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國小生表揚稿格式範文(通用5篇)

國小生表揚稿格式範文(通用5篇)

學生表揚稿格式範文 篇1

張萌幹活的時候非常認真。拖地的時候他託的又快已乾淨,任何蛛絲馬跡都不放過,把細菌們瞬間秒殺的乾淨,一點兒也沒有殘留,常常受到老師的一番誇獎。擦玻璃的時候,他也擦的又快又幹淨,任何一個細小的地方也不放過,簡直像一個沒有玻璃的地方。一點兒也不馬虎。常常被老師表揚。張萌——二年級的勞動先鋒,你做的貢獻真多!

國小生表揚稿格式範文(通用5篇)

X年XX月XX日

國小生表揚稿格式範文 篇2

我們四(1)班的屈少聰同學自從學校開展了課間安靜教育和早自習 有序讀書的活動以來,他每天都能按時到校進行讀書,課間他也不出去玩耍,就安安靜靜在教室讀書。

那是在一天下課的時候,我去找同學屈少聰玩,可我發現他正津津有味地看着《淘氣包馬小跳》。我對他大叫:“屈少聰,我們去玩遊戲吧!”但他全然不知,好像什麼也沒聽見,仍看着書。我心想:書有什麼好看的,還不如去玩呢!正當我要走時,突然聽見屈少聰哈哈大笑,我頓時感到很奇怪,忙走到他身邊使勁搖他,邊問:“你怎麼笑得這麼開心?”屈少聰這才反應過來:“真是太好笑了,不信你看!”他用手指着一個地方,我順着他手指指的地方看了看,“哈哈!”我頓時也開懷大笑。心想:怎麼這麼好笑,我不妨也借本來看看。於是,我向屈少聰借來了一本《淘氣包馬小跳》。當天我就讀了半個小時,從那時起我就迷上了讀書。我要感謝屈少聰同學,是他讓我喜歡上了讀書。 現在我們四(1)班的同學都在向屈少聰同學學習課間安靜有序,還學習他早上到校後第一件事就是先讀書。

X年XX月XX日

國小生表揚稿格式範文 篇3

孟慶浩是我們二年級的班長,他樂於助人、關心集體,是個人人稱讚的好班長。一天中午,歐金燦同學不知什麼原因忽然嘔吐,班長孟慶浩同學看到後,二話沒説,轉身去辦公室端來一杯水讓她漱口,又去後面拿上撮子到外面撮上沙子,蓋在污物上,並打掃乾淨。他不怕髒、不怕累、樂於助人的好品質值得我們每位同學學習。

X年XX月XX日

國小生表揚稿格式範文 篇4

親愛的媽媽:

您好!

當我呼喚您的時候,一股暖流從心底升起。每天為我端上可口飯菜的是您,為我檢查作業的是您,為我鋪牀疊被的是您,為我排憂解難的還是您

我清楚地記得,那是一個下着鵝毛大雪的天氣。我突發高燒,是您冒着空中飛雪,揹着我一步一滑地來到醫院。回家的時候我説冷,是你毫不猶豫的脱下衣服給我穿,我感動地説:“媽媽,你冷不冷。”而你卻果斷地回答:“不冷。“趴在你背上的的我分明感到,你説話有些打顫。是呀,怎麼會不冷呢?你鴨絨襖中只穿了一件毛衣呀!現在,襖在我身上,温暖了我,卻讓媽媽您我想起《世上只有媽媽好》這支歌。因為有了媽媽,我們才像塊寶。而媽媽為我們這些寶貝們日復一日、年復一年地奉獻着她偉大的母愛!

最後,我想對媽媽説:“媽媽,我永遠愛您!

祝您身體健康,萬事如意!

國小生表揚稿格式範文 篇5

尊敬的家長朋友:

您好!

您的孩子______同學,在舉行的三年級上學期期會考試中發揮出色,表現出了良好的知識水平和自身素質,特發此信,予以表揚。請您藉此進一步增強孩子的信心,從習慣、積極性、競爭意識方面多多引導,爭取更大的提高。

成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結果。

成績來之不易,更要好好珍惜與發揚,任何思想上的鬆懈都有可能導致學習效果下降,因此,請您與孩子共同分析學習上的得與失,克服孩子的驕傲、浮躁情緒,力爭百尺竿頭、更進一步!家校共育,才能百戰百勝。

同時,也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持、配合與理解,請您繼續關注班級發展,關注孩子成長。我們全體協作組老師也會以更加積極的工作態度,爭取班級更大的發展。

此致

敬禮!

x年x月x日

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