國小生表揚稿範文（通用20篇）

小學生表揚稿範文 篇1

是三年級二班生活委員，非常辛苦.每一天她都會安排端菜端飯的同學，督促同學掃地。有時候還自己拿着掃把掃。李湘，每天都會在吃飯前站在門口檢查同學是否洗手。丁智睿，陳天揚每天中午都會有條不紊的把筷子一雙雙的遞在同學手中。，李湘，丁智睿，陳天揚是我們的勞動楷模，是老師好幫手。希望我們班的學生多向他們學習。

國小生表揚稿範文 篇2

是三年級二班的學習委員，她非常開朗，就算天大的事情塌下來，她還是一副笑臉，我從沒見過她哭過，只是整天滿面笑容。她不但不愛哭，而且成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名弄前茅。每天輪到她的值日生時候，他總是能夠將班級管理的井井有條。有時候，有些同學偷懶不掃地，他總是能夠在第一時間告訴老師。如果同學走了，她就睡自己一個人把教室打掃乾淨，把地面拖得乾乾淨淨才會離校。每個老師都很信任她，自然而然，她的任務也多，但是，她還能按時完成老師交給她的任務，成為老師的得力小助手。

國小生表揚稿範文 篇3

xx年x月x日，我校三年級二班鄧志成同學，在學校樓梯口，撿到了十元錢，他立刻把錢交到學校政教處。鄧志成同學這種拾金不昧的行為,表現出一名國小生高尚的品質和良好的社會公德，是我們學習的榜樣。

國小生表揚稿範文 篇4

9月28日(週日)中午，高一(2)班薛君同學在學校大門口撿到一本書，內夾有一張存款折，金額有900多元，且寫着密碼。薛君同學在久候失主不來的情況下，下午向班主任報告了此事，班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時，校廣播播出通知，説高三(8)班一同學丟失了存款折，急切尋找。薛君同學從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主説明此事。經證實存款折確係該同學遺失，並當面把存款折交還失主。

薛君同學品學兼優，在金錢面前不動心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優秀中學生應有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。

宋坤同學是高一(5)班學生，10月2日下午3點多，宋坤同學騎車路經一中後院，撿到一部手機，當時他就在想失主一定很着急，過一會，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來的，她還不知道手機丟了，説明情況後，她連忙道謝，宋坤同學只簡單的説了一聲：“沒事”。 她就開始聯繫了一個親戚，帶着失主一起來了，宋坤同學就把手機當面歸還給失主，失主連忙道謝，問宋坤同學叫什麼名字，在幾年級幾班，宋坤同學一一告訴他之後就很放鬆的回去了。

宋坤同學拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學學習，特此提出表揚。

政教處

國小生表揚稿範文 篇5

三年級二班的，，，等同學幹活的時候非常認真。拖地的時候，他們託的又快已乾淨，任何蛛絲馬跡都不放過，把垃圾瞬間秒殺的乾淨，一點兒也沒有殘留，常常受到老師的一番誇獎。擦玻璃的時候，他們也擦的又快又幹淨，任何一個細小的地方也不放過，簡直像一個沒有玻璃的地方。他們擦牆壁時也是一絲不苟，一點污點都不會放過，一點兒也不馬虎。因此，我們班的衞生常常做得非常棒。常常收到學校的表揚。 ，，，等同學——三年級二班的勞動先鋒，你們做的貢獻真多!

國小生表揚稿範文 篇6

我們四(1)班的屈少聰同學自從學校開展了課間安靜教育和早自習 有序讀書的活動以來，他每天都能按時到校進行讀書，課間他也不出去玩耍，就安安靜靜在教室讀書。

那是在一天下課的時候，我去找同學屈少聰玩，可我發現他正津津有味地看着《淘氣包馬小跳》。我對他大叫：“屈少聰，我們去玩遊戲吧!”但他全然不知，好像什麼也沒聽見，仍看着書。我心想：書有什麼好看的，還不如去玩呢!正當我要走時，突然聽見屈少聰哈哈大笑，我頓時感到很奇怪，忙走到他身邊使勁搖他，邊問：“你怎麼笑得這麼開心?”屈少聰這才反應過來：“真是太好笑了，不信你看!”他用手指着一個地方，我順着他手指指的地方看了看，“哈哈!”我頓時也開懷大笑。心想：怎麼這麼好笑，我不妨也借本來看看。於是，我向屈少聰借來了一本《淘氣包馬小跳》。當天我就讀了半個小時，從那時起我就迷上了讀書。我要感謝屈少聰同學，是他讓我喜歡上了讀書。 現在我們四(1)班的同學都在向屈少聰同學學習課間安靜有序，還學習他早上到校後第一件事就是先讀書。

X年XX月XX日

國小生表揚稿範文 篇7

張萌幹活的時候非常認真。拖地的時候他託的又快已乾淨，任何蛛絲馬跡都不放過，把細菌們瞬間秒殺的乾淨，一點兒也沒有殘留，常常受到老師的一番誇獎。擦玻璃的時候，他也擦的又快又幹淨，任何一個細小的地方也不放過，簡直像一個沒有玻璃的地方。一點兒也不馬虎。常常被老師表揚。張萌——二年級的勞動先鋒，你做的貢獻真多!

X年XX月XX日

國小生表揚稿範文 篇8

孟慶浩是我們二年級的班長，他樂於助人、關心集體，是個人人稱讚的好班長。一天中午，歐金燦同學不知什麼原因忽然嘔吐，班長孟慶浩同學看到後，二話沒説，轉身去辦公室端來一杯水讓她漱口，又去後面拿上撮子到外面撮上沙子，蓋在污物上，並打掃乾淨。他不怕髒、不怕累、樂於助人的好品質值得我們每位同學學習。

X年XX月XX日

國小生表揚稿範文 篇9

親愛的同學們，三月的春風攜着雷鋒精神吹拂而過，四月裏，雷鋒精神就在我們學校放射出了燦爛的光芒，這是多麼振奮人心的事啊!

1月14日下午4時左右，我校五年九班的黃嘉男和六年十四班XX同學在結伴回家的路上，正興致勃勃地談論着寒假的趣聞，走在婦幼保健所附近時，突然發現有一位高齡老人摔倒在馬路邊上，他們毫不猶豫地跑上前去詢問老人情況，在得知老人摔得很嚴重無法動彈時，他們當即決定把老人送到最近的中醫院就醫。到了醫院他們跑前跑後又是掛號又是找醫生，儘快將老人安頓好，接着他們又幫助老人聯繫上家人。等到老人的家人到醫院之後，一直追問他們的名字，但他們什麼也沒説就默默的離開了。

正因為他們及時正確的採取了措施，老人很快恢復了健康。老人一直念念不忘這件事，和家人一直想知道施助他們的是哪裏的學生，叫什麼名字。直到現在三個月過去了，皇天不負有心人，老人的家人通過各種途徑終於打聽到幫助他們的是我校八年九班的黃嘉男和九年十四班兩位同學。四月十二日下午91歲高齡老人的女兒帶着兩個書包找到了學校，向學校説明了情況並轉達了老人及家人對學校和兩名同學真誠的謝意。

兩位同學做好事不留名的優秀品質使我校師生深受感動，他們樂於幫助別人的精神為我們樹立了好榜樣，我校因有這樣的學生而感到驕傲和自豪，值得我們所有人銘記和學習。我們全體同學要以黃嘉男和XX同學為榜樣，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，在別人遇到困難的時候伸出援助之手，世界一定會變成美好的人間!

20xx年XX月XX日

國小生表揚稿範文 篇10

親愛的寶貝：

你好，今天媽媽懷着愉快的心情給你寫表揚信，因為你確實是個值得表揚、值得愛的好孩子。下面，媽媽就來誇誇你：

你非常孝順。記得前幾天，媽媽灌暖瓶時不小心被開水燙了一下，你小心地扶媽媽坐下，先是用涼水泡，接着又拿來了牙膏，輕輕地給我抹上，邊抹邊説： 媽媽，你勇敢堅強點，一會就好了。

孩子，謝謝你，媽媽愛你!媽媽還記得六一節時，你把幼兒園發的好吃的東西留給爸爸吃。吃飯時，知道給爸爸、媽媽端飯，總是説，爸爸媽媽先吃。

你非常懂事。星期天你很想買小洋人酸奶飲料，媽媽告訴你説小孩子喝飲料對身體不好，你雖然心裏很想買，但是很好地控制住了自己，沒有再提買飲料的事，我們買了旺仔牛奶和酸奶。孩子，你已經學會了控制自己的情緒，媽媽真為你高興。

你知道自己的事情自己做，做得很好。週五洗澡時，你説： 媽媽我自己洗，我長大了，自己的事情自己做 。洗頭時，你先是低着頭，兩隻小手把頭髮用水浸濕，閉着眼睛請我給你手上倒上洗髮液，然後輕輕地、一點點地搓在頭髮上，搓了一會後，又用水把頭髮衝乾淨，還問我： 媽媽，洗乾淨了嗎? 我給你指出仍有泡沫的地方，你耐心地衝乾淨了泡沫。接下來，你自己坐在澡盒裏，認真地洗了臉、脖子、胳膊、肚子、腿、腳。媽媽給你吹頭髮時，你非常配合，問我： 媽媽，你出汗了嗎? 我高興地回答： 沒有，我孩子長大了，自己會洗澡了，媽媽不會像你小時侯給你洗澡時一樣出一身的汗。

親愛的孩子，你的優點還有很多，媽媽還會繼續給你寫表揚信，希望我可愛的寶貝每天開開心心，快快樂樂!

xx年x月x日

國小生表揚稿範文 篇11

各位海魚班的老師們：

你們好!愛愛今年春天來到海魚班這個集體，至今已有半年的時間了。最近一段時間，看到愛愛明顯的進步和成長，我們從心眼裏感到欣慰和開心，也感謝老師的辛苦付出。愛愛的進步體現在以下幾個方面：

一是生活自理能力的明顯提高

剛上幼兒園的時候，愛愛吃飯並不利索，是老師手把手教會正確握勺姿勢，不知不覺中，愛愛吃飯、脱衣、穿脱鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是，在老師的引導鼓勵下，愛愛回家經常主動幫助媽媽幹活，有時幫媽媽擦地，有時自己刷奶瓶，甚至還幫媽媽捶捶背，每次做完“好人好事”，愛愛必不忘叮囑媽媽，“別忘了告訴李老師王老師劉老師哈!”看來愛愛很希望得到老師們的肯定。

二是孩子的吃苦精神讓人感動

孩子病了難免要打針吃藥，小時候想給愛愛吃藥很難，有時絞盡腦汁也不行。 現在愛愛大了，表現的越來越勇敢，驗血扎針的時候眼睜睜看着針扎進手指不掉一滴淚，還安慰別的小朋友説，“哭也沒用，一會兒就好了。”吃藥就更不在話下了，端着小杯一口就喝了，有些藥很苦，愛愛照樣堅持喝完。平時摔一跤磕一下，只要不是太疼愛愛從不計較，基本是個挺堅強的小女生。

三是交往能力進步很大。

愛愛剛上海魚班的時候誰也不認識，兩個月以後才開始提起一些小朋友的名字，但這學期開學後，愛愛交了好幾個好朋友，回家也經常唸叨這幾個好朋友的名字，雖然有時和小朋友也會有摩擦甚至打架，但第二天還是會高高興興的一起玩。看到愛愛主動尋找友誼、發展友誼，現在真心喜歡上幼兒園，我們也很高興。

為了讓愛愛儘快融入集體，老師們花費了不少心思。愛愛也經常帶着獎勵的小星星迴家。看到孩子在海魚班快樂生活，健康成長，我們感謝老師們的辛勤工作，也祝各位老師一切順利!

愛愛的爸爸媽媽

-9-22

國小生表揚稿範文 篇12

親愛的媽媽：

您好!

當我呼喚您的時候，一股暖流從心底升起。每天為我端上可口飯菜的是您，為我檢查作業的是您，為我鋪牀疊被的是您，為我排憂解難的還是您

我清楚地記得，那是一個下着鵝毛大雪的天氣。我突發高燒，是您冒着空中飛雪，揹着我一步一滑地來到醫院。回家的時候我説冷，是你毫不猶豫的脱下衣服給我穿，我感動地説：“媽媽，你冷不冷。”而你卻果斷地回答：“不冷。“趴在你背上的的我分明感到，你説話有些打顫。是呀，怎麼會不冷呢?你鴨絨襖中只穿了一件毛衣呀!現在，襖在我身上，温暖了我，卻讓媽媽您我想起《世上只有媽媽好》這支歌。因為有了媽媽，我們才像塊寶。而媽媽為我們這些寶貝們日復一日、年復一年地奉獻着她偉大的母愛!

最後，我想對媽媽説：“媽媽，我永遠愛您!

祝您身體健康，萬事如意!

國小生表揚稿範文 篇13

尊重的校領導：

你好!首先我為貴校能造就出優秀品德的孩子而致敬!

事件是這樣的：自己於20xx年12月12日喪失錢包(錢包內有現金660元，卡3張，暖氣費收據一張),由於雪下的很大，錢包被雪籠罩，第二天貴校3年級7班同窗在雪地裏撿到了錢包，並交給物業，物業依據暖氣費收據接洽到我，他並不留下姓名，後來他家長找到我確認我收到了錢包，我才曉得他是貴校的學生。

本人的感謝之情無奈言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得全部同學學習，她的舉動充足體現了貴校高貴的道德情操跟精力風貌。所以盼望貴校能在公然場所給予表彰，以示激勵。讓更多的孩子能從中學習，承前啟後，發揮優良傳統的良好品德!

再次為貴校能培育出精良品格的孩子而致敬!

X年XX月XX日

國小生表揚稿範文 篇14

尊敬的家長朋友：

您好!

您的孩子______同學，在舉行的三年級上學期期會考試中發揮出色，表現出了良好的知識水平和自身素質，特發此信，予以表揚。請您藉此進一步增強孩子的信心，從習慣、積極性、競爭意識方面多多引導，爭取更大的提高。

成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結果。

成績來之不易，更要好好珍惜與發揚，任何思想上的鬆懈都有可能導致學習效果下降，因此，請您與孩子共同分析學習上的得與失，克服孩子的驕傲、浮躁情緒，力爭百尺竿頭、更進一步!家校共育，才能百戰百勝。

同時，也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持、配合與理解，請您繼續關注班級發展，關注孩子成長。我們全體協作組老師也會以更加積極的工作態度，爭取班級更大的發展。

此致

敬禮!

x年x月x日

國小生表揚稿範文 篇15

三年級二班的，，，等同學幹活的時候非常認真。拖地的時候，他們託的又快已乾淨，任何蛛絲馬跡都不放過，把垃圾瞬間秒殺的乾淨，一點兒也沒有殘留，常常受到老師的一番誇獎。擦玻璃的時候，他們也擦的又快又幹淨，任何一個細小的地方也不放過，簡直像一個沒有玻璃的地方。他們擦牆壁時也是一絲不苟，一點污點都不會放過，一點兒也不馬虎。因此，我們班的衞生常常做得非常棒。常常收到學校的表揚。 ，，，等同學——三年級二班的勞動先鋒，你們做的貢獻真多!

國小生表揚稿範文 篇16

20xx年x月x日，XX班林XX同學在飯堂撿到500元現金，及時彙報學校，經過學校政教處協助下找到了失主。

林XX同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德，是廣大團員學習的榜樣。拾金不昧這一優良傳統，在我們平西中學校園裏開花，成為我們的驕傲!希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這裏繼續發揚光大，開出更美麗的花朵!

對XX班林XX同學的行為提出通報表揚，並號召全校的學生向他學習，學習他們這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟樑之材。

x國小

20xx年x月x日

國小生表揚稿範文 篇17

20××年4月9日，二年級XX同學，在女廁所附近拾到5元現金。20××年4月11日，五年級湯興同學，在本班教室裏拾到5元現金，他們在金錢面前沒有動私心，而是立即將現金交給了當時在場的李長梅和李永芳老師，然後，及時歸還給六年級的彭丹和五年級的李光豔兩位失主。

和湯興兩位同學的拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德，是少先隊員學習的榜樣。拾金不昧這一優良傳統，在我們××國小的校園裏開花，成為我們的驕傲!希望我們全校同學們從這兩位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這裏繼續發揚光大，開出更美麗的花朵!

正值全國開展學雷鋒運動之際，二年級、四年級湯興兩名同學高尚的行為為我們樹立了良好的榜樣，現××國小對、湯興兩名同學的行為提出通報表揚，並號召全體同學向他們學習，學習他們這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟樑之材。同時將學雷鋒運動推向高潮，爭做文明國小生!

20xx年XX月XX日

國小生表揚稿範文 篇18

尊敬的水木小清華幼兒園領導及老師們：

您們好!

我是小三班的蔡聿淇家長，轉眼間孩子來貴園已經一個月了，這期間淇淇非常喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，我相信這都是源於老師們對孩子們的耐心照顧和悉心教導，回想孩子入園近一個月的成長曆程，心裏百感交集，對老師們更是心存感激!

李老師作為班主任與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”。作為媽媽的我很清楚淇淇是個非常淘氣愛搗蛋的小朋友，我想這一個月以來三位老師一定都非常辛苦，不但要教育我們的孩子怎麼上廁所，怎麼穿(脱)衣服鞋子，怎麼和同學們相處，怎麼利用各種文體用具進行娛樂，而且還要特別照顧他這個愛搗蛋的小傢伙擔心他及其他小夥伴受傷。而這些從每天孩子回家的衣着就可以看出，從衣褲到鞋襪每天都是乾淨整潔的，即使是尿濕老師也會換好乾淨的，髒的晾曬好疊整齊放在書包裏帶回，老師做的甚至比我們做家長的都要仔細。

現在每天送寶貝上學他都會答應我：“聽老師話、不推推、不打打，坐在小椅子上玩遊戲”，只是每次都答應的爽快，可是一到教室一分開就又恢復原來狀態，這些連我自己都很頭疼，但是很感謝老師對他的寬容，不耐其煩的一次次走到他身邊教導他，現在淇淇回到家由最初坐在那裏畫畫圖兩筆就跑，到現在能坐在那裏把作品完成，由最初任性耍脾氣到現在聽話講道理，犯錯主動道歉並安靜坐好遊戲，這些都與老師的教導有很大關係，當然這些是在家已顯現的進步，我也知道目前為止班裏幾個調皮的小傢伙只有他還是不那麼聽話，總是要老師費心，作為家長我真的是很不好意思，是我之前只顧忙工作忽視了自己的寶貝，以至現在給老師們增添許多煩惱和壓力。

希望從現在開始我及家人共同努力配合園所及老師，做到家園同一原則同一規定約束他，讓他能夠更快的追上其他寶貝進步的步伐，爭做一個乖巧懂事的好孩子，每天開開心心與小朋友一起遊戲玩耍和分享好東西，讓老師更輕鬆歡快的帶他們度過每一天。

最後，再一次感謝小三班的三位老師，孩子的成長離不開您們的心血;也再一次感謝水木小清華幼張園長及袁主任，謝謝您們培養出這樣優秀的教師!有這樣的優秀的領導和教師，相信水木小清華幼兒園會越辦越好!

此致

敬禮

國小生表揚稿範文 篇19

是我們二年級的班長，他樂於助人、關心集體，是個人人稱讚的好班長。一天中午，歐金燦同學不知什麼原因忽然嘔吐，班長孟慶浩同學看到後，二話沒説，轉身去辦公室端來一杯水讓她漱口，又去後面拿上撮子到外面撮上沙子，蓋在污物上，並打掃乾淨。他不怕髒、不怕累、樂於助人的好品質值得我們每位同學學習。

國小生表揚稿範文 篇20

西鹹新區空港楓葉國際學校：

尊敬的學校領導，貴校六年級二班同學李承擇，於2月25號在我中銀公寓送一位老人去四院看病。由於該老人思維不清、不辨方向，李承擇同學主動地扶老人，並將這位老人帶到了西安市第四人民醫院。路途中間要過馬路及十字路口，李承擇認真、細心地照顧老人，使其順利到四院就診。這位同學的做法令我們感動。我是中銀公寓門衞，我親眼見證了李承擇的這個行為，特向貴學校寫此表揚信，對這位同學的行為點贊!

X年XX月XX日