教師保證書（精選16篇）

教師保證書（精選16篇）

教師保證書 篇1

為了規範學校辦學行為，規範教師從教行為，維護學校教育正常秩序，辦人民滿意的教育，現簽定嚴禁教師有償補課保證書如下：

一、保證不將校舍出租給社會力量辦學機構用於開辦補習班、培訓班。

二、保證不以家長委員會名義向學生收取相關費用，不參與有償補課和經營小飯桌。

三、保證拒絕學生或家長有償補課的請求。

四、保證不在工作時間，向學生收取輔導費或作業批改費。

五、保證不在雙休日、節假目在校內外租房或家中辦班補課收費或變相收費。

六、保證不與社會力量辦學機構合作舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、輔導班、提高班等有償培訓。

七、保證不在民辦教育機構或社會團體組織的教育教學活動中進行有償兼職兼課。

八、保證不向學生收取試卷費、考試費、早晚自習費。

九、保證不以提高教學質量為名，向學生推銷或變相推銷教輔資料和其他學習用品。

十、保證不向外介紹家教生源從中獲利。

以上是我作為教師向學校做出的承諾和保證，在今年後的工作中,一定要積極自覺遵守《中國小教師職業道德規範》，嚴格執行晉中市教育局關於加強師德師風建設的“八條禁令”，創辦人民滿意的教育.(附:榆次區違規處理意見:(五)嚴明紀律，從嚴查處違規違紀行為。對羣眾信訪舉報投訴的學校或教師違規補課、有償家教等違規違紀行為，教育局發現一起，查處一起，糾正一起，絕不姑息。對查實違規違紀亂收費的學校或教師，給予就地待崗或相應的紀律處分，扣發當年全部績效工資，當年不得晉升職稱，並在全區範圍內予以通報批評;對情節嚴重的，屢教不改的，給予解聘處理。對查實有教師亂收費行為或默許支持違規補課、有償家教的學校，取消學校當年評優評先資格，同時追究校長的責任。).

承諾人: 承諾學校(章):

20xx年7月22日

教師保證書 篇2

為了落實上級文件精神，樹立xx國小教師的良好形象，端正師德師風，遵守教師職業道德，規範自己的從教行為，自覺抵制各種不良行為的發生，創辦人民滿意的學校，保證決不違反以下幾點：

1、不以雙休日、節假日為名進行有償家教;

2、不以父母、配偶、子女或其他親屬的名義辦班，並參與有償教學或管理;

3、不以請假、休假名義脱離崗位收費辦班;

4、不與社會辦學機構合作舉辦各種補習班、特長班、競賽班;

5、不隨意延長或縮短學生學習時間;

6、不隨意驅趕學生或開除學生;

7、不搭車收取任何費用;

8、不暗示或誘導學生到指定地點購買教輔資料;

9、不以排座位為名接受學生家長宴請或向學生家長索要或變相索要錢物;

10、不體罰學生或變相體罰、諷刺侮辱學生。

若違反以上任何一條，請上級領導按照許糾組【-】x號文件和教辦監字【-】-x號文件，以及xx市教體局關於規範辦學行為通告的處理辦法嚴肅處理，毫無怨言，決不為自己辯解、講情。

保證人：-xx年xx月號

教師保證書 篇3

愛崗敬業作為教師職業道德的基本規範，是做好教育工作和履行其他教師道德規範的思想前提，教師只有具備了愛崗敬業精神，才能熱愛學生、嚴謹治學、廉潔從教、為人師表、為祖國培養高素質的人才。

因此，作為一名教師應把“愛崗敬業鑄師魂”作為加強師德修養的一個重要主題，不斷提高自身素質，才能適應時代需要，完成教書育人的重任。

特別對於剛走上工作崗位的青年人都有對未來的美好憧憬，我們熱愛生活，也熱愛自己的事業。我們告別校園，步入社會，走上各自的工作崗位的時間很短，帶着滿腔的激-情投入到課堂教學中，把自己的所學所得的知識與技能不餘遺力地傳授給那些求知若渴的學生們。然而當短暫的激-情過後，接下來卻要面對整天枯燥的三點一線的生活，加之諸多現實因素的干擾與無奈，或多或少地削弱了我們愛崗敬業的工作熱情人生不是一帆風順的，當現實與理想之間發生矛盾時，許多人經不住考驗，開始懷疑自己是不是選錯了工作，也有的人在經歷挫折後怨天尤人、牢騷滿腹。而真正的強者則在經歷了困苦後獲得成功。我認為屬於強者的我們應該做到以下幾點：

一、要端正思想，樹立扎根學校教育沃土的決心，對待自己選擇的職業，要有一顆甘於奉獻的愛心與敢於寂寞的恆心。我們在走上工作崗位時，首先要在做好心理上的準備，不要因為內心過於美化的幻想而被現實的諸多因素而阻礙不能兑現時，或當自己的工作得不到重視或認可時，心裏的落差較大，都會不同程度地影響到我們工作的積極性與熱情，表現在對待工作冷漠，積極性較低，容易情緒化。這時候要學會調節自己，進行反思，重新樹立愛崗敬業的決心和信心。

二、要善於發現，樂在其中。不能因為自己一時的失意或不滿而對工作產生厭倦。在教學設計和教學方法上要有創新，不要幾十年如一日重複教學，把一堂課講了二十年甚至三十。要善於發現，其實教學工作是一門藝術，到處充滿着樂趣。

三、要始終保持一顆學習的心。俗話説得好：“活到老，學到老”。只有保持一顆學習的心,才能始終使自己的知識結構得到及時的更新,才會不斷提高自己的業務水平，永遠站在一個嶄新的高度上審時度勢，時刻地準備着。

總之，在以後的日子裏，我會努力做到熱愛教育、熱愛自己的學校;熱愛學生，建立良好師生關係;面向全體，促進學生全面發展;學高為師，身正為範，塑造人格魅力。把“愛崗敬業鑄師魂”作為加強師德修養的一個重要主題，不斷提高自身素質，進而完成教書育人的重任。

簽名：

日期：年 月 日

教師保證書 篇4

愛崗敬業作為教師職業道德的基本規範，是做好教育工作和履行其他教師道德規範的思想前提，教師只有具備了愛崗敬業精神，才能熱愛學生、嚴謹治學、廉潔從教、為人師表、為祖國培養高素質的人才。

因此，作為一名教師應把“愛崗敬業鑄師魂”作為加強師德修養的一個重要主題，不斷提高自身素質，才能適應時代需要，完成教書育人的重任。

特別對於剛走上工作崗位的青年人都有對未來的美好憧憬，我們熱愛生活，也熱愛自己的事業。我們告別校園，步入社會，走上各自的工作崗位的時間很短，帶着滿腔的激-情投入到課堂教學中，把自己的所學所得的知識與技能不餘遺力地傳授給那些求知若渴的學生們。然而當短暫的激-情過後，接下來卻要面對整天枯燥的三點一線的生活，加之諸多現實因素的干擾與無奈，或多或少地削弱了我們愛崗敬業的工作熱情人生不是一帆風順的，當現實與理想之間發生矛盾時，許多人經不住考驗，開始懷疑自己是不是選錯了工作，也有的人在經歷挫折後怨天尤人、牢騷滿腹。而真正的強者則在經歷了困苦後獲得成功。我認為屬於強者的我們應該做到以下幾點：

一、要端正思想，樹立扎根學校教育沃土的決心，對待自己選擇的職業，要有一顆甘於奉獻的愛心與敢於寂寞的恆心。我們在走上工作崗位時，首先要在做好心理上的準備，不要因為內心過於美化的幻想而被現實的諸多因素而阻礙不能兑現時，或當自己的工作得不到重視或認可時，心裏的落差較大，都會不同程度地影響到我們工作的積極性與熱情，表現在對待工作冷漠，積極性較低，容易情緒化。這時候要學會調節自己，進行反思，重新樹立愛崗敬業的決心和信心。

二、要善於發現，樂在其中。不能因為自己一時的失意或不滿而對工作產生厭倦。在教學設計和教學方法上要有創新，不要幾十年如一日重複教學，把一堂課講了二十年甚至三十。要善於發現，其實教學工作是一門藝術，到處充滿着樂趣。

三、要始終保持一顆學習的心。俗話説得好：“活到老，學到老”。只有保持一顆學習的心,才能始終使自己的知識結構得到及時的更新,才會不斷提高自己的業務水平，永遠站在一個嶄新的高度上審時度勢，時刻地準備着。

總之，在以後的日子裏，我會努力做到熱愛教育、熱愛自己的學校;熱愛學生，建立良好師生關係;面向全體，促進學生全面發展;學高為師，身正為範，塑造人格魅力。把“愛崗敬業鑄師魂”作為加強師德修養的一個重要主題，不斷提高自身素質，進而完成教書育人的重任。

簽名：

日期：年 月 日

教師保證書 篇5

為了規範學校辦學行為，規範教師從教行為，維護學校教育正常秩序，辦人民滿意的教育，現簽定嚴禁教師有償補課保證書如下：

一、保證不將校舍出租給社會力量辦學機構用於開辦補習班、培訓班。

二、保證不以家長委員會名義向學生收取相關費用，不參與有償補課和經營小飯桌。

三、保證拒絕學生或家長有償補課的請求。

四、保證不在工作時間，向學生收取輔導費或作業批改費。

五、保證不在雙休日、節假目在校內外租房或家中辦班補課收費或變相收費。

六、保證不與社會力量辦學機構合作舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、輔導班、提高班等有償培訓。

七、保證不在民辦教育機構或社會團體組織的教育教學活動中進行有償兼職兼課。

八、保證不向學生收取試卷費、考試費、早晚自習費。

九、保證不以提高教學質量為名，向學生推銷或變相推銷教輔資料和其他學習用品。

十、保證不向外介紹家教生源從中獲利。

以上是我作為教師向學校做出的承諾和保證，在今年後的工作中,一定要積極自覺遵守《中國小教師職業道德規範》，嚴格執行晉中市教育局關於加強師德師風建設的“八條禁令”，創辦人民滿意的教育.(附:榆次區違規處理意見:(五)嚴明紀律，從嚴查處違規違紀行為。對羣眾信訪舉報投訴的學校或教師違規補課、有償家教等違規違紀行為，教育局發現一起，查處一起，糾正一起，絕不姑息。對查實違規違紀亂收費的學校或教師，給予就地待崗或相應的紀律處分，扣發當年全部績效工資，當年不得晉升職稱，並在全區範圍內予以通報批評;對情節嚴重的，屢教不改的，給予解聘處理。對查實有教師亂收費行為或默許支持違規補課、有償家教的學校，取消學校當年評優評先資格，同時追究校長的責任。).

承諾人: 承諾學校(章):

20xx年7月22日

教師保證書 篇6

根據平鄉縣教育局嚴禁暑期亂補課、亂辦班的通知、平鄉縣教育局關於禁止中國小校、幼兒園教師亂辦班亂補課亂收費的管理規定，和學區學校的相關規定，本人做出以下承諾：

1.我保證不集中補課或舉辦其它名義的輔導班、培訓班。

2.我保證不辦班補課。

3.我保證不到社會力量辦學機構參與有償補課。

4.我保證不向學生推薦或動員學生參與課外輔導班。

5.我保證不以他人名義辦班補課

如違反上述保證，我自願按“平鄉縣教育局關於禁止中國小校、幼兒園教師亂辦班亂補課亂收費的管理規定”接受處理。

教師簽字：

學校

20xx年7月6日

教師保證書 篇7

為了落實上級文件精神，樹立xx國小教師的良好形象，端正師德師風，遵守教師職業道德，規範自己的從教行為，自覺抵制各種不良行為的發生，創辦人民滿意的學校，保證決不違反以下幾點：

1、不以雙休日、節假日為名進行有償家教;

2、不以父母、配偶、子女或其他親屬的名義辦班，並參與有償教學或管理;

3、不以請假、休假名義脱離崗位收費辦班;

4、不與社會辦學機構合作舉辦各種補習班、特長班、競賽班;

5、不隨意延長或縮短學生學習時間;

6、不隨意驅趕學生或開除學生;

7、不搭車收取任何費用;

8、不暗示或誘導學生到指定地點購買教輔資料;

9、不以排座位為名接受學生家長宴請或向學生家長索要或變相索要錢物;

10、不體罰學生或變相體罰、諷刺侮辱學生。

若違反以上任何一條，請上級領導按照許糾組【-】x號文件和教辦監字【-】-x號文件，以及xx市教體局關於規範辦學行為通告的處理辦法嚴肅處理，毫無怨言，決不為自己辯解、講情。

保證人：-xx年xx月號

教師保證書 篇8

愛崗敬業作為教師職業道德的基本規範，是做好教育工作和履行其他教師道德規範的思想前提，教師只有具備了愛崗敬業精神，才能熱愛學生、嚴謹治學、廉潔從教、為人師表、為祖國培養高素質的人才。

因此，作為一名教師應把“愛崗敬業鑄師魂”作為加強師德修養的一個重要主題，不斷提高自身素質，才能適應時代需要，完成教書育人的重任。

特別對於剛走上工作崗位的青年人都有對未來的美好憧憬，我們熱愛生活，也熱愛自己的事業。我們告別校園，步入社會，走上各自的工作崗位的時間很短，帶着滿腔的激-情投入到課堂教學中，把自己的所學所得的知識與技能不餘遺力地傳授給那些求知若渴的學生們。然而當短暫的激-情過後，接下來卻要面對整天枯燥的三點一線的生活，加之諸多現實因素的干擾與無奈，或多或少地削弱了我們愛崗敬業的工作熱情人生不是一帆風順的，當現實與理想之間發生矛盾時，許多人經不住考驗，開始懷疑自己是不是選錯了工作，也有的人在經歷挫折後怨天尤人、牢騷滿腹。而真正的強者則在經歷了困苦後獲得成功。我認為屬於強者的我們應該做到以下幾點：

一、要端正思想，樹立扎根學校教育沃土的決心，對待自己選擇的職業，要有一顆甘於奉獻的愛心與敢於寂寞的恆心。我們在走上工作崗位時，首先要在做好心理上的準備，不要因為內心過於美化的幻想而被現實的諸多因素而阻礙不能兑現時，或當自己的工作得不到重視或認可時，心裏的落差較大，都會不同程度地影響到我們工作的積極性與熱情，表現在對待工作冷漠，積極性較低，容易情緒化。這時候要學會調節自己，進行反思，重新樹立愛崗敬業的決心和信心。

二、要善於發現，樂在其中。不能因為自己一時的失意或不滿而對工作產生厭倦。在教學設計和教學方法上要有創新，不要幾十年如一日重複教學，把一堂課講了二十年甚至三十。要善於發現，其實教學工作是一門藝術，到處充滿着樂趣。

三、要始終保持一顆學習的心。俗話説得好：“活到老，學到老”。只有保持一顆學習的心,才能始終使自己的知識結構得到及時的更新,才會不斷提高自己的業務水平，永遠站在一個嶄新的高度上審時度勢，時刻地準備着。

總之，在以後的日子裏，我會努力做到熱愛教育、熱愛自己的學校;熱愛學生，建立良好師生關係;面向全體，促進學生全面發展;學高為師，身正為範，塑造人格魅力。把“愛崗敬業鑄師魂”作為加強師德修養的一個重要主題，不斷提高自身素質，進而完成教書育人的重任。

簽名：

日期：年 月 日

教師保證書 篇9

作為一名光榮的人民教師，擔負着教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守職業道德規範，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我保證如下：

1、保證不歧視和體罰學生或隨意調整學生座位。

2、保證不從事有償補課或在工作日外出從事第二職業。

3、保證不違規徵訂或變相徵訂教輔資料。

4、保證不違規向學生收取任何費用。

5、保證不利用學生家長職務之便謀取私利、接受家長宴請和收受家長饋贈。

6、保證不曠課和擅自離崗。

7、保證不佈置大量機械重複和懲罰性作業。

8、保證不在課堂上抽煙和使用移動電話或在工作日飲酒與酒後上課。

9、保證不在工作時間上網聊天、玩網絡遊戲或參與賭博。

10、保證不在各類考試中舞弊和在評優晉級等活動中弄虛作假。

如違犯以上，願意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

簽名：

日期：年月 日

教師保證書 篇10

作為一名光榮的人民教師，擔負着教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守職業道德規範，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我保證如下：

1、保證不歧視和體罰學生或隨意調整學生座位。

2、保證不從事有償補課或在工作日外出從事第二職業。

3、保證不違規徵訂或變相徵訂教輔資料。

4、保證不違規向學生收取任何費用。

5、保證不利用學生家長職務之便謀取私利、接受家長宴請和收受家長饋贈。

6、保證不曠課和擅自離崗。

7、保證不佈置大量機械重複和懲罰性作業。

8、保證不在課堂上抽煙和使用移動電話或在工作日飲酒與酒後上課。

9、保證不在工作時間上網聊天、玩網絡遊戲或參與賭博。

10、保證不在各類考試中舞弊和在評優晉級等活動中弄虛作假。

如違犯以上，願意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

教師簽字：

學校

20xx年7月6日

教師保證書 篇11

為了弘揚高尚師德、樹立人民教師的良好形象，我做出如下保證，歡迎學校、社會和家長監督：

1、熱愛教育事業、愛崗敬業、忠於職守，認真做好各項教育教學工作。

2、關心愛護學生，尊重學生人格，不體罰和變相體罰學生。

3、嚴謹治學，遵守教學常規，不上無準備之課，按時認真批改學生作業，認真執行有關“減負”規定。

4、尊重學生家長，熱情對待家長，虛心聽取家長意見。每生每學年至少家訪一次。不隨意傳喚家長到校，不任意訓斥家長。

5、不利用工作之便暗示、介紹、組織學生接受有償家教或參加各類補習班，在假期不接受學生或家長有償家教的請求，不組織、參與各種類型的有償教學活動；

6、不擅自向學生導購、推銷練習冊、試卷、資料、報刊等教輔資料。

本人自願接受學校、社會和家長監督，若有違反以上承諾，自願接受相應處罰。

保證人：

教師保證書 篇12

為了落實上級文件精神，樹立xx國小教師的良好形象，端正師德師風，遵守教師職業道德，規範自己的從教行為，自覺抵制各種不良行為的發生，創辦人民滿意的學校，保證決不違反以下幾點：

1、不以雙休日、節假日為名進行有償家教;

2、不以父母、配偶、子女或其他親屬的名義辦班，並參與有償教學或管理;

3、不以請假、休假名義脱離崗位收費辦班;

4、不與社會辦學機構合作舉辦各種補習班、特長班、競賽班;

5、不隨意延長或縮短學生學習時間;

6、不隨意驅趕學生或開除學生;

7、不搭車收取任何費用;

8、不暗示或誘導學生到指定地點購買教輔資料;

9、不以排座位為名接受學生家長宴請或向學生家長索要或變相索要錢物;

10、不體罰學生或變相體罰、諷刺侮辱學生。

若違反以上任何一條，請上級領導按照許糾組【-】x號文件和教辦監字【-】-x號文件，以及xx市教體局關於規範辦學行為通告的處理辦法嚴肅處理，毫無怨言，決不為自己辯解、講情。

保證人：-xx年xx月號

教師保證書 篇13

愛崗敬業作為教師職業道德的基本規範，是做好教育工作和履行其他教師道德規範的思想前提，教師只有具備了愛崗敬業精神，才能熱愛學生、嚴謹治學、廉潔從教、為人師表、為祖國培養高素質的人才。

因此，作為一名教師應把“愛崗敬業鑄師魂”作為加強師德修養的一個重要主題，不斷提高自身素質，才能適應時代需要，完成教書育人的重任。

特別對於剛走上工作崗位的青年人都有對未來的美好憧憬，我們熱愛生活，也熱愛自己的事業。我們告別校園，步入社會，走上各自的工作崗位的時間很短，帶着滿腔的激-情投入到課堂教學中，把自己的所學所得的知識與技能不餘遺力地傳授給那些求知若渴的學生們。然而當短暫的激-情過後，接下來卻要面對整天枯燥的三點一線的生活，加之諸多現實因素的干擾與無奈，或多或少地削弱了我們愛崗敬業的工作熱情人生不是一帆風順的，當現實與理想之間發生矛盾時，許多人經不住考驗，開始懷疑自己是不是選錯了工作，也有的人在經歷挫折後怨天尤人、牢騷滿腹。而真正的強者則在經歷了困苦後獲得成功。我認為屬於強者的我們應該做到以下幾點：

一、要端正思想，樹立扎根學校教育沃土的決心，對待自己選擇的職業，要有一顆甘於奉獻的愛心與敢於寂寞的恆心。我們在走上工作崗位時，首先要在做好心理上的準備，不要因為內心過於美化的幻想而被現實的諸多因素而阻礙不能兑現時，或當自己的工作得不到重視或認可時，心裏的落差較大，都會不同程度地影響到我們工作的積極性與熱情，表現在對待工作冷漠，積極性較低，容易情緒化。這時候要學會調節自己，進行反思，重新樹立愛崗敬業的決心和信心。

二、要善於發現，樂在其中。不能因為自己一時的失意或不滿而對工作產生厭倦。在教學設計和教學方法上要有創新，不要幾十年如一日重複教學，把一堂課講了二十年甚至三十。要善於發現，其實教學工作是一門藝術，到處充滿着樂趣。

三、要始終保持一顆學習的心。俗話説得好：“活到老，學到老”。只有保持一顆學習的心,才能始終使自己的知識結構得到及時的更新,才會不斷提高自己的業務水平，永遠站在一個嶄新的高度上審時度勢，時刻地準備着。

總之，在以後的日子裏，我會努力做到熱愛教育、熱愛自己的學校;熱愛學生，建立良好師生關係;面向全體，促進學生全面發展;學高為師，身正為範，塑造人格魅力。把“愛崗敬業鑄師魂”作為加強師德修養的一個重要主題，不斷提高自身素質，進而完成教書育人的重任。

簽名：

日期：年 月 日

教師保證書 篇14

為加強師德師風建設，維護學校正常教育教學秩序，根據《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》和貴陽市教育局《關於禁止公辦中國小在職教師從事有償家教的通知》及修文縣教育局有關文件規定，在開展不進行有償補課活動中，我志願作出以下保證:

一、不組織學生進行收費或變相收費補課。

二、不利用學校資源、在外租(借)用場地或在家裏舉辦有償家教補習班。

三、不利用工作之便，強制或暗示學生參加各種形式的有償家教。

四、不授意所教班級學生參加本人或他人組織的有償補課活動，違規從事有償託管。

五、不在教師之間互相介紹學生或互相提供有償家教生源。

六、未經學校同意，不在社會力量辦學機構兼職任課。

七、認真組織課堂教學，認真備課，認真上好每一堂課，注重提高課堂教學效率，努力提高教學質量。

八、本人如組織或參與違規從事有償補課活動，志願接受學校或上級主管部門按貴陽市教育局《關於禁止公辦中國小在職教師從事有償家教的通知》的相關條款的處罰。

修文縣久長鎮中心國小(蓋章)

保證人(簽名)：

20xx年月日

教師保證書 篇15

作為一名光榮的人民教師，擔負着教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守職業道德規範，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我保證如下：

1、保證不歧視和體罰學生或隨意調整學生座位。

2、保證不從事有償補課或在工作日外出從事第二職業。

3、保證不違規徵訂或變相徵訂教輔資料。

4、保證不違規向學生收取任何費用。

5、保證不利用學生家長職務之便謀取私利、接受家長宴請和收受家長饋贈。

6、保證不曠課和擅自離崗。

7、保證不佈置大量機械重複和懲罰性作業。

8、保證不在課堂上抽煙和使用移動電話或在工作日飲酒與酒後上課。

9、保證不在工作時間上網聊天、玩網絡遊戲或參與賭博。

10、保證不在各類考試中舞弊和在評優晉級等活動中弄虛作假。

如違犯以上，願意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

簽名：

日期：年月 日

教師保證書 篇16

我做位一名人民教師，深深地知道“教書育人，為人師表”的精神內涵，我為是人民教師而驕傲與自豪。我熱衷於我的職業，我嚴格要求自己，以《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己。努力把自己培養成師德高尚、樂於奉獻、遵守法紀、作風紮實、勇於創新、業務精良，具有現代教育理念、符合時代要求的人民教師。

保證書內容：

1、不在上課時間內猜拳酗酒或校外飲酒影響正常教學工作。

2、校內外不組織、不參與。

3、不向學生傳播有害身心健康的言論，不參與封建迷信活動和邪教組織。

4、上課時不接聽手機、不抽煙。

5、上課時不招呼來客、按時上課。

6、不讓差生進課堂或參加考試。

7、不向學生出售、推薦或想方設法地推銷各類學習用具。

8、不向學生索要洋芋、清油、蔬菜等。

9、不向學生收取班費、攤攤錢財等。

10、上課不遲到早退。

11、不體罰、變相體罰學生。

12、不譏諷、歧視、侮辱學生。

13、不向學生進行有償家教或輔導。

14、學生之間發生的矛盾積極解決。

15、對學生安全或違反學校紀律學生及時教育。

我爭取做到以上我承諾的15條，若有違反請學校領導按相關制度執行。

保證人：