老師給孩子的表揚信（精選14篇）

老師給孩子的表揚信 篇1

：

今天上午,我校高一(3)班學生xx同學在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學第一時間交予高一(3)班長，xx同學又於第一時間交到校團委並貼出“失物招領啟事”，希望失主於今天下午到高一生物辦公室領取。

另外今天上午高二(11)班xx同學在校內撿到胸卡一張並且於第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向xx同學表示了萬分的感謝!

xx同學、xx同學的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德，這也體現了我校中學生的精神文明素質。

校團委號召全體同學學習xx同學、xx同學拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。

另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，並及時向各年級團總支負責老師彙報，校團委將根據情況及時給予表揚通報!

xx年x月x日

老師給孩子的表揚信 篇2

jc：

你好!

你就像一枚開心果，笑容整天掛在你的臉上。一笑起來，可愛的小眼睛就眯成一條縫，玲瓏的小嘴巴翹得老高，唧唧喳喳就像一隻快樂的小鳥，無憂無慮，不知疲倦的快樂小天使。

可是你還真是喜歡哭呢，呵呵，珍珠般的眼淚一串串掉落下來，用在你身上一點也不誇張啊。説你脆弱吧，可是你在跑步的時候真的很努力很堅強呢。臉漲得通紅，氣都喘不勻，還是緊跟着大部隊，不容易啊。

你的人緣似乎非常好，你的身邊好像總也不缺朋友，是否是你寬容、善良而獲得的?

可是，老師對你還是有點小意見的。上個學期，你非常努力，尤其是在數學上，一直很穩定，我記得你最好的一次考了第4名，對吧?印象中，上個學期你每一次考試都在進步，老師心裏真高興，嚴老師也説你是個好學上進的人。

沒想到這個學期你開始退步了，一瞭解，原來是玩心重了，在家裏玩遊戲時間多了，在學校裏晚飯後也要玩到比較晚才進教室做作業了。

是你放鬆自己了。學如逆水行舟，不進則退;心似平原策馬，易放難收。這句話還真在你的身上驗證了。

老師真覺得惋惜，莫非你對自己的要求不高，覺得曇花一現就好了嗎?如果你能注意一下生活的主次，把天平的砝碼多壓一點在學習上，你的成績一定會令人仰視的。

關於友情，老師認為，保持友誼的最好方式就是保持距離，給自己留一點空間。這樣有利於友誼的長久，也有利於友誼的芳醇，更有利於自己的成熟，希望你能好好把握!

你的文章寫得很美，你駕馭語言的能力很強。特別是寫抒情散文，優美的語言，精妙的修辭，令老師驚歎。不過，有時你的文章隨意性有點大，有時不免會跑題;在謀篇佈局上有點缺少宏觀構思，思路就會顯得有點紊亂;在語意表達上有時也略嫌羅嗦，缺乏精雕細琢，缺少推敲揣摩。如果你克服了這些小毛病，你的文章一定會提高一個檔次。

jc，重新再開始吧。讓老師再看到一個好學上進的你，好嗎?

你的班主任：於潔

20__年6月

老師給孩子的表揚信 篇3

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您好!

某月某日，貴校八年級學生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現金，當時他(她)就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衞手裏，一再要求門衞要交到失主手中，卻沒留下姓名。

經過門衞的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發現錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衞發現，把錢歸還了。後來我們經過多方打聽，才知道了這位同學是貴校八年級的某某。

在這樣物慾橫流的時代裏，一個八年級學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來説也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，並請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時，他能有如此表現，與貴校的教育和薰陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇蹟!

順祝

工作順利

xx年x月x日

老師給孩子的表揚信 篇4

20xx年秋學期校學生拾金不昧表揚信

學校不但傳授科學文化知識，還學生思想健康成長，我校環境優美和諧，學生道情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課餘時德間參與校園勞動，同學們不論拾到鑰匙值日卡還是5角錢數十元數百元都能主動交還失主，同學們的舉手之勞方便了別人，美化了心靈。現將09秋學期好人好事(九、十月份拾金不昧部分)公佈如下(按時間為序):

等同學拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，這種行為也展現了XX鎮中學子的高尚品質和良好的社會公德，使我校精神文明建設的成果得到了社會更多的肯定。中學生思想道德建設的過程需要所有同學共同努力，希全校學生向王星星等同學學習，齊心營造文明和諧的校園。

xx年x月x日

老師給孩子的表揚信 篇5

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今天上午,我校高一(3)班學生xx同學在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學第一時間交予高一(3)班長，xx同學又於第一時間交到校團委並貼出“失物招領啟事”，希望失主於今天下午到高一生物辦公室領取。

另外今天上午高二(11)班xx同學在校內撿到胸卡一張並且於第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向xx同學表示了萬分的感謝!

xx同學、xx同學的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德，這也體現了我校中學生的精神文明素質。

校團委號召全體同學同學、xx同學拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。

另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，並及時向各年級團總支負責老師彙報，校團委將根據情況及時給予表揚通報!

xx年x月x日

老師給孩子的表揚信 篇6

記得我還是大肚子，帶着寶寶的時候，許多相識不相識的女同志遇見我都很自然關切的説:"小心點走路別滑着""鞋子跟不要太高""注意補充營養"，還有許多男同志都主動的給我讓路，目光中也帶着關切。這些很是讓我吃驚和感動。

那段日子，因為我的生命可以無限延續而興奮，因為有個生命依靠我生存而自豪。

日子過的，仔細 輕快 喜悦。

日子過的，認真 細緻 飛快。

轉眼間寶寶三週歲了，她是那麼的懂事 聰明 可愛。一天寶寶在睡午覺，我做完家務想着寶寶該醒了，就洗了一些櫻桃坐在她旁邊，望着她圓圓的大蘋果臉，想着太快了三年了!女兒帶給我的沒有煩惱只有歡樂。想着想着她象是就要上大學走了，天呀!不自覺中我急忙抓住女兒的小手，生怕她醒來真的上大學走了。這時女兒那長長密密的雙眸悄悄地張開和我對望着，象似讀懂了我的心情在安慰我，於是我拿了一個櫻桃放在她的口中"寶寶，這就是愛你懂嗎 "寶寶點着頭"我懂"我不確定她真的懂。但幾天後，我下班回來，寶寶跑過來拉着我來到窗邊，拿起她最愛喝的果奶説:"媽媽累媽媽喝"我笑着緊緊抱着她説:"謝謝"她卻捧着我的臉説:"媽媽，這就是愛，我愛媽媽"。

有些時候淚水是止不住的，那種感動是刻骨銘心的，在我的生命中最大的收穫就是母愛，這愛的源泉來自我的女兒。

因此我要對女兒説:

感謝你我的女兒，是你讓我找回自信，找回了迷失的自我;

感謝你我的女兒，是你讓我懂得了責任，這許多人不曾懂得的意義;

感謝你我的女兒，是你讓我體會了母愛，感受了母愛，釋放了母愛!

老師給孩子的表揚信 篇7

親愛的寶貝：

你好!我是媽媽!

首先感謝幼兒園的老師提供這樣一個機會讓我專門寫這樣一封信給你，我的寶貝。 寶寶三歲了，個子長高了，身體長壯了，成為幼兒園裏的一名小朋友，邁出了你人生的

第一小步。當媽媽還在擔心小小的你能否適應幼兒園生活的時候，你給了媽媽一個大的驚喜。 當寶寶從幼兒園回來後，每天都是那樣開心興奮，爸爸和媽媽都感到欣慰。媽媽還發現寶寶的兩個小進步，在此特意表揚寶寶一下，希望寶寶能夠繼續發揚努力。

第一，就是寶寶現在開始自己吃飯了。原來在家時，寶寶的飯都是爸爸媽媽爺爺奶奶跟在後面在喂，雖然一歲半的寶寶就會吃飯了，但是很多時候寶寶都不想自己吃。現在好了，寶寶能夠自己慢慢的獨立自己的吃了，雖然吃點慢了點。但是，媽媽還是為你的進步感到特別的高興;

第二，寶寶每次從幼兒園接回來後，在家看見爸爸媽媽做家務想幫忙的時候，都會自己先問下爸爸媽媽自己能不能幫幫做點，不會像以前那樣只會給爸爸媽媽添亂了，現在每次都會曬衣服的時候幫忙拿衣架，掃地的時候幫忙挪凳子，洗澡的時候都會自己準備好自己的澡盆等洗漱用品了，等等做自己能做的事情了。看到寶寶這樣的乖巧了，媽媽特感到欣慰。 媽媽和爸爸雖然每天都在上班，但是心裏卻也很想念寶寶，記得寶寶每一個成長和進步。

寶寶在幼兒園又認識了那麼多新的小朋友，還有愛你的老師，所以，寶寶，媽媽希望你可以愛護你的老師，關懷和幫助你身邊的小朋友。 媽媽希望你在幼兒園的生活開心快樂每一天!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

老師給孩子的表揚信 篇8

××：

你好!

爸爸媽媽今天給你寫這封信，是想告訴你——你是上帝送到我們身邊的小天使，你是我們全家人的驕傲，大家都為你感到自豪!

自從你轉到××幼兒園後，在全體老師的教導與呵護下，你在各個方面都有了不少的進步，這讓我們感到很開心。

在生活方面，一直以來，你每天早上都能按時起牀，每天自己洗臉、洗腳、刷牙、吃飯、穿衣服，樣樣都很棒，還會把自己的玩具箱收拾得很整齊，現在五歲了，又學會了自己擦屁屁、還能自己一個房間睡覺了。你在漸漸地長大，寶貝，爸爸媽媽都認為你是我們家的小男子漢。現在，你每天回家的第一件事就是幫媽媽拿拖鞋，偶爾還會自己疊疊衣服、幫助媽媽掃地，變得越來越懂事了。

在學習方面，你特別喜歡看書，聽故事。老師留的作業，你也能夠非常認真地完成。通過學習，你掌握了越來越多的知識，我們都為你感到高興。

你也變得更懂禮貌了，見到老師、班裏的小朋友、認識的鄰居和媽媽的同事，都能主動地微笑着打招呼了，聲音也很洪亮。而且還會幫助班裏的小朋友，跟小朋友相處的也很好。爸媽要特別感謝老師們對你的教育和鼓勵!

還有一件事，媽媽要特別地表揚你，就是在幼兒園每餐不再是隻吃一碗飯了。每天看着你把小肚肚吃得飽飽的回家見媽媽，媽媽就特別開心。這樣媽媽就不用擔心你在幼兒園吃不飽了，也就可以安心工作了。媽媽如果總是擔心，心就會疼的，你知道嗎?對此，也要特別感謝三位老師的耐心引導。

昨晚，你還模仿着×老師和×老師的樣子，把媽媽當做××女同學，認認真真、像模像樣地給媽媽講了足足40分鐘的課，把×老師和×老師白天在班裏講的內容給媽媽複述了一遍。這一次，媽媽可有大發現：你竟然一個字也沒有重複。當媽媽告訴你這一點時，你竟然很自信地説：我上課認真聽老師講課了唄!××，希望你繼續堅持，每個人都有自己的缺點，但只要堅持，缺點都可以改掉的。媽媽知道，我的寶貝一直在努力呢。

總之，這一學期，爸媽發現你有了許多許多新的進步，希望以後你能在老師的指導下，認真學習，快樂成長。爸爸媽媽祝願我們的寶貝每一天都有進步，一天比一天更加健康可愛。

愛你的：爸爸、媽媽

20xx年x月x日

老師給孩子的表揚信 篇9

各位海魚班的老師們：

你們好!愛愛今年春天來到海魚班這個集體，至今已有半年的時間了。最近一段時間，看到愛愛明顯的進步和成長，我們從心眼裏感到欣慰和開心，也感謝老師的辛苦付出。愛愛的進步體現在以下幾個方面：

一是生活自理能力的明顯提高

剛上幼兒園的時候，愛愛吃飯並不利索，是老師手把手教會正確握勺姿勢，不知不覺中，愛愛吃飯、脱衣、穿脱鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是，在老師的引導鼓勵下，愛愛回家經常主動幫助媽媽幹活，有時幫媽媽擦地，有時自己刷奶瓶，甚至還幫媽媽捶捶背，每次做完“好人好事”，愛愛必不忘叮囑媽媽，“別忘了告訴李老師王老師劉老師哈!”看來愛愛很希望得到老師們的肯定。

二是孩子的吃苦精神讓人感動

孩子病了難免要打針吃藥，小時候想給愛愛吃藥很難，有時絞盡腦汁也不行。 (　)現在愛愛大了，表現的越來越勇敢，驗血扎針的時候眼睜睜看着針扎進手指不掉一滴淚，還安慰別的小朋友説，“哭也沒用，一會兒就好了。”吃藥就更不在話下了，端着小杯一口就喝了，有些藥很苦，愛愛照樣堅持喝完。平時摔一跤磕一下，只要不是太疼愛愛從不計較，基本是個挺堅強的小女生。

三是交往能力進步很大。

愛愛剛上海魚班的時候誰也不認識，兩個月以後才開始提起一些小朋友的名字，但這學期開學後，愛愛交了好幾個好朋友，回家也經常唸叨這幾個好朋友的名字，雖然有時和小朋友也會有摩擦甚至打架，但第二天還是會高高興興的一起玩。看到愛愛主動尋找友誼、發展友誼，現在真心喜歡上幼兒園，我們也很高興。

為了讓愛愛儘快融入集體，老師們花費了不少心思。愛愛也經常帶着獎勵的小星星迴家。看到孩子在海魚班快樂生活，健康成長，我們感謝老師們的辛勤工作，也祝各位老師一切順利!

愛愛的爸爸媽媽

_-9-22

老師給孩子的表揚信 篇10

親愛的寶貝：

你好，今天媽媽懷着愉快的心情給你寫表揚信，因為你確實是個值得表揚、值得愛的好孩子。下面，媽媽就來誇誇你：

你非常孝順。記得前幾天，媽媽灌暖瓶時不小心被開水燙了一下，你小心地扶媽媽坐下，先是用涼水泡，接着又拿來了牙膏，輕輕地給我抹上，邊抹邊説：“媽媽，你勇敢堅強點，一會就好了。”孩子，謝謝你，媽媽愛你!媽媽還記得六一兒童節時，你把幼兒園發的好吃的東西留給爸爸吃。吃飯時，知道給爸爸、媽媽端飯，總是説，爸爸媽媽先吃。

你非常懂事。星期天你很想買小洋人酸奶飲料，媽媽告訴你説小孩子喝飲料對身體不好，你雖然心裏很想買，但是很好地控制住了自己，沒有再提買飲料的事，我們買了旺仔牛奶和酸奶。孩子，你已經學會了控制自己的情緒，媽媽真為你高興。

你知道自己的事情自己做，做得很好。週五洗澡時，你説：“媽媽我自己洗，我長大了，自己的事情自己做”。洗頭時，你先是低着頭，兩隻小手把頭髮用水浸濕，閉着眼睛請我給你手上倒上洗髮液，然後輕輕地、一點點地搓在頭髮上，搓了一會後，又用水把頭髮衝乾淨，還問我：“媽媽，洗乾淨了嗎?”我給你指出仍有泡沫的地方，你耐心地衝乾淨了泡沫。接下來，你自己坐在澡盒裏，認真地洗了臉、脖子、胳膊、肚子、腿、腳。媽媽給你吹頭髮時，你非常配合，問我：“媽媽，你出汗了嗎?”我高興地回答：“沒有，我孩子長大了，自己會洗澡了，媽媽不會像你小時侯給你洗澡時一樣出一身的汗。”

星期天，你自己去衞生間拉屎，自己擦屁股，沒有再讓媽媽幫忙。我要幫忙，你笑着説：“媽媽，你怎麼忘了，我會自己擦。”

親愛的孩子，現在你已經學會了自己洗臉、刷牙、洗腳、洗襪子。每天上學時，你自己穿襪子、穿鞋、自己背書包，看着你開心地做自己能做的事情，媽媽也很開心。

你愛勞動，曾經踩着小凳子洗碗、洗鍋，不但裏面洗得乾淨，還把外面也洗得很乾淨。你還幫媽媽疊衣服、掃地、拖地。星期天，你拿毛巾認真地把咱家的旋轉椅子擦得很乾淨。媽媽在這裏要特別誇誇你疊衣服的水平有多高，還記得你把自己的衣服全都疊得整整齊齊，摞成一摞，再放到衣櫃裏。

你講衞生，不亂扔垃圾。星期六我們準備去師大玩，下樓梯時，你看見樓梯上有垃圾，撿起來放在了我提的垃圾袋裏，還對我説：“媽媽，別人亂扔垃圾，我們不能，我們把它撿起來扔到垃圾桶裏，不然會生蟲子。”

你很有禮貌。上週五，我去幼兒園接你，回家的路上，遇見了我的一個同事，你主動説：“阿姨好!”。今天在幼兒園院子裏玩裝空氣的遊戲時，你看見你的體育老師，主動説：“徐老師好!”。上廁所時，媽媽還看見你跟打掃衞生的阿姨打招呼。媽媽接你時，你會説：“媽媽下午好!”，回到家，你還給媽媽捏肩膀、捶背。星期天媽媽的手有點疼，你認真地看了看，給我吹了吹，輕輕拍了拍，説：“媽媽，不要緊吧，還疼嗎?”呵呵，我可愛的寶寶知道關心媽媽，媽媽很高興。

你上課認真，能專心聽老師講課，積極回答問題。今天韓老師上課時，老師發給你的是白菜圖片，你準確地貼在了蔬菜類裏。郭老師上課時，當老師拿着一張堆着很多垃圾的圖片問大家：“這些垃圾會把空氣怎麼樣?”時，你清晰而響亮地回答：“污染!”。孩子，你已經學會了思考，媽媽為你高興!上體育課時，我看見你動作非常靈活，小心地走過獨木橋，側身穿過圓拱門，跨過了跨欄。做課間操時，你像小鳥一樣自由地伸展雙臂，隨着音樂的節奏，不時變換着各種各樣的動作，墊腳尖、踢腿、蹬腳。

你做事沉穩，不着急。早上玩玩具，你搭得很認真，四個小物塊，在你的手裏，一會就被搭在了一起，收玩具時，你又把它們拆開，放在玩具筐裏，把玩具筐放在了玩具櫃裏，做得很好。吃午飯時，你拿着筷子吃麪條，用筷子用得很好，一口一口地吃，不慌不忙地把一碗麪條都吃完了，沒有浪費糧食。吃完後，拿着筷子去盛飯，韓老師説把筷子放在桌子上再去盛飯，你回到座位上把筷子放好才去的。吃完飯，你用毛巾把桌子擦乾淨了才坐下。到了午休時間，媽媽要走時，你沒有哭。親愛的孩子，所有這些，媽媽都看在眼裏，喜在心頭，你很棒!

説到跟小朋友的交往，看到你開心地跟小朋友玩，有禮貌、不打架，媽媽也很高興，媽媽希望，你能跟每位小朋友友好相處，寬容大度、相互謙讓，不爭搶，不動手。

親愛的孩子，媽媽發現，你上中班後，懂事了很多，身體也越來越健康。今天一上午跟你一塊聽老師講課，看你玩遊戲，做課間操。媽媽看到郭老師、範老師、韓老師面對你們，笑容是那麼親切、聲音是那麼温柔，對小朋友充滿了愛心，不發脾氣，非常有耐心。聯想到自己，媽媽覺得我還需要不斷地學習，學習如何做個好媽媽。媽媽認為，孩子就是孩子，你畢竟才剛剛四歲半，你有你的思維與想法，以後，媽媽會更加耐心地去聽你的想法，控制自己的脾氣，不輕易發火。

親愛的孩子，媽媽要感謝你，因為有你，每天要給你做飯，媽媽才開始研究起如何把每天的飯菜做得更香、更有營養、更健康。因為有你，媽媽也養成了少看電視，早睡早起的好習慣。每天聽到你甜甜地叫媽媽，我就覺得好幸福，就連對門的阿姨也説，每天聽到你甜甜的童聲，讓她們非常羨慕。

親愛的孩子，你的優點還有很多，媽媽還會繼續給你寫表揚信，希望我可愛的寶貝每天開開心心，快快樂樂!

老師給孩子的表揚信 篇11

親愛的寶貝：

媽媽懷着愉快、激動的心情給你寫表揚信，你的小小舉動感動了媽媽，讓媽媽覺得很温暖、欣慰。

這週迴家後，你故作神祕，“偷偷”的燒開水，當媽媽正在看電視時，你端着一盆水過來。當我看到時，你晃晃悠悠，小小的身軀與洗腳盆形成了鮮明的對比，我差點笑出聲來。這時候，你用手試了試水温，然後走到我面前對我説：“媽媽，我給您洗腳。”我最開始還有些吃驚，緊接的你不由分説地將我的腳“抓”進了水盆裏。“禮拜四是感恩節，感謝媽媽的辛苦，以後我要好好學習，讓媽媽天天高興”。簡單的幾句話從你嘴裏説出來，我有些吃驚，也非常感動。我的孩子長大了，知道體諒父母了。洗完腳後，你用事前準備好的毛巾幫我擦乾，然後又晃晃悠悠的把洗腳水倒掉。你這個小小的舉動竟然讓媽媽啞口無言，一時間不知道該説些什麼，內心卻充滿了感動與幸福。所以，親愛的寶貝，媽媽要謝謝你。

你是懂事的孩子，開始懂得理解父母、體諒父母。在學校能做個好學生，在家裏能做個好孩子，從來沒有讓爸爸媽媽擔心;你是個孝順的孩子，當媽媽生病的時候，你會照顧媽媽，端茶倒水，讓媽媽很欣慰;你也是個優秀的孩子，愛學習、愛看書，每當看到你，媽媽就覺得充滿了希望，幸福感也油然而生。

你任何小小的舉動，在媽媽眼裏都是最美麗的動作。媽媽謝謝你，讓我看到了你的成長，讓我體會到了為人父母的快樂與幸福。希望我的孩子能天天開心，健康成長。媽媽永遠是你最温暖的臂膀，加油!

xx年x月x日

老師給孩子的表揚信 篇12

yl：

你好!

我還真佩服你的慢功夫，連考試都不能使你改變。不過有句俗話説得好：“慢功出巧匠”，你的書寫確實非常工整，你的卷面確實很清爽，也為你在歷次考試中取得好成績奠定了基礎。

可有時還真是為你捏一把汗呢。老師在寫這個的時候正好是在進行期末語文考試，坐在辦公室裏的我還有點擔心你又要來不及做完。我還擔心八年級九年級科目和作業量相應地都要增加，我怕你來不及完成作業，沒有時間複習鞏固。

你是那麼好學上進的一個人，做事情踏實，性格也温順，一直像個跟班一樣跟着班長，抱了一大疊數學導學練，真是吃苦耐勞啊。

在我們班級的男生中，你是很讓老師放心的一個。你有自己的學習目標，經常看到你活動課都不出去玩而在教室裏做功課，是不是怕自己時間不夠用?也要勞逸結合才好啊。

課堂上的你，偶爾會舉手，用亮閃閃的眼睛看着老師，期待能叫到你來回答。這個時候，我總是給你機會的，因為我知道那時候的你需要老師來肯定，來給你添加自信。再多舉手回答問題吧，讓思維活躍起來，也許手腳就會變得快起來了。

老師給你一個小小的建議，你每次做作業的時候都規定自己在一定的時間內必須完成，這樣多次訓練，也許速度就能提高了。

在宿舍裏，阿姨對你也有好評。我知道你是一個很有原則性的人，任何不良的干擾對你都不會產生作用，這一點特別好。

我不知道你給自己的定位是什麼?老師希望你一直保持在男生的前三名中，和顧嘯和黃旭辰成為我們班級男生中的三駕馬車，並駕齊驅。好嗎?

你的班主任：於潔

20__年6月

老師給孩子的表揚信 篇13

親愛的小張:

昨天晚上你睡着的時候，爸爸打電話了，他問你最近乖不乖，身體棒不棒，學車了沒有，是不是又認了新的字寶寶，做了更多的分成?

媽媽説小張最近很好，早上起牀會喝水，蔬菜魚肉每種食物都有吃，還跟老師學認字、做分成。午休的時候會安靜地管住嘴巴和眼睛，讓他們都輕輕閉上，靜靜地躺着，躺一會兒就睡着了。

爸爸很愛你，工作再累再難他都會堅持做好，他還開心地和朋友打招呼，遇到生氣的事他會做深呼吸、或者找個好朋友説一説、又或者一個人靜一靜，這樣一來，生氣就消失得無影無蹤了，然後又是個美好的一天，對嗎?

前幾天爺爺回家的時候，你叮囑爺爺帶上吃的和水，還送爺爺好吃的點心和漂亮的數字作業，真是個有愛有禮貌的好孩子。

對了，我們月亮班應該有30多個小朋友吧?可是親愛的老師只有3位是不是?如果你們都快樂地做早操、有秩序地盛飯喝水上洗手間、用心地聽老師講課、安靜地午休、開心地表演節目，那樣會讓親愛的老師們輕鬆很多呢，我們大家一起加油，好不好?

老師給孩子的表揚信 篇14

上週英語課，收到了老師和小朋友送的生日賀卡，好高興啊，拿着賀卡看來看去，愛不釋手，感謝老師和小朋友及時而又美好的生日祝福。

六歲了，來世紀英才學英語也兩年多了，在老師和小朋友的幫助下，膽子變大了，能高聲回答老師的問題了。當然，若聲音再大點，會更棒的!加油，!可喜歡學英語了，打算學完智慧鳥六冊，還要學卓越英語。有這麼好的計劃，爸爸媽媽會全力支持的。

興趣可多了，不僅喜歡學英語，還喜歡學架子，學美術。架子鼓敲得可棒了，表演起來很投入,爸爸媽媽最愛看架子鼓表演了。家中來了客人，也會給客人演奏上一首。要想表演的好，就離不開勤學苦練，儘管小朋友玩到天黑玩到很累才回家，但他也會休息片刻，上鼓練習三五分鐘。是不是很棒啊?還喜歡畫畫，經常畫畫馬路和汽車，想怎麼畫就怎麼畫，爸爸不干預他，現在，有美術老師了，老師會指導畫畫。大家會問，學這麼多東西，累不累啊?是啊，媽媽也擔心這個問題?但據媽媽的觀察，不累。因為，感興趣，爸爸媽媽不強迫他學強迫他練，但會提醒他該練鼓了，該聽磁帶了。

總之，表現的很棒，全家人都很喜歡這位“小小男子漢“。爸爸媽媽祝願小朋友健康快樂成長!祝願老師們身體健康，萬事如意!

此致

敬禮!