表揚信一年級的孩子（通用3篇）

表揚信一年級的孩子 篇1

親愛的andy:

你好!這是你長這麼大媽媽寫給你的第一封表揚信.你的每一個細微的變化都牽扯着媽媽的心,你的每一點進步都令爸爸媽媽高興.時間過得可真快,一眨眼你已經快5歲了,在瑞思圓滿完成了pre--k階段的學習.在爸爸媽媽眼裏你是一個乖巧、好學、聰明伶俐的好孩子.但你同樣也有小孩子都具有的毛病,就是任性.記得你第一次來瑞思上試聽課的時候,老師和你們一起做遊戲並讓回答問題時總也叫不到你,你就不高興了,老師再讓做什麼你都不願意配合.以至於做測評的老師認為你不適合在這裏學習,還需要上活動課適應一下.但爸爸媽媽還是為你報了名,認為瑞思的教學理念很好,一定會陪養出有能力的好孩子.

你從上幼兒園剛一開始接觸到英語的時候,我們就發現你對語言的偏好,回到家你總喜歡當小老師,拿出單詞卡片讓我們跟你一起讀.2歲多就會教我們發音,讓我們看你的口型.那時候看着你稚嫩認真的樣子,真是可愛極了.有時候還會説出一長串的英文,但實際上你只是在模仿,沒人能聽的懂你説的是什麼,但同時也讓我們瞭解到,應該給你找個好的學校,開始學習第二語言了.到了瑞思後,你還是那麼喜歡學習,到了家主動聽英文光盤,並一定要學會為止,會不厭其煩的聽上很多遍.一開始爸爸媽媽都覺得那歌曲好難,直到最後,你都學會了,可爸爸媽媽還是不會唱,我們真是甘拜下風.瑞思舉辦大賽,讓你當小記者去採訪小朋友幾個簡單的問題,爸爸媽媽來錄像,中間不可以説中文,不讓家長給提示.我們同樣覺得那是不可能完成的任務,可我們還是低估了你,你又出色的完成了任務,並取得了好成績.來這裏學習之前,你只能單個往外蹦單詞來回答問題,但現在的你,已經可以用完整的句子來回答問題了.在家裏可以用句子來跟我們交流,更讓媽媽感到驚奇的事,你的單詞量不知道什麼時候已經超過了媽媽.現在你説出來的單詞,媽媽都得像你學習.看到你這些點點滴滴的進步,爸爸媽媽真的為你感到驕傲.

你的優秀還遠不只是這些,媽媽還要告訴你,你的智慧裏凝聚着老師的心血和汗水,你不僅是爸爸媽媽的寶寶,也是老師們的寶寶,因為每一位老師們都把你們這些寶寶當做自己的孩子一樣來哺育.你的許多知識,許多道理都是老師教給你的,我要説的話很多很多,藉此機會爸爸媽媽也向為你的成長付出辛勤汗水的老師表示深深的敬意,向老師們對寶寶們無微不至關愛的心表示真誠的感謝.

順祝k1d04班的全體小朋友聰明、健康、堅強、自立、快樂過着每一天!

表揚信一年級的孩子 篇2

老師：

你好!

我是浙師大的學生，看到這封信，請不要詫異，這是封表揚信，表揚您班上的韓碩小朋友。

那天，韓碩從學校上車到站點下車，共給人讓了4次座。這麼長的一段距離，他只在我邊上坐了一分鐘。第一次，他給自己的同學坐，當時車上只有一個空位。第二次，他坐下沒多久，看到前面一個提着大皮箱、揹着大包的女子，主動上前招呼她坐到自己的位置上。之後，他又給一位抱小孩的婦女和一位老奶奶讓座。一路上，車上空位不多，每次都是韓碩小朋友第一個起身讓座……一個10歲小朋友這麼有公德心、這麼有禮貌不僅是個人素養的體現，同時也是學校思想道德教育的體現……

X年XX月XX日

表揚信一年級的孩子 篇3

親愛的祺祺小朋友：

你好!

爸爸媽媽寫這封信得時候，覺得很開心，很自豪，因為祺祺小朋友至從上了幼兒園，表現很棒，變化很大哦，我們都為祺祺小朋友感到驕傲!你是我們最最愛的寶貝。

那麼，表現到底好在哪裏呢，哪裏呢……

學習了好多新東西，每天老師教的東西都會發信息回來要我們一起温習，我驚奇的發現，祺祺你的接受能力很好，看來上課是認真聽講的，從最初的語言課的《大姆歌》、《拉大鋸》，到最近才學的《點點愛上幼兒園》;禮儀課的《入園》、《洗手》，都能説給我們聽，《我愛我的小動物》、《我愛我的幼兒園》歌曲等等，都會一邊説唱，還一邊做動作呢;英文課的GOODMORNING,和HELLO也會哦，呵呵，就是“GOOD 貓寧”每次都唱成“GOOD貓咪”暈，HELLO還有點點沒有記全，不過爸爸媽媽覺得已經很不錯啦，進步很大;畫畫也不錯哦，雖然和其他小朋友比有點點差距，但基本能領悟到老師的要點，沒有塗到外面，就是用色上還要搭配好，細心耐心一點肯定會越來越好的!週日發回來的數學書，都主動告訴我們，老師佈置作業了，叫《送圖形寶寶回家》，晚上剛吃完飯就要求我們，幫忙連線，好主動啊!

同時變得越來越有禮貌，越來越乾淨了哦，早上下樓，見到人都會主動説爺爺奶奶好，叔叔阿姨早，到了學校，更加積極了，老師早上好叫個不停，呵呵…晚上喝過奶睡覺前，都要主動的刷牙，不再像以前那樣每次都要爸爸媽媽幫忙了，上過洗手間主動洗手，洗澡後自己主動穿衣服……變化真的好大啊，爸爸媽媽覺得很欣慰，寶貝越來越懂事了。

爸爸媽媽還記錄了一些你平常説的有趣的話，和老師小朋友們一起分享吧，祺祺不要覺得不好意思哦!

此致

敬禮!