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助人為樂表揚信(精選30篇)

助人為樂表揚信(精選30篇)

助人為樂表揚信 篇1

××大學:

助人為樂表揚信(精選30篇)

我們是某部三連的全體官兵。2月4日我連幹部陳某自杭州攜三歲的女兒來部隊探親,不慎在某火車站失竊所有的現金和火車票,正當陳某母女倆萬分焦急之時,你校的張某和施某同學向她們伸出援助之手,這兩位同學不僅掏錢為她們買了到某某的火車票,而且一路上為陳某母女倆買飯買菜,遞茶遞水,以後又為她們叫好出租車並預先付了車費,陳某母女倆這才平安到達部隊駐地。

張某和施某同學這種助人為樂的“雷鋒精神”,令我們全體指戰員感動萬分。我們十分感謝張某、施某同學助人為樂的優秀行為,我們號召全連幹部戰士向這兩位同學學習,在建設四化,保衞祖國的工作中奉獻我們的青春,同時也希望學校領導對張某,施某同學予以表揚。

此致

敬禮!

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20年月日

助人為樂表揚信 篇2

大學:

在“綠化,美化家鄉”的義務勞動中,你校師生不僅能提前、出色地完成了分給你們的任務,而且能主動協助鄰近單位,主動承擔額外任務,這種積極主動、助人為樂的共產主義精神受到了大家的一致讚揚,對推動我市綠化工作起了積極作用。

為此,特獎貴校錦旗一面,授予貴校為“綠化標兵”的光榮稱號。

此致

敬禮!

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20年月日

助人為樂表揚信 篇3

××中學:

2月27日午後3時,我店×××同志出差在×地發病,你校高xx級二班×××同學將他扶到人民醫院治病。這種助人為樂的精神使人敬佩,請你校給予表揚。

20xx年x月x日

助人為樂表揚信 篇4

××中學:

2月27日午後3時,我店×××同志出差在×地發病,你校高xx級二班×××同學將他扶到人民醫院治病。這種助人為樂的精神使人敬佩,請你校給予表揚。

此致

敬禮!

××商店全體同志

×年×月×日

助人為樂表揚信 篇5

你們好!

首先請允許我並以我們代表隊的名義向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們培養出的“雷鋒式”的好少年!

今年春節期間,我們濰坊代表隊一行9人前往香港和澳門參加“全球華人歌頌祖國藝術大賽”。

貴校七年級(2)班的同學,雖然年齡不大,但“雷鋒精神”卻在他身上閃光。一路上他不僅照顧年齡比他小的同學,還照顧年過六旬的王老師;幫大家拿東西、看東西;處處表現出懂文明、講禮貌的高尚品質;還用塑料袋撿拾垃圾和礦泉水瓶倒入垃圾箱;參賽也很認真,榮獲了銅獎。

在同學身上,我們看到了辛勤的園丁們培育的碩果;看到了“雷鋒精神”的發揚光大;看到了祖國的未來和希望。

懇請貴校領導對同學予以。

此致

敬禮!

助人為樂表揚信 篇6

尊敬的校領導:

你們好!

首先請允許我並以我們代表隊的名義向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們培養出的“雷鋒式”的好少年!

今年春節期間,我們濰坊代表隊一行9人前往香港和澳門參加“全球華人歌頌祖國藝術大賽”。貴校七年級(2)班的張偉平同學,雖然年齡不大,但“雷鋒精神”卻在他身上閃光。一路上他不僅照顧年齡比他小的同學,還照顧年過六旬的王老師;幫大家拿東西、看東西;處處表現出懂文明、講禮貌的高尚品質;還用塑料袋撿拾垃圾和礦泉水瓶倒入垃圾箱;參賽也很認真,榮獲了銅獎„„

在張偉平同學身上,我們看到了辛勤的園丁們培育的碩果;看到了“雷鋒精神”的發揚光大;看到了祖國的未來和希望。

懇請貴校領導對張偉平同學予以表揚。

20xx年x月x日

助人為樂表揚信 篇7

學校:

貴校班高同學助人為樂,非常值得表揚。

我的孩子方就讀於貴校班,一個月前因患急性肺炎住進了醫院。這期間他耽誤了不少功課,我們焦急萬分。正在這時,高同學主動來到我們家,熱心為方補課。整整二十天,每天晚上都是如此,直到幫助方補上了落下的功課。在高同學面臨會考的關鍵時刻,犧牲自己的寶貴時間來幫助同學。

這種助人為樂的精神讓我們全家非常感動。我們除再次向他表示感謝之外,還要求你們當領導的在全校給予表揚!

此致

助人為樂表揚信 篇8

××大學:

在“綠化××,美化家鄉”的義務勞動中,你校師生不僅能提前、出色地完成了分給你們的任務,而且能主動協助鄰近單位,主動承擔額外任務,這種積極主動、助人為樂的共產主義精神受到了大家的一致讚揚,對推動我市綠化工作起了積極作用。

為此,特獎貴校錦旗一面,授予貴校為“綠化標兵”的光榮稱號。

望貴校全體師生,發揚優良作風,再接再厲,為搞好我市的綠化工作而繼續努力!

X年XX月XX日

助人為樂表揚信 篇9

××中學:

2月27日午後3時,我店×××同志出差在×地發病,你校高___級二班×××同學將他扶到人民醫院治病。這種助人為樂的精神使人敬佩,請你校給予表揚。

此致

敬禮!

××商店全體同志

×年×月×日

助人為樂表揚信 篇10

××中學:

2月27日午後3時,我店×××同志出差在×地發病,你校高__級二班×××同學將他扶到人民醫院治病。這種助人為樂的精神使人敬佩,請你校給予表揚。

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20__年_月_日

助人為樂表揚信 篇11

××行:

本人×××,於上月途經貴行,不幸發生車禍,幸得貴行保安人員郭子瑞同志不顧個人安危,將我等人員救出並送往醫院,令我等人員得到了及時的救助,倖免於難。特此對其挺身而出這一高尚行為表示感謝,此舉為我們樹立了良好的榜樣,我們除了向郭子瑞同志學習外,特寫信向貴行建議,請把郭同志的英雄事蹟廣為宣傳,並予以表彰。

此致

敬禮!

×年×月×日

助人為樂表揚信 篇12

天津火車站各位領導:

你們好!

對於天津火車站能夠有這樣樂於助人品德高尚的工作人員感到十分高興,同時也被這樂於助人的品質所感動,這種行為也體現了貴站高尚的道德情操和精神風貌,優秀品質和良好的社會公德。邢軍同志的這種行為也是貴站精神文明建設成果的肯定。也是他讓我肯定了你們這些工作人員真正做到了急羣眾之所急,做羣眾之所期。

本人懇求貴站對邢軍同志給予表揚和肯定。因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

感謝貴站領導能夠擁有這麼優秀品質高尚的工作人員,不僅是人名羣眾的財富,也是社會的財富,讓我這個來自異地的大學生,深感天津人民的熱情和體貼,並深感天津站工作人員的體貼和熱心,衷心祝願邢軍同志工作順利,事業有成。

我相信貴站有這樣一隻優秀的領導班子和良好的團隊力量,一定在今後有更高更輝煌的的成就與榮譽。

最後,我再次真誠地對邢軍同志説一聲:“謝謝您”!

20xx年x月x日

助人為樂表揚信 篇13

xx學校領導:

x年5月29日下午,因周邊企業堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢,嚴重地影響了人員的行走。貴校08級1班許友清同學在公司門口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認污水出口處堵塞的位置,小許同學二話沒説從保安室找來一個水桶,獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出,惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通。由於下水道堵塞時間較長,使用的竹竿無法將堵塞物捅開,就在準備放棄的時候,小許同學靈機一動,提出從另一個下水口反向試試,經過半個多小時的努力,終於大功告成下水道通了。

許友清同學這種不怕髒、不怕累的精神值得我們學習,也同時證明了貴校的在學生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是對90後這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。

雙喜公司無論在工作上,還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚許友清同學這種愛企業、愛學校的高尚行為的同時,也想通過此事來更好地教育全體的員工和學生,讓這種精神更加發揚光大。

謝謝許友清同學,謝謝學校的培養,謝謝你們的教育成就。

X年XX月XX日

助人為樂表揚信 篇14

尊敬的校領導:

你們好!

首先請允許我並以我們代表隊的名義向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們培養出的“雷鋒式”的好少年!

今年春節期間,我們濰坊代表隊一行9人前往香港和澳門參加“全球華人歌頌祖國藝術大賽”。貴校七年級(2)班的張偉平同學,雖然年齡不大,但“雷鋒精神”卻在他身上閃光。一路上他不僅照顧年齡比他小的同學,還照顧年過六旬的王老師;幫大家拿東西、看東西;處處表現出懂文明、講禮貌的高尚品質;還用塑料袋撿拾垃圾和礦泉水瓶倒入垃圾箱;參賽也很認真,榮獲了銅獎

在張偉平同學身上,我們看到了辛勤的園丁們培育的碩果;看到了“雷鋒精神”的發揚光大;看到了祖國的未來和希望。

懇請貴校領導對張偉平同學予以表揚。

此致

X年XX月XX日

助人為樂表揚信 篇15

××大學:

我們是某部三連的全體官兵。2月4日我連幹部陳某自杭州攜三歲的女兒來部隊探親,不慎在某火車站失竊所有的現金和火車票,正當陳某母女倆萬分焦急之時,你校的張某和施某同學向她們伸出援助之手,這兩位同學不僅掏錢為她們買了到某某的火車票,而且一路上為陳某母女倆買飯買菜,遞茶遞水,以後又為她們叫好出租車並預先付了車費,陳某母女倆這才平安到達部隊駐地。

張某和施某同學這種助人為樂的“雷鋒精神”,令我們全體指戰員感動萬分。我們十分感謝張某、施某同學助人為樂的優秀行為,我們號召全連幹部戰士向這兩位同學學習,在建設四化,保衞祖國的工作中奉獻我們的青春,同時也希望學校領導對張某,施某同學予以表揚。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

助人為樂表揚信 篇16

×××:

我是歷史系__級博士研究生,我要對貴單位的唐亞民(動力運行服務中心)和周順菊(校園管理服務中心)二位老師對我的幫助表示感謝。

4月9日中午,我在圖書館(北區新館)不小心將手機掉進了廁所。當時我感到非常焦急,因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師,她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急,經過一個多小時才將手機撈出。

幫助師生打撈手機本不在他們的職責範圍內,但他們卻一心為方便廣大師生着想,犧牲了寶貴的休息時間,體現了集團的優良作風和優秀品質。我代表同學們向集團表示敬意和我個人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!

祝集團領導身體健康。祝後勤全體工作人員順利、家庭幸福。

此致

敬禮

感謝人:×××

×××年4月10日

助人為樂表揚信 篇17

尊敬的校領導:

你們好!

首先請允許我並以我們代表隊的名義向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們培養出的“雷鋒式”的好少年!

今年春節期間,我們濰坊代表隊一行9人前往香港和澳門參加“全球華人歌頌祖國藝術大賽”。貴校七年級(2)班的張偉平同學,雖然年齡不大,但“雷鋒精神”卻在他身上閃光。一路上他不僅照顧年齡比他小的同學,還照顧年過六旬的王老師;幫大家拿東西、看東西;處處表現出懂文明、講禮貌的高尚品質;還用塑料袋撿拾垃圾和礦泉水瓶倒入垃圾箱;參賽也很認真,榮獲了銅獎„„

在張偉平同學身上,我們看到了辛勤的園丁們培育的碩果;看到了“雷鋒精神”的發揚光大;看到了祖國的未來和希望。

懇請貴校領導對張偉平同學予以。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

助人為樂表揚信 篇18

××中學:

2月27日午後3時,我店×××同志出差在×地發病,你校高xx級二班×××同學將他扶到人民醫院治病。這種助人為樂的精神使人敬佩,請你校給予表揚。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

助人為樂表揚信 篇19

xx公司領導:

你們好!

20xx年元月26日下午六點多,我70多歲的老母親從鄰居家串門出來,因迷路而走失。全家人得知情況後着急萬分,到處尋找。後來,茫然的母親遊走到了超市。超市職工張先生和鄭、韓女士發現我母親可能需要救助,便將她留在超市內,仔細詢問後,從我母親胸前掛的聯繫卡上獲得了電話號碼,並迅速打電話通知了我。正是上述三位同志的及時幫助,才使我們較快地找到了母親。千里之行始於足下,大愛之山積於小善。三位同志扶助老人的道德表現雖然平凡,但對於一個家庭卻十分珍貴。它不僅讓我們全家人感激,也一定會讓全社會感動!

我們深信,良好的員工隊伍源於xx公司優秀的管理。敬請貴公司向三位同志轉達我們真誠的謝意,同時也敬請貴公司接受我們由衷的敬意。祝願貴公司財源廣進,祝願三位同志和全體xx員工身體健康、事事如意!

此致

敬禮

助人為樂表揚信 篇20

尊敬的校領導:

你們好!

首先請允許我並以我們代表隊的名義向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們培養出的“雷鋒式”的好少年!

今年春節期間,我們濰坊代表隊一行9人前往香港和澳門參加“全球華人歌頌祖國藝術大賽”。貴校七年級(2)班的張偉平同學,雖然年齡不大,但“雷鋒精神”卻在他身上閃光。一路上他不僅照顧年齡比他小的同學,還照顧年過六旬的王老師;幫大家拿東西、看東西;處處表現出懂文明、講禮貌的高尚品質;還用塑料袋撿拾垃圾和礦泉水瓶倒入垃圾箱;參賽也很認真,榮獲了銅獎„„

在張偉平同學身上,我們看到了辛勤的園丁們培育的碩果;看到了“雷鋒精神”的發揚光大;看到了祖國的未來和希望。

懇請貴校領導對張偉平同學予以表揚。

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20__年_月_日

助人為樂表揚信 篇21

×××:

我是歷史系X級博士研究生,我要對貴單位的唐亞民(動力運行服務中心)和周順菊(校園管理服務中心)二位老師對我的幫助表示感謝。

4月9日中午,我在圖書館(北區新館)不小心將手機掉進了廁所。當時我感到非常焦急,因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師,她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急,經過一個多小時才將手機撈出。

幫助師生打撈手機本不在他們的職責範圍內,但他們卻一心為方便廣大師生着想,犧牲了寶貴的休息時間,體現了後勤集團的優良作風和優秀品質。我代表同學們向後勤集團表示敬意和我個人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!

祝集團領導身體健康。祝後勤全體工作人員順利、家庭幸福。

此致

敬禮

X年XX月XX日

助人為樂表揚信 篇22

天津火車站各位領導:

你們好!

對於天津火車站能夠有這樣樂於助人品德高尚的工作人員感到十分高興,同時也被這樂於助人的品質所感動,這種行為也體現了貴站高尚的道德情操和精神風貌,優秀品質和良好的社會公德。邢軍同志的這種行為也是貴站精神文明建設成果的肯定。也是他讓我肯定了你們這些工作人員真正做到了急羣眾之所急,做羣眾之所期。

本人懇求貴站對邢軍同志給予表揚和肯定。因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

感謝貴站領導能夠擁有這麼優秀品質高尚的工作人員,不僅是人名羣眾的財富,也是社會的財富,讓我這個來自異地的大學生,深感天津人民的熱情和體貼,並深感天津站工作人員的體貼和熱心,衷心祝願邢軍同志工作順利,事業有成。

我相信貴站有這樣一隻優秀的領導班子和良好的團隊力量,一定在今後有更高更輝煌的的成就與榮譽。

最後,我再次真誠地對邢軍同志説一聲:“謝謝您”!

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20__年_月_日

助人為樂表揚信 篇23

××中學:

2月27日午後3時,我店×××同志出差在×地發病,你校高九五級二班×××同學將他扶到人民醫院治病。這種助人為樂的精神使人敬佩,請你校給予表揚。

此致

敬禮!

××商店全體同志

×年×月×日

助人為樂表揚信 篇24

××中學:

在“綠化××,美化家鄉”的義務勞動中,你校師生不僅能提前、出色地完成了分給你們的任務,而且能主動協助鄰近單位,主動承擔額外任務,這種積極主動、助人為樂的共產主義精神受到了大家的一致讚揚,對推動我市綠化工作起了積極作用。

為此,特獎貴校錦旗一面,授予貴校為“綠化標兵”的光榮稱號。

望貴校全體師生,發揚優良作風,再接再厲,為搞好我市的綠化工作而繼續努力!

助人為樂表揚信 篇25

行:

本人,於上月途經貴行,不幸發生車禍,幸得貴行保安人員郭子瑞同志不顧個人安危,將我等人員救出並送往醫院,令我等人員得到了及時的救助,倖免於難。特此對其挺身而出這一高尚行為表示感謝,此舉為我們樹立了良好的榜樣,我們除了向郭子瑞同志學習外,特寫信向貴行建議,請把郭子瑞同志的英雄事蹟廣為宣傳,並予以表彰。

此致

敬禮!

X年XX月XX日

助人為樂表揚信 篇26

學校領導:

年5月29日下午,因周邊企業堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢,嚴重地影響了人員的行走。貴校08級1班許友清同學在公司門口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。

水濁無法確認污水出口處堵塞的位置,小許同學二話沒説從保安室找來一個水桶,獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出,惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通。由於下水道堵塞時間較長,使用的竹竿無法將堵塞物捅開,就在準備放棄的時候,小許同學靈機一動,提出從另一個下水口反向試試,經過半個多小時的努力,終於大功告成下水道通了。

許友清同學這種不怕髒、不怕累的精神值得我們學習,也同時證明了貴校的在學生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是對90後這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。

雙喜公司無論在工作上,還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚許友清同學這種愛企業、愛學校的高尚行為的同時,也想通過此事來更好地教育全體的員工和學生,讓這種精神更加發揚光大。

謝謝許友清同學,謝謝學校的培養,謝謝你們的教育成就。

此致

敬禮!

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20年月日

助人為樂表揚信 篇27

×中學:

2月27日午後3時,我店×××同志出差在×地發病,你校高級二班×××同學將他扶到人民醫院治病。這種助人為樂的精神使人敬佩,請你校給予表揚。

此致

敬禮!

××商店全體同志

×年×月×日

年月日

助人為樂表揚信 篇28

xx大學:

在“綠化,美化家鄉”的義務勞動中,你校師生不僅能提前、出色地完成了分給你們的任務,而且能主動協助鄰近單位,主動承擔額外任務,這種積極主動、助人為樂的共產主義精神受到了大家的一致讚揚,對推動我市綠化工作起了積極作用。

為此,特獎貴校錦旗一面,授予貴校為“綠化標兵”的光榮稱號。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

助人為樂表揚信 篇29

xx學校領導:

x年5月29日下午,因周邊企業堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢,嚴重地影響了人員的行走。

貴校08級1班許友清同學在公司門口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。

水濁無法確認污水出口處堵塞的位置,小許同學二話沒説從保安室找來一個水桶,獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出,惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通。

由於下水道堵塞時間較長,使用的竹竿無法將堵塞物捅開,就在準備放棄的時候,小許同學靈機一動,提出從另一個下水口反向試試,經過半個多小時的努力,終於大功告成下水道通了。

許友清同學這種不怕髒、不怕累的精神值得我們學習,也同時證明了貴校的在學生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是對90後這些年輕人如何定位做了的詮釋。

雙喜公司無論在工作上,還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。

為此在表揚許友清同學這種愛企業、愛學校的高尚行為的同時,也想通過此事來更好地教育全體的員工和學生,讓這種精神更加發揚光大。

謝謝許友清同學,謝謝學校的培養,謝謝你們的教育成就。

此致

敬禮!

表揚人:本站

20xx年xx月xx日

助人為樂表揚信 篇30

××中學:

2月27日午後3時,我店×××同志出差在×地發病,你校高九五級二班×××同學將他扶到人民醫院治病。這種助人為樂的精神使人敬佩,請你校給予表揚。

此致

敬禮!

××商店全體同志

×年×月×日

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