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社區3.5學雷鋒活動倡議書(通用23篇)

社區3.5學雷鋒活動倡議書(通用23篇)

社區3.5學雷鋒活動倡議書 篇1

近年來,我們欣喜地發現:社區的環境發生了嶄新的變化,不僅改善了我們的生活環境和投資環境,提升了品位,而且對經濟發展、社會進步和人民生活都帶來了很大益處。我們當代大學生決心,從我做起,文明守紀,自律自強,不亂扔一片紙,不浪費一粒米,説文明話,行文明路,做文明事,成文明人,營造文明整潔、健康和諧校園。

社區3.5學雷鋒活動倡議書(通用23篇)

是文明的使者,為弘揚雷鋒精神,提倡文明新風,讓家園更加美好,我們也期望大家能從身邊的事做起,人人講文明,處處守秩序;方便他人,幸福自己。打造一個場容整潔、環境優美、適宜人居、適宜創業的工作、學習、生活環境是我們共同的心願,也是居民們義不容辭的責任。為此,特發出倡議:

一、團結友善,鄰里和睦;明禮誠信,共建和諧。

二、居民住户做到生活垃圾裝袋入箱,不隨意丟棄,不亂倒生活污水。

三、在社區公共場所,不亂扔果皮和包裝物品。

四、自覺愛護花木草坪,不違規砍伐樹木,不隨意破壞綠化設施。

五、愛護公共設施,助人為樂。

六、服從大局,勤儉節約,遵守各項規章制度。

各位居民,我們每個人既是社區的建設者,也是優美環境的受益者。讓我們一起從主動搞好個人衞生、家庭衞生、住家周邊衞生和公共場所的環境衞生做起,培養健康的生活方式,提高文明修養水平。像維護自己的形象一樣維護社區的形象。我們期待着:通過大家的自覺行動和共同努力,會讓我們的家園更加優美整潔,讓我們的生活更加健康文明,讓社會風氣更加美好和諧。向雷鋒學習,講究文明、助人為樂,建設家園、共建和諧——讓我們共同努力吧!

社區3.5學雷鋒活動倡議書 篇2

陽春三月,一年一度的學雷鋒活動月又到了,大家開始以各種行動向雷鋒叔叔學習。雷鋒精神總是隨着春天的腳步,一再融進我們的生活,給我們的精神世界帶來温暖的氣息。

雷鋒,一名普通的中國人民解放軍戰士,幾代人家喻户曉的英雄人物;一部普通的雷鋒日記,幾十年來感動着一批有一批的人;雷鋒,一名普通的中國士兵,美國西點軍校將雷鋒叔叔的照片掛在牆上學習。

1963年3月5日,毛澤東在聽聞雷鋒的英勇事蹟後,欣然親筆題詞“向雷鋒同志學習”,並將每年的3月5日定為學習雷鋒紀念日。學習雷鋒精神對於今天的每一個人都具有非常重要的現實意義。

學習雷鋒,要學習雷鋒的言行一致。他説道做到,一諾千金。作為社會主義建設接班人的我們,要肩負起時代賦予我們的責任,踏實工作,堅守誠信,這也是社會主義核心價值體系的內在要求。

學習雷鋒,要學習他的助人為樂精神。只有幫助別人,才能得到別人的幫助。

學習雷鋒要學習他的釘子精神,幹一行、愛一行。

幾十年來,雷鋒形象在人們心中紮下了根,雷鋒精神是一個永恆的主題,他變成了一顆火種,代代相傳。我們是新時代的學生,更應該響雷鋒叔叔學習,把雷鋒“刻苦鑽研、求真務實”的精神發揚光大。我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好日常生活中的每件小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衞士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好同學;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵。這一切的一切都是學習雷鋒的具體表現。

同學們,讓我們今後:對待同學要像春天般的温暖;對待學習要有夏天般的熱情;對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”。同學們讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的小雷鋒!希望我們個個都是小雷鋒!

倡議人:

年 月 日

社區3.5學雷鋒活動倡議書 篇3

在紀念毛澤東等老一輩革命家發出“向雷鋒同志學習”的偉大號召58週年之際,為推進“學雷鋒”活動時代化、常態化、大眾化,推進建設“五個贛州”進程,作為與居民羣眾直接打交道的基層一級政府派出辦事機構,要積極響應上級黨委、政府的號召,積極投身到學雷鋒、做好事、獻愛心活動中來,營造全處上下學雷鋒良好氛圍。為此,我們倡議:

一、人人行動起來,爭做“學雷鋒”活動踐行者。

各社區要結合社區工作實際,在轄區內開展創業就業、義診、健康、法律諮詢、結對幫扶為主要內容的學雷鋒志願者志願服務活動。

二、人人行動起來,爭做“三治”活動的志願者。

做到“九不”:不亂扔垃圾,不亂吐痰,不亂晾曬衣物,不亂停放車輛,不亂擺設攤點,不亂貼亂畫,不在中心城區飼養家畜家禽和圍地種菜,不損害樹木綠地和綠化設施,不在房前屋後和其他共用場地上亂搭亂建。

三、人人行動起來,爭做文明風尚的宣傳者。

做到“三要”:要自覺摒棄不文明行為,倡導文明新風;要教育家人自覺遵守公民基本道德規範;要以文明行為引領身邊人,形成人人關心贛州、人人愛護贛州、人人建設贛州的良好氛圍。

四、人人行動起來,爭做建設宜居贛州的監督者。

“贛州是我家,建設靠大家”,作為一名市民,我們要發揚主人翁精神,認真履行監督義務,做到講文明、樹新風、塑形象,為建設美好家園、美麗贛州盡一份心,出一份力。

讓我們攜起手來,用我們的熱情和真誠,用我們的辛勤和汗水,攜手共創“宜居、創業、生態、平安、幸福”五個贛州!

xx街道辦事處

20xx年3月2日

社區3.5學雷鋒活動倡議書 篇4

親愛的老師、同學們:

當三月的春風吹綠大江南北,萬物競相吐露芬芳之時,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起偉人那親切的號召:“向雷鋒同志學習”! 今年3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞五十三週年的紀念日。五十三年來,全國各地積極開展向雷鋒同志學習的活動,一代又一代的青年在活動中受到教育,茁壯成長。幾十年過去了,離開雷鋒的日子裏,我們沒有忘記雷鋒,更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。沿着雷鋒的足跡,秉承雷鋒精神,院團委向全體老師、同學發出如下倡議:

一、學習雷鋒助人為樂,勇於奉獻的精神。熱心幫助身邊的人,學會感恩,尊重他人,為營造和諧的社會氛圍貢獻出自己的一份力量。

二、爭做“學雷鋒”志願服務活動的踐行者。弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,從身邊小事做起,從身邊點滴入手,積極參與敬老助殘、主動讓座、拾金不昧、綠色環保、文明交通、關愛農民工、關愛留守兒童等學雷鋒志願服務活動。深入農村、社區、企業、公共場所,幫助一切需要關愛和扶助的人。無私奉獻,關愛他人,努力形成“我為人人,人人為我”的社會新風尚。

三、繼承並弘揚雷鋒嚴於律己、勤儉節約、熱愛集體的精神。立足校園,做好校園內的衞生工作,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾廢棄垃圾並投入垃圾桶中;不亂採花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的牆面和課桌椅上亂塗亂畫等不文明行為,嚴禁在公共場所吸煙行為,保護校園環境衞生,爭做文明大學生。

關愛是一種美德,奉獻是一種境界。親愛的老師、同學們,讓我們立即行動起來,爭當文明使者,用行動去實踐愛與奉獻的志願精神,用愛去點燃人間的真情與温暖,共同建設更加整潔、更加文明、更加美麗的幸福校園。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識,在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮,使雷鋒精神在我們的校園內發揚光大,傳承不息!

社區3.5學雷鋒活動倡議書 篇5

親愛的同學們:

三月,一年一度的學雷鋒月又悄然來到我們的身邊,今年是毛主席題詞“向雷鋒同志學習”xx週年。

那麼作為新世紀的學生,我們更應該把這種雷鋒精神發揚光大。因此,我們中學團委向全校師生髮出倡議,學習以下七種雷鋒同志所具有的精神:

一、文明禮貌的春風精神。

二、團結守紀的大雁精神。

三、誠實純真的水晶精神。

四、熱心服務的孺子牛精神。

五、主動向上的火箭精神。

六、自強勇敢的雛鷹精神。

七、永不服輸的釘子精神。

學習雷鋒同志的七種精神,要求我們做到以下幾點:

一、在班級中,從小事做起,幹好份內工作,保持教室、寢室清潔,人人爭當文明青年。

二、 在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑,並能主動拾起地上髒物。

三、 遵守紀律,愛護公物,見到有損壞公物的行為要及時制止。

四、 在學習上要有刻苦鑽研的精神,遇到困難不要退縮,而要勇於面對困難,克服困難,挑戰困難。

五、與同學和睦相處,不拉幫結派,遇到矛盾正確解決。

六、積極參加“獻愛心”活動,貢獻自己的微薄力量。

七、遵守學校的規章制度,不上網,不吸煙喝酒。準時上課,按時休息。

同學們,祖國的藍圖呼喚我們創造,祖國的發展激勵我們奮鬥。讓我們以青春的誓言向未來宣告:我們學習,我們創造,我們實踐,讓青春在激情的時代交出一份合格的人生答卷!

社區3.5學雷鋒活動倡議書 篇6

花開花落幾時,明媚三月又臨。當春風吹綠大江南北,萬物吐露清幽芬芳之時,我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。這個熠熠生輝的名字,伴隨着億萬熱血青年走過了幾十個春夏秋冬。雖然時代在發生巨大變化,但雷鋒依然像一面旗幟,放射着奪目的光芒。在這個“學雷鋒活動月”中,我們的愛心在燦爛的春天被點燃,我們學習雷鋒好榜樣,我們弘揚雷鋒精神。我們向全體師生髮出倡議:

一、學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹立遠大理想,做中華民族傳統美德的傳承者和社會主義道德規範的實踐者;

二、學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,努力學習,健康成長,不斷提高自己,完善自己;

三、學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風,做一顆永不生鏽的螺絲釘,在學習生活中腳踏實地、不斷進取;

四、學習雷鋒的奉獻精神。從我做起,從小事做起,積極主動地幹好份內工作;不計較個人得失,不拈輕怕重,讓奉獻熱情灑遍校園,讓每一份愛心都能點燃希望。

五、學習雷鋒的集體主義精神。嚴格遵守《中學生日常行為規範》和《十要十不準》,講文明、講禮貌,自覺維護地高的良好形象。做好教室和宿舍的清潔工作,愛護公共財物,維護校園環境的整潔和安寧。

六、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊小事做起,節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,努力創建節約型校園。

“活着,就是為了使別人過得更美好”,雷鋒這樣説過,也這樣做過。這種信念、這種精神,過去需要它,今天需要它,明天仍然需要它!

老師們、同學們,讓我們行動起來,深入學習雷鋒精神,積極開展學雷鋒活動,讓我們成為雷鋒精神的傳承者,讓雷鋒精神與時代同行,讓雷鋒精神在地高校園永遠閃光!

倡議人:

日期:

社區3.5學雷鋒活動倡議書 篇7

全區廣大幹部羣眾:

今年3月5日是全國“學雷鋒紀念日”52週年,也是第16個“中國青年志願者服務日”。為進一步弘揚雷鋒精神,推動學雷鋒志願服務活動常態化,助推生態宜居城、智慧文明城、法治和諧城建設,團區委向全區廣大幹部羣眾發出倡議:

一、學雷鋒樹新風,共建生態宜居城。建設綠色生態、文明宜居的幸福石枴,是我們每一個公民義不容辭的職責。在這個春意盎然的季節,讓我們一同投身到愛綠護綠的文明活動中來,積極參與義務植樹,爭做綠色文明的使者;勤儉節約,爭做節能減排的響應者;愛護環境,爭做環保低碳的踐行者。

二、學雷鋒身立行,打造智慧文明城。奉獻不分大小,善舉不分先後。志願服務理念是雷鋒精神在新時期的發展和延續。參與志願服務活動“助人助己、樂人樂己”。讓我們攜起手來,爭做志願者,身體力行參與孝老愛親、交通整治、扶弱助殘、愛心救助等學雷鋒志願服務活動,助推智慧文明城的創建。

三、學雷鋒講品德,構建法治和諧城。公民道德人人共建,道德成果人人共享。學習雷鋒精神,爭做文明公民,參與和諧創建,共建美好家園,既是我們的承諾,也是我們的責任。希望全區廣大幹部羣眾努力踐行“三德”:在家比家庭美德,工作論職業道德,在外講社會公德。從我做起,從現在做起,從小事做起,踐行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、見義勇為、敬業奉獻”的基本道德規範,攜手共建法治和諧城。

贈人玫瑰,手有餘香。朋友們,讓我們行動起來,在新的春天新的起點,積極熱忱地投入志願服務活動,用微笑和服務書寫自己“志願者”的名字,用真情和奉獻譜寫文明石枴的新篇章。

社區3.5學雷鋒活動倡議書 篇8

尊敬的家長、老師、親愛的小朋友們:

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一線光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了欣欣的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位?”

當您看到這份倡議書時,我想此時的您一定感慨萬千!雷鋒,一個多麼熟悉的名字;雷鋒,一位平凡卻又偉大的戰士。多少年過去了,也許我們已經模糊了他的樣子,卻從來不曾忘記他的精神。雷鋒,一直在感動着你,感動着我,感動着一代又一代的中國人。

三月,學雷鋒月,讓我們把這句口號變成具體的行動吧!在此,我們幼兒園全體成員向全園小朋友和家長髮出倡議:

1、從身邊做起,節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,努力創建節約型幼兒園、家庭。

2、在幼兒園中,從小事做起,自覺做到不亂吐痰,不亂扔果皮紙屑,並能主動拾起地上的髒物,保持每一處清潔。

3、遵守紀律,愛護公物,見到有損壞公物的行為要及時制止。

4、發揚雷鋒的“釘子”精神,熱心幫助身邊有困難的人,散播我們的愛心。

“贈人玫瑰,手有餘香”。一件小事,一份小小的愛心,都能給予別人莫大的幫助。親愛的家長們、小朋友們,讓我們把愛心之光撒向身邊的人,讓我們攜起手來,讓雷鋒精神在我們的身邊永放光芒!

倡議人:

日期:

社區3.5學雷鋒活動倡議書 篇9

親愛的團員青年們、志願者們:

今年3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發表X週年紀念日。作為新時代的團員青年,青春正盛,風華正茂,我們要永遠珍惜、繼承和發揚“雷鋒精神”。雷鋒精神是一面永不褪色的旗幟,是一座永放光芒的燈塔,是我們的寶貴財富。

黨的x大的勝利召開,為我們描繪了全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化的宏偉藍圖。黨有號召,團有行動。我們團員青年要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以科學發展觀為指導,堅定共產主義信念,努力把自己塑造成為理想遠大、信念堅定、奮發有為的新時代青年。在積極踐行x大精神的熱潮中,為了能在全院團員青年和青年志願者當中掀起學習雷鋒精神的高潮,發出以下倡議:

學習雷鋒,要學習他的言行一致。雷鋒是一名普通的戰士,但他卻在普通的崗位上做出不普通的業績。他説到做到,一諾千金。新時代,學習雷鋒,就要將遠大的理想與腳踏實地的精神結合起來,作為社會主義現代化建設接班人的我們,要肩負起時代賦予我們的責任,踏實工作,堅守誠信,這也是社會主義核心價值體系的內在要求。

學習雷鋒,要學習他的助人為樂精神。送人玫瑰,手留餘香。只有助人為樂,才能得到別人的幫助,而幫助別人,必須從身邊做起,從小事做起。

學習雷鋒,要學習他的螺絲釘精神。幹一行,愛一行。學習雷鋒,就要對自己所從事和所學習的知識充滿求知慾,刻苦鑽研。每個人做的事都是小事,微不足道,但正是在這微不足道的小事中最能體現一個人的素質和價值。

倡議人:

日期:

社區3.5學雷鋒活動倡議書 篇10

春風送暖,三月已踏着輕快的腳步來到我們身邊,每當此時,我們總會回憶起一種精神,咀嚼着一份感動。1963年3月5日,毛主席“向雷鋒同志學習”的題詞發表之後,每年的3月5日被定為學雷鋒日。雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積澱,是一種隨着時代進步而不斷髮展與時俱進的精神,它不會褪色,反而會因時間的推移而歷久彌新。在社會信任度有所缺失的今日,我們更應該弘揚雷鋒精神,積極參與學雷鋒活動,為身邊人送去春天般的温暖,為建設和諧社會添磚加瓦。在此,我們向全校教師同學發出倡議,讓我們努力做到:

一、學習雷鋒助人為樂、無私奉獻

“予人玫瑰,手有餘香。”幫助有需要的人總是一件快樂的事情,作為新時代的青年大學生,我們應不計較得失,也不要求回報。伸出援助之手不必刻意,只要時時留心身邊小事即可,如——彎下腰為拾荒的老爺爺撿起一隻空瓶子,為同學們講解他們不會做的題目,為任何一個迷途的人指出正確的方向。“飲水思源”,並不只是高高在上的校訓箴言,而應該被我們這些交大學子親身實踐。我們每個人的力量雖小,但是我們就像一顆顆小水珠,只要齊心協力,就能匯聚成愛的汪洋。

二、學習弘揚雷鋒鋭意進取、自強不息

雷鋒同志總是把工作作為一種無窮的動力,要鑽進去、要吃透它,而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。他在當時非常艱苦的條件下尚且如此努力,鍥而不捨,在物質水平逐漸提升的今日,我們更加應該將生命投入到無休止的學習中去,對疑難問題有着不拋棄不放棄的“釘子精神”,刻苦鑽研,勤奮學習。青年就如同冉冉升起的太陽,我們應趁着這段最好的時光完善自己的知識儲備,為了自己心中的理想而不斷奮鬥。

三、學習弘揚雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約

我們常説“憶苦思甜”,就是要記得老一輩艱苦樸素的精神,感恩於現在良好的生活條件。可見,勤儉節約這一美德於現代化的今日,仍有其進步意義。在我們品嚐美食、試穿新衣的時候,世界上還有許多貧困的人們吃不飽穿不暖,因此,我們應該儘自己所能開源節流,哪怕是擰緊一個沒有關上的水龍頭,反覆利用同一張草稿紙,不浪費一粒米飯,這些事看起來雖然細枝末節,但是長此以往,我們不僅能夠養成節約的良好美德,而且響應了國家“共建節約型社會”的號召。

四、學習雷鋒感恩之心

人不能脱離社會而單獨存在,我們的成長離不開父母、老師以及同學們的關心和愛護,因此我們應該時時懷着一顆感恩的心,在三月這學習雷鋒精神之際,向他們獻上最誠摯的謝意,並以實際行動去回報他們的愛。

時代在發展,社會在變化,但雷鋒精神永遠不會過時。雷鋒精神能夠清理每個人思想的暗角,滌盪每個人心靈的塵埃,使我們成長為有理想有品德的青年學子。在這個激情洋溢的三月裏,讓我們攜起手來,一同積極參與到各種各樣的學雷鋒活動中,讓愛與温暖播撒滿整個校園,並將雷鋒精神一代又一代地傳承下去。

社區3.5學雷鋒活動倡議書 篇11

全體青年學生:

今年的3月5日,是_同志題詞“向雷鋒同志學習”_週年的紀念日。_年來,全國各地積極開展向雷鋒同志學習的活動,一代又一代的青年在活動中接受教育,成長成才。學習雷鋒精神,踐行青年責任,弘揚中國夢想,已成為廣大青年提升社會責任感、創新精神和實踐能力的一種途徑,已成為中華民族持續發展的需要,時代發展的必然要求。

為此,特向廣大同學提出以下倡議:

1、向雷鋒同志學習,爭做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義,有正確人生觀、價值觀和世界觀的優秀當代大學生。

2、向雷鋒同志學習,發揚“釘子精神”。始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的工作和生活作風,做合格的社會主義事業建設者和可靠的接班人。

3、向雷鋒同志學習,時刻關注弱勢羣體,服務他人,奉獻社會,始終做心中有集體,心中有他人,全心全意為人民服務的人。倡議廣大青年學生盡己所能,通過參與式觀察和服務式體驗,幫助他人完成心願,感悟由千萬個“中國夢”組成的民族夢、時代夢,積極採擷徵集有代表性的“雷鋒式夢想”進行分享交流。

4、向雷鋒同志學習,牢固樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念。從我做起、從點滴做起,積極開展節約型校園文化建設活動。

請廣大同學們響應倡議,積極參加到節約型校園文化建設和“我的中國夢”志願服務活動中來,通過躬身實踐,不斷加深對雷鋒精神的認識,努力成為新時期雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。

二〇_年三月五日

社區3.5學雷鋒活動倡議書 篇12

親愛的老師、同學們:

大家上午好!看,楊柳春風,又綠神州大地;聽,雷鋒精神,再奏華美樂章!

雷鋒,他就是一縷陽光,照亮一片片黑暗;他就是一滴水,滋潤一寸寸土地;他就是一粒種子,在祖國最需要的地方生根發芽;他也是一顆小小的螺絲釘,刻苦鑽研,堅守崗位……

雷鋒精神——偉大,但並非高不可攀;神聖,但並非不食人間煙火;平凡,但並非瑣碎平庸。半個多世紀以來,雷鋒精神長存於天地之間,在中華大地,在歐洲的社團,在北美的西點軍校,在東南亞,在世界上每一個有人羣的地方,熠熠生輝。

大家都聽説過新浦汽車總站“雷鋒車”組的先進事蹟吧?這就是在雷鋒精神哺育下湧現出來的先進典型。半個世紀的風雨兼程,“雷鋒車”組車子換了9輛,人換了9茬,累計免費運送老弱病殘旅客26萬人次,義務運送行包22萬多件,行程累計達17萬公里。“寧願自己千般苦,不讓旅客一時難”的“雷鋒車精神”感動着旅客,感動着中國。還有,“雷鋒傳人”——郭明義,揹着養母上大學的平凡女孩——孟佩傑……他們都在用奉獻和微笑帶給人們幸福和快樂,用汗水和善行,傳播人間摯愛和温暖。

同學們,學雷鋒,見行動,“愛我新海,擁抱明天”!讓我們以雷鋒精神為指引,向雷鋒學習,從做好每一件小事開始:佩戴好校徽、整理好服飾,不遲到、不早退,尊敬老師、關心同學,做一個文明、守信的中學生。多讀書,讀好書,認真學習,刻苦鑽研,做一個勤懇、善學的中學生。認真做好每件事情,合理安排作息時間,正確培養興趣愛好,做一個健康、快樂的中學生。

親愛的同學們,我們現在的學習任務越來越重,我們面臨的競爭壓力也越來越大,讓我們總結過去,正視現實,直面挑戰,把握機遇,迎難而上,讓新海高中今天為你的努力而光榮,明天為你的成就而驕傲!讓我們行動起來,手拉手,心連心,用我們的實際行動,把雷鋒精神發揚光大,讓雷鋒之花永放光芒!

倡議人:

社區3.5學雷鋒活動倡議書 篇13

團員青年朋友們:

又到了這個萬物吐露芬芳的三月,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。這不再是一位普通戰士的名字,它意味着責任,意味着奉獻,意味着愛心。而雷鋒精神,更如一部凝結着高尚理想、信念和道德情操的壯美詩篇,始終唱響着時代的最強音。

近年來,在鄧小平理論偉大旗幟、“三個代表”重要思想及科學發展觀的指引下,雷鋒精神也正與時俱進、歷久彌新。“向雷鋒同志學習”的口號已經被賦予了新的時代意義,雷鋒身上所體現出的強烈的主人翁精神、奉獻意識、誠實守信原則,正在我們身邊迸發出新的活力。

今天,學校團委向全校團員青年發出號召:以實際行動積極響應老一輩無產階級革命家的號召,順應時代的要求,廣泛、深入、長期地開展“向雷鋒同志學習的活動”:

一、學習雷鋒助人為樂,勇於奉獻的精神,讓雷鋒精神在校園閃光。從現在做起,從自我做起,從身邊小事做起,熱心幫助身邊的同學,伸出互助的雙手,展現當代青年風範。

二、發揚艱苦奮鬥的精神,堅持勤儉節約的作風。在日常生活中自覺抵制不良生活習慣的影響,用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。

三、發揚雷鋒的“釘子”精神,實事求是,刻苦學習,多讀書、讀好書,汲取科學知識,不斷充實自己。

四、各團支部要組織、帶領團員青年、志願者開展一次旨在弘揚雷鋒精神的志願服務活動,在實踐中加深對雷鋒精神的認識,領會雷鋒精神的內涵。活動後團支書將證明、簡要書面彙報材料、圖片材料交至團委辦公室。

團員青年朋友們,不僅僅是在每年的3月5日,我們更要時刻將雷鋒精神牢記在心,做到時時學雷鋒,天天見效果。讓我們用實際行動做新時代的雷鋒精神傳人!

社區3.5學雷鋒活動倡議書 篇14

全體機關幹部:

為進一步弘揚雷鋒精神,全面激發機關幹部職工愛崗敬業、優質服務的光榮感和使命感,農委辦公室倡議在全體機關幹部職工中開展“從小事做起踐行雷鋒精神”活動。倡議委屬各單位、機關各科室工作人員結合自己的思想和工作實際,把握新時期雷鋒精神的時代特徵和精神實質,以雷鋒同志為榜樣,堅持做到以下幾點:

一是拒絕冷漠,崇尚文明。以高度的熱情和積極性,積極開展“三要三不”活動,即要以熱情的微笑,要以高尚的情操,要以優質的服務和向不文明語言説不,向不文明行為説不,向不文明態度説不。以實際行動,高效、優質、便捷地為羣眾服務。做崇尚文明的新時代“雷鋒”。

二是提倡使用鋼筆,減少水筆污染。目前中性“水筆”由於價格便宜、使用方便,成為機關幹部的首選書寫工具,但是隨手就扔,不僅浪費,最為嚴重的就是,這種做法會對環境造成極大的污染。目前中性“水筆”污染已超塑料袋污染,成為不容忽視的問題,從身邊小事做起,重拾鋼筆,減少水筆污染,做保護環境的新時代“雷鋒”。

三是加入光盤行列,珍惜糧食蔬菜。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。倡導廣大幹部羣眾在家或外出就餐時,吃光盤子裏的東西,吃不完的飯菜打包帶走。堅決做到豐年不忘災年,增產不忘節約,消費不能浪費,尊重糧食,加入光盤行列,做勤儉節約的新時代“雷鋒”。

四是紮實練好基本功,爭做創先爭優先進。倡導機關幹部認真學習專業知識,熟練掌握本職工作所需要的知識和技能,掌握瞭解相關政策法規,發揚雷鋒同志的“螺絲釘”精神,幹一行、愛一行、專一行,刻苦鑽研工作技能,爭做業務骨幹,對待農民羣眾要像春天般的温暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,做享受工作快樂的新時代“雷鋒”。

五是心懷感恩,樂於助人。在生活中,心懷感恩,善待身邊的每一個人,樂於助人,做生活上的熱心人,發揚自強自立精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,努力自身做起,從一點一滴做起,從小事做起,從我做起,做樂於助人的新時代“雷鋒”。

倡議人:_

日期:__年__月__日

社區3.5學雷鋒活動倡議書 篇15

全縣廣大青少年朋友們:

三月的陽光總是温暖的,照在身上你能感受到太陽給予大地的關懷和愛。當春風吹綠大地,萬物吐露芬芳之時,我們也總會想起一個如三月陽光般温暖的名字―雷鋒。

1963年的3月5日,以毛澤東主席為代表的老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。從此,雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。雖然時代發生了巨大變化,但雷鋒依然像一面旗幟,放射着奪目的光芒。

20xx年3月5日,將迎來“學雷鋒紀念日”50週年。雖然已經過了半個世紀,但雷鋒精神並沒有隨着時間的流逝而消當三月的春風吹綠大江南北,萬物吐露出芬芳之時,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”四十四年過去了,雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大,為了讓我們身邊的活雷鋒不斷湧現,作為一名新時代的中學生,在此,學校特發出以下倡議:

第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地幹好份內工作。在班級事務中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度,嚴格遵守《中學生日常行為規範》和《中學生守則》。在校要輕聲慢步靠右行,不打架,不罵人,不講髒話粗話。真正做到講文明、講禮貌。還要自覺愛護公共財物,不在課桌椅、走廊等塗抹刻畫,見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衞生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動,力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,為學校爭光。

第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中,要積極鑽研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發言,主動及時地完成老師佈置的作業。作業字跡端正,符合規範,遇到疑難問題能向老師請教,爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。

希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動,不僅僅是在每年的三月五日,更要時刻將雷鋒精神牢記在心,做到時時學雷鋒,天天見效果。為了讓20xx年的春光更加燦爛,為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境,行動起來吧!弭,在我們的身邊,還有很多很多“活雷鋒”,他們默默地奉獻,把“雷鋒精神”踐行在自己的生活中。還記得去年我縣汪金海當選助人為樂類“中國好人”,徐正傳當選敬業奉獻類“中國好人”。不管他們當選的是哪一類的“中國好人”,他們都是我們身邊默默無聞、無私奉獻的最可愛的人,是我們身邊的“雷鋒”,也是我們這座城市的英雄。

“學習雷鋒”並不是一句口號,“雷鋒精神”也並不是只在每年的3月5日曇花一現,其實,每天都應該是“學雷鋒日”,為了能更好地弘揚“雷鋒精神”,讓我們每一個人都變成“身邊好人”,全椒團縣委向全縣廣大青少年發起倡議:“學雷鋒、樹新風、我志願、我行動”。

1、爭做“學雷鋒、樹新風、我志願、我行動”活動的踐行者。積極身體力行 ,參與綠色環保、文明交通、關愛留守兒童、愛心助學、敬老助殘等學雷鋒志願服務活動,深入農村、社區、企業、公共場所,從身邊做起,從點滴做起。

2、爭做“學雷鋒、樹新風、我志願、我行動”活動的倡導者。全縣青少年要為需要幫助的困難羣眾排憂解難,為社會普遍關心的公益事業提供服務。積極宣傳雷鋒精神,鼓勵帶動身邊的人,加入並壯大學雷鋒活動志願者隊伍,讓椒陵大地上佈滿學雷鋒的志願者身影。

3、爭做“學雷鋒、樹新風、我志願、我行動”活動的推動者。積極支持學雷鋒活動的開展,社會各界要通過結對、幫扶等多種形式,支持學雷鋒志願服務活動的開展。全縣青少年要以身作則,努力成為學雷鋒志願行動的推動者和接力者,將雷鋒精神傳遞下去。

4、全縣青少年學習雷鋒就要像雷鋒那樣,大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,自覺做一名中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關係的倡導者、和諧校園的捍衞者。

“活着,就是為了使別人過得更美好”,雷鋒這樣説過,也這樣做過。奉獻,過去需要它,今天需要它,明天仍然需要它。

廣大青少年朋友們,時代需要雷鋒精神,讓我們迅速行動起來,積極主動、滿腔熱情地投入到“學雷鋒、樹心願、我志願、我行動”活動中來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,用我們的青春、智慧和汗水讓雷鋒精神傳承下去!

社區3.5學雷鋒活動倡議書 篇16

親愛的同學們:

陽春三月,寒意未盡,卻處處春意盎然,跟着春天的腳步,同學們,我們又迎來了一年一度的“學習雷鋒月” 。

1963年3月,毛澤東同志發出了向雷鋒同志學習的號召,50年來雷鋒這個名字家喻户曉,熠熠生輝。雖然雷鋒早已離我們遠去,但雷鋒那不隨時空而逝的鮮活精神仍在不斷激勵着一代又一代的人成長。伴隨着時代車輪滾滾向前,雷鋒精神也歷久彌新,與時俱進,有了新的內涵與外延,迸發出更鮮活的生命力。繼承優良傳統,弘揚雷鋒精神,傳承人類文明是每一個當代大學生所肩負的神聖使命。

在3月5日與3月8日這兩個不同尋常的日子即將到來之際,為了弘揚雷鋒精神,繼承尊師敬老的傳統美德,更好地弘揚“學雷鋒,敬師長,愛母親”的偉大精神,現鄭重向全體同學發出倡議:

1.學習雷鋒的奉獻精神。在班級生活中,要從我做起,從小事做起,積極主動地幹好份內工作。在處理班級事務中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發一份光。 2.學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學,友愛互助,創造和諧融洽的學習氛圍。要熱情關心老人和生活不便的人,為他們儘自己的一份綿薄之力,將愛傳遞。

3.學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度,嚴格遵守《西安醫學院日常行為規範》和《西安醫學院學生守則》。在學校裏,要自覺愛護公共財物,樹立“校園是我家”的主人翁意識,在學習生活中,自覺做到“三不”上課不遲到,不早退,不曠課,在校園日常生活中要積極參加各項活動,豐富大學校園文化生活,不斷提高自我,積極參加各類比賽,為院系爭光,為學校爭光。

4.學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中,要積極鑽研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,主動、及時地完成老師佈置的課業任務。遇到疑難問題能向老師積極請教,爭當勤奮好學、勇於創新的大學生。

5. 3月8日是國際勞動婦女節,希望同學們開展感恩活動,感謝老師之情,感激父母之恩。

6.讓雷鋒精神走進校園,走進社區,走進每一個需要幫助的地方,為社會做力所能及的貢獻。

同學們,“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。讓我們行動起來,以雷鋒為榜樣,做美德的傳承者和優良品質的倡導者,做品德優良、團結友愛的當代大學生,時刻將雷鋒精神牢記於心,並付諸於日常行動。讓我們樹起實幹的桅杆,鼓起理想的風帆,在人生的航道上乘風破浪,拔錨起航!!!

社區3.5學雷鋒活動倡議書 篇17

為了進一步深入開展學雷鋒活動,傳承和弘揚雷鋒精神,促進社會主義核心價值體系建設,創建富裕、美麗、幸福、文明、活力巴彥淖爾,在毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞50週年之際,市教育局、市團委向全市中國小生髮起倡議,全面貫徹落實xx大提出的推動學雷鋒活動常態化,以“總幹”精神為引領,以“迎會創城”為抓手,發揮中國小校學雷鋒主陣地作用,弘揚雷鋒精神,建設文明、和諧、向上的校園文化環境。

同時我們倡議:

一是學習雷鋒關心他人、助人為樂的精神,做一個和諧的人。尊敬長輩,尊敬老師,關心同學,幫助身邊有困難的人,向他們伸出援助之手,爭當愛心使者。

二是學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊小事做起,不購買零食、不吸煙,節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,努力創建節約型校園。

三是學習雷鋒的集體主義精神。講文明、有禮貌,自覺維護學校的良好形象。做好教室和宿舍的清潔工作,愛護公共財物,維護校園環境的整潔和安寧。

四是學習雷鋒的“釘子”精神,奮進求是,努力學習。像釘子那樣,有擠勁和鑽勁,積極鑽研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發言,主動及時地完成作業。作業規範、字跡端正,遇到疑難問題向老師請教,爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。

五是學習雷鋒為人民服務的精神。樹立遠大的理想和追求,培養科學的世界觀和樂於奉獻的人生價值觀,不斷提高自己的思想境界,多讀書,讀好書,增強為人民為國家服務的本領。

親愛的同學們,向雷鋒學習不是簡單地做幾件好事,做做樣子,刮一陣風,而是要學習雷鋒的精神實質。雷鋒和雷鋒精神不僅僅屬於我們中國,雷鋒精神和他的高尚道德品格早已超越了國界融入了全世界。在著名的美國西點軍校,大廳裏懸掛着五位英雄肖像,雷鋒的肖像排列在第一位。日本把雷鋒精神歸結為在社會中生存下去所必備的生存價值。雷鋒精神之所以走出國門,屬於全世界,正是因為他對黨、對國家、對人民無限熱愛和忠誠,信守自己的諾言,是共產主義道德與傳統美德的完美結合體。雖然雷鋒和他所屬的那個時代已經離我們遠去了,但雷鋒精神在今天仍然有着鮮活的生命力。

“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。希望全市中國小積極開展學雷鋒活動,推動學雷鋒活動常態化,讓雷鋒精神隨着我們的腳步播撒到每一個角落。

社區3.5學雷鋒活動倡議書 篇18

同學們:

全國開展向雷鋒學習的活動已有47年。雷鋒是社會主義時期,在黨和人民培育下成長起來的一代新人的傑出代表。他的身上集中體現了中華民族的傳統美德和共產主義道德。在全面建設小康社會的嶄新時期,繼承和發揚雷鋒精神,有着很重要的現實意義。

校團委向全校同學們發出如下倡議:

1、要發揚“釘子”精神。像雷鋒那樣珍惜時間,刻苦學習,努力掌握科學文化知識,不斷提高自身綜合素質。面對學習中的種種困難,要不畏艱險,迎難而上。

2、要發揚艱苦樸素精神。像雷鋒那樣勤儉節約,愛護勞動成果。從一點一滴做起,從身邊小事做起,不鋪張,不浪費,自覺愛護公共財物。

3、要發揚助人為樂精神。像雷鋒那樣熱情幫助他人,把他人的快樂當作自己最大的快樂。在校內,同學與同學之間要相互幫助,共同進步。要積極年志願者活動,在活動中幫助社會弱勢羣體,做有益於社會的事情。

社區3.5學雷鋒活動倡議書 篇19

四十七年來,每一個陽光明媚的三月,炎黃子孫都會想起一個人的名字。他總是踏着和煦的春風而來,給千千萬萬個同胞,帶來崇高和温暖的氣息。他就是感動你,感動我,感動每一箇中國人的--雷鋒!

1963年的3月5日,毛澤東主席發出了"向雷鋒同志學習"的號召。從此雷鋒事蹟家喻户曉。雷鋒,一個多麼美麗的名字;雷鋒,一位多麼平凡的戰士。近半個世紀過去了,也許我們已經模糊了他的樣子,卻從來不曾忘記他的精神。這精神是民族的瑰寶,是永不磨滅的豐碑,是全人類的財富,是一種跨越時空的精神!就連美國的西點軍校也把雷鋒精神作為學生的訓令。

作為21世紀的中學生,我們肩負着中華民族偉大復興的歷史重任,繼承時代的財富--雷鋒精神,並用一生的行動,保管、經營、弘揚這筆財富也就成為了我們每一名"天之驕子"的神聖使命。值此"向雷鋒同志學習"題詞47週年之際,為了更好地弘揚雷鋒精神,興華學校團支部現向全校師生髮出以下倡議:

1.學習雷鋒艱苦樸素、節約精神。從身邊做起,節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,努力創建節約型校園。

2、學習雷鋒文明禮貌的春風精神。做到微笑待人、主動打招呼、及時感謝別人的幫助,時時處處温暖別人。

3、學習雷鋒團結守紀的大雁精神。模範遵守校規校紀、團結互助,不讓一個同學掉隊。

4、學習雷鋒誠實純真的水晶精神。做到心地善良、寬容坦誠,説了就要努力做。

5、學習雷鋒熱心服務的孺子牛精神。做到每日為同學、老師做件事,隨時準備幫助別人。

6、學習雷鋒主動向上的火箭精神。做到自覺學習、積極鍛鍊、主動學習,不斷探究與創新。

7、學習雷鋒自強勇敢的雛鷹精神。做到"相信我能行"、決不向困難低頭,愉快挑戰每一天。

"贈人玫瑰,手有餘香。"陽光之所以明媚,正是無數束小光線凝集而撒向大地的結果。請把你的愛心光線撒向身邊的人,也許我們的行為微不足道,也許我們的行為並不引人矚目,但我們灑下的辛勤汗水一定會收穫更多的成果!讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,讓成千上萬個雷鋒成長起來,讓雷鋒精神永駐校園!

社區3.5學雷鋒活動倡議書 篇20

全國開展向雷鋒學習的活動已有45年。雷鋒是社會主義時期,在黨和人民培育下成長起來的一代新人的傑出代表。他的身上集中體現了中華民族的傳統美德和共產主義道德。在全面建設小康社會.和諧社會的嶄新時期,繼承和發揚雷鋒精神,有着很重要的現實意義。

社區發出如下倡議:

1、要發揚“釘子”精神。像雷鋒那樣珍惜時間,刻苦學習,努力掌握科學文化知識,不斷提高自身綜合素質。面對工作學習生活中的種種困難,要不畏艱險,迎難而上努力克服。

2、要發揚艱苦樸素精神。像雷鋒那樣勤儉節約,愛護勞動成果。從一點一滴做起,從身邊小事做起,不鋪張,不浪費,自覺愛護公共財物。

3、要發揚助人為樂精神。像雷鋒那樣熱情幫助他人,把他人的快樂當作自己最大的快樂。在社區鄰里之間要相互幫助,要積極參加社區活動、幫助社會弱勢羣體,做有益於社會的事情。

開展志願服務活動有以下幾點意義:

(1)通過參與志願服務活動,為社會貢獻自身的知識、能力,從而形成無私奉獻的精神和參與社會活動的責任感,使精神境界得到昇華。

(2)通過參與志願服務活動,充實業餘時間,親身體驗和接觸社會的方方面面,不同層次和領域的人和事,加深對社會的認識。

(3)通過參與志願服務活動,能增加知識,接觸未知事物,形成正確的價值觀,充分認識到應當如何發揮自身的價值。與此同時,將參與志願活動時所學到的知識,運用在自己的日常生活之中,解決在生活中遇到的問題。

學雷鋒社區志願者活動,將進一步提高社區居民思想認識,在一言一行中體現雷鋒精神。

社區3.5學雷鋒活動倡議書 篇21

親愛的同學們,作為新世紀的學生,我們應該把雷鋒精神發揚光大,怎樣才能成為具有雷鋒精神的學生呢?我向全體同學發出倡議:

一、積極參加社會活動,遵守各項法律法規。

二、自身安全要注意,不要單獨去游泳,要和大人結伴同行;不要到不熟悉的水域游泳,要先了解水下環境;不要到了水邊就馬上下水,應先做準備活動,適應水温,不容易抽筋;不要在水中用鼻子呼吸,容易嗆水,應水上用口吸氣,水下用口和鼻吐氣。

三、在班級中,從小事做起,幹好份內工作;在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑,並能主動拾起地上的髒污,遵守紀律,愛護公物,人人爭當文明學生。

四、在學習上要有刻苦鑽研的精神,遇到困難不要退縮,而要勇於面對困難,克服困難,挑戰困難;與同學和睦相處,不拉幫結派,遇到矛盾正確解決。

五、積極參加獻愛心活動,積極參加社區活動,貢獻自己微薄的力量。

六、遵守學校的規章制度,不上網,不吸煙喝酒,準時上課,按時休息。

同學們,祖國的藍圖呼喚我們創造,祖國的發展激勵我們奮鬥,讓我們學習,創造,實踐,為我們的交出一份合格的答卷!

倡議人:

日期:

社區3.5學雷鋒活動倡議書 篇22

今年3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表52週年。半個世紀以來,雷鋒精神像一顆具有旺盛生命力的種子,在華夏大地上生根發芽,生生不息,教育鼓舞了一代又一代人,激勵一代又一代人健康成長。雷鋒精神已成為中華民族的一筆寶貴財富,它像一面鮮紅的旗幟,放射着奪目的光芒。為大力弘揚和傳承雷鋒精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,現向全區廣大幹部羣眾發出如下倡議:

一、爭做“學雷鋒”志願服務理念的倡導者。進一步傳頌雷鋒故事、傳唱雷鋒讚歌、傳承雷鋒精神,倡導綠色、健康、文明的生活方式,遵守公民道德規範和文明公約,遵守黨員幹部日常行為規範,踐行“學習雷鋒、奉獻社會、服務他人、提升自我”的志願服務理念,追求真善美,引領社會文明風尚。

二、爭做“學雷鋒”志願服務精神的踐行者。積極身體力行,爭當“學雷鋒”活動的優秀志願者,鼓勵帶動身邊的人,加入和壯大“學雷鋒”志願者隊伍,深入農村、社區、企業、學校、公共場所,傳播文明理念,倡導互助精神,幫助一切需要關愛和扶助的人,積極發揮和傳遞社會正能量,為實現“中國夢”添磚加瓦。

三、爭做“學雷鋒”志願服務行動的推動者。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神,圍繞“關愛社會、關愛他人、關愛自然”,積極參與志願服務活動。助困助學、敬老助殘,關愛孤兒、孤寡老人,熱心公益、保護環境,積極營造“我為人人、人人為我”的良好氛圍。

贈人玫瑰,手留餘香。全區廣大幹部羣眾,特別是黨員、團員、青年志願服務隊的志願者們,積極行動起來吧!從現在做起,從自我做起,從小事做起,爭做雷鋒精神的傳承者,滿腔熱情地投入到“學雷鋒”志願服務活動中來,為實現“三大目標”、推動改革發展、建設和諧文明埇橋營造良好風尚。

社區3.5學雷鋒活動倡議書 篇23

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

每年的3月5日是全國學雷鋒日,幾十年過去了,雷鋒的名仍然銘記在人們的心中。今天,在新的歷史條件下,尤其是在我們廣大學生中,讓我們將學習雷鋒精神與我校的養成教育以及自身的價值體現結合起來,讓我們伸出自己温暖的手,撒出一片赤誠,用我們的愛心喚醒孤獨,用我們的真誠幫助他人走出困境,用我們的熱情讓尚寒的三月温暖起來。

沿着雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神,現向全校同學發出如下倡議:

第一、學習雷鋒的奉獻精神。

在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地幹好份內工作。在班級事務中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。

在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當愛心使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神和嚴於律己精神。

要自覺遵守學校規章制度,嚴格遵守《中學生日常行為規範》和《中學生守則》。輕聲慢步靠右行,不打架,不罵人,不講髒話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校裏,要自覺愛護公共財物,不在課桌椅、走廊等塗抹刻畫,見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衞生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動,力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,為我們美麗的學校爭光。

第四、弘揚雷鋒勤儉節約精神。

節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物,在日常生活中適度合理消費,同學間不進行物質條件的攀比。

第五、學習雷鋒的釘子精神。

在日常學習中,要積極鑽研科學文化知識,苦練專業技能,為成為一名優秀的技能人才而努力。

同學們!紀念雷鋒的日子裏,不能缺少你的參與;企盼愛心的目光裏,不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語、勤儉節約、遵章守紀……讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識,在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮,使雷鋒精神在我們的校園內發揚光大,傳承不息。

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