達內實習心得（精選3篇）

達內實習心得 篇1

在達內科技實習的兩個星期很快就結束了，在這兩個星期內自我感覺是受益匪淺，雖説我在這兩個星期內學到的知識不是很多，但我對達內科技培訓公司有了一定的瞭解，讓我有了一個很大的想法，在這裏接受培訓，為我自己的將來做打算!雖説我也不真的在這裏好好學就能有一個好的將來，但我還是要賭一把，人的一生那有不賭一把的時候，只有那樣對我來説才有成功的機會，不會平平淡淡的走過一生!!!

我是一個敢冒險的人，達內公司的實力有多大我不知道，在我培訓完後有沒有諮詢老實説的那樣好我也不幹下決定，反過來想想他們也是為了爭那分錢!

在這兩個星期呢達內公司給我的感覺是很好的，給我們提供了很好的服務，很好的實習平台，讓我真正的瞭解學軟件是幹什麼呢，它的好處是什麼，技術含量是多麼的高，編程序可以在電腦上實現自己想要的很多東西!在這裏的每位工作人員都是那麼的熱心，每天以發自內心的微笑來面對我們，我也特喜歡王瑋老師，給我的感覺他是和藹可親的，容易接觸，在這裏謝謝王老師在這兩星期內把我帶進了編程的世界，讓我喜歡上了編程，並的王老師的帶領下讓我感覺到真正的成就感，真正的欣喜若狂!

總之，這次的實習使我受益匪淺，讓我對軟件技術有了新的認識，使自己的專業知識在實際應用中得到了鍛鍊，讓自己對編程在實際應用有了更加深刻的瞭解，拓寬了我的視野，也讓我對自己的專業更加充滿信心!因此要非常感謝學院的領導，以及孫老師安排這次實習，不僅使我們得到了鍛鍊，更讓我們看到了計算機專業領域的寬闊和美好的前景，激勵我們在努力地學習專業知識地同時，更加註重理論和實踐的結合，提高自己的專業素質和本領。

達內實習心得 篇2

在達內學習期間，我對計算機編程語言有了更深的瞭解.對大學裏的知識得到了擴充.在即將面臨社會的時候，能夠加強實際編程技能對自己至關重要。經過一些時間的考慮，我決定自己以後要走編程這條道路。雖然是很辛苦，但現在社會要的都是高學歷，我不想在繼續在一些無用功，想確實能為社會做一些工作。人們活着的時間也不多，不能只是做一些無用功。我現在所從事的事情，能讓我每一天都過着充實的生活。

達內的老師都很敬業，在這裏學習，我感覺進步很快。雖然時間只有五個月，但是由於有了大學的基礎。我覺得我明顯比沒有基礎的同學學得更快。天天能夠聽到學得好的同學能夠就業於非常有名的企業。我看到了希望，雖然，現在還沒有學完，現在寫實習總結是有些早，但是，我已經感覺到，我將來不會後悔到達內。

現在的大學教育與社會接不上規。讓培訓市場火了起來。這是一種不正常的現象。身在當今的社會，你是無法選擇環境的，你只有改變自己。只有讓自己變得強大起來，才能過得更舒服一些。

達內的學習氛圍非常好，讓我找到了高中時候的學習氣氛。有的時候稍微感覺有點寂寞，但是，沒有耐心是什麼也做不了的。更何況，現在沒有任何實際生存技能。

如果現在還不能堅持的話，以後就更沒有希望了。每天都有同學互相鼓勵，到現在為止，我已經學完了數據庫、Hibernate、XML等重要的知識，再過一個月就可以進入實際的項目中了，再過一個月就要進入實際的項目中了，有點緊張但這是過渡階段。要想進入有名的大企業，必須做項目。只有實踐才能檢驗真理。

達內實習心得 篇3

這是第二次去紅星幼兒園，園所還是像以前一樣乾淨充滿着童趣，是孩子們快樂成長的樂園。此次活動分為了二個板塊，與以往觀摩的見習活動有所不同。先是老師精心準備的託班孩子的分享行為活動。而後是通過這個影子讓在場觀摩的家長進行面對面互相的交流和探討。讓我們也體會到了幼兒園，家庭，與孩子這三方面相互作用，相互促進共同來幫助我們的孩子更好的發展的一種新的模式。

首先老師執教的託班活動《甜甜的草莓》，以木偶劇的方式讓孩子感受與別人分享是一件快樂的事，鼓勵幼兒願意與他人分享。這個活動很生動的以一種簡單易懂的方式把老師想給孩子的那種分享意識潛移默化的適當的點播給了孩子們，整個活動很有趣，故事也很可愛很適合託班兒童的接受能力很好的完成了基本目標。但這對託班孩子是否真的就學會分享不畫上等於號。只是讓孩子有這樣一種分享意識存在。所以這個影子便很好的把這次見習活動帶到下一個環節。。。

通過活動的現場觀摩，讓家長近距離的貼近孩子的幼兒園生活，讓他們發表各自的見解 互相交流達到幫助孩子 教育孩子 引導孩子更好發展的方式。在家長沙龍環節中 家長收穫到了很多!雖然每個家長都知道要有分享的概念，但往往因為社會家庭對孩子的極大愛待使一些分享意識淡化，從這樣的活動中可以讓家長們加深對這個觀念的重視。以便更好的培養幫助孩子們成長。家長之間的互相交流更可以讓一些好的教育方式理念得到肯定，相互吸取經驗從學校和別的家庭中得到一些好的實踐方法。這樣在幼兒園裏的沙龍活動更可以讓家長在活動中更瞭解孩子與老師。使這三維得到更好的統一和接觸。讓家長有教育的概念 教育能力也得到提高~

其中教師也是相當重要的一個環節。活動中的老師繪聲繪色的給孩子們帶來了一堂有趣的課，家長也可以現場感受老師和孩子相互聯繫 看到教師對孩子點播的過程。可以與家長進行溝通 有所提高。教師也需要相當程度的專業知識 這樣來幫助家長理清觀念，來總結歸納。起一個重要的作用。最重要的還是要了解班上的孩子有一個正確的教育觀 眼裏有孩子 愛孩子。這樣才能正真打動家長，才能更好的給孩子們成長與發展的階梯指引他們道理培養一個個優秀的孩子。

在這樣一個精彩的見習活動中我也收穫了不少。我瞭解了一種新的教學與溝通的模式。可以通過家園互動來幫助更瞭解孩子的一些情況。有意識的時時刻刻把孩子放在眼中，協同家長關心幫助培養每個孩子。同時對自己也有很多的要求，我們作為老師必需要有一定程度的專業素質，專業知識和專業準備。不僅要懂得如何教育 更要懂得如何溝通 相互作用。

這次見習真的帶給我一種新的對家庭教育以及教兒童一種新的想法~ 我想我會吸取這些好的部分，在以後的教育教學過程中不斷努力的幫助每個家長培養每個孩子