實習生個人心得體會2023（精選31篇）

實習生個人心得體會2023 篇1

一個月的時間已經過去了，在這段實習學習的時間裏，我學到了很多在學校裏學不到的實踐知識，也認識到了自己還有很多不足的地方。這次實習的機會讓我感覺受益匪淺，可以跟着教練學習到很多針對不同年齡、不同身體素質的訓練手段和方法，也可以把我在學校裏學到的理論知識運用在實際中去，讓自己平日裏學習的理論知識有了用武之地。這次的實踐無疑成為了我未來踏入社會前的一個很好的平台，為我今後踏入社會奠定了基礎。

因為我本身就是少體校出來的，所以對於我們教練手下的小隊員也是比較親切，他們對我多少也有些瞭解。小隊員他們年齡都比我小了好幾歲，在工作中我會非常耐心的跟他們講解需要注意的地方，及時改正，真誠的對待每一位小隊員，人與人之間的感覺都是相互的，希望能把我以前學到的東西都教給他們。以前做運動員的時候感覺不到教練這個工作原來這麼的辛苦，首先需要自身有非常多的專業知識以及實踐知識，你才能很好的教給他們東西，但接觸、學習下來，還是發現自己知道的太少了，學習的知識對於老教練來説簡直是不值一提。

實習生個人心得體會2023 篇2

為將理論知識實踐到工作中，學習實踐知識，提高社會經驗，培養專業興趣，為今後的大學實習打下基礎，我在暑假期間來到海寧市天源給排水工程物資有限公司參與了此次工程管理的實習工作。

實習工作期間，我幫助同事們完成了製作檔案盒，打印資料並進行整理，運用word、excel軟件處理數據等一系列的工作。我謙虛謹慎，認真聽取同事的指導，虛心接受同事提出的寶貴意見。在工作上，我一絲不苟，吃苦耐勞，認真敬業，工作責任心強，工作效率高，並能夠仔細觀察，獨立思考，靈活運用自己所學知識解決工作中遇到的問題。在生活上，我待人誠懇，嚴格遵守單位規章制度，實習期間未曾無故缺勤、遲到、早退，並能夠與同事和睦相處，交流融洽。

通過此次實習，我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆。”在實習期間，時刻充滿各種挑戰，所以光靠學校中學到的知識是遠遠不夠的，我們必須在工作中不斷學習，積累工作經驗，才不會被社會所淘汰。另外，人際關係的處理也十分關鍵。人與人之間是相互的，應該互相給予尊重和幫助。同時要加強自身的溝通能力，讓自己的才能得到更好的發揮。實習是一次寶貴的經歷，使我受益匪淺，對未來充滿信心。吃得苦中苦，方為人上人。

實習生個人心得體會2023 篇3

我們在學校校工廠進行了為期90天的金工實習期，我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等8個工種。每天每個人都要進修一項新的技術。一天8個小時的實習時間裏，完成從對各項工種的全無所聞到作出一件成品的歷程。在師傅們耐心細緻地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發生一律傷害事故，基本達到了預期的實習要求，圓滿地完成為了90天的金工實習。"金工實習"是一門實踐性的技術基礎課，是技工學校學生進修機械打造的基本工藝方法和技術，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可讓我們獲得了機械打造的基礎知識,瞭解了機械打造的一般操作,提高了自己的操作技術和下手能力,而且加強了理論聯繫實際的熬煉,提高了工程實踐能力,培養了工程本質。這是一次我們進修，熟練技術的好時機!經過過程此次雖短而充分的實習我懂得了許多。數控車牀我們的實習的目標。就是路程經過過程編程來節制車牀進行加工。

路程經過過程數控車牀的操作及編程，我深深的感觸感染到了數碼化節制的方便、準確、快捷，只要輸入不錯的程序，車牀就會執行響應的操作。數車編程要求非常高的，編錯一個符號就可能導致數車運行沒完。編程對我來講其實不是非常的難，不一會我就拿出了一個行患上通的方案。後來又進修了數控電火花加工，也是需要編程的。不外那是台式機自動編程的，只要你輸入需要加工的零件圖形，選擇入刀途徑，放好原料即可。那機器是如許的方便，雖然沒有實際的操作的時機，可是看見擺在旁邊的一些切割好的物件，已經讓我們齰舌不已了。那一些觸感甚佳的徽章，讓我們在科學技術的偉鼎力大舉量眼前深深折服!鉗工在鉗工實習中，我們明白了鉗工的首要內容為刮研、鑽孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;瞭解了銼子的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢驗測定。起首要麼錯的握銼子，銼削平面時連結銼子的平動是銼削的關鍵，銼削力有程度推力和垂直壓力兩種。銼子推進時，前手壓力逐漸減小背工壓力大則後小，銼子推到中間位置時，兩手壓力不異，繼續推進銼子時，前手壓力逐漸減小後壓力加大。銼子返回時不施增大壓力力。如許我們銼削也就比力簡單了。接着即是刮削、研磨、鑽孔、擴孔、攻羅紋等。雖然不是很規範，但卻是我們汗水的形成晶體，是我們兩天來奮鬥的成果鉗工的實習説實話是很枯燥的，可能幹一個前晌卻都是在反重複復着一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼子在工件上來來回民的銼，銼到中午時，我得手都痠疼痠疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能看 見實習老師在一旁指導，並且親自樹模，他也是滿頭的汗水，哮喘呼呼的，瞥見這每每給我以動力。幾天之後，看着自己的加工成果，我們最想説的就是感激指導我們的老師了。鑄造成型接下來的工種是鑄造，聽做完的同窗説，這是個不輕鬆的活兒!要讓那一些沒有形狀的沙子和泥巴釀成我們想要的東西是要我們好好的動一動頭腦的，它需要的不僅是我們的身體的力量，還要我們的耐心，不能有半點馬虎!鑄造成型，可謂完全是對鐘頭侯玩泥沙的回味。

不外此次除開那份激動的心外，更需要的要總算細心加耐心了。看起來就恁地簡單的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型。可是要想做出讓各人歎為不雅止的模子來，不路程經過過程反重複復的修整是不成能患上到的。有時候辰妙筆能生花但有時候辰也就是由於你的一點點修補讓你前功盡棄!一前晌儘管我們都給累患上腰痠背疼，可是瞥見我們的辛苦換來的成果，心裏就想其實那也不算啥子!只是連我們自己都會不相信自己的眼睛，那末一堆東西在我們的精心加工下竟可以釀成云云漂亮。難忘的車工車工不是由數控來完成的，它要求較高的手工操作能力。起初老師叫我們邊看書邊看車牀熟悉車牀的各個構成部分，車牀首要由變速箱、主光軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、牀身、絲槓、光槓和把持杆構成。車牀是路程經過過程各個手柄來進行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，然後就讓我們加工一個主光軸兩個小輪和兩個大輪。教員先開端樹模了一收操作方法，並加工了一部分，然後就讓我們開始加工。車牀加工中一個很重要的方面就是要選擇不錯的刀，一開始我們要把所給圓柱的直徑由20MM車到19MM，然後換刀用兩輪網紋滾花刀把圓柱的外貌壓花，最後要換用切槽刀切把圓柱截斷。這對我們這種起根沒有使用過車牀的人來講，真是個考驗。不斷的轉動橫向和縱向的節制手柄，不寒而慄的加工，弄了整整一個下戰書，自以為差不多的時辰，準備在加以最後一刀，卻急於求成，把軸的直徑車小了!我痛心不已，本來算樂成的產品就如許被自己毀了。慘啊!最難受的是站了一成天,小腿都疼起來.但當扒車好的零件交給教員時那種樂成的喜悦使我健忘了站患上發疼患上小腿.這種樂成的喜悦只有路程經過過程切身參加實習才能感觸感染患上到.身為大學生的我們經歷了十幾年的理論進修，不止一次的被奉告理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有時候機來證驗這句話的實際差距到底有幾多。

金工實習給了我們一次實際掌握知識的時機，離開了講堂嚴謹的 環境，我們感觸感染到了車間中的氣氛。同窗們眼中勤學的眼光，與指導老師認真、耐心的操作，構成為了車間中等見的風光。久在講堂中的我們感觸感染到了下手能力重要性，只憑着腦子的思考、琢磨不透完成實際的事情的，只有在擁有科學知識體系的同時，熟練掌握實際能力，熟練機械的操作和經驗的不斷積累，才能把知識矯捷、有用的運用到實際事情中。因此，處於學校和社會過渡階段的技工學校就負擔了培養學生實踐能力的使命。金工實習就是培養學生實踐能力的有用場徑。基於此，同窗們必需給予這門課以足夠的正視，充分的利用這一個月的時間，好好的提高一下自己的下手能力。這裏是另一種進修講堂。路程經過過程我們下手，對掌握的理論知識進行增補與質疑。這與傳統的講堂教育恰恰相反。這兩種進修方法相輔相成，互相增補，能填補此中的空缺，填補此中一種的一些盲點。路程經過過程金工實習，整體感覺實際生產方式照舊相對於掉隊，書本中先容的先進裝備我們照舊無法實際操作，實習中的裝備往往以勞動強度大為首要特徵，科學技術含量較低，但照舊有一些基本知識可以興許在實踐中患上到了應用。我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個工種和線性切割和數控刨牀等較先進的機器。天天，各人都要進修一項新的技術並在幾鐘頭的實習時間裏，完成從對各項工種的全無所聞到作出一件成品的歷程。在師傅們耐心細緻地講授和在我們的積極的配合下，我徹底清晰了實踐才是真正檢驗真理的規範，之前學過的遊標卡尺讀數就很模糊，並且偏差的要求也較高，所以還感覺過患上去，可是此次實習要求工件的偏差都在0.1mm，讓我措手不及。

在教員的教導下，路程經過過程此次實習我已經基本掌握了遊標卡尺的讀數。看似簡單的東西真正到了應用就不是那末簡單了。實習時期，路程經過過程進修車工、鍛工。我們作出了自己的工藝品，銑工和車工的實習人人都能按照教員的要修業到刨牀的最底子的知識;最辛苦的要數車工和鉗工，車工的危險性無上，在一天中同窗們先要掌握開車牀的方法，所有工種中，鉗工是最費身體的力量的，路程經過過程銼子、鋼鋸等東西，手工將一個鐵塊磨成六角螺母，再經過打孔、攻羅紋等步驟最終作成一個精彩的螺母。雖然許多同窗的手上都磨出了水泡，滿身困疼，可是瞥見自己一生熬頭次在工場中作出的成品，各人都喜不自禁，感到頗有成績感。

我對自己的本次實習總結了兩部分，實習部分和感想部分。實習部分：

1.路程經過過程此次實習我們瞭解了現代機械打造工業的生產方式和工藝歷程。熟悉工程質料首先要成形方法和首要機械加工方法及其所用首要裝備的事情原理和典型、工夾千分尺的使用和安全操作技術。瞭解機械打造工藝知識和新工藝、新技術、新裝備在機械打造中的應用。

2.在工程質料首要成形加工方法和首要機械加工方法上，具備開真個自力操作技術。

3.在瞭解、熟悉和掌握絕對是的工程基礎知識和操作技術歷程中，培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、立異意識和立異能力。

4.培養和鍛鍊並鞏固篤守勞動規律、篤守安全技術規則，提高了我們的整體綜合本質。5.在整個實習歷程中，對我們的規律要求非常嚴酷，制訂了學生實習遵守的規則，同時加強對填寫實習報告、清理機牀場地、篤守各工種的安全操作規程等要求，對學生的綜合工程本質培養起到了較好的促進作用。6.工廠師傅對我們做的工件打分，使我們對自己的產品的上分有明確認識，對於提高我們的質量意識有絕對是作用。7.同窗之間的相互幫助才得以完成使命，使我們對團隊的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團隊精力的重要性!感想部分：

1.金工實習是培養學生實踐能力的有用場徑。又是我們技校學生，非常重要的完成實習課。金工實習又是我們的一次實際掌握知識的時機，離開了講堂嚴謹的環境，我們會感觸感染到車間的氣氛。同時也更加感觸感染到了當一名工人的表情，使我們更加清醒地認識到擔負的責任。有人跟我説我們不是機械專業的學生進修這個沒有啥子用，我帶着懷疑的立場參加了這個實習，可是最後的論斷是我對此否定了，它交給我的不只是機械專業的知識，而是一種能力，創造力和適應力。

2.勞動不僅對天然世界進行改造，也對自己的思維進行改造。經過金工實習，在這方面我也深有體會。1〉、勞動是最光榮的，只去實踐才能體會勞動的酸楚和樂趣。2〉、堅韌不拔，細心耐心。3〉、認真賣力，注意安全。4〉、只要支付就會有收成。

3.實習帶給我們的不單單是經驗，它還培養了我們刻苦的精力和嚴謹認真的風紀。我們學到了許多書中無法學到的東西。它使我們懂得了做任何事情要勇於探索，這也是認識和了解事物的一個重要環節。它是一種動力，促進我們知、情、意、行的形成和協調的成長，幫助自我完美。此時，它充分了顯示了我們的知識，使我們更加體會到如許一句話："紙上患上來終覺淺，絕知此事須躬行。"實踐是真理的檢驗規範，通90天的金工實習，我瞭解到許多事情常識，總患上到心志上熬煉，有酸楚也有快樂，這是我上學中的又一筆寶貴的財富，對我往後的進修和事情將有很大的影響。跟着科學的迅猛成長，新技術的 廣泛應用，會有許多領域是我們不曾接觸過的，只有敢於去嘗試才能有所衝破，有所立異。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，可是要求每一個同窗都要去操作而且要作出成品，如許就熬煉了各人敢於嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細心不雅察，重複實踐，失敗了就從頭再來，培養了我們一種艱難困苦感等等。90天的金工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那一些操作技術，也不單單是路程經過過程幾項工種所要求我們熬煉的幾種能力，更多的則需要我們每小我私人在實習竣事後按照自己的環境去感悟，去反思，勤時自勉，有所收成，因此實習報告和日記的使命都給我們供給了這個時機，而最後的立異設計也對我們的立異能力進行檢驗和新的提高!感激學校和老師給我們這個考驗自己和完美自己的時機。

實習生個人心得體會2023 篇4

通過3個月來實習,不僅鍛鍊了我實際的動手能力，增加了實際的財務工作的過程有了一個新的認識。而且充分認識到自己的不足。會計本來就是一項非常煩瑣的工作，所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。這樣做帳時才能感覺左右逢源，越做越有樂趣，越做越有勁。

大量的會計專業知識與社會知識相結合，既鞏固了專業知識，又學到了社會知識，對我今後的就業有極大的幫助。通過這次實習我對出納、會計崗位有了一個深層次的認識。我找到了專業知識的漏洞，對好多基礎性知識還不是很肯定，需要重新回顧學習。對會計崗位人員要求的細緻、耐心有了切實的體會，明確自己需要努力的方向。在會計實務的操作過程中企業的財會人員均認真執行《會計法》進一步加強財務基礎工作的指導，規範記帳憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性、合法性進行審核，強化會計檔案的保管工作.

這次會計實習中,對我可説是受益匪淺，它為我步入社會奠定了基礎，我會繼續以朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態，努力發揮聰明才智，為單位的發展建設盡一份力量。

實習生個人心得體會2023 篇5

在大學畢業之際，很榮幸能作為一名應屆畢業生留校工作。7月3日至7日，在學院人事處的組織下，進行了為期五天的20xx年新進教職工入職培訓。

在培訓過程中，投資集團就在民辦高等教育的環境下實現個人發展成長問題方面為我們做了培訓，接着人事處的尹處長就人事管理制度及師資建設情況做了介紹。學工處何處長作了學院學生工作概述的報告。教務處李慶副處長就教學管理制度及基本常識與大家作了交流。接下來幾天時間，學院培訓中心的郭主任帶領大家進行素質拓展，在有戲與趣味中提升新進職工的團隊精神，合作思想，責任意識等綜合素質。

經過短暫而系統的培訓學習，使自己對工作制度，崗位職責，個人發展人生規劃等方面都有了長足的認識與提高，總結一下，主要有一下三個心得：

一、學習集團辦學理念奉獻社會 努力提升自我素質有所作為

培訓第一天，投資集團的老師為我們作了關於在民辦高等教育的環境下實現個人發展成長的報告。主要講到了我國民辦高等教育面臨新的發展機遇;民營企業的投入為高等教育注入活力;學校發展與個人成長這三個方面的內容。聽了老師的報告，是我對獨立學院的發展歷史及過程;投資集團的發展及對教育板塊的投資，江城學院的發展與個人的成長都有了較深入的認識。

特別是老師講到投資集團把投資於汽車、金融、地產等多個領域的資金拿來投入高等教育領域，反哺社會。投資集團目前在全國範圍內擁有6所經國家教育部批准設立的民營獨立學院，與國立高校共同發起創辦的全日制本科普通高校，目前在校生總規模超過2萬人，為我國民辦高等教育的發展做出了自己應有的貢獻。責任是企業立足社會的基本保證，而個人而言，教師又是人間最美的職業。我作為江城學院的一名新進教職工，應該更加努力，工作盡職盡責，勤奮學習，努力提升自己，爭取有所作為，為江城學院的發展做出自己應有的貢獻。

二、學以致用盡職盡責快樂工作 寓學於樂有感有悟開心生活

凡事在經歷後才會懂得的更多。在學院培訓中心郭主任的帶領下，我們進行了素質拓展訓練，通過這次素質拓展訓練，我受益匪淺，感受頗深。在這次拓展中，既有個人項目又有團隊項目，但所有的個人項目也都是和團隊共進退的。團隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點就是羣策羣力，團結互助，才能共同完成團隊的目標。在本次拓展的過程中，隊的隊員之間最關心的都是如何組織、協調及配合好，而不是某個隊員自己如何能做得更好，團隊合作的精神更是發揮得淋漓盡致。

讓我深有感觸的是“信任背摔”這個遊戲，在這個環節中，最重要的就是要戰勝自己的恐懼心理。在那高高的背摔台上摔下來，雖説下面有人擋着，而且是三重防護，但還是有人沒有完全放開心中的恐懼。從這個遊戲中，我也有很深的體會：要相信自己、相信自己的隊友，要敢於克服心中的恐懼，懷揣一顆堅強勇敢的心;還要學會換位思考。

為期幾天的素質拓展訓練結束了，雖然大家都很累，但是素質拓展訓練所給予我們的啟發和經驗是一筆永久的精神財富，無論我們身處何種崗位，只要用心體會就能得到有益的人生感悟。在這幾天時間裏，感悟最深的應該是團隊的意識，從一個人到一個團隊是一個飛躍，在團隊的範疇裏，我們不能僅僅考慮到自己個人的利益，而是應該以團隊的利益為中心。

實習生個人心得體會2023 篇6

尊敬的各位領導、老師及同學們：

時光飛逝，轉瞬間一年的教育工作已經結束了。這一年的實習經歷將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁，在這一年的時間裏我們曾經徘徊過、失落過、也空虛過，但我們從不曾後退過，因為我們知道這對於我們來説是一種難得的磨練，實習中每一個人都有自己的收穫、收穫心中的那份經歷、那份感受、那份回憶!

__年3約1日至7月1日。我在額敏縣玉什喀拉蘇鄉中學一學期的教育實習。__年8月28日至__年1月4日我在河西學院體育系實習。學高為師，身正為範，在這一年裏。作為一名實習教師，我堅持以教師的身份嚴格要求自己，處處注意自己的言行和儀表，熱心愛護實習學校學生，本着對學生負責的態度盡力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為一名實習生能夠遵守實習學校的規章制度。尊重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，積極地完成了當地學校交給的各項活動，在新疆我帶的乒乓球訓練隊在額敏縣中學比賽中獲得全縣第三名，跳繩比賽在新疆自治區中學生比賽中獲得自治區一等獎的成績給當地領導和老師留下了很好的印象，讓他們看到了河西學院體育教育專業學生的能力。在新疆實習我有一種體驗是客服種.種困難幸福的實習，在實習中思考，在實習中嘗試困難的阻撓。

下面我對我的實習工作做一下總結：

一、具體情況

(一)、課堂教學

三年的大學理論學習，各種各樣的教育理論衝擊着我的腦袋，我曾經感到迷茫和無助，但通過這次的實習，很好的將在課堂上學到的理論運用在實踐中，在實踐中篩選、磨礪出適合自己的理論指導，給我以後的教學工作指明方向。

首先，認真在備課。

我在實習期間。熟讀教材、尊重教材，將教材中透漏出的信息傳遞給學生。備課的時結合學生的認知水平將教學重點和難點用教材語言用學生能讀懂的語言簡明扼要地呈現給學生。同時上可前熟悉教案，反覆試講，理順教學思路，從整體上把握教學設計的框架，提高教學的條件性和邏輯感染力，此外也確定教學細節。

其次，課堂上要“一心兩用”。

我每次上課，除了要用心將知識傳授給學生，還要細心觀察學生的課堂表

表現，注重調動學生的注意力，尤其是在講重難點的時候。

也有也於經驗不足，課堂上的調控和應變能力還欠缺，餓哦應該朝着這個目標不斷努力。

再次，要做好教學反思與總結。

做好課後的反思總結，在實踐中發現自己的不足，糾正錯誤，完善自己，才會得到發展。

最後，認真對待批改作業。

批改作業，有利於我們瞭解學生的學習情況，和我 的教學情況並及時給予糾正。發現學生作業完成情況不理想，我就會在課餘和課後找他們補習。身為實習老師，就要有這樣的耐心，才能把學生糾正過來。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”通過在新疆和河西學院這次真槍實戰的課堂教學，我更加看清了自己，看清了未來的路。

(二)、班主任工作

在新疆實習中，我擔任八年級班主任的到了原班主任夏老師的悉心指導，她給予我充分的信任和機會，讓我體驗班主任的點點滴滴。

1.班主任工作實習情況：

(1)深入瞭解班級的基本狀況：

通過找原班主任瞭解情況，找學生個別談話，悉心觀察等方式，來了解學生的基本情況，包括學生的主題思想，學習現狀，學習成績，優秀學生和後進生。

(2).認真負責地做好班級日常管理工作。

每天監督學生早自習、課間操;放學後，要監督學生離校，檢查值日工作，檢查門窗等。工作雖瑣碎，但更需要付出百分百的認真、耐心和責任心。

2.反思總結

經過實踐體驗和反思總結，我總結出要成為一名優秀的班主任要做到以下幾個方面：

(1)做好計劃，繁而不亂。

班主任工作異常繁瑣，這是眾所周知的。因此，在開展班主任繁瑣的工作之前，應先根據本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。

(2)瞭解學生對症下藥。

深入瞭解班裏的每一個學生，為做好班級輔助管理工作做好了準備。如對勤奮好學，成績優秀的學生就可以採取開門見山的教育方式，對缺點多、自尊心強的學生在可以可以與學生先從感情上融洽，然後由淺入深，有層次地設計教育的內容，而對那些產生對抗心理的學生就可採取商談式的教育方式。

實習生個人心得體會2023 篇7

酒店服務宗旨服務至誠：尊重賓客，贏得賓客的信賴，努力營造親切、温馨的服務和環境氛圍，使之有賓至如歸之感。

酒店服務宗旨追求卓越：“創造一流質量”，為酒店的卓越品牌自豪，爭取在酒店業找到自己的 “超常目標”，努力使追求卓越成為酒店服務賓客和強化管理的壓迫力和推動力。

酒店服務宗旨敬業樂羣：員工熱愛企業，忠於企業，兢兢業業為企業創造財富，企業關心員工， 照顧員工，讓利潤分享於員工。只有企業與員工榮福喜戚與共，員工才有共同的目標， 凝聚成一種歸宿感與使命感，上下一心出智拼力，為企業作貢獻。

賓客至上：以賓客為中心，一切圍　追求卓越：“創造一流質量”，為酒店的卓越品牌自豪，爭取在酒店業找到自己的 “超常目標”，努力使追求卓越成為酒店服務賓客和強化管理的壓迫力和推動力。

敬業樂羣：員工熱愛企業，忠於企業，兢兢業業為企業創造財富，企業關心員工， 照顧員工，讓利潤分享於員工。只有企業與員工榮福喜戚與共，員工才有共同的目標， 凝聚成一種歸宿感繞賓客的需求開展經營活動，我們的信條是“賓 客提供。

實習生個人心得體會2023 篇8

尊敬的領導，老師，同學們

你們好!

我是xx班的，感謝各位領導給我這個機會，也感謝各位同學們對我的信任，讓作為代表參加本次的會議!

我們是汽車電子裝置專業，甚是幸運，我們被安排在前一批進行下企業實習，而我們的實習單位是“汽車配件公司”。到了這個單位去實習，跟我們班級的專業也對口，所以到這個單位的實習期，我們也能掌握更多的知識，學習到更多的技能!

關於“汽車配件有限公司”，這是一家專門生產汽車電線的企業，生產的產品遠銷日本和北美，主要與日本富士重品牌車和美國克萊斯勒品牌車合作，生產它們的電路電線!這是一家從20xx年發展起來的私營企業!

xx年2月15日，這是一個特別的日子!我們從這一天開始進入“汽車配件公司”實習。

前兩天便是進行培訓，在剛剛來到公司，對於這個企業的生產技術，我們都很陌生。所以進入該企業的員工也必須培訓。這是很重要的。那兩天的培訓，我們全班同學分成兩批，當一批同學進行理論學習時，另一批同學便實習操作實踐：當在教育廳進行理論學習時，一位班長認真地教導我們，讓我們學習公司的產品名稱、代號、數據等等;當在輪送機進行實際操作時，我覺得公司的員工都很熱情，主動為我們指導，而我們也如飢似渴地學習着。這兩天我們地收穫都很多，這對於兩個多月我們在企業的實習有很大的幫助。而在經過兩天的實習後，第三天剛上班的時候我們還經過一場考試，前兩天的學習效果就在這裏體現出來。當時的考試我努力的尋找記憶，可是還不能在記憶之中尋找到目標。結果，我的考卷上也留下幾道空白!

當時，或許在考試之前，我們雖説是在培訓，但和在實際運用中還是有差別的，説句實際的話，在走進生產線後，我們便體驗到一種前所未有的艱辛!但是我卻感到：既然來到這家企業實習，便必須全力以赴，不要總是為自己的懶惰找藉口，不要總是為自己的缺憾找掩飾。人生不能如此度過，因為這樣缺乏色彩，失去價值!我將在實習上的困難看做為一種鍛鍊，將在實習中的挫折當作為一種享受。我想，在這次實習何嘗不走的更精彩一些呢?

考完試當天，我們走進了生產線，在領導的安排下，我們一部分同學在七樓生產車間，而我們這一部分同學安排在八樓生產線上，課長安排生產線上的老員工帶領我們，進行一對一的指導，我在一位男員工的指導下，利用整個上午的時間，細心地觀察他的做法。當天下午，我便開始輔助他的工作，也有進行了操作。“初生牛犢不怕虎”，我雖是感到陌生，手法上的怯持，但是我還是執着地邁步前進。

就是在這樣的環境中培養自己的動手能力，我們努力地聽從師傅的指導，學習不同品番電線的包紮法。不久，我們開始學會獨立，班長又安排我們這批實習生獨立一個操作枱，我們開始慢慢適應工作了!

在我們實習階段，學校的各位領導都極其關心我們，常隔一段時間過去觀察我們的工作情況，同時瞭解我們的思想品質。我們班的班主任以及帶隊老師更是常常到工廠去察看，只要有一點關於同學的風吹草動，兩位老師便是迅速到達工廠瞭解情況。在這段實習階段，同學們對考勤漠不關心，讓老師和工廠感到頭疼，同學們請假次數多了，對生產線上的生產也造成麻煩。但是這個問題從始至終一直出現。

關於我們的工作，我們屬於打結的，負責做的是包裝電線，與其他同學相比，我們任務繁重，每天有規定數量，而且每本製品也必須達標。我們完成的製品在檢驗方面及其嚴格，在外觀檢查出現不足被退回重新完成，但是如果將存在弊端的製品流入QA，讓QA人員檢查到，後果極其嚴重，先是全部人員停止作業，然後集合開會，當事人接受批評，比且要寫出對策。這是一個嚴峻的問題，我一直深信：只要用心去工作，就不會出現漏洞，所以，我從始至終沒有出現一次大不良，沒有出現不良製品流入QA線，甚是幸運!

在這一般實習期中，我們班的同學自覺地遵守企業制度，積極地對待工作，和同學或企業員工保持融洽相處。在本次實習圓滿之際，在“青年節”那天，學校領導和企業領導為我們舉行了一次別具一格的比賽活動，通過了那次比賽，把同學們的工作熱情推向了高潮，都踴躍參加比賽，給本次實習圓滿之際畫上了一個句號，給同學們留下一個美好的印象和回憶。

經過了倆個多月的實習，我更加深刻地體會到工作的辛勞。但我卻感到，時間流逝匆匆，人的一生異常寶貴，只有真心地面對，才能夠給走過的路留下自己的腳印!才會使自己的人生擁有價值，擁有美好。

至於如何為人處事，我不敢妄下定義，我用了前人幾句名言“昨夜西風凋碧樹，獨上蘭舟，望盡天涯路!”“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴!”“眾裏尋她千百度。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處!”這幾句詩句表明人要有所作為必須保持的積極，誠懇和熱情的態度!只有這樣做，人生通往成功之路才是順利便捷的。

在這次實習階段，我以一名企業員工的身份去對待，遵守企業的規章制度，按時出勤，認真對待工作，實習期的每一步走得十分踏實!其實，作為一名實習生被安排到各企業實習，並不是為了得到什麼報酬，而是在實習中積累更多的經驗，豐富自己的人生閲歷，為將來走向社會尋找崗位作好準備!

關於我們的實習單位，很感謝學校方面各位領導的着力安排，也很感謝實習單位對於我們這批“初出茅驢”學子的照顧。而我們就是在這段實習期中慢慢地成長!慢慢地長大!

順利完成了實習，回到了學校，學習目的明確了，更加珍惜眼前的學習時光，奮鬥的腳步更加有力，更加快捷了。

我的發言到此結束，謝謝!

實習生個人心得體會2023 篇9

從二月底開始，大名回中教學活動進入聽課周。作為一名實習生，我有幸參加本次的聽課學習活動。經過兩週的聽課學習，讓我開闊了眼界，豐富了教學歷程，學到很多東西，受到很多啟發，聯繫着一個多月的實習教學中的經驗和問題以及在大學學到的理論知識，説一説我的心得體會。

大名回中採用的是杜郎口教學模式。通過在大學學到的、向本校老師的學習和請教以及一個多月的親身教學經歷，我瞭解到，與傳統教學模式不同，杜郎口教學模式最大的特色就是在課堂上讓學生真正動起來。在學習中，老師和學生之間的人格是平等的，相互學習，教學相長，老師不再是權威，而是學生學習的參與者、引導者、合作者。班內學生以小組為單位，合作學習，相互幫助，共同探究。通過小組間的討論合作，集思廣益，是學生對問題的印象更加深刻，瞭解更加全面，理解更加透徹，使學生真正成為課堂的主人，而老師要起到穿針引線的作用讓學生以自己的方式分享自己的聲音。學生各抒己見，積極性很高。新的課堂模式，使學生互相取長補短，共同進步，培養學生的合作團隊精神。杜郎口模式教學還有一個特點，就是課前都會提前發給學生一份由各科學習組老師精心編寫的學案，讓學生課前預習並有目的地自主學習，體現了“先學後教，學案導學，精講點撥，當堂達標”的高效教學模式。通過課前學案預習，讓學生了解本節課所學知識，通過基礎知識訓練，既讓學生找到自己的薄弱點，又讓老師在教學中具有針對性，對症下藥，真正體現學生的主體地位，提高學生提出問題、分析問題、解決問題的能力，教師真正做到點撥、解惑、昇華。

課堂上，教師成熟的教態、教姿、教風給我留下了深刻的印象，精心地備課讓我很感動，獨特的教學設計也讓我很敬佩。人們常説：教學是一門藝術，誰能將它演繹得好，就能抓住學生的心。教學並不是簡簡單單地把書本知識讓學生知道，而是能在課堂這個小小的舞台上演繹出屬於你自己的傳奇。

由於本校學習並實施杜郎口教學模式還不到一年，時間不長，所以實施過程還不是很成熟，在實施過程中仍然存在一些問題。一是在學案的編排上要典型。七年級的學生剛接觸國中知識，對知識點還會有一種模糊狀態，本校有一部分學生基礎知識較差，在題目的選取上不僅要有典型性，還要符合學生的實際學習情況。難度最好讓學生“跳一跳就夠着”，學案上的內容既要完成學習目標，有不可涉及太多，題目設計要有梯度，這樣才能激發學生的學習興趣，培養學生的獨立性和自主性以及解題能力。二是教學流程中的合作探究環節可以更靈活一點。在聽一節數學課時，我發現大多學生的合作探究缺乏在個人思考基礎上的真正合作探究，只是流於形式。有的學生還會趁此機會閒談説題外話，出現一些混亂現象。其實，對於那些基礎的、難度很小的題目不用討論，沒有必要非要小組討論，既可以節約課堂時間，又可以提高課堂效率，不要拘泥於形式，二是要根據實際情況而定。三是教師在講解時一定要突出“精”。正正體現出“點撥”的作用和效果，使學生在自己分析解決問題時快速找到切入點，合理剖析疑點，正確分清易混淆點，正學會解決問題。

通過這段時間的聽課活動，豐富了我的教學經驗和教學方法，給我的實習教學工作帶來了很大的幫助，同時又看到了自己的不足，讓我思考怎樣引導和組織學生學習，思考怎樣編寫好導學案，讓我對自己平時的教學有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”聽課是教師成長的一條捷徑，我會珍惜每一次聽課的機會，不斷地向有經驗的老師學習，博採眾長，不斷地提升自身的素質，充分利用一切學習機會，多對比，找到自身存在的問題，多反思，彌補自己的不足，提高自己駕馭課堂教學的能力，並真正地達到教育的理想境界—“寓教於樂”。

實習生個人心得體會2023 篇10

自到銀行實習以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收穫，現將工作總結如下：

思想上，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規。

工作計劃上，本人自x年工作以來，先後在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過，不管走到哪裏，都嚴格要求自己，刻苦鑽研業務，爭當行家裏手。就是憑着這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務，成為行業務的行家裏手。

記得，剛進行，為了儘快掌握行業務，我每天都提前一個多小時到崗，練習點鈔、打算盤、儲蓄業務，雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時，但我每天都風雨無阻，特別是冬天，冰天雪地，怕擠不上車，我常常要提前兩、三個小時上班，就是那時起我養成了早到單位的習慣，現在每天都是第一個到行裏，先打掃衞生，再看看業務書或準備準備一天的工作，也是這個習慣，給了我充足的時間學習到更多的業務知識，為我幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。

我工作過的崗位大部分在前台，為了能更好的服務客户，針對不同層次、不同需求的客户，我給予不同的幫助和服務，記得有一位第一次到我行客户，當我瞭解到他要貸款買二手房時，由於他不知該怎麼辦，只是有個想法，我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客户上我盡心盡力，在行裏組織的各項活動中我也積極響應，經常參加單位組織的各項競賽，展示自我，並取得了優異的成績，受到了單位的嘉獎。

學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由於我畢業財校屬於中專，剛工作我就利用業餘時間自學大專，並於xx年畢業，但我沒有滿足於現狀，又於xx年自修東北大學金融本科，由於學習勤奮刻苦，成績優良，學習中受到老師充分肯定，目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時，更加鑽研業務，把學到的金融知識融會到工作中去，使業務水平不斷提高，並於xx年參加全國中級經濟師資格考試，順利通過同時被行裏聘為中級師。在多年的業務知識考核當中，每次會計業務資格考試都達到1級水平。

最後，我想説的是，上面只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵着同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業。

實習生個人心得體會2023 篇11

崗前實習是邁進護理行業必經的一個步驟，相信有很多朋友想了解護士在實習期間作何感想，小編為大家整理出一篇優秀範文，供大家閲讀。

轉眼間，一個多月的外科實習生涯已告一段落，在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，以馬克思主義、嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實際相結合，並做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施、有記錄，護士實習心得。實習期間，始終以“愛心、細心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。

在外科的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問，規範熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，及時完成交接班記錄。能做好術前準備指導並完成術後護理及觀察。在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行各項護理操作，對科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情並作出應對。醫學教。育網蒐集整理通過學習，本人理論水平和實踐水平有所提高，在今後的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想與業務學習，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護士。

在普外科實習期間，使我全面瞭解了普外的護理工作。掌握了普外科常見的護理技術操作，如胃腸減壓，留置導尿，外周留置靜脈留置針，灌腸等。同時也學會了對闌尾炎，疝氣，甲狀腺這些普外常見病的術後護理。掌握了大手術如胃癌，膽囊結石，結腸癌，直腸癌的術後應注意觀察的內容。能夠獨立承擔普外科常見的急腹症-闌尾炎，術前的準備工作和術後的護理工作。這段實習期間，使我瞭解到，普外科是手術科室，要求護士具備短時間處理大量問題的應急能力及較強的技術水平。

時間過得真快，轉眼為期X個月的實習生活已經結束。實習是我們將理論用於實踐，用於臨牀所邁開的第一步，在此過程中我收穫頗豐，心得體會亦不少。我XX醫院實習，按照學校和醫院的要求和規定，我分別到了X科，X科等X個科室學習，在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同事，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用於實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨牀經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過X個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;掌握了臨牀各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨牀意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務。通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今後的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務!

實習生個人心得體會2023 篇12

在實習中,我遇到的難題就是如何教育給染了社會不良風氣、不把老師---特別是實習老師不當回事的學生。在這所學校，教學成績很不理想，紀律也很有待於加強，因此體罰現象很嚴重。原班主任也跟我説過。對那些學生不能仁慈。因為他們根本就不會聽你的話。凡是不聽話的該罰則罰。但我不同意這個觀點，因為他們這個年紀是最叛逆的階段，是他們成長中正常的現象，不能以惡制惡。所以，在平時我就特別留意那些學生，平時有空我就多和他們交流，對他們進行慢慢感化。有一個男同學在我最初的印象裏是不好的，但是一個月之後，我竟然發現他變了很多，作業也很認真，兩次語文測驗都考及格了，對我也很禮貌，而我的心裏面，由衷高興之情自然不言而喻。

一個多月的實習生活已經結束了。其中的酸甜苦辣我會在今後的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索，更可以去發現。這一個多月的時間裏，有我的很多第一次：第一次真正站在講台上、第一次面對學生説了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師，第一次……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經歷。將是我今後走上工作崗位後的一筆財富。用我上過的第七課的一篇課文題目來説，你就是---第一次真好!

在此，對帶隊老師林老師、指導老師武老師、原班主任孫老師以及安順六中所有支持和幫助我的老師、領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!

實習生個人心得體會2023 篇13

讓我在面對困難的時候不再畏懼，勇於克服。

實習期間，我主動要求到各部門瞭解學習與學習計劃，努力從多方面開拓自己的眼界。

我先後去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，我比較全面地瞭解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些我力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

我謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中，認真聽取老員工的指導，對於別人提出的工作建議，可以虛心聽齲表現出較強的求知慾，並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

工作中踏實肯幹，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;

具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。

生活上待人誠懇，作風樸實。嚴格遵守單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與單位同事和睦相處，交流融洽，善於取長補短，虛心好學，注重團隊合作。實習生活雖然結束了，但是面對以後的工作，我將會更加努力拼搏，為自己的未來打拼出一片精彩!只有不斷開拓進取，才能在不斷變化發展的社會洪流中“長風破浪會有時，直掛雲帆擠滄海。”

實習生個人心得體會2023 篇14

20xx年X月，我有幸來到新華人壽保險股份有限公司山西分公司進行了為期3個多月的實習，在這3個多月的實習中我學到了許多在課堂上和書本上根本就學不到的知識，作為一名新人十分感謝公司為我提供了良好的學習和工作環境，理念上有了長足的進步，看待工作的角度也更加深入，有較大幅度的提高。並且更好的融入、適應了公司的文化與發展。回顧這3個多月以來的工作，在公司領導及各位同事的支持與幫助下，我嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。現就我的工作做總結匯報:

首先介紹一下我對公司的基本認知，新華人壽保險股份有限公司成立於19xx年X月，是一家總資產超過3000億元、市場佔有率位居國內壽險市場前列的大型壽險企業。20xx年全年保費收入突破930億元，名列壽險市場第三位。迄今，新華保險已為近2500萬名客户提供了各類人壽保險、健康保險、人身意外傷害保險及養老保險服務，擁有強大的壽險銷售人員隊伍，截至20xx年X月X日，新華保險員工數超過4萬名，全國各級分支機構1400多個。新華保險旗下控股新華資產管理股份有限公司。

在新華保險股份有限公司山西分公司我先後接受了保險法基本理論和新華人壽的人身保險核賠理論基礎知識及理賠運營控制流程等課程的培訓，參加了分公司為我們新人舉行的新人崗前培訓班與每週例行的大小型晨會，參與了我所在部門運營管理部理賠室進行的“理賠揭牌”及“理賠，超時補償”的現場會，並在工作中得到我的科室主任郭主任及袁老師和同事們的幫助和指導。

今年X月份也就是上月有幸得到公司的安排到新華保險山西分公司運城中支進行了為期半月的基層學習，雖然只有短短半月的時間，但所學知識讓我受益匪淺。

在運城中支這半個月來，做好自己本職工作之餘，可以幸運的到其他部門科室瞭解更多關於公司一線更客觀、全面的知識，讓我更加的感受到運營管理部在公司的重要性，我在這舉兩個簡單的例子:第一“在我到中支學習的第一天早上上班時，我和中支理賠室同事一起前往公司，到達公司時間還比較充裕，基本沒有多少人到，就看見一位年邁的大爺在中支大廳，大爺看到我們顯得有點激動，我們詳細詢問了大爺需要什麼幫助，在我們中支理賠室人員進行了兩個小時的溝通與解釋，最後大爺高興的離開了中支公司”。

通過我到中支第一天的第一件事，使我更加了解了什麼叫做真誠與溝通。第二“有一天我早上剛到中支公司上班，團險部就到運營理賠室邀請我們查勘人員到團險部進行對業務員關於理賠知識的講解，我也有幸參加了這次和一線業務員的溝通，經過我們中支查勘人員的認真講解和麪對面的溝通，使得一次簡單的課堂變的生機勃勃”，通過這次與業務員的交流使我更多的瞭解到人壽保險對我們每個人的意義和從事保險工作的快樂。

通過這些各種形式的工作參與，我學到了很多寶貴的實用知識，可以歸結為以下幾點:

(1)保險行業的現狀，使我對保險有了一個更客觀、全面的認識，理智的判斷，也激發了我對金融學的深化了解和保險行業的興趣。

(2)通過對已知資料的分析和與同事們的交流，提高了自我的思考認知能力，通過對保險業的現狀的研究和前景的科學預測，使我對以後的發展有了新的認識。

(3)對職場有了初步、真實、貼切的認識，明確了努力和改善，通過與同事們和眾多的業務員的交往、接觸，學到了珍貴的人際交往技巧和處世經驗，交到了幾位可以虛心請教的長輩朋友，感謝他們對我的指導、教育和思想啟迪。

(4)電腦辦公的實用知識與軟件應用技巧，以及處理問題的能力和經驗，強化了我對擴展知識和提高能力的學習*。

(5)勤奮、踏實、認真、負責任做事風格的重要性，只有這樣，才能得到認可，才能真正有所收穫。

在不斷地學習和工作實踐中，我逐步成長、成熟，但是卻越來越清楚自身還有很多不足，比如專業、理論水平、風險控制意識及服務意識等有待提高。今後我將加強自身學習努力做到以下幾點:

1、提高業務水平自覺加強學習，向書本學習，向領導學習，向身邊的同事學習，逐步提高自己的理論水平和專業素養，不斷增強自身素質。

2、提高自己各項能力，如組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力培養良好的語言表達溝通協調能力以更好的適應崗位，體現自己的工作價值。

3、要在作業過程中本着為工作負責、為客户負責、為業務團隊負責的精神，細心、細心、再細心，避免出現不必要的錯誤。

4、注重與同事間的團結協作加強專業服務，塑造有職業道德和專業的保險理賠人員形象。堅持以“客户為中心”的管理思想，不斷提高我們的業務水平和服務水平。

這次實踐教會了我許多，不僅讓我擴展了知識，開拓了視野，長了社會見識，而且為我以後在保險行業的發展打下了堅實基礎，是我青春時期的一筆重要財富，使我終生受益。在這裏感謝在我實習期間所有幫助過我、教導過我的人!

實習生個人心得體會2023 篇15

從xx月開始持續到現在的崗前實習將在七月初有個了結。截止目前，我已經先後在流通部、採編部、數圖部、期刊部等部門實習過。通過本次崗前實習，進一步加深了我對圖書館及圖書館工作的瞭解，熟悉了今後的工作環境，認識了今後共事的同事，讓我受益匪淺。通過實習，我體會到的主要感受如下：

1、圖書館就像一台機器，任何一個零件都不可或缺，只有各個部門充分發揮各自的功能，才能保證整個圖書館系統的順暢運行。流通部與期刊部是圖書館面向用户服務的最直接的窗口，只有確保圖書與期刊的不斷更新與有序放置，才能保障用户的基本借閲需求。採編部負責着圖書採購和編目工作，一方面根據用户需求和圖書館的發展採購大量新書，另一方面對採購的新書進行編目和審核，以便進行上架借閲。數圖部為整個圖書館數字化建設、網絡系統的維護等承擔重要責任，成為圖書館向前發展的重要力量。

2、圖書館的工作有時看似簡單，但是簡單的工作也需要潛心學習，甚至動動腦子想出更好的工作方法或是從中學習一些知識或是發現一些問題。舊書打包需要方法，更需要技巧，否則手被磨紅了效果還不理想;圖書上架不僅僅是單純的按順序插進圖書，其實上架的過程也是一個熟悉排架結構、瞭解圖書分類的過程;貼磁條、數據套錄、典藏審核看似機械，但卻在重複的工作中掌握規律和提高工作效率;同一舊期刊對應打包是一個一對一配對的繁複過程，更是一個考驗你的處事能力的過程。

3、圖書館的人性化管理。我們的崗前實習計劃按照館裏統一安排應該是從三月份就開始了，但是由於三月份是我們畢業論文送審前的關鍵時期，需要最後的修改完善，館裏根據這種情況准予了我三月份的假期。這讓我非常感動，也親身體驗了館裏人性化的管理體制，當然也要謝謝館領導的諒解。

4、在實習期間，我還參與了館裏五一組織的瑞雲山一日遊活動。通過參與集體活動，我認識了更多的同事，同時也體驗了圖書館這個大家庭的温暖。

實習生個人心得體會2023 篇16

實習心得 經過在公司一個月的實習，我受益匪淺。 在實習過程中，我可以感受到公司“以人為本”的管理思想，始終把顧客的需要放在第 一位，這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業文化，也就是説，公司已經具備了足夠的親 和力和一個良好的工作環境。 在我的意識中， 我覺得一個好的品牌首先是有好的質量和信譽， 其次就是有足夠大的知名度。我覺得做大牌，應該把公司的整體形象給宣傳出去，讓這個品 牌深入人心，不僅要利用傳統的廣告媒體，同時也要利用現代的網絡技術，在短短的一個月 左右的時間裏，我學到了很多以前從未涉足的事物，如果不是公司給了我一次深刻的體現機 會，可能我現在還只是一個只會拿書本的書生，要所最深刻的事，當然就是跟蹤客户了，以 前認為只是去客户那裏單純的瞭解一下情況就可以了，可是卻沒有想象中那麼簡單。例如有 時候想了解一下客户的打印量的情況， 客户卻讓你自己搞， 可是自己卻連按哪個鍵都不知道， 那怎樣瞭解呢？到最後，還是要客户自己動手。這時候，我只能呆呆地站在那裏，心裏很不 是滋味。由於對業務的不精通，遇到這樣的事也是必然的。因此，我對自己説，無論你拿着 本書説的怎樣厲害都好，輪到你要實際操作的時候，你只能無奈地站在那裏， “紙上談兵”在 這個年代是行不通的。這同時又證明了要做好一份工作，不僅要了解相關的理論知識，還要 瞭解實際操作。 通過這段時間的學習，從無知到認知，到深入瞭解，漸漸的我喜歡上這個全新的專業， 讓我深刻的體會到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會， 新的相反，想説的很多，我總結下來主要有以下幾點： 1、堅持 我們不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們看，時間短 的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間裏很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產生離開的 想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己後悔。 2、勤打雜 我們到公司去實習，公司多數是把我們當學生看待。公司在這個其間一般不會給我們什 麼重要的工作去做，可又不想讓我們閒着，因此，我們應該主動找一些事情來做，從小事做 起，剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領導才會喜歡你，接下來才會讓你 做一些重要的工作。 3 、多聽、多看、多想、多做、少説 我們到公司工作以後， 要知道自己能否勝任這份工作， 關鍵是看你自己對待工作的態度， 態度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好，就算自己有

知識基礎也不會把工作做好，四多一少就是我的態度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該 做些什麼，並且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯繫，剛開始我覺得很頭痛，可經過工作 過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣説，多想自己應該怎樣做，然後自己親自動手去多做， 終於在短短几天裏對工作有了一個較系統的認識，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，光 用嘴巴去説是不行的，所以，我們今後不管幹什麼都要端正自己的態度，這樣才能把事情做 好。

4、少埋怨 有的人會覺得公司這裏不好那裏不好，同事也不好相處工作也不如願，經常埋怨，這樣 只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應該少埋怨， 要看到公司好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的 激情。 5、虛心學習 在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂 的東西我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受， 不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。 6、錯不可怕，就怕一錯再錯 每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領導會糾正並原諒你，但 下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。 經過這次實習，我從中學到了很多課本沒有的東西，在就業心態上我也有很大改變，以 前我總想找一份適合自己愛好，專業對口的工作，可現在我知道找工作很難，要專業對口更 難，很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的 到來，要建立起先就業再擇業的就業觀。應儘快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立， 敢於參加與社會競爭，敢於承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。

實習生個人心得體會2023 篇17

時光再荏，如絲般從我們指尖流過，是那麼的悄無聲息，當我們還沉醉在多姿多彩的青青校園夢時，時光老人便將實習任務推到了我們面前，伴隨着豐富而浪漫的學生時代落下帷幕，接踵而來的是讓我們感到迷茫而無憧憬的實習生涯，我們即將轉變角色，步入紛繁複雜的社會，成為一名藥企實習員工，感受工作單位的忙碌與充實，體會生活的酸甜苦辣。

我們懷揣着忐忑不安的心情來到金鴻，不知道我們即將面對的是怎樣的一番光景，也無從想象接下來實習生的苦樂，總的來説，一顆糾結的心始終無法安定下來。當走下廠區的瞬間，我卻釋然了，懸着的心總算安定下來，寬敞潔淨的廠區，完善齊全的硬件設施告訴我，這是一家值得信賴，前景廣闊的企業;領導和前輩們熱情接待噓寒問暖讓我感受到了金鴻和諧的企業文化，那一張張淳樸而自信的臉龐對我們展露出了親人般的笑容，一雙雙熱情而有力的手接過我們的行李，用他們的行動告訴我們，從此我們就是一家人!葉經理先安排我們的食宿，一切都是那麼的井井有條，不厭其煩地解答我們的問題，還事無鉅細地給我們交代一些在生活區的注意事項，她的細緻關懷讓我們這些剛離開校園的學生心頭為之一熱，彷彿家裏那體貼入微的大姐姐來到了我們身邊，同時也從她身上感受到了一個企業管理者雷厲風行，嚴謹細緻的作風。

第二天早上，公司領導就安排所有的實習生在會議室進行培訓，首先讓我們瞭解廠區佈局及車間佈局，給我們介紹各個車間，消防安全知識和企業文化，讓我們熟悉了藥品生產工藝流程，把理論與實踐相結合，在我們培訓了這些知識後把我們分配到了各個部門開始實習。我被分配到生產部四車間，緊接着開始了接下來的一系列學習與工作。這是我正式踏人社會的第一份工作，從來到金鴻的那天起我就開始了與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，按時打卡出勤，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，跟着師傅們一步步學習最基本的操作，然後總結開始獨立操作，對自己做的工作負責任。

千里之堤潰於蟻穴。是的，我們肩上承載着光榮的使命與責任，這要求我們做到細心細心再細心，用百分之百的專注度，認真負責地去做每一件事，對於檢驗每一個項目的本身或許是一件小事，但是對於這個產品的生產流程來説就是一個大的問題，如果某些問題由於我們的疏忽沒有把問題檢測出來而進入到下一道程序，那麼接下來的損失就不僅僅是我們想的那麼簡單了，這會給企業的效益、聲譽帶來不可估量的影響。而我們隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的後果付出巨大的代價。

我們將在這裏度過九個月的實習生活，我們每個實習生都會像在這裏的正式員工一樣擁有自己的工作卡，在這實習階段中，我感覺自己已經不是一個學生了，和其他正式員工一樣認真履行公司的考勤制度和上崗規定，在實習過程中要做到不睡崗、脱崗、竄崗、不缺勤，不違反公司各項規章制度，虛心向有經驗的師傅學習，認真完成領導交給我的工作任務，並把在大學所學的專業知識運用到工作當中，工作之餘擴充自己的專業知識，使自己在工作中更有競爭力。

實習生涯是苦樂兼備有聲有色的，初飛雄鷹不懼風雨，初生牛犢不畏猛虎，我會用我的付出與汗水大聲吶喊:今天我以金鴻為榮，明天金鴻以我為榮!

實習生個人心得體會2023 篇18

帶實習生也有好幾屆了，看着那些帶着濃濃青春氣息的小姑娘，從不知道“帶班”為何物到熟悉了每一個環節，甚至能自己組織一日活動環節，她們的成長讓我感觸很深。

首先，我覺得學習是一輩子的事情，學習的對象也是不拘一格的，就算是實習生也是我的學習對象。在這次帶實習生的過程中，我感受到了她們的活力，她們對每一個孩子的愛。回想自己也曾經是滿懷愛意地對待每一個孩子，但是隨着工作年限的增長，對孩子的愛開始趨於平淡了，不再像從前剛踏上工作崗位這麼濃烈了，也許是職業倦怠，也許是缺少了激情。那些實習生讓我重新找回了感覺，讓我學到了對生活的激情，學到了年輕的激情。

其次，我覺得主動學習將成長更快。對我們班級的實習生，我一開始就和她説，你有什麼不懂的就儘量問，你想學多少，我就教多少。是的，這是我認為的學習態度，如果不問，我就當你已經知道了，已經不需要我的解釋了。這也是我自己在十年前實習時，我的指導老師告訴我的，這樣的態度讓我很受用，無論是在實習階段，還是真正踏上工作崗位。

最後，我覺得就算只是個實習生，你也應該學做班級的主人。來到了這個班級，你就是主人，你就是這個班級的老師，用這樣的心態來學習，你的學習就會更加勤快，更加能融合到這個班級中。做事情不是為指導老師，而是為班級，為自己的班級，這樣的心態才會盡心盡力地工作、學習，才會獲得成功的喜悦，才能讓大家看到你的努力，看到你的成績!

實習生個人心得體會2023 篇19

一、實習目的

終於等到了實習的時候了，很早以前就從師兄那裏打聽到了有實習，那時候可以説是急切地期盼着這一天的到來，因為大家再也無法滿足於課堂教學，儘管從同學朋友那裏瞭解到實習並非像想象中的那樣是一件快樂的事情。

驀然回首，轉眼為期一週的銑工實習結束了。在實習期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂!因為我們在學到了作為一名銑工所必備的知識的同時還鍛鍊了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正!我們實習的第一天看了關於銑工實習的有關的知識與我銑工實習過程中的注意事項的碟片。看到那飛轉的機器、飛濺的鐵花，令我既擔心又激動。擔心的是，如果那飛轉的機器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動的是，等待了將近一年的銑工實習就要開始了。這是作為學生的我們第一次進入工廠當令人尊敬的工人，也是第一次到每一個工科學子一試身手的實習基地。

其實，對我們這些工科的學生來説這是一次理論與實踐相結合的絕好機會，又將全面地檢驗我們知識水平。銑工實習是機械類 各專業學生必修的實踐性很強的技術基礎課。學生在銑工實習過程中通過獨立地實踐操作，將有關機械製造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實踐等有機結合起來的，進行工程實踐綜合能力的訓練及進行思想品德和素質的培養與鍛練。

銑工實習是培養學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生，院的學生的必修課，非常重要的也特別有銑工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹的環境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。

通過老師的講解。我終於明白了什麼是銑工。同時也懂得了為什麼有人説“當銑工是最累的!”銑工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設備簡單，故在機械製造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。銑工的常用設備有銑工工作台、台虎銑、砂輪等。

二、具體內容

本次實習，我主要是做銑工，所謂銑工就是根據設計零件圖紙用銑牀(加工零件的設備)進行零件加工的技術工人，分為初級工、高級工。零件加工精度要求高。

銑工的操作要求如下：

1、銑台要放在便於工作和光線適宜的地方;鑽牀和砂輪一般應放在場地的邊緣，以保證安全。

2、使用機牀、工具(如鑽牀、砂輪、手電鑽等)，要經常檢查，發現損壞不得使用，需要修好再用。

3、台虎銑夾持工具時，不得用錘子錘擊台虎手柄或鋼管施加夾緊力。

4、使用電動工具時，要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時，要戴好防護眼鏡。在銑台上進行操作加工時要有防護網。

5、毛坯和加工零件應放置在規定的位置，排列整齊、安放平穩，要保證安全，便於取放，並避免碰傷已加工的表面。

6、鑽孔、擴孔、鉸孔、鍃孔、攻螺紋、套螺紋時，工件一定要夾牢，加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作台槽。

7、使用鑽牀時，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鑽頭等刀具時，要用專用工具。不得用錘子擊打鑽夾頭。

銑工的實習目的：

1.瞭解銑削加工的工藝特點及加工範圍。

2.瞭解常用銑牀的組成、運動和用途，瞭解銑牀常用刀具和附件的大致結構與用途。

3.熟悉銑削加工的加工方法和測量方法，瞭解用分度頭進行簡單分度進行的加工。

4.在銑牀上正確安全工件、刀具並完成對平面、溝槽等的銑削。

以上是銑工的基本知識，實習時我時刻牢記的內容，也是對書本知識的鞏固之處。

接下來説説我的實習經歷了。

1.第一節理論課上，老師首先強調銑牀操作過程中應注意的事項，然後老師詳細介紹了銑削加工的概念、特點、加工範圍及有關的物理量，並帶領我們參觀講解卧式、立式銑牀的組成部分、聯繫講解完上面的內容，老師帶領我們來到銑牀上，詳細介紹瞭如何裝夾工件及有關操作，如何進行平面的銑削。

2.練習的時間到了，我們5個人一組，分別在銑牀上銑削平面。從最簡單的開機、停機，到裝夾工件，再到對刀、吃刀直至最後完成對工件的加工，我們小組取得喜人的成績。

3.由於我們剛開始是在立式銑牀上銑削平面，因此我們小組和別的小組交換機器，我們到卧式銑牀上練習。卧式銑牀銑削平面速度就是快，只可惜，學校的兩台卧式銑牀的油泵壞了，工作台的橫、縱、垂直進給三個方向的自動移動也都壞了，還好，我們人手充足。最終，在我們的齊心協力下，一個個合格的工件順利“誕生”。

4.第二天實習，難度有所提高。理論課上，老師講解了銑牀上常用的刀具以及它們的特點和使用方法，講解了如何銑削溝槽後，我們就開始我們的“工作”。溝槽的加工可比平面難多了，為了保證工件的精度，我們處處小心，每一個操作都小心翼翼，結果有的工件還不合格，也許是刀具的原因吧!

5.平面、溝槽的聯繫已告一段落，我們也開始了我們的小測試，在老師的規定時間內，完成對工件的加工，經過一番努力，終於順利通過測試。

6.第三天實習，難度更大了，本來既要練習銑削台階面又要銑削等分零件的，但時間有限，我們只練習階梯的銑削，對了等分零件，我們只利用萬能分度頭進行等分，並未在銑牀上加工。

三、經驗總結

1.通過實習，對銑削加工的特點、加工範圍，對銑牀的組成、工作原理和用途都有深刻的瞭解;已經具備獨自完成對工件測量、平面、溝槽加工，更換、安裝刀具的能力;已達到實習目的

2.銑牀的操作簡單易學，但操作過程中也不可鬆懈，以防止事故的發生。

3.我們知道了銑工的主要內容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鑽孔、擴孔、鉸孔、鍃孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。瞭解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。

4.瞭解機械製造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械製造中的應用，培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。

5.銑工實習培養和鍛鍊了我們，提高了我們的整體綜合素質，使我們不但對銑工實習的重要意義有了更深層次的認識，而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結合，鞏固了我們的所學的知識。

6.我們同時也學到老師的敬業、嚴謹精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。有的程序特別長，可老師才不計較這些，只要有一點毛病，就一定要把它揪出來，儘自己的努力把同學們的作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作，直到同學真正清楚。

實習過程中我們也發揚了團結互助的精神男同學幫助女同學、動手能力強的同學幫助動手能力弱的同學，大家相互幫助相互學習，既學會了如何合作又增強了同學間的友誼。

7.在實習過程中我們取得的勞動成果——精美的螺母、螺釘等。這些曾經讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨製而成，這種自豪感、成就感是難以用語言來表達的。

8.作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工，由於使用多刃多種類刀具銑刀的主運動又是旋轉運動，故銑削加工效率高，加工範圍廣;另一方面，銑削加工的工件尺寸公差等級一般為IT9-IT7級，表面粗糙度值較低，又適合與大批量生產，成本較低，因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。

我相信，隨着技術日新月異的發展，銑削加工一定會以其強大的生命力為工業生產開闢出新輝煌。

四、實習心得

在實習期間我有很深的感觸，很感謝學校能給我們提供這個實習的機會，讓我們提前體驗到學工科的不易，獲得了課堂裏邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然髒點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收穫、也有了成果。

兩年後我們就業的時候，就業單位不會像老師一樣點點滴滴細緻入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨着科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢於去嘗試才能有所突破，有所創新。就像我們接觸到的銑工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛鍊了大家敢於嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細心觀察，反覆實踐，失敗了就從頭再來，培養了我們一種挫折感等等。這次實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛鍊的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束後根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收穫，使這次實習達到了他的真正目的。

在實習過程中，我真的明白了許多，許多在學校掌握不到的東西，我非常幸運我能得到那麼有效的實習。現在我的工作已經找好了，畢業後就要去參加工作了，直接由校園走進單位，由於之前我實習的已經很出色了，我相信在新的工作崗位上，我能夠做的更好。實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。銑工實習更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針!

實習生個人心得體會2023 篇20

尊敬的學校領導，敬愛的老師，親愛的學弟學妹們：

大家下午好!

我是外國語言文學學部英語本科0604班的學生——志鋮。我10月份剛從美國實習歸來，載着美國The Service Companies“九月份最佳員工獎”的榮譽，現在深圳易模塑科技有限公司上班。從美國回來，再到學校，一切都是那麼地熟悉，又都是那麼的親切，學校的每一個角落，都曾留下過我生活的足跡。千般不忍，萬般無奈，我噙着淚水離開了涉外。是的，我愛這片土地，但我更愛生活在這片土地上的人們。可當你們聽到這聲問候時，我已經在深圳上班了，所以在這裏，我請主持人代為轉達我誠摯的問候和衷心的祝福：尊敬的學校領導，敬愛的老師，親愛的學弟學妹們，您們好嗎?志鋮在深圳祝願您們身體健康，工作順利，萬事如意!

20__年秋天，我懷着和學弟學妹們一樣的追求和理想，來到了湖南涉外經濟學院這個夢想開始的地方，這裏是知識的海洋，更是我等青年嚮往的殿堂。四年來，我遵循老師的教誨，秉承學校“做人以立品為先，學習以潛心為要”的宗旨，度過了我人生中最為充實而美好的大學時光。在這裏，我認認真真地做人，踏踏實實地做事，樹立了正確的人生觀，世界觀和價值觀;更為重要的是，我在這裏學習世界、瞭解世界、?現?瀾紓醫窈蟮娜鬆?鍛脊婊?朔較頡6械惱庖磺卸幾6暈業慕逃?團嘌?約把?9?式渙鞔?橢型夥?峁└?頁齬?鈉教ê突?崦芮邢喙兀?腋卸餮?6暈業腦耘啵?哺屑ぶ型夥姨峁┝順齬?迪暗幕?帷4聳貝絲蹋?乙?瞪?盒恍荒?牽?諼疑械拿懇惶歟∧?切量嗔耍?

20__年6月，從涉外順利畢業的我，在中外服的大力幫助和支持下，順利地拿到了去美國實習的簽證，敲開了世界的大門，開始了我看世界、行世界的旅程。初到美國，把自己置身於一個全新的環境，強烈的文化差異和語言障礙，讓我感覺到生活有些困難。慢慢地，我發現，微笑是我們大家共同的語言。當我微笑着與陌生人交流時，他們也對我報之以微笑，就這樣，彼此的一個微笑，相互的一個眼神，並不需要太多的言語，兩個不同國度的心靈在交流。就這樣，微笑，陽光，讓我漫步在心靈的海灘。

工作中，我與同事分工合作，彼此信任;閒時，我們相互交流，分享快樂，享受着生活給我們帶來的歡樂和情趣……工具與工具之間以及工具與地板之間的撞擊聲猶如一首跳躍的音符，在空中迴環，盪漾……撞擊聲中，燃起的是希望，放飛的是夢想。當big boss來巡查時，supervisor對big boss 説：“This guy is pretty good.”這時，便是我一天中最快樂的時光。我滿懷激情，全身心的投入到工作當中，虛心地向同事請教工作上問題，端正心態，注重工作中的每一個細節，認認真真的做好自己的本職工作， I try all my best to do a good job.漸漸地，舉手投足之間，我的一舉一動，都成為我與美國同事、上司和周圍的環境交流所熟悉的語言。當顧客跑過來，抱着我説“You really did a good job,I love you”時;當上司翹起大拇指對我説“Good job ”時;當同事對我説“You are always working so hard”，並都願意和我一起工作時，我感覺到了心靈的滿足與欣慰。能得到了上司、同事與顧客的肯定，那是對我工作最大的讚賞。

我激情地揮舞着雙手，猶如年輕的水手一般在大海中勇敢地搏擊風浪，I try all my best to do a good job ,看着自己的勞動成果，我想起了The Service Companies 的誓言：“Our mission is to make our customers and employees ‘shine’”簡簡單單的一份工作，當我認真去對待時，它讓我明白了什麼是擔當，什麼是責任，什麼是義務，其中還承載着家人、親戚和朋友的期望和我對未來的憧憬及嚮往。夢想開始的地方，未來在召喚，我正年輕，乘風破浪才是我等青年的理想……

凌晨三點半，是我們的breaktime。breaktime 時，我與同事湊在一起，高興時，一個微笑漣漪一樣遞遍一湖春水;失意時，一聲歎息落葉一般帶出秋林中的一片肅殺;會意時，一個眼神傳遞出兩顆心靈共同的波濤。我們的友情不比管仲樂毅，更不比伯牙子期，我們的友情簡單而又純潔，意在心領神會，貴在息息相通。

早上6:00，我踏着雨露，迎來了清晨的第一縷曙光。此刻的我，迎着和風，沐浴着密西西比河的陽光，我能感覺到陽光絲綢般地在我的指縫間滑過，親吻着我的每一寸肌膚，洗滌着我的靈魂，陶冶了我的情操，我甚至還能聞到太陽的氣息。我放鬆自己，讓心靈去旅行，It is a new day again 。

坐在回程的車上，有些困了。斜靠在座椅上，我淺淺地睡去。而我又清楚的知道，我不屬於這裏，我的路在遠方……在通往未來的道路上，無論艱難和困苦怎麼燃燒着我多思的情懷，也無論荊棘和險阻怎麼充斥着生活的杯子，我都不能讓淚水打濕我心中綠色的信念，更讓歎息腐蝕我執着的追求，心即使有些損，也微笑着去面對未來的艱辛，迎接人生的每一次挑戰……

去到美國時，美國的大豆正身着翠綠的長衫，迎風招展，播種的季節，我辛勤地耕耘，精心地呵護，用心地澆灌，無微不至地經營着這來之不易的機會;等到我要離開時，美國的大豆熟了。收穫的季節，我碩果累累。收穫的除美元和海外工作的經歷外，還有自信滿滿和意志堅強，更為重要的是，通過這次海外工作的經歷，我樹立起了更為遠大的目標和理想……我能，在坐的學弟學妹們，同樣，你也可以!

尊敬的學校領導，敬愛的老師，親愛的學弟學妹們，20__年9月，我懷着對未來的美好憧憬和無限嚮往，走進了湖南涉外經濟學院的大門，201_年6月，通過中外服所提供的平台和機會，我又順利的走出了國門，昂首闊步跨出了走向世界的大門。這扇門是數十年來涉外人勤勞和智慧的結晶，更是老一輩涉外人嘔心瀝血對教育事業孜孜不倦和執着不悔的象徵，它凝聚了所有涉外人的心血和汗水，目睹了十三年來涉外歷程的艱難，同時也眼看着涉外在一天天的壯大，成長……

尊敬的學校領導，敬愛的老師，親愛的學弟學妹們，這是一座智慧之門、光榮之門，當我們得勝歸來重返母校時，它便是一座凱旋之門，同時，它更是一座我們學弟學妹們走向世界，通往成功的大門。同學們，這扇門，它見證了涉外無數學長學姐們的輝煌，它還將見證屬於我們自己的輝煌……

謝謝大家!

實習生個人心得體會2023 篇21

學習是人不斷進步的前提。只有不斷充實自己，才能讓自己的精神世界更加豐富。而學習心得是學習某方面的知識後所有的感悟。以下 為本站心得體會欄目小編為您精心推薦。

在科技高度發展的今天，計算機在人們之中的作用越來越突出。而c語言作為一種計算機的語言，我們學習它，有助於我們更好的瞭解計算機，與計算機進行交流，因此，c語言的學習對我們尤其重要。

在這個星期裏，我們專業的學生在專業老師的帶領下進行了c語言程序實踐學習。在這之前，我們已經對c語言這門課程學習了一個學期，對其有了一定的瞭解，但是也僅僅是停留在瞭解的範圍，對裏面的好多東西還是很陌生，更多的在運用起來的時候還是感到很棘手，畢竟，萬事開頭難嘛。

由於時間的關係，我們的這次實踐課程老師並沒有給我們詳細的介紹，只是給我們簡單的介紹了幾個比較重要的實際操作。包括了程序模塊處理.簡單界面程序.高級界面程序.程序的添加修改.用程序做一元線性迴歸處理以及用c語言程序來畫粒度分佈圖等這幾樣比較重要的時間操作。

上機實驗是學習程序設計語言必不可少的實踐環節，特別是c語言靈活、簡潔，更需要通過編程的實踐來真正掌握它。對於程序設計語言的學習目的，可以概括為學習語法規定、掌握程序設計方法、提高程序開發能力，這些都必須通過充分的實際上機操作才能完成。

學習c程序設計語言除了課堂講授以外，必須保證有不少於課堂講授學時的上機時間。因為學時所限，課程不能安排過多的統一上機實驗，所以希望學生有效地利用課程上機實驗的機會，儘快掌握用c語言開發程序的能力，為今後的繼續學習打下一個良好的基礎。為此，我們結合課堂講授的內容和進度，安排了12次上機實驗。課程上機實驗的目的，不僅僅是驗證教材和講課的內容、檢查自己所編的程序是否正確，課程安排的上機實驗的目的可以概括為如下幾個方面：

1.加深對課堂講授內容的理解

課堂上要講授許多關於c語言的語法規則，聽起來十分枯燥無味，也不容易記住，死記硬背是不可取的。然而要使用c語言這個工具解決實際問題，又必須掌握它。通過多次上機練習，對於語法知識有了感性的認識，加深對它的理解，在理解的基礎上就會自然而然地掌握c語言的語法規定。對於一些內容自己認為在課堂上聽懂了，但上機實踐中會發現原來理解的偏差，這是由於大部分學生是初次接觸程序設計，缺乏程序設計的實踐所致。

學習c語言不能停留在學習它的語法規則，而是利用學到的知識編寫c語言程序，解決實際問題。即把c語言作為工具，描述解決實際問題的步驟，由計算機幫助我們解題。只有通過上機才能檢驗自己是否掌握c語言、自己編寫的程序是否能夠正確地解題。

通過上機實驗來驗證自己編制的程序是否正確，恐怕是大多數同學在完成老師作業時的心態。但是在程序設計領域裏這是一定要克服的傳統的、錯誤的想法。因為在這種思想支配下，可能你會想辦法去"掩蓋"程序中的錯誤，而不是儘可能多地發現程序中存在的問題。自己編好程序上機調試運行時，可能有很多你想不到的情況發生，通過解決這些問題，可以逐步提高自己對c語言的理解和程序開發能力。

2.熟悉程序開發環境、學習計算機系統的操作方法

一個c語言程序從編輯、編譯、連接到運行，都要在一定的外部操作環境下才能進行。所謂"環境"就是所用的計算機系統硬件、軟件條件，只有學會使用這些環境，才能進行程序開發工作。通過上機實驗，熟練地掌握c語言開發環境，為以後真正編寫計算機程序解決實際問題打下基礎。同時，在今後遇到其它開發環境時就會觸類旁通，很快掌握新系統的使用。

3.學習上機調試程序

完成程序的編寫，決不意味着萬事大吉。你認為萬無一失的程序，實際上機運行時可能不斷出現麻煩。如編譯程序檢測出一大堆錯誤。有時程序本身不存在語法錯誤，也能夠順利運行，但是運行結果顯然是錯誤的。開發環境所提供的編譯系統無法發現這種程序邏輯錯誤，只能靠自己的上機經驗分析判斷錯誤所在。程序的調試是一個技巧性很強的工作，對於初學者來説，儘快掌握程序調試方法是非常重要的。有時候一個消耗你幾個小時時間的小小錯誤，調試高手一眼就看出錯誤所在。

通過這次為數不多的幾天計算機實踐學習，我們瞭解了一些關於c語言的知識，理解鞏固了我們c語言的理論知識，着對我們將來到社會工作將會有莫大的幫助。同時它讓我知道，只要你努力，任何東西都不會太難。

實習生個人心得體會2023 篇22

時間如白駒過隙，三年的大學護理學專業理論知識的學習告一段落，接下來就是下到臨牀實習，將所學的知識付諸於行動。這是一個重要的轉變。是從理論轉向行動;是從學生的角色轉向社會人、專業人;是由索取到回饋社會的轉變，亦是人生價值體現的開始。實習伊始，為了使我們在實習前更好的瞭解醫院的環境，明確實習的規章制度，端正醫德醫風，儘快適應新的工作氛圍。台州醫院的領導和老師精心安排了崗前培訓，構建起學校到醫院的過度的橋樑，雖説培訓時間有限，但我們收穫頗多。

培訓過程中，醫院的領導和老師具有正對性的重點講解介紹各方面的問題和現狀。首先是盧愛金主任對醫院的介紹，猶如一個企業，一個好的企業必定有其自己的企業文化，良好的文化氛圍可以提供強大的精神凝聚力無限的的創造力。醫院亦有醫院的文化，台州醫院的院訓“仁心仁術，眾濟博施”就很好的詮釋了醫院的行醫準則，自己的文化，自己的風格，激勵着醫院的每個員工，也鞭笞我接下來實習的總的行為準則。然後是分管各個不同部門的領導老師分別介紹了護理安全與防範，醫院感染和職業防護，護理病歷的書寫及實習護士的後期教育相關制度。老師通過自己多年的工作經驗，舉了些實際的例子形象生動的説明了臨牀上常見的問題及解決辦法。他們的諄諄教導我們受益匪淺，我們會以更加飽滿的熱情迎接實習，更加謹慎、端正的態度對待實習。

面對實習，有期待亦有些迷茫。期待新的開始，飛揚的青春，但也對未知感到不知所措。“這麼快就實習啦，我行嗎?”不自信的聲音一直在耳邊蕩。通過崗前培訓，我重新審視自己將要從事的專業，作為一名護士我們面對的服務對象是需要支撐的一個個無力的生命----病人。我們需要給予病人的是尊重、關懷、理解和鼓勵。尊重患者的選擇，保護他們的隱私，特別是面對昏迷的病人，我們要有“慎獨”的精神，用精心的護理使病人繼續享受生命。用無私的愛心，同情心關懷患者。生病不是他們的錯，此時的脆弱我們應該儘量感同身受。理解患者的心情，當然也要理解病人對我們的誤解。我們並不只是會打針發藥，機械的執行醫囑，我們也有有別於臨牀醫學自己的專業技能。常言道“三分治療七分護理”，並且隨着社會的發展，人們對健康的追求身體的護理要求更高更專業，護理學專業現已成為醫學一級學科，這是無數護理人的努力。我會追尋前輩的腳步，前赴後繼。

其實很多東西都僅僅只是我的一些想法，最重要的還是在接下來的十個月的實習中，利用醫院各科室給我們提供的豐富的學習資源，積極主動的完成老師給予的任務，踏實工作，多問老師問題，本着嚴謹的態度嚴格執行三查七對，嚴格遵守醫院的各項規章制度。就像盧愛金老師説的那樣，看似平淡的幾句規章制度的文句，是用鮮血和生命換來的。當然。溝通的藝術也需要我們在平時中慢慢積累，這也是行醫人不可或缺的法寶。

“仁心仁術，眾濟博施”我會牢記院訓，希望自己利用在台州醫院實習的寶貴機會，更好的成長，成為一名合格的護士，用自己的專業知識和技能，護理更多的人，支撐起更多無力的生命。使不健康的人變得健康，健康的人變得更健康。

實習生個人心得體會2023 篇23

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大學這麼長時間，自己也已經做過好幾分工作了，大多是促銷員的工作，比如維納斯婚紗攝影，愛維利斯化粧品促銷，美的微波爐之類的工作。一開始毫無經驗，工作感覺很困難，但是經過多次的磨練與培訓以後，自己收穫了很多。不僅工作能力有了一定的提高，自己的意志力也得到了很大的鍛鍊，工作過程中，受到冷眼是很正常的，也就是説必須忍受!

大學這麼長時間，自己也已經做過好幾分工作了，大多是促銷員的工作，比如維納斯婚紗攝影，愛維利斯化粧品促銷，美的微波爐之類的工作。一開始毫無經驗，工作感覺很困難，但是經過多次的磨練與培訓以後，自己收穫了很多。不僅工作能力有了一定的提高，自己的

我的第一份工作並不順利，那時剛剛來到南昌，對這裏的一切還都很陌生。第一次去面試，根據上面提供的信息我坐上工交車，一個小時過去了可還沒到。電話得知我已經過了目的的!哎!第一次面試就這樣流產了!

有了第一次的教訓，第二次好不容易才找到公司所在地址。面試的人還是挺多的。看着這些陌生的面孔，心裏有種不安的感覺，我是害怕失敗吧!不管怎樣，總要面對的!這是第一次參加這樣的活動，不免有些緊張，台上沒能完全的放鬆!經過漫長的面試，我還是滿幸運的獲得了我的第一份工作—-維納斯促銷員工作時間是國慶三天。節假日，八一廣場人山人海，我們的工作是負責招攬顧客到攝影電裏拍照，對象是情侶，嬰兒或是消費能力高的人羣(那家的消費可真不是一般人所能願意花費的}!手裏拿着宣傳單穿梭在人羣裏，尋找目標。漫長的一上午也沒拉到幾個顧客，這真的有點難，不免有些泄氣，很想不幹了!那時已經有幾個中途逃離了!也許，是第一份工作不想就這麼結束了，最終我還是堅持裏下來!可是我的努力卻只換的10塊一天的工資，理由是我沒拉到很多顧客!第一份工作很失敗……

之後是美的微波爐的工作，這次面試相對前次好多了，沒有了上次的怯場，痛快地表達自己!和以往不同的是，這次面試增加了辯論這一環節，所有人員分成兩組進行辯論!所以，這次要求挺嚴格的，經驗固不可少，更重要的是口才!兩個多小時所有環節都一進行完畢，考官當場宣佈錄取人員名單，這次幸運女神還是照顧我的，我成功的通過了面試!在工作之前，我們進行了一天的培訓，半天的實習，然後正式分配任務。對於微波爐的促銷，首先必須瞭解相關產品知識，並掌握一些必要的解説技巧，這些在一天的培訓裏都已經有所領悟。白貓黑貓，抓到老鼠就是好貓!這次工作感覺還好，收穫也不少，當然也包括Money了!

實習生個人心得體會2023 篇24

轉眼，時光如梭，來到寧波電信已將近一個自然月，雖然僅有這些許的幾天，但對於我來説，所有的經歷都是刻骨銘心的，即便之前大小單位也曾有過實習，然而這是我人生當中的第一份工作的開始，在這裏我學到了很多在學校裏學不到的東西，也認識到了自己還有很多的不足，真是受益匪淺。一個月下來，或多或少也有些感觸吧，説下在這一個月實習期間對工作的總結和自己的心得體會。

先來總結一下自己在實習期間的體會：

自主學習。工作後不再像在學校裏學習那樣，有老師，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。

積極進取的工作態度。在工作中，你不只為公司創造了效益，同時也提高了自己，像我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作並不像正式員工那樣有明確的工作範圍，如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。

團隊精神。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，必須牢記一個規則：我們永遠不能將個人利益凌駕於團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是着裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或從一些渠道自己去學習。

為人處事。作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作後就要面對更為複雜的關係。無論是和領導、同事還是客户接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，並要設身處地從對方角度換位思考，而不是隻是考慮自己的事。

再來談一下實習的意義。

我個人感覺實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大範圍的選擇人才，培養和發現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員(如實習生)瞭解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感並贏得聲譽。

對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閲歷，促進整個社會人才資源的優化配置。

實習生個人心得體會2023 篇25

我的實習學校每個學期。每位老師都會進行一次公開課，今天我聽了七年級語文老師李老師的公開課，使我收穫頗豐。李老師以前一直在九年級年級授課，教學經驗極其豐富。在此，將心得體會總結如下：

1、導入設計新穎多樣

好的開頭能起到先聲奪人的功效。巧妙的導入，可以喚起學生對已有知識的回憶，吸引學生的注意力。有創意的開講，可以點燃學生思維的火花，促使學生很快投入對問題的思考。李老師通過圖片、問題等多種方法綜合導入，對於激發學生興趣、調動學生學習的積極性主動性起到了非常好的作用。

2、自主學習成主導

現在的課堂教學不再是單一的教師教、學生學、滿堂灌的過程，而是在教師的引導下主動探究，師生間合作交流下進行教學的。師生在課堂中不再是原來傳統教學中的傳授者和接受者，而是學生在課堂教學中時學習的主人，教師只是學習過程中的組織者、引導者與參與者。新課程改革倡導的自主學習、合作學習、探究學習，在課堂上體現得淋漓盡致。開始是李老師先將印好的導學案提前一晚發給學生，讓學生自主學習，掌握基本知識點，然後通過小組合作，提出並解決問題。在學生學習、合作的過程中，老師在巡迴點撥、提示、交流。當問題提出後，先把權力交給學生，由學生回答，學生解決不了的，由老師通過講解或補充資料，來幫助解決。在拓展探究環節，使課本與現實生活更加接近，學生的視野更加開闊，古板的課堂綻放出生命化的光芒。

3、教師素質不斷提高

上一堂成功的課，教師必須具備紮實的基本功，傳統的觀點認為教師的基本功包括：一手字、一口標準的普通話、一手好文章等。隨着信息時代的到來，又增加了能通過網絡查尋資料以及會使用多媒體制作課件等。授課過程中，三位老師都能夠傾聽學生的聲音，及時地評價、鼓勵學生。所有這些都證實了，隨着新課程改革的推進，教師的素質得到了不斷地提高。

當然在這次聽課中，還有很多值得我學習的地方。聯繫到自己，在今後的教學工作中，我要以他們為榜樣，轉變教育思想、轉變教育理念、轉變教學方法。積極思考，精心設計，讓學生喜歡上自己的課。同時，在教學中，要不斷學習，不斷反思，學習新的教學理念、教學思想，學習他們對細微之處處理得獨具匠心，學習他們紮實的教學基本功底等等，反思自己的教學，真正提高自己各方面的能力。

實習生個人心得體會2023 篇26

我來自北京師範大學心理學院，在成為bea的實習生之前，我在學習人力資源管理，並且參與人力資源管理相關的實驗室研究。

我們想知道的無非是一個能實現雙贏的組織會是什麼樣的，它如何能使得員工感到滿意並獲得發展，同時又能盈利並創造價值。如今，我獲得了一個好機會，來加入到一個這樣的公司--bea，並從自己的親身感受中來尋找答案。

我對bea的認識開始於對bea中國員工滿意度調查結果的分析。bea中國的滿意度結果相當好，而且從中可以獲取很多有用的信息，但是使我印象更深的是bea的管理層對這一調查的態度。

他們真正利用這一調查來關心員工需求，並且致力於為員工營造一個更舒適、高效而又富有挑戰性的工作環境。這是所有bea人的財富，也是所有組織都應該學習的範例。

隨後，我參與了各部門內開展的滿意度結果溝通會議，並且寫了兩個溝通過程報告。在10月份，我作為實習生加入了bea，參與了一系列的活動，學習了很多材料，並對其中一些材料做了翻譯。

這些活動包括新員工入職培訓，第五財年薪酬改進小組討論，亞太區第四財年員工溝通會議等，學習的材料有bea商業行為準則、公司核心價值觀、績效管理過程、bea人才優勢指南等並且將他們翻譯為中文，做成ppt以便以後使用。

從這些活動中，我學到了很多東西，並且很多新的想法不斷在腦中浮現出來。我相信bea一定可以給我理想的答案，而我正試圖將它變得清晰，明確並且可以在以後不斷的發展。

實習生個人心得體會2023 篇27

今年暑假，經過重重關卡——簡歷篩選，面試考核，我很榮幸被華泰證券股份有限公司錄取為暑期實習生，分配到公司旗下、歷史最悠久的、也在公司的作為標杆性的營業部——止馬營營業部進行了為期一個月的實習。在這短短4個星期多的實習生活，自然是收穫頗豐，不僅對證券公司的日常工作流程有了實地的、細緻的瞭解，更重要的是結識了一批有十幾年的證券從業經驗的專業人士(在此，我應該稱他們為指導老師)，在與長輩們和同齡人的交流中以及自己的實習期間的耳濡目染和親身體會，我對於證券行業有了一些頗深的認識。另外，這次實習經歷也讓我感覺到了自己今後事業發展的方向，也明確了自己當前的不足，以及自己需要在學校為未來做些什麼。

感謝面試我的人力資源總監李總，謝謝您給了我這次實習的機會;感謝營業部總經理馬總，謝謝您對我們實習生的大力支持和鼓勵;感謝實習生團隊帶頭人季總，謝謝您每天晨會上對我們工作的細緻指導和尊尊教誨，特別感謝我的指導老師——張總，謝謝您對我的關心，和不厭其煩地解答我奇奇怪怪的問題的耐心，您的解答讓我對證券行業有了更深層次的認識，您的言行和工作態度讓我無形中也懂得了許多簡單而深刻的道理。還有有幸一起實習的夥伴們，和你們交流和學習，並肩作戰的時光很充實，很快樂!

記得剛剛進入華泰的時候，公司給我的第一印象就是內部控制嚴格，招聘暑期實習生層層把關，嚴謹而高效率，面試成功後，還簽訂實習協議，。記得實習的第一天我們被請到華泰證券大廈進行上崗培訓，請了華泰的高層老總們給我們講話，並請業內專業人士給我們做培訓，井井有條，培訓嚴謹而不失活潑。下面是我從網上找的華泰的簡介：

華泰證券股份有限公司前身為江蘇省證券公司，1991年5月26日在南京正式開業。華泰證券是中國證監會首批批准的綜合類券商，是全國最早獲得創新試點資格的券商之一。20xx年7月，華泰證券在券商首次分類評級中被中國證監會評定為a類a級券商，20xx年7月被評定為a類aa級，成為全國十家獲此評級的券商之一。華泰證券旗下擁有南方基金、友邦華泰基金、聯合證券、長城偉業期貨、華泰金融控股(香港)有限公司和華泰紫金投資有限責任公司，同時是江蘇銀行的第二大股東，已基本形成集證券、基金、期貨和直接投資為一體的、國際化的證券控股集團雛形。

“以客户服務為中心、以客户需求為導向、以客户滿意為目的”是華泰證券堅持的服務理念。華泰證券擁有證券經紀服務、資產管理服務、投資銀行服務、固定收益服務和直接投資服務為基本架構的完善的專業證券服務體系，以及研究諮詢、信息技術和風險管理等強有力的服務支持體系。20xx年，華泰證券在“高效、誠信、穩健、創新”核心價值觀的基礎上，明確提出了“做責任感的理財專家”的品牌精神，得到了市場和社會各界的廣泛認同。華泰證券的市場地位和品牌影響力不斷提升，正在成長為具有核心服務優勢和較強市場競爭能力的綜合金融服務提供商。

首先是投簡歷，記得我是到截止日期那天才看到的招聘信息，本以為最後一天沒希望了，後來還是在鵬鵬哥哥的鼓勵下鼓起了勇氣，凡事得勇於去嘗試，才會讓自己不後悔!(感謝鵬鵬哥哥!)

面試還算順利，也結識了好幾位一同去面試的南大同學。李總的和藹、淡定、親和力給了我很輕鬆的面試氛圍。相信我充滿概括力的總結和層次清晰的分析，一定給他留下了不錯的印象。他總是給人一種謙和的感覺。我想人力資源總監都會是這種處世風格的吧。因為他的工作是和人打交道，協調好各種不同職位上的人的關係，讓最適合的人到最適合他的崗位上。他以極具親和力的姿態和員工相處，瞭解他們的特點，進行適當的調配，讓人力資源發揮的效率。另外和他的交流中發現他對公司原則毫不退讓的堅持，他的措辭可以相當地無懈可擊和圓滿，沒有任何竄空子的餘地，似乎外交官的風範，他對公司立場和利益的堅決扞衞以及在細節上的靈活、人性化的處理，可見其素質之高，真讓人深深敬佩!

值得談的是季總，作為客户經理，他每天和各種各樣個性的客户打交道，幫他們處理各式各樣奇奇怪怪的問題，還要管理我們這羣不太懂事的實習生，可謂工作繁瑣至極，但他總能處理地井井有條，他有幾乎讓每一個怒氣衝衝的客户到他那談完之後，笑眯眯、樂呵呵的回去的本事。他很注意説話的語氣、措辭和分寸，並且很有自己的風格，他説一句話同一個意思，不同的語氣可能把人説得發彪，也可能説得舒舒服服的，説話是一門藝術。

而且，在每天的晨會上，他總能為我們覺得枯燥的工作注入鮮活的動力。説實話，在實習中，每天開晨會，對客户做電話營銷及回訪，賬户清理，做創業板開户，前台支持……終於體會到現實中日常工作的單調和枯燥。其實，真實的工作就是這樣，沒有每天所謂的“新鮮”。比如，公交車司機會幾十年如一日地在同一條線路上，繞着一圈又一圈，只是每天旅客不同罷了;商場的售貨員每天也在同一個小櫃枱前穿着同樣的服裝，説着同樣的話，一年又一年;中國移動客户服務中心的小姐們每天都只是坐在電話機前回答着已經被問過上千遍的問題，只是聲音不同罷了……“但你得在其中找到樂趣，摸索做得更有趣，更有效率的、更好的方法”，季總如是説，比如，在賬户清理的同時，看着那一頁頁發黃的客户檔案，從明細程度和法文規範的變化，都能體會到中國證券行業的滄桑鉅變，中國證券行業市場的逐步健全過程，窺斑見豹。再比如，準備一個記事本，開會時記筆記，有客户打電話來，記錄好，將一天要做的事，條理清晰地記錄下來。好記性不如爛筆頭。如雷貫耳!

聽蔣老師跟我們分析大盤走勢，真是一大享受!他關於紫金礦業，還有浦發銀行、五糧液的一些問題，讓人感覺風度偏偏，用詞專業，分析到位，語言也清晰易懂。當時我們就非常希望能接近這個人物。後來打聽到他是這裏的“御用”內部講師，而且還是自學成才的，拿下和好多含金量相當高的證書，客户門庭若市，點名要他開户，更加感覺有點神聖……此時，能如此接近這位人物，我們都興奮不已。

我很希望知道蔣老師的股票分析思路，於是就和實習的夥伴們拿幾隻股票進行詢問。結果驚訝的發現，只要我們能説出名字的，他就能立刻打出代碼，開始講解……當我為此驚歎不已時，蔣老師只是淡淡的説：“做這一行的，就時這樣，股民多問題就多，他們可能拿任何問題來問你，所以這是必須。”對於股票的分析思路和他平時的言談一樣，層次分明，首先是大環境，然後到政策面，行業面，再到股票的基本面。而基本面的分析當然最重要的就是價時量，月線，周線(蔣老師特別強調的)的分析也很重要，其他一些指標結合參考。在蔣老師這樣清晰的指點下，我感覺自己對於個股的分析也似乎漸漸上了一個層次。。他獨到且深入淺出的分析，讓我們對金融行業的認識更加深刻，收穫甚多。

實習生個人心得體會2023 篇28

時間似水，一去不復返;在一天又一天的實習工作中不經意已經靠近尾聲，也即將跟它説再見。每一份的汗水就會有一份收穫，“不勞則不獲”!

轉眼間實習就結束了，每一份實習工作，對於一個大學生而言，都是既辛苦又難忘的寶貴財富。回憶起剛剛收到通知得到了一個實習的機會時內心的喜悦和激動，抓住一個來之不易的機會。

“沒有實習，就沒有發言權”,這句話説的沒有錯，因為只有親身經歷過才會產生超乎平常的感覺，才會有對社會生活的另一種認識見解。其實跟很多人一樣，初入大學一年，與外面的真正接觸並不多。其實很感謝學校給予我們參加實習的機會，也是想讓我們可以提前接觸社會生活,瞭解當代社會的發展,這樣才不會在你真正走上社會的時候找不到前進的方向,於是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標準。

在學校，我們學習了很多理論知識，但是如果我們在實際生活中並不能靈活運用，那就沒有任何的意義。實習要善於把我們所學的知識運用到社會實踐中。我們要怎樣才能把理論知識運用到生活、工作中，成為對社會有用的人?怎樣才能確定自己的人生目標，實現自己的人生價值呢?帶着眾多的疑問，我踏入了我的工作地方。在那裏，第一次擁有了自己的辦公桌，第一次當領導的小助手，其實內心是惶恐的。但是在這裏我學到了很多超越理論的現實知識。同樣在工作中也碰上了自己不懂不會的東西，經過領導的細細指導，我學會了為人，如何做好事情，清楚瞭解了自身的不足才能明確自己以後要怎樣努力去改變。

其實這次實習的主要目的還是鍛鍊自身的社會活動能力和人際交往能力，必須認真瞭解社會現實，感受理論與現實的不同，看清一些社會現象,在社會中，經風雨、見世面，檢驗知識，培養能力，磨練意志，使自身得到啟迪，增強社會責任感。在實踐中認識社會、增長才幹、提高自身素質、為日後真正走進社會鋪下基石。

在我看來，大學生除了學習書本知識，真的非常需要參加社會實踐。其實大家都明白一個道理“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的人早已不是現代社會需要的綜合性人才。大學生必須培養出獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加實踐活動鞏固所學的理論，增長另外的知識、技能。知識要轉化成真正的潛力要依靠實踐的經驗和鍛鍊，這是每個人的人生道路上的一個坡。應該對現實的嚴峻生活更加重視，一步一步的開發初自己的無限潛能。

實習生個人心得體會2023 篇29

時間總是走的那麼匆忙，真的是讓人連感慨的時間都沒有，轉眼之間就是20xx年的暑假了，而我也步入了到醫院實習的時間了。而對於這一段我即將要面對的實習，我是緊張的，但是同時也是期待的，期待我接下來要面對的。

醫院是一個很神聖的地方，醫生和護士們是這裏的白衣天使，他們救死扶傷，和死神搶人，他們的工作需要他們細緻以及嚴謹，不容許他們有半點的馬虎。而我這一次實習的時候，也要和他們一樣，細緻而有嚴謹，並且遵守職業道德，不做違背道德是任何的事情。

帶着緊張而又很期待的心情，我來到了我要實習的xx醫院，而身份也在這一刻被轉換，從一名xx學校的醫科大學生轉變成為了xx醫院的實習醫生，接觸的對象也在這一刻發生了一些轉變，但是不變的還是那一顆治病救人的初心!

剛開始到醫院的時候，我是跟着前輩看他們怎麼工作的，而在實習期間所發生的一切我都是歷歷在目的，回想在醫院實習的這一段時間裏面，我第一次進行了和病患的交流，第一次給病人開醫囑，第一次給病人做檢查等等，那麼多的第一次，而這一些第一次卻都是我永生難忘的記憶。

在實習的這一段時間裏面，我倒也有許多的心得體會。我實習期間的所有的工作其實也都是對我在學校所學的理論方面的知識做一個加固，並且提升我的實踐能力。同時也是提前的來到醫院感受一下醫院的氛圍，適應醫生的作息。説真的，做為醫生真的是很累的，不僅假期少，甚至有些時候你還需要是隨叫隨到的那一種，而且你還要擔心醫患家屬的一些不理智行為，甚至是不能好好的吃上一頓飯的。但是做為醫生卻也有好的地方，那就是你一定能夠在這個崗位上面覺得自己的價值被充分的體現，並且還會有一絲絲的成就感以及被需要的感覺。這是一個很好的感覺，不過“欲戴皇冠，必承其重”這一點是要知道的，儘管醫生在表面看起來是很好的，但是肩膀上面的擔子卻並不是輕鬆的。

作為一名醫生，要時刻保持清醒的狀態，因為你不能迷糊，更是因為你的工作是事關人命的，你也要時刻的注意病人，因為很多時候細節上面的問題也很重要，所以作為一名醫生，首先的是神經緊繃的。而我在實習的期間，對這種感覺也是深有體會的，並且你還需要時刻的把病人放在第一位，而我們所做的一切也是為這個病人好的。

但是儘管實習的這段時間是很累的，但是我卻是幸福的，想想看，你用你的醫生拯救了一個人，這真的是一件很有成就感的事情的，並且醫院的病人們對醫生也是有着一種特別的信任，面對這樣的一份信任，你能説是不幸福的嗎?當然，我選擇做一名醫生，也並不是因為這種成就感，而是因為我想為這個社會做一些什麼，而的則就是醫生。

雖然實習的時間是是很快就過去了，但是在實習的這一段時間裏面，我的收穫還是很多的，不僅是醫術上面得到了提升，對於醫生的定位也是有了一個更加深層次的一個認識。而在經歷這一次的醫院實習之後，我也更加的堅定了我的醫學道路，我將來一定要成為一名很好的醫生，拯救更多的病人。

實習生個人心得體會2023 篇30

實習是我們走向社會、步入工作崗位的一個必不可少的重要環節。通過實習在實踐報告中瞭解社會，讓我們會學到很多在課堂上根本就學不到的知識。這兩個月的頂崗實習讓我受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為以後進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。

經過兩個月的實踐和學習我收穫了很多東西。在學校只是簡單的瞭解了招投標，但具體流程是很模糊的，這兩個月的實踐學習讓我清楚地知道了怎樣編寫標書怎樣投一個標。 通過學習觀察及參與幾次招投標，我首先明確了招標的基本程序，大致分為落實招標文件—委託招標代理機構—編制招標文件—發佈招標公告或投標邀請書—資格審查—開標—評標—中標—簽訂合同。

而我們作為投標單位時，就應注意如下幾點：

一、購買招標文件及相關資料 投標時應按招標公告要求，在規定時間內，由正式職工攜本人有效證件，及單位介紹信證明等到相應單位購買招標文件及相關資料。 另外，購買招標文件時應仔細核對並問明投標截止時間，答疑時間，組織勘察現場時間等，儘可能做到了解更多與投標有關的信息。

二、 對招標項目進行可行性分析，認真勘察現場、仔細閲讀投標人須知和合同條款，核對工程量清單，按實成本測算。

三、 標書的編制

1. 編制投標書時，仔細閲讀招標文件，按文件要求的格式、份數、評分標準、裝訂要求、工期、開標時間、地點、設計圖紙、設計説明等要求編制標書。

2. 在資審部分中，切記不能將失效的證書複印件裝訂在資格審查資料中，要多次核實資深文件的有效期、年檢時間等。

3. 資格審查所需的相關原件資料應提前準備，等待核查。

4. 合理確定投標報價。今後應該積累資料，瞭解市場行情，制定我們自己的經驗數據庫，為今後投標做參考。

5、標書密封時，應嚴格按照招標文件規定密封，需簽字蓋章處要反覆核實，認真仔細，避免出現廢標的情況。在提交投標文件時，最好將企業公章和法定代表人或其委託代理人印章隨身攜帶，在提交投標文件時如發現投標文件有誤，在有效時間內還可設法彌補。

四、開標、評標、中標、簽訂合同投標保證金形式可分為多種，現金、銀行出具的銀行保函、銀行匯款、現金支票等均可，具體要看招標文件中的要求。投標保證金不得超過投標總價的2%，最高不得超過80萬，投標保證金有效期超出投標有效期30天。招標人與中標人簽訂合同5個工作日內退還未中標的投標人的投標保證金。招標完成後三日內，招標公司通知或者在網上公佈招標結果。如若中標即在30日內簽定合同。並由招標公司發佈中標通知書。 每次投標文件都應留底，投標過後認真分析，找到投標過程中的問題及缺點，總結經驗與教訓，為今後的投標工作做好鋪墊。

關於內部招投標對資質合格的勞務隊伍發放招標文件，根據作業內容起草、修改、發放、接受招標文件及投標保證金，並對投標文件經行分析、對比、總結，通知中標單位、接受中標單位詳細諮詢等資料，未中標但資深合格隊伍資料留下存檔備用 內部招標一定要做到及時性，在分包隊伍進場前10天完成招標並保證簽訂合同，規定組織5家以上符合要求的單位參與投標，所有參與投標的單位必須繳納不少於兩萬元的投標保證金。

編制招標文件時要注意,質量、進度、安全文明施工必須符合總承包合同的要求。

付款比例和時間不能優於總承包合同的條件，詳細註明相關專業技術要求，招標文件中應明確分包單位的工作內容和工作範圍。總價包乾項目要有分包項目報價明細表。招標文件也要通過各部門評審，公開招標項目要有《標書發放記錄》、《開標會議簽到表》、《分包工程開標籤到表》、《分包工程招標評標報告》 目前對招投標雖有了一些瞭解，但仍然有很多需要學習的地方，平時應多注意學習相關知識，多思考、多總結，充實自己。另外，工作中一定要仔細，不能因粗心犯錯，使項目造成損失。 我們組在考慮到這一次的招投標實訓是以低價中標法實行招標的，我們謹慎的估計了標底價，加上從承包方的利益着想才做了決定，慎重的填上了我們的報價.雖然最後我們組並沒有中標，但在這次實訓中讓我知道了估價對招標的重要性.我想在未來真正的招投標中我們會更加謹慎這個估價的.其次是在封標、蓋章過程中也是非常在重要，我們組就是因為封標的時候蓋錯章，而重做。

在鑑定合同的過程中我們組認真的看了各個條款，對一些條款進行了合理的修

改，然後再和乙方進行了談判，在這一過程中我明白了鑑定合同一定要謹慎，要站在自身利益出發明確雙方權利和義務要雙方都贊同的條款而鑑定.鑑定合同不僅僅是一種經濟業務活動，而且也是一種法律行為，是運用法律手段來約束這一經濟活動，從而讓雙方的權利得到保障，和約束必須完成的義務.是通過合同管理來實現對工程的有效控制. 兩個月過得很快，從兩次的中山實操加一次江門投標漸漸地清楚了投標的流程。

從學習到發現問題再到解決問題，從不斷的發現問題到解決問題中學習進步。編寫標書一定要細心，還記得第一次過中山投標學習的時候，那天晚上是通宵的，因為當時那個標書做的比較匆忙，有很多問題要解決。在不斷地解決問題中不知不覺的做到了天亮，但是當你看到一本做好了印出來的標書的時候是很有成就感的。通宵完後等到九點去到了中山交易中心看開標，在開標過程中有一家單位因為一個七封章忘蓋了，那個標就當場被廢了，可能是那家單位太粗心了。

就因為一個章把一個標給廢了，真的好可惜，所以做標書一定要細心，細心，再細心。 做投標的忙的時候很忙，閒的時候很閒。當你在閒的時候一定不要讓自己閒下來，公司給了那麼好的環境，那麼多的資源給你，一定要讓自己學到更多的東西，不要辜負了公司對自己的期望。在公司閒的時候我自學了Photoshop圖片處理軟件，因為在做標書的時候經常會處理很多圖片。學會這個軟件可以提高做標書的效率。還有平時利用網絡看一些建築路橋視頻，瞭解一些路橋是怎樣做的，這樣可以讓自己更好的做標書。

這次實習，除了讓我對投標有了一定了解，並且能進行編制投標文件外，我覺

得自己在其他方面的收穫也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平台，為我今後踏入社會奠定了基礎。

首先，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以後必須要有很強的責任心。在工作崗位上，必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己編制的標書負責。

其次，我覺得工作後每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業

素養，正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那裏深有體會。 最後，我覺得到了實際工作中以後，學歷並不顯得最重要，主要看的是個人的業務能力和交際能力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。

通過這次的實習，讓我深刻的體會到將我們在大學裏所學的知識與更多的實踐結

合在一起，用實踐來檢驗真理，是多麼的重要，這才是我們實習的真正目的。很感謝實習單位給我這個這麼好的實習機會，讓我學習很多、成長很多、收穫很多。 能夠有機會來到這個公司學習我覺得我是幸運的，感謝楊總和羅總能夠給我這個機會。在以後的學習中我要更進一步要求自己，不斷提升自己的理論素養，去學習，去進步。

實習生個人心得體會2023 篇31

我教的是高一〈1〉班，這個班是全校的示範班，他們的語文老師同時又是學校教務處的主任，因此頗受關注。加上高一全用新教材，這些都使得我頗感壓力。到底該如何教好這個班呢，我一臉的茫然。

思考之後，我決定先從指導老師的上課風格、學生的語文水平、新教材的改革這些基本情況入手。我總共聽了指導老師三堂課，其中兩堂利用多媒體技術在電教室上的。他的課堂大半交給學生，課堂氣氛活躍。因為工作繁忙，他很少教我具體該怎麼分析課文、怎麼調節氣氛、怎麼設計教案。他只給我一個總的教學思路：把課堂話語權交給學生。用他的話説，一節課能讓所有的學生都在聽都能聽明白都能學到東西，這堂課就算成功了。這句話可以説是他對我指導的全部，但在後來的教學實踐中，我發現這句話也是使我受益最多的。雖是簡簡單單一句話卻勝過千言萬語。其次是對班上學生語文水平的調查。在見習的三、四天時間裏，作文的批改再加上自習時間和課下時間的瞭解，我對班上的語文水平和每個學生的水平有了基本瞭解。得知這個班的語文水平還可以，且全班的學習氛圍很好，課堂紀律和作文上交情況都很好，學生課前預習也很自覺，更重要的是他們討厭傳統的語文教學，他們不喜歡老師壟斷課堂。瞭解了這些情況，我再仔細的研究了一下新教材。新教材分必修1、必修2兩本書，總體上要求教學中充分發揮學生的主體性、創造性，它從先前的應試教育轉為對學生語文水平和文化修養的提高上。所有的這些給我的只有一個訊息——我不能再用傳統的教學方式教學。

見習結束，我們進入國慶假期。利用假期，我翻閲了大量的資料，再結合本班實際，完成了下一週的備課。設計教案是一件很辛苦的事，耗體力也耗腦力，同時也是一件頗藝術的工作。經過良久的冥思苦想，忽然頭腦開竅，一個思路出來了，一個問題解決了，那種成就感、興奮感是不言而喻的。到了後來的教學實踐，我才更深刻的切身的體會到一個好的教學設計對上好一堂課的重要性。教案和講課是相輔相成的，又是必須靈活變通的。我的教案、我的課堂，學生的參與是一個不可忽略的極其重要的組成部分。下面，我具體結合教學實踐談談我的一種教學模式。某種程度講，它已經成為我在這一個月裏的教學風格。它取得了良好的效果，頗受指導老師的讚賞和學生的喜歡與接受。

我的課堂大都採用一種教師點撥法即設問析疑。所謂設問析疑，是教師首先由一篇課文的切入口入手提出問題，然後引導學生回答、分析疑問並由此轉入另一問題，最後把學生引導到預定的教學目標中。通過這種設問析疑，在加上適當的討論，某些課文再結合文體特點，採用品味法、朗讀法進行教學。這裏，我只抓住設問析疑這個點談談我的見解和感受。

法國教育學家第惠多斯説過：教學的藝術不在於傳授本領，而在於激勵、喚醒、鼓舞。那麼，怎麼去激勵、喚醒、鼓舞聽課者呢?讓他們參與課堂，給予他們更多的機會，惟有這樣，學生才會更加的融入課堂，惟有這樣，學生的語文水平才會有所提高。設問析疑無疑是一個較好保證學生參與課堂的一種的教學模式。經過多次實踐，我發現這種教學模式有頗多好處，具體的説有助於學生思考多方面的意見，增強學生思維的靈活性，發展了學生清晰明白地交流思想和看法的能力，有助於發展學生分析和綜合的能力，鼓勵學生專心地有禮貌地傾聽，使學生的想法和體驗得到了尊重，使學生成為知識的共同創造者。總的説來設問析疑可充分增強學生的創造性、口頭表達能力、應變能力以及學生的主動性。

可以説，具體如何設問、如何析疑是設問析疑的關鍵。我經常把一堂精彩的語文課看作是一曲動人的交響曲，提問則是這樂曲中的旋律。如何提問，首先需要教師吃透教材、明確教學目標、重點和難點，準確落實設問點。如教《項脊軒志》一文，我抓住文章最富有特色的特徵即文章善於選取生活細節、場面描寫的手法以及記物、敍事和抒情融為一體的寫法，把它作為本課時的教學目標。把文章“然餘居於此，多可喜，亦多可悲”作為切入口。先叫學生找出過渡句，然後根據過渡句先分析“喜”的部分。提問學生，作者如何通過寫景抒發自己“喜”的心情。接着設問“文章是不是以‘喜’貫穿全文”，轉而分析“悲”的部分。首先叫學生看課文是通過大事表現自己的‘悲’的還是通過小事、生活細節表現自己對親人的懷念的。學生輕而易舉的可以得出是後者。由此，很自然的叫他們找出文中的細節描寫，看看哪處細節寫得最好，最感動人，為什麼感動你，這就轉到了敍事與抒情融合的寫法了。整堂課問題環環相扣，由淺入深，學生自己從問題中找到答案。最後，我問他們“你們從這節課學到了什麼?”，他們異口同聲的説，學會了捕捉生活中的小事進行描寫，學會了記物敍事抒情融合的寫法。這就完成了預定的教學目標。由此，可以看出，找切入口，確定目標，設置問題內容，設置問題順序至關重要。

有的時候，不僅老師可以提問，學生也可以提。如在教《荷塘月色》這篇課文時，我先放錄音把學生帶入一種意境，然後讓他們説説聽錄音的感受，得出共同的體會即這篇課文很優美，語句優美，寫景優美。然後叫他們找出文中直接寫景的段落(第4、5節)，接着分析第4節。先明確這類寫景抒情散文應抓住文章寫了什麼，怎麼樣，勾勒了怎樣的意境三個方面進行分析。接着由我帶着他們一起分析這一段的月色下的荷塘。自然而然的他們會仿照第四節的分析來自讀、分析第5節。最後，再讓學生進行畫面想象，通過音樂的渲染，再次把他們拉入了那種意境美。怎麼去提問應該説是沒有定論的，但一個總的前提是問題得圍繞你的教學目標，得有科學的內容。你所提的問題目的是要把學生引導到你的教學目標中來，這是一個大的前提，有了這個前提再考慮如何提問能更好的引導學生，發揮他們的主動性和創造性，如何使問題更有連貫性，使問題更有概括性。

問題提出來了，如何引導呢?首先對學生的發言應該鼓勵。發完言後應有恰當的評價。不要小看了那幾句鼓勵的話，它對激發學生的積極性至關重要。有好幾位學生在給我的留言本里寫道：“謝謝老師對我的鼓勵，謝謝老師對我回答問題的讚美和肯定。我從沒想過我還會受人關注，我從沒料到我的發言也可以受到肯定。我們需要肯定，需要關注，需要鼓勵。”這是他們心底發出的話，因此不要忽視了給她們鼓勵。

引導可適當啟發、點撥。如教《華羅庚》一文時，分析課文結構、解讀傳主思想、分析文章寫作特色時，我都會聯繫先前學過的課文《“布衣總統”孫中山》。學生回答不出問題時，我會啟發他們：“我們先來回憶一下《“布衣總統”孫中山》，這篇文章是通過生活中的幾個方面表現傳主甘於淡泊的品質。那麼《華羅庚》還是不是從一個方面來寫的呢?”學生很容易得出答案——是以時間為順概括了他一生的經歷。我接下來便問：一個人一生的經歷是漫長的、複雜的，作者是不是隻寫了傳主某一方面的品質?答案當然是否定的。由此很自然的轉為課堂的重點——討論文章突出了華羅庚怎樣的品質，通過什麼事怎樣來表現的。在上《作文有文采》這堂作文課時，唐突的叫學生分析一個例句的好壞，他會啞口無言，不知從何入手。我會提醒他們例句中用了哪些修辭，哪些修飾詞，用了哪些動詞，調動了哪些感官，這樣寫的效果怎樣，給人的感覺怎樣等等問題進行引導、啟發和點撥。這樣不僅使他們學到了作文怎麼做到有文采，同時也學會了一種分析問題的方式、一種思維方式、一種語文學習的方式。由此看出，學生回答不出問題了，要通過知識遷移、層層推理、由淺入深等等方式去做適當的引導，要讓他們自己去找問題的答案，而不要自己作答。

最後，一個必不可少的環節是總結。可由老師總結，也可以由學生總結。如“我們這堂課主要講了什麼內容?”、“從這節課中你們主要學到了什麼?”、“受到了什麼啟示”等，使學生對整堂課的重難點有一個總體的把握。一節課可能會涉及到很多內容，總結可以讓學生“取其精華，去其糟粕”，抓住重點，消化難點，達到教學目標。

總的説來，從設問到析疑再到總結，設問析疑這一教學模式對老師的要求非常高。教師鑽研教材的程度、對課堂的駕御能力的高低、教學技巧的靈活處理等等都會影響整堂課的效果。所以，一定要深入鑽研教材，確定正確的目標，確立好重難點，找好切入口，設計好問題，對學生也要有所瞭解，要顧及所有學生而不單是那些積極的想發言的學生。一個月的語文教學結束了，我深切感受到：只要你用心做了，就會有成績。設問析疑、教師點撥法是我運用得較多的教學模式，它取得了意料不到的成功，讓我很有一種興奮感和成就感。當聽到指導老師“非常好”的評價時，當學生不約而同的説“老師，你的課讓我聽得入迷了”，“你是個優秀的語文老師”時，我的心裏有説不出的感動和欣慰，有了這些，再多的辛苦算什麼。

這次實習，聽過十幾位老師的不同的授課方式，吸取了許多的經驗，發現每個老師都會有各自不同的教學風格。我才明白“教無定論”的真正含義。應該説這次實習，給我感觸最深的不是設問析疑這一教學模式，而是使我那種教師應該塑造個性化教學的觀念越來越明顯、清晰。語文是最富有人情味的學科，是一門藝術課。怎樣上好它，每位語文老師應該根據個人的不同、學生的不同塑造並保持自我豐滿的教學個性，以求得課堂教學效率的全面提高，學習更加主動的學習、自主的發展。