基層法院實習日記（精選7篇）

基層法院實習日記 篇1

這是我們第一次真正的坐到審判庭旁聽席的位置上來聽取民事案件的審理，今天開庭審理的是一個比較簡單的擔保合同糾紛案。原告一方是一個合作信用社，被告則是兩家公司（xx集團、xx公司），及xx市國資委，還有6個自然人（未到庭）。在審判正式開始前，首先核對當事人身份，及代理人代理權限，之後宣佈開庭。根據《民事訴訟法》規定的案件審理流程，確認是否迴避，隨即開展法庭調查。在原告遞交起訴狀，被告遞交答辯狀之後，法官總結了案件爭議焦點：1、原告訴訟是否存在錯誤；2、xx集團是否應承擔擔保責任？3、xx市國資委是否將xx公司資產轉移至自己名下？是否承擔連帶責任？4、本案是否應當中止審理？在提出這四個爭議問題之後，原告進行舉證，被告質證。最 後，由當事人做最 後陳述，法官宣佈休庭。

下午我們與立案庭庭長進行了一場關於審判工作全貌的座談會，分別介紹了審判權在法院的運行情況、對審判權的監督並從實踐角度提出了一些學習的建議。我們把看到的和自己學到的知識理論聯繫起來，進行總結和對比，看看自己在什麼地方有誤區，看看自己的理解和實際的意義差多少差在什麼地方。

基層法院實習日記 篇2

今天是我們實習的天，細想想這幾天收穫了很多東西，而那些東西是我們在課本上學不到的。感謝學校的幫助，我才有了這次去xx市中級人民法院實習的機會，讓我在實踐中增長了知識，開闊了視野，指導了我學習的方向，鼓舞了我學習的動力。在這一週的實習期間，在xx老師以及其他各位老師的幫助指導下，我從中學到了很多工作中處理問題的方法，也瞭解到了法院民事審判庭的一般工作程序。

期間我旁聽了一次庭審，而且有幸與立案庭的庭長進行座談會，這正好是與我所學專業比較接近的問題，我從中既增長了很多法學知識，也發現了我所學的法學知識的不足，指導了我今後學習中的努力方向。我覺得我在聽審中收穫挺大的，在聽的過程中發現了很多平時遺漏和遺忘了的知識，聽完通過諮詢老師而對那些知識有了更加深刻的印象。

基層法院實習日記 篇3

今天是實習的第天，一大早便起牀，然後急急忙忙洗漱完便走出了寢室樓。早晨的晨曦還沒有升起，只有冷凜凜的春風伴着我去法院實習。

到法院的時候，書記員叫我去幫他打卷宗，我一看沒多少，反正只是打字沒什麼的。出忽我的意料之外沒想到這卷宗裏面的字竟然這麼小，這下子完了，打字打一天也打不完了。只怪自已沒有學好輸入課啊，可是現在後悔沒有用了，我便試着打拼音漢字。打着打着感覺手在顫抖，時間過的真快，一下子便到了中午。我便早早地吃完中午飯，坐在電腦旁打字。一直打 到下午3點多鐘，還剩下不多了，我便試着老師教我們的上輸入課那樣打，雖然比較慢，但是還是被我打完了。哎！今天真累！在法院實習的工作量雖然小，但是做起來還是有點困難的。我的手都快要斷了。最 後我拿着打出來的卷宗拿到書記員手上，心裏又快樂又累説不出的感覺。法院實習第天是成功的！

基層法院實習日記 篇4

實習的第天，主要就是先去法院熟悉一下環境，瞭解一下大體的工作有什麼。帶我們去的，因為她之前在那裏實習過，很熟悉，讓她先帶帶我們。第一次來到法院，之前去過那麼多次中關村都不知道法院就藏在這些浮華背後。看着並不太起眼的法院，還是周圍的幾輛法院的車才讓人覺得這裏是法院。在門口接的我們，由於沒有實習證，所以只能讓他帶我們從法官專用通道進去。法院很安靜，偶爾有幾個工作人員走過説話聲音也不大的，很嚴肅的樣子。法院樓裏的裝修不太新，但是很乾淨很整潔。書記員的辦公室不大但是很亂，裏面全都是卷宗。沒有到，辦公室裏只有一個人。囑咐我們屋子裏的卷宗千萬不能亂動，不然後果很嚴重。之後就是教我們她之前做過的活。整理卷宗，編頁，打開庭筆錄，打印文書，找打水的地方，文印室等等。順便又親自在那裏整理了一本完整的卷。

我們所在的法庭是42法庭，不是很大，有兩個法官，兩個書記員。今天這一天就這樣結束了。

基層法院實習日記 篇5

今天一上來的工作中最 大的收穫是學習如何打開庭筆錄，我曾經一直以為開庭筆錄是在開庭的過程中現場製作的，經過這次的學習我才知道開庭筆錄其實是有模板，並且大部分是之前都已經做好的。在我實習的民一庭，開庭筆錄模板通過對案件的分類分為簡易程序和普通程序，再往下是通過合同，離婚，勞動爭議等狀況繼續細分的。按照模板，和原被告事先提供的起訴狀，答辯狀，證據材料，身份證明等，就可以將開庭筆錄的大框架整理出來，等到實際開庭時，再由書記員現場核實再做修改，修改主要針對當事人沒有交的當事人信息，有時還包括沒有交的答辯狀等等。書記員的工作真的不容易，幾乎當事人説的每一個字都要記錄下來。

基層法院實習日記 篇6

今天參觀的法院是xx縣人民法院，下轄四處人民法院，法庭建設全部達到省法院“五化法庭”標準。近年來，該法院堅持以社會主義法治理念和科學發展觀為指導，服務大局，司法為民，公正高效地履行審判職責。注重民事案件的調解工作，突出案件的社會效果。實行案件流程管理，重視質量辦鐵案。切實關注民生，追求司法和諧，落實司法為民，不斷加強法院的服務功能，採取巡迴審理、假日法庭等便民措施，儘可能減少人民羣眾接近司法的負擔、困難。在注重司法建設的同時，進一步加強法院文化建設，營造廉潔公正的司法氛圍。

這樣一個標準化建設的法院讓我們看到了中國法制建設的成功，並不斷走向成熟。法律和社會現實之間的錯綜複雜的關係，往往在基層法院中有更為直接、生動鮮明的反映和體現，在這裏，原生狀態的生活和法律相遇，基層法院無時無刻不在接受生活的檢驗。在解決形形色色的矛盾糾紛時同時也擔負着法治社會的建設及普法教育的重任，同時也是法律制定及法學研究的直接材料來源地。我們不能忽視基層法院的建設，應該讓基層法院成為普法進程中最 重要的一步。

基層法院實習日記 篇7

參觀了學校安排和自己聯繫的法院之後，我有了很多感悟。朋友們都説這一專業想學好很困難。其實，我認為，這是對法學的誤解。那種死記硬背法條的學習，充其量稱之為“學習法律”而不是“學習法學”。這是最 笨的一種“法”的學習方法。法條，作為制定法，不可避免的受立法者的思想的影響。在現階段，我國的法律還處在一定的不穩定階段，法律的修改乃至廢止都是常有的事。先不論是否有能力把紛繁複雜的法律條文全部背下，就算今天背下了，明天他又改了。這顯然是最 不經濟、最 不科學的學習方法。這種學習方法不可能帶領學習者進入法學殿堂。與之相反的，是學習法學的理論觀點、邏輯思想、理念和精神。這裏的所謂“學習”指的是思考、理解、探索，而不是傳統的老師對學生的填鴨試的灌輸。法學是一門理論性和實際行均要求很強的學科。在掌握紮實的理論知識的同時，要能夠帶到生活中。熟練背記應該掌握的書面知識，並能聯合抽象性與其他分類知識適當嫁接。有了牢固的理論體系，就要實現第二次飛躍，把理論帶到實踐中。