autocad實習心得

通過autocad的實習，分享心得，這次CAD實習讓我更加熟練地掌握了相關的命令，鞏固了知識點，我會吸取這次的經驗教訓，儘量不再重複之前的錯誤。下面是本站小編為大家收集整理的autocad實習心得，歡迎大家閲讀。

autocad實習心得篇1

首先實訓給人的最深感受就是很忙,很充實也很累.從早上八點到十一點四十分一直在教室裏忙着CAD製圖,下午兩點半又繼續忙碌;一天下來眼睛很累很痛,可謂"心神疲憊"!其次,實訓雖然整天忙着畫圖,但覺得很充實,在複習的同時學習到不少新的知識.尤其是在停課一週後,再接觸顯得有點生疏.很多常用的知識和關鍵的命令都忘了,不得不翻翻書或者問同學,這無形中就複習了以前的知識,遇到新的問題向老師或同學請教時,又學到了未尚學到的知識.

經過一週的製圖實訓,我瞭解到CAD是一門應用廣泛的技術性應用的軟件,在機械、建築等行業尤為的重要,電腦輔助繪圖相對手工繪圖有很多突出的優點,在精度和準度、美觀度方面它遠超於手工畫圖.我們現在所學習的都是工程方面的知識,在今後進入社會後,大多數同學都從事建築行業,因此,工程製圖對我們來説是一門最基礎的課程,學習好這項技能對我們今後的工作很是實用,當然,如果僅僅只是手繪,可能會對施工有影響,對比來看,CAD電腦製圖就是顯得很精確,而且繪製起來也很方便、快捷.

此次實訓,我發現我們存在着很多不足.例如:一、圖層設置不正確.二、線型和線寬及顏色尺寸有時會搞混.三、文字樣式和標註樣式設置不正確.四、窗、樓梯等線型選擇不正確.五、基線編號圓的尺寸不正確.六、標高符號不正確.七、指北方向符號不正確.八、詳圖編號圓尺寸和線型選擇不正確.九、剖切符號的尺寸和線型選擇不正確.以上錯誤在老師的正確指導下我們都一一地改正.但我們還是對建築施工圖的繪製不太熟悉.所以在今後我們還要繼續努力學習製圖技能,爭取在這一方面能夠取得更大的進步.

autocad實習心得篇2

按照學校的進程，我們迎來了大學的第二次實習，每次實習都是把課堂的學習和實踐進行一次銜接，是對課堂理論學習的一次深化和拓展，這次CAD一週的製圖也不例外。

星期一是實習見面會，發了圖紙，圖紙一下來，我們喧譁一片，畢竟之前從未接觸到框架結構類的圖紙，有很多地方都看不明白。

光是圖層的確定就花費了很多時間，我先簡單翻了翻之前發下的鋼筋結構教材才確定了圖層的名稱。

週二的答疑時，兩位研究生簡單講了一些關於鋼筋的知識，但是憑藉着這些，我依然沒能把圖紙完全看懂。

之後的繪製過程與之前相似，首先打好軸線，調整線性比例直至其顯示為虛線，然後再繪製牆線，設置好多線樣式後，我對着圖紙從左上角開始，一道一道地添加，直至全部完成，按照順序添加可以避免漏畫或是少畫。只不過這次大部分牆體都是虛線，也需要調整線形比例。完成了軸線和牆體的繪製感覺之後的任務就輕鬆了很多，但比較瑣碎，首先要對繪製完成的牆體進行標註，還要再添加文字説明和軸號，之後畫出圖框和標題欄，將其餘部分縮小後放進圖框中。縮小後，標註的尺寸也隨之改變，需要調整比例因子。

繪製鋼筋是件精細的活，鋼筋是一條兩端帶有小多線的線段，我通過複製粘貼和旋轉命令加快繪製的進度，但重點在於整張圖紙中包含大量的鋼筋，需要耐下心來一點點添加，添加時還要注意順序以避免漏加，少加。開始時還好，畫了半個下午後，我感覺自己的眼睛都花了，但看見已經完成了大半的圖紙後，感覺之前的辛苦還是很值得的，振作精神繼續畫圖。

在插入符號時我首次遇到了問題，我花了很長時間才在mtext中找到了需要的直徑符號。可是除此之外還有很多符號未能找到，我按照圖紙上的樣子繪製了幾個塊，直接插入。

由於有了之前一週的經驗，感覺這次繪製的進展還算很順利，速度也快了不少，上週出現的，尺寸對不上的問題也沒有再發生。並且擅長運用塊的插入和鏡像之類的命令來加快速度。看來什麼都是可以熟能生巧的，CAD也不例外 這次CAD實習讓我更加熟練地掌握了相關的命令，鞏固了知識點，卻也讓我們認識到自己的不足，CAD中還有很多我們不熟悉，甚至是從未用到過的命令。在以後的學習過程中，我會吸取這次的經驗教訓，儘量不再重複之前的錯誤。

autocad實習心得篇3

一、實習目的(四號 宋體 左邊對齊)

通過對本課程的學習，掌握AutoCAD這種繪圖軟件三維實體部分操作技術的基本理論、基本知識和基本運用技能，同時瞭解該技術的發展現狀和發展趨勢，在實習過程中，培養了我們的動手能力和計算機繪圖能力。(小四號 宋體)

二、實習內容(四號 宋體 左邊對齊)

1) 三維基礎知識及UCS

(比如説視圖命令等，西南等軸側視圖等，還有就是一些簡單的三維方面的知識，主要是USC方面的)請列舉一些實例，並用語言描述一下實例的繪製過程

2) 三維多邊形網格

(比如説曲面等，)請列舉一些實例，並用語言描述一下實例的繪製過程

3) 三維實心體技術

拉伸、旋轉等由平面二維封閉曲線拉伸成三維實體是重點。請列舉一些實例，並用語言描述一下實例的繪製過程。

4) 三維實體編輯

比如説拉伸面、刪除面等，請列舉一些實例，並用語言描述一下實例的繪製過程，比如説三維的正方體先倒圓角，然後再把圓角刪除如何操作。

如果在語言敍述中再穿插一些圖那就更好了，尤其是過程，比如一些半成品的過程圖，那就更好了。(小四號 宋體)

三、實習體會(四號 宋體 左邊對齊)

CAD實習的體會，學到什麼知識?感覺如何?對老師有何意見和建議，以後要在哪些方面加強學習等。

整個實習報告沒有字數要求限制，有的同學很認真，寫的詳細，豐富，最後報告頁數也很多，那最後的成績也相對較高，但不管你寫多少，都必須自己寫，不能相互抄襲，如果兩個同學雷同或有部分內容重複或雷同，那兩位同學的成績都會很差，所以想爭取較高分數的同學寫好自己的報告後不要借給其他人，否則別人照你抄了就會嚴重影響你自己的成績。