鑄造實習報告怎麼寫（精選3篇）

鑄造實習報告怎麼寫 篇1

石油化工生產技術這一門學科的學習是理論與實踐相結合，光學不練等於紙上談兵，經過大一上學期的基本知識學習之後，在下學期我們又進行了為期兩週的金工實習課程，金工實習報告。通過金工實習我不但瞭解了工業產品的生產過程，而且增加了對工業生產的感性認識，在實習中獲得了機械工業生產中常用金屬材料加工工藝基本知識，掌握了初步動手能力的重要途徑。

這次我們金工實習了三個工種，下面我將三個工種的實習總結如下：

鉗工實習

鉗工是我們第一個實習的工種，也是一個實習工種中最累的一個工種。我們實習的項目是做一個小榔頭，説來容易做來難，我們的任務是把一個16×16的9cm長的方剛手工挫成14×14長8。5的小榔頭，在此過程中稍有不慎就會導致整個作品報廢，即便是很小心，我還是因為下挫的力度稍大了一些在作品即將完工的時候犯了一個致命的錯誤，挫傷了一個導角。為了保證能交上一個合格的作品，我又重頭開始：鋸毛坯，錯毛坯，，量長度，量厚度，磨光斜面，打導角，鑽孔，攻絲，安裝，每一個步驟都要求細緻入微，精益求精，每挫一下用的力度，攻絲的方向和方法都有要求，這不是憑空的規定，而是師傅們留下的寶貴經驗。經過師傅耐心的指導和自己的不斷摸索，同時借鑑了其他同學的方法，我終於有了自己加工零件的做法，在四天時間裏成功做出了一個較為合格的作品，當然這個作品也有一些不足之處，因為材料有限，整個榔頭比例失調，看上去不是很美觀，但整個作品也在本組獲得了最高分。

車工實習

車工實習是我組第二個實習項目，用時三天，目的是學習車牀的組成和操作方法及加工範圍和加工技巧。工作不是很累，但要車出一個合格的作品還需要花的量時間來練習。我們小組七人一個車牀，時間緊，任務重，同學們都認真對待每一次車牀操作，車工實習的任務是車一個手柄，因為車牀是精密加工機器，所加工出來的工件公差範圍小於±0。5mm，其中最難的部分就是車圓弧，雙手必須配合好，稍有不穩妥的地方就有可能產生不可挽回的損失。一次在聯繫中我眼看就快成功了的作品，一個不小心退刀失誤切去了手柄的大半，整個手柄就在關鍵時刻功虧一簣。車工的要點就是掌握進退刀的速度和厚度，進刀過快會打劈木料，過慢又影響加工手柄的用時，進刀過厚會使工件的表面粗糙，過薄也會使加工次數增加，浪費時間，影響成績。經過緊張而有序的學習和實踐我已在三天內掌握了車工的基本操作方法和加工技巧，最後的考核過程中我的作品整體比較完美，但因為加工出的工件厚了一毫米被重扣了分數。還是那句話：熟能生巧，學到皮毛的技術沒有什麼值得我驕傲的，只有不斷的學習和訓練才能使自己更優秀。

整個實習中就屬焊工實習最傷眼睛，如果保護不得當眼睛就會紅腫流淚，還好，師傅教了我們如何保護自己，我的眼睛才算逃過了一劫。焊接看上去並不是很難可輪到自己才發現不是想象中的那樣容易。一開始我連電弧都打不着，在師傅的耐心幫助下我終於順利突破了打電弧，引電弧的難關。焊接的優劣取決與焊縫的平整度，如果在焊接時手感不好或是焊接的方法不正確都會使焊點錯位，焊縫移動，焊線扭曲，為了攻克這些難關我虛心向師傅求教，在師傅的指點下我的焊接水平逐步提升，從起初的歪七扭八到最後的平整均勻我付出了很大的努力，同時我還發現一個竅門，在焊接過程中先把與焊鉗連接的電線梳理好，這樣方便焊接時焊鉗的移動，也可以保證焊縫不被碰開。經過三天的認真學習我的付出得到了相應的回報，我得到了本組最好的成績，這對我來説又獲得了一次成功的喜悦。

鑄造實習報告怎麼寫 篇2

尊敬的__校領導、老師，同學們：

實習就要結束，我們就要走了！

從握手相逢到揮手告別，其間僅僅短暫的三十八天。三十八天，在時間的長河中只是一瞬，但是對於我們，它是千金難買的寶貴光陰。三十八個難忘的清晨，我們迎接地平線上的第一抹晨曦，把青春的腳步留在“子校”的操場上，三十八個難忘的夜晚，我們尋覓着書山學海的每一道清泉。把知識的瓊漿和激情傾注在自己的教案中，激動而又緊張地強忍住激烈的心跳，我們第一次走上了神聖的講台；抑制了心靈的顫抖，我們第一次聽到了“老師”這一光榮的稱謂。黑板傳情，講台蓄愛。三十八的時間實在太短，而我們建立的友誼地久天長。“伯勞東去燕西飛”，此時此刻，深深的離情在激烈地衝擊着我們的心扉。我們無法表達內心的激動，只能一千遍一萬遍地向你們表示衷心的感謝。

感謝你們——__校的領導，你們不愧為教育的行家。在學校工作的全局上，你們巧妙地佈下了教育實習這顆棋子：生活安排、教學指導、班級管理、活動開展……你們統籌兼顧，運籌帷幄，演出了教育實習與學校工作互相促進的一台話劇。你們有儒者的淵博，有學者的深邃，有教者的風範，有長者的愛心；你們用汗水澆灌了__校輝煌的過去，用智慧設計了__校燦爛的未來。你們的關懷，你們的教育，令我們牢記一輩子；你們的才敢，你們的胸懷夠我們學習一輩子！

感謝你們——__校的老師，為了我們的實習，你們傾注了滿腔的熱情。你們手把手地教我們去啟動幾十個思維的馬達，你們心貼心地教我們去滋潤幾十顆幼小的心靈。情真意切傳經驗，一言一語值千金。在你們的精心指導下，我們順利地翻開了教學生涯的第一頁，在你們的熱情幫助下，我們終於學會了怎樣把學生的心絃撥動。你們如坐春風的教學，你們循循善誘的教風，令我們牢記一輩子！

感謝你們——__校的工友。對待工作，你們任勞任怨，對待我們，你們滿面春風。你們在鍋碗瓢盆的合奏中實現着為師生們服務的理想，你們在蒸、炒、煨、煮的研究中完善了有價值的人生。你們的服務態度，你們的工作熱情，令我們牢記一輩子；你們的烹調技術，你們的精湛手藝，夠我們學習一輩子！

感謝你們——親愛的弟弟妹妹們。“子校”難忘，最難忘的還是你們——忘不了一張張童子茶花般透明的童心。即便是偶爾的頑皮，也頑得那樣的可愛、天真。我們遺憾——三十八天能給你們的知識太少，但我們欣慰—我們擁有你們這樣天資聰穎的學生。在你們的身上，我們看到了民族的希望；在你們身上，我們感受到了祖國的燦爛前程。和你們在一起，我們度過了三十八個“節日”；和你們在一起，我們感覺越活越年輕。但是，親愛的弟弟妹妹們，你們是繼往開來的一代，你們肩上的擔子很重。人生的春天如果不播種，秋天就不可能有收成。你們要勤奮向上，你們要艱苦耕耘。知識的原野太廣闊，你們要持之以恆。我們走了，但相信我們還會重逢。如果你們在學習上遇到了什麼困難，請記住，在不遠的邵陽，還有八雙時刻關注着你們的眼睛。

再見了——__校

再見了——尊敬的領導、老師

再見了——尊敬的各位工友

再見了——親愛的弟弟妹妹們

祝你們：萬事如意！

鑄造實習報告怎麼寫 篇3

從8月10號我開始在已經20天了，在這段時間裏，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。

首先，我想談一下實習的意義。

實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大範圍的選擇人才，培養和發現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員(如實習生)瞭解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感並贏得聲譽。

對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閲歷，促進整個社會人才資源的優化配置。

作為一名學生，我想學習的目的不在於通過結業考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話説，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩衝，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

其次，我要總結一下自己在實習期間的體會。

1、自主學習。工作後不再象在學校裏學習那樣，有老師，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。

2、積極進取的工作態度。在工作中，你不只為公司創造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作並不象正式員工那樣有明確的工作範圍，如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。

3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，必須牢記一個規則：我們永遠不能將個人利益凌駕於團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是着裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。

5、為人處事。作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作後就要面對更為複雜的關係。無論是和領導、同事還是客户接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，並要設身處地從對方角度換位思考，而不是隻是考慮自己的事。