關於大三實習生的自我鑑定範文（精選20篇）

關於大三實習生的自我鑑定範文 篇1

時間流轉，日子也一天天過去了。從過去帶着興奮和激動出發，到現在載着滿滿的收穫而歸。這趟實習之旅，既給了我想要的體驗，也讓我從中學到了知識和經驗。可謂是收穫滿滿!

作為一名大三的實習生，我很早之前就開始期待着這次的實習之旅，儘管自己還在迷茫，還在擔心，但是看着大家躍躍欲試的激動之情，自己也忍不住對自己的未來有所期望。

終於，“功夫不負有心人”。實習的日子結束了，自己再次回到校園，去完成自己的畢業。但是，在這些日子來的收穫，已經讓自己發生了太多的改變，藉此機會，自己也好好的做一個自我鑑定。

一、個人情況的自我鑑定

從自己的角度來看，自己的情況無疑是有不少的成長的。無論是做事上，還是做人上，自己都有了不少的進步。在工作中也越來越熟練了。但是，仔細的反思這段時間，其實還是夾雜這不少的問題!無論是工作，還是生活，許多的問題就連出現在其中。

從工作上來看：自己這段時間有了不少的進步，無論是基本的工作還是自我的學習方面，我都有了提升。改變了過去在學校裏那種老師灌溉式的教學，開始主動的，積極的在工作中學，在工作外學，努力的提升自己的能力。

從社交上看：初次步入社會，自己在公司，認識了不少的同事、朋友，也學會了不少的道理。這些都讓我在各方面的不足都有了增長。過去的時候，自己總是對工作的情況感到不安，懷疑自己能不能在工作中和同事們相處好。但是隨着時間的推移，我卻在工作中反而認識了不少的朋友，他們在工作中幫助我，給我鼓勵，反而讓我在工作中更加的出色!

二、個人的不足方面

想了很久在，和自己的成長比起來，不足才是自己的終點!當然，也正式因為了這次的成長和學習，我才知道自己又這麼多，這麼大的不足!也許，這也算的是一種成長?

不管是在工作中不仔細，或是經驗方面的不足，自己能想到的問題自己基本都有，這實在是讓我感到慚愧。但是，正因為如此，我才有這麼大的進步空間!相信在未來的工作中，我能更進一步的.改進自己的錯誤!成為一名出色的工作者!

關於大三實習生的自我鑑定範文 篇2

本人是師範學校準備畢業的學生，應學校要求，我到xx市師範中學高中部為期x個月的教育實習。很快的實習時間就到了，回顧這x個月的實習生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：在這x個月裏，從老師們身上，我看到了為人師表散發出的耀眼光芒，給了我實習生活帶很多啟發性的思維，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的老師真的不是件容易的事!

在這短暫的實習期裏，從事着實習班主任兼美術實習老師的工作，積累了初步的班級管理和美術教學的一些經驗，還從學生的身上深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質教育在具體實施過程中的困難性。

教育不光是知識的傳授，還要對孩子們進行德育，德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的祕訣就是“愛”。師愛是偉大的、神聖的。師愛是人類複雜情感中最高尚的情感，它凝結着教師無私奉獻的精神。

在學院領導及教務處、學生處等有關部門的關心下，在實習學校的大力支持和幫助下，在全體實習師生的共同努力下，本次實習取得了圓滿成功。這次實習，實習生用自己的辛勤汗水品嚐了教師這一職業的甘苦，懂得了為人師的責任，積累了寶貴的經驗教訓，為今後走上教育崗位、獻身教育事業打下了堅實的基矗。

“一日為師，終身為父”，從這句話我知道作為一名教師的分量以及作為教師的責任，這個月經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長，使我認識到正確的`人生觀，價值觀。

關於大三實習生的自我鑑定範文 篇3

崗前的培訓，是為了讓工作人員更快地瞭解公司產品，認識公司同事，更快地溶入到這個大家庭，為公司創造價值。刻苦的努力，我終於得到了為期兩個星期的培訓機會。

這兩個月的學習，提高了自己的理論水平、管理能力和人際交往能力為了發揚成績，克服不足，促進以後的工作與學習。

培訓期間，本人遵守班級的管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上，有很強的學習欲

望、上進心和責任心，有通過學習提高自身素質回鄉做好“領頭雁”的願望，有進行批評與自我批評的勇氣。

在學習上

能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記，能及時完成佈置的作業，能每天進行自覺的學習反思，能利用一切機會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實際相結合，能收集各種自認為有利於以後工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學文化素養。

在生活上

過的充實而有條理，具有良好的生活習慣、嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方、誠實守信、樂於助人，能與事們和睦相處。

經過本次的培訓，我認識到了自身的缺點與不足，今後我一定會不斷的去完善自己，會針對發現的問題有的放矢，會去多多錘鍊自己，爭取使自己成為一名優秀的員工而奮鬥。

關於大三實習生的自我鑑定範文 篇4

20xx年xx月，我在報社進行了為期一個月的實習。因為我是新聞媒體專業的，所以這次實習對我十分珍貴，實習的時間裏，我受益匪淺，不僅熟悉了報社工作的各個環節，掌握了記者採寫的工作方法，而且在發現自身不足的同時加深了對社會的認識，深化了我理論知識，下面就是我的實習鑑定。

實習期間，我被安排到機動部跑突發(社會)新聞。從此，我開始了和大學生活迥異的記者生活：準時上班，有時上午在賓館採集會議新聞，但下午已經在農村採訪鬥毆的'雙方;加班更是家常便飯，有時候晚上10點鐘還有采訪任務……

由於我們平時在學校只進行理論課的學習，所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對社會知識缺乏一定的瞭解。但是，每次有新聞線索時，我的指導老師都帶我到現場，回來後讓我自己寫稿子，然後耐心給我修改稿件，並且告訴我應該注意的問題。到後來，老師就讓我自己去採寫新聞，自己找新聞點。我的實習指導老師也經常幫我分析解決實習中遇到的問題。有付出便有回報，實習期間，我發表各類稿件共計52篇，同時我的新聞敏感性、職業道德都有了很大的提高，具備了一定的專業的素質。

實習的一個月很短暫，卻給我留下了深刻的記憶，我開始親身體會到做一個好記者究竟該需要哪些素質。

首先，實習時要給自己定好位。在實習中，在態度上要把自己當成學生，提供 虛心請教;但是在做新聞時，一定要把自己當成報社一員，愛崗敬業，嚴於律己，爭取多寫新聞，多發新聞，維護新聞的客觀、公正。

其次，在以後的學習中要拓展知識面，使自己的知識系統化。由於新聞需要接觸社會的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專業的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以後的學習中多想，多讀，多學，為將來投身新聞業做好準備。

再次，做一個好記者必須要有職業道德。做一個記者不難，難得是做一個好記者。在報社實習期間，常常有羣眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題，他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情，比如説包工頭廠拖欠工資，消費者權益沒有得到保障，記者只要一句話一個電話就能給他們解決。我發現，為老百姓説話就會得罪很多單位，但是，記者是個需要愛心的工作，只讓小部分人説好不是好，只有讓老百姓説好才算好。

最後，做好記者需要有很強的時間觀念，尤其是機動記者。當有緊急事件發生時，如果你的節奏很慢， 那麼當你到達現場也許已經人去樓空，一無所獲。這樣，一條重要新聞的現場性就會變得很淡。甚至，報社會在和同城對手的競爭中落在下風。

關於大三實習生的自我鑑定範文 篇5

首先感謝*公司給了我這個工作機會，讓我有幸成為其中的一員。在將近三個月的工作中，我學習到很多以前沒有接觸過的知識，同時也給了我一個鍛鍊和成長的過程。

來工作已有兩個多月，在這兩個月的時間裏，公司領導和各部門同事對我熱心幫忙，使我倍感親切，迅速的適應了新的工作環境。期間透過參加大區、公司組織的各種培訓及活動，使我對發展歷史、企業精神和文化有了深刻的瞭解和認識，同時也全面的提升了自己的素質和專業潛力，增強了我對公司的歸屬感，讓我受益匪淺。

在工作，接觸到了很多以前沒有接觸過的工作，每一天都能學習到新的知識和技能。公司還安排了帶崗人，在帶崗人和各位同事的悉心幫忙下，使我較快的理清了思路、投入到工作的主角當中。

我的崗位是資料員，我主要是負責工程項目的資料檔案管理、統計管理及內業管理工作。負責工程項目的所有圖紙的接收、清點、登記、發放、歸檔、管理工作，在收到工程圖紙並進行登記以後，按規定向有關單位和人員簽發，由收件方簽字確認。圖紙採用散裝方式摺疊，按資料目錄的順序，對建築平面圖、立面圖、剖面圖、建築詳圖、結構施工圖等建築工程圖紙進行分類管理。收集整理施工過程中所有技術變更、洽商記錄、會議紀要等資料並歸檔。項目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、收發、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷燬等工作。認真做好各類資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作。

資料員的工作看似簡單，實則比較細碎煩瑣，能夠真正做好並不容易，透過多次的自檢自查，在收穫的同時也暴露出了許多需要整改的問題和不足之處：

1、文件及變更流轉的及時性差：文件的接收日期與施工單位的發文日期時有偏差，往往變更發出後，施工單位施工完成一段時間後才送回變更確認單，工程資料應隨工程進度同步收集、整理並按規定移交和存檔。接下來的工作中，我將在這方面加強跟蹤，提高文件流轉的及時性。

2、專業知識的缺乏：在工程資料的管理中，由於自身專業知識的缺乏使我對一些專業詞彙、概念的掌控不佳，造成資料整理的效率降低。在這方面我會透過自身的學習與積累，項目部各專業工程師的指導，努力克服，提高工作效率。

3、增強工程資料電子歸檔意識：定期刻盤存檔，確保資料有完整的備份，避免日後因資料遺失發生糾紛。以上這些不足之處這給我指明瞭改善方向，在今後的工作中，我會多認真學習好規範規程及有關文件資料，掌握好專業知識，提高自己的工作潛力，加強工作職責感，及時做好個人的各項工作。

感謝各位領導和同事在我加入這段時間裏對我的幫忙，也期望在今後的工作中對我多加支持，多提推薦和要求，使我更好的完善自己，更好的適應工作需要。

關於大三實習生的自我鑑定範文 篇6

體育實習生自我鑑定

作為一名體育教育專業的學生，我熱愛自己的專業併為其投入巨大熱情和精力，在四年學習生活中，我認真學習專業知識，從而奠定了我紮實的專業理論知識和運動技能。以下是體育生實習自我鑑定

四年裏，我學習成績優異，曾多次獲得一、二等獎學金，並被評為“三好學生”。

思想方面，政治立場堅定，熱愛祖國，擁護黨的各項方針政策。與時俱進，開拓創新，認真學習的思想及的資料，領悟“xx大”精神，還透過報紙，電腦關注國內外形勢及有關政治動向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。

在學習方面，嚴格要求自己，憑着對個人目標和知識的強烈追求，牢固地掌握了一些專業知識。隨着技術的更新，工藝流程的不斷完善，要求我們不斷加強自身潛力建設。我抱着不斷進取的求知信念，從沒有放下學習理論知識和業務知識。在提高專業知識的同時也努力提高自身的素質修養。我還利用工作之餘時間，報考了全國成人高成，參加函授學習。在學習和掌握選礦專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的拓展延伸，為成為一名優秀的技術人員而不懈奮鬥。

在工作中，我嚴格遵守廠紀廠規，認真履行自動化控制室一名操作人員的職責。尊敬領導，團結同事。不遲到，不早退，不礦工。蹋實工作，努力做到操作規範化，技能熟練化、基礎設施清潔維護經常化。將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計劃、有重點，實踐操作有措施，有記錄。工作期間始終以“熱心、細心”為準則，聯繫現場實際勤觀察，勤思考，勤學習。工作實踐讓我的業務不斷增長，工作潛力和思想認識都有了很大提高。

我的生活準則是:認認真真做人，蹋蹋實實工作。為人真誠熱情，樂於助人。堅持着自我反身且努力完善自己人格的意念，時刻以品德至上來要求自己，一貫奉行嚴於律已的信信條並切實遵行它。用心參加單位組織的各項活動，在“愛我百花”職工風彩演講大賽中，取得了良好成績。不但豐富了自己的閲歷，還鍛鍊了自己潛力!

當然，我還有很多不足之處，説話做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進一步完善。我喜歡自己的專業和工作，所以有信心改善不良習慣。

一年實習工作的磨練，培養了我良好的工作作風和埋頭苦幹的求實精神，樹立了強烈的職責心，高度的職責感和團隊精神。生產實踐讓我學會脱離浮躁和不切實際，心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準備，在今後的工作中，我將繼承和發揚自己的優勢，學習改善不足。適應企業發展要求，努力把自己的工作做得更好。

關於大三實習生的自我鑑定範文 篇7

來到航線定檢PPC實習已經快兩週了，我對工作內容有了初步的瞭解。生產準備控制中心主要是關於飛機定檢生產準備、調度，流程控制、工程管理以及出廠報告的編寫。在此之前我對飛機A檢、C檢的內容和區別完全不瞭解，經過師傅的講解我學習到，飛機一般按飛行小時和起落架次分為A檢、C檢和D檢。

在維修深度維修週期，維修人員等的要求上都有很大的不同。這些知識對我這個從未接觸過飛機維修的外行人來説還是很難理解透徹的。我對飛機定檢的生產準備工作僅是很感性的認知，但我仍然相信這種停留在感性的認知更真切，更直觀。

本週被分派在C檢實習，在C檢的維修過程中，每天下午3點都會開協調會議，以便各部門及時反映工作中遇到的問題，及時調整。開始我覺得每天開會有些浪費時間，工作內容按照工卡按部就班的執行就可以了，哪會有那麼多的問題需要處理。後來發現這樣的會議是有其必要性和實際意義的。可能在維修過程中一個部門不會有什麼問題，可是組合起來就會有一些矛盾，而會議能夠讓這些矛盾暴露出來，及時解決掉，避免在飛機出廠前才發現維修漏洞導致師傅們加班或者無法保證飛機的安全適航而影響出廠時間。

我深刻感受到飛機維修確實是一個極其嚴謹的工作，每一個細節都要認真的完成好，保障安全絕非兒戲。

很幸運，這周我來到航線PPC實習正巧趕上一架飛機的B檢。我所接觸的第一個工作是打印裝訂工卡。例行工作單共有284份，需要把它們按照順序打印出來裝訂好，並從中查閲是否有子工作單作為補充。看似簡單的工作執行起來並不似想象中那麼順利。首先是每次打印份數的控制，因為別的工作項目也會用到打印機，所以會有別的一些東西夾雜在工卡里。打少了影響工作效率，打多了會讓從中查找另外打印內容的人在一旁等候，十分麻煩。師傅告訴我經驗，每次打30份剛好，既不影響效率，查找起別的內容也很便捷。這使我明白一個道理，工作不分大小或難易與否，都是需要經驗的支撐才能更快更好的完成。

在和師傅的交談中我瞭解到A檢的師傅們是沒有固定的工作時間的，飛機什麼時候修完什麼時候下班,工作強度是很大的。飛機維修又是一個極其複雜、嚴謹的工作，機械性的無創造循環，並且不允許出一絲差錯。完成這個工作不僅要有過硬的專業技能，還要求工作者細心、耐心、以及高度的責任心。我很想知道在這樣高壓高強度的工作環境下，機務工作者是怎樣調整心態的。所以我便去飛機旁看師傅們幹活，想了解一下他們的工作狀態。

關於大三實習生的自我鑑定範文 篇8

在結束的這一個月的臨牀放射科實習中，在帶教老師的悉心指導下，我認真學習，嚴格遵守醫院各種規章制度，團結各院校實習同學;不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，積極進齲通過這一個月的認真工作，我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習的日子中，我學會了應如何拍片。同時，也掌握了閲片的全過程。在每日的閲片中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時觀察病人的病容，認真做好記錄，配合老師的知道。通過此次實習，我明白了作為一名醫生身上應有得職責，無論何時，應把病人放在第一，用最好的態度和最負責的行動去關心病人的疾苦。在以後的實習中，我一定會努力更多知識。

一、情況介紹

醫學影像學是將現代放射學、微電子學、電子計算機、圖像處理等最新科技成果用於診斷、治療疾病的一門新興學科。現代醫學成像技術飛速發展，無論是普通 _線、核素、超聲還是 _線計算機體層攝影、磁共振成像等技術，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合、相互補充、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結構，結合病史、體檢、化驗等臨牀資料，進行綜合分析，明顯地提高了臨牀診治水平。

目前學生已經通過了兩年的基礎醫學、臨牀醫學、醫學影像學等系統的理論學習，進入到最後一年的理論和實踐相結合的階段——畢業實習階段。

在 32周的畢業實習中，使學生對醫學影像學各方面的基本理論知識、基本操作及常見並多發病的診斷能較全面較系統地掌握，更好地完成實習任務，為他們今後的工作打下堅實的基矗

二、實習目標

通過畢業實習，明確做為醫學院影像專業醫務工作者的責任，樹立良好的醫德醫風，掌握醫學影像專業必備的'基礎理論、基本知識和基本技能，具有一定的自學和運用知識分析問題、解決問題的能力，畢業後能在地區級及以下醫院衞生機構從事醫學院影像技術及診斷工作。具體要求是：

(一)影像技術

1.熟悉各種檢查方法，正確引導病人就診。

2.獨立完成暗室技術與管理的各項工作。

3.能熟練地掌握 _ 線機的操作方法並進行常規檢查部位的普通 _ 線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的 _ 線片。

4.熟悉 _ 線特殊檢查技術，包括高仟伏攝影、軟 _ 線攝影、數字 _ 線檢查及超聲檢查。

5.知道 ct 、 mri 、介入放射檢查的操作規程要領及基本步驟。

(二)影像診斷

1.能説出影像學科的常規工作制度;

2.規範地進行 _ 線透視操作;

3.能準確識別呼吸系統、循環系統、消化系統、骨骼系統、泌尿生殖系統、顱腦五官;

4.系統的正常 _ 線表現和常見病的典型 _ 線徵象;並對其中常見病出現典型徵象者作出診斷及鑑別診斷;

5.具有正規書寫 _ 線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力;

6.能説出 ct 、 mri 、 dsa 、介入放射檢查的適應證、禁忌證和診斷原則;

7.具有初步的 ct 和超聲診斷能力;

8.對常見病能合理選用各種影像檢查方法;

9.能對各種醫學影像檢查技術的優點與限度進行初步的評價。

三、實習內容及要求

(一)職責和醫德方面

1.進一步明確醫學影像學科的性質及其在現代醫學中的重要地位，從而更加熱愛專業。學習醫院科室工作人員的好思想、好作風，全心全意為人民服務。

2.熟悉放射科的組織機構及醫技人員構成、工作範圍劃分及基本診療制度。

關於大三實習生的自我鑑定範文 篇9

站在台上的明星們總是那麼的耀眼，贏得了千千萬萬人們的喜愛。生活中我們也總是希望自己在舞台上展示自己優秀的一面，大部分人都會認為只有這樣才能證明自己是成功的。但實際上，一場好的演出離不開幕後人員的積極準備與籌劃，離不開他們的辛勤勞動，舞台上的風光無限是所有人努力的結果，所有人在為同一個目標努力奮鬥，那麼這就組成了一個團隊。而由我們20位風華正茂的青年學生組成的三下鄉實踐團便是心中的主角。

我們團隊成員團結協作，各司其職，備戰前期資料準備，擰成一股繩，向着實踐目標踽踽前行。聯繫將要走訪的企業、農機局;對着電腦，不停地百度、複製、粘貼、整理資料，一起討論製作調查問卷;搜索關於龍洞鄉和國家關於農機的各方面政策和優惠活動。在實踐中獲真知，知道了湘鄉市農機局的利民政策，為廣大農民做實事，開闢農村致富的新道路。作為湖南省唯一農機合作社試點的龍洞鎮，正積極探索、創新合作機制，努力帶領農民走上致富的道路。

一切的準備只為實踐之花綻放的美麗瞬間，在三下鄉這個特殊的團隊中，我們每個人都充當着別人的幕後工作者，同時我們也必將在所有人的支持與幫助下登台演出。三天的準備時間裏，我們明白都是在為自己和他人的登台做準備，準備的越充分實踐之花便開得更加燦爛。

沒有鮮花，沒有掌聲，沒有喝彩，也沒有華麗的裝飾，但我們就是實踐團的主角，耀眼的舞台終將屬於我們。

關於大三實習生的自我鑑定範文 篇10

在康復科實習的幾周，是我真正接觸臨牀，開始實習的幾周。剛開始有些擔心不能適應，也不知從何下手，而且對於康復的印象甚是模糊。但幾天後，我原先的擔心慢慢消失了。

先是科護士長給我們實習生講述康復學科的總論，使我們對康復有了概的瞭解。隨後的幾天裏，護士、老師們手把手地指導和不知疲倦地講解，使我在短短的一週時間裏熟悉了科室的環境和物件擺設；學會了如何接待病人入院；加深了對配製藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發放藥品嚴格的無菌操作技術和查對制度；能立完成生命體徵的測量和描繪、記錄；試着書寫了4個病人的交班報告，這一週是理論與實踐的“第一次親密接觸”，在實現理論向實踐轉化的同時，我們仍不忘記加強理論學習。7月10日，伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關知識，她着重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發病機理、臨牀表現和康復護理等，豐富了我們的專業理論知識的同時，讓我切實感受到再學習的重要性。

3月15日，那一天的太陽特別猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房裏的製冷機都出了故障，那裏頭熱得更不用説了。我隨護士長和羅老師到病房裏給病人做語言訓練和肢體運動訓練，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“舉手、抬腿”，“好，再來一遍”，病房裏充滿了維修製冷機的聲響和訓練病人的口令。當時我看到老師們不厭其煩地助病人重複着同樣的動作；看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護士裝；更看到了病人和其家屬會心的笑容。

在這一週裏，我也能給病人做些常用的語言訓練和肢體功能訓練，而且我還發現了康復科治療和護理的一特點，那就是愛心與耐心

這一整週我在物理治療室實習，這裏只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國產的，也有進口的，各有着不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個小小的多餘動作也會被老師發現且給予糾正，可見操作的規範性不容忽視，也可見帶教老師們嚴肅認真的態度和紮實的基本功。

下一週我們就要轉科實習了，按要求每個實習同學必須上交一份完整的護理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個細節都認真看了一遍，並補充了一些評估資料和護理措施，調整了護理診斷的時間、前後順序，讓我受益匪淺：一份完整的護理病歷不應只限於病歷本身，而應是以病人為中心進行護理病歷記錄。

關於大三實習生的自我鑑定範文 篇11

古人有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

自從走進了大學，距離工作就不遠了，學校為了拓展我們學生自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高我們的能力，以便在以後畢業後能真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，在學習市場營銷專業知識兩年之後，組織我們進行認識實習。認識實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，瞭解一個企業是怎樣進行營銷工作，怎樣進行生產的。為我們以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。在認識實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。

關於大三實習生的自我鑑定範文 篇12

20xx年X月9日至XX月30日，我在安順市第六中學七(2)班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教育實習任務。

實習期間，在武老師的指導和支持下，我總計聽了8節課，上了32節課。教學實習中，總的來説，我能認真備課，所設計的教案規範準確。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順利地完成教學任務.同時，課外輔導耐心細緻，批改作業仔細認真，還經常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，並全部交給指導老師修改。

實習期間，作為實習班主任，每天課間操時維持秩序，監督到位，耐心地做學生的思想工作。教師節期間，我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學生的極大肯定。

在整個實習生涯中，我本着對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以後做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。

但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務，教學過程和教學環節常常出現疏漏的地方，給學生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師範生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以後兩個月的實習不斷地努力實踐，追求進步。

實習儘管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最後，我要特別感謝辛勤指導我的武老師，是他讓我學到了很多的教學知識，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時，我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

關於大三實習生的自我鑑定範文 篇13

三年的技校美麗時光已近結束；也是我人生的一大轉折點。我於xx年xx月以進入技工學校學習，三年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會生活是相互映射，所以技校階段的個人綜合素質與能力的培養、提高；才是我們作為當代技校生的主題。

在現在的21世紀裏，高速發展的房地產業需要新型營銷人才，需要具有創新意識、專業知識和富有團隊作業能力的房地產市場營銷新人。所以為了適應社會需求，我不斷的完善自己學好營銷專業。

在學習市場營銷專業知識，使我對房地產營銷職業的興趣和技能方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過，脱離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，專業功底更加紮實。

在思想品德上，我有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上，我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，並在因特網上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高！

在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

關於大三實習生的自我鑑定範文 篇14

經過這次的實習，我對個人金融業務有了更為詳盡而深刻的瞭解，也是對這幾年大學裏所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，並且需要進一步的再學習。

雖然這次實習的業務多集中於比較簡單的個人金融業務，但是，這幫助我更深層次地理解銀行個人金融業務的流程提供了極大的幫助，使我在銀行的基礎業務方面，不在侷限於書本，而是有了一個比較全面的瞭解。

針對銀行職員這個職位的特點，具體到挫折時，不妨從調整心態來舒解壓力，遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、等方面，找出受挫的原因，採取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發奮圖強。善於化壓力為動力，改變內心的壓抑狀態，以求身心的輕鬆，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。

我在實習的過程中，既有收穫的喜悦，也有一些遺憾。也許是實習日子短關係，對銀行的有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領會其精髓。但是經過實習，加深了我對銀行基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常銀行工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常銀行工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

關於大三實習生的自我鑑定範文 篇15

轉瞬即逝的這一個半月不僅讓我看到了最純正的中醫在臨牀上發揮的強大作用，也讓我深刻體會到“針不是扎進去就可以了”這麼簡單的。

從第一次練習扎針開始，羨慕老師嫻熟的手法和精準的定位，而自己只會晃晃悠悠地找到穴位，笨拙地紮下第一針，不得氣不説，往往還會在練習的時候把同學弄痛……但在老師的包容和指點下，不斷地有機會練習扎針，邊扎還邊講解，逐漸地讓我知道了許多書本上看不到的知識。定位可能誰都會，但要想通過紮下去的針對神經和細胞產生一定刺激強度就不是很容易的事了。此時手法就顯得尤為重要：南方注重多而淺，北方注重少而深，但共同的目的都是要達到一定的刺激，使肢體恢復功能。另外，小小的電針接起來也是有一定講究的，接不同的點刺激的神經也會不同，四肢一般豎着接，腰部多橫接，且肌張力越高，頻率也需越快……越是不斷有新知識的吸入，越看到了自己的欠缺和不足，所需學習的東西真是太多太多了，就好像剛因為扎針能得氣而感到高興，才發現要想達到理想的效果光得氣是遠遠不夠的。知識圈越大，未知的領域也相應擴大，書本和老師都是學習的力量和源泉。

在鍼灸科的這個月過得是充實而忙碌的，但卻一點也不乏味和枯燥，因為每天都有新鮮的知識和道理可以去學習。出科考時老師對我們説“鍼灸不是扎進去就可以的，要扎得優美，扎得傳神”，這——並不是一件容易的事，需要不斷地磨練和經驗的積累，而所需磨練的又何止是扎針呢?相信這一個月中所看到的，所學到的都會銘記在心，伴着我一直走下去……

關於大三實習生的自我鑑定範文 篇16

作為一名__年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

回首四年的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產黨，並且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神聖的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂，並且一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。

在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其説品德是個人的人品操行，不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

關於大三實習生的自我鑑定範文 篇17

時光如水，歲月如梭，有如雁過無痕一般，斗轉星移，轉眼實習已近半年了。想想曾經在學校的那兩年時間，在這兩年時間內，我通過不斷地學習，認識了正確的人生觀、世界觀、價值觀，除此之外我還收穫了很多很多時間就是這麼無情頭也不回的向前走着，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕着。

是的，誰都不想被時間丟下，而我們也隨着時間的流逝一點一點的成長，曾經美好的純真隨着風雨的磨滅化成了成熟，或許這正是成長的代價。回想自己還是學生的那段日子，顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中瞭解了醖釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨後又不盡然原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也會嘲笑現在的渺小我們不得不笑着並含着熱淚坦然回首我們所走過的每一步路：

20__年7月5號，是下實習的第一天。記得那天早上，太陽很不近人情的掛在天空，散發出了他所有的熱量，我和室友趕到浙一醫院的時候，身上的衣服已被汗水浸濕了。然後，實習小組長帶領我們去李盈老師那裏報到。李老師簡單的介紹了幾句後，就領着我們一羣人去各個科室逛了一圈，然後實習組長安排了每個人的去處，一切結束了之後，我們就去被分配好的地方報到，我實習的第一站——臨牀藥學

在臨牀藥學只有短短的三週時間，剛去的時候，因為比較陌生，話都不敢説，只能坐着等老師給我們佈置任務。可是這畢竟不是在學校，很多時候要自己主動，因為老師們都很忙，不可能時時刻刻都監督着我們。當初我們有三個人一起在臨牀藥學，第一天因為沒有佈置任務再加上自己的不主動，所以就空了一天。等到第二天的時候，陳老師讓我們編管子，説是實驗的時候要用，於是我們三就很認真的開始編。

畢竟是剛出學校，無論做什麼事請都異常的專心，儘管編管子是一件再簡單不過的事情了。以後的日子，也就是編編管子了。不過日子久了，實驗室裏很多設備都開始慢慢的熟悉了，臨牀藥學基本上每星期都會有臨牀試驗，會有很多志願者過來，等他們吃完藥，然後採血、血液處理，幾個星期之後再拿這些血液做出血漿藥物濃度的曲線，從而來判斷這個藥物的半衰期、藥物副作用等等。而在這些步驟中，我們要做的就只有血液處理那一步，因為這一步最簡單。像採血的話，需要技術含量和膽量這兩個條件都滿足，而我們是藥學專業的，雖然平時在學校的時候也上過基礎的課，知道肘靜脈在哪，不過畢竟沒有實踐過，也確實是沒這個膽量操作。採血結束後，我們要對血液進行處理，根據志願者所服的藥物的性質，有些要避光，有些需要離心之後，取上清液。

就是血漿部分於離心管中，然後才能放到冰櫃裏面，冰櫃的温度也要足夠低，不然血漿就會變壞。其實臨牀藥學這裏研究的只是生物利用度和生物等效性這兩個課題，很費腦子的活。胡老師是一個很負責任的老師，他會在他有空的時候給我們講解很多知識，比如説高效液相的工作原理，儘管我不是很懂，不過還是很感謝胡老師的認真。

我的第二站是製劑室，製劑室是一個很有規律的地方，每天的任務都是在前一週就定下來了的。進入製劑室是要穿無菌服的，還要帶好口罩和手套，這一層還是很嚴格的。我在製劑室的第一週是做膠囊，很機械的動作，用一個刷子把膠囊殼排到機器上，然後在板上倒上藥粉，再蓋上膠囊殼，在天平秤上平衡每粒膠囊的重量，然後把做好的膠囊倒出來即可。雖然簡單，卻也馬虎不得。我的第二週和第三週是跟着二組的鄭老師的，鄭老師跟胡老師一樣，會把自己知道的都講解給我們聽。每次進入製劑室後，在開始配製溶液前，她都會把原料和步驟都跟我講解一次。我總覺得我對不起鄭老師，當我現在在電腦前回憶製劑室的點點滴滴的時候，鄭老師教給我的東西全忘記了。不過學會的東西還是挺多的，比如説溶液的灌裝，原料藥要怎麼稱，分析天平使用過之後要怎麼處理等等。出了製劑室，在外包裝間的時候會貼貼標籤之類的，跟老師聊聊天，兩週很快就過去了。製劑室是每週都要徹底打掃一次的，每一個角落都需要，必須達到標準

才能進行藥物的配製。接下來的兩週時間，我去了快檢室。快檢室的主要工作是對製劑室製出來的藥物進行藥物檢驗，檢驗藥物含量、PH是否合格。快檢室有一個很大的好處就是20__版中國藥典三部全到齊了，這對於藥分知識學的不是很好的我來説簡直是興奮到了極點。快檢室的儀器設備不多，時間也很短暫，我只會操作藥品的片重差異，溶液PH測量，還沒等我學會紫外分光光度法就要離開了。

接下來，我去了門診西藥房——實習科室中最忙的一個地方。只能用忙來形容，我去的第一天，由於是個新人，根本就沒有人會有空理你，而你，只能對着一些藥品，看説明書，熟悉藥品的擺放位置。有時候人多的時候，還會覺得自己在這裏簡直是礙手礙腳。後來，小白老師向我介紹了各類藥品所擺放的位置，然後讓我跟着小高老師加藥，加快熟悉藥品的分類擺放，有時候會給我一些簡單的處方讓我自己找藥。儘管是一些很簡單的藥，我也要找上老半天。很多時候我想自己慢慢找，可是又怕病人等急了，最後只能麻煩老師，問清該藥品放在哪個櫃，然後再去尋找。也有時候就是知道了該藥品在哪一個櫃，卻還是找不到，又要去請教老師。那個時候想想自己還真是笨死了，這麼簡單的一個藥，卻要麻煩老師好多次。

日復一日，對門診藥品的擺放位置漸漸熟悉了，我更期待那些比較大的處方，雖然藥品多，卻能真正的考驗我這麼多天下來的辛苦努力。針對於片劑，剛開始的時候，我往往會混淆藥品的規格和產地，例如，他克莫司膠囊有0.5mg和1mg之分，還有進口和國產之分，一般處方單上都會明確標明的，可是一開始我根本就不知道那麼多，在一兩次的出錯之後，養成了每次拿藥前都要先看看規格和產地這個習慣，卻也沒有再出錯過。在門診藥房，藥品數量是非常多的，同類藥品也很多，都是由不同的廠家生產的，因此往往在該類藥品旁邊會有一張“看清同類藥品”的小標籤，以防止拿錯藥和發錯藥。我説了，門診是一個非常忙碌的地方，一天會有幾千張的處方，經常是連上廁所的時間都沒有，所以很多時候拿到一張處方，瞄一眼上面的藥品，就可以在短時間內把它找出來，順着記憶，在哪個位置就去哪找，由於加藥的時候會因為藥太多而加到旁邊藥物該放的地方，或者兩種藥物因為是同一個廠家生產的，外包裝一樣，或者兩種藥品的商品名或化學名相似，常常也會出錯，這個時候核對的藥師的重要性就體現出來了。在前台發藥的藥師，出了發藥之外，也還要進行藥品的核對，就像人體有三道防線一樣，一旦三道防線都破了的時候，問題就很嚴重了。所以我們在根據處方拿藥的時候，要小心小心再小心。在門診藥房的七週時間，我的師父對我的幫助還是不可小覷的，他還教我簡歷要如何寫，怎樣讓自己更加自信等，在此，我很感謝他的幫忙。

關於大三實習生的自我鑑定範文 篇18

光陰似劍，時光如梭，我們滿懷喜悦迎接新的一年。在以前的工作過程中經歷了許多事情，從工作過程中也鑑定了許多經驗和教訓。

作為一名收銀員，我鑑定了以下資料：

一、作為一名營業員要有良好的工作姿態，良好的待客態度，熱情接待顧客，要了解顧客的購物需求，為顧客營造一個温馨的購物環境。

二、對待顧客要用禮貌用語，説話語氣要尊敬、親切，不要對顧客大聲説話，要注意自我的儀容、儀表，動作要大方，舉止禮貌，作為一名合格的收銀員，要隨時注意價格的變動，熟悉賣場的各種商品，異常是特價商品信息，在收銀過程中要做到唱收、唱付、唱找，以免引來不必要的麻煩。掃價時商品價格要與電腦相符，如不相符時，隨時通知商管和店助調價，在收銀過程中不要漏收、少收、多收。當然也有許多不足之處，有時自我心境不好的時候，對顧客語氣稍重一點，有時也頂撞顧客，可是我會盡量注意自我在工作中堅持良好的心態。

總之，我十分感激領導對我的支持和幫忙，給我一個工作的機會。我相信，在我以後的工作中，我會越來越努力，讓我們共同努力。

關於大三實習生的自我鑑定範文 篇19

該同學在聯想實習一年期間，一直在倉儲處綜合服務組工作，主要從事物料接收與發放工作。__同學在工作期間一貫積極主動，認真學習業務知識在很短的.時間裏就掌握了工作的要點與技巧，並將他們合理的運用在工作中，並能主動向老員工學習彌補自己的不足，在其負責的iqc物料交接業務工作中作到了嚴格、認真、高效得到了部門的好評。吳海園同學圓滿完成了實習任務。

關於大三實習生的自我鑑定範文 篇20

實習的基本內容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教育實習任務。

實習期間，在武老師的指導和支持下，我總計聽了8 節課，上了32節課。教學實習中，總的來説，我能認真備課，所設計的教案規範準確。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順利地完成教學任務.同時，課外輔導耐心細緻，批改作業仔細認真，還經常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的'課很難!需要下很大的工夫。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，並全部交給指導老師修改。

實習期間，作為實習班主任，每天課間操時維持秩序，監督到位，耐心地做學生的思想工作。教師節期間，我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下，籌辦了以＂尊師重教＂為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學生的極大肯定。

在整個實習生涯中，我本着對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以後做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。

但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的 45分鐘內完成教學目標任務，教學過程和教學環節常常出現疏漏的地方，給學生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師範生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以後兩個月的實習不斷地努力實踐，追求進步。

實習儘管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最後，我要特別感謝辛勤指導我的武老師，是他讓我學到了很多的教學知識，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時，我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！