電視台實習工作總結（通用6篇）

電視台實習工作總結 篇1

一、 實習目的：通過這次在電視台的實習，我不得不承認我的實習更接近於一次獨立學習，而不是一份簡簡單單的工作。這次在xx市xx區廣播電視台的實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷，該台的工作態度和專業精神讓我更加感受到作為一個記者的使命感和態度。實習期間讓我學到很多，讓我受益匪淺。這次實習不僅在專業技術方面，更多的是社會交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。大學裏學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作後才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。平時我在工作只是採訪幫忙寫寫稿子，幾乎沒用上自己所學的專業知識。修改稿件時，我只能在自己以前的基礎上努力自學儘快掌握有關新聞學的知識。平日裏勤動腦、動手、好學多問。

二、 實習時間：20xx年2月3號----20xx年4月5號

三、 實習地點：xx省xx市xx區廣播電視台

四、 實習單位和部門：xx省xx市xx區廣播電視台隸屬xx市xx區廣播電視局，是全額撥款政府事業型單位.電視台由新聞部，專題部，節目部，廣告部，後期編輯製作部，組成，是xx市xx區權威的信息宣傳部門，xx區黨和政府的喉舌，xx區宣傳和文化傳播的重要門户。其中的《新聞》。網站《在線》都是該台的品牌欄目。

五、 實習內容

這次能去xx區廣播電視台實習，對於我來説是一次十分難得的機會。因為對於讀廣播電視新聞專業的學生來説，應該多實踐。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。在一開始到台裏報道的時候，我被分到了電視台的新聞部實習，帶我實習的是副台長新聞部部長陳瑩以及原新聞部主任(現任台長助理)李孝強主任，以及副主任(現任新聞部主任)楊國輝。對於新聞部，永遠都是電視台最忙碌的部門，是整個新聞台最忙碌的地方一點都不為過。每幾個小時更新一次的新聞，幾乎每一條新聞都要有follow up。有時候，一條新聞，又需要幾個記者採訪不同的部分，而這些新聞又是耽擱不得的。在新聞部裏，真的可以充分感受到什麼叫做跟時間賽跑。，我們一般都是以會議採訪為主，區政府會議和政務這幾個線條的新聞跟的最多。跑多了，也自然而然的跟負責這些方面的記者漸漸熟落起來，看多了他們問問題的形式以及會議採訪拍攝的技巧和方法，為以後獨自做採訪，打下了一定的基礎。參加工作後才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。平時我在工作只是採訪幫忙寫寫稿子，幾乎沒用上自己所學的專業知識。修改稿件時，我只能在自己以前的基礎上努力自學儘快掌握有關新聞學的知識。平日裏勤動腦、動手、好學多問。明白了許多以往不知道的東西，瞭解了許多平時學不到的東西，比如新聞作品的信息含量問題：新聞作品的信息應該豐富而力避蕪雜，這就涉及到了新聞信息的純度問題。編輯人員經常會碰到這樣的情況，一些來稿內容豐富卻龐雜無序，必須經過精心的加工才能採用。這樣的稿件，信息含量不小，但是排列無序，有時是幾個方面的內容糅雜交錯;編輯的加工修改，就是要提高稿件的信息純度，使一篇稿件中的信息指向明確，排列有序。新聞信息的另一個衡量指標，是它清晰度。好的新聞作品，應該是要素完整，交待清楚，讓人一讀就能明明白白，瞭解新聞事實，懂得來龍去脈。而信息清晰度低作品，不僅不利於讀者知曉事實，達不到新聞傳播的目的，還必然降低讀者對新聞作品的信任度。因此，新聞寫作最忌模糊，越是清晰明白的新聞作品，它的信息含量才越高。新聞作品只有被閲讀才有意義，新聞信息只有被接受才能實現它的價值。新聞信息的可接受狀況與接受對象的思想水平、文化素養，與傳播媒體的總體格局直接相關。

必須符合新聞的定義，即新近發生或將要發生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎麼樣的新聞。第二，必須從大局出發寫稿件。即這條新聞寫出來會有什麼樣的影響，其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損於國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。第三，要體察民情，關注民生，替老百姓説話，辦事，這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時，也是一個記者的職業道德所在。第四，必須要有新的突破。現在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展，似乎再有創新突破很難，其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。報道大量不為人所知的內幕，在內容上進行了突破創新，是很可貴的。

時政新聞的寫作是有它自己的一套的，時政新聞中最具有代表性的是會議報道。會議新聞的標題是比較好定奪的。這是因為當記者在分配任務時就已被告知要去某地進行關於什麼內容的會議採訪，而此次會議的主題既是這裏的關於什麼內容了。接着導語的寫作即為“某月某日，我市在某地召開什麼會議，某某重要領導出席會議並作重要講話。請看報道：”究其規律即為聯繫標題進行更[文章來日中國報告網]為詳細地描述而已了。正文中內容既是體現導語中“誰作了重要講話”的邏輯關係——詳摘該領導所講的內容，而其內容的引出又有一定的套路：“職位 姓名 指出 職位 姓名強調 職位 姓名要求”若是這三者共同使用則後二者的“職位”不需要“姓名”可要也用“他/她”取而代之的。寫完正文後，按照新聞寫作中“倒金字塔式”的寫作規律，那麼最後一段則是次要內容瞭如寫其他次要的與會人員的出席等等。

三是如何拍攝時政新聞。以拍攝會議現場為例，進入會議現場先從會場的大標幅和全會場開始取景，接着對出席此次會議的重要領導取特寫鏡頭，之後從會場的四個角及中部斡全景取景，全排，一排中的二，三個進行拍攝而其中的特寫鏡頭中的人物在像機的鏡 頭中所佔大小又有許多的學問，在此不便詳述。

四是如何製作一條新聞。這部內容不是我的專長，因此只是學了點皮毛而已，在學習過程中老師告訴我如何使用這些機器以及這些機器是幹什麼的，有一點要緊記的是根據新聞稿子來選擇最有代表性的新聞圖片而且圖片的出現時間只需幾秒便可。

以上四項內容便是我此次實習的內容，是將新聞理論與實際情況相結合，同時新聞工作也成了我的日常生活的一部分，而箇中的教訓和啟迪則是更深的。

七.實習總結：

實習，就像進了社會大熔爐一般，就算在學校是自我感覺良好，但是在社會裏自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這幾個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己就業之路做準備。千淘萬漉辛辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。在經過了幾個月的考驗和鍛鍊之後，相信在每個人的內心深處都留下了一段美好的回憶，實習是很吃苦的，尤其是在媒體實習，在這種環境之中我深深的感到了未來的就業壓力，不學就要被淘汰，競爭是無處不在，在這僅有的最後一學期之中，要好好的學習理論知識，為將來的工作打好基礎。在本次實習中，同時也暴露出了自己的一些不足，作為電視台記者所要攜帶的設備比較多而且雜，要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的後果是比較嚴重的，任務完不成是肯定的，同樣挨批也是少不了的，這樣的過失我是犯過幾次的，這就説明我不夠細心，考慮不夠周全，準備不充分，遇事不能冷靜，從容不迫。記者的高寫作能力是十分重要的，這是對記者採訪成果的紀錄，而我對新聞寫作的各種體裁認識不夠清楚，不能較好地掌握其中的技巧，常導致我無法按要求寫作，給我和老師帶來了許多的麻煩，同時也讓我下決心努力改正錯誤，彌補不足提高自己的能力。

通過這段時間的社會實踐活動，我在理論聯繫實際方面有了較大的進步，在與電視台領導和同事交流的過程中我學到了許多寶貴的經驗和技巧與做人的道理。在這裏我衷心感謝台裏領導和同事們的不吝賜教與大力支持幫助。謝謝你們!

電視台實習工作總結 篇2

XX年X月X日，我有幸進入了我們本市的廣播電台進行實習，開始了半年的實習生。在最初，我每天都在重複着背詞的工作，台裏先安排我跟着台裏的主持人進行了學習。他們給了我很多的資料，裏面包括我們電台的歷史發展歷程，廣告業務，欄目設置等，我用了一段時間對這些資料進行了系統的瞭解和背誦。我投入了較多的精力去記住這些東西，因為我覺得，如果不瞭解電台的這些東西，也就很難在這裏更好的發展下去，很難融入大家的工作。

對於播音主持專業，我本來就有一種無形的興趣，在興趣的推動下，我每天都會認真地精心策劃和整理相關的播音資料，雖然是為老主持人門準備，他們用的也不是很多，但是我還是很樂於去做。在空閒的時間我就會努力的從書籍中吸取知識養分，學習更多的與口才和播音有關的知識，努力地為自己充電。

在電台實習的過程中，我從出鏡、配音、到後期編輯，我都積極的親身參與了工作，幫助他們大力服裝，準備稿件等等，可以説真正地瞭解電視節目的整個製作到播出的過程。最讓我難忘的是我參與了很多電視後期編輯的階段，由於我在大學裏就比較擅長這些編輯和製作，所以在台裏大家很放心的把這些交給我去做，我也很樂於幫他們做了一些編輯，結果頁受到了大家的表揚，看到自己的成績，我也很欣慰。看着電台裏的所有人都那麼忙碌和辛苦，我真的沒有閒着的理由。

除了專業知識外，我的播音主持專業實習報告裏最深的感受就是為人處世之道。電視台，可以説是一個人員很雜亂的地方，在這裏你可以見識到形形色色的人，因為這些，我也學到了很多相處之道，真誠，寬容，這些品質都讓我在這裏得到了更大的提升。再者播音工作，首先要團結，需要團隊協作精神，社會並不缺乏有能力的人，但每個地方真正需要的是既有能力又有責任感的人，需要有團隊協作精神的人，每一個好的節目的播出，需要我們採編播的相互配合，協調。二就是是責任，我想現在的學做人比學知識更重要。我們需要培養自己的責任感，為節目負責，為採編負責，大家一起才能建立電台的繁榮。只要每個人都用真誠去面對這個工作，學用負責任的態度去面對每一次節目。彼此互相幫助，才能和諧上進，才能不斷創新。

總而言之，在電視台實習，讓我獲益良多。這段時間學到的東西，是我在學校裏四年都學不到的。我的播音主持專業實習報告在這裏就告一段落，現在即將畢業，走進社會，我對接下來的工作和生活有所期待，而且會更加努力上進。感謝我實習期間對我熱心幫助的領導，同事， 和那些對我有幫助的所有的人。

電視台實習工作總結 篇3

實習是從學生到職場人士過度的重要階段，對於我們今後的工作非常重要，從進入大學起，我們其實就在為工作和實習做準備了。所以我在大學參加了各種活動，結識各種朋友，學習各門知識和技能，終於能在大四提交一份較完美的簡歷了，當我在傳媒專場招聘會上提交簡歷並作自我介紹後，面試老師便同意我去他們單位實習了。

電話不斷的催促着，海口廣播電視台求賢若渴，想必是他們單位急於擴充人才隊伍，所以我也就不辱使命，於二月份來到了海口，家裏人十分支持，想到海口是一個發展中的城市，房價又不貴，一年四季温暖如春，真有一種面朝大海春暖花開的感覺，於是我來到了這裏。這裏氣候果然暖和，人們身上都穿着單衣，但此時的我一點也不輕鬆，因為我提着箱子，帶着材料去台裏報道。好在程序並不複雜，我很快就辦理了入住手續，住到了台後面的員工宿舍樓了。

海口廣播電視台有十幾層樓高，裏面部門很多，人才濟濟，我被分配到了社會新聞部裏的《熱帶播報》欄目，成為了一名實習記者。我的老師是林燕燕，她從安徽大學畢業來到這裏已經工作四年了，非常有經驗，我來到了編輯間，這是一個大的工作室，大家彼此坐在電腦前，用着喜馬拉雅和索貝兩種程序，想到自己還不曾觸碰過這兩種程序，我的內心就緊張起來，還好編輯過程很是輕鬆愉快，同事們都願意幫助我，而且軟件用起來也很是得心應手，於是一兩週的時間，我就基本掌握了才卡，聲音，視頻，寫稿等內容了。

海口市正在創建“全國衞生城市”和“全國文明城市”，併名其為“雙創”工程，還開創了“雙創”頻道，我們欄目就在這個頻道播出，為此我們的工作就是要報道海口“雙創”工作中的人物與事件。針對那些街頭賭博，佔道經營，亂扔垃圾，不遵守交通規則等一些常見的事件更是要抓大力氣去抓。為此，我們曾經坐在車裏幾個小時就為抓拍一個警察亂扔煙頭的鏡頭，驅車十幾公里就為暗訪一家衞生不達標的餐館，林老師則還要下鄉採訪，經常工作到晚上，加時超時更是家常便飯，假期少，工作時間長，工作時間不穩定成了我們的常態。

記者雖被成為“無冕之王”，但我們的為人處世還是要講求道理的，在工作室裏與同事和睦相處，遇到不懂得虛心求教，在社會上遇到長輩親切的打聲招呼，微笑寒暄一下，朋友圈擴大了，幫忙的人多了，路自然就越走越寬了，在實習的過程中我也學會了很多為人處世的道理，主動幫老師提攝像機，幫忙拿東西，不懂就問，學習禮貌待人等等。

記者還是一個見多識廣的角色，每天遇到各種突發事件，可能讓人心驚肉跳。記得大學時曾學過一個關於新聞的有趣描述：狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞。因此各種看似不可思議的事情就需要記者去思考，調查，摸清真相了。還記得那次百樂門KTV事件，現場慘不忍睹，可這時不正是需要記者來出面協調嗎?記者的責任在這時更顯著的體現了出來。這次事件既鍛鍊了我的膽量，也明白了電視媒體人身上的擔子。當時我找到了舉報人的電話並詳細的瞭解了他們的情況，用新聞學裏的“what，why，when，how，who，where”這幾個基本問題，當看到現場的民俗活動“撒紙花”之後，我們又避而不拍，這是新聞職業規範要求的，後來我們又採訪了傷者，瞭解事情的來龍去脈，安慰他們家人，在寫稿的時候儘可能多的還原事件，但也保持公正，公平，不用偏袒性的語言，而是用描述性的語言，配合警方調查真相。在這些一次次的採訪中我們對新聞和記者的瞭解也更加深入了。

社會新聞是一個包含人生百態，世間萬物的事情，我們採訪的內容也包羅萬象。但印象比較深刻的還是這麼幾個。首先就是關於暗訪小餐館的那次了，記得那次我們去了兩個小餐館，調查他們的食品衞生問題，由於之前老師已經掌握了幾條信息，跟食品衞生安全監督員聯繫好了，所以我們那次就去了那兩個點。第一個就是鹽h雞餐館，那個餐館之前檢查出了廚房衞生不達標的問題，我們便長驅直入，直接來到了廚房，據安全監督員説我們現在看到的這些紗簾其實都是後來安裝的，之前並沒有，包括牆上貼的白色瓷磚也是後來貼上去的，由於時間匆忙，我們還能看到新舊瓷磚的明顯界限，而地上的濾水網則根本不達標，要求是細孔網，而他們店則是方格網，我在店裏發現了一個問題，牆壁上的紫外線驅蚊器直接貼在牆上，根據我之前在書本上看到的這不符合要求，應該接在通風走廊上，安全監督員肯定了我的看法，我心裏感到很自豪。第二個是重慶菜館，它是在一個小區樓一樓，擅自在旁邊的空地上圍起了夜宵棚，我們找來了店長，他稱這是因為周圍小區人家經常把垃圾什麼的都往下倒，他不得已才搭起篷防止被砸的。但是我們發現棚子旁邊還停了很多摩托車，這都屬於佔道經營的，於是我們讓交警給他們開了一張罰單，並讓店主做出保證和道歉。那次回來的路上，我們和安監局，交警隊的五六名成員聊了很多，知道了他們的工作情況，他們表示以後要調查什麼的儘管找他們，他們會全力配合的，我們做記者的，多結識不同的人，建立不同的人脈，這些都是今後寶貴的財富。

其次印象很深刻的就是一個關於汽車4S店修理廠擅自掛PICC牌子違法經營的事情了。那次攝像大哥已經提前去4S店拍攝好了，我在編輯間瀏覽着當時的內容，記着線索，發現他們有的在店前廣告牌上寫着“PICC”字樣，有的則在裏面掛有黃色顯眼的牌匾，我記下它們店名後，便來到了PICC公司，這是一家國企，剛開始負責接待的營業人員不讓我們去，説一定要先跟他們經理商量，但我們説那我們就在下面等着好了，後來她們才把我們領到樓上見到了辦公室主任，我們坐在沙發上，拿好標有“熱帶播報”字樣的話筒，便開始了訪談，對方講的有條有理，我們問的環環相扣，不漏一個微小的細節，當對方説可能是因為PICC與那些店有其他業務上的合作才被允許掛的，我們就反詰那些店並沒有營業執照，按照法律要求是不能經營的，最後他們被我們問的啞口無言，只好表示他們會在下週去讓人摘除。可是我們記者做節目追求的是快速，所以我們最後商量在那周的週五前給個答覆。之後我還問了他對於那些已經在4S店修理過的客户，他們的權益如何保障，他們也表示會給予補償，這使我們欄目新聞的內容更貼近觀眾，更接地氣了，也讓新聞有了後續報道的可能性。

對於怎麼去聯繫受訪者，爆料者，做好記者作為觀眾與媒體之間的紐帶，掌握更多的線索，我在實習期間也得到了鍛鍊，還記得剛去實習第四周的時候我所在的欄目有一個關於“學校沒發教科書”的新聞內容需要製作，林老師之前聯繫好了曝料人胡先生，她讓我電話採訪他並詢問事情的經過，我當時去了編輯間旁邊的樓梯走道詢問他，我當時時刻保持着親切的口吻，很注重措辭，用禮貌的語言問着：“胡先生，聽説您的兒子沒發教科書，請問一下事情的經過。”然後他便娓娓道來，具體情況是他們學校缺了幾種科目教科書，我們又問是不是所有的同學都是這樣的，他説是的，然後我就與林老師討論，怎樣進行這個採訪，可以從哪個角度切入，我當時想可以先現場採訪當事人，然後去學校採訪老師或學校主任，看看究竟是哪個環節出現了問題，如果都沒找出線索，咱們就找教育局的人，去採訪他們。那次讓我鍛鍊了詢問新聞線索的能力，使新聞稿件的寫作也更豐滿了。

説到記者就不得不談到攝影師，雖然我在實習期間主要是學習編輯，採訪，寫作，但每次出去採訪和回來編輯視頻，都有一個攝影師跟隨着，時間一久，我就發現原來攝影也沒想象中的那麼簡單，就像那一次周克磊大哥與我一起去海口市人民法院拍攝一個素材，我們打電話單位申請了辦公用車，我時刻準備着拿着攝像器材細細地把玩着，學到了攝像知識，雖然那天下起了小雨，但我們在法院裏走着，時而拍攝法院大門，時而拍攝人們走動的鏡頭和車輛經過的鏡頭，我甚至當起了模特，出了一會鏡，周克磊大哥拍攝了一組我從法院大廳前的台階上走過的畫面，雖然只是背影，但我仍然很滿意，回來剪片只有短短的十幾秒鐘，所以説雖然新聞很短，一般只有幾分鐘的時間，但台上一分鐘，台下十年功，你所看到的幾分鐘新聞畫面也許是攝像師花了好幾個小時拍攝然後通過編輯精心剪輯出來的。

實習過程既有辛苦也充滿着樂趣，特別是記者這一行，總有意料不到的新聞事件，又跑不完的採訪，千里之行始於足下，任何行業都是從小事做起，然後一步一個台階，當然了不想當元帥的士兵不是好士兵，這寶貴的三個月時間很短但很珍貴，我盡力做好了，也得到了老師的讚許。想在一個陌生的城市生活的很好並不容易，海口這邊工資水平雖然比不上北上廣，但考慮到績效，房價等情況，也是很不錯的，所以我們可以看到林老師與其他記者們工作這麼積極和熱情的原因了。台裏還有一些表現優秀的記者甚至升遷為主持人和播音員了。在實習的業餘時間，我就在台裏的閲覽室查閲一些廣播電視方面的書籍，“充個電”什麼的，這對自己很有益處。中午，來自不同學校的同學經常聚在一起，交流實習心得，分享各自學校的趣事和不同地域文化的特色，我們很快就成了好朋友。老師不也經常教導我們要先做人再做事的嗎?

實習的過程是學習的過程，實習中有錯誤並不可怕，因為老師會幫助我仔細糾正的，擔當我們成為正式工就不能有錯誤了，所以這三個月我一直虛心求教，不懂就問，的確學到了很多記者的本領，發現時間工作與學校學習還是有諸多不一樣的地方的。不管怎樣，這次的實習真是讓我獲益匪淺啊!

電視台實習工作總結 篇4

__月__日8時30分，第一次真正意義上走進電視台，些許擔心些許激動。

實習單位的聯繫得益於在區組織部工作的表哥，並不是他的高職位，因為他只是一個普通的科員，而是由於工作關係他認識縣電視台的領導。這也讓我對“關係就是生產力”有了進一步的認識。由於表哥的介紹，我還沒有拿出由學校開出的介紹信便可以實習啦。

見到樑局(廣播電視台台長)被問的第一句話就是：你是哪個學校的?我不知道這句話的真正含義是什麼，只知道這關於門第高低。接着又問了我的專業、就讀年級，最後問的是我有沒有摸過攝像機。當我説有的時候編輯部白_老師剛好到辦公室簽到，樑局就讓我拿着白老師的攝像機和另一位實習記者何_出去拍攝區交警大隊霧天執勤的新聞。隨即我聯繫了交警大隊副隊長杜_，他説馬上過來接我們。

由於電視台用的攝像機【松下P2HD專業攝像機】與學校教學使用的有所不同，我主動向老師請教有關操作問題，她也囑咐我要妥善保管設備，因為單位是將設備劃分到個人。坐上交警隊派來的通勤車徑直到達路彎、坡陡、霧大的交警執勤點。一路拍攝的場景有交警換裝、出發路上喊話、霧大地段來往的車輛、司機説路況、交警提醒行車注意安全等。採訪途中我們還遇到了一起因路面濕滑兩卡車追尾事故。杜隊在事故現場作出處理並接受採訪。

回到台裏何_忙着寫稿，我在旁邊算是陪伴。她擬的題目是“大霧天氣出行難，交警執勤把話喊”，我説改為“交警執勤保平安”更全面。因為撰稿是出鏡記者，我的意見只是保留。

後期製作是由羅_老師完成，她對我説不要在車上拍攝太多的路景，用途不大，選幾處典型的就好，還有就是在拍攝出鏡記者的時候一定要注意衣着，做到整潔大方。

樑局中途到辦公室看我們強調了實習生的上下班時間【早8:30-12:00;晚14:30-18:00】，在審新聞的時候對我們實習的人説盡可能的多一些現場同期聲，一是變相的講內容，二是多采訪。這樣做的優點是可以減少寫稿難度，多少減輕我們的負擔;還可以增加收視率，因為被採訪的人會覺得自己上電視增加了可能看新聞的概率。他特意對我説拿着機子不要老晃，手要持穩，要多從細緻處着手。

因我住在縣城，晚上樑局還派給了我一個拍攝任務：部門卡拉OK聯誼舞會，由白老師帶我。走進活動室，老師就問我打算怎麼拍，聽完我的想法特意要我多拍一些固定畫面，要注意遠全中近特的景別變化。她見我不怎麼敢走近拍攝叮囑我要膽大，離人近一點給特寫。活動持續將近兩個半小時，活動結束後要我回家寫一條通訊，主題關於部門聯誼，反映老年人精神面貌，體現老有所樂。

電視台實習工作總結 篇5

今年__月下旬的兩週時間裏，我在海門廣播電視台電視專題部進行了社會實踐實習，在這裏我收穫了一小段快樂而珍貴的時光。在行文開始前，我要衷心地感謝台領導為我提供了這次寶貴的實習機會，同時我還要衷心地感謝電視專題部里老師們的辛勤栽培，謝謝你們為我傳道、解惑，我從老師們身上學到了太多的東西。在海門廣電實習的這一小段幸福時光值得珍藏，實習過程中點點滴滴的真實和刻骨銘心也讓我經歷了一個逐漸成熟的心路歷程，這將是我一生的財富。

連續一週的採訪經歷讓我變得成熟和穩重，讓我的內心更加的豐富，所以我很感激這段時光帶給我的採訪經驗。

頂着酷暑去採訪

七月末八月初，這樣的日子是最炎熱不過的。在採訪的過程中，我接觸到了社會上的人羣，在與他們打交道的同時，自己也學到了以前所沒有學到過的東西，那就是交流，溝通。這兩個詞看似簡單，而且人人都會，重要的是如何交流如何溝通。作為編導，要善於把電視專題背後的故事挖掘出來，要讓被採訪對象能夠把真實的話向你表達，這樣才能使一部專題能夠豐滿起來，而不至於只是個骨架沒有內容。除了要善於交流溝通外，還要對別人真誠，只要你拿出真誠對待他人，尊重別人，別人也會配合你。我實習的第一天就跟着黃老師去了三陽做了一個“葡萄工廠”的專題。黃老師很快就能與被採訪者熟絡起來，被採訪者也特別配合我們的採訪工作。那次的前期採集工作僅花了2個小時就完成了。

這次實習，我參與了節目的許多環節，選題策劃、配音、採片，後期剪輯等，對領域內的各個過程都有所瞭解，對電視專題工作也有了更具體、更直接、更深刻的認識。

專業態度鑄造職業輝煌

兩週的實習時間裏，我強烈地感受到了電視工作者的辛苦和壓力，同時，我見證了節目組老師們的敬業精神，感受到了什麼是專業態度鑄造職業輝煌。不管氣候條件如何，只要有任務，記者就得出發，無論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天裏。加班趕稿更是家常便飯，就拿五六分鐘的《農情快遞》來説，稿子審定後，要將文字和影像以最完美的方式組合起來，其中要注意遠、中、近景的搭配，光線強弱的組合，鏡頭要保持穩定不顫抖，畫面的角度和歷時，景別的運用等等，鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂、配音、上字幕，編輯們在電腦前一坐就是好久，就為了讓幾個鏡頭更精彩，他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學到的不僅僅是專業知識，更有作為一個電視工作者的專注的，充滿激情的工作態度和敬業精神，我感受到他們對工作的熱愛，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個稱職的電視人。

後期剪輯需耐心、仔細

在各行各業中，耐心和仔細都應該是必備的素質。在電視後期剪輯的過程中，我深刻體會到這兩大品質的重要性。每次前期採集完都得回來第一時間導入，隨後就是錄入同期聲。同期聲很重要，因為錄完同期聲編導們才會根據同期聲去趕稿子。這次實習，我做了好幾次同期聲，被採訪者大多是用方言説話，雖説我是本地人，但由於自己的原因，部分聽起來相當吃力，總是反覆反覆再反覆，直到大意聽明白為止。其次就是專業名詞，很多專業名詞用方言説起來根本無法聽懂，這也要求我們電視工作者的知識面需要相當廣泛，汲取各個領域的知識。同期聲的工作有些瑣碎，是需要耐心才能高效率的完成。整部片子最關鍵的部分還是在於剪輯，剪輯者必須要有剪輯思維。專題片一般是先完成配音繼而完成剪輯。最令我驚歎的還是前輩的剪輯速度，這樣的速度還是基於時間上的。話説孰能生巧，一點也不假。在剪輯的過程中，根據配音和主題的凸顯上，是需要特別把握細節，這要求剪輯師需要特別的細心。

行文的最後，我要再次衷心地感謝電視專題部的領導和老師，很感激這兩週的時光，它帶給我的社會經驗和見識都是無價之寶!

實習結束了，今天總結其中的得失不免有些回味無窮，不僅收穫了知識，更結實了一羣出色的電視工作者。我會帶着這份成果和收穫回到學校，做自己該做的事，為自己的將來加大馬力!

電視台實習工作總結 篇6

20xx年x月底到9月底，我在包頭日報社實習了兩個月。

第一次進晚報的時候，趙永峯老師作為我的指導老師，向我簡單介紹了晚報的一些情況。他的隨和，慢慢讓我不再那麼緊張，我慶幸自己遇到了一位好記者、好老師。後來因為種種原因，我又到日報實習，日報的李岸老師、李丹老師都帶過我。在實習過程中，不管是在新聞業務上，還是在與人交往中，抑或是自己的個人生活上，這三位老師都給了我很多指導和幫助。

因為甲型H1N1流感的原因，實習在9月23號結束。兩個月的實習中，有酸甜、有苦辣，有過絕望、又充滿希望，猶豫過、也堅持着。兩個月的實習，讓我學到了很多，收穫了很多。

關於知識

實習期間，我寫的第一篇稿子是《借賣雞蛋換假錢 老漢損失200元》。很短的一則小消息，只需把事情説清楚就可以。但是我在寫的時候，由於心裏充滿了對騙子的憎恨和對那位老人的同情，不由自主地就在文章末尾發表了一下看法，抒了一下情。後來經過趙老師的批改，我才記起消息就應該是純粹的消息，而不應該加入自己的主觀評價。其實這些以前在課本上是學過的，而且是最基礎的知識，但是用的時候，就早已把課本拋諸腦後了。只是一味按照自己的意願來寫，肯定是要出錯的。

所以在以後的實習中，我常常想起課堂上老師講過的知識，雖然並不一定能用到，但要用的時候，至少可以出現在腦海中。把理論應用於實踐中，才是最重要的，也是我們學習理論知識的目的所在。

關於細心

實習教會我，光勤快是不行的，還得細心、負責。有一次給李老師掃描東西，由於之前沒問好，我誤以為他着急要，掃描完後看也沒看就從系統裏直接傳給了他。但事實證明我錯了，我應該先檢查一遍，至少把錯字改正過來再傳給他，可是我就掃描只掃描，不只是不細心，還是態度不嚴謹的表現。這樣的錯你可以犯一次，但不能犯第二次，更決不能犯第三次，幾次這樣的錯誤下來，就不會再有老師願意讓你幫忙，不讓你幫忙了，你還指望自己能從他那學到什麼?持着這樣的態度，你還指望自己能學到更多嗎?

有一次接熱線，是一起交通事故。掛了電話之後便接着寫了篇稿子。拿給趙老師看的時候，他皺起了眉頭，問了我很多細節，關於受害人躺在路的什麼位置、受傷情況，事故發生的路段狀況等，我都不知道，趙老師又打電話過去問，並一一核實我的文字，最後才定稿。我才忽然發現，在事件新聞裏，細節如此重要，它才是你這篇文章的眼睛。而要寫出一篇好文章，記者的細心是如此重要。

關於感悟

實習中，讓我感悟很大的兩句話是“不要太看重自己”和“一定要看重自己”，聽起來似乎明顯很矛盾的兩句話，其實並不矛盾。

從我理解的來看，“不要太看重自己”是説在跟指導老師學習的過程中，當你因錯而受到批評時，不要覺得丟了面子，失去了自尊，把自己看的那麼重要。對於你實習的那個單位來説，你只是一個小實習生，沒有什麼了不起， 因錯而受到批評，是理所應當，難道還要像在家、在學校時那樣，處處養尊處優，處處讓人家説你有能耐?要知道，出去了，你就是踏上了社會。你就是一個真正的社會人。因被批就自暴自棄，怨天尤人，甚至覺得全世界的人都不給你面子，都在和你作對，那麼，你錯了。你只是個實習生，始終都記住這麼句話：“不要太看重自己”。另外，在你單獨出去採訪某位領導的時候，這兩句話都可以用到。假如你的採訪涉及甚至危害到被採訪單位的利益，那麼他拒絕你的採訪就很正常，這種拒絕也許是客氣的，至少他會用別的話來搪塞你;但有的時候卻不那麼地道，他會直接把你從門裏推到門外，甚至嘴裏説着髒話，罵着你這個當記者的。這個時候，你該怎麼做?首先，“不要太看重自己”，假如你因對方的態度而暴躁而生氣的話，那麼你是自己在懲罰自己，給自己找罪受，沒必要。要知道，他罵的不是你，任何人去採訪，都會受到同樣的待遇，不要把他的髒話當一回事，假裝自己的耳朵被堵上了，聽不到任何難聽的聲音，

假設自己又一次見識瞭如此這般之人。其次，就是“一定要看重自己”，不要因為自己只是個實習生，看起來像個孩子，而失去了原本該有的勇氣和信心。採訪的時候，你就是記者，他説髒話，他拒絕採訪，你也還是記者，把自己的角色定位在“記者”上，不管被採訪者是任何人，不管被採訪者是什麼樣的行為態度，你都要先自己看重自己，自己都輕視自己，怎能引起別人的重視?在此還值得一提的是，當你的採訪對象是高官領導時，你要“看重自己”，不能在他面前畏縮，覺得低人一等;而當你的採訪對象是一般的普通市民時，則要“看低自己”，不能自高自大，自以為是，以平和親近的態度去接近她，才能問得你想要的答案。

關於機會

有一次，劉編輯打算派一個姓付的實習生去參加在包鋁舉行的“科學發展大講壇”宣講活動，恰巧被叫的那位女生沒去報社，而恰巧我就在旁邊。劉編輯問：“一個人怕嗎?不怕就去，怕就換別人去。”其實當時還真是有點害怕，但我還是很堅定地告訴她：“不怕!讓我去吧。”這是劉編輯給我的一個機會，也是我自己給我的一個機會。事實證明，我是可以的。那天早上，我早早地到市政府等候，給一位市紀委的趙老師打電話告訴她我是日報派來的記者，然後等車，然後再一起去包鋁。唯一有些遺憾的，是“沒問”。一開始劉編輯給我的紙條上是寫清了去包鋁的，但我根本沒注意到，只知道是最後要去的那個地方，就抱着去哪無所謂的態度，反正是跟着別人。雖然並未因沒看到“包鋁”而誤事，但是從住處到市政府，的確是走了很長一段路，如果我事先知道是去包鋁的話，就可以少走不少彎路。所以，不清楚、不確定的時候，就多問，給自己一個“問”的機會，沒人會因為你的多問而厭煩生氣，哪怕問的問題真的很憋人，引起別人的不滿，也要問，因為這總比你做錯事情的好。

關於採訪

關於採訪，我們的不少專業書裏都有着詳細而系統的描述。新聞書上將採訪步驟一一羅列，告訴你第一步要怎麼樣做，第二步要怎麼樣做，但真正實踐起來，好像並不是按部就班就萬事大吉的，它需要的是很多人性的東西。

總結了很多采訪，包括會議性新聞，發現其中的規律，那就是關鍵人物的關鍵話語和批評報道性語言，是一定要記錄下來的。在文章中如何引用被採訪人的話語，如何把採訪的信息變成背景，如何對第一、第三人稱進行正確的轉換，是有很大學問的。

尤其像我，幾乎是第一次真正的實習，很好的一個方法就是把要説的話都寫在筆記本上，像開場白中的自我介紹及採訪意圖。有時走在路上的時候嘴裏就開始唸叨，唸叨到時怎樣介紹自己，怎樣開場，怎樣提問題，並假設他會怎麼回答，從不同的回答中又能否找出不同的問題和亮點，儘量不讓口誤、忘詞出現在採訪過程中，這也是緩解緊張的一個好方法。每次進門前，我也都會給自己打氣，告訴自己不要緊張，自己一定可以。每當一次採訪成功結束時，我出了門便會大大地鬆一口氣，給自己一點誇獎，一點鼓勵。 趙老師還教給我如何把握循序漸進的發問節奏，那就是最重要的問題儘可能不要放在第一道。如此安排，是因為記者會在採訪前做好準備，但被採訪者往往是毫無預警的“被突擊”。所以在採訪剛開始的時候，先給被採訪者一個緩衝的時間，先用一些簡單問題讓其先“熱身”，製造時機讓採訪漸入佳境。而在問題的設置上，也應遵循由淺入深、由易至難、由小到大的方式推進。這些在課本上都可以找到，只是用的時候，要靈活多變，根據被採訪者的回答發現新的亮點。

另外，在完成採訪後，要儘快完成稿件的撰寫，以保證稿件內容的真實與準確，不至於過了段時間再寫，還要問自己“這是什麼意思?當時被採訪者是怎麼説來着?”。而且儘快完成工作，不但能讓心裏的一塊石頭落地，更會為自己高效的工作狀態感到驕傲，累積自信。

一個人出去採訪的時候，因為只知道採訪對象的大體位置，總是會提前一些時候到，寧願找到後在門外等一會，也一定不會錯過了約定的時間。印象比較深刻的採訪，有就“南寧‘訓練營’鄧森山的死亡”對著名心理學家李紅霞老師進行的採訪，有就活禽經營市場的管理對工商局王科長進行的電話採訪，因為在採訪之前我都在網上查閲了相關資料，所以採訪的時候還感覺有話可説，並能從他們的回答中再發現新的亮點，採訪前的準備，必不可少。《網絡中的迷失與同歸》《活禽攤點 亟待整治》也成為我認為比較好的

文章，因為那裏包含着我的心血。

關於思路

很多同學都知道，一篇好的文章，肯定是既有其閃光點，又深入民心，且文章敍事角度豐富，像講故事一樣。但我們又是怎樣去採訪的呢?是不是在得到採訪任務後，跟着老師外出，一邊觀摩一邊記錄採訪內容，回到報社把聽到的語句敲入電腦，就算完成了採訪工作。事實上這種行徑是不可取的，既浪費了與採訪對象交流的機會，又忽略了與指導老師的及時溝通，不能表達你自己的觀點，久而久之，就變得沉悶，變得隨波逐流。

一篇好的文章，其結構和思路應該在你去採訪前就有一個框架，而不是依據你的材料來定寫作的框架。這個框架就是敍事的結構，是你對新聞主題報道的最主要的表現，只有先確定好了這個總的邏輯，你才能在採訪的時候獲得你最想要的東西，否則你就會發現，採訪做得很深入，但到時真正能用的，卻沒有多少。在採訪的過程中，一定要讓被採訪者在這個邏輯框架中去談問題，這樣才能得到你想要的答案，才能使寫出來的文章有血有肉有骨頭。

關於網絡

我們常説：“天下文章一大抄”，如果真能夠抄好了，也不能不説是你的能耐。然而我們要抄的，決不是人家的內容，而是學習人家寫作的形式，學人家怎樣謀篇佈局。尤其是我們實習生，剛接觸媒體不久，對於怎樣佈局一篇文章也許並沒有很大的把握，這個時候我們就可以在搜索網站上搜尋與採訪主題相關的資訊，學習其報道方式，也可以建立文件夾存檔，已備後來之用。然而我在實習的過程中，由於機房本身機子少，而且編輯要用，所以沒有很好地利用網絡，沒有重視資訊的蒐集，這是我在實習中很大的一個缺陷。多看看其他媒體對同類事件的報道，不但能讓你明確採訪意圖，還能豐富你對新聞事件的看法，從而引出更多的疑問。

結束，亦是開始

人生是一條有無限多岔口的長路，永遠在不停地做選擇。最小的選擇，往往是選擇往右走、往左走，選擇説不一樣的話，選擇在不同的時間出發、不同的時間到達，選擇去不同的地方吃飯，每一個選擇都很小，然而每一個選擇又都決定着你的命運，決定着下一刻會有什麼事情發生在你的身上。生命不可承受之情，就在於沒有重來的機會。你是不是常説，如果當初如何如何，現在就不會怎樣怎樣生命中哪有那麼多的如果。其實每一個岔口的選擇並沒有真正的好與壞，只要把人生看成是自己獨一無二的創作，就不會頻頻回首那當初所作出的決定。

兩個月的實習就這樣悄無聲息地流逝，大學四年生活也已接近尾聲，離開大學的圍城生活，已漸漸變得順其自然，我們即將成為一個真正的社會人，真的就要真槍實彈地幹起來，而不是小打小鬧，和同學間所謂的矛盾，也立刻變得那麼微不足道。