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國小生保證書模板(精選18篇)

國小生保證書模板(精選18篇)

學生保證書模板 篇1

尊敬的老師:

國小生保證書模板(精選18篇)

今天,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而,正如高爾基説過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看着時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場上,卻發現一個人也沒有,正當我着急的環顧四周看看有沒有人的時候——我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看錶,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起牀這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,發現裏面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只着一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製做的知識大餐。鬱悶呀鬱悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底,還是由於我的粗心大意,對舍友的出門時間瞭解不足所造成的。憶起當時,環顧現在,我當時就應該不顧有傷風化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘錶停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多説了,我知道這些理由説出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結於我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!

對於我曠課的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、 讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

2、 在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起牀,也不會在夢裏對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。

3、 平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎麼會把教學祕書如此辛苦製作出來的課表忘記?

4、 平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發生嗎?

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、 制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

3、 和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。

檢討人:

x年x月x日

國小生保證書模板 篇2

尊敬的班主任老師:

昨天晚上,因資金短缺,無力支付校外用餐的昂貴的開銷,所以我蔡決定返家用餐。然而,因為未提前通知父母,所以家裏沒飯可用。特自煮麪食以用,方發覺時間已晚,無力迴天了。 現在我三省吾身,得出三錯:

1. 不應該離校而不報。

2. 不應該遲到而不返。

3. 不應該遲到而感不急。

此三錯實乃不該錯之錯,我反省再三,此兩月來,屢犯校紀,嚴重攪亂了課堂紀律,遲到無數,且屢教不改。痛定思痛,思其根源,實乃右傾思想嚴重,因高一以來的成績實在難入父母之眼,我又決定定好目標為本科,特准備擇校復讀,或能得到更好的成績。所以,此為時刻緊張學習之時,我思考下個學期一切都可重來,思想不覺又放鬆了。實在不該,現特做出一下保證,望老師接納:

1. 只要身處學校一天,絕不違反校規。

2. 思想絕不鬆懈。(特殊情況例外)

請老師原諒我!

你的學生:

國小生保證書模板 篇3

尊敬的老師:

今天我遲到而來,我懷着十分忐忑的心情以及十分的後悔的心情給老師寫保證書,以向你表達我對遲到這種錯誤行為的深刻認識。

一直以來,我都對遲到不在乎,所以養成了一中經常遲到的習慣。有事沒事總是最後一個進教室的。其實,早在我剛進入我們的班級的之時,老師就已經多次反覆説明,經常強調全班的任何同學都不能遲到,更不能曠課,每次您的教誨都在我的耳朵迴盪着,您的聲音猶在耳邊,你的嚴肅認真的表情記憶猶新。我真的很遺憾,我做錯了,但我也已經慢慢地深刻認識到遲到的重要性和嚴肅性,無論於人於己都是不好的,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事抓,不能辜負班主任及所有老師對我們的一片苦心。

最終,我還是遲到了,這是事實,這是不容爭辯的事情。我不想再為我個人的遲到行為做任何解釋,找任何藉口,那樣只會讓我更加無地自容的。因此,我只要為我晚上的遲到行為表示歉意和檢討。首先上課遲到是錯,就這一點沒有任何疑問。遲到是措,我不想用我的理由來為自己辯解,錯就是錯,關鍵在於以後不能遲到不能曠課了,要及時積極的改正。在這裏給老師做個保證,以後不會有這樣的情況發生了。

希望老師能接收本人的歉意,並希望班主任好好的監督我,指正我。

保證人:

X年XX月XX日

國小生保證書模板 篇4

夏季到了,為了加強我們的安全,提高我們的安全防範意識,不發生遊戲、交通、用電、游泳、飲食等安全事故,我要遵守以下安全公約:

1、假期生活要有規律,合理安排作息時間,不熬夜、不賴牀,每天堅持鍛鍊身體。

2、遵守社會公德,愛護公共設施,講文明,有禮貌,待人接物要體現國小生的良好精神風貌。

3、遵守公共秩序,排隊等車,上下車時不得擁擠。文明乘車,主動讓座,不在車廂內大聲喧譁。

4、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴家長或打電話報警。不接受陌生人的小恩小惠,不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

5、嚴禁到水庫等危險地方玩耍、滑冰。在無家長陪伴下,不要隨便外出。外出要告訴家長:到哪裏去、和誰一起、什麼時間回來。 6、不隨身攜帶火種,不玩火,不私自燃放煙花爆竹。不玩弄容易造成他人傷害的玩具等。

7、禁止出入遊戲廳、錄像廳、網吧等娛樂場所。嚴禁吸煙、喝酒,提倡節約,禁止鋪張浪費。上網要有家長監護,文明上網。

8、注意用電安全,注意防火、防盜、防食物中毒、防煤煙中毒。

9、自覺遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍。不得在馬路上騎自行車、摩托車。不乘坐違章超載車輛、三無車輛、報廢車輛、拼裝車輛及其他無安全保障的車輛。

10、自覺養成良好的衞生習慣,飯前便後勤洗手,防止傳染病的發生,遠離有流感症狀的病人。不去人羣密集的公共場所,防止擁擠踩踏事故的發生。

11、聽從父母長輩教導,主動承擔力所能及的家務勞動。 12、要認真完成假期作業,為新學期的學習奠定良好的基礎。

保證人:

國小生保證書模板 篇5

尊敬的老師:

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯我們班的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 您常常説的班紀班規,提醒我們不要違反班規,可我卻沒有把老師您的話放在心上,沒有重視您説的話,沒有重視您頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心,把您頒佈的班紀班規緊急在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給班級紀律造成了及其壞的影響,破壞了我在您們心中的位置.在同學們中間也造成了不良的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,影響了同學們學習,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。反思了這麼久,,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

國小生保證書模板 篇6

尊敬的校長:

我在之前的學校不好好認真學習,但是我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的,我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕

我犯了很多不應該犯的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發生。

對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,對我的問題酌情處理。

以後我決定製定以下學習方法:

1.合理安排好學習時間。

每天回家先把當天的作業完成,再利用剩下的時間預習、複習。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學校,要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急於做作業。

2.要注重預習和複習。

每次預習不用太多,一節內容即可。通過預習,找到暫時無法理解的問題,待老師講過後看看是否已經被解決。否則,就向老師請教。除了預習,還要做好複習。每節課後,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上,把一天所學知識內容都複習一遍。週末把一週所學知識複習一遍。

3.注意課堂聽講效率。

在預習的基礎上,課上專心聽講,不開小差,沿着老師的思路,認真地聽講、思考、領會,全面正確地理解和把握所學內容。並且做好筆記。尤其是老師反覆強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯繫的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

無論怎樣,不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實,持之以恆地向着自己的目標前進。

希望校長可以再給我一次改正的機會,給我一次重新做人的機會。 謝謝。

保證人:

xx年x月x日

國小生保證書模板 篇7

尊敬的校領導:

這次犯錯誤, 自己想了很多東西, 反省了很多的事情, 自己也很懊悔, 很氣自己, 去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到 了羞愧。 學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒 有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師説的話,沒有重視學校頒佈的重要事 項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話 緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的 學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同 學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效 仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱 有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們 的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學 習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環 境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校 的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習 環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己 想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為 自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重 點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評, 並願意接受學校給予的處理。 對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。

我知道,老師對於我的犯校規 也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是 一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今, 犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評 和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為 動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很 重要的,我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次, 希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 , 那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費 勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕 記得剛進入學校時, 班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望, 學習還能接受, 可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境 下,我犯下這麼嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲説,校長, 老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時 就起牀,想想我在學校也生活了近兩年了。

對學校已有很深的感情, 在今後學校的我, 會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習 還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人 生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更 加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 , 犯了這樣的錯誤, 對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊, 家長辛辛苦苦掙 錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習 中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定,我對 此很慚愧。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度, 相信我 的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師 可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。 對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、 改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持 我,對我的問題酌情處理。

保證人:

xx年x月x日

國小生保證書模板 篇8

尊敬的胡老師:

這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最後一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。

其實,我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑,也説了幾句,但是,老師沒有批評我。我想:您應該早就知道我説話了,但是您是已經知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,那是因為您相信我!在此,我不想掩飾自己的錯誤,我一定會努力改正自己的錯誤的,請您相信我!

不過,人總是會犯錯誤的,當然我也知道不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”,我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,您的話十分正確,學生就是應該做好學生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學生,怎麼可以這樣。國小生保證書範文

本來,我應該上課注意聽講,下課鑽研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深,再寫保證書的同時,我真正意識到了我的錯誤。所以,我今後要聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,並保證不會再有類似的事情發生,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑,通過這件事,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心裏感到十分愧疚,我感謝老師對我的教育。

我真誠的接受批評,並願意接受處理。對於這一切,我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以後認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

國小生保證書模板 篇9

我認真學習了學校防溺水安全知識,並向學校作出以下保證:

1、不在沒有監護人陪同的情況下,到水庫、池塘、河流游泳、洗澡或玩耍等。

2、不私自或結伴到水庫、河流、池塘等水域玩耍、游泳。

3、自覺遵守學校提出的夏季防溺水相關安全規章制度,牢記老師的安全教育要求;自覺服從家長的監督管理和教育。

4、在校期間,自覺遵守學校紀律,有事出校要向班主任請假。

5、如發現有人溺水,要冷靜處理,立即向周圍的大人求救,不盲目下水施救。

人和國小年級 學生簽字:

20xx年6月3日

國小生保證書模板 篇10

夏季到來,午睡開始了,為保障自己有良好的午睡質量,也保證午睡期間不出任何危險事故,我保證如下:

一、準備好合適的睡袋和蓋被,保證自己的身體健康。

二、午睡時間到了之後,及時鋪好睡袋午睡。不隨便出校門,不隨便離開學校。如家長有事情讓學生外出必須找班主任請假。

三、 保證在校午睡期間不説話,不和別人打鬧,安安靜靜的睡覺,每天都能睡着,有好的睡眠質量。如果違反,我會自願回家午睡。

保證人:

家長:

時間:

國小生保證書模板 篇11

為了確保學生上學期間的人身安全,明確責任,健全學校教育、家庭教育、社會安全教育一體化,根據上級文件精神,結合學校實際,特簽訂本安全承諾書:

1、家庭教育是學校教育的重要組成部分,作為學生第一監護人的家長有責任講解安全知識、教育子女遵紀守法,來規範子女言行,做到家、校教育合一。

2、要教育孩子嚴禁在校內追逐打鬧,不做危險性遊戲,嚴禁爬圍牆、上下課時不擁擠,集體活動時一切行動聽指揮。

3、學生互玩造成傷害的由肇事方負責,並承擔一切費用。

4、12週歲以下學生不準騎自行車上學,遠路學生可有家長接送,不準乘坐無證車輛,只准乘坐有證件的客運車輛,教育孩子遵守交通規則,如若發生意外事故,一切責任由學生家長自負。

5、學生在上學或放學途中,家長應督促他們準時到校或回家,不準在途中玩耍。否則,如發生意外,責任在學生方。

6、教育孩子不準亂吃零食,因特殊天氣在校吃飯的學生,不準到校外就餐,否則造成意外傷害的,由學生自己負責。

7、教育孩子嚴禁擅自到大坑、小河玩耍、洗澡、公路邊等危險區域,否則造成意外事故一切由自己負責。

8、非在校時間學生在校外造成社會危害,學校不負任何責任,觸犯法律的由公安部門依法處理。

9、教育孩子嚴禁玩火、玩電、玩鞭炮、玩鋭刃鈍器物等,更不準將其帶入校園,一旦出現後果,由學生自己負責。

10、本校上午7:30開校門,下午1:30(冬春)或2:30(夏秋)開校門,請學生不要早到,以減免意外事故發生。

學生簽名: 家長簽名:

饒陽店國小

20xx年2月26日

國小生保證書模板 篇12

尊敬的老師:

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯我們班的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 您常常説的班紀班規,提醒我們不要違反班規,可我卻沒有把老師您的話放在心上,沒有重視您説的話,沒有重視您頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心,把您頒佈的班紀班規緊急在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給班級紀律造成了及其壞的影響,破壞了我在您們心中的位置.在同學們中間也造成了不良的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,影響了同學們學習,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。反思了這麼久,,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

國小生保證書模板 篇13

春天是乾燥多風季節,按照安全防火工作的要求,為防止火災發生,保證廣大學生生命財產安全,做好森林防火安全工作,學校要求每位學生做出以下保證:

1、保證不玩火、不帶火種,不進山玩耍。發現火災迅速撥報告大人或打火警電話119。國小生一律不準參與撲火。

2、上墳不準燒紙,不準燒田埂。

3、不在野外燒廢紙雜物,不將火種倒入或扔進垃圾道內。

4、爐灶附近不放置可燃易燃物品,爐灰完全熄滅後再傾倒。

5、 不在禁放區及柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。

6、 愛護學校的消防設施,不隨便動用消防設備和滅火器材。

7、 明火照明時不離人,不要用明火照明尋找物品。

8、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,明火是否熄滅。

9、不玩弄電器設備。不利用電器或灶塘取暖,烘烤衣物。

10、發現燃氣泄漏,要迅速關閉氣源閥門,打開門窗通風,切勿觸動電器開關和使用明火,並迅速通知專業維修部門來處理。

11、對液化氣鋼瓶,嚴禁用開水加熱、火烤及日曬。不準橫放,不準倒殘液和劇烈搖晃。

12、家中不可存放汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。

13、切勿在走廊等處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通。 以上幾條若有違反,後果由學生和家長負完全責任。

保證人:

家長簽名:

班主任簽名:

密州街道啟慧國小

20xx.3.23

國小生保證書模板 篇14

夏季到了,為了加強我們的安全,提高我們的安全防範意識,不發生遊戲、交通、用電、游泳、飲食等安全事故,我要遵守以下安全公約:

1、 自覺遵守交通規則,國小生不得在馬路上騎自行車。不在公路上跑鬧、玩耍;橫穿公路要走斑馬線,不得隨意橫穿。

2、 不得到人工湖、水庫、方塘、水井等危險的地方釣魚、玩耍、洗澡。

3、 到游泳館游泳必須要有家長陪同,不得單獨游泳。

4、 要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。 不要亂動電線、燈頭、插座等。

5、 不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

6、 不準玩火,不得攜帶火種,以免發生火災。發現火災及時撥打119,不得逞能上前撲火。

7、 購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

8、 大雨天氣,任何學生不得外出,不得在大樹及高大建築物下避雨。如遇洪峯要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

9、 高温天氣,要採取降温措施,防止中暑。

10、雷雨天,不要使用任何電器設備,避免雷擊。

11、 不與陌生人講話,一個人在家,不要隨便給人開門,如有事情等大人回來再説。

12、 外出旅遊或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警-察叔叔的幫助。

13、 睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。

14、 不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

15、 不偷不搶,不拉幫結火,不打架鬥毆

16、不到網吧,遊戲廳等娛樂場所去玩,不參與賭博。

保證人:

家長簽字: 班主任簽字:

國小生保證書模板 篇15

尊敬的校長:

我在之前的學校不好好認真學習,但是我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的,我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕

我犯了很多不應該犯的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發生。

對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,對我的問題酌情處理。

以後我決定製定以下學習方法:

1.合理安排好學習時間。

每天回家先把當天的作業完成,再利用剩下的時間預習、複習。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學校,要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急於做作業。

2.要注重預習和複習。

每次預習不用太多,一節內容即可。通過預習,找到暫時無法理解的問題,待老師講過後看看是否已經被解決。否則,就向老師請教。除了預習,還要做好複習。每節課後,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上,把一天所學知識內容都複習一遍。週末把一週所學知識複習一遍。

3.注意課堂聽講效率。

在預習的基礎上,課上專心聽講,不開小差,沿着老師的思路,認真地聽講、思考、領會,全面正確地理解和把握所學內容。並且做好筆記。尤其是老師反覆強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯繫的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

無論怎樣,不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實,持之以恆地向着自己的目標前進。

希望校長可以再給我一次改正的機會,給我一次重新做人的機會。 謝謝。

保證人:

xx年x月x日

國小生保證書模板 篇16

尊敬的老師:

我叫,因本人多次違反校規校紀,經老師和學校領導多次教育,認識到了自己的錯誤,並決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。

一、在學習方面,我保證如下:

1.我保證早上起牀不睡懶覺,能在早上6:30分前回到教室,晚上也能夠在18:30分前回到教室。

2.在回到教室後,作為一個合格的學生,要遵守班規班紀,我保證在學校規定的學習時間內,不影響其他同學的學習,不喧譁,不打鬧,不影響老師的常規教學等。

3.當課堂預備鈴響的時候,我保證能準時回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,能專心聽老師講課。

二、在生活方面,我保證如下:

1.在午晚休的休息時間內,我保證不影響其他同學的休息,不聊天,不打擾。當其他同學休息時,我也能安靜地休息。

2.在班級輪值勞動時,我能盡我的義務去做好勞動,無論宿舍的值日還是班級清潔區和教室的值日,都能按標準做好清潔。

3.在學校必須要遵守學校的校規校紀遵守校規校紀,我保證不吸煙,不翻爬圍牆,不打架。 以上是我生活學習經常違反校規校紀所作出的保證,,如有再犯或多次違反經老師和學校領導教育未改,我願意接受老師和校領導作出的處理方案。

保證人:

X年XX月XX日

國小生保證書模板 篇17

根據季節特點和現在周邊學校實際,從5月8日起我校開始午休,由於學生趴桌子睡覺影響健康成長,決定讓學生在家午睡。學校14:40開大門後,學生方可有序入校投入下午的學習。

為確保學生的午睡質量和安全, 杜絕一切意外事故發生, 學校、 班主任、學生及家長互相監督,確保每一位學生不出任何安全問題。特定此安全責任書:

1、班主任要督促學生家長對學生午休期間的安全、紀律負總責任,杜絕一切不安全事故的發生。

2、班主任要教育學生下午14:40前不準到校,未開校門前,嚴禁學生在校外附近的攤點及小賣部裏逗留、玩耍。更不能在馬路上玩耍。

3、班主任協助家長教育學生在家午睡。不要讓學生在家無節制地看電視,防止孩子因貪玩或從事其他活動而耽誤了休息。

4、教師督促家長教育孩子在路上一定要遵守交通規則,橫過馬路時要左顧右盼,注意前後左右的來往車輛,保證人身安全,嚴防交通事故發生。

5、教育學生注意防火、防電、防盜、防溺水,不準到施工工地、河流、湖泊、水庫等地方玩耍、戲水、洗澡,防止不安全事故發生,確保學生人身安全。

6、班主任要聯繫家長要對孩子的午休情況全程跟蹤管理,家中要留人看管。 嚴禁學生結夥外出,打架鬥毆。

7、教育學生養成良好的衞生和生活習慣,講究飲食衞生,嚴防病從口入,不買攤點的“三無”食品和飲料;不進果園採摘水果,防止食物中毒,預防各種傳染病的發生。

8、督促、教育學生按時回家、按時作息、按時到校, 未按時的應及時查明原因。

9、遇有高温雷雨天氣,注意加強對學生的防中暑,防雷擊措施。

10、以上條款請家長認真閲讀,積極配合。班主任只有教育責任,一切不預見的損失和後果仍是家長的責任。家長能接送的儘量接送。

11、此責任書家長簽字後上交學校保存。

學校:慄元史國小 班級: 班主任: 家長:

X年XX月XX日

國小生保證書模板 篇18

安全無小事,注意安全從我做起。眾多的事故告訴我們,安全事故的發生往往只是一念之間的疏忽、大意。為了進一步增強同學們的安全意識,保障每一位同學的生命安全,保證自己有一個健康的身體,能夠安心地學習,少讓老師和家長操心,我堅決做到以下幾點:

1、 注意交通安全,遵守交通規則,不闖紅燈。

2、 不在馬路上扒車、追車或拋物擊車。

3、 不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。

4、 未滿十二週歲不在道路上騎自行車。

5、 不用濕手、濕布擦電器,不隨意玩耍電器。

6、 遠離高壓電器,不在高壓線下玩耍。

7、 打雷下雨時,不在大樹等易導電的物體下躲避。

8、 不在建築施工現場站立、通行、玩耍。

9、 上下樓梯有序緩慢右行,不擁擠,不打鬧。

10、 不在教室裏追逐打鬧,不翻越門窗。

11、 不帶棍棒,刀具等危險品上學,不做危險遊戲。

12、 正確使用剪刀、圓規、鉛筆、鋼筆等學習用具,避免傷害別人。

13、 正確使用體育器材,注意保護自己和他人。

14、 參加體育活動時要嚴格按老師要求去做。

15、 不看不健康的書,不進入網吧即娛樂場所。

16、 不私自外出,不與人口角鬥毆。

17、 飯前便後要洗手,不喝生水,不吃腐爛變質食品。

18、 不帶零食進校園,不到學校周邊小攤買食品。

19、 不帶煙花、炮、火柴、打火機等易燃物品。

20、 不吸煙,不玩火,防火防盜。

21、 不跟陌生人走,不接受陌生人的禮物,在校期間沒有老師允許不得離開校園。

22、 不爬樹、電線杆,不到危險的地方去。

23、 加強體育鍛煉,不與傳染病接近,積極參加預防。

24、 維護校園文明,確保校內外安全,做文明的國小生。

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