關於捐贈圖書的倡議書（精選9篇）

關於捐贈圖書的倡議書 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

讀書，就是讓我們“站在巨人肩膀上”，在短時間內汲取人類數千年的文化及成就。讀書，不僅能開拓視野，瞭解和認識世界，還能滿足學生與生具有的好奇心和求知慾。我們倡導全校師生“愛讀書、好讀書、會讀書”，為打造“書香梅林”做出努力。

我校圖書館現有藏書量已達近2萬多冊，面向師生開放。為了使學校圖書館的藏書更加豐富，提升藏書的利用率，喚醒一些同學、老師家中“沉睡的書籍”，讓更多的同學能夠共享讀書的快樂，我們本着“自願、參與”的原則，向同學們發出“愛心傳遞·知識傳承”圖書捐贈活動倡議。請您將已經閲讀完，並對同學們有益、對大家有益的圖書捐贈出來，讓更多的同學汲取知識營養，我們將妥善地安排和使用這些捐贈圖書資源。同時，歡迎廣大師生對圖書館的圖書管理和借閲提出意見與建議。

一、捐贈時間：自X年5月4日起。

二、捐贈方式：將所捐圖書送交校圖書館服務枱，登記造冊並辦理圖書捐贈手續，對捐贈圖書5本及以上的同學發放“梅林實驗學校圖書收藏證”，每大周憑此證可自行在校圖書館借閲圖書一本。捐贈圖書10本以上將頒發“愛心傳遞〃知識傳承”獎章一枚。

三、對捐贈圖書的要求：

1、您看過的覺得很有意義的，並值得與其他讀者分享的圖書。

2、所捐圖書為正式出版物，圖書應在七成新以上，無缺頁、污損折疊和較嚴重的塗畫，原價在5元以上。

3、校圖書館對捐書情況進行統計，及時公佈，在圖書館公示捐書人名單及書目。

4、凡選出適合本館典藏者，在書頁上標記捐贈者姓名，同時加蓋圖書館製作的“捐贈”印章。

“贈人玫瑰，手留餘香”。留下一份温馨，書香永存，惠澤後學。我們期待着您能將自己珍藏的圖書與讀者分享，讓更多的讀者從中受益，讓圖書發揮更大的價值。我們將表彰您的愛心付出!

倡議人：

時間：X年XX月XX日

關於捐贈圖書的倡議書 篇2

親愛的老師、同學們：

當你足不出户就可以在電腦前瞭解到世界各式各樣的信息動態的時候，可曾知道，有一羣孩子還在為一天的温飽而發愁;當你自由自在地在書海中遨遊的時候，可曾看到那一雙雙渴望閲讀的眼神?

他們——韶關市始興縣東湖坪國小的學生們，從不知道“喜洋洋”、“哆啦a夢”是誰，也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描述的是什麼，因為他們家裏極少有電視，更不用説電腦了，而他們學校閲覽室的藏書竟還不到一百冊。他們只想擁有自己的學習天地、閲讀自己喜歡的書籍，卻不知道該怎樣實現夢想。

為此，我們團委、學生會向各位老師、同學們提出倡議：請你整理一下家裏的書籍，將它捐給這些渴望在書本中尋找實現夢想途徑的孩子們;請你清點一下你們每天剩下的零錢碎鈔，捐獻給這些為了温飽而發愁的小夥伴們„„ 老師們，同學們，多一份愛就會多點燃一個希望，多一片心就會多圓一個夢想。行動起來吧，用我們的愛與他們心連心、手拉手，共建社會和諧、共創美好未來。

注： 一、捐贈地點：(老師捐贈以個人為單位、學生捐贈以班級為單位統一上交到以下捐贈地點均可)

校三樓團委辦公室鄒潔丹老師處/校綜合樓二樓心理活動室林映老師處

二、捐贈內容：捐款、書籍。

三、捐贈書籍的類型：

1)輔導類書籍;2)科普、科幻類書籍;3)童話故事、少兒讀物;4)適合青少年學生閲讀的經典名著、作文輔導讀物、雜誌等文學類書籍;5)教師參考類書籍;6)醫藥保健類讀物。

四、捐贈書籍的要求：

無蟲咬、無損壞、不缺頁、封面封底完整、符合捐贈書籍類型要求的。

五、捐贈截止日期：

倡議人：

時間：X年XX月XX日

關於捐贈圖書的倡議書 篇3

各部門、分廠、科室、車間：

為進一部加強農村文化陣地建設，切實解決農民"買書難、借書難、看書難"的問題，在全市農村積極營造讀書求知的社會風尚，進一步提高農民文化素質，推動我市社會主義新農村建設與和諧社會建設，根據東市宣[_]45號《關於在全市開展"情季農民，愛心捐書"活動的通知》文件精神，我司在此發出倡議：

1.各部門要認真貫徹落實以"捐贈愛心圖書，播撒知識種子"為主題的文件精神，高度重視"情繫農民，愛心捐書"活動，做到及早部署，廣泛發動，落實分工，確保捐款捐書活動取得實效。

2.捐贈的圖書應符合農民羣眾的閲讀需求，多捐黨的方針政策、實用技術、衞生健康知識、科技以及文藝方面的書籍(教科書，科本除外)，讓農民看得懂，用的上。

3.各部門在認真做好集體捐書的同時，積極發動員工捐書，動員下屬員工，關注農村，關注農民，切實維護廣大農民基本文化權益，不斷推進農村文化繁榮發展要求。

此次捐贈活動時間為_年12月21日前，請各部門、分廠指派一人協助完成此項工作，收集完成後將書籍統一交於大堂白雲霞、總經辦杜飛處。捐書熱線：8802，8041

大廈巍然，樑緣共舉。也許一個人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，有全體夥伴的踴躍參加，它會匯成知識的海洋，"授人玫瑰，手有餘香"，您的慷慨捐贈會使他人受益，也使書的價值和您的精神境界得到昇華。

讓我們積極行動起來，奉獻您的一片愛心吧!

關於捐贈圖書的倡議書 篇4

全校教職員工、同學們：

毛嘴中學是我們共同的精神家園，學校今日取得的每一個成績，都飽含着全校師生的智慧和汗水;學校明天的發展,更需要你們的關愛和支持.

學校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規模、層次折射着一所學校的辦學方針與水平。

近年來,毛嘴中學圖書館的建設與發展在不斷完善,學校投資逐年增加.但由於歷史原因，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的藏書量還遠遠不能滿足教學科研和廣大讀者的需求。在此，毛嘴中學團委向全校教職工、同學發出“愛我毛中，捐我圖書”倡議：

全校的教職工和同學們，請整理自己的書架，把那些凝聚着人類智慧、曾給予您豐富營養的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來，讓它們的價值在學校建設、發展中得以充分體現, 讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力，有一點光發一點光，相信我們的圖書館在大家的支持下會得到更快的發展，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養分。

讓我們踴躍捐獻出飽含着自己濃濃愛校之情的書籍，為圖書館建設和學校全面發展貢獻出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時，也將這種愛校奉獻的精神在毛嘴中學發揚光大!

倡議人：

時間：X年XX月XX日

關於捐贈圖書的倡議書 篇5

親愛的各位同事：

書籍，是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。然而，您是否苦於無法合理處理閒置書籍而把一本本曾經喜愛的圖書當作廢紙賣掉?您是否希望這些書籍能夠擁有更多的讀者呢?

現在，公司為了豐富大家的精神文化生活、陶冶情操、增長知識，建設學習型企業,特向全體員工發出倡議：“好書傳遞 相互學習 共同進步”。希望您能將您曾經愛不釋手如今又苦於無法處置的好書捐給我們，我們將建立圖書資料庫，供大家借閲、學習。

一、 捐贈要求

捐贈圖書應保證整體基本完好、內容積極向上，最好是行業期刊、社會百科、人物傳記、經濟管理、旅遊休閒等類別。

二、 捐贈形式

1.無償捐贈，即公司享有被捐贈書籍的所有權;

2.長期寄存，即公司享有被捐贈書籍的管理權和使用權，捐贈者仍享有被捐贈書籍的所有權，員工在離職時可取回所寄存圖書。

三、捐贈安排

20xx年6月5日至6月15日為集中捐贈期，之後可隨時在公司前台處登記捐贈。集中捐贈結束後，行政部將公佈捐贈明細，以資感謝。

簽名：

時間：20xx年**月**日

關於捐贈圖書的倡議書 篇6

親愛的各位同事：

書籍，是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。然而，您是否苦於無法合理處理閒置書籍而把一本本曾經喜愛的圖書當作廢紙賣掉?您是否希望這些書籍能夠擁有更多的讀者呢?

現在，公司為了豐富大家的精神文化生活、陶冶情操、增長知識，建設學習型企業,特向全體員工發出倡議：“好書傳遞 相互學習 共同進步”。希望您能將您曾經愛不釋手如今又苦於無法處置的好書捐給我們，我們將建立圖書資料庫，供大家借閲、學習。

一、 捐贈要求

捐贈圖書應保證整體基本完好、內容積極向上，最好是行業期刊、社會百科、人物傳記、經濟管理、旅遊休閒等類別。

二、 捐贈形式

1.無償捐贈，即公司享有被捐贈書籍的所有權;

2.長期寄存，即公司享有被捐贈書籍的管理權和使用權，捐贈者仍享有被捐贈書籍的所有權，員工在離職時可取回所寄存圖書。

三、捐贈安排

20__年6月5日至6月15日為集中捐贈期，之後可隨時在公司前台處登記捐贈。集中捐贈結束後，行政部將公佈捐贈明細，以資感謝。

簽名：

時間：20__年__月__日

關於捐贈圖書的倡議書 篇7

捐贈圖書、共享知識、分享快樂。

一些同學在上學期間，都擁有包括教科書在內的很多有價值的書籍，在個人閲讀收益後，這些圖書便被束之高閣，不再問津。一方面給自己管理這些圖書造成一些不便;另一方面，其他需要這些圖書的同學則分享不到這些資源，造成了圖書資源的極大浪費。為此，值此第三屆“大學生讀書活動月”之際，院讀者協會在圖書館的倡導下，校團委的領導下，本着“愛心捐贈、分享知識和快樂”的目的，特別舉辦此次“圖書捐贈”活動。中華民族素有樂善好施和物盡其用的美德，您的小小善舉，可能使其他人受益無窮。我們期待您的樂善好施，我們也期待您發動您的朋友和同學，我們也同樣歡迎您提供校內外捐書信息。 對於您的愛心付出，我們承諾如下：

1.在您完成捐書的同時，我們將現場為您頒發捐書證。

2.您所贈的圖書將納入圖書館統一管理，上架流通共全校學生共同分享。

3.每本捐贈的圖書扉頁上將蓋有“本書系__-_同學的捐贈”的印章，它能使讀者感受到您的愛心與善舉。

4.您的名字將收錄於學校圖書館網站的捐書者名單。

捐贈對象：凡是保存較為完好的圖書均可捐贈。

捐贈方式：

(1)定點捐贈： 5月19日——5月20日中午11:00——1:00，下午4:00——6:00食堂南門口。

(2)預約捐贈：如果您不方便將書帶到捐贈地點，請您先和讀者協會聯繫，工作人員會協助您完成愛心捐贈。(聯繫人：付彤 預約電話：)

(3)集體捐贈：您可以以班級、社團、學生會或系別的名義進行集體捐贈。(聯繫人：謝俊 聯繫方式：)

圖書館 團委 讀者協會

20__年5月15日

關於捐贈圖書的倡議書 篇8

開學已經近十天了，教師節也快到了。回想起那些渴望知識的臉，心中總是有一絲傷痛。

在此，我們真誠邀請各位朋友為這些孩子們捐贈圖書，讓孩子們看到更廣闊的世界，讓心靈不為現實的貧困所縛。也許一個人的捐贈十分有限，但涓涓細流，匯聚成海，有了大家的踴躍參加，一本本圖書將在這裏匯成知識的海洋。知識改變命運，讀書改變人生。您的舉手之勞，就能夠開啟這些孩子的心智，催生心中的願景，甚至改變他們的命運!何樂而不為呢?

綿延的橫斷山擋住了孩子們望向山外的目光，也隔絕了孩子們讀書的希望。但是我們相信，有一種愛會越過重重山峯的阻隔，為孩子們打開一扇希望之門!

在此，謹代表那些山村的孩子們，向大家致以最崇高的敬意。“授人玫瑰，手有餘香”，您的慷慨捐贈定會使孩子們受益，您的支持和鼓舞，將會是孩子們一生的財富。

我們今天的社會也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化，但請不要忘記,在我們周圍,有一些孩子卻遠沒有我們那麼幸運，温飽都沒有解決的他們沒有餘力買課外書，沒有能力得到我們休閒娛樂的快樂。留出一點時間，整理您的書架和儲藏室，捐出你不看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動用品。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗户，讓他們感受到社會的温暖。

您的一本閒置的舊書，可能改變一個孩子的命運，。也許我們並不是缺乏愛心，缺乏的僅是奉獻愛心的機會。愛心活動是一項高尚的事業。志願者所體現和倡導的“奉獻友愛互助進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟窮的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。我們志願者團隊本着“温馨家園，奉獻愛心”的宗旨，開展一系列的愛心活動，也為富有愛心的同學創造機會。

捐書時間：此刻—9月25日

簽名：_

時間：20__年__月__日

關於捐贈圖書的倡議書 篇9

開學已經近十天了，教師節也快到了。回想起那些渴望知識的臉，心中總是有一絲傷痛。

在此，我們真誠邀請各位朋友為這些孩子們捐贈圖書，讓孩子們看到更廣闊的世界，讓心靈不為現實的貧困所縛。也許一個人的捐贈十分有限，但涓涓細流，匯聚成海，有了大家的踴躍參加，一本本圖書將在這裏匯成知識的海洋。知識改變命運，讀書改變人生。您的舉手之勞，就能夠開啟這些孩子的心智，催生心中的願景，甚至改變他們的命運!何樂而不為呢?

綿延的橫斷山擋住了孩子們望向山外的目光，也隔絕了孩子們讀書的希望。但是我們相信，有一種愛會越過重重山峯的阻隔，為孩子們打開一扇希望之門!

在此，謹代表那些山村的孩子們，向大家致以最崇高的敬意。“授人玫瑰，手有餘香”，您的慷慨捐贈定會使孩子們受益，您的支持和鼓舞，將會是孩子們一生的財富。

我們今天的社會也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化，但請不要忘記,在我們周圍,有一些孩子卻遠沒有我們那麼幸運，温飽都沒有解決的他們沒有餘力買課外書，沒有能力得到我們休閒娛樂的快樂。留出一點時間，整理您的書架和儲藏室，捐出你不看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動用品。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗户，讓他們感受到社會的温暖。

您的一本閒置的舊書，可能改變一個孩子的命運，。也許我們並不是缺乏愛心，缺乏的僅是奉獻愛心的機會。愛心活動是一項高尚的事業。志願者所體現和倡導的“奉獻友愛互助進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟窮的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。我們志願者團隊本着“温馨家園，奉獻愛心”的宗旨，開展一系列的愛心活動，也為富有愛心的同學創造機會。

捐書時間：此刻—9月25日

簽名：

時間：20xx年**月**日