給孩子老師的表揚信（通用29篇）

給孩子老師的表揚信 篇1

尊敬的園長,老師:

您們好!我僅以此信表達我們全家人對xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

我的孩子在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學習已近半年的時間,在這三年中,我們高興的看到在老師的培養下一點一滴的進步,記得三年前，

他剛入幼兒園,還不適應幼兒園的生活,每次送他上學時,他都不情願離開家,而現在即使是週六他也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.

在學習上的進步更加突出,在老師們的精心教育下產生了極大的興趣.以前她很貪玩,現在回到家會主動地完成作業,並且養成了愛看書的好習慣.同時在家裏變得非常懂事,還學會了主動關心別人,自覺地幫我們做家務,陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子.這些都是老師們對她的教育結果.

讓我們再次向辛勤工作的園丁們説聲:老師,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

給孩子老師的表揚信 篇2

尊敬的園領導：

你好!

我是貴園大班小朋友的家長。首先，我代表我的孩子，向貴園所有的老師道聲：辛苦了!新年快樂，感謝您為孩子付出的一切!

自從思曼入園三年，在老師們的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，每天都嚷着要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送，有時我偶爾去接孩子，每次一進班級，張老師總是站在門口迎接並呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續續進

教室，老師臉上始終洋溢着母愛的光輝，親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種温柔的感動?孩子身上承載了我們全部的希望，很幸運孩子遇上了這麼好的老師。孩子媽媽説：孩子不管怎麼哭鬧，不管有多難纏，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進行引導，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長感覺很放心，大班的每位老師都非常的負責。

年輕的趙老師、默默無聞的李老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下，從園長，老師到傳達室，都非常的和氣認真，不論是對班中的孩子，只要在幼兒園裏都能得到各位老師的精心照料，不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨感。

我們非常感謝張老師、趙老師、李老師，想借這封信來表達我對三位老師的感激之情，望園領導轉達。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

給孩子老師的表揚信 篇3

尊敬的 班全體老師：

時間過得真快，明年就要離開他熱愛的幼兒園和親愛的老師走入國小的校園了。

回顧這幾年在幼兒園度過的快樂時光，我們的心中感慨萬千，剛入幼兒園時的情景又浮現在我們的眼前，轉眼間已經成長為一個有愛心、有信心、能寬容、樂助人、勇敢、有上進心和較獨立的大孩子了，我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責任心對他一點一滴的進行引導，大愛無形，我們由衷的感受到老師們對他全心全意的教育和愛的奉獻。

從在德、智、體各方面的進步中，我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛心、鼓勵的眼神。能在你們的關愛中幸福和健康成長將是他一生中最寶貴的財富，你們對他心靈成長的健康引導和哺育將為他今後的幸福人生道路打下堅實的基礎。

我們懷着無比崇敬的心情向各位老師道一聲：你們辛苦了，你們是陽光，是雨露，是偉大的心靈建設工程師。

願你們每天都幸福快樂。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

給孩子老師的表揚信 篇4

尊敬的衡水中學校長：

___年五月二十八日晚自習後，272班董璐同學肚子劇痛嘔吐，同學們發現後急忙給班主任張玉濱老師打電話，張老師知道後急忙趕到學校，把董璐送到市二院急診室。張老師陪董璐做了各項檢查，輸液後病情穩定下來，並墊付了醫療費。這時張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室，並特別囑咐我們現在孩子病情已穩定，沒有大礙，千萬彆着急。我們趕到醫院時已是凌晨2點多了。張老師已陪孩子四個小時了。

這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時，使孩子轉危為安。看到張老師像父母一樣關心照顧自己的學生，我們為之深深感動。我們感謝學校培養了如此高素質的老師，感謝張老師對孩子無微不至的關懷，也感謝幫助董璐的同學們。特承送錦旗和這封表揚信，表達我們的感激!

___

____年__月__日

給孩子老師的表揚信 篇5

尊敬的校長先生：

您好!

我是241班學生閆晗的家長，今天懷着激動的心情給您寫這封信，目的只有一個，為241班班主任楊素真老師請功!

X年元月5號，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時間，看着兒子沮喪的臉，我們強忍着心中的悲痛，因為孩子正信心十足的備戰大學聯考。經過20xx年寒窗苦讀，眼看就要衝刺自己理想大學的夢想被病魔無情地打破了。提着孩子的行李，強忍着淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊素真老師與我們並肩走過了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學，還得牽掛着生病回家的學生，努力使這個集體不落下一名學生。每週三、週日，楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學補習功課，解答問題，這是多麼可貴的敬業精神啊!孩子痊癒返校後，又享受到了楊素真老師家長般的呵護，在生活上關心照顧，在精神上安慰鼓勵，在學業上悉心指導，使得孩子的成績在短短的七八十天內恢復到病休前的狀態!

尊敬的校長先生，您不為能有這樣優秀的教師感到驕傲和自豪嗎?

作為家長，我們認為楊老師是最有資格當選為模範(先進)教師的，楊老師絕對無愧於這個稱號!儘管一個光榮的稱號並不能詮釋她的全部，但楊老師受之無愧!

在此也深深感謝學校有如此高素質的教師，感謝教師們培養了大批高素質的學子!

X年XX月XX日

給孩子老師的表揚信 篇6

老師們：

您們好!

瀅瀅入園快一個月了，雖然早上會哭，但是每天下午接她的時候她都特別高興。回到家後，會給我説老師教我畫畫了，老師教我唱歌了，等等。還養成了一些習慣，洗手時會把水量調小説是節約用水，洗完手會説“謝謝水龍頭”;上廁所會自己脱褲子、提褲子;起牀、睡覺時自己主動穿脱衣物，自己穿鞋，經常會説“媽媽我自己來”;喝水時會説“老師説啦，要多喝白開水不上火、不生病”，而且她最近還長胖了不少。通過學習弟子規，“孝行表”的開展，她會給老爺拿拖鞋、給媽媽拿杯子、給爸爸捶背等等，有時還會背誦弟子規，自己説一些兒歌。

看到孩子那麼多的變化，作為家長我們真的特別高興，這些都離不開老師的耐心和細心。我代表我們一家忠心的感謝你們，謝謝老師對孩子的培養。

___

____年__月__日

給孩子老師的表揚信 篇7

尊敬的校長先生：

您好!

我是241班學生閆晗的家長，今天懷着激動的心情給您寫這封信，目的只有一個，為241班班主任楊素真老師請功!

___年元月5號，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時間，看着兒子沮喪的臉，我們強忍着心中的悲痛，因為孩子正信心十足的備戰大學聯考。經過20__年寒窗苦讀，眼看就要衝刺自己理想大學的夢想被病魔無情地打破了。提着孩子的行李，強忍着淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊素真老師與我們並肩走過了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學，還得牽掛着生病回家的學生，努力使這個集體不落下一名學生。每週三、週日，楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學補習功課，解答問題，這是多麼可貴的敬業精神啊!孩子痊癒返校後，又享受到了楊素真老師家長般的呵護，在生活上關心照顧，在精神上安慰鼓勵，在學業上悉心指導，使得孩子的成績在短短的七八十天內恢復到病休前的狀態!

尊敬的校長先生，您不為能有這樣優秀的教師感到驕傲和自豪嗎?

作為家長，我們認為楊老師是最有資格當選為模範(先進)教師的，楊老師絕對無愧於這個稱號!儘管一個光榮的稱號並不能詮釋她的全部，但楊老師受之無愧!

在此也深深感謝學校有如此高素質的教師，感謝教師們培養了大批高素質的學子!

___

____年__月__日

給孩子老師的表揚信 篇8

尊敬的衡水中學校長：

X年五月二十八日晚自習後，272班董璐同學肚子劇痛嘔吐，同學們發現後急忙給班主任張玉濱老師打電話，張老師知道後急忙趕到學校，把董璐送到市二院急診室。張老師陪董璐做了各項檢查，輸液後病情穩定下來，並墊付了醫療費。這時張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室，並特別囑咐我們現在孩子病情已穩定，沒有大礙，千萬彆着急。我們趕到醫院時已是凌晨2點多了。張老師已陪孩子四個小時了。

這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時，使孩子轉危為安。看到張老師像父母一樣關心照顧自己的學生，我們為之深深感動。我們感謝學校培養了如此高素質的老師，感謝張老師對孩子無微不至的關懷，也感謝幫助董璐的同學們。特承送錦旗和這封表揚信，表達我們的感激!

X年XX月XX日

給孩子老師的表揚信 篇9

老師們：

您們好!

瀅瀅入園快一個月了，雖然早上會哭，但是每天下午接她的時候她都特別高興。回到家後，會給我説老師教我畫畫了，老師教我唱歌了，等等。還養成了一些習慣，洗手時會把水量調小説是節約用水，洗完手會説“謝謝水龍頭”;上廁所會自己脱褲子、提褲子;起牀、睡覺時自己主動穿脱衣物，自己穿鞋，經常會説“媽媽我自己來”;喝水時會説“老師説啦，要多喝白開水不上火、不生病”，而且她最近還長胖了不少。通過學習弟子規，“孝行表”的開展，她會給老爺拿拖鞋、給媽媽拿杯子、給爸爸捶背等等，有時還會背誦弟子規，自己説一些兒歌。

看到孩子那麼多的變化，作為家長我們真的特別高興，這些都離不開老師的耐心和細心。我代表我們一家忠心的感謝你們，謝謝老師對孩子的培養。

X年XX月XX日

給孩子老師的表揚信 篇10

親愛的小張:

昨天晚上你睡着的時候，爸爸打電話了，他問你最近乖不乖，身體棒不棒，學車了沒有，是不是又認了新的字寶寶，做了更多的分成?

媽媽説小張最近很好，早上起牀會喝水，蔬菜魚肉每種食物都有吃，還跟老師學認字、做分成。午休的時候會安靜地管住嘴巴和眼睛，讓他們都輕輕閉上，靜靜地躺着，躺一會兒就睡着了。

爸爸很愛你，工作再累再難他都會堅持做好，他還開心地和朋友打招呼，遇到生氣的事他會做深呼吸、或者找個好朋友説一説、又或者一個人靜一靜，這樣一來，生氣就消失得無影無蹤了，然後又是個美好的一天，對嗎?

前幾天爺爺回家的時候，你叮囑爺爺帶上吃的和水，還送爺爺好吃的點心和漂亮的數字作業，真是個有愛有禮貌的好孩子。

對了，我們月亮班應該有30多個小朋友吧?可是親愛的老師只有3位是不是?如果你們都快樂地做早操、有秩序地盛飯喝水上洗手間、用心地聽老師講課、安靜地午休、開心地表演節目，那樣會讓親愛的老師們輕鬆很多呢，我們大家一起加油，好不好?

給孩子老師的表揚信 篇11

：

你好!

你性格温和，待人寬容，做什麼事都留有餘地。在生活上，老師欣賞你的態度，而在學習上老師不贊同。老師希望你在學習上要發揚拼搏精神，而不是得過且過。

你的基礎不是很好，並不代表你“笨”，相反我發現你相當聰明。當你刻意去做某件事的時候，定會幹得令老師非常滿意。你有沒有想過，其實你花在學習上的時間少得可憐。有時你即使在學習時，也是心不在焉、敷衍了事。然而你的成績雖然不夠理想，但並沒有到跟不上班的地步。那麼，如果你把精力多花一些在學習上看看如何?有一個階段，你的成績突飛猛躍，讓我欣喜，遺憾的是你沒有常性，很快又恢復了懶散。老師希望你能明白學習的重要性，保持濃厚的學習興趣，儘快地衝到最前列，因為學習也是證明自己的一種能力。老師期待着……

老師一直記得那件事情。期會考試成績公佈時，由於你的不努力，你考得一塌糊塗：班級倒數。老師心裏很着急，想找你談話，沒有想到你自己很主動地在一個晚自習上走到老師身邊説想和老師説説話。在那次談話中，你流露了要進步的迫切心情，我們也一起制定了幫助你進步的計劃。也就是從那次以後，我發現你好像變了個人似的。很少看到你嘻嘻哈哈，也很少看到你浪費時間了，你經常一個人默默地坐在位子上看書寫作業。你向我吐露心扉，説你缺少自信。我一直鼓勵你，只要努力，你一定會成功的，不要氣餒，不要着急，努力是要時間做保證的。一次又一次，你的成績有點提了上來，雖然還不如想象的美好，但足以説明你的努力沒有白費。同時也證實了一個道理：一份耕耘，一份收穫。

但是，老師還要提醒你的是：一個班級畢竟有38個學生，老師只有一個人，要把所有的關注都投注到你一個人身上是不可能的。老師還有37個學生同樣需要老師的督促和鼓勵。因此，假如有時老師沒有關注到你，請不要失落。老師希望你能通過自己的努力，真正地把成績提上來。路要靠自己走出來，不能寄希望於老師的鼓勵和督促。你要有一種自己約束自己、自己給自己抽鞭子的能力。相信你在暑假裏能認真地彌補缺漏，否則，入學八年級時，你又要因為添加一門新的功課而吃力了。老師衷心希望你能嚐到學習的甜頭，品嚐到努力付出後收穫的喜悦。祝可愛的你過一個充實快樂的暑假!!

你的班主任：

20xx年XX月XX日

給孩子老師的表揚信 篇12

親愛的寶寶：

提筆的瞬間，寶寶入園時的種種表現，一一浮現在眼前，帶給我的那份驚喜與感動，讓我都無法用語言一一表述出來，在孩子面前任何的語言都顯得過於蒼白。

從不想去幼兒園到現在高高興興的去幼兒園，而且學會了與人分享，不論是精神還是物質上。還學到了好多常識，告訴我着火了要打119，遇到壞人要找警察叔叔，喜歡給爸媽講故事，喜歡幫爸媽做事情。作為家長，我們感到非常的高興，也對老師的付出表示由衷的感謝。

寶寶帶給我很多驚喜與感動，幼兒園的老師們也帶給我很多驚喜與感動，我感動於老師每天早上笑的問候，我感動於老師們每天的細心照料，我感動於每次活動時老師們的精心準備。

但是，寶寶也有一些表現不太好的地方，經常會驕傲了，寫作業不是很認真了，但我們發現他和以前相比有了一些進步和提高，我們覺得寶寶在各位老師的幫助下，慢慢開始長大了。

寶寶是個愛勞動的好孩子，也很喜歡學習。每天晚上睡覺前她總是要看好幾冊書，還要講給爸爸媽媽聽。此外，她還變得有禮貌和體貼人了，會幫你提東西，説些“媽媽，謝謝你，我來幫你。”，一些讓你感動不已的話，我們知道，這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的。

總之，寶寶進步很多，就不一一舉例了。希望以後在各位老師的指導下，認真學習，和每一個小朋友友好相處，做一個自尊，自信，自強的小朋友。

X年XX月XX日

給孩子老師的表揚信 篇13

親愛的祺祺小朋友：

你好!

爸爸媽媽寫這封信得時候，覺得很開心，很自豪，因為祺祺小朋友至從上了幼兒園，表現很棒，變化很大哦，我們都為祺祺小朋友感到驕傲!你是我們最最愛的寶貝。

那麼，表現到底好在哪裏呢，哪裏呢……

學習了好多新東西，每天老師教的東西都會發信息回來要我們一起温習，我驚奇的發現，祺祺你的接受能力很好，看來上課是認真聽講的，從最初的語言課的《大姆歌》、《拉大鋸》，到最近才學的《點點愛上幼兒園》;禮儀課的《入園》、《洗手》，都能説給我們聽，《我愛我的小動物》、《我愛我的幼兒園》歌曲等等，都會一邊説唱，還一邊做動作呢;英文課的GOOD MORNING,和HELLO也會哦，呵呵，就是“GOOD 貓寧”每次都唱成“GOOD 貓咪”暈，HELLO還有點點沒有記全，不過爸爸媽媽覺得已經很不錯啦，進步很大;畫畫也不錯哦，雖然和其他小朋友比有點點差距，但基本能領悟到老師的要點，沒有塗到外面，就是用色上還要搭配好，細心耐心一點肯定會越來越好的!週日發回來的數學書，都主動告訴我們，老師佈置作業了，叫《送圖形寶寶回家》，晚上剛吃完飯就要求我們，幫忙連線，好主動啊!

同時變得越來越有禮貌，越來越乾淨了哦，早上下樓，見到人都會主動説爺爺奶奶好，叔叔阿姨早，到了學校，更加積極了，老師早上好叫個不停，呵呵…晚上喝過奶睡覺前，都要主動的刷牙，不再像以前那樣每次都要爸爸媽媽幫忙了，上過洗手間主動洗手，洗澡後自己主動穿衣服……變化真的好大啊，爸爸媽媽覺得很欣慰，寶貝越來越懂事了。

爸爸媽媽還記錄了一些你平常説的有趣的話，和老師小朋友們一起分享吧，祺祺不要覺得不好意思哦!

此致

敬禮!

20xx年x月x

給孩子老師的表揚信 篇14

：

你好!

爸爸媽媽今天給你寫這封信，是想告訴你——你是上帝送到我們身邊的小天使，你是我們全家人的驕傲，大家都為你感到自豪!

自從你轉到幼兒園後，在全體老師的教導與呵護下，你在各個方面都有了不少的進步，這讓我們感到很開心。

在生活方面，一直以來，你每天早上都能按時起牀，每天自己洗臉、洗腳、刷牙、吃飯、穿衣服，樣樣都很棒，還會把自己的玩具箱收拾得很整齊，現在五歲了，又學會了自己擦屁屁、還能自己一個房間睡覺了。你在漸漸地長大，寶貝，爸爸媽媽都認為你是我們家的小男子漢。現在，你每天回家的第一件事就是幫媽媽拿拖鞋，偶爾還會自己疊疊衣服、幫助媽媽掃地，變得越來越懂事了。

在學習方面，你特別喜歡看書，聽故事。老師留的作業，你也能夠非常認真地完成。通過學習，你掌握了越來越多的知識，我們都為你感到高興。

你也變得更懂禮貌了，見到老師、班裏的小朋友、認識的鄰居和媽媽的同事，都能主動地微笑着打招呼了，聲音也很洪亮。而且還會幫助班裏的小朋友，跟小朋友相處的也很好。爸媽要特別感謝老師們對你的教育和鼓勵!

還有一件事，媽媽要特別地表揚你，就是在幼兒園每餐不再是隻吃一碗飯了。每天看着你把小肚肚吃得飽飽的回家見媽媽，媽媽就特別開心。這樣媽媽就不用擔心你在幼兒園吃不飽了，也就可以安心工作了。媽媽如果總是擔心，心就會疼的，你知道嗎?對此，也要特別感謝三位老師的耐心引導。

昨晚，你還模仿着老師和老師的樣子，把媽媽當做女同學，認認真真、像模像樣地給媽媽講了足足40分鐘的課，把老師和老師白天在班裏講的內容給媽媽複述了一遍。這一次，媽媽可有大發現：你竟然一個字也沒有重複。當媽媽告訴你這一點時，你竟然很自信地説：我上課認真聽老師講課了唄!，希望你繼續堅持，每個人都有自己的缺點，但只要堅持，缺點都可以改掉的。媽媽知道，我的寶貝一直在努力呢。

總之，這一學期，爸媽發現你有了許多許多新的進步，希望以後你能在老師的指導下，認真學習，快樂成長。爸爸媽媽祝願我們的寶貝每一天都有進步，一天比一天更加健康可愛。

X年XX月XX日

給孩子老師的表揚信 篇15

各位海魚班的老師們：

你們好!愛愛今年春天來到海魚班這個集體，至今已有半年的時間了。最近一段時間，看到愛愛明顯的進步和成長，我們從心眼裏感到欣慰和開心，也感謝老師的辛苦付出。愛愛的進步體現在以下幾個方面：

一是生活自理能力的明顯提高

剛上幼兒園的時候，愛愛吃飯並不利索，是老師手把手教會正確握勺姿勢，不知不覺中，愛愛吃飯、脱衣、穿脱鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是，在老師的引導鼓勵下，愛愛回家經常主動幫助媽媽幹活，有時幫媽媽擦地，有時自己刷奶瓶，甚至還幫媽媽捶捶背，每次做完“好人好事”，愛愛必不忘叮囑媽媽，“別忘了告訴李老師王老師劉老師哈!”看來愛愛很希望得到老師們的肯定。

二是孩子的吃苦精神讓人感動

孩子病了難免要打針吃藥，小時候想給愛愛吃藥很難，有時絞盡腦汁也不行。 (　)現在愛愛大了，表現的越來越勇敢，驗血扎針的時候眼睜睜看着針扎進手指不掉一滴淚，還安慰別的小朋友説，“哭也沒用，一會兒就好了。”吃藥就更不在話下了，端着小杯一口就喝了，有些藥很苦，愛愛照樣堅持喝完。平時摔一跤磕一下，只要不是太疼愛愛從不計較，基本是個挺堅強的小女生。

三是交往能力進步很大。

愛愛剛上海魚班的時候誰也不認識，兩個月以後才開始提起一些小朋友的名字，但這學期開學後，愛愛交了好幾個好朋友，回家也經常唸叨這幾個好朋友的名字，雖然有時和小朋友也會有摩擦甚至打架，但第二天還是會高高興興的一起玩。看到愛愛主動尋找友誼、發展友誼，現在真心喜歡上幼兒園，我們也很高興。

為了讓愛愛儘快融入集體，老師們花費了不少心思。愛愛也經常帶着獎勵的小星星迴家。看到孩子在海魚班快樂生活，健康成長，我們感謝老師們的辛勤工作，也祝各位老師一切順利!

愛愛的爸爸媽媽

_-9-22

給孩子老師的表揚信 篇16

親愛的寶貝：

你好，今天媽媽懷着愉快的心情給你寫表揚信，因為你確實是個值得表揚、值得愛的好孩子。下面，媽媽就來誇誇你：

你非常孝順。記得前幾天，媽媽灌暖瓶時不小心被開水燙了一下，你小心地扶媽媽坐下，先是用涼水泡，接着又拿來了牙膏，輕輕地給我抹上，邊抹邊説：“媽媽，你勇敢堅強點，一會就好了。”孩子，謝謝你，媽媽愛你!媽媽還記得六一兒童節時，你把幼兒園發的好吃的東西留給爸爸吃。吃飯時，知道給爸爸、媽媽端飯，總是説，爸爸媽媽先吃。

你非常懂事。星期天你很想買小洋人酸奶飲料，媽媽告訴你説小孩子喝飲料對身體不好，你雖然心裏很想買，但是很好地控制住了自己，沒有再提買飲料的事，我們買了旺仔牛奶和酸奶。孩子，你已經學會了控制自己的情緒，媽媽真為你高興。

你知道自己的事情自己做，做得很好。週五洗澡時，你説：“媽媽我自己洗，我長大了，自己的事情自己做”。洗頭時，你先是低着頭，兩隻小手把頭髮用水浸濕，閉着眼睛請我給你手上倒上洗髮液，然後輕輕地、一點點地搓在頭髮上，搓了一會後，又用水把頭髮衝乾淨，還問我：“媽媽，洗乾淨了嗎?”我給你指出仍有泡沫的地方，你耐心地衝乾淨了泡沫。接下來，你自己坐在澡盒裏，認真地洗了臉、脖子、胳膊、肚子、腿、腳。媽媽給你吹頭髮時，你非常配合，問我：“媽媽，你出汗了嗎?”我高興地回答：“沒有，我孩子長大了，自己會洗澡了，媽媽不會像你小時侯給你洗澡時一樣出一身的汗。”

親愛的孩子，你的優點還有很多，媽媽還會繼續給你寫表揚信，希望我可愛的寶貝每天開開心心，快快樂樂!

xx年x月x日

給孩子老師的表揚信 篇17

親愛的塵熙寶貝：

我是媽媽，首先感謝幼兒園老師給我們提供這樣一個機會，可以讓媽媽懷着無比愉快的心情給你寫這封表揚信，因為你真的很棒，你是爸爸媽媽的驕傲！

寶貝，你上幼兒園快一年了，這一年裏媽媽看着你慢慢長大，慢慢懂事，真的覺得特別欣慰，爸爸媽媽工作很忙又要照顧妹妹，所以沒能每天陪伴你，只要一接你過來，你每次都會撲到媽媽懷裏説媽媽我好想你，媽媽真的很感動。

自從你學了禮儀之後，媽媽覺得你一下子長大了很多，以前的大寶真的是衣來伸手飯來張口，最常説的就是我要讓媽媽喂，現在的寶貝會主動搬好凳子，還幫媽媽分好筷子，然後告訴媽媽我會自己吃飯了，我們在幼兒園就是這樣吃飯的。有的時候馬上要吃飯了自己會説我還沒有洗手呢，然後跑到衞生間洗好手再吃飯。睡覺的時候媽媽會不自覺的幫你脱衣服，你卻掙開媽媽的手讓媽媽好好看着，你會自己脱衣服了。大寶你真的長大了，媽媽看着你一點一點的進步真的很高興！

我的大寶是個體貼懂事的好孩子，媽媽晚上收拾屋子，大寶會説媽媽你幹了一天活了，讓我來做吧，當我聽見一個5歲的孩子這樣説，我覺得我真是太幸運了，因為我有這麼懂事的孩子，看着你幫我把東西擺放整齊，把妹妹扔的滿屋子的玩具收起來，還不忘了把小東西撿出來，嘴裏嘟囔着妹妹太小不可以拿這些小東西，看來你以後肯定是個合格的好哥哥。雖然我們是小男生但是我們還會鋪沙發，雖然鋪不好，可是看着你認真的樣子，媽媽真的覺得媽媽上輩子是不是拯救了銀河系才有了你這麼乖的兒子。等你長大了看到媽媽寫的這些會不會覺得媽媽很自戀呀，沒辦法，誰讓你就是這麼棒呢！

你現在變得特別地懂禮貌，每次去幼兒園的時候你會過來抱抱媽媽，再抱抱妹妹，揮揮小手説再見。我的大寶什麼都很棒，就是有點兒不夠勇敢，不夠開朗，媽媽希望你不要想太多，不要老是害怕別人會説什麼，你是這麼乖巧的孩子，誰會不喜歡你呢？媽媽希望你在傢什麼樣子，在幼兒園就什麼樣子，不要拘束，不要害怕，你應該保持你這個年紀的天真活潑，媽媽喜歡你活蹦亂跳的樣子，老師也喜歡你活潑開朗的樣子。所以大寶我們要加油哦。我們要變得勇敢自信，才能是一個真正的小男子漢。

親愛的寶貝，雖然爸爸媽媽平時工作忙，但是爸爸媽媽每天都在想念寶貝，爸爸媽媽的最愛就是大寶，很慶幸每天陪伴你的是你喜歡的老師，還有可愛的小朋友，媽媽希望你在幼兒園度過的每一天都是快樂幸福的！

愛你的媽媽

20xx年6月12日

給孩子老師的表揚信 篇18

親愛的寶貝：

你好!

今天，你收到了來自媽媽的表揚信，你是不是感到很意外呢?

想一想，這段時間你做過什麼?都有哪些收穫?

玩滑板車，開始的時候，一步也不敢動，想放棄，不玩了，媽媽告訴你，別怕，一步一步地走，走的多了，就會跑的很快!對吧寶貝?雖然你還比不上別的小朋友那樣腳步如飛，但因為你的堅持，所以你學的很快。每一個小孩子不是剛生下來就什麼都會的，只要他肯努力，烏龜也能超過驕傲的兔八哥。

在小區的健身場所爬高，看到別的小朋友爬，你也想爬，但是你站上去，卻害怕了。第一天晚上，你只爬了一層，就要下來，第二天晚上，你居然爬到了四層，你一層一層地突破，其實是突破了你自己，突破了自己，你就會超越自己，不是在別人的讚美聲中表現自己，而是要用自己的努力來證實自己。

打籃球，開始的時候，一個也拍不了，但是練的多了，你就能拍好多下，而且拍的越來越高，每一天，都有新的進步。在小廣場上遇到你的同學，球被他們搶走了，你站着不動，媽媽告訴你，球就是用來搶着玩的，一個人玩沒意思，小朋友們一起玩，搶來搶去，玩的才開心。你終於感受到大家一起玩的快樂，你甚至把每天晚上去找同學玩説成“朋友大會”，這是多麼美好的.詞語啊，相信每一個人都會羨慕的。

還有一件事情，讓媽媽頗為感觸，那就是每一天，你都用心地去養你的泥鰍、田螺、河蚌，還養你的蝌蚪，一天天觀察蝌蚪從長出小腿到褪去尾巴，變成小蛤蟆的模樣，然後把他們放出來。你去魚市場撿來別人從魚裏挑出來的海馬、海螺、海星、這樣那樣的蝦兵蟹將，曬乾，像標本一樣掛在牆上，你説那是你的寶貝，是你的海底世界。每天，你去研究他們，整理他們，並招呼別人一起去分享你的喜悦。開始的時候媽媽不以為然，後來才發現，你真的已經很用心地積累了一個微型的海底世界，那裏寄託着你對大自然的熱愛和好奇。

寶貝，這段時間，你表現出了你的勇敢和執着，你表現出你嶄新的一面，你從不願和別人溝通，變得喜歡朋友，你從不喜歡叫人，變得比以前有禮貌。你熱愛讀書，書帶給你以這個世界上無限的美麗和新鮮，讓你瞭解天地萬物的神奇之處，讓知識充實着你的腦海，滋養着你的身心。這都是你用努力換來的成績。是的，寶貝，媽媽從來都不承認你的懦弱和膽小，媽媽從來都覺得我的寶貝是最勇敢最努力最有愛心的男子漢。

加油吧親愛的寶貝，加油啊，所有的小朋友們，你們都是最棒的!

給孩子表揚信5 

親愛的揚揚：

自從你上幼兒園的第一天起，家裏的人都為你擔心，因為你從來沒有離開過我們，自己獨立的生活，這在我們家可是一件大事，都擔心你不能適應幼兒園的生活。現在想起來，是低估了我們寶寶的能力了，現在的.你可能幹了，也懂事了，自己可以做一些力所能及的事情了，自己穿褲子、穿鞋，還學會了講衞生了，自己刷牙、從外面回來自己洗手，指甲長了，還會提醒媽媽給你剪指甲。

現在，每天幼兒園回來，會唱兒歌，會跟爸爸、媽媽説説幼兒園的事情，會説説小朋友的事，看得出來，你是愛上這個集體了。媽媽最開心的是：揚揚還學會了分享，只要自己有的東西，都會毫不猶豫地分給別人。

全家人很高興你能有這樣的進步，我們相信，越來越長大的你，會給我們更多地驚喜!你是最棒的呦!加油!

給孩子老師的表揚信 篇19

親愛的寶貝：

你好，今天媽媽懷着愉快的心情給你寫表揚信，因為你確實是個值得表揚、值得愛的好孩子。下面，媽媽就來誇誇你：

你非常孝順。記得前幾天，媽媽灌暖瓶時不小心被開水燙了一下，你小心地扶媽媽坐下，先是用涼水泡，接着又拿來了牙膏，輕輕地給我抹上，邊抹邊説：“媽媽，你勇敢堅強點，一會就好了。”孩子，謝謝你，媽媽愛你!媽媽還記得六一兒童節時，你把幼兒園發的好吃的東西留給爸爸吃。吃飯時，知道給爸爸、媽媽端飯，總是説，爸爸媽媽先吃。

你非常懂事。星期天你很想買小洋人酸奶飲料，媽媽告訴你説小孩子喝飲料對身體不好，你雖然心裏很想買，但是很好地控制住了自己，沒有再提買飲料的事，我們買了旺仔牛奶和酸奶。孩子，你已經學會了控制自己的情緒，媽媽真為你高興。

你知道自己的事情自己做，做得很好。週五洗澡時，你説：“媽媽我自己洗，我長大了，自己的事情自己做”。洗頭時，你先是低着頭，兩隻小手把頭髮用水浸濕，閉着眼睛請我給你手上倒上洗髮液，然後輕輕地、一點點地搓在頭髮上，搓了一會後，又用水把頭髮衝乾淨，還問我：“媽媽，洗乾淨了嗎?”我給你指出仍有泡沫的地方，你耐心地衝乾淨了泡沫。接下來，你自己坐在澡盒裏，認真地洗了臉、脖子、胳膊、肚子、腿、腳。媽媽給你吹頭髮時，你非常配合，問我：“媽媽，你出汗了嗎?”我高興地回答：“沒有，我孩子長大了，自己會洗澡了，媽媽不會像你小時侯給你洗澡時一樣出一身的汗。”

親愛的孩子，你的優點還有很多，媽媽還會繼續給你寫表揚信，希望我可愛的寶貝每天開開心心，快快樂樂!

此致

敬禮!

__

給孩子老師的表揚信 篇20

20xx年秋學期校學生拾金不昧表揚信

學校不但傳授科學文化知識，還學生思想健康成長，我校環境優美和諧，學生道情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課餘時德間參與校園勞動，同學們不論拾到鑰匙值日卡還是5角錢數十元數百元都能主動交還失主，同學們的舉手之勞方便了別人，美化了心靈。現將09秋學期好人好事(九、十月份拾金不昧部分)公佈如下(按時間為序):

等同學拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，這種行為也展現了XX鎮中學子的高尚品質和良好的社會公德，使我校精神文明建設的成果得到了社會更多的肯定。中學生思想道德建設的過程需要所有同學共同努力，希全校學生向王星星等同學學習，齊心營造文明和諧的校園。

xx年x月x日

給孩子老師的表揚信 篇21

：

今天上午,我校高一(3)班學生xx同學在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學第一時間交予高一(3)班長，xx同學又於第一時間交到校團委並貼出“失物招領啟事”，希望失主於今天下午到高一生物辦公室領取。

另外今天上午高二(11)班xx同學在校內撿到胸卡一張並且於第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向xx同學表示了萬分的感謝!

xx同學、xx同學的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德，這也體現了我校中學生的精神文明素質。

校團委號召全體同學學習xx同學、xx同學拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。

另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，並及時向各年級團總支負責老師彙報，校團委將根據情況及時給予表揚通報!

xx年x月x日

給孩子老師的表揚信 篇22

親愛的寶貝：

媽媽懷着愉快、激動的心情給你寫表揚信，你的小小舉動感動了媽媽，讓媽媽覺得很温暖、欣慰。

這週迴家後，你故作神祕，“偷偷”的燒開水，當媽媽正在看電視時，你端着一盆水過來。當我看到時，你晃晃悠悠，小小的身軀與洗腳盆形成了鮮明的對比，我差點笑出聲來。這時候，你用手試了試水温，然後走到我面前對我説：“媽媽，我給您洗腳。”我最開始還有些吃驚，緊接的你不由分説地將我的腳“抓”進了水盆裏。“禮拜四是感恩節，感謝媽媽的辛苦，以後我要好好學習，讓媽媽天天高興”。簡單的幾句話從你嘴裏説出來，我有些吃驚，也非常感動。我的孩子長大了，知道體諒父母了。洗完腳後，你用事前準備好的毛巾幫我擦乾，然後又晃晃悠悠的把洗腳水倒掉。你這個小小的舉動竟然讓媽媽啞口無言，一時間不知道該説些什麼，內心卻充滿了感動與幸福。所以，親愛的寶貝，媽媽要謝謝你。

你是懂事的孩子，開始懂得理解父母、體諒父母。在學校能做個好學生，在家裏能做個好孩子，從來沒有讓爸爸媽媽擔心;你是個孝順的孩子，當媽媽生病的時候，你會照顧媽媽，端茶倒水，讓媽媽很欣慰;你也是個優秀的孩子，愛學習、愛看書，每當看到你，媽媽就覺得充滿了希望，幸福感也油然而生。

你任何小小的舉動，在媽媽眼裏都是最美麗的動作。媽媽謝謝你，讓我看到了你的成長，讓我體會到了為人父母的快樂與幸福。希望我的孩子能天天開心，健康成長。媽媽永遠是你最温暖的臂膀，加油!

xx年x月x日

給孩子老師的表揚信 篇23

範範：

你近來表現太棒了!媽媽真喜歡。就象你自己認為的一樣，你不愧是一個聰明、美麗、勤勞、講衞生的美羊羊呢。

這兩週媽媽都在外地出差，聽教師和爸爸説，你在幼兒園和在家表現都很好。在幼兒園變得好學了，上課不吵鬧，吃飯、睡覺也很好。在家耍賴少了，雖然偶爾會鬧小情緒，可是會聽別人的勸。週六媽媽帶你去喝喜酒，你不但能安靜地坐在自己位子上，自己吃菜、喝飲料，還主動夾菜給媽媽和臨座的小姐姐。你好有愛心哦!飯後，你向媽媽要紙巾，媽媽以為你要拿來玩呢，結果你去給在座的其他人分發，雖然爸爸和外公沒去，你還不忘留兩張給他們。媽媽感到有點驚訝，但更多的是高興，我們茸寶懂事了。

繼續加油!少鬧情緒!做個人見人愛的美羊羊吧。^_^

愛你的媽媽

給孩子老師的表揚信 篇24

親愛的軒軒寶貝：

你好!今天媽媽懷着愉快的心情，給你寫表揚信，因為你確實是個值得表揚，值得愛的好孩子!

你是一個非常懂事的孩子。記得有一次你在媽媽班裏，正好上課呤響了，媽媽讓你到外面玩，你當時很不情願，但媽媽告訴你，上課了，媽媽要給哥哥姐姐講知識，寶寶在班裏會影響媽媽上課，然後你很懂事地説：“我知道了!”就跑了出去。寶貝，你能夠逐漸學會控制自己的情緒，媽媽真為你高興。

你也是一個非常獨立的孩子。在家洗澡時，你總是要自己洗，並且告訴媽媽自己的事情自己做，更能夠認真的洗臉、脖子、胳膊、肚子等部位，然後自己上沐浴液，自己沖洗(雖然有時衝不淨!)還有每次上學你不讓媽媽送，並且告訴媽媽自己能行，然後就揹着書包，高高興興的上學去了。媽媽為你的獨立而感到非常自豪!

你更是一個懂得與人分享的孩子。在你很小的時候，就學會與姐姐分享，去商店買零食，總是先給姐姐拿，接着再拿自己的。現在更懂得與小朋友分享，回到媽媽學校和小朋友玩時，總是把所有的玩具倒出來和小朋友一起玩，並且主動把自己的零食分給一起玩的小朋友吃。你的與人分享，讓媽媽感到非常欣慰!

寶貝，你的表現很棒，媽媽希望你在幼兒園的生活開心快樂每一天!

X年XX月XX日

給孩子老師的表揚信 篇25

親愛的寶貝：

媽媽懷着愉快、激動的心情給你寫表揚信，你的小小舉動感動了媽媽，讓媽媽覺得很温暖、欣慰。

這週迴家後，你故作神祕，“偷偷”的燒開水，當媽媽正在看電視時，你端着一盆水過來。當我看到時，你晃晃悠悠，小小的身軀與洗腳盆形成了鮮明的對比，我差點笑出聲來。這時候，你用手試了試水温，然後走到我面前對我説：“媽媽，我給您洗腳。”我最開始還有些吃驚，緊接的你不由分説地將我的腳“抓”進了水盆裏。“禮拜四是感恩節，感謝媽媽的辛苦，以後我要好好學習，讓媽媽天天高興”。簡單的幾句話從你嘴裏説出來，我有些吃驚，也非常感動。我的孩子長大了，知道體諒父母了。洗完腳後，你用事前準備好的毛巾幫我擦乾，然後又晃晃悠悠的把洗腳水倒掉。你這個小小的舉動竟然讓媽媽啞口無言，一時間不知道該説些什麼，內心卻充滿了感動與幸福。所以，親愛的寶貝，媽媽要謝謝你。

你是懂事的孩子，開始懂得理解父母、體諒父母。在學校能做個好學生，在家裏能做個好孩子，從來沒有讓爸爸媽媽擔心;你是個孝順的孩子，當媽媽生病的時候，你會照顧媽媽，端茶倒水，讓媽媽很欣慰;你也是個優秀的孩子，愛學習、愛看書，每當看到你，媽媽就覺得充滿了希望，幸福感也油然而生。

你任何小小的舉動，在媽媽眼裏都是最美麗的動作。媽媽謝謝你，讓我看到了你的成長，讓我體會到了為人父母的快樂與幸福。希望我的孩子能天天開心，健康成長。媽媽永遠是你最温暖的臂膀，加油!

xx年x月x日

給孩子老師的表揚信 篇26

：

你好!

每次想起你的時候，一位懂事、好學、樂觀向上的女孩子出現在我的面前。

我一直記得你寫的《無名茶院》，你對家鄉留戀和熱愛，你對一草一木的關注與讚歎，一直迴響在我的耳畔。你是多麼富有靈性的孩子啊!

我一直記得因為下課鈴聲響了，我沒有來得及把你這篇文章全部讀完，馬千越是那麼遺憾，又是那麼迫切地對我説：我想看yy的那篇文章。

你的心靈善良又美麗。老師從你的文字裏瞭解到你的苦惱，瞭解到你成長中的一些迷惑，你説你沒有以前那樣自信了，沒有以前那樣嘻嘻哈哈無憂無慮了。是啊，成長總是這樣讓人患得患失的。後來有一個階段你的成績很優秀，你漸漸恢復了自信。你在預備鈴聲後的朗讀受到每個課代表的表揚。

我知道，你也曾經因為幾次選舉票數不高而苦惱，或者因為同學們還沒有了解你的刀子嘴豆腐心而苦惱。我看到你臉上流露的失落表情。老師很想來安慰你。可是老師相信，你是個好強的孩子，你會振作起來的。對嗎?

你不會因天氣的陰晴而改變心情，也不會因為勝利或失敗而得意忘形或灰心喪氣，你漸漸平和恬淡的生活態度讓老師讚賞不已。你對生命的理解和剖析遠超過你年齡的深度，你是一個令老師驚訝的學生。“靜時常思己過，閒時莫論他非”，每次的班級活動，你都作出了莫大的貢獻。老師覺得你在長大了，成熟了，穩重了……

你有獨特的思維方式，當全班同學都難以回答難題的時候，你總是高高舉起你的手，用自信的眼光看着老師。你説得對，我們師生之間的眼神是有默契的。每一堂課都有我和你之間的祕密。

如果每個孩子都像你，老師要少操多少心啊!你的回答讓老師對你刮目相看，課堂上經常聽到你的精闢見解，試卷上也經常讀到你的精彩答案，你的語文一直保持在班級前列，老師希望你把學習語文的勁頭也用到數學上。也許你覺得語文越學越有趣，尤其是解讀課文、提出質疑時。那麼老師告訴你，英語和數學也是這樣的，只要你對它感興趣，功夫是不負有心人的。

老師送你幾句話：

人生需要品味，

一個美好的人生

更需要用心去描繪

拼搏、奮鬥、創造

去提高生命的品位

你的班主任：

20xx年XX月XX日

給孩子老師的表揚信 篇27

親愛的寶貝：

你好!我是媽媽!

首先感謝幼兒園的老師提供這樣一個機會讓我專門寫這樣一封信給你，我的寶貝。

寶寶三歲了，個子長高了，身體長壯了，成為幼兒園裏的一名小朋友，邁出了你人生的第一小步。當媽媽還在擔心小小的你能否適應幼兒園生活的時候，你給了媽媽一個大的驚喜。

報完名的第二天把寶寶送到幼兒園，寶貝已不象上次上暑期班那樣哭喊着，乖乖地拉着老師的手走進班裏，還揮手和媽媽説再見，要知道，這一天僅僅是你正式入園的第一天。看到你這麼快的就喜歡上幼兒園，喜歡上這裏的老師和小朋友，媽媽心裏真的很高興。媽媽一直告訴寶寶要做堅強、勇敢聽話的小女孩，寶寶做到了，所以，媽媽想大聲地告訴你：“寶寶，你真的很棒!”

當寶寶從幼兒園回來後，每天都是那樣開心興奮，爸爸和媽媽都感到欣慰。媽媽還發現寶寶的兩個小進步，在此特意表揚寶寶一下，希望寶寶能夠繼續發揚努力。

寶寶現在開始自己吃飯了。回到家還學會了幫爸爸媽媽做家務。看到寶寶這樣的乖巧了，媽媽特感到欣慰。

媽媽希望你在幼兒園的生活開心快樂每一天。

媽媽

X年XX月

給孩子老師的表揚信 篇28

學校不但傳授科學文化知識，還教育學生思想健康成長，我校環境優美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課餘時間參與校園勞動，多位同學們不論拾到鑰匙手機。幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主，同學們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。

特別要表揚的是八年2班的彭會強同學，3月20日中午，該同學、撿到1200元。彭會強同學沒有猶豫，在第一時間將錢交給班主任劉國東老師，劉國東老師及時通知找失主。(當日下午5點30分找到失主)

1200元對一個學生來説不是個小數目，彭會強同學在撿到錢時完全可以將它據為己有，但是他並沒有這樣做。彭會強同學這種拾金不昧的精神值得我們團結學校每一位同學學習，在此團結學校向彭會強同學提出通報表揚。班級給予彭會強同學儀表行為加5分。

.X.X

給孩子老師的表揚信 篇29

親愛的孩子：

今天，媽媽懷着愉快的心情給你寫這封表揚信，真誠的祝賀你期末考試中取得了非常優異的成績，媽媽為你自豪!

在這次期末考試中，你以優異的成績給一年級的學習劃上了一個圓滿的句號。語文 、數學取得了雙100的好成績，全班僅有2人;獲得獎狀3張，分別是“優秀班幹部”、“四好少年”、“優秀特長生”三個光榮稱號，全班唯你1人;得到獎勵的學習本14本。媽媽由衷的要對你説一句：“女兒，你真棒!”。

開心，上國小的這一年來，你一直是老師眼中的好孩子、好學生，不管是學習語數還是體音美，你都能“一視同仁”，都認認真真地對待。每每聽到老師説：“童言各個方面都很穩，是個懂事的好孩子。”時，媽媽心中都有説不出的喜悦。

平常你從來沒有因為媽媽給你報的特長班發過牢騷，總是專心地學，這樣下來，你的語言表演已堅持學了三年，並小有成績;古箏也學了兩年，馬上就要準備三級的考試了;畫畫從小就沒有間斷過，並取得過一次全省比賽的銅獎。這些課外知識的學習使得你在學習中遇到問題時更多地產生一些獨到的見解和解決問題的方法。這種互通的學習看來效果非常好。

親愛的孩子，媽媽希望你能一如既往地保持這樣的狀態，媽媽也會定期地給你寫表揚信、鼓勵信，媽媽祝開心永遠開開心心、快快樂樂!

最後，媽媽想送給你一句話做為你的座右銘：書上有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

xx年x月x日