學風建設倡議書（通用8篇）

學風建設倡議書 篇1

尊敬的各位領導、老師、家長、同學們：

大家下午好!

我是來自通信工程學院15級通三的劉寰宇，作為一名學生黨員，我們在學風建設中更應該充分發揮黨員的先鋒模範帶頭作用，為此，我代表學生黨員發出如下倡議：

(一)學風建設，黨員先行，學生黨員要自身在學習上樹立典範：

黨員參加學風建設，要自強自律，注重綜合素質的培養，以實際行動去感染、帶動身邊的同學加入到學風建設的行列中。

具體做法如下：

我們要樹立正確學習動機，端正學習態度，養成獨立思考，綜合學習和研究能力，進一步掌握學習規律，提高學習質量。

我們要充分利用學校裏各種學習資源與設施，拓寬知識、提高素質。

我們要增強學習動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動。

我們在課堂上要專心聽講，不玩手機，不睡覺，不吃東西，勤做筆記，作業不抄襲、不敷衍、不拖延。

我們要提倡互相學習，營造良好的學習氣氛，提高自己的專業水平。

我們要樹立積極主動，自覺獨立的學習意識和精神，積極參加社會實踐及公益服務活動，用理論指導實踐，在實踐中提高自己的綜合素質。

我們要儘量多參加一些與學習有關的講座、報告會、知識競賽等活動。

我們要提倡公平競爭、誠信考試，以積極的、正面的行為反對作弊、厭學等不良行為和風氣。

(二)學生黨員要強化學習氛圍的營造，在學風建設中充分發揮帶動作用：

在課堂上，我們引導學生遵守上課紀律，養成良好學習習慣，營造良好學習氛圍，帶領和督促班裏同學不遲到、不曠課、不早退。

在寢室裏，我們做到帶頭學習，不熬夜打遊戲，不賴牀睡懶覺，按時上課，影響寢室裏的其他同學養成良好的學習生活習慣。

在生活中，我們要幫助周圍同學樹立正確的人生觀和價值觀，從理想信念入手，充分激發他們學習上的主觀能動性，發揚刻苦鑽研、腳踏實地的學習精神，杜絕考前突擊、考前作弊。

我們要以飽滿的熱情組織、參與並鼓勵同學參加各種校園文化活動，特別是組織學術報告會、專題討論會、辯論賽、演講比賽和學科競賽活動，把同學們的注意力引向學習，通過這些寓教於樂的校園活動，幫助同學們激發學習熱情、提高能力素質，進而不斷增強學校的學術氛圍，不斷改善學校的學習風氣。

我們要勇敢對不利於學風建設的行為説不，在以身作則的同時帶動周圍同學積極投入到學風建設的活動中來。

學生良好學習習慣的培養是一項長期艱鉅的任務，需要全校師生以實際行動點滴積澱，在此過程中難免會遇到一些困難和挫折，作為學生黨員，我們要繼續保持共產主義的崇高理想和中國特色社會主義堅定信念，繼續保持對黨和人民的事業高度負責的精神，繼續保持艱苦奮鬥、甘於奉獻的精神，在學風建設中充分發揮共產黨員的先鋒模範作用，振作精神，奮發有為，真正起到帶頭作用，發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，為學校的學風建設貢獻自己的力量。

學風建設倡議書 篇2

優良的學風，是大學的立校之本;而文明的校園環境，是大學精神的外在體現。面對新時代的機遇與挑戰，大學生更應該從點滴做起，嚴於律己，踏實求學，追求卓越。

1、堅定專業夢想，提升理想抱負：確立明確的學習目的和奮鬥目標，以飽滿的熱情投入到學習中去。力爭成為能夠與浙江經濟互動、與浙江精神共振的經濟學卓越人才。

2、加強自我管理，嚴格自律能力：不曠課、不遲到、不早退，自覺遵守課堂教學紀律。上網時間有個度，不沉迷於網絡，電視劇，遊戲，充分利用網上學習資源。

3、提升學習能力， 培養經濟素養：注重自己主觀能動性和積極性的發揮。在課外不斷培養自己的自學能力，要充分利用學院的圖書館、自修教室等學習場所，博覽羣書，完善知識結構，每學期至少讀一本專業知識拓展讀物。

4、開拓國際視野，增強家國情懷：主動參與學院舉辦的各類講座、報告等，積極參加學院與國外、國內諸多高校的訪學、交換項目。

5、豐富個人生活，鍛鍊綜合素質：積極參加各類文體活動，在活動中提高自己的綜合素質，拓展自己的能力。

面對機遇和挑戰，我應該充滿生命的激情，更應該從每一件小事做起，從每一天的學習生活做起，為今後參與社會競爭打下堅實的基礎，為人生目標的實現而厚積薄發!

從我做起，從今天開始，積極投入到學風養正計劃中去，營造良好的教育教學氛圍，創優良學風、樹文明校風。

學風建設倡議書 篇3

親愛的同學們：

在北京大學師生座談會上勉勵廣大青年一定要把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學習開始、事業靠本領成就的觀念，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。

諄諄之言縈繞耳邊，期望和鼓勵讓我們熱血沸騰。但望眼整個高校課堂，多數青年學生沉迷手機以至於“玩物喪志”變成了手機的“奴隸”。有多少次，你以看時間為藉口，不由自主地拿出它?又有多少次你在課堂上以期待的心情打開它，焦急的等待着他或她的消息?有多少人，在本應該收穫知識的時候，沉迷於手機上網或手機遊戲?又有多少人，塞着耳機，聽着音樂，在課堂上“與世隔離”?不知道從什麼時候開始，上課帶手機比帶書更重要;又不知道從什麼時候開始，你感覺很難認真完整地聽完大學裏的一節課;世界上最遙遠的距離不是天涯海角，而是我在你身邊，你卻低頭玩手機。手機最初作為一種社交工具，在提供快捷便利的同時，也給課堂學習帶來了許多負面的影響。課堂上，許多未完成的遊戲，未聊盡興的微信、未看完的小説，不僅影響了同學們的聽課效率、聽課質量，此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學秩序,嚴重破壞了課堂紀律。因此，為建設良好的班風與學風，我們提出如下倡議：

一、上課時間，不帶手機。從今天起，做一個尊重知識、尊敬師長的人。

二、學習場所，關掉手機。從今天起，做一個專心學習、嚴於律己的人。

三、集體活動，慎玩手機。從今天起，做一個關心集體、團結友愛的人。

四、課餘時間，少用手機。從今天起，做一個熱愛生活、樂於實踐的人。

五、去偽存真，善用手機。從今天起，做一個文明上網、明辨是非的人。

六、勤儉節約，拒絕攀比。從今天起，只在學習上競爭，不在手機上攀比。

七、黨員團員，率先垂範。從今天起，黨員團員要以身作則、作出表率。

八、同學之間，相互監督。從今天起，同學之間要互幫互助、共同提高。

同學們，讓手機擱置一旁冷遇它45分鐘，專心的投入學習45分鐘，你會驚奇的發現有限課堂的無限意藴。

人的一生只有一次青春。現在，青春是用來奮鬥的;將來，青春是用來回憶的。讓我們行動起來，從善用手機開始，端正學習態度，規範課堂秩序，營造良好學風，濃郁學習氛圍，以積極、健康、向上的姿態，做一代有理想、有擔當的青年學生，“以青春之我，創建青春之國家”!

20xx年十月

學風建設倡議書 篇4

一、關於職業素養要求及倡議

“不止學技術，更塑造人格”是我們培養人才的核心訴求。我們對學員的職業素養有着較高的要求。一個人的素養主要通過他的外在形象來體現，包括儀容儀表、言談舉止、待人接物等。我們希望同學們能對自己嚴格要求，做一個有良好修養的人。為此，我們提出以下倡議：

1. 個人儀容儀表要求

着裝：進入教學區需按要求着職業裝並佩戴聽課證，保持衣着乾淨整潔。

儀容儀表：不得有怪異的髮型、髮色及首飾等。勤洗頭、勤修指甲、男生頭髮不宜過長，女生不宜濃粧豔抹。

要求：發現一例，即要求馬上回去整頓，合格後方可回來上課。

2. 職業禮儀要求

要禮貌：見到同學、老師應主動相互問好。獲得其他老師、同學幫助後要説聲謝謝。遇到問題應學會主動攬責，並説聲對不起。

先敲門：進入老師辦公室應先敲門，應允後再進入，進出注意開關門。

3. 行為規範要求

教學區：教學區內應輕聲細語，不得大聲喧譁、追逐打鬧。不得隨意丟垃圾、吐痰等，任何時間、任何地點，將垃圾扔入垃圾桶內。

機房：進入機房、教室等應做到開關門要輕，不影響其他學員。離開機房教室後應隨手帶走個人物品和垃圾，並將凳子擺放整齊。每次課後按要求進行衞生打掃，打掃完畢後將桌椅擺放整齊，並檢查關閉相關電器。

宿舍：保持宿舍環境衞生，配合衞生檢查。不在宿舍做任何影響他人健康、休息的事情。如抽煙、髒衣物胡亂擺放、休息時間製造噪音等。

抽煙：抽煙有害健康，希望同學們珍愛生命，實施戒煙。其他，不在校區規定的公共禁煙區抽煙，任何時間、任何地點，不亂扔煙頭，煙頭應在碾滅後丟入垃圾桶。

二、關於學風的要求及倡議

我們的校風是‘自立、自強、文明、勤勉’，我們的學風是‘勤學多練、尊師守紀’，我們的班風是‘團結拼搏、永不言棄’，良好的校風、學風，是一所學校的靈魂。也是同學們良好的學習環境。樹立積極向上的學風校風，是全體師生應盡的權利和義務。是對自己負責的具體體現，希望每位同學對自己對他人嚴格要求，相互促進。

1. 嚴查出勤：

出勤：凡是在班級規定點名時間之後進入班級的，均視為遲到。正課、自習、班會等，統一按照正常出勤標準要求。

請假：若因病或因事請假需經過班主任、教員、教質經理和學術經理四方簽字方可生效，否則視為曠課。

2. 認真學習：

上課：精神飽滿，積極主動，配合老師。堅決杜絕上課瞌睡以及做與學習無關的事情等現象。

課下：積極預習、複習，提交作業，完成項目等。

3. 堅持晨練：

按要求進行晨練，並積極準備演講和班級活動，不斷提升自我綜合素質。

三、 關於執行

以上要求及倡議，各班陸續召開班會認真學習並嚴格執行，我們也將在校區公眾號、校園廣播、各班班級羣、家長羣及校區班委羣同時公佈，共同監督。

1. 教質部召開專門會議討論學習，並在11月底之前做好各班班會計劃及ppt，並提交審核。

2. 各班在12月第一週結束之前，完成班會內容，班主任隨週報提交班會記錄。

3. 每位班主任老師都是執行人，從12月份開始，每天巡班期間着重檢查抽煙、隨手扔垃圾等現象，每天日報中體現檢查情況。

4. 教質部指定專門負責人，每天進行校區公共區域巡查。

5. 處罰措施

1)公共區域抽煙，發現一例及按規定罰款10元，並寫1000字檢查，校區通知欄通報批評;

2)上課打遊戲，發現一例即罰款100元，寫1000字檢查，校區通知欄通報;

3)機房衞生打掃：被紀檢部通報一次，即取消當月參選優秀班級和學霸班級的資格，並全校通報批評;

4)宿舍衞生打掃：被紀檢部通報一次，當宿舍每人罰款十元，並取消所在班級當月參選優秀班級和學霸班級的資格，並全校通報;

5)關於缺勤：每週彙總缺勤課時數，嚴格執行學員手冊及班規，達到規定課時數即勸退，取消在校學習資格;

6)關於晨練：班級出勤率不得低於90%，否則取消班級當月參選優秀班級和學霸班級的機會。

以上是對於學員職業素養方面以及學風方面的要求和倡議，希望同學們認真學習，嚴格執行，為創造一個良好的學習氛圍做出自己的努力!

活動時間：20xx年12月1日至20xx年12月31日。通過此次活動，希望我校的校風學風再上一個新台階，為共同創造一個北大青鳥“金口碑”校區而努力。

學風建設倡議書 篇5

為了創建積極向上的學習環境、營造舒適整潔的生活環境，同時嚴格規範自我的行為保證順利完成大學四年學業，並且在第一班集體創建“優秀班集體”的過程中貢獻自己的力量，增加集體榮譽感。因此根據《河北傳媒學院學生手冊》相關內容，我以第一班集體輔導員的名義向班集體的全體同學發出以下倡議：

行為篇

1、尊重國歌、國旗、黨旗、團歌、團旗以及學校、學院和班集體旗幟，不允許出現侮辱等行為;

2、盡己所能，用於承擔社會責任，自覺維護學校形象;

3、對自己行為負責，愛惜自己的名譽和形象，自尊、自愛、自信、自強，不消極、不墮落，不做違法事情，志趣昂揚向上;

4、生活節儉，拒絕鋪張浪費，不向父母提過高要求;

5、尊敬父母、師長、同學，待人有禮貌，積極聽取父母、師長正確教導，不頂撞、不無故發脾氣;

6、嚴格遵守請銷假制度，按時上課，提前到教室，不早退、不遲到、不曠課，有事請假，返回及時銷假;

7、因故遲到應敲門，主動向老師説明原因並致歉，經同意方可進入，不得影響正常教學秩序;

8、主動維護教室秩序，嚴禁課上從事包括吃東西、聊天、把玩手機等與學習無關的事情，男女之間舉止得體;

9、出入教室、辦公室等場所保持儀容整潔，衣着樸素大方舉止得體，不穿奇裝異服、拖鞋，背心、超短褲(裙)、不燙染顏色鮮豔髮色等;

10、公共場所不喧譁吵鬧，保持環境衞生，自行帶走所產生的垃圾等;

11、集體性活動準時出席，不遲到、不無故缺席，自覺維護會場秩序，服從會場管理;

12、自覺遵守公寓各項規章制度，服從公寓管理人員管理，主動配合檢查，有老師或領導進入主動起身問好;

13、宿舍同學間相互幫助，和睦相處、尊重他人，營造温馨生活氣氛;

14、養成良好的衞生習慣，自覺維護宿舍內部及公寓樓內公共衞生環境，注重個人衞生，尊重他人勞動成果;

15、合理安排值日並嚴格執行，周內按時起牀併疊好被子，保證內務整潔乾淨;

16、增強安全意識，合理規劃宿舍內各種電源，不懸掛牀簾、做好防火防盜，人走斷電鎖門;

17、合理安排作息時間，宿舍內不大聲喧譁，不大聲播放音樂等，不影響他人休息;

18、宿舍內不賭博、酗酒、不飼養寵物、不使用違紀電器;

19、出入校門主動出示有效證件，騎車者自覺下車推行，主動禮讓，不在校園內吸煙;

管理制度及處罰篇

1、嚴格遵守請銷假制度《河北傳媒學院學生請銷假規定(試行)》，

摘要

宿假：週五下午下課可到辦公室請週末宿假，週日晚查寢前務必返校。

課假：務必親自到辦公室申請，並有家長回電話告知，經審批登記方可離校;

嚴格按照假條批准時間返校，並第一時間到辦公室銷假，逾期不歸或不銷假的按曠課處理;如遇特殊情況無法按時返校必須提前12小時與輔導員取得聯繫，並有家長證明，方可續假;節前假後不在准假，合理安排車票等問題。

因病請假必須持有二甲以上醫院相關證明。

2、嚴格遵守《河北傳媒學院課程考核管理規定》、《河北傳媒學院學生違紀處分規定(試行)》以及《河北傳媒學院學生違紀預警實施辦法(修訂)》全部內容，

摘要

第十七條：違反考試紀律，給予警告處分嚴重違反考試紀律視情節給予嚴重警告直至留校察看處分;考試作弊，視情節給予嚴重警告直至留校察看處分;替考、組織作弊等擾亂考試秩序行為的給予留校察看或開除學籍處分;

第二十二條：一學期內無故曠課累計學時(校內一天按實際授課時數計算，離校一天按6學時計算，遲到或早退3次按曠課1學時計算：(一)曠課累計10-19學時，給予警告處分;(二)給予警告處分後，再次曠課累計10-19學時，給予嚴重警告處分;(三)給予嚴重警告處分後，再次曠課累計達到10-19學時，給予箭處分;(四)給予箭處分後，再次曠課累計達到10-19學時，給予留校察看處分;

第二十三條：一學期內無故曠宿累計次數達到下列者(晚歸3次按曠宿1次計算)：(一)曠宿累計達到3-5次，給予警告處分;(二)給予警告處分後，再次累計曠宿累計達到3-5次，給予嚴重警告處分;(三)給予嚴重警告處分後，再次曠宿累計達到3-5次，給予箭處分;(四)給予箭處分後，再次曠宿累計達到3-5次，給予留校察看處分。

我承諾：

做為數字藝術與動畫學院第一班集體的一名成員，我自願遵守以上要求以及學生手冊中的所有內容，嚴格規範自我的行為，對於因自己的行為所造成的後果自行承擔，不推諉、不狡辯、不心存不滿，嚴格履行和遵守國家和學校賦予的相應的義務和權利，爭做合格的大學生。

數字藝術與動畫學院

第一班集體

20xx年5月8日

學風建設倡議書 篇6

親愛的同學們：

學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的靈魂和氣質，也是一個學校的立校之本。為全面貫徹“明德尚行，學貫中西”的辦學理念，深化學風建設，在全院範圍內營造一個良好的學習氛圍，我院向全體東語學子發出如下倡議：

一、強化紀律意識。

沒有規矩，不成方圓;不守規矩，毀方破圓。遵守紀律是一種尊重，是一種美德，更是對自己對集體的一種責任。我們要做不遲到、不早退、不曠課，嚴格遵守作息時間, 不在上課期間睡覺，努力提高專業知識的應用能力，博採眾長，做一名符合時代要求的優秀大學生，集中精力聽好每一堂課。

二、建設“無手機課堂”。

上課、自習時自覺關閉手機或不帶手機，把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重，也是對自己的尊重，更是對知識和文明課堂的尊重。我們應做“專心致志、聚精會神”的大學生，自覺遵守課堂紀律，不影響他人的學習，維持良好的課堂秩序，保證課堂學習質量。

三、拒絕早餐進教室。

早睡早起，充分保證睡眠時間，也留給自己充足的早餐時間。自覺維護教室的清潔衞生，不帶早餐進教室，以愛護教室環境為己任，自覺清理抽屜和地面的垃圾。不在上課期間吃早餐或其他食物，營造一個整潔、優雅的學習環境，讓各位同學安心聽講，任課老師專心講課，塑造學院良好形象。

四、創建無違紀考場，拒絕考試作弊。

考試過程中尊重監考教師，嚴格遵守考場規則，杜絕一切考試舞弊行為。孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立”。樹道德之新風，立誠信之根基，做誠信考生，做文明公民，是每個東語學子義不容辭的責任。

學風建設倡議書 篇7

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：

大家好!我是來自計算機學院的張悦康。

荀子曾説：“故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。” 所以，建設良好的學習氛圍是我們立身求道的關鍵。為了將我校學風建設推向一個新的台階，我作為計算機學院班長代表現向全校同學發出以下倡議：

一、樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。

告誡我們，廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮鬥中書寫人生華章! 在我們周圍有很多為自己的理想而不斷拼搏奮鬥的青年，比如我們計算機學院的17級學生邵鎮煒，雖然他患有“進行性脊肌萎縮症”，體重不足25公斤，像霍金先生一樣只能囿於輪椅之上，但他卻有着遠大的理想和驚人的毅力，去年以第一名的優異成績考入杭電，上一學期又以專業第一名的成績獲得學業一等獎學金。為了邵鎮煒能夠順利安心地學習生活，同學們自發組成了61人“後勤粉絲團”，與他一起努力，共同進步。少年霍金和他的粉絲團給我們帶來了恆星般的熱度和光芒，讓我們堅定理想信念，胸懷遠大理想。

二、加強自律意識，遵守規章制度，嚴格做到不遲到、不早退、不曠課。

除了在課堂上認真聽講，遵守課堂紀律，我們還要養成良好的學習習慣，廣泛涉獵各類知識，擴大自己的知識面，培養獨立思考能力，進一步掌握學習規律，提高學習效果。充分合理地利用學校和學院提供的各類平台和資源，如計算機學院的“走進實驗室”計劃、創新導師計劃、各類編程大賽等，豐富知識，深入實踐，在專業活動中不斷提高自己。

三、班委及學生幹部要做好表率作用。

作為班級建設的主力軍，各班班委，尤其是班長和團支書，要積極督促班級同學實現學習目標;積極組織學風建設主題班會，加強班級成員在學習、生活各方面的交流，團結友愛，共同學習，使整個班級擰成一股積極向上的勁，同時進一步推動班級後進生幫扶，學習尖子生和學習落後的同學結對幫扶，互相監督，共同進步。《易•雜卦》有云：同人親也。《尚書大傳》也説近而愈明者學也。同學二字既是相親相愛班集體的展現，也什同逐夢遠方，相互學習的展現。既促進了個人的成長，也推動了良好班風在整個學院的形成。

學風建設並非一人一日之功，要靠我們大家的共同努力和奮鬥。希望大家能夠謹記“篤學力行，守正求新”的校訓，做一個有理想、有本領、有擔當的青年，為杭電的學風建設貢獻自己的

學風建設倡議書 篇8

智能製造學院學風倡議書

為引導我院學生擁有正確積極健康的學習觀，端正的學習態度，成為優良學風的表率。學院經過調研分析，集思廣益，討論修改，形成了《智能製造學院學風倡議書》，倡導同學們“勤學、善學、樂學”。

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“八不要”：

一、上課不要遲到、早退、無故曠課，不忽視課堂禮儀

二、上課不要玩手機、睡覺、吃東西，不擾亂課堂秩序

三、考試不要作弊抄襲，不違反考場紀律

四、不要在教學區域衣冠不整，不吸煙不喧譁

五、不要沉迷於網絡遊戲， 不違反網絡安全法

六、不要在寢室大聲玩鬧，不影響他人學習、休息

七、不要擅自操作實習實訓設備，不破壞教學設施設備，

八、不要危害公共安全、生命安全，不違背倫理道德

“七倡議”：

一、樹立理想信念，做好人生規劃

二、端正學習態度，培養學習習慣

三、增強自律意識，嚴守校規校紀

四、積極參與實踐，提升個人素質

五、注重個人禮儀，弘揚傳統美德

六、爭做卓越典型，發揮表率作用

七、加強班級建設，共建優良學風

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希望同學們能夠熟記此倡議書

並自律自強，自覺遵守

積極向上，努力拼搏

規劃好自己的未來

心懷夢想，勇敢飛翔!