關於綠色文明倡議書（精選14篇）

關於綠色文明倡議書 篇1

親愛的同學們：

菁菁校園，學子聖地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。

在校園中，大家不難看到以下現象：直呼老師姓名；在校園裏説髒話、罵人；破壞校內公共設施和設備；在教室等公共場所大聲喧譁吵鬧，影響他人；隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物；在桌椅、圖書和教室、宿舍牆壁上亂塗亂畫；不隨手關閉水龍頭、電燈；考試作弊……凡此種種，不僅有悖於學生最基本的日常行為規範，影響了學生的形象，也破壞了和諧優美的校園環境。校園是咱家，文明靠大家。讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，為安全美好校園的建設做出自己的一份貢獻。為此，我們向全校同學發出如下倡議：

1、以校為家，愛護公共設施，不隨地吐痰、亂扔垃圾，保持教室地面、牆壁的清潔；杜絕損壞公物，拒絕“課桌”文化。

2、服飾整潔大方，不染髮燙髮，不配帶耳環、項鍊等飾物，儀表符合學生身份，不穿拖鞋進入教學樓。

3、不在教室和樓道內追逐喧譁，上下樓梯靠右走。

4、遵紀守法，不吸煙，不喝酒，杜絕“黃、賭、毒”。

5、孝敬父母，尊敬師長，友愛同學，經常使用“請”、“您早”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“沒關係”、“再見”等文明禮貌用語；不打架，不罵人，不説髒話，不叫侮辱性綽號。見到老師和客人要主動問好。

6、男女同學，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。

7、節約用水、用電，禁止違章使用電器。

8、熄燈後保持就寢紀律，不影響他人休息。

9、處理好樓上樓下宿舍關係，不向樓下扔垃圾、倒水。

10、勤奮向上，嚴謹治學。正確認識網絡，科學使用網絡，避免沉淪於網絡，杜絕逃課上網等不良習慣，迴避網絡遊戲。

在執行方面，我們要發揮學生幹部的作用，成立不文明行為督查小組，對在校園中見到的不文明行為進行監督並拍照曝光，在每一期的校刊刊登核實查證的照片並通報，通過這種把不文明行為放大的方式，讓同學們逐步地發自內心的牴觸這些不文明的行為習慣。

親愛的同學們，相聚在一起是我們的緣分，希望大家能夠學會尊重他人，欣賞他人，學會寬容，藝術地處理自己與他人之間的關係。我相信，經過大家的共同努力：我們一定能夠擁有一片寧靜的校園、擁有一個和諧的班級、擁有一份珍貴的友誼。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規範落實到每一個人的言行上。爭當文明技校生，共建綠色新校園！

倡議人：

20___年__月__日

關於綠色文明倡議書 篇2

資源能源是人類生存和發展的重要物質基礎，自然環境是人類生存和發展質量的重要保障。隨着我國經濟的快速發展，資源和環境的瓶頸約束日益突出。做好節能減排工作，提倡綠色辦公、低碳生活方式，我們應該認識在先、行動在前，從我做起，從現在做起，從身邊點滴事做起。在此，我們發出鄭重倡議：

一、節約資源，減少污染

1、以節水為榮，隨時關上水龍頭，別讓水空流。

2、一滴水多用，讓水重複使用。

4、慎用清潔劑，儘量用肥皂，減少水污染。

5、 空調温度適當，降低能源消耗，為減緩氣候變暖出一份力。

6、及時關燈，隨手關門，減少能源浪費。

7、紙張雙面使用，珍惜紙張就是珍惜森林與河流。

二、綠色消費，注重環保

1、認“環境標誌”選購綠色產品。

2、用無氟製品保護臭氧層。

3、選無磷洗衣粉，保護江河湖泊。

4、使用環保電池，防止汞鎘污染。

5、選綠色包裝，減少垃圾數量。

6、選購無公害食品，維護生態環境。

三、重複使用，綠色低碳

1、少用一次性製品，節約地球資源。

2、自備購物袋，少用塑料袋。

3、自備餐盒，減少白色污染。

4、少用一次性筷子，別讓森林變木屑。

5、舊物巧用，讓有限資源延長壽命。

6、交換捐贈多餘物品，捐贈光榮。

四、分類回收，循環再生

1、可回收垃圾：廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙(紙巾和廁所紙除外)。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。

2、廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。

3、有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀温度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。

4、其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衞生間廢紙等難以回收的廢棄物。

五、保護自然，萬物共生

1、拒用野生動植物製品，別讓瀕危生命死在你手裏。

2、不獵捕、飼養、食用野生動物，保護脆弱的生物鏈。

3、制止偷獵和買賣野生動物的行為，沒有買賣就沒有殺害。

5、做動物的朋友，善待生命，與萬物共存。

6、植樹護林，與荒漠化抗爭。

7、無污染旅遊，除了腳印，什麼也別留下。

中國汽車技術研究中心 辦公室

關於綠色文明倡議書 篇3

各位市民朋友：

金秋十月，紅葉流丹，叢桂飄香。蘭坪白族普米族自治縣成立30週年華誕即將來臨，屆時我縣將舉辦“新起點·新跨越·共築蘭坪小康夢”為主題的自治縣成立三十週年慶祝活動。

“全民參與縣慶活動、人人是縣慶主人”，在縣慶期間，外來佳賓和車輛將會大幅增加，為緩解城市交通壓力，對外展示蘭坪良好城市形象與居民生活品質，我們向您提出如下倡議：

爭當“低碳生活，綠色出行”的踐行者，倡議各機關、企事業單位，家住城區的“有車族”在雪邦山之戀音樂節期間(10月13日至16日)、縣慶主題活動期間(11月25日至28日)帶頭選擇步行上下班。

1學校附近的家長請儘量以步行的方式接送孩子上、放學，做綠色出行、助力暢通的模範。2各機關、企事業單位要做好宣傳工作，動員和號召幹部職工積極響應倡議內容。

3各位駕駛員要嚴格遵守交通規則，自覺維護社會公共秩序，摒棄不文明的交通陋習，自覺養成安全出行、文明駕駛的良好習慣，共同維護安全、暢通、有序的交通環境。

各位市民朋友，每一個微小的不文明之舉，都將彙集成地方文明發展的絆腳石，讓我們行動起來，現在出發，綠色出行，期待您的積極響應與帶頭行動!

蘭坪白族普米族自治縣成立三十週年

慶祝活動籌備

工作領導小組辦公室

蘭坪白族普米族自治縣局

交通警察大隊

關於綠色文明倡議書 篇4

低碳綠色生活倡議書

各位領導、各位同事：

當在此發佈這個倡議的時候，全球變暖正在挑戰人類發展，儘管我們渾然不覺，但危險正在逼近我們每一個人。温室氣體排放使地球生態發生了不可逆轉的鉅變，置身在這樣的大環境之下，任何國家，任何企業，任何個人都不可能倖免。因此，作為中國石化貴州貴陽石油分公司的員工，我們有義務、有責任為踐行綠色文明貢獻一份力量。現提出如下倡議：

勤儉節約、減少對工業品的浪費式消費。

購買節能環保型的家用電器，包括使用節能燈具。

少開私人汽車，儘量使用公共交通工具。

少喝瓶裝水和飲料，多喝白開水。

少開空調，冬天調低一點，夏天調高一點。

購物時自帶購物袋，減少一次性塑料袋的使用。

重複使用紙張，儘量雙面打印。

關注全球變暖的公益事情，將節能環保理念傳播到身邊的每個人。

養成良好習慣，關注生活細節，隨手關燈，減少淋浴時間，儘量使用平底鍋、將冰箱保持在無霜狀態，少用一次性筷子，減少購買過度包裝商品。

為了美好的明天，讓我們每一個人都成為低碳理念的傳播者，成為低碳生活的倡導者，成為“低碳生活”方式的踐行者，攜起手來共建綠色低碳生活!

中國石化貴陽石油分公司

關於綠色文明倡議書 篇5

尊敬的市民朋友們：

大家好！

當我們漫步於人來車往的寬闊街道時，常會慨歎這座城市的美麗與繁華，但您是否注意到，在車水馬龍的潮流裏卻隱藏着兇險的馬路殺手？駕駛人酒後駕駛、爭道搶行、亂鳴喇叭、車輛亂停亂放、擅闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、車不讓人、跨越道路隔離設施……等等這些不禮貌的交通行為時常發生在你我身邊。然而，您是否意識到，這些行為在不經意間可能就會釀成慘劇，摧毀人的生命和家庭幸福，嚴重影響社會的和諧與穩定，它折射出來的是對自我和他人生命的漠視、對公共秩序的破壞、對社會公德的踐踏！遵守交通法規、樹立禮貌交通新風尚不僅僅僅是我們所有人的義務，更是我們不可推卸的職責。為了切實增強公民禮貌交通意識，糾正各類違反交通法規的現象，創造良好道路交通環境，進一步提升公民禮貌素質和社會禮貌程度，廣西交警部門啟動了以“關愛生命，禮貌出行”為主題的禮貌交通行動計劃，為此，我們發出如下倡議：

一、大力“倡導六大禮貌交通行為”：機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、禮貌使用車燈、行人/非機動車各行其道、行人/非機動車過街遵守信號等禮貌交通行為。這六大禮貌交通行為是平安出行的護身符，也是降伏事故惡魔的法寶，一旦擁有它們，我們將永遠與平安相伴，與幸福同行，每一個熱愛生活的人都務必銘記在心；

二、自覺“摒棄六大交通陋習”：機動車隨意變更車道、佔用應急車道、開車打手機、不繫安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。這六大交通陋習是影響安全暢通的羈絆，是擾亂社會交通秩序的罪魁，一旦養成這種陋習，我們的完美生活將失去屏障，每一個追求幸福的人切莫掉以輕心；

三、堅決“抵制六大危險駕駛行為”：酒後駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員/超載等危險駕駛行為。無數血的教訓證明：這六大危險駕駛行為是生命的剋星，是幸福的天敵，一旦與之沾邊，那就是一腳踏進了地獄，每一個珍愛生命的人必須要警鐘長鳴。

四、關愛生命，禮貌出行，從我做起：交通安全關係千家萬户，禮貌交通靠大家共同維護。讓我們攜起手來，從此刻做起，從自我做起，禮貌行車，禮貌走路，模範遵守交通法規，以實際行動支持“禮貌交通行動計劃”，為了您和他人的健康幸福，創造安全、暢通、禮貌、和諧的道路交通環境！

倡議人：

20___年__月__日

關於綠色文明倡議書 篇6

親愛的老師、同學們：

師大校園是我們的家。無論是清晨迎着第一縷陽光晨讀、晨煉，還是邁着匆忙的腳步走進教室、實驗室授課或學習；無論午後與朋友一齊漫步、交流，還是晚上在林蔭道上享受落日餘暉。一個安全、完美、和諧的校園環境是我們大家學習、生活的最好保障。然而，身邊仍然存在一些不禮貌現象，給廣大師生的工作、生活、學習增添了莫名的困擾。為響應學校號召，共同參與校園禮貌建設，用心營造完美的校園環境，我們特向全校師生髮出倡議：

一、為人師表，行為規範。大力加強師德修養，自覺維護教師形象，儀表大方、行為端莊，踐行健康向上的生活方式，以高尚的人格和品德去教育、影響學生，努力成為學生的表率和楷模。

二、教書育人，敬業樂羣。認真履行教書育人的神聖職責，用心培養學生良好的思想品德和創新創優精神。用心鼓勵和引導學生全面發展、健康成長，在温馨的人文關懷中建立起平等、和諧、教學相長的師生關係。

三、以人為本，尊師愛生。學生要尊敬師長，教師要愛護學生。學校要進一步確立學生是學校的主體，教師是學校的主導的地位，尊重知識、尊重學術，尊重每一個員工，尊重每一個崗位。

四、遵守公德，愛校如家。愛惜校園一草一木，一桌一椅，杜絕“課桌文化”、“廁所文化”和“牆體文化”。禮貌修身，不在教學區、辦公區等公共區域，大聲播放音響進行健身鍛鍊或從事其他活動。

五、濃厚學風，發奮成才。廣大青年學生要樹立遠大理想，自覺遵守校紀校規，勤奮刻苦，自強不息，志向高遠。做到不遲到、不早退、不曠課。

六、團結協作，顧全大局。熱愛學校，關心羣眾，服務師生，團結同志，無私奉獻，共創和諧校園，共謀教育發展，樹立學校禮貌形象。

七、尊重勞動，勤儉節約。自覺弘揚勤儉節約的優良作風，從自我做起，從小事做起，從此刻做起，節約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米。堅決反對享樂主義、奢侈浪費之風。

八、禮貌守紀，安全有序。增強安全意識，自覺遵守校園交通規則，校內行車減速慢行，禮貌禮讓。科學防範，做到防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防意外傷害。

營造安全、完美、和諧的校園環境，需要每一位老師和同學的參與；維護校園的良好環境，體此刻大家的一言一行與舉手投足之間。讓我們一齊用用心的行動呵護我們的校園，讓我們的校園更加美麗，讓我們的生活更加精彩！

倡議人：

20___年__月__日

關於綠色文明倡議書 篇7

在當今社會中人民的生活水平逐漸提高，也出現了不少的壞習慣與陋習，這不是在給金華蒙羞嗎？這不也是在給中國蒙羞嗎？這不更是在給世界蒙羞嗎？

但這樣的現象卻愈來愈一發不可收拾，作為一個愛國的中國人，看着大街小巷裏慘不忍睹的垃圾；聞着公路旁臭氣熏天的廢墟；聽着鄰居口中的一成串的“罵街語”。我無時無刻不感到深深的愧疚與痛心。

作為一個遵紀守法的好公民，對國家的禮貌創衞問題就不就應給予關心和支持嗎？在我們的生活中，這樣的人就比比皆是。我想，你們從此刻開始就就應對國家的環境問題給予莫大的關心與支持，也能夠投身到偉大的保護環境，共創禮貌的事業中來。彌補以前的種種過錯，當一個愛國的好公民。

中國素以“禮貌古國，禮儀之邦”著稱於世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優秀傳統，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產。在中國更加向世界開放的這天，禮儀不僅僅體現出豐厚的歷史優秀傳統，更富有鮮明的時代內涵。隨着人與人，國與國之間交往的日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對營造和諧的人際關係，顯得尤為重要。

良好的行為是禮貌的基礎。良好的習慣是禮貌的象徵。此刻，有些社會小青年，出口閉口都是髒話，根本就沒有一點社會公德，我想問：“這樣怎樣能成為中華民族的繼承人？怎樣將中國這個禮儀之邦的禮貌繼續發揚光大呢？

但是，什麼時候努力都會有成果。只要從此刻開始，我們每位中國人講禮貌，講禮儀，不幹不講禮貌、不講禮儀的行為，就還能讓這個禮貌古國的博大精深的禮貌禮儀繼續發揚下去，直到它成為中國歷史上最耀眼的一顆明星！

但是，想要建立一個禮貌的國家，環境的優美與整潔也至關重要。垃圾“孤兒”因為得寵而越來越肆無忌憚地出此刻人們原本快樂完美的生活中，打亂了人們的生活。

如果建立國家衞生城市是沙漠，我們的共同努力便是綠洲；如果建立國家衞生城市是一片嘈雜，我們的共同努力便是一片詳和；如果建立國家衞生城市是一朵含苞欲放的花兒，我們的共同努力便是那甘霖和雨露。

垃圾桶説：“哎，雖然此刻的環境問題有所改善，但那都是一些好心人在創衞。並沒有是全民參與創衞，像這天，有一位打扮的很fashion的美眉走過來，她正在吃香蕉，我正在幻想能不能吃上一塊垃圾。突然，她把香蕉隨手一扔，扔在了馬路中央，眼看着快到手的垃圾，就這麼沒了，我感到很痛心。更糟糕的是，這時，有一位年近七旬的老爺爺走了過來，‘撲通’，摔了一跤，哎。看來這位美眉是‘人美心不美’。哎。暈死了，這天有沒有垃圾吃了！鬱悶啊！”

聽了垃圾桶的這一番話，真的是令我百感交集啊！

讓我們一齊：“爭創全國禮貌城，爭做禮貌金華人。禮貌在我心中，讓綠燈永遠點亮，也讓禮貌之火永遠傳遞！”

倡議人：

20___年__月__日

關於綠色文明倡議書 篇8

可持續發展的生態環境”是《全國文明城市測評體系》9大測評項目之一，為全面深化文明創建內容的宣傳，同時普及生態安全知識，進行環境警示教育，提高廣大公眾的生態安全意識和參與維護生態安全的積極性，號召公眾從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設生態文明、構建環境友好型社會貢獻力量。順風車協會以6月5日“世界環境日”為契機，結合今年中國主題向全市發出倡議：低碳減排、綠色生活。

隨着氣候變暖成為全球共同關注的問題，低碳生活也成為當今社會最流行、最時尚的詞彙。所謂“低碳生活”，就是把生活作息時所耗用的能量要儘量減少，從而減低二氧化碳的排放量。對於我們普通人來説，既是一種態度，更是一種責任，我們應積極提倡並從點滴做起，注意節水、節電、節油、節氣、節煤。

倡導低碳生活、建設生態綠色新家園是我們每個人的責任，在此向全市廣大幹部羣眾發出倡議：

增強節能減排意識，樹立環境保護理念，做低碳生活的倡導者和引領者----牢固樹立和提升健康生活、綠色生活理念，將科學合理高效使用能源資源、保護地球家園、節能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中。堅持吸收低碳生活知識和方法，養成低碳生活習慣，形成低碳生活共識，做“低碳生活”的倡導者和引領者。

擴充節能減排知識，倡導普及綠色生活，做低碳生活的宣傳者和推動者------自覺掌握運用生活領域中的節能環保新技術，推廣使用新能源、新材料，使用並開發有效的節電、節油、節氣、節煤、節水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋總結低碳生活小竅門，徵集應用低碳生活好辦法，把學習到的節能減碳的好點子、好方法帶生活中。再將好經驗推廣給更多人，積極宣傳推介低碳生活理念，帶頭落實推廣低碳生活行為，以點帶面，爭做節能減碳的熱情宣傳者和積極推動者。

應用節能減排技巧，踐行低碳生活方式，做低碳生活的實踐者和發揚者---逐步改變傳統的消費模式和消費陋習，戒除以高耗能源為代價的“便利消費”的不良習慣，摒棄以巨大浪費和損耗為支撐的“面子消費”、“奢侈消費”的陳規陋習，儘量減少生活中的碳排放，努力推進人與資源環境、人與社會的可持續發展;從生活中的每一天、每一件小事做起;從現在做起，從自身做起，從節約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行低碳生活方式，並影響和帶動身邊更多的人加入低碳生活的行列。

關於綠色文明倡議書 篇9

“綠色生活 文明校園”倡議書

全體同學們：

鳶飛草長，春意盎然。黨建文明之風伴隨着“全國”精神吹到了大江南北，吹到了美麗的化院校園。為了有益同學們的身心健康，維護校園安全，營造和諧美好的校園學習生活環境，我們向全校同學發出“綠色生活 文明校園”的倡議：

一、文明生活，造福師生。倡導不在學校公共場所內(包含且不限於宿舍、教室、圖書館、食堂、實驗室、實訓中心等)吸煙，不在校園內流動抽煙;倡導不帶早餐、零食等進教室、圖書館等公共場所。

二、從我做起，嚴格自律。倡導積極投入禁煙、禁摩、禁賭、禁毒、禁酗酒等行動中，遠離校園貸，遠離不文明行為。

三、執行宿舍“三禁”活動。倡導不讓外賣入宿舍，不在宿舍經商，不高空拋物。推行校內綠色出行。

四、倡導步行或自行車，不駕駛摩托車、電動車在校園內通行;定置管理，不在宿舍、教學樓內以及體育場地隨意停放自行車、機動車輛。

五、尊重他人，理解他人。倡導在宿舍“文明監督員”以及青年志願者“文明勸導員”勸導中，積極配合，及時修正不良行為，提升自我綜合素養。

我們號召全體學生幹部以實際行動模範帶頭並做出表率，倡導全校同學們積極響應，維護環境，自覺推行綠色生活方式，共創校園文明新風尚!

同學們，讓我們行動起來：人人願做“綠色生活”踐行者，個個爭當“文明校園”勸導員。

關於綠色文明倡議書 篇10

美麗源於愛的傾注，美麗的校園傾注了設計者的靈感，校領導的關懷，工人師傅的心血。

同學們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎？

你忍心大聲喧譁，去打破它的寧靜和諧嗎？

你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎？

確實，在我們的校園還存在這樣的現象，這樣的少數同學，比如：語言不文明，出口成“髒”；不尊重他人，與老師頂撞；下課起鬨，追逐打鬧；隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐，亂拋紙屑等等。

校園是我家，文明靠大家，確實要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，學生會向全校的同學們倡議：

一、在教室專心學習，杜絕大聲喧譁、吃東西等不文明現象的發生。

二、講究誠信，以正確的心態對待考試，將考試舞弊行為驅逐出校園外。

三、注意公共衞生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。

四、科學上網，杜絕痴迷網絡，合理利用時間，爭做網絡道德模範、文明使者、安全衞士。

五、尊敬師長，團結同學，互相幫助。

六、按時上課、不遲到、不早退、不曠課、保證上課紀律。

七、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物，拒絕課桌文化。

八、遵守公共規則，維護正常的校園秩序。

親愛的同學們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規範落實到每一個人的言行上。

讓我們每一次抬頭都能看見微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽光。

也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。

也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早！”

也許只是跑道上身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。

也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個温暖微笑。

也許只是默默將散落一地的作業本拾起放好。

也許只是看見值日的同學拖得乾乾淨淨的地板時小心地繞開行走。

也許只是看到老師抱着一摞搖搖欲墜的作業本時上前幫一把。

這些一點一滴勾勒出了温馨的畫面。

就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。

就像是一筆一畫地為一張美麗精緻的草圖自己上色，最後的完稿光彩奪目。

那麼讓我們一起努力吧。

讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩！讓我們爭做文明中學生，一起共創文明校園！

倡議人：

20___年__月__日

關於綠色文明倡議書 篇11

各位市民朋友們：

我市正在建立全國禮貌城市！

建立全國禮貌城市，是市委踐行黨的羣眾路線，加快湛江經濟社會科學發展，推動五年崛起、建設幸福湛江的一項重大決策，是為羣眾謀福利、為湛江謀發展的一項重要舉措。提高城市禮貌程度，共享創文成果，建設美麗港城，是全體市民的共同心願。為迅速掀起建立工作的新高潮，動員號召廣大市民講禮貌樹新風、革除生活陋習、爭做禮貌市民，共同創造整潔、有序、禮貌的城市環境，全市廣大幹部羣眾要用心行動起來，為建立全國禮貌城市出一份力、增一份光。在此，特向廣大市民朋友發出如下倡議：

一、當好禮貌風尚的傳播者。湛江是我家，建立靠大家。我們衷心期望您能以主人翁的姿態當好城市的禮貌使者，從我做起，增強參與禮貌城市建立的自覺性，爭當知禮向善公民，塑造禮貌市民形象，用禮貌的方式影響他人，營造“做禮貌人、創禮貌城”的濃厚氛圍。

二、當好禮貌行為的實踐者。禮貌行為，重在堅持。我們應自覺做到：保護環境，愛護家園，不亂丟垃圾、不亂寫亂畫、不隨地吐痰，創造整潔優美的城市環境；遵守交通法規，做到行走有道、乘車有序、坐車有禮、開車有德，構成禮貌禮讓的社會風氣；自覺遵守社會公德，不在公共場所吸煙和大聲喧譁，不損壞公共設施，不破壞花草樹木，營造良好的公共秩序；誠實守信，禮貌服務，窗口單位工作人員要強化服務意識，提高服務水平，提升服務質量，打造一流的服務環境。

三、當好禮貌建立的引領者。建立禮貌城市是社會系統工程，需要全市上下齊心協力、共同努力。各級黨政領導要率先垂範，道德模範和身邊好人要示範引領，各條戰線上的廣大黨員幹部要用心參與，帶動廣大市民自覺投身到建立禮貌城市中去。

四、當好志願服務精神的傳承者。志願者活動是當代社會主義和諧社會建設的一項十分高尚的行為。“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，是推進城市禮貌、促進社會和諧的重要力量。廣大市民要從我做起，從此刻做起，從每件小事做起，用心參加各種志願服務活動，踴躍加入到志願者的行列，共同培育禮貌和諧、用心向上的社會風尚。

講禮貌話、辦禮貌事、做禮貌人、建禮貌城，我們義不容辭！讓我們攜手並肩，舉全市之力、集全市之智，發揚“創衞”精神，用心投身到建立活動中來，為建立全國禮貌城市做出自我的貢獻，使我們的港城更美麗、社會更和諧、人民更幸福！

倡議人：

20___年__月__日

關於綠色文明倡議書 篇12

廣大的市民朋友們：

中華民族燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲，是“講禮貌，懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。在經濟高速發展的這天，在社會轉型價值觀呈現多元發展的這天，在個性凸現的這天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣，因為在我們的文化中，在我們的血液裏，浸染着的、流敞着的是“講禮貌，懂禮儀”的擁有幾千年禮貌的民族精華。人最重要的素質是講禮貌！一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀，講禮貌的人。為此，我們鄭重向全校同學發出倡議：

認真學習《中學生日常行為規範》，樹立現代禮貌意識，爭做禮貌人；勇於向陋習開戰，從身邊小事做起，養成良好的禮貌行為習慣；勇於同各種有違道德規範的不禮貌行為做鬥爭，增強自我行為舉止的自覺性和意志力，建立禮貌校園，使自我真正成為一個和諧發展的人。

在校園裏，我們是禮貌的學生；

在家庭中，我們是禮貌的孩子；

在社會上，我們就是禮貌的使者、遵守社會公德的模範公民。

一、明理誠信

1、求學明理，尊敬師長。

2、禮貌用語，言行謙虛禮讓。多講“多謝”、“對不起”、“您”、“請”……

3、禮貌禮儀，公共場合（在校）着裝大方、得體，男生不留長髮、女生不染髮、不戴首飾；杜絕穿拖鞋上教室、辦公室等不禮貌行為。

4、誠實守信，杜絕考試作弊。踏踏實實做事，真誠友善待人。

5、愛護公共設施，持續校園完美環境，不亂扔果皮紙屑。

6、遵守公共道德，不在公共場合大聲喧譁，不在教室、宿舍樓道內吵鬧、打球。

二、團結友善

1、熱愛羣眾，團結同學，互助互愛，共同進步。

2、用心參與學校的各項活動。培養良好的團隊協作潛力、活躍的思維和敏鋭的觀察力，為成才夯實基礎。

3、嚴於律己、寬以待人。

4、珍惜身邊的同學、朋友，不要因為自我的魯莽或任性給對方造成傷害。

5、學會感恩。我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫忙的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。

三、勤儉自強

1、自尊、自愛、自信、自立、自強。

2、勤儉節約，量入為出，不浪費，不攀比，不貪圖享樂。為建立節約型社會貢獻自我的力量。

3、尊重、珍惜他人的勞動成果。

快行動起來吧，從此刻做起，從我們自身做起，“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”，以實際行動構築道德禮貌，讓高尚的道德這面大旗樹得更穩，揚得更有力、更長久。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”嚮往崇高，崇尚道德，我們完全能夠做得更好！

倡議人：

20___年__月__日

關於綠色文明倡議書 篇13

廣大市民、志願者朋友們：

禮貌城市需要禮貌交通，禮貌交通呼喚禮貌市民。近年來，隨着長沙精神禮貌建設深入開展，市民的禮貌交通意識不斷增強，禮貌出行習慣逐漸養成。然而，當我們充分享受城區交通治堵成果的同時，在城市主幹道和交通路口，行人亂跑、亂穿，機動車和非機動車亂行、亂停等不禮貌現象仍比較突出，增加了交通事故隱患，影響了交通暢通，影響了城市形象。

讓城市更美麗、讓星城更禮貌，是全體長沙市民的共同心願。為進一步引導市民構成適應時代需求的精神風貌和行為規範，提升城市形象與市民生活品質，彰顯幸福長沙的禮貌風采，我們向全體市民和志願者朋友發出如下倡議：

開禮貌車，踐行禮貌交通行為。自覺養成“按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放、按章駕乘、按規處罰”的交通習慣，服從交警指揮，踐行交通法規，不爭道、搶道、佔道，不亂停亂放、亂掉頭，不闖紅燈，不開“霸王”車；杜絕酒後駕駛、疲勞駕駛；持續安全行車車距，繫好安全帶，禮貌禮讓斑馬線；在行駛中不撥打、接聽手機，不向車外拋灑物品，不污染和破壞道路路面。

行禮貌路，倡樹禮貌交通風尚。行路時不闖紅燈、不亂穿馬路、不在機動車道內行走，不翻越交通隔離設施；騎乘非機動車不上機動車道行駛，不違反交通信號指示通行，不妨礙機動車正常通行，不在禁行區騎乘電動自行車，自覺監督和推進禮貌交通環境的建設。

做禮貌人，爭當禮貌交通使者。用心參與禮貌交通志願服務，主動勸阻不禮貌交通行為，經常引導和提醒家人、朋友以模範遵守交通法規為榮，以不遵守交通法規為恥；愛護交通安全設施，注意交通安全；自覺排隊上下車，在公交車上主動為老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座；關愛自我和他人的生命，影響、帶動更多的人遵章守紀、禮貌出行。

交通禮貌關乎着每一個人的生活，交通安全維繫着每一個家庭的幸福。讓我們立即行動起來，從此刻做起，從自身做起，自覺告別交通陋習，爭做禮貌有禮市民，共創安全、暢通、和諧、禮貌的交通環境，以實際行動慶祝建黨98週年！

倡議人：

20___年__月__日

關於綠色文明倡議書 篇14

尊敬的地球人：

這裏是領航員空間站，現在播放一條重要廣播。

地球在領航員空間站的每日嚴格監測下，目前運轉正常。但Moss仍然檢測到地球上的人類存在一些隨意浪費揮霍地球資源的行為，具體方式如浪費水資源，浪費電能量等。這些行為將在不久的將來嚴重威脅到“流浪地球”計劃的正常推進。

為保護地球資源，實現地球的可持續發展，Moss已正式啟動“節約不浪費

地球不流浪”綠色計劃，請收到此條Message的人類認真執行，您是Moss在人類信息庫中篩選出的綠色計劃優秀執行人。

Moss檢測到您所在區域為鄭州市金水路266號區域，該區域為中國河南省地區開發性金融發動機所在地，位置關鍵，節能環保工作意義重大。

因此，Moss已結合266號區域實際情況，會同該區域辦公室及團委小夥伴們會共同制定了綠色計劃實施方案，並將委託1號操作員開小豫同志在266號區域適當位置張貼環保標語，以時時提醒您關注節能環保，認真執行綠色計劃。