雷鋒倡議書1000字（通用17篇）

雷鋒倡議書1000字 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

冬去春來，我們帶着對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。

今天是3月5日，是向雷鋒同志學習”題詞51週年的紀念日。51年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創造了奇蹟，創造了輝煌。51年的發展和沉澱，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發展的必然要求。

今天我們以“弘揚雷鋒精神 構建文明和諧魅力趙中”為

主題，立足學校，深入開展學雷鋒志願服務活動，在此，向全體師生髮出如下倡議：

1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀、價值觀、世界觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。

2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鑽研精神，好學上進，形成“比，學，趕，幫，超”的學習環境，共同營造優良的學風。

3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，幹一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，爭做班級中一顆永不生鏽的螺絲釘。

4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在牆壁、走廊等塗抹刻畫。要養成講衞生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。

5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪裏有我們，哪裏就有雷鋒精神在閃光”。

6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。

同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的幹勁手拉手，心連心，行動起來吧。希望每位同學都能積極參與到學雷鋒活動中，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，並付諸於行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

合肥雙鳳高級中學

20__年3月5日

雷鋒倡議書1000字 篇2

各位老師，同學們，大家早上好!當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”四十多年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。雷鋒精神——偉大，但並非高不可攀;神聖，但並非不食人間煙火;平凡，但並非瑣碎平庸。半個多世紀以來，雷鋒精神長存於天地之間，在中華大地，在歐洲的社團，在北美的西點軍校，在東南亞，在世界上每一個有人羣的地方，熠熠生輝。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷湧現，作為一名新時代的中學生，在此，學校特發出以下倡議：

第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地幹好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。每天為他人做一件好人好事。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，每天做一件感恩學校、感恩師長的事。樹立“燎原中學是我家”的主人翁意識，見到有損壞公物的行為要及時制止，敢於指正。感謝老師教育之情，感激父母養育之恩。尊重他人，為營造和諧的校園氛圍努力貢獻自己的一份力量。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，做到按規則辦事、集體的事情一起幹，不讓一個同學掉隊。同學之間不打架、不辱罵，要團結友愛，互相幫助。在校要輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講髒話粗話。真正做到講文明、講禮貌。還要自覺愛護公共財物，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衞生的好習慣，具體到每天撿拾一片垃圾。做好校園衞生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾廢棄的垃圾並投入垃圾箱中;不亂採摘花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的牆面和課桌椅上亂塗亂畫等不文明行為，保護校園環境衞生，要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為學校爭光。

第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鑽研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師佈置的作業。作業字跡端正，符合規範，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。做到"相信我能行"、決不向困難低頭，愉快挑戰每一天。

同學們，"贈人玫瑰，手有餘香。"學習雷鋒應當從自身做起，從身邊的每一件小事情做起。珍惜時光，讓每一分鐘都體現自己的價值。一件小事，一份小小的愛心，都能給予他人莫大的幫助。當你彎腰撿起一片廢紙的時候，校園將又增添了一絲美麗;當你不再跨入花壇踩踏花草時，花草將以燦爛的笑臉回報於你。陽光之所以明媚，正是無數束小光線凝集而撒向大地的結果。

同學們，請把你的愛心光線撒向你身邊的每一個人和物，讓他們每天都能感受到陽光的燦爛吧!同學們，時代在變遷，雷鋒精神已經有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為並不引人矚目，但我們灑下的辛勤汗水一定會收穫更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，讓成千上萬個雷鋒成長起來，讓雷鋒精神永放光芒!希望同學們能夠立即行動起來，用你們的智慧和雙手，把我們的校園變的更加和諧文明，更加整潔美麗!

同學們，學雷鋒，見行動，“愛我燎中，擁抱明天”!讓我們以雷鋒精神為指引，向雷鋒學習，從做好每一件小事開始：佩戴好校徽、整理好服飾，不遲到、不早退，尊敬老師、關心同學，做一個文明、守信的中學生。多讀書，讀好書，認真學習，刻苦鑽研，做一個勤懇、善學的中學生。認真做好每件事情，合理安排作息時間，正確培養興趣愛好，做一個健康、快樂的中學生。

親愛的同學們，我們現在的學習任務越來越重，我們面臨的競爭壓力也越來越大，讓我們總結過去，正視現實，直面挑戰，把握機遇，迎難而上，讓燎原中學今天為你的努力而光榮，明天為你的成就而驕傲!讓我們行動起來，手拉手，心連心，用我們的實際行動，把雷鋒精神發揚光大，讓雷鋒之花永放光芒!

雷鋒倡議書1000字 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

冬去春來，我們帶着對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。

今天是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51週年的紀念日。51年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創造了奇蹟，創造了輝煌。51年的發展和沉澱，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發展的必然要求。

今天我們以“弘揚雷鋒精神 構建文明和諧魅力趙中”為

主題，立足學校，深入開展學雷鋒志願服務活動，在此，向全體師生髮出如下倡議：

1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀、價值觀、世界觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。

2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鑽研精神，好學上進，形成“比，學，趕，幫，超”的學習環境，共同營造優良的學風。

3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，幹一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，爭做班級中一顆永不生鏽的螺絲釘。

4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在牆壁、走廊等塗抹刻畫。要養成講衞生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。

5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪裏有我們，哪裏就有雷鋒精神在閃光”。

6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。

同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的幹勁手拉手，心連心，行動起來吧。希望每位同學都能積極參與到學雷鋒活動中，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，並付諸於行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

合肥雙鳳高級中學

20xx年3月5日

雷鋒倡議書1000字 篇4

鳳凰街道各社區幼兒園黨員同志及老師們：

春回大地、萬物吐翠的三月，雷鋒精神之歌便唱響大江南北。雷鋒精神集中體現了華夏民族的傳統美德，順應着時代前行的步伐。同時，突顯了一個偉大民族的先進本色，其內涵豐富，意藴深刻，是一面永不褪色，永放光芒的精神旗幟。為了更好地弘揚雷鋒精神，更好地發揮黨支部的組織能力和黨員的先鋒模範作用，共同為鳳凰街道的精神文明建設奉獻力量，我社區學校支部謹向街道各幼兒園黨員同志及教師們發出如下倡議：

1、我們要學習弘揚雷鋒的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，做到為人師表，精心施教、敬業愛生、恪盡職守、淡泊名利、甘於奉獻，做一個深受學生愛戴、讓人民滿意的教育工作者。

2、我們要學習雷鋒的奉獻精神，從現在做起，從小事做起，從身邊做起，鼓勵帶動周圍的人，加入並壯大學雷鋒活動志願者隊伍，開展志願服務理念等宣傳活動，帶動社區、學校及身邊的人“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”，以實際行動促進良好社會風氣的形成。

3、學習雷鋒艱苦樸素的作風，大力發揚勤儉節約的傳統美德，珍惜他人的勞動成果，並以此好作風帶動學生，影響他人;

4、學習雷鋒“螺絲釘”的敬業精神，幹一行，愛一行，鑽一行，精通一行，充實自己、提高自己、完善自己、嚴謹治學、精益求精。立足崗位當先鋒，教書育人做楷模，黨員教師更要率先垂範、鋭意進取，為街道的幼兒園教育發展增光添彩。

雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恆的。每一位黨員每一名教師都應該把這種奉獻精神傳承下去，用行動去温暖身邊的人、感動身邊的人，讓生活永遠充滿愛，讓社會更加和諧、温暖。讓我們守住道德底線，引領社會風尚，做社會道德的標杆，為學生做表率，為社會做示範。讓這種傳統美德在煙花三月裏，向陽開放

鳳凰街道社區學校黨支部 20__.2.27

活動步驟安排：

第一階段：學習宣傳階段：(20__年3月3日—20__年3月7日)

1、各幼兒園召開全體教工大會，組織開展“雷鋒精神”宣傳宣講活動。

2、舉行師德承諾簽訂儀式，學校與全體教師簽訂師德師風承諾書。

3、幼兒園教師在班級開展各種形式的學雷鋒主題班會。

第二階段：組織活動以及自查階段(20__年3月10日—20__年6月20日)。

1、各幼兒園組織黨員及教師做一次義務清理校園或社區垃圾的志願活動。

2、組織一次關愛、扶助老年人，並與老年人交流、互動的愛心放送活動。活動應充分考慮老年人的興趣愛好、生活習慣和精神需求，以孩子的童真、童趣為老年人營造歡笑和快樂的氛圍。

3、開展走進學生、走訪家長，解困難、做實事活動。

4、佈置幼兒園老師讀一本好書，寫一篇心得體會，提高教師的思想認識和文化底藴。

5、全體教師都要突出圍繞自己在思想政治、教育目標、教育思想、工作方式方法、言談舉止等方面的情況反省自查，認真改進提高。同時，學校領導採取調查問卷等方式，深入廣泛地徵求學生和家長及社會對學校每一位教職工在師德方面的意見和建議，彙總分析作出評定，對反映出來的問題督促其認真整改。

第三階段：總結驗收階段(20__年6月21日—7月10日)

各幼兒園形成書面總結，召開全體教工大會，對一學期以來在學雷鋒活動中表現突出的幹部、黨員、教師提出表揚，並作為本年度評先爭優的考核項目之一，作為評選優秀黨員的重要依據。

雷鋒倡議書1000字 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

冬去春來，我們帶着對春的渴望踏進了三月，三月是一個春 光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒 精神吹遍校園每一個角落的季節。

今天是 3 月 5 日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞 51 週年的紀念日。51 年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中 受到教育，茁壯成長;51 年來，千百萬青少年在這一號召的指 引下，創造了奇蹟，創造了輝煌。51 年的發展和沉澱， “雷鋒” 已不僅僅是一個人的名字， “雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精 神， “雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤 的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習 雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發展的必然要求。

今天我們以“弘揚雷鋒精神 構建文明和-諧魅力趙中”為 主題，立足學校，深入開展學雷鋒志願服務活動，在此，向全體 師生髮出如下倡議：

1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀、價值觀、世界 觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的 靈魂，成為我們道德的航標。

2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻 苦鑽研精神，好學上進，形成“比，學，趕，幫，超”的學習環 境，共同營造優良的學風。

3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，幹一行愛一行。做任何事， 要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，爭做班級中一顆永不生 鏽的螺絲釘。

4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度， 不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物， 不在牆壁、走廊等塗抹刻畫。要養成講衞生的好習慣，自覺做到 不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。

5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻 和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、 友善、協作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪裏有 我們，哪裏就有雷鋒精神在閃光”。1 6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等 一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設 和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使 學雷鋒成為我們一種自覺行為。

同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的 熱情和充足的幹勁手拉手，心連心，行動起來吧。希望每位同學 都能積極參與到學雷鋒活動中，不僅是在“學雷鋒日”，更要時 刻將雷鋒精神牢記於心，並付諸於行動，真正讓我們的校園“人 人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

合肥雙鳳高級中學

20xx 年 3 月 5 日2

雷鋒倡議書1000字 篇6

3月5日為“學雷鋒紀念日”。而雷鋒的故事伴隨着我們每一個人成長，走過每一個春夏秋冬，像一面旗幟，指引我們做人、做事。

3月5日為“學雷鋒紀念日”。而雷鋒的故事伴隨着我們每一個人成長，走過每一個春夏秋冬，像一面旗幟，指引我們做人、做事。

多年來，四川大學青年志願者始終致力於弘揚志願服務精神，繼承雷鋒榜樣力量。僅在13-14學全校新增註冊大學生志願者9000餘人，同學們共計開展志願服務活動近兩千項。展望新學期，四川大學的青年志願者們仍需砥礪前行。在3月5日雷鋒紀念日之際，共青團四川大學委員會、四川大學青年志願者協會向全校同學、青年志願者們發出集中開展學雷鋒志願服務活動的倡議：

一、學習雷鋒，奉獻社會

踐行雷鋒精神，需要我們有廣博的胸懷，以服務社會、服務人民為己任，弘揚雷鋒的無私奉獻精神，發揮大學生自身優勢，關注社會熱點、聚焦生活百態，主動關愛和幫助社會中的各個羣體，積極參加各種公益活動，為構建和-諧社會盡一己之力。

二、學習雷鋒，幫助他人

踐行雷鋒精神，需要我們着眼周圍，從點滴小事做起，學習雷鋒助人為樂的精神，熱心幫助身邊的同學，伸出互助的雙手，用自己的實際行動為社會的天平增加愛的砝碼!

三、學習雷鋒，成就自己

踐行雷鋒精神，需要我們樹立遠大理想和高遠目標，傳承中華民族傳統美德，在志願服務中深入社會、瞭解國情、接受鍛鍊，自覺踐行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的道德準則，展現當代大學生的風範。

同學們，讓我們一起努力，積極行動起來，踐行雷鋒精神，參與志願服務，在互助與奉獻中鍛鍊自我，在友愛和進步中構建和-諧!請攜起手來，讓雷鋒精神在四川大學再放光彩!

共青團四川大學委員會

四川大學青年志願者協會

二〇一五年三月四日

雷鋒倡議書1000字 篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

冬去春來，我們帶着對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。

今天是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51週年的紀念日。51年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創造了奇蹟，創造了輝煌。51年的發展和沉澱，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發展的必然要求。

今天我們以“弘揚雷鋒精神 構建文明和諧魅力趙中”為

主題，立足學校，深入開展學雷鋒志願服務活動，在此，向全體師生髮出如下倡議：

1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀、價值觀、世界觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。

2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鑽研精神，好學上進，形成“比，學，趕，幫，超”的學習環境，共同營造優良的學風。

3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，幹一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，爭做班級中一顆永不生鏽的螺絲釘。

4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在牆壁、走廊等塗抹刻畫。要養成講衞生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。

5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪裏有我們，哪裏就有雷鋒精神在閃光”。

6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。

同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的幹勁手拉手，心連心，行動起來吧。希望每位同學都能積極參與到學雷鋒活動中，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，並付諸於行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

雷鋒倡議書1000字 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

xx年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51週年的紀念日。51年來，全國各地積極開展向雷鋒學習的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，積極地投入到偉大民族復興和現代化建設的歷史洪流中，創造了令世界矚目的輝煌。51年的發展和沉澱，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號，是社會主義核心價值體系的重要組成部分。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為中華民族持續發展的需要，時代發展的必然要求。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位?”這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話，這是一個值得我們永遠懷念和崇敬的人對生命價值的詮釋，這些話以及話中透出的積極向上的精神也鼓舞和激勵着我們去追求創造有價值和有意義的人生。

在此，我們向全校師生髮出以下5點倡議：

1.向雷鋒同志學習，牢固樹立遠大理想。要政治靠得住，切實增強責任感和使命感，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優秀老師和學生;

2.向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習、工作上發揚刻苦鑽研精神，好學上進，板凳坐得牢，成績拿得出，困難壓不跨，做合格的社會主義建設者和接班人;

3.向雷鋒同志學習，發揚優良作風。做任何事都要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，爭做不生鏽的“螺絲釘”;

4.向雷鋒同志學習，從小事做起。從身邊小事做起，不亂扔垃圾，愛護花草樹木，不踩踏草坪，做好學校班級清潔美化工作;做到勤儉節約，文明禮貌、言行一致、不圖名利、無私奉獻;做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，關注弱勢羣體，服務他人，奉獻社會，做到全心全意為人民服務，哪裏有我們，哪裏就有雷鋒精神在閃光;

5.開展多種形式實踐活動，深化和提高認識。積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”、“今天我做雷鋒”、“千萬個雷鋒在行動”、“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到學校校園建設和社會公益服務，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種日常自覺行為。

老師、同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的幹勁，更加努力地在實踐中學習和發揚雷鋒精神，用一件小事，一份愛心來創造武鳴高中美好的明天!

雷鋒倡議書1000字 篇9

親愛的小朋友們：

三月，有一種充滿生機的希望在流淌;三月，有一種熾熱的情愫在瀰漫;三月，有一種深切的懷念在升騰。1963年3月5日，毛澤東主席“向雷鋒同志學習”的偉大題詞公開發表，距今已經整整四十九年。雷鋒是一位助人為樂的解放軍叔叔;雷鋒是一位愛憎分明的革命戰士;雷鋒是一位勤奮學習的普通士兵;雷鋒是一位大公無私的共產黨員。雷鋒是我們學習的好榜樣!離開雷鋒的日子裏，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒，一直在感動着你，感動着我，感動着我們身邊所有的人。

時值3月5日與3月8日這兩個不同尋常的日子即將到來之際，為了弘揚雷鋒精神，傳承尊長敬老的傳統美德，把“學雷鋒見行動，爭當四好少年”的活動落到實處，學校大隊部鄭重地向全體同學發出如下“五個一”倡議：

一、學習雷鋒助人為樂，勇於奉獻的精神。每天為他人做一件好人好事。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和-諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。每天做一項節水節電的小事。從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型學校、節約型班級、節約型家庭。

三、學習雷鋒渴求知識、發奮學習的“釘子”精神。

簽名：

時間：20xx年**月**日

雷鋒倡議書1000字 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們：

20__年3月5日，是“向雷鋒同志學習”題詞51週年的紀念日。51年來，全國各地積極開展向雷鋒學習的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，積極地投入到偉大民族復興和現代化建設的歷史洪流中，創造了令世界矚目的輝煌。51年的發展和沉澱，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號，是社會主義核心價值體系的重要組成部分。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為中華民族持續發展的需要，時代發展的必然要求。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位?”這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話，這是一個值得我們永遠懷念和崇敬的人對生命價值的詮釋，這些話以及話中透出的積極向上的精神也鼓舞和激勵着我們去追求創造有價值和有意義的人生。

在此，我們向全校師生髮出以下5點倡議：

1.向雷鋒同志學習，牢固樹立遠大理想。要政治靠得住，切實增強責任感和使命感，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優秀老師和學生;

2.向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習、工作上發揚刻苦鑽研精神，好學上進，板凳坐得牢，成績拿得出，困難壓不跨，做合格的社會主義建設者和接班人;

3.向雷鋒同志學習，發揚優良作風。做任何事都要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，爭做不生鏽的“螺絲釘”;

4.向雷鋒同志學習，從小事做起。從身邊小事做起，不亂扔垃圾，愛護花草樹木，不踩踏草坪，做好學校班級清潔美化工作;做到勤儉節約，文明禮貌、言行一致、不圖名利、無私奉獻;做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，關注弱勢羣體，服務他人，奉獻社會，做到全心全意為人民服務，哪裏有我們，哪裏就有雷鋒精神在閃光;

5.開展多種形式實踐活動，深化和提高認識。積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”、“今天我做雷鋒”、“千萬個雷鋒在行動”、“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到學校校園建設和社會公益服務，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種日常自覺行為。

老師、同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的幹勁，更加努力地在實踐中學習和發揚雷鋒精神，用一件小事，一份愛心來創造武鳴高中美好的明天!

武鳴高中學生處 團委

學生會

20__年二月二十日

雷鋒倡議書1000字 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們：

20xx年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51週年的紀念日。51年來，全國各地積極開展向雷鋒學習的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，積極地投入到偉大民族復興和現代化建設的歷史洪流中，創造了令世界矚目的輝煌。51年的發展和沉澱，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號，是社會主義核心價值體系的重要組成部分。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為中華民族持續發展的需要，時代發展的必然要求。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位?”這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話，這是一個值得我們永遠懷念和崇敬的人對生命價值的詮釋，這些話以及話中透出的積極向上的精神也鼓舞和激勵着我們去追求創造有價值和有意義的人生。

在此，我們向全校師生髮出以下5點倡議：

1.向雷鋒同志學習，牢固樹立遠大理想。要政治靠得住，切實增強責任感和使命感，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優秀老師和學生;

2.向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習、工作上發揚刻苦鑽研精神，好學上進，板凳坐得牢，成績拿得出，困難壓不跨，做合格的社會主義建設者和接班人;

3.向雷鋒同志學習，發揚優良作風。做任何事都要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，爭做不生鏽的“螺絲釘”;

4.向雷鋒同志學習，從小事做起。從身邊小事做起，不亂扔垃圾，愛護花草樹木，不踩踏草坪，做好學校班級清潔美化工作;做到勤儉節約，文明禮貌、言行一致、不圖名利、無私奉獻;做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，關注弱勢羣體，服務他人，奉獻社會，做到全心全意為人民服務，哪裏有我們，哪裏就有雷鋒精神在閃光;

5.開展多種形式實踐活動，深化和提高認識。積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”、“今天我做雷鋒”、“千萬個雷鋒在行動”、“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到學校校園建設和社會公益服務，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種日常自覺行為。

老師、同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的幹勁，更加努力地在實踐中學習和發揚雷鋒精神，用一件小事，一份愛心來創造武鳴高中美好的明天!

武鳴高中學生處 團委

學生會

20xx年二月二十日

雷鋒倡議書1000字 篇12

雷鋒，一個一直駐守在人們心中的偉大形象，就在這一刻更顯赫地豎立在中國的土地上。“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”雷鋒是這麼説的，同時也是這麼做的，雷鋒的話語烙印在億萬人的腦海中，雷鋒的精神如釘子般牢固的駐紮在我們的心坎上。雷鋒精神是我們中華民族精神的重要內涵之一，是中華兒女最崇高思想品質的結晶。

XX年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表xx週年的紀念日。四十多年來雷鋒不曾遠去。作為一名少先隊員，我們更應該把這種雷鋒精神發揚光大。因此，我們大隊部全體成員向全校同學發出倡議：

1、 在班級中，從小事做起，搞好個人衞生，保持教室清潔。

2、 在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑。把學校當成自己的家。

3、 遵守紀律，*愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。

4、 熱心幫助身邊有困難的同學。

5、 利用休息時間到校外，如車站、敬老院、社區等社會場所進行服務。

6、 積極參加學校組織的“學雷鋒志願者”活動，貢獻自己的微薄力量。

7、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求是，努力學習。學習雷鋒品質，向釘子那樣，有擠勁和鑽勁，培養和樹立革命的人生觀，多讀書，讀好書，努力掌握文化科學知識，不斷提高自己的水平。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，*並付諸於行動。讓我們樹起實幹的桅杆，鼓起理想的風帆，在人生的航道上乘風破浪。

雷鋒倡議書1000字 篇13

親愛的老師們，同學們：

雷鋒是一個普通的人，一位普通的戰士，一名熱愛生活、熱愛人民的好軍人。他的一生不為自己，而是為了幫助他人，為社會主義增磚添瓦。有人認為雷鋒很偉大，其實他也是一個平凡的人，踏實做着平凡的事，所以我們人人都可以是雷鋒，做一個有道德的人。

孝老愛親。雷鋒不麻煩鄉親，還幫大家犁地，把烈屬當做自己的母親。如果我們能在別人需要幫助時伸出援助之手，就會收穫快樂受到尊重。如果我們把所有人都當作親人對待，心與心之間的距離才會拉近。百善孝為先，作為青少年的我們要孝敬父母，當親人老了，我們依然要給與關懷和幫助。“父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之”我們應學會感恩並付諸行動，從生活中的點滴做起，感恩社會、感恩幫助過我們的人，為社會注入一份愛，一份孝心，人人都能是雷鋒。

助人為樂——“贈人玫瑰，手有餘香。”人活着要做一個對人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車”，郭明義的愛心之旅，肉串慈善家……無不讓我們深受感動。他們的行動讓我們認識到這個世界需要我們，人的價值在於奉獻。助人為樂是正直善良的人懷着道德義務感，主動對他人的幫助。這種精神人絕望的人看到了曙光，讓無助的人倍感温暖。我們應幫助身邊每一位需要我們的人，向雷鋒學習，做一個有道德的人。

誠實守信——“人無信不立，業無信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時發放農民工工資進行生死接力，這讓我深受感觸。誠信是金，真誠待人才能取信於人。

在生死麪前仍把誠信放在第一位用生命譜寫了一首誠信壯歌。我認識到我們做人要誠實，對人不欺不騙不食言。勇於承認錯誤，修正錯誤，做事要光明磊落，重信任、講道德。為人要坦誠、嚴於律己，寬以待人，勇於自我批評，把遵守諾言像榮譽一樣珍惜。

正直勇敢。雷鋒在小時候就已懂得維護集體的利益。吳媽媽用雙手托起了一個生命，自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個下墜的生命永遠在世上消失，而她卻挺身而出留住了這小生命，留下了正直與勇敢。“正直是道德之本”，如果是我們遇到這種事也應該去幫助他們。用我們的雙手留住這屬於世界的一切。

勤儉節約。我們應有周總理艱苦奮鬥的作風，提倡節儉，反對鋪張浪費。節約，是對幸福的盤算，也是一份社會義務的擔當。節約要從點滴小事做起，從自身做起。節約是一種態度，是對社會、國家負責任的做法。持之以恆，為國家的環保事業出一份力，為地球留下一點財富。

做一個有道德的人是祖國對我們的期望，是每個人人生道路上的指示標。積跬步，以至千里;匯小溪以成江海。從身邊的小事做起，從我做起!

雷鋒倡議書1000字 篇14

雷鋒，一個一直駐守在人們心中的偉大形象，就在這一刻更顯赫地豎立在中國的土地上。“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”雷鋒是這麼説的，同時也是這麼做的，雷鋒的話語烙印在億萬人的腦海中，雷鋒的精神如釘子般牢固的駐紮在我們的心坎上。雷鋒精神是我們中華民族精神的重要內涵之一，是中華兒女最崇高思想品質的結晶。

XX年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表xx週年的紀念日。四十多年來雷鋒不曾遠去。作為一名少先隊員，我們更應該把這種雷鋒精神發揚光大。因此，我們大隊部全體成員向全校同學發出倡議：

1、 在班級中，從小事做起，搞好個人衞生，保持教室清潔。

2、 在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑。把學校當成自己的家。

3、 遵守紀律，*愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。

4、 熱心幫助身邊有困難的同學。

5、 利用休息時間到校外，如車站、敬老院、社區等社會場所進行服務。

6、 積極參加學校組織的“學雷鋒志願者”活動，貢獻自己的微薄力量。

7、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求是，努力學習。學習雷鋒品質，向釘子那樣，有擠勁和鑽勁，培養和樹立革命的人生觀，多讀書，讀好書，努力掌握文化科學知識，不斷提高自己的水平。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，*並付諸於行動。讓我們樹起實幹的桅杆，鼓起理想的風帆，在人生的航道上乘風破浪。

雷鋒倡議書1000字 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們：

20xx年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞xx週年的紀念日。xx年來，全國各地積極開展向雷鋒學習的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育，茁壯成長;xx年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，積極地投入到偉大民族復興和現代化建設的歷史洪流中，創造了令世界矚目的輝煌。xx年的發展和沉澱，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號，是社會主義核心價值體系的重要組成部分。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為中華民族持續發展的需要，時代發展的必然要求。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位?”這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話，這是一個值得我們永遠懷念和崇敬的人對生命價值的詮釋，這些話以及話中透出的積極向上的精神也鼓舞和激勵着我們去追求創造有價值和有意義的人生。

在此，我們向全校師生髮出以下5點倡議：

1.向雷鋒同志學習，牢固樹立遠大理想。要政治靠得住，切實增強責任感和使命感，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優秀老師和學生;

2.向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習、工作上發揚刻苦鑽研精神，好學上進，板凳坐得牢，成績拿得出，困難壓不跨，做合格的社會主義建設者和接班人;

3.向雷鋒同志學習，發揚優良作風。做任何事都要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，爭做不生鏽的“螺絲釘”;

4.向雷鋒同志學習，從小事做起。從身邊小事做起，不亂扔垃圾，愛護花草樹木，不踩踏草坪，做好學校班級清潔美化工作;做到勤儉節約，文明禮貌、言行一致、不圖名利、無私奉獻;做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，關注弱勢羣體，服務他人，奉獻社會，做到全心全意為人民服務，哪裏有我們，哪裏就有雷鋒精神在閃光;

5.開展多種形式實踐活動，深化和提高認識。積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”、“今天我做雷鋒”、“千萬個雷鋒在行動”、“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到學校校園建設和社會公益服務，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種日常自覺行為。

老師、同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的幹勁，更加努力地在實踐中學習和發揚雷鋒精神，用一件小事，一份愛心來創造XX高中美好的明天!

XX高中學生處團委

學生會

二Oxx年二月二十七日

雷鋒倡議書1000字 篇16

親愛的同學們：

雷鋒曾經説過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”

雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，是全國人民學習的榜樣。雷鋒精神是中華民族精神的重要內容，體現了中華民族的傳統美德，順應了社會進步的時代潮流，彰顯了我們黨的先進本色，是社會主義核心價值體系的生動體現。

沿着雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，學校向全校同學發出如下倡議：

一、學習雷鋒助人為樂，勇於奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

二、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發奮學習科學文化知識，努力培養自己各方面的能力。

三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。積極響應“節約資源四個一”活動，節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節約型社會”的號召。

四、繼承雷鋒嚴於律己的精神。立足校園，做好份內的衞生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾並投入垃圾箱中;不亂採花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的牆面和課桌椅上亂塗亂畫等不文明行為，保護校園環境衞生，爭做文明小公民。

同學們， 讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，讓雷鋒精神永放光芒，傳承不息!

倡議人：

時間：X年XX月XX日

雷鋒倡議書1000字 篇17

學湖裏社區黨委與老幹部理論學習組共同商討，起草了《學習雷鋒精神，建設和諧社區倡議書》，動員全社區居民行動起來，積極參加學習、宣傳、踐行雷鋒精神活動，把我們社區建設成為文明和諧社區。現提出如下倡議。

一、認真學習雷鋒精神，通過閲讀中央文件，讀書、看報、上網、聽廣播、看電視學習雷鋒的事蹟、品德，掌握其精神實質，找出自己的 學習重點。學習中央對開展學雷鋒意義、要求，措施，明白怎麼學、怎麼做，把學習雷鋒活動紮紮實實地開展起來。

二、 搞好雷鋒精神宣傳，通過博客、壁報、聊天、講座、文藝演出等形式宣傳雷鋒精神。讓雷鋒精神傳遍家家户户、老人小孩，人人皆知入心入腦。

三、 積極踐行雷鋒精神，從本崗位做起，從我做起，從身邊做起。

要把學習雷鋒活動崗位化，注意找好三個結合點：一是把學雷鋒活動與兩會班子成員做好本職工作結合起來，深入開展“學雷鋒，找差距，鼓幹勁，做奉獻主題活動，以雷鋒“愛一行幹一行”的螺絲釘精神為榜樣，找出不足，明確努力方向，做好本職工作。二是要把學雷鋒與行動與加強居民“四德”教育結合起來，深入開展“學雷鋒，做好事當好人”主題活動。三是把學雷鋒與創先爭優組織建設年活動結合起來，深入開展黨員承諾，認崗，與樓內老人結對子幫扶活動。

要把學雷鋒活動常態化，365天都是“學習雷鋒日”，使雷鋒精神內化為我們的自覺行動。在社區內廣泛開展“學習雷鋒，奉獻愛心”服務活動，做好尊老愛老、助老濟困工作。開展“學雷鋒、講文明、樹新風”活動，做到文明停車、文明養犬、文明裝修、文明祭掃、愛護綠地、講究衞生、家庭和睦、鄰里和諧，使我們的 社區成為和諧社區。

學湖裏社區居委會

201x年3月7日