畢業實習手冊自我鑑定（精選5篇）

畢業實習手冊自我鑑定 篇1

四年的大學生活行將結束，回顧這四年，應當説收穫是多方面的：專業知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養，思想政治素質得到了很大的進步，同時也進步了思考題目的能力、豐富了本身的人生經驗等。

作為益陽醫學高等專科學校衞生保健專業的一位應屆生，我急切而真誠的希望成為貴院的一份子。或許這樣的請求過於忽然和冒昧，但我唯求能最少的佔用您的寶貴時間，以最簡潔的語言使您瞭解我，欣賞我，接受我!

我出生於貴州省的一座山城，走出大山，我如願以償的踏入了培養白衣天使的殿堂。在學校三年的學習期間，我打下了堅實的專業基礎，把握並深入探求了各種醫學知識，為了適應現代醫學，我自學了相干的醫學知識，現已基本把握。並通過了計算機國家一級。十幾年的知識積累和三年的專業培養使我逐漸接近了一位合格的白衣天使的要求，實習的成績與實踐的成果也充分證明了我對醫生這個職業的勝任。我自信，在我結束學子生涯，踏上醫學道路的第一天，我就將會是一位合格的白衣天使。

久聞貴院醫師隊伍實力雄厚，對員工要求嚴格，但我深知這正是醫學質量高的源頭，一樣也是我敬慕貴院的重要緣由。一個管理體制公道，醫生素質好的醫院正是我三年苦讀的嚮往，也正是我理想中的開釋熱情與發揮才能的天空。我相信，進入貴院將是我開始工作生涯的無悔決定。

經年苦讀，矢志教育，唯願學有所成，懇請您給我一個展現自己的機會;鯤鵬展翅，桃李天下，誠謝知遇之恩，我勢必回報您一個史無前例的欣喜。在以後的 求職 路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

畢業實習手冊自我鑑定 篇2

不管是作為一名醫生或是一名軍人，像我們這樣的，我覺得最好的方法，説的難聽點，頭二十年，夾起尾巴做人，這是兩個職業的共同特點決定的。很多事，不管自己對不對，你錯了是你錯，你對了，別人説你錯，你就得認為你是錯得，儘管你是對。只有這樣，我才能混下去。要想混得好，不要把自己當人看，至少在頭十年內，不是人。

當然，現在看已經過去的1/2的實習歷程。學習了很多。曾經我也曾糾結於是考研還是什麼。很多人也問我，考研不。現在，或者考研報名的時候我可以很明確的説，不考。由於身處環境的不同，我的情況比較複雜。在權衡各項利弊後，我很坦然的説，我實習我不考研。也許有人説，可以邊考研邊實習，可是我要説，我不是很聰明的人，我也沒那麼勤勞，我不想把自己搞得那麼累，(好吧，我承認我懶)甚至我可以説，為了實習，我可以放棄考研(鑑於考研背景考慮)。研隨時可以考，可是，作為第四軍醫大學口腔醫院的實習醫生，我想無數人想破頭都難以在這樣好的條件下實習，也很難再有如此有利的條件系統的學習臨牀。在這，我受到很多名師的教導。門診、#住院部實習，我學到了很多。勤學多問，很多人都願意教我，而這些卻是書本上沒有，考研也不是考點，可卻是別人總結的寶貴經驗。在住院部，我的身份只是一名實習醫生，可是，我的`上級，卻是用住院總的標準培養我，從他身上，我學到了很多臨牀知識。

畢業實習手冊自我鑑定 篇3

在康復科已經實習了一個多點月，接觸的病人不多，感悟到挺多，我不是多愁善感的人，感悟來自事實存在的反差，一種內心所想與現實所看所接觸的反差，感悟本身並不能代表什麼，那只是一種意識，真正有價值的是感悟過後的改變。下面我將這一個多點月的改變描述如下：

首先，我的看書方式由原來的逐頁翻看變為現在的目標性的查找，我不敢説每個人，但至少我是這樣，如果對於一本書採取逐頁翻看的方式，那麼就只有對這本書的內容毫無瞭解或是真的不知道自己不懂在哪裏也就是處於一種虛無的無所不知假想中兩種情況，實習了一段時間，我不敢説我懂了多少，但我敢説我知道了自己不懂在哪裏;

第二，更多的採取複合動作，在剛剛開始實習的時候，心裏很虛，因為面對一個病人的時候，不知道該怎麼下手，跟確切的説是不知道先做什麼然後做什麼，後來慢慢的試着接觸一個病人的時候先做關節活動技術(被動運動，關節鬆動)，再做牽伸軟組織的技術，then 增強肌力，其中混入pnf，rood技術，the last 平衡與協調的訓練，負重，或是步態訓練與糾正，但我卻驚訝的發現，如果按照我的這種思路做一個病人的話，時間，已遠遠的超過一個半小時，病人吃苦，自己也吃苦，在經過一段時間的觀察各位老師的手法之後，感悟到康復治療並不是教條，並不按照書本上説所的那樣條條框框，很多技術和方法可以複合在一起已達到更好的效果，省時省力，比如被動運動和軟組織的牽伸以及rood按壓刷擦技術可以複合起來做，多塊肌肉的肌力訓練可以複合，而不是書上所説的那樣一個動作單純的只練一塊或是一羣肌肉，當然也不忽視薄弱肌肉的單獨訓練;

第三，更多的耐心，對於這一點，感悟絕大多數來自原來5牀一個帕金森加腦梗老太太。

首先，我不明確那個度，那個什麼時候或是什麼程度可以增加運動量或是改變運動方式的度，比如説偏癱患者從練習負重到步行所要達到的標準，雖然書上説要具備支撐相支撐體重的100%，具有站立位3級平衡，能完成後伸髖下的屈膝及踝背屈這三個條件時就能練習步行，但如果一個病人不能完全做到以上三項就不能進行步行訓練嗎?過晚的進行步態訓練是否會阻礙患者的康復?這個度到底要怎麼把握?其次，我對於骨科康復一無所知，是否只是單純的增加活動範圍?如何把握度?要注意什麼?當然還有很多問題真在發現中。

總的來説，康復科實習小結和其實行業的實習小結差不多，就是寫一下自己的感想。

畢業實習手冊自我鑑定 篇4

四年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結束了，發現自己在思想上成熟了許多。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個發光點。，值得我用一輩子去回味。我不怕苦，我只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。因此從剛上大一的時候，學應對校園的多個社團的宣傳，我用心的加入，並且時刻提醒自己必須在學業上不能有任何的放鬆。由於害怕各種提升自己價值的機會會與自己擦肩而過，因此我會以一種用心的心跳去應對種種挑戰。

除了這些，我經常會利用課餘時間去外系旁聽學習，雖然沒有他們專業，但是我總覺得自己的知識能得到拓展是對自己十分有益的。就這樣我不放棄任何學習的機會，有一點就學習一點。我明白我在某些方面不如那些同學，所以我就拼命的學習，人家都説“學習能改變命運”，也許我就是衝着學習的優秀能禰補我的不足吧。憑藉自己的努力，我在大一的下學期我就透過了英語四級考試，我也正準備着向高一層次發展。也準備考一些對我以後發展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閒時間去社會實踐來提高自己，比如去蘇寧打工，去一些專賣店促銷商品。這不僅僅提高了我的社會認知潛力，也使我的實踐潛力有了很大的提高。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自己的，答應別人的事必須按時完成。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一向與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，思考問題就應周到。

我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是我們自己。這麼多年來，我一向都是在跟自己作戰，準確地説，是和自己的意志戰鬥。此刻回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我就應繼續持續，並不斷以此鞭策自己奮發向上。

大學四年結束不會是我學習生涯的結束。我深知活到老、學到老的魅力，也明白在此刻這種激烈競爭的社會，如果不去努力向前將可面臨隨時會被淘汰的危險，因此為了不讓自己陷入各種危險當中，那麼我就務必刻苦努力、勇往直前、堅持不懈!

畢業實習手冊自我鑑定 篇5

在畢業臨降之前，學校給予了我們一個實習的機會，為的是讓我們對社會有所實踐，我也非常珍惜這個機會，經過學校的安排，我到了---保險公司分公司，從事我不曾熟悉的保險工作，緊張，茫然，不知所措的感覺湧湧來之，但是我可以克服，因為我堅信自己可以面對。

在工作期間我明白到，服務是企業的生存之本，服務質量的好壞不僅關係到公司業務的發展，還關係到公司的聲譽以及未來。因此，我從未放鬆過對服務質量的要求和服務技能的提高。按照總公司“統一標識、統一櫃面、統一形象”的要求。使客户來辦理業務時感覺到更專業、更方便、更温馨，全面提升了服務質量和公司的形象。我堅持“以人為本、客户至上”的服務理念，想客户所想，急客户所急。對於出現重大事故的家庭，我們沒有死板地執行規定，而是以最快的時間確定事故性質，然後第一時間將賠款送到客户家中，幫助他們渡過難關。

我在做好服務的同時，嚴格按照上級公司有關規定，結合自身實際，引進和採用了科學的管理體系，出台了一系列行之有效的規章制度和考核辦法。在制訂各種考核辦法時，始終遵循突出效益和長期盈利能力評價的經營績效考核原則，努力調整險種結構，使之從規模型向效益型轉變。同時加大了對賠付率和費用指標的考核力度，努力降低經營成本，在日常管理中，嚴格執行《財務管理規定》、《單證管理辦法》、《核保實務》等一系列規章、辦法，嚴格把關，認真審核。

在這期間無論在辦理業務還是其它的工作中，堅持使用文明用語，不越權辦事，不以權謀私，沒有出現被客户投訴的行為以及其它違規違章行為。能一直做到兢兢業業、勤勤懇懇地努力工作，立足崗位，積極完成支公司和本部門下達的各項工作任務。