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助人為樂表揚信(精選11篇)

助人為樂表揚信(精選11篇)

助人為樂表揚信 篇1

××中學:

助人為樂表揚信(精選11篇)

在“綠化××,美化家鄉”的義務勞動中,你校師生不僅能提前、出色地完成了分給你們的任務,而且能主動協助鄰近單位,主動承擔額外任務,這種積極主動、助人為樂的共產主義精神受到了大家的一致讚揚,對推動我市綠化工作起了積極作用。

為此,特獎貴校錦旗一面,授予貴校為“綠化標兵”的光榮稱號。

望貴校全體師生,發揚優良作風,再接再厲,為搞好我市的綠化工作而繼續努力!

助人為樂表揚信 篇2

南昌市監理有限公司:

20xx年12月15日16:10左右,當時天正下着大雪,羅家國小的一名國小一年級女生放學時貪玩,一路走一路故意踩雪玩,一不小心陷進了我們公司門口市政管道剛剛施工後遺留下的泥漿池中,當時小女孩下限深度已接近了腰部,小女孩嚇得大哭。這時貴公司的工程師鄭##聽到哭聲,發現了這種情況,立刻不顧風雪瀰漫衝過去,單腳踏進泥漿池將孩子拔了出來,由於陷得太深,孩子的套鞋拔不出來留在了泥漿中。看着孩子一隻腳光着,另一隻腳只穿着襪子,鄭##不顧孩子滿身泥漿,毫不猶豫地揹着她來到屋檐下,然後開着自己的車依據孩子的指引,將她送到了她母親工作的地方。

這時鄭##的身上、網名大全工程部年度工作總結車上已經滿是泥漿,外衣也幾乎被雪水浸透。孩子母親欲表示感謝,鄭##當即謝絕且拒絕留下電話,並説:“沒什麼,人人都有孩子,我自己的小孩也差不多大,別人遇到這種情況也會這樣做的。”之後就開着車離開了。

之後幾天,孩子父母通過尋訪目擊人,輾轉找到我公司,對我公司表示感謝,感謝我公司培養出的員工有這種助人為樂不留名的“當代活雷鋒”精神。

其實鄭##是貴公司的人,是經貴公司派駐我公司“城東綜合市場”項目進行監理的工程師。很榮幸因“城東綜合市場”項目與貴公司合作,讓我們看到了當今社會還有鄭##這樣一位“正直、善良、勇敢、熱於助人”的優秀青年,鄭##的這種不顧個人安危、不計較個人得失的“當代活雷鋒”精神不是一朝一夕能夠具備的,應該是和你們公司多年的教育分不開的,也是鄭##本人多年來注重善良、助人為樂品行修養的表現。他的這次行為給我們公司在羅家集當地帶來了良好的聲譽和積極的社會影響。我們認為,這種精神不僅僅在我公司值得學習,就是在貴公司,乃至當今全社會都值得大力弘揚。

受孩子家長委託,特向貴公司和鄭##個人提出書面感謝,旨在更多人能夠向他學習,推動今天“熱於助人、不計較個人安危見義勇為、不計較個人得失”的和諧社會的共同發展。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

助人為樂表揚信 篇3

××行:

本人×××,於上月途經貴行,不幸發生車禍,幸得貴行保安人員郭子瑞同志不顧個人安危,將我等人員救出並送往醫院,令我等人員得到了及時的救助,倖免於難。特此對其挺身而出這一高尚行為表示感謝,此舉為我們樹立了良好的榜樣,我們除了向郭子瑞同志學習外,特寫信向貴行建議,請把郭同志的英雄事蹟廣為宣傳,並予以表彰。

此致

敬禮!

×年×月×日

助人為樂表揚信 篇4

學校:

貴校班高同學助人為樂,非常值得表揚。

我的孩子方就讀於貴校班,一個月前因患急性肺炎住進了醫院。這期間他耽誤了不少功課,我們焦急萬分。正在這時,高同學主動來到我們家,熱心為方補課。整整二十天,每天晚上都是如此,直到幫助方補上了落下的功課。在高同學面臨會考的關鍵時刻,犧牲自己的寶貴時間來幫助同學。

這種助人為樂的精神讓我們全家非常感動。我們除再次向他表示感謝之外,還要求你們當領導的在全校給予表揚!

此致

助人為樂表揚信 篇5

×中學:

2月27日午後3時,我店×××同志出差在×地發病,你校高級二班×××同學將他扶到人民醫院治病。這種助人為樂的精神使人敬佩,請你校給予表揚。

此致

敬禮!

××商店全體同志

×年×月×日

年月日

助人為樂表揚信 篇6

××中學:

2月27日午後3時,我店×××同志出差在×地發病,你校高xx級二班×××同學將他扶到人民醫院治病。這種助人為樂的精神使人敬佩,請你校給予表揚。

此致

敬禮!

××商店全體同志

×年×月×日

助人為樂表揚信 篇7

××中學:

2月27日午後3時,我店×××同志出差在×地發病,你校高xx級二班×××同學將他扶到人民醫院治病。這種助人為樂的精神使人敬佩,請你校給予表揚。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

助人為樂表揚信 篇8

××中學:

2月27日午後3時,我店×××同志出差在×地發病,你校高xx級二班×××同學將他扶到人民醫院治病。這種助人為樂的精神使人敬佩,請你校給予表揚。

20xx年x月x日

助人為樂表揚信 篇9

天津火車站各位領導:

你們好!

對於天津火車站能夠有這樣樂於助人品德高尚的工作人員感到十分高興,同時也被這樂於助人的品質所感動,這種行為也體現了貴站高尚的道德情操和精神風貌,優秀品質和良好的社會公德。邢軍同志的這種行為也是貴站精神文明建設成果的肯定。也是他讓我肯定了你們這些工作人員真正做到了急羣眾之所急,做羣眾之所期。

本人懇求貴站對邢軍同志給予表揚和肯定。因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

感謝貴站領導能夠擁有這麼優秀品質高尚的工作人員,不僅是人名羣眾的財富,也是社會的財富,讓我這個來自異地的大學生,深感天津人民的熱情和體貼,並深感天津站工作人員的體貼和熱心,衷心祝願邢軍同志工作順利,事業有成。

我相信貴站有這樣一隻優秀的領導班子和良好的團隊力量,一定在今後有更高更輝煌的的成就與榮譽。

最後,我再次真誠地對邢軍同志説一聲:“謝謝您”!

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20__年_月_日

助人為樂表揚信 篇10

××大學:

在“綠化××,美化家鄉”的義務勞動中,你校師生不僅能提前、出色地完成了分給你們的任務,而且能主動協助鄰近單位,主動承擔額外任務,這種積極主動、助人為樂的共產主義精神受到了大家的一致讚揚,對推動我市綠化工作起了積極作用。

為此,特獎貴校錦旗一面,授予貴校為“綠化標兵”的光榮稱號。

望貴校全體師生,發揚優良作風,再接再厲,為搞好我市的綠化工作而繼續努力!

X年XX月XX日

助人為樂表揚信 篇11

尊敬的校領導:

你們好!

首先請允許我並以我們代表隊的名義向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們培養出的“雷鋒式”的好少年!

今年春節期間,我們濰坊代表隊一行9人前往香港和澳門參加“全球華人歌頌祖國藝術大賽”。貴校七年級(2)班的張偉平同學,雖然年齡不大,但“雷鋒精神”卻在他身上閃光。一路上他不僅照顧年齡比他小的同學,還照顧年過六旬的王老師;幫大家拿東西、看東西;處處表現出懂文明、講禮貌的高尚品質;還用塑料袋撿拾垃圾和礦泉水瓶倒入垃圾箱;參賽也很認真,榮獲了銅獎

在張偉平同學身上,我們看到了辛勤的園丁們培育的碩果;看到了“雷鋒精神”的發揚光大;看到了祖國的未來和希望。

懇請貴校領導對張偉平同學予以表揚。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

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