紀律保證書700字（精選13篇）

紀律保證書700字 篇1

敬愛的老師，親愛的同學：

你們好!我在上一個學期未能嚴格要求自己，經常違反學校的規章制度和班規條約，主要表現在以下幾方面：一是課堂上經常睡覺，二是上課遲到或排路隊早退，三是早讀經常不讀書，四是作業糊塗或經常不按時完成作業，五是經常在課堂上搞惡作劇和小動作，六是打架，七是“拿”同學和老師的東西等等，在班中造成了嚴重的後果和不良的影響，老師對我失望，同學對我仇視。

經過一個寒假的深思和反省，我深切地醒悟到我這樣做是極端錯誤的，這不但影響了校風和班風，而且還影響了我個人的前途和信譽。為了能夠順利讀完國小升上國中，為了班集體榮譽，同時也為了我自己能學多一點知識，我保證在下學期嚴格遵守班級條約，如果下學期第八週以後我的周總結評分在75分以下的，我自動回家接受家庭教育，直到期末考試那天才回校參加考期末試，並且保證在家期間聽從家長的教育，在接受家庭教育期間由我本人所發生的安全事故和其它不良行為造的後果，責任自負，與學校和班主任無關。

請老師和同學們監督我的言行，給我一個改過自新的機會。

保證人：

日期：XX年XX月XX日

紀律保證書700字 篇2

全體黨員和村民代表：

我作為村黨支部委員候選人，在換屆期間，不斷增強廉潔自律意識，自覺遵守政治紀律、組織紀律、經濟紀律、羣眾工作紀律和廉政規定。現就選舉過程中本人廉潔競選向全體黨員和村民代表鄭重作出以下承諾：

1、絕不以威脅、恐嚇、欺騙等手段，妨害黨員或選民行使選舉權和被選舉權;

2、絕不通過吃請、贈送現金、有價證券和各種禮品，以及採取口頭承諾選舉後給予某種利益等形式搞拉票、賄選活動;

3、絕不參與操縱選舉、避會抵制、跟蹤監視、虛假委託、張貼大字報、分發傳單等不正當活動;

4、絕不利用宗族、宗派、宗教和黑惡勢力干擾、破壞換屆工作;

5、絕不以毀損、搶奪票箱、偽造選票、虛報票數、衝擊選舉會場等手段破壞和妨礙選舉正常進行;

6、絕不誣告陷害、誹謗中傷他人，或製造和傳播小道消息擾亂換屆工作;

7、絕不封官許願，隱瞞、包庇、袒護換屆選舉中搞非組織活動的行為;

8、絕不阻撓對違反換屆紀律問題的調查和處理，或對檢舉、舉證、控告換屆選舉中違紀違法行為人員進行打擊、報復;

9、絕不換屆結束後不交工作、不交印章、不交賬本、不交檔案等行為。

以上承諾，本人將嚴格履行。誠請廣大黨員和村民代表監督，如發生違反承諾的情況，本人願意接受組織處理和相應的法律責任。

保證人：

日期：XX年XX月XX日

紀律保證書700字 篇3

首先感謝並歡迎您來我校進行學習，我校全體人員將狠抓教學，強化管理，理論與實踐並重，同時加強賞綜合素質的各種訓練，以促使每一個來經典的學員早日走上理想的工作崗位。

但當前社會不安定因素有所增加，學員作為弱勢羣體正在面臨嚴峻的安全挑戰。為確保每一位學員免受意外傷害，我校將時時、事事、處處加強安全知識教育，努力排查並消除校內安全隱患，同時，也請每一位學員及其家長做好以下的配合工作：

1、 熱愛生命，樹立較強的“防火防盜防傷害”的安全防範意識，自覺遵守國家法律、法規、遵守社會公德，遵守學校紀律和各項規章制度。

2、 家長經常對孩子進行安全教育和管理，引導孩子自學遵守國家法律、法規、遵守社會公德，遵守學校紀律和各項規章制度。

3、 家長經常關心孩子的學習和生活，及時掌握其思想動向，教育其牢固樹立正確的人生觀和價值觀，並經常與學校溝通情況，需要家長簽字的成績單一定要認真對待。

4、 學員在上學、放學路上或出校門後至少兩人以上同行，嚴禁單人獨行。

5、 嚴禁學員騎自行車走快車道，過馬路時不要搶行。

6、 嚴禁帶鋭器或兇器上學，不拉幫結派，不打架鬥毆。

7、 除直系親屬來訪外，上課時間嚴禁私自離開教室，嚴禁會客訪友。

8、 提倡學員之間的正常交往，禁止在校期間談戀愛或不正常交往。

9、 不與陌生人隨便接觸、交往;不要隨便接受陌生人邀請;不與有劣跡的人員交往。

10、 不抽煙、不酗酒、不組織或參加賭博，

11、 不到有危險的地方去，不沉迷於電子遊戲室，網吧等娛樂場所。

12、 鍛練身體，增強體質，對危險性較大的體育運動要慎重參加或不參加。

13、 不要隨便在流動飲食攤點就餐，不食用不衞生、腐爛變質或來路不明的食品。

14、 放假日原則上一律離校，不回家者學員要及時通知家長並向家長説明原因。 15、如有特殊情況學員不能到校，家長一定要及時與校方聯繫，並説明原因。

校方：鄲城縣經典電腦專業學校

乙方：(簽字) 20 年 月 日

紀律保證書700字 篇4

對於我曠課的事情，所造成的嚴重後果如下：

1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的後果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起牀，也不會在夢裏對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發現那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。

3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎麼會把教學祕書如此辛苦製作出來的課表忘記?

4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發生嗎?

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯

3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

保證人：

日期：XX年XX月XX日

紀律保證書700字 篇5

尊敬的輔導員：

您好!在此，我懷着十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學生，還要為遲到而寫，感到十分的無奈和懊悔!今天寫下這份，是對我以後不再遲到而做出的決心。

不知道是您幸運還是我倒黴，第一次遲到就被點名了，但無論如何，觸犯了學院的鐵律，就要承擔起自己犯下的錯誤!但我可以保證，遲到，僅此一次而已，絕對不會有下次。我不再是國小生了，自己的學習和自己的未來我很清楚，思想上的覺悟還是很強烈的，你覺得是嗎?

不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。而我自己也知道遲到的不好了。特後悔遲到的，課就少聽一點，然後整節課就好像缺了點什麼似的。所以為了自己的考試還有未來着想，我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫，連我自己也覺得很幼稚，畢竟我是大二的學生了!

對於這次犯錯，我也想了很多，反省了很多。已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性。學校老師一開始就三申五令，一再強調校規校紀，提醒我們不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項。把這些當成了耳旁風，這是很不應該的，也是對老師的不尊重。以後我一定把老師説的話謹記在心，把學校頒佈的校規校紀謹記在心，不犯類似的錯誤，避免給老師造成麻煩。

對於我曠課的事情，所造成的嚴重後果如下：

1、 讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的後果。

2、 在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。

我知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到，如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我也會通過這次事件，提高自己的思想認識，強化責任措施，請老師相信我，給我一次機會，我一定會好好表現。

我遲到了，犯了錯誤，所以我向學校，向輔導員，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證，以後再也不會遲到了!是有行動證明的!

最後，希望輔導員接受我如此深刻的檢討，並能原諒我所犯下的錯誤!

保證人：

日期：XX年XX月XX日

紀律保證書700字 篇6

一、遵守交通規則，走路右側通行，不在路上追逐、遊戲、打鬧、不追車、不爬車，外出乘車時要注意安全。

二、不到公共場所打鬧，愛護公共財物，不做損害他人利益和身心健康的事，不進入“三廳”不吸煙，不喝酒，不賭博，不偷盜，不參加封建迷信活動，遠離毒品。

三、不成幫結夥私自外出，不私自到野外遊玩，不玩火，不弄電及易燃易爆危險品，不去有危險的地方玩耍，禁止到任何場所游泳，有事外出要與家長打招呼。

四、加強自我保護意識，不與陌生人交往，預防上當受騙，不自私自利與同學友好相處，在學習和生活上互相幫助，共同進步。

五、注意飲食衞生安全，不吃零食，不吃腐爛，變質的食品，不吃流動商販的食品，不買無商標、無生產日期、無生產廠家的食品。

六、積極參加豐富多彩的假期活動，學雷鋒做好事，擁軍擁屬，搞社會調查和社會實踐，提倡開展“四個一”活動，即讀一本好書，觀看一部好影視劇，做一件有意義的事，替家長分擔一部分家務。

七、沒有家長陪同的情況下，不許私自燃放炮竹。燃放炮竹時需選擇空曠的場地;在沒有家長指導情況下不得使用家用電器。

八、以《守則》、《規範》和《五不準》嚴格要求自己，以一個優秀小公民的標準嚴格約束自己。

九、從簽定之日起生效。

保證人：

日期：XX年XX月XX日

紀律保證書700字 篇7

敬愛的老師，親愛的同學：

你們好!我在上一個學期未能嚴格要求自己，經常違反學校的規章制度和班規條約，主要表現在以下幾方面：一是課堂上經常睡覺，二是上課遲到或排路隊早退，三是早讀經常不讀書，四是作業糊塗或經常不按時完成作業，五是經常在課堂上搞惡作劇和小動作，六是打架，七是“拿”同學和老師的東西等等，在班中造成了嚴重的後果和不良的影響，老師對我失望，同學對我仇視。

經過一個寒假的深思和反省，我深切地醒悟到我這樣做是極端錯誤的，這不但影響了校風和班風，而且還影響了我個人的前途和信譽。為了能夠順利讀完國小升上國中，為了班集體榮譽，同時也為了我自己能學多一點知識，我保證在下學期嚴格遵守班級條約，如果下學期第八週以後我的周總結評分在75分以下的，我自動回家接受家庭教育，直到期末考試那天才回校參加考期末試，並且保證在家期間聽從家長的教育，在接受家庭教育期間由我本人所發生的安全事故和其它不良行為造的後果，責任自負，與學校和班主任無關。

請老師和同學們監督我的言行，給我一個改過自新的機會。

保證人：

日期：XX年XX月XX日

紀律保證書700字 篇8

尊敬的胡老師：

這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最後一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。

其實，我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑，也説了幾句，但是，老師沒有批評我。我想：您應該早就知道我説話了，但是您是已經知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的，那是因為您相信我!在此，我不想掩飾自己的錯誤，我一定會努力改正自己的錯誤的，請您相信我!

不過，人總是會犯錯誤的，當然我也知道不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，您的話十分正確，學生就是應該做好學生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學生，怎麼可以這樣。

本來，我應該上課注意聽講，下課鑽研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深，再寫保證書的同時，我真正意識到了我的錯誤。所以，我今後要聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，並保證不會再有類似的事情發生，望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑，通過這件事，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心裏感到十分愧疚，我感謝老師對我的教育。

我真誠的接受批評，並願意接受處理。對於這一切，我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以後認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

保證人：

日期：XX年XX月XX日

紀律保證書700字 篇9

尊敬的胡老師：

這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最後一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。

其實，我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑，也説了幾句，但是，老師沒有批評我。我想：您應該早就知道我説話了，但是您是已經知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的，那是因為您相信我!在此，我不想掩飾自己的錯誤，我一定會努力改正自己的錯誤的，請您相信我!

不過，人總是會犯錯誤的，當然我也知道不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，您的話十分正確，學生就是應該做好學生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學生，怎麼可以這樣。國小生保證書範文

本來，我應該上課注意聽講，下課鑽研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深，再寫保證書的同時，我真正意識到了我的錯誤。所以，我今後要聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，並保證不會再有類似的事情發生，望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑，通過這件事，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心裏感到十分愧疚，我感謝老師對我的教育。

我真誠的接受批評，並願意接受處理。對於這一切，我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以後認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

保證人：

日期：XX年XX月XX日

紀律保證書700字 篇10

誠實守信，是中華民族傳統美德，是我國公民基本道德規範之一，是立人之本、成事之基，是構建和諧社會、建設社會主義市場經濟的道德基礎，是踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀的直接表現。要成為黨和國家社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，我們應該勤於學習、善於創造、甘於奉獻，培養良好的道德品質和道德修養。為此，我鄭重保證，在參加國家和學校統一組織的教育考試和考核中一定做到：

一、嚴格遵守國家和學校制定的考場管理規定和考生守則，認真履行考試程序，堅決服從監考老師和工作人員管理;

二、不攜帶與考試內容相關的文字材料或者儲存與考試內容相關資料的電子設備參加考試;攜帶規定的證件參加考試，按照要求對號入座;不攜帶手機、小靈通等通訊工具進入考場;考試過程中不擅自離開考場;交卷後不在考場逗留或在考場附近高聲喧譁;

三、不抄襲或者協助他人抄襲試題答案或者與考試內容相關的資料;不在考試過程中東張西望、交頭接耳、互打暗號或用手勢傳遞有關考試信息;不偷看他人試卷等與考試相關資料;不為他人偷看提供方便;堅決制止他人強拿自己的試卷等考試相關資料;

四、不搶奪、竊取、交換或者傳接試卷、答卷、草稿紙等與考試內容相關的資料;

五、不請他人或者為他人代考;

六、不故意銷燬試卷、答案或者試卷材料，按要求交試卷、答卷、草稿紙等考試用紙;

七、不在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、學號等信息或將他人的試卷、答卷姓名、學號等信息篡改為自己的姓名、學號等信息;

八、如違反考試紀律，按《國家教育考試違規處理辦法》和《南昌大學科學科技學院學生紀律處分規定》有關規定接受處理。

年 月 日

紀律保證書700字 篇11

誠信是一個人的基本道德水平，誠信參加考試應當成為每個考生的自覺行為。 即將到來的英語四六級和期末考試既是對我們所學知識能力水平的檢驗，也是對我們的道德與誠信的考驗。

當誠信考生，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的基本準則;誠信考試既是對於自身學習的知識素養真實的展示考核，也是對於自身品德修養真切的實際檢驗。作為當代大學生，每一名同學都應該從觀念上樹立對於考試的正確認識，在行為上以誠信的態度對待每一場考試，為了維護考試的公平、公正，促進我院優良學風考風建設，堅決抵制考試作弊等不良現象，值此英語四六級和期末考試即將來臨之際，我願誠信參加考試，端正考試態度，杜絕舞弊現象，嚴守考試紀律，維護校園正氣，駕誠信之舟，以真實的成績接受檢驗。 我已閲讀了《全國大學生英語四六級考試守則》、《國家教育考試違規處理辦法》和《0000000000學生手冊》，我保證在考試中自覺遵守。如有違反自覺接受學校處分，我保證每次考試中所提供的個人信息真實、準確。

我保證從自己做起，從現在做起，恪守考試紀律，弘揚優良學風，維護知識尊嚴，強化誠信根本，樹立道德新風!用紮實的知識、堅定的意志、求實的態度向自己、向老師、向家人交上一份滿意的答卷，成長為誠實守信，勤奮進取，努力奮鬥，積極向上的青年一代!

X年XX月XX日

紀律保證書700字 篇12

新學期開學已經過去近三個月了，七年級新生仍處於紀律鬆散，學習不努力的狀態，為了能更好的提高學習成績，現急需加強班級的紀律管理工作。

對於班級的紀律表現，經觀察調查存在的問題主要有以下方面：

1、課堂中學習紀律差，學習積極性不高。

2、自習前後學生不能自覺學習，秩序較差。

3、作息執行情況不太好，特別是午休不按時，甚至不休息。

4、教室衞生及物品擺設不能堅持每天干淨、整齊，垃圾不能件件入簍入筐。

5、學生作業完成不按時，存在抄襲現象，而且個別同學作業完成次數很少。

6、學生貪玩，身上缺點多，導致班級學習氛圍差，紀律遵守一般。

7、公共場所學生不能自覺遵守秩序，甚至喧譁、起鬨。

根據以上紀律方面存在的問題，特採取以下措施：

1、召開班會，明確班幹部職責，加強班級管理工作，特設紀律委員1名。

2、實行班級量化考核，天天有記錄，每月合計1次得分。

3、嚴格作息制度嚴格執行。

4、衞生委員堅持對班級所轄衞生區督查管理。

5、每週週會堅持對一週工作總結、分析，對下週工作部署安排，並且每週評選紀律表現最好的5名，最差的3名。

希望通過採取以上措施能使班級的紀律有所改善，力爭做到：

1、班級紀律有人管，人人都是管理者。

2、人人都能自覺遵守校規、校紀，爭做班級的紀律之星。

3、通過紀律的約束，每個同學都能逐步養成良好的習慣，做一名守紀、合格的中學生。

4、在了的紀律保證基礎上，個個同學學習成績能穩中有升，提高班級整體學習成績。

總之，通過本次紀律整頓，希望每位同學能自覺遵守各項紀律，做一名守紀好學的學生。

紀律保證書700字 篇13

安全、防火、遵紀守法，愛惜生命、對每個學生來説意義重大。根據《中學生守則》、《中學生日常行為規範》及西山區安全防火等有關規定，並結合當前素質教育目標，在學校和班級進行反覆教育的前提下，為做到警鐘長鳴，以預防為主，防範於未然，把對學生的安全教育防範工作落到實處，請家長對孩子進行再教育，在校內和組織活動期間特籤此保證書：

1、不準私自邀約到池塘、水庫、溝渠游泳。

2、嚴禁學生攜帶火種，隨意玩火，燒紙、燃放煙花爆竹等。不準私自上山遊玩、生火、嚴防火災。

3、禁止攀爬校園大門、圍牆、教室門窗、欄杆等。

4、同學之間要互相關心、愛護，不準罵粗話、髒話，撥弄事非，禁止使用暴力語言。

5、嚴禁吵架、打架、抽煙、酗酒、偷盜等。

6、教學樓內，(住校生在住宿樓內)不準互相追逐打鬧、跑跳、打球。不準攔在教室門口(宿舍門口)打鬧，頻繁開門關門、亂舞棍棒、拖把、掃把、火鉗等。

7、外出活動，要一切聽從老師指揮，危險地段，不準推搡打鬧，有不安全隱患的項目不能玩。

8、每個學生必須嚴格按時到校上課，不準缺席、遲到、早退，不準中途不經允許擅自離校。放學後立即回家，(住宿生迅速回宿舍)不準在路上逗留玩耍。路上行走要遵守交通規則，注意全。

9、住校生要聽從住宿部老師的安排和管理，嚴格按規定時間回宿舍，不準在外面借宿過夜。不準把易燃、易爆物品和管制刀具帶進宿舍。

10、切實遵守鐵路安全規定，不準在鐵路上逗留玩耍、坐卧、放置雜物，不準攀爬列車、電竿，不以任何形式損壞高壓電線和信號燈。

本保證以安全第一、提前預防、堅決杜絕事故、切實執行為原則。誰違反，誰負責。以保證每個學生的身心健康，營造一個安全、輕鬆、和諧的學習生活環境，以促進全體學生德、智、體全面發展、不斷走向成功而努力。

保證人：

日期：XX年XX月XX日