當前位置:萬佳範文網 >

書信 >保證書 >

紀律保證書(通用21篇)

紀律保證書(通用21篇)

紀律保證書 篇1

尊敬的輔導員:

紀律保證書(通用21篇)

您好!在此,我懷着十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學生,還要為遲到而寫,感到十分的無奈和懊悔!今天寫下這份,是對我以後不再遲到而做出的決心。

不知道是您幸運還是我倒黴,第一次遲到就被點名了,但無論如何,觸犯了學院的鐵律,就要承擔起自己犯下的錯誤!但我可以保證,遲到,僅此一次而已,絕對不會有下次。我不再是國小生了,自己的學習和自己的未來我很清楚,思想上的覺悟還是很強烈的,你覺得是嗎?

不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。而我自己也知道遲到的不好了。特後悔遲到的,課就少聽一點,然後整節課就好像缺了點什麼似的。所以為了自己的考試還有未來着想,我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫,連我自己也覺得很幼稚,畢竟我是大二的學生了!

對於這次犯錯,我也想了很多,反省了很多。已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性。學校老師一開始就三申五令,一再強調校規校紀,提醒我們不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師説的話,沒有重視學校頒佈的重要事項。把這些當成了耳旁風,這是很不應該的,也是對老師的不尊重。以後我一定把老師説的話謹記在心,把學校頒佈的校規校紀謹記在心,不犯類似的錯誤,避免給老師造成麻煩。

對於我曠課的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、 讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

2、 在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。

我知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我也會通過這次事件,提高自己的思想認識,強化責任措施,請老師相信我,給我一次機會,我一定會好好表現。

我遲到了,犯了錯誤,所以我向學校,向輔導員,也向自己作了深刻的檢討,希望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證,以後再也不會遲到了!是有行動證明的!

最後,希望輔導員接受我如此深刻的檢討,並能原諒我所犯下的錯誤!

保證人:

日期:XX年XX月XX日

紀律保證書 篇2

對於我曠課的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起牀,也不會在夢裏對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。

3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎麼會把教學祕書如此辛苦製作出來的課表忘記?

4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發生嗎?

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。

保證人:

日期:XX年XX月XX日

紀律保證書 篇3

因在校期間多次違反學校紀律,給班級和學校都造成了不好的影響,所以特做以下保證。若違反任意一條,本人願自動退學,口説無憑,立字為憑。

1、不參與或變相參與校內外的打架鬥毆事件。

2、不欺負、勒索弱小的同學。

3、不遲到,不早退,不影響教師的上課。

4、無事不和高年級的同學在樓道、操場四處遊蕩,無所事事。

5、上課時不和周圍的同學打鬧,搞小動作,不看課外的不健康書籍,不帶手機進入校園。

6、不和任課教師在課堂上頂撞,爭吵,發生衝突。

7、不無故不上課,無故離校,特殊情況須通知班主任,班主任不在通知學校。

8、不私自進入其他的班級,其他班級的宿舍。

9、自習課上,安心學習。不説話,不打鬧,不影響其他的同學學習。

10、就寢後,好好休息,不竄宿舍,不打鬧,不影響其他同學休息。

11、不喝酒,不抽煙,不賭博,不做一個國中生不該做的事。

12、不和其他女生保持超越同學友誼的關係。

13、凡是在學校裏對學校對班級造成嚴重影響的行為,均不參與。

保證人:

日期:XX年XX月XX日

紀律保證書 篇4

首先感謝並歡迎您來我校進行學習,我校全體人員將狠抓教學,強化管理,理論與實踐並重,同時加強賞綜合素質的各種訓練,以促使每一個來經典的學員早日走上理想的工作崗位。

但當前社會不安定因素有所增加,學員作為弱勢羣體正在面臨嚴峻的安全挑戰。為確保每一位學員免受意外傷害,我校將時時、事事、處處加強安全知識教育,努力排查並消除校內安全隱患,同時,也請每一位學員及其家長做好以下的配合工作:

1、 熱愛生命,樹立較強的“防火防盜防傷害”的安全防範意識,自覺遵守國家法律、法規、遵守社會公德,遵守學校紀律和各項規章制度。

2、 家長經常對孩子進行安全教育和管理,引導孩子自學遵守國家法律、法規、遵守社會公德,遵守學校紀律和各項規章制度。

3、 家長經常關心孩子的學習和生活,及時掌握其思想動向,教育其牢固樹立正確的人生觀和價值觀,並經常與學校溝通情況,需要家長簽字的成績單一定要認真對待。

4、 學員在上學、放學路上或出校門後至少兩人以上同行,嚴禁單人獨行。

5、 嚴禁學員騎自行車走快車道,過馬路時不要搶行。

6、 嚴禁帶鋭器或兇器上學,不拉幫結派,不打架鬥毆。

7、 除直系親屬來訪外,上課時間嚴禁私自離開教室,嚴禁會客訪友。

8、 提倡學員之間的正常交往,禁止在校期間談戀愛或不正常交往。

9、 不與陌生人隨便接觸、交往;不要隨便接受陌生人邀請;不與有劣跡的人員交往。

10、 不抽煙、不酗酒、不組織或參加賭博,

11、 不到有危險的地方去,不沉迷於電子遊戲室,網吧等娛樂場所

12、 鍛練身體,增強體質,對危險性較大的體育運動要慎重參加或不參加。

13、 不要隨便在流動飲食攤點就餐,不食用不衞生、腐爛變質或來路不明的食品。

14、 放假日原則上一律離校,不回家者學員要及時通知家長並向家長説明原因。 15、如有特殊情況學員不能到校,家長一定要及時與校方聯繫,並説明原因。

校方:鄲城縣經典電腦專業學校

乙方:(簽字) 20 年 月 日

紀律保證書 篇5

尊敬的老師:

您好!

老師您辛苦了,我知道錯了。

為保證今後認真學習,做到以下幾點:

1、按時到校,不遲到,不早退,不曠課。

2、上課專心聽講,不隨便説話,不傳紙條、不吃零食、不開手機,積極參加討論,勇於發表見解。

3、認真預習、複習,主動學習,按時完成作業,考試不作弊。

4、穿戴整潔,樸素大方,不燙髮、染髮、不化粧,不佩戴首飾,男生不留長髮,女生不穿高跟鞋。

5、講究衞生,養成良好衞生習慣。不隨便吃、丟泡泡糖,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。不亂塗畫桌椅。愛護公物,損壞東西要賠償。

6、認真值日,保持教室、校園整潔優美。不在教室和校園內追逐打鬧喧譁,維護學校良好秩序。

7、遵守網絡道德和安全規定,不進入營業性網吧。

8、珍愛生命,不吸煙,不喝酒,拒絕毒品。

9、尊重教職工,見面問好,回答師長問話要起立,給老師提意見要誠懇。

10、誠實守信,言行一致。不説慌,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。

2、違反紀律保證書

保證人:

xx年xx月xx日

紀律保證書 篇6

全體黨員和村民代表:

我作為村黨支部委員候選人,在換屆期間,不斷增強廉潔自律意識,自覺遵守政治紀律、組織紀律、經濟紀律、羣眾工作紀律和廉政規定。現就選舉過程中本人廉潔競選向全體黨員和村民代表鄭重作出以下承諾:

1、絕不以威脅、恐嚇、欺騙等手段,妨害黨員或選民行使選舉權和被選舉權;

2、絕不通過吃請、贈送現金、有價證券和各種禮品,以及採取口頭承諾選舉後給予某種利益等形式搞拉票、賄選活動;

3、絕不參與操縱選舉、避會抵制、跟蹤監視、虛假委託、張貼大字報、分發傳單等不正當活動;

4、絕不利用宗族、宗派、宗教和黑惡勢力干擾、破壞換屆工作;

5、絕不以毀損、搶奪票箱、偽造選票、虛報票數、衝擊選舉會場等手段破壞和妨礙選舉正常進行;

6、絕不誣告陷害、誹謗中傷他人,或製造和傳播小道消息擾亂換屆工作;

7、絕不封官許願,隱瞞、包庇、袒護換屆選舉中搞非組織活動的行為;

8、絕不阻撓對違反換屆紀律問題的調查和處理,或對檢舉、舉證、控告換屆選舉中違紀違法行為人員進行打擊、報復;

9、絕不換屆結束後不交工作、不交印章、不交賬本、不交檔案等行為。

以上承諾,本人將嚴格履行。誠請廣大黨員和村民代表監督,如發生違反承諾的情況,本人願意接受組織處理和相應的法律責任。

保證人:

日期:XX年XX月XX日

紀律保證書 篇7

敬愛的老師,親愛的同學:

你們好!我在上一個學期未能嚴格要求自己,經常違反學校的規章制度和班規條約,主要表現在以下幾方面:一是課堂上經常睡覺,二是上課遲到或排路隊早退,三是早讀經常不讀書,四是作業糊塗或經常不按時完成作業,五是經常在課堂上搞惡作劇和小動作,六是打架,七是“拿”同學和老師的東西等等,在班中造成了嚴重的後果和不良的影響,老師對我失望,同學對我仇視。

經過一個寒假的深思和反省,我深切地醒悟到我這樣做是極端錯誤的,這不但影響了校風和班風,而且還影響了我個人的前途和信譽。為了能夠順利讀完國小升上國中,為了班集體榮譽,同時也為了我自己能學多一點知識,我保證在下學期嚴格遵守班級條約,如果下學期第八週以後我的周總結評分在75分以下的,我自動回家接受家庭教育,直到期末考試那天才回校參加考期末試,並且保證在家期間聽從家長的教育,在接受家庭教育期間由我本人所發生的安全事故和其它不良行為造的後果,責任自負,與學校和班主任無關。

請老師和同學們監督我的言行,給我一個改過自新的機會。

保證人:

日期:XX年XX月XX日

紀律保證書 篇8

本人__________,保證在校午休期間遵守學校各項午休紀律的規定,承諾做到以下幾點:

1.午休時做到不與同學交談,不隨意走動,不看漫畫小説等。

2.如有事要處理,應舉手向午休管理員反應。

3.一點十五分之後按要求趴下休息,不能再做作業看書,直到午休結束。

4.午休前應裝好飲用水,以及去洗手間。午休期間,不準走出教室裝水,不準去洗手間(如有特殊情況,需向午休管理員反應後再去)

如果違反午休紀律三次(情節嚴重的一次),則必須回家午休至少一個星期以上,屢教不改者直接取消午休資格。

學生簽名:

家長簽名:

20 年 月 日

紀律保證書 篇9

敬愛的老師:

老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由於個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來説,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脱,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以後,什麼都覺得很新鮮,覺得自己有股衝勁,這個世界上就沒有自己幹不成的事情,於是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像牆頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼,幹事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續着,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些。現在,本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優的學生,所以我為此深刻檢討自己。

由於以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心裏十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發火,並且耐心的勸説我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,並且要養成良好的學習和生活作風。

4.‘學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而後行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣衝動行事,這一點對於自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對於自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光裏能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

5、 制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

此致

敬禮

保證人:

日期:XX年XX月XX日

紀律保證書 篇10

嚴格執行“三項紀律”保證書

為認真貫徹執行公安部“三項紀律”,維護公安隊伍的整體形象,我保證做到:

1、堅決遵守公安部“三項紀律”,面對羣眾危難見義勇為;決不酗酒滋事;決不進夜總會娛樂。

2、如有違反“三項紀律”行為,願按“三項紀律”、《公安機關人民警察紀律條令》接受處理。

3、如發現其他民警有違反“三項紀律”行為,絕不包庇袒護,及時制止並報告紀檢監察部門。

此保證書一式二份,由所在單位、責任人各執一份。

主要負責人簽名: 保證人簽名:

年 月 日 年 月 日

紀律保證書 篇11

尊敬的__:

我是六年級的學生__,因本人多次違反校規校紀,經老師和學校領導多次教育,認識到了自己的錯誤,我保證:

1、不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,不擾亂課堂紀律,專心聽老師講課。

2、遵守班規班紀,我保證在學校規定的學習時間內,不影響其他同學的學習,不喧譁,不打鬧,不影響老師的常規教學等。

3、在午晚休的休息時間內,我保證不影響其他同學的休息,不聊天,不打擾,不上網。當其他同學休息時,我也能安靜地休息。

致此

敬禮!

__

____年__月__日

紀律保證書 篇12

尊敬的教官:

我是大一新生,即將參加期盼已久的軍訓,我保證在軍訓期間要按時參訓,不準遲到早退;要尊敬師長,不準頂撞教官;要嚴格約束,不準逃避訓練。圓滿完成這次軍訓活動。

致此

敬禮!

保證人:

__年__月__日

紀律保證書 篇13

尊敬的學院領導和老師、親愛的各位同學:

誠實守信自古以來就是中國人民恪守的道德標準,是一切高尚者繼承並願為之不斷注入全新內涵的優良傳統以及自信、自愛、自勵的人格意識。從開拓進取做事到求實厚德做人,在成長與追求成功的道路上,我們更需要從單純意義的技能培養上向信、義、勤、愛,思、學、志、遠的全面發展邁進。嚴謹求實的學術態度是我們所有職院人得以成功的唯一途徑。弘揚“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,就要從我們自身做起,從維護良好的考風、學風做起,培養誠實嚴謹的治學態度。然而,雖然兒時我們就已經開始在師長的教導下樹立起誠信意識,考試當中仍然無法避免作弊現象的出現。一些同學總是希望投機取巧,坐享其成,還有些同學內心被虛榮矇蔽,因此產生盲從心理,任由義氣,主觀原因才是最根本的原因。

為弘揚校風、端正學風、規範考風,做高尚精神之表率,樹道德風尚之典範,踐誠信諾言之標杆,值期末考試來臨之際,為積極配合學院做好考風考紀教育工作,我代表齊齊哈爾職業學院機電系第一-黨支部做出如下保證:

一:充分利用有效時間刻苦學習,認真做好期末考試的考前複習,以最佳的心理狀態和高效踏實的行動迎接考試。

二:嚴肅考紀,時刻以校風自勉,以校訓自戒,以大學生的行為標準嚴格自我要求,爭做文明高尚的新一代社會道德表率。

三:學生幹部、團員、黨員以及入黨積極分子以身作則,積極配合學院工作,認真履行學院各項規定,做好考風考紀的宣傳工作,切實起到帶動作用。

四:學生之間建立起互助互警機制,預防並制止一切形式的作弊行為,弘揚校園正氣,端正學風。

五:考試期間嚴格遵守考試規則,遵守考場紀律,尊敬監考老師。誠實守信,力爭營造“誠信至上”的校園氛圍。杜絕弄虛作假,做到不剽竊,不抄襲,真實獨立地完成答卷。 “古之慾明德於天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意。”誠信是為人處事的根底,是做事的要求更是做人的要求。是衡量個人素質高低的一個重要標準。考試不僅是對我們學業的一次檢驗也是對我們自身素質與道德的檢閲。不講誠信、考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視,更是對校園優良學風的褻瀆。樹道德之新風,立誠信之根本,是我們大學生義不容辭的責任。我們將繼續發揚求實明德的精神,無論在以後的考試中亦或未來的學習,工作、生活當中,都會以實際行動維護知識的尊嚴,自身的尊嚴和良好的社會生活氛圍。請領導放心,請老師放心,請家長放心。

齊齊哈爾職業學院機電系第一-黨支部時瑞君

年 月 日

紀律保證書 篇14

尊敬的班主任老師、全體同學們:

由於我年少無知,經常在課堂上講話,影響了老師的上課,影響了同學們的聽課,在老師的耐心教育和幫助下,我深刻地認識到自己的錯誤。我深知,這樣的行為,不但是對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴。這種行為,不但老師對我產生了極為不良的印象,同時也讓老師對我們整個班集體產生了極壞的印象,現在想來,真是千般懊惱,萬番悔恨。

今後,我要以此為教訓,從現在起,保證做到:

1、嚴格要求自己,加強自我約束,強化責任感和集體主義榮譽感,在班級內爭當一名作風優良,學習踏實的學生。

2、提高思想覺悟,充分認識錯誤的嚴重性。

我鄭重向自己承若,從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒,改正以前那無所謂的態度,對於任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動移,目前就是要認真的學習努力做好每一件事,來提身自己。

保證人:

日期:XX年XX月XX日

紀律保證書 篇15

為了維護考試的嚴肅性、權威性和公平性,保障自身合法權益。班上召開考試誠信教育主題班會,全體同學鄭重保證以下事項:

1、保證已認真閲讀並知曉《黔南民族師範學院思想政治教育讀本》中的《黔南民族師範學院考試紀律與違規違紀處分規定》(《考試紀律》、《考試違規違紀行為分類》、《考試違規違紀處分》、《考試違規違紀處理程序》)等章節內容。

2、保證自覺服從考試組織部門的統一安排,持考試證(或身份證和學生證)進入考場。自覺接受和配合監考人員的安排、檢查和監督。

3、保證在考試中誠實守信,自覺遵守相關考試紀律和考場規則。如有違紀、違規行為,自覺接受監考人員根據學校相關規章制度所作出的處罰;如有違法行為,自覺接受國家相關法律法規的懲罰。

(特別提醒:按照相關學校規定:考試一次作弊者,作留校察看一年處分並不予頒發學位證書;考試作弊達兩次者,作開除學籍處理)

X年1月2日

紀律保證書 篇16

為進一步加強學生安全、紀律教育,提高學生思想品德修養,防範安全事故發生,創建平安、和諧校園,營造良好的學習環境,特與學生訂下如下協議:

一、 嚴禁爬牆或衝擊校門進出學校。

二、 嚴格遵守課堂紀律,嚴禁隨意進出課堂,保持課堂安靜。

三、 舉止文明,不説髒話,不罵人,不打架,不偷東西,不賭博,不抽煙,不早戀。

四、 尊敬老師,團結同學,禮貌待人。

五、 愛護公物,無意損壞公物照價賠償,有意損壞公物加倍賠償。

六、 遵守校紀校規,勤奮、認真學習。

七、 注重儀表,講究衞生,保持課室、宿舍乾淨。

八、 嚴禁到遊戲機室、網吧打遊戲機、上網。

九、 注意防火防水防電防交通安全,嚴禁騎摩托車進入校園。

十、 嚴禁無故不到校及不請假私自外出。

作為大武二中的一員必須嚴守以上十條協議,違反協議者嚴肅處理。本保證以安全第一、提前預防、堅決杜絕事故、切實執行為原則。誰違反,誰負責。

以保證每個學生的身心健康,營造一個安全、輕鬆、和諧的學習生活環境,以促進全體學生德、智、體全面發展、不斷走向成功而努力。

保證人簽名:

家長 籤 名:

時間:

紀律保證書 篇17

近日,經省委批准,省紀委、省監察廳決定將*年**月確定為“全省紀律作風集中教育整頓月”。為認真貫徹省紀委、省交通運輸廳黨組、省高管局黨委和公司黨委有關幹部紀律作風集中教育整頓月活動的精神,強化幹部職工整肅紀律、轉變作風的責任意識,並積極進行作風整改,努力形成良好的行為習慣,特作出如下保證:

一、嚴格遵守《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》,對照“8個禁止”和“52個不準”的要求,常做反思和自查,始終繃緊廉潔自律之弦。

二、嚴格按照公司黨風廉政建設責任制分解意見精神和機關工作人員廉政風險排查防控責任制台賬要求,明確責任,高標準、嚴要求、負責任地抓好反腐倡廉工作的落實。

三、嚴格遵守省紀委*年工作紀律“五個不準”規定,(即:不準上班時間未履行請假手續擅自離崗;不準上班時間打牌、下棋、打麻將和玩電腦遊戲等;不準上班時間到茶社、歌廳、洗浴等休閒娛樂場所活動;不準利用工作之便吃拿卡要;不準參與賭博。)努力變“五不準”為“五自覺”、“五嚴守”。

保證人:

日期:XX年XX月XX日

紀律保證書 篇18

為了強化班級管理,為學生創造良好的育人和學習環境,我作為班級的一名成員,保證按照以下要求去做,如有違反,願意接受老師的任何處罰。

1、嚴格按照《中學生守則》、《中學生日常行為規範》去做,並認真遵守班規校紀。

2、保證在校團結同學,有矛盾及時找老師反映和解決;尊敬師長和長輩,有問題多找老師談心;節約糧

食、節約用水,不亂丟廢棄物,絕不損壞公私財物。

3、我保證每次飯後和下課一定提前3分鐘進教室,做到:入室即靜,入座即學,絕不串班和晚上串寢。

4、保證就餐時自帶餐具、不在灶上記賬或使用現金。

5、絕對保證不騎摩托車、電動車進校,所騎自行車自帶防盜設備,丟失責任自負。

6、保證星期天或假期在家認真完成作業,不到溝、渠、河、池塘等有水的地方玩耍,以防溺水事故的發

生。

7、我決不圍觀和參與聚眾,若參與打架鬥毆,承諾對他人的一切經濟損失無條件賠償,並自願退學。

8、凡在校喝酒、吸煙或外出上網;勾結其他閒雜人員到校等行為,願意由家長領回教育,在家反省兩週

以上。

9、若以前寫過保證書,再次違紀時堅決自動退學。

10、凡在校有瘋狂、追逐等不文明言行,造成一定後果時,願意由家長領回教育,在家反省兩週以上。

11、凡有危險物品帶入學校,我願意由家長領回教育,在家反省兩週,造成一定後果的,賠償一切經濟損

失,並自動退學。

12、凡攜帶貴重物品(如手機等)和較多現金未交教師保管而丟失,責任自負。

保證人:

X年XX月XX日

紀律保證書 篇19

敬愛的老師:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律,這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,做一個遵守學校規則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。

我非常羞愧,老師的費盡心機教育我們,希望我們能成為一名好學生,成為知識分子!而我的行為讓我現在感覺真是慚愧。竟然對老師的教訓未能覺悟,不悟詳訓!平時對這件事的認識不深,導致這樣的事情發生,在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校學風建設老師是多麼關心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今後要遵守學校規定,聽老師的話,充分領會理解老師對我的要求,並保證不會再有閒言碎語的事情發生.認真上課!希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。

紀律保證書 篇20

為了確保學生在校期間的人身安全,嚴格責任界限,落實安全責任措施,根據有關法律法規及上級有關文件精神,結合我輔導班實際情況,特簽訂本安全責任協議書;

1學生的監護人是學生的父母或依法確定的監護人,其監護關係不因學生的入學而轉移給本輔導班,輔導班與學生只是教育管理關係,監護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育,學生在輔導期間輔導單位應對學生進行安全教育和遵紀守法教育.

2全體補課學生都要接受領航輔導班的法制紀律安全教育,保證遵守《中學生日常行為規範》以及領航輔導班紀律安全制度,服從本輔導班紀律安全管理。

3不遲到,不早退,不曠課,有事有病必須由學生本人或者家長提前向輔導班老師當面或者打電話請假,説明情況,不得代別人請假。 4注意交通安全,預防交通事故的發生。特別注意橫過馬路和馬路拐彎處的車輛,騎車回家的同學更要注意。由於冬天天氣寒冷,路面遇下雪天氣比較濕滑,寒冬臘月路上車輛較多,學生應嚴格遵守交通規則,出現交通事故的,由肇事方負責。

5不得攜帶、窩藏管制刀具、棍棒、氣槍、紅外線手電筒等進入教室。不玩危險性的玩具。

6不抽煙、不喝酒、不賭博、不看“黃色”書刊、音響視頻。不進網吧等各種娛樂性場所,不打架鬥毆,不滋事尋非。在上課期間外因打架鬥毆或者參與打架鬥毆造成自己或者他人受傷的,由學生及其參與者負全部責任,觸犯國家法律的,移交司法機關處理。

7同學之間發生糾紛要及時報告老師,通過正常渠道解決,嚴禁私下糾集他人或者社會閒散人員打架鬥毆,或以威脅、恫嚇等其他方式進行解決,因第三方的原因造成學生身體受到傷害,由第三方承擔賠償責任;如給他人造成傷害的,由學生及其監護人承擔賠償責任.構成犯罪的,移交司法機關處理

8不準私自去水庫等外出游泳 釣魚、溜冰,不到施工場地和危險樓房、危險地段、橋樑等危險地帶遊玩和逗留。學校嚴禁學生玩火,玩電,玩水,玩甩炮,火炮。因上述行為出現事故的由本人承擔全部責任。 9日常上課期間,學生未到校或私自離校,輔導班應及時通知學生的監護人。若學生因此造成社會危害或出現意外事故的,學校不承擔責任.學生放學後應立即離校回家,非輔導班或老師的原因學生在校內滯留,嬉戲玩耍,造成傷害的,輔導班不承擔賠償責任.

10在校外住宿的學生應注意火爐、煤氣罐等煤氣中毒、電熱毯觸電、着火等安全隱患,不住危房,晚上應該熄滅火爐並且保持煙筒以及房間空氣流動暢通,發生事故的,輔導班不負任何責任。

11學生造成他人人身或財產損害的,由其監護人承擔賠償責任,學生在校期間發生損害賠償糾紛,按本協議第6、7、8、9條處理.

12學生應該學會自救和互救。若發現同學出現安全事故,要及時向老師或者家長報告,最大限度的減少損失。

13本協議一式二份,雙方各執一份,自簽字之日起生效,有效期為學生在該輔導班補課期滿為止

補課單位 (蓋章) ;

學 生(簽字):

監護人(簽字): 年月 日

紀律保證書 篇21

1、騎自行車和步行應嚴格遵守道路交通管理規則,行車時注意交通安全,堅持“寧停三分鐘,不搶一秒鐘”的行路原則。

2、不乘坐、三輪車、敞蓬車和無證、無牌、無照及報廢車輛。

3、不駕駛摩托車、三輪車等機動車。

4、往返學校,不單獨行走,應結伴而行,且要互相幫助。

5、放學後及時回家,不能在路上停留,若到親戚和同學家,須徵得家長同意,並在離學校前告知班主任。

6、在規定的時間內上學、放學、返校、離校,及時回家。

7、橫穿公路時一定要確定兩邊百米內無過往車輛後方可穿過公路。

8、外出要注意乘車、騎車安全,增強交通安全意識,不騎“英雄”車,在公路上不和同學並排而行、不瘋打鬧,不互相追逐,和前面車輛保持車距。

9、雨天、颳風天要靠路右邊慢行。

10、不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴遊泳;不在無家長或老師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。

11、不玩火和點的東西,一旦有危險又向周圍行人和朋友求救。(不要盲目的過去救,要科學的、機智的挽救他!)

保證人:

20xx年X月XX日

標籤: 保證書 紀律 通用
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/shuxin/baozheng/973z48.html
專題