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感染科實習自我鑑定(通用5篇)

感染科實習自我鑑定(通用5篇)

感染科實習自我鑑定 篇1

感染科的輪轉已接近尾聲,在這兩個月的時間裏我認真遵守醫院及科室的各項規章制度,不遲到,不早退,積極參與科室組織的各項學術活動。在帶教老師的指導下,我學習到了作為一名臨牀醫生所應掌握的理論知識及實踐操作,掌握了病毒性肝炎、AIDS、敗血症、感染性休克等感染科常見疾病的診斷與治療及急性發熱性疾病的鑑別診斷,瞭解了肝穿刺及肺穿刺的基本操作流程,學習了感染性疾病防治的基本知識。

感染科實習自我鑑定(通用5篇)

在這裏,我更大的收穫是從各位老師們身上學到了“愛心、耐心、細心”,平等對待每一位患者,學會換位思考,體諒病人。在日常工作中,帶教老師在教導我們臨牀知識的同時,也會對我們進行自身安全防護的宣教,在保護病人的同時學會保護自己。

在今後的工作中,我將牢記醫生的職責,不斷加強學習與實踐,全面提高自身素質,使自己儘快成為一名合格的住院醫師。

感染科實習自我鑑定 篇2

到病房實習,接觸最多的是病人,所以首先要了解病人的疾患,然後對其病情進行合理的處理,並且掌握透徹的是各項基礎護理以首先實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各重護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”

的帶教原擇下,我們積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會,如導尿術、插胃管、牀上洗頭、牀上檫寓口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、吸氧、吸痰各重灌腸法等各重基礎。

實習結束了,原本迷茫與無知,現如今一無所獲。因而十分感謝一附院駐馬店一五九醫院給我們提供了這樣好的實習環境和各重優越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,讓我們在踏上崗位之前領有了如此良好的實踐機會。

實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛鍊,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。儘管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛到醫院,感覺一切都是嗎麼陌生,有一重茫然。到醫院報到後我們就進入了緊張的基本培訓。為了鍛鍊我們良好的體質,第一星期我們進行了軍訓,雖然很累但感覺確實和以前不一樣。第二個星期我們又進行了禮儀、普通話培訓,接下來的兩個星期我們又進行了理論和操作培訓。雖然只是簡單的培訓,時間也而且還鞏固了以前的學過的知識。

短短一個月的培訓結束後我們進入了病房,第一天進入病房總有一重茫然的感覺,關於護理的工作處於比較陌生的狀態,也關於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一重成型的概念,感覺很難適應。慶幸的是,每個科室我們都有老師為我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠儘快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收穫:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。護士的工作氏飼常繁重與雜亂墊片還有點累不過也充斥着快樂,儘管在未入臨牀之前也有所感悟,但是真正進入病房後,感觸就更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以説是很低微,可是透過多數人的

不理解,我孟刷現,護士孕着其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,這就説明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士,護士在醫院內充當聞很重要的角色。隨着護士隊伍的壯大,現在的護士不僅僅是打針、發藥、輸液,還會其他比較先進的技術。因此護士的工作量也不斷的增加,在此忽視的所長我的知識和技能都有所提高。更大的工作量讓護士們在工作中也鑰鍩間斷的學習新的知識和技能。所以護士不僅是醫院裏的重要角色,而且是醫生的得力助手。這是實習期間的第二個收穫,認識到護士在整個環節中的分量。

感染科實習自我鑑定 篇3

在實習期間,在傳染科我學到了很多東西,實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛鍊,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。儘管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛到醫院,感覺一切都是嗎麼陌生,有一重茫然。到醫院報到後我們就進入了緊張的基本培訓。為了鍛鍊我們良好的體質,第一星期我們進行了軍訓,雖然很累但感覺確實和以前不一樣。第二個星期我們又進行了禮儀、普通話培訓,接下來的兩個星期我們又進行了理論和操作培訓。雖然只是簡單的培訓,時間也很短,但是對我們進入狀態很右忙。這樣不僅提高了我們對知識水平的認識,而且還鞏固了以前的學過的知識。慶幸的是,每個科室我們都有老師為我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠儘快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收穫:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

總的來説,在傳染科我學到了很多,從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,並且需要進一步的再學習。從這次書寫實習自我鑑定,不在侷限於書本,而是對傳染科有了一個比較全面的瞭解。實踐暴露了我許多知識上的不足,也是對理論知識的一種補足,希望以後在工作上更上一層樓。

感染科實習自我鑑定 篇4

在感染科的實習即將結束,在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用於實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨牀經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。

我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用於實際。在老師的指導下,我基本掌握了感染科一些基本操作,是我從一個實習生逐步向臨牀醫生過度,從而讓我認識到臨牀工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現在接觸臨牀才發現實際工作所見並非想象那麼簡單,並非如書上説寫那麼典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只有紮實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗。

感染科實習自我鑑定 篇5

20xx年,是我院成為三級醫院後的第一年,全體護理人員共同努力,圓滿完成了各項任務。現將主要工作總結如下:

全年共完成手足口輸液2426人次;皮試311人次;結核門診新增病例217人次。

(一)全科護理人員嚴格執行各項規章制度,重大護理不良事件的發生率為零。

1、護理人員認真學習《三級綜合醫院評審標準》和新編《護理工作規範》,並在護理部領導與大科指導下,進一步完善感染科各項工作制度和工作流程。同時要求護理人員嚴格落實,並定期督查護理人員對工作制度和工作流程的落實情況。

2、護理人員能夠嚴格執行護理核心制度,做好查對工作,確保無重大護理不良事件發生。

(二)加強了設備、儀器、物品的管理,定期檢查、維修、保養、做好使用登記。護理人員熟練掌握科室儀器、設備和搶救物品的正確使用;掌握常用的護理急救技術,熟悉搶救程序、搶救藥品,提高病人搶救成功率。

(三)對科室的高危藥品規範管理,要求做到定點、專區放置,並且標識規範、醒目。

(四)嚴格堅持護理質控檢查。做到定期與隨機檢查相結合,及時發現問題,及時整改。並通過每月的護士會議對護理部、大科及科內質控檢查存在的共性問題、原則性問題進行原因分析,提出整改措施並落實。以達到科定護理質量的持續改進,從而確保護理安全。(五)嚴格遵守《傳染病的防治法》,及時、準確地填寫各類傳染病人信息登記本,防止漏填、漏報,嚴格杜絕不良事件的發生。

(一)增加了便民措施,讓優質護理服務的工作更加深入。如:手足口門診為輸液患兒提供了兒童讀物和兒童玩具;結核門診向病人發放愛心聯繫卡。(二)在日常工作中,護理人員能較好的執行護理行為規範,對病人使用文明用語,及時與患者溝通,開展健康教育。

(三)每月在不同的科室召開公休會,並對病人發放滿意度調查表,以徵求病人的意見,對於存在的問題進行整改,不斷改善我們的服務,提高病人對護理工作的滿意度。

業務素質是保障和提高護理質量、護理安全的基本保證。每月根據計劃進行三基理論及操作的考核;鼓勵年輕護士主動學習,蒐集專業知識資料,組織業務學習,達到全員共同提高;每月進行個案護理查房,讓護理人員共同討論、共同提高。熟練掌握科室儀器、設備和搶救物品的正確使用。掌握常用的護理急救技術,熟悉搶救程序、搶救藥品,提高病人搶救成功率。

加強與院感科溝通,加強院感知識的培訓與學習,從工勤到護理人員,均要求嚴格執行消毒隔離制度,切實做好消毒隔離及垃圾分類等工作,保證各診室地面清潔整齊;嚴格落實消毒隔離制度,每天對治療室、輸液室進行紫外線消毒,紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理,並每班登記;在給手足口患兒輸液時,做到一人一止血帶一手消,並及時洗手,定期督查護理人員洗手依從性;皮試劑開瓶後註明日期、時間,使用不超過24小時。

感染科不同於其它科室,有自己的特殊性。今年因手足口患兒長期存在,健康教育工作尤為重要,護理人員能針對患兒特點進行鍼對性健康教育,發放健康教育處方,並及時提供宣教手冊,指導家長居家護理患兒要點,避免疾病傳播;結核門診及時督促患者領取藥品並堅持長期聯合治療;並與客服中心加強聯繫,使用多種渠道多種途徑進行健康教育,每月開展一次公休會,進行健康諮詢活動。

發熱門診和腹瀉門診在開診期間較圓滿地完成了各自的任務,發熱門診完成了禽流感的防治工作,腹瀉病門診完成了霍亂的防治工作。20xx年已經過去,在以後的護理工作中,我們要繼續開展優質護理服務,為病人提供切實可行的幫助,將護理工作做到更好。以後的路還很長,全體護理人員將團結一致,共同努力,向創建三甲醫院目標邁進、努力!

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