;企盼愛心的目光裏,不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識,在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮,使雷鋒精神在藍天發揚光大,傳承不息。

2019.3.4

國小學習雷鋒倡議書二

敬愛的老師們,親愛的同學們:

3月5日,是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日。雷鋒,是中國人民的驕傲,更是值得我們學習的好榜樣。為了秉承雷鋒精神,整治校園秩序,淨化校園環境,校團委決定在全體同學中開展以“弘揚雷鋒精神,從身邊小事做起”為主題學雷鋒活動,在此向全體同學提出如下倡議:

第一、學習雷鋒助人為樂,勇於奉獻的精神,讓雷鋒精神在校園閃閃發光。開展學雷鋒活動,弘揚雷鋒精神,從現在做起,從自我做起,熱心幫助同學,助人為樂,伸出援助之手,展現當代青年風範。

第二、弘揚雷鋒克己奉公,熱愛集體精神,付諸實際行動,共創文明校園。在班級中,從小事做起,做好份內的衞生保潔工作;在校園裏,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰,並能主動撿拾地上的垃圾;在社會上,自覺遵守紀律,講究公德,踐行誠信,做個好公民。

第三、發揚雷鋒“釘子”精神,奮進求實,努力學習。在學習中,鑽研文化知識有擠勁和鑽勁,多讀書,讀好書,提高自身文化修養,營造校園讀書氛圍。

第四、弘揚雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的精神。節約用水、用電,愛護公物。在日常生活中適度合理消費,以實際行動響應“共建節約型社會”的號召。

同學們,時代在發展,社會在變化,但雷鋒精神永遠不會過時,讓我們將雷鋒精神銘記在心,在日常生活、學習、工作中自覺踐行雷鋒精神。也許我們的行為微不足道,也許我們的行為並不引人矚目,但我們一定會因自己獻出的熱情而收穫更多的快樂!我們的校園也一定會因我們的努力而更加整潔優美、文明和諧!

鹿苑國小大隊部

二〇一七年三月

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