暑假服裝廠實習報告（通用5篇）

暑假服裝廠實習報告 篇1

七月，流火一般炎熱的夏日，我迎來了大學的第一個暑假，不得不覺得時間過的太快，回首大一這一年，散漫、隨意、讓人慵懶，於是我把所有的期待和幻想留給了這個暑假，不説躊躇滿志，確是在心裏默默下定決心，要給自己一個充實的假期，所以我選擇了去看看外面的世界，也藉此給自己一個鍛鍊的機會。

簡單地收拾完行李，伴隨着火車的鳴聲，告別了舒適的家鄉，來到了這個繁華而陌生的城市——寧波。錯亂的城市，到處都是迷路的人，慶幸能夠暫住在一個親戚家，並向她説明了我來的目的，第二天她便介紹我來到了當地的一家服裝廠，在這裏，我開始了我一個月的臨時工生涯。

走進車間的第一感想，人多、機器多、產品多，而初來乍到的我應該會在哪個角落幹什麼活，於是滿是好奇的等待着車間主任給我安排工作，沒有了老師的指導，沒有了同學的指點，一切轉變成上級與下級乃至同事之間的對話中，“既然選擇了出來工作，就不要怕吃苦。”這是主任送給我的第一句話，在心裏和他達成了共識後，我做好了充足的心裏準備，堅定要鍛鍊自己的信念，一定儘自己最大的努力，不管遇到什麼困難，都要完成每一項任務，看着主任嚴肅的雙眼，我居然神奇的產生了一種責任感，這種感覺是我以前從來沒有過的，也許在別人眼裏，這只是一份很普通甚至有點卑微的雜活，但我卻出奇的重視它，也很認真的對待。雖然我知道這並不是我想要的生活，但這畢竟是個不可或缺的過程，吃得苦中苦，方為人上人，只有嘗試過，才會有進步，才會有收穫。

因為不是專業的服裝技術人員，我被安排做一些手工活，所以我每天的工作都可能是不一樣的，這樣一來，不僅不會讓我感覺單調，也讓我可以在製作服裝不同的環節學到不一樣的知識，獲得不一樣的體會，好多事情看起來簡單，實際上與我們想象中的還是有很大差距的。掛吊牌，看上去很容易的一件事，可是衣服的型號不同，尺寸大小不一，而且要在規定的時間內完成，一不留神看錯數字就會造成很大的麻煩，會給公司造成很大損失，所以我每天都時刻提醒自己，要仔細，不能馬虎;包裝，也是件很不起眼的事情，看上去就是把衣服疊好，然後放進袋子裏，可是車間的阿姨們告訴我，真正會包裝的人就不僅會把成品包好，還會考慮怎樣才包的好看，而對於我們這種從小在家人庇護中長大的人來説，在家裏都沒疊過幾件衣服，現在要包裝幾千甚至是幾萬件的衣服，而且要在幾個小時重複做同一件事情，我只能説耐心真的很重要。毫無疑問的，經過一整天的忙碌，下班以後感覺自己就像放完氣的氣球一下就癟了，整個人都使不上勁來，脖子、手臂、肩膀都感到一陣陣痠痛，但看着那一箱箱包裝好的衣服，心裏感到特別的欣慰，也很有成就感，想想這充實的一天，打心裏頭是高興的，對自己是滿意的，後來漸漸習慣了這種上班下班的生活，也就沒有一開始那麼累了，雖然這種規律性的安排有時會讓我感到厭倦，但想想當初自己的決定，也就堅持了下來。

剛進廠裏只顧着把手頭上的工作做好，沒怎麼和和周圍的同事打交道，後來日子漸漸久了，互相就有了笑臉和問候，但怕聊天會不仔細耽誤了工作，就只是在吃飯時間交流和溝通，大概是我的真誠和熱情，換取了他們對我的信任，閒聊之中，我認識了一個阿姨，不，應該是奶奶了吧，她是廠裏年紀最大的員工，以她的年齡在一般的正規單位都應該在家享受國家福利吃退休金過日子了，可是她沒有，有一次，她飯盒掉了，我幫她撿了起來，後來她告訴我她已經做了三十幾年的裁縫了，現在只要一休息就感覺不習慣，渾身不自在，還是工作的時候會讓她心情更好。當時聽了就很有感觸，三十幾年啊，真的很羨慕這位老人，堅持了一輩子都沒有放棄，試想，人的一生有多少事情是值得我們用一輩子去堅持的?又有幾個人可以用一輩子去堅持同一件事?而我呢?是不是也有那麼一件事、一個目標需要我用一輩子去堅守?如果有，它又是什麼?

暑假服裝廠實習報告 篇2

我在天津長城服裝廠進行了為期三週的實習 工作。剛一到廠的時候，我們先是整體的參觀了整個廠區佈局，對公司有了一個 整體的認識， 工廠雖然規模龐大卻也並不是我們所想象的那樣複雜。各個生產部 門都是有條理的。

安排的方式都是有效率的， 這些是我們以後需要去深入瞭解的。

畢竟學校對於我們的培養得方向是高級技術崗位實用性人才， 除了對技術的精益 求精外， 更要對整個服裝產業做到一目瞭然。

才能從根本上推動服裝行業的發展。

我們的日程安排根據實習內容規定的四個方面。

來到公司，不知道該做些什麼，什麼也插不上手，只是這裏看看，那裏逛 逛。

最終還是公司裏的老師給我指了條路。先是給了我一些資料看了下叫我熟悉 了下公司的環境,接着給了一些事例材料叫我先按上面的東西做東西, 於是我就 乖乖的做起了圖片。在學校裏，做任何事做不了了，就不做了，而現在有老師在 旁邊,有不懂的就問,這使我受益非淺。在做東西的時候確實也一如既往的遇上問 題但是經過老師的指點很快也就明白了下來,而且在這裏學到了很多以前都沒有 學到的東西,比如在做一個模型的時候帶我的師傅用的方法,雖然最終的效果是達 到一樣的但是使用起來就是快的多,這樣讓我明白了什麼是工作效率,在行業的競 爭當中如果你的效率跟不上別人在本行業中也是一樣很難有立足之地的。

因為工廠實際生產的需要， 我們被調到後段工作了幾天。後段在工廠裏指的 是鎖釘、整燙、檢驗、包裝等幾個服裝加工的後整理階段。我待在檢驗的時間最 長，體會也就最深。檢驗是質量控制必不可少的重要組成部分。沒有完善的質量 檢驗系統要完成質量是不可能的。

質量檢驗與質量預防相比?雖然説是落後了一 個節拍,屬於事後把關。但是把關畢竟仍是一種重要而有效的控制手段。如果預 防看作為是可以不發生質量缺陷，那麼檢驗的積極一面就是為了下次不再發生。

因此要對所有的產品作 100% 的檢查，如果返修或重新整理，會影響出運。

實習過程中與客户，同事，上司不僅要電話溝通，還要面對面的口頭溝通， 無形中我與很多人開始了交際， 也正因為如此我發現人際交往的重要性，理解到 在大學除了知識外， 大學生應該培養各種能力如：

人際交往能力、 創新思維能力、 掌握信息能力、學習能力和自立能力等等。其中人際交往能力的培養尤為重要， 偉大的革命導師馬克思曾經説過：人是各種社會關係的總和，每個人都不是孤立 存在的，他必定存在於各種社會關係之中，如何理順好這些關係、如何提高生活 質量就涉及到了社交能力的問題。

大學生進入學校的那一刻就已決定了其交往需 要， 良好的人際交往能力以及良好的人際關係是生存和發展的必要條件。在大學 校園裏建立良好的人際關係，形成一種團結友愛、朝氣蓬勃的環境，將有利於大 學生形成和發展健康的個性品質。在生活節奏不斷加快，競爭激烈的當今社會更 是如此。

交往是人們在生活實踐中通過互相交往與相互作用形成的人與人的直接 心理聯繫。大學生的性格日趨成熟與穩定，其價值觀，世界觀基本成型，在很多 問題上都表現出自己獨特的觀點，並且易趨固執，表現為一定程度的堅持性，因 此， 在人際交往中要求一種寬鬆與自由的環境。相信人際關係是現今不少大學生 剛踏出社會遇到的一大難題， 於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以 及上級相處的，而自己也虛心求教.對於一個企業而言，得控則強，失控則弱， 無控則亂。企業經營好比一湖清水，管理規範好比千里長堤。水從堤轉，才能因 而得福，如果大堤本身千瘡百孔，水就會破堤而出為禍一方。軍中無法，等於自 敗，企業無規，等於自亂。 通過這次實習， 在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。這次實習主要是為 了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用， 增強了我們今後的競 爭力，為我們能在以後立足增添了一塊基石。

實習，單位的經理和同事給了我 很多機會參與他們的設計使我懂得了很多以前難以解決的問題和將來工作所要 面對的問題。這次實習，豐富了我在社會上的知識，使我向更深的層次邁進。對 我在今後的社會當中立足有一定的促進作用， 但我也認識到要想做好這方面的工 作單靠這這幾天的實習是不行的， 還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積 累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮 鬥才能真正地走好。

實習是理論與現實的結合是從理論到實踐的過程，通過實 習，讓我明白了理論知識的重要性。

經過三個星期實習下來，使我懂得許多， 將自己的實習經驗總為以下幾點：

(一)是要有堅定的信念。不管到那家公司， 一開始都不會立刻給工作我們實習生做， 一般都是先讓我們看， 時間短的要幾天， 時間長的要幾周，在這段時間裏很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產生離開的 想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己後悔。

(二)要認真了 解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來才能得心應手。

(三)要學 會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關係。工作起來得心 應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

暑假服裝廠實習報告 篇3

摘要：實習期間，在指導老師的幫助下，深入瞭解ERP系統，學會基本的操作，學習ERP系統後台的數據庫，並且嘗試編寫簡單的數據庫表格。通過將理論知識與實際工作相結合，提高自己的專業水平，為接下來踏入社會做好準備。現將畢業實習的具體情況及體會作一系統的總結。

關鍵詞：ERP系統；數據庫

1 實習單位簡介

信息技術有限公司成立於20xx年4月，坐落於美麗的西子湖畔。是一家專業從事行業應用軟件開發、系統集成、提供網絡安全整體解決方案和專業諮詢服務的高科技企業。公司秉承""以服務為中心，以需求為導向"的經營理念，依靠全體員工的不懈努力和持續創新，正在蓬勃發展。

在技術競爭日益激烈的今天，公司擁有一支專業分工、高度合作的年輕化員工隊伍，從而充分保障了公司的技術能力和服務標準在激烈的市場競爭中始終處於領先地位，為企業的長足發展打下了堅實的基礎。在應用軟件開發，計算機網絡與通信技術、數據庫技術，系統集成、辦公自動化、多媒體應用技術範疇，具備了全方位的技術能力和豐富的實踐經驗。客户遍佈各行各業，形成了廣大的客户羣體。

信息技術有限公司是一家提供全面網絡安全解決方案為主的高科技企業，為中國廣大的行業用户提供具有國際標準（如ISO17799、ISO15408，SSE—CMM等）的網絡安全全面解決方案及諮詢服務，並向客户提供全面安全解決方案中所需的各項安全工具，及提供安全解決方案管理所需的管理決策平台、安全諮詢、教育培訓以及卓越的售後服務。

信息技術有限公司技術力量雄厚。公司擁有IT行業的專業工程師，如MCSE、CISSP、CCNA、CCNP、CCIE等從系統到網絡、數據庫、安全等各個方面的高級人才，確保公司對客户服務支持的質量。杭州涉迅這支高素質的隊伍正在為中國的網絡安全事業儘自己最大的力量。

2 實習主要過程

此次實習的目的在於通過在杭州涉訊信息技術有限公司的實習，熟悉信息技術行業的日常業務，ERP系統的應用以及公司工作制度等。實習過程主要包括以下幾個階段：

第一，瞭解企業文化，熟悉公司的各種日常工作流程及業務。

第二，學習ERP系統的具體操作技能。

第三，能夠熟練的操作ERP管理系統並且做簡單的修改。

第四，實習中思考系統在應用中的難點以及系統本身存在的不足之處。

第五，總結實習經過，並完成實習手冊、實習報告。

3 實習主要內容

剛到公司的第一週，主要是瞭解信息技術有限公司的企業文化，創立，發展，波折，改革，到今天的有所成就的發展過程。瞭解公司，融入公司前首先要了解其發展的過程並且喜歡公司的文化。除了瞭解公司之外還認識了一下公司的同事，熟悉同事的秉性。接下來有師傅帶着我熟悉了自動化的辦公軟件，基礎的操作了下公司研發的系統軟件。

在第二週的時間裏我就跟在帶我的老師旁邊，他向我介紹ERP系統的的特性以及各個組成的模塊，以及告訴我不同行業使用不同的ERP系統，公司開發的是製造業的ERP系統，於是師傅教我如何簡單的使用ERP系統，製造業的ERP系統比較繁瑣，有税務管理，財務管理，生產控制，分銷管理，庫存控制，採購管理，倉儲管理等模塊。這一系列的模塊師傅都一一的教我如何使用。                       第三週我就熟悉ERP系統，並且做到能熟練的操作，並且在操作中思考，現代企業使用ERP系統的難點在於哪裏，為何成功率會如此之低，並和師傅交流自己的想法。

第四周我學習了ERP系統後台的數據庫，由於系統的複雜程度，整個數據庫也比較繁瑣，在學習的過程中好些模塊的聯繫我總是搞混，不過在師傅的細心教導下最後還是把關係理清了。

第五週通過一週的學習我嘗試着獨立的編寫一些簡單的表格，雖然理論的弄明白了，但是實際操作起來還是有點難度。自己編的表格老有錯誤，不過通過自己的努力學習和指導老師以及同事的幫助，終於把自己的工作完成了。

第六週我在前面幾周學習的基礎上進行獨立連貫的操作。我還在師傅的帶領下出去見了客户，這是我工作以來第一次見客户，在師傅與客户的交談中我瞭解到如何才能很好的客户交流，為公司留住老客户，培養新客户。

第七週雖然我已經能夠對系統進行簡單的操作了，但是在這個過程中還是遇到了一些問題，我就遇到的問題系統的和導師交流了下。提出自己對於為何ERP系統在實施中成功率不高的看法以及解決的方法。

第八週我完成了自己手頭上的工作並做了工作總結，最後和指導老師把工作交接下離開了公司。

4 實習的主要收穫和體會

通過這次的實習，我對於ERP管理系統有了更深刻的認識，我對自己的專業有了更為深刻的瞭解。體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，並且需要進一步的再學習。而最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實習，讓我大開眼界，也學會了不少東西，也讓我對自己今後要從事的行業有所思考。我也清楚的瞭解到我們所學的專業知識在各個專業領域都能運用的到。一個好的ERP系統可以幫助一個企業和公司節省大量的人力財力。

其次讓我學會了工作中應具有的高度責任心和耐心。ERP系統的操作和數據庫的設計是一個極其繁瑣的過程，這時就需要工作者付出比平時更多的耐心，細心和責任心，正所謂一着不慎滿盤皆輸，萬一有的小地方出了差錯，整個系統就不能運行了。工作都是類似的，沒有了細心耐心責任心任何工作都做不好。

最後人際關係一定要處理好，工作不僅是需要技術更需要和人交流，如果只有技術沒有交流那麼任何工作都是不能完成的，只有學會與別人愉快融洽的交流才能更好的完成工作。不同的人有不同的興趣愛好，不同的人有不同的脾氣秉性，在學校的時由於同學間沒有太多的利益衝突，所以想法都比較單純，但是到了工作崗位你就會發現人與人之間就像隔了一個膜並且有了各種各樣的利益衝突，這樣如何處理每個人的關係就成了我們就業之後最大的挑戰，我工作之後要利用自己的表達方面優勢處理好於各個同事之間的關係，為以後的和諧工作奠定良好的基礎。

暑假服裝廠實習報告 篇4

這個暑假，為了增加動手能力，我找到了一家服裝廠進行了一個月的社會實習。

首先，初步瞭解了服裝廠的整個運營情況。對與一個服裝廠它的基本流程是:訂單→生產→庫存→客户。訂單影響着整個企業的運營和發展;生產則是保證工廠持續發展的關鍵環節;庫存是服裝產銷的必經階段;客户是企業獲取生存的對象。它們是環環相扣、缺一不可的。對其進行的初步瞭解啟發了我對生產效益的理解，一道我正確處理資源配置和人員配置，促使我以儘量少的人員以及儘量短的時間完成高質量的產品，這些對我以後無論從事何種工作都會受益非淺。

其次，工廠是課堂知識的延伸和擴展。在工廠期間我所學到的全是一筆不可估量的財富，我從未曾聽聞過的到親手操作;從對工廠理解的誤區到熟知工廠的各項運營，無一不證明着自己的一種成熟與進步，尤其是在此期間認真觀察和學習的服裝工藝流程。

通過對本廠設計產品結構特點、工藝要求、生產方法與設備性能的瞭解與掌握，我可以正確的確定其工藝流程，主要包括以下三個階段:

一、裁剪:驗料→排料→鋪料→開裁→驗片→分包→編號→扎包→送縫紉車間

二、縫紉:小片加工→組合縫紉→成品檢驗→送整燙包裝車間;

三、整燙與包裝:1、上衣，燙內袖→燙外袖→燙左右肩→燙裏襟→燙門襟→燙燙背脅→燙衣領→燙袖癃→燙袖山→修正熨燙→釘釦→成衣檢驗→包裝→進庫;2、下裝，燙腰身→燙下襠→釘釦→成衣檢查→包裝→進庫。

每一道工序都有專門的技術人員進行操作，當然也都有其配套的機器，主要機器設備有:設計、裁剪、粘合、縫紉、飾繡、瑣釘、熨燙、包裝和其他輔助材料。只有在正確掌握了服裝的工藝流程之後才能更好的製作出高質量的產品，而這些往往從課堂中難以既準確性又爭對性地去獲取。

再次，磨練的同時，獲取了知識又啟發了我的創作思維。在學校通常只是按圖索驥，而在工廠每一個細節都需要自己去字靠和鑽研，在每一次的失敗中成長壯大。特別是在打版室裏的那段時間，從收集素材擴大知識面到動手繪圖查找缺點、錯誤並更正再到吸取經驗積極面對，我的投入在不知不覺中進行了豐收。

在採購中瞭解服裝面料的分類與選擇。服裝面料主要包括:纖維製品、裘革製品、塑料製品和其他製品，其中較為常用的纖維製品又包括機織物、針織物和集合製品。服裝材料的繁多是滿足於服裝種類的多樣。我們則需要深入瞭解然後投其所好，根據服裝的用途和要求進行選擇。比如精紡尼絨手感柔軟、呢面細潔、織紋清晰、色澤鮮豔，用做春秋女裝或冬季女面衣面料;再如長毛絨一般作為冬季大衣裏子、衣領、帽子和手套等使用。

而服裝輔料的選用也極其的重要，主要根據服裝的種類造型要求、花色及穿着、保養方式等確定的選用的輔料應在外觀、質地和性能上同服裝面料相匹配，選料得當可以提高服裝的整體效果和檔次，反之，將影響服裝質量與銷售。

在製圖中我可是紮實基本功、修正自己、學會思考和變通，理解了學會打版是短時間的，而學好打版卻是長期的道理。沒一個具有創新思維的人們，他們的成功不是偶然和運氣，而是需要辛勤耕耘的結果，我懂得了汗水是成功的必經階段。

然後，真正學會將理論運用於實習。假如你咬文嚼字，依舊照本宣科的去讀解理論和實習之間的關係，那麼你還是停留在理論的階段，只有參與行動，你才會體會實習所具有的真正魅力。例如:對機械理解的誤區，在實際操作中得到了糾正;對服裝製作工序刻板化了解，在動手製作中深受啟發，知道了不同材料、不同款式的服裝各自有相應的配置和不同的流程安排而不是一塵不變的;每一次製圖都使我不斷髮展問題、解決問題並在實習中得到了引導。

在工廠實習的一段時間裏，將自己所學的知識運用在了實習上，慢慢的發覺並不可以將理論直接的運用於實習，而是需要敏捷的反應力和成熟的思考力相輔相成的。而這些不僅需要長期的經驗積累，還需要一種叫做智慧的東西。

最後，實習期間讓我看清了外來的方向，不再迷茫。在大三這個通常大家會亂了陣腳的時刻，我找到了自己的方向，知道了自己能做什麼和要做什麼。而在短期內我該做的是:第一，學好英語;第二，學好專業。我熱愛自己的專業，喜歡一切和服裝有關的信息，對美的東西特別的眷戀，所以以後我一定要進如這個行業的圈子，而並不會象一些人一樣揚帆轉舵追尋屬於他們的另一片天空。

我想成為一名優秀的打版師兼優秀的經營者，儘管夢想總是難以實現，但我要用剩下不到兩年的時間用功鑽研和發奮圖強，我相信自己的定位，更相信我行，並且矢志不移。

總之，在工廠的短短半個多月時間是逐步成熟、完善自我的過程:彌補課堂知識欠缺的同時增長了社會經驗;增長了見識的同時學會了處理問題的方式、方法;學會了意志堅定奮鬥的同時做出了正確的定位。

暑假服裝廠實習報告 篇5

在服裝廠維繫三個月的實習中，我們從基層做起，也我們明白了人生道路是由一步步的腳印連接而成的，而腳印的延續需有如流程車間裏製作過程的銜接與緊湊，我們不能跳過任何一個環節而想取得捷徑的勝利，我們必須腳踏實地努力。

做為在校生，時常會聽見學長們對我們説現在學的東西到工廠裏沒有多少能用上的，雖然學校與工廠之間不同之處校多，但我們學的東西都不會白學的，想靠三年的時間就學會工廠的全部東西那是不可能的，況且時代在發展，科技在進步。所以，我們學的東西不能只依靠課本上教我們的那些東西，知識是學不完的，所以人們長説活到老學到老，因此，到工廠後遇到我們的知識無法行通的時候需要的是學習，而不是抱怨。

此次實習讓我感覺到了工廠與學校的不同，明白了沒有什麼藉口説我沒時間去學習，只有不斷的在逆境與舒適中徘徊，才方知自己能力太弱，這種參照讓我有了學習的動力，無論做什麼都離不開學習，我深深地體會到“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”的深刻含義。

在實習期間，擔任我們指導的師傅，感覺我們的基礎實踐知識的不紮實，提出要讓我們到樣衣生產線上去呆一段時間，詳細地記錄下每一道工序，從樣衣製作的過程中去體會。同時也是對下一個環節的學習。在服裝企業，客户是要檢查樣品的，因此，樣品一定要符合其在樣衣訂單裏的要求，這樣才能進行下面的步驟，但是這一過程是十分反覆的，往往要經過幾次甚至十幾次修改才能做到最後的確認下生產訂單。過長的時間的反覆，不僅浪費了人力物力財力，更重要的是違背了“時間就是金錢”的現代市場準則，因此，這就要求業務部和技術、生產線各個環節更好的溝通協作，提高質量和效率;次一方面，還要考慮減少時間和費用，降低成本。

因為工廠實際生產的需要，我們被調到後段工作了很長一段時間，後段在工廠裏指的是鎖釘、整燙、檢驗、包裝等幾個服裝加工的後整理階段。我待在檢驗的時間最長，體會也就最深。檢驗是質量控制必不可少的重要組成部分。沒有完善的質量檢驗系統要完成質量是不可能的。質量檢驗與質量預防相比，雖然説是落後了一個節拍，屬於事後把關，但是把關畢竟仍是一種重要而有效的控制手段。如果預防看作為是可以不發生質量缺陷，那麼檢驗的積極一面就是為了下次不再發生。因此要對所有的產品作100%的檢查，如果返修或重新整理，會影響出運。正如一位師傅所説的那樣，“一件衣服在工廠可能是百分之一、千分之一、萬分之一，可是到了顧客手裏，那就是百分之百!”因此負責檢驗成衣，要仔細檢查每一件成衣，發現污損、色差大、皺、破舊、抽紗等問題時，貼上特殊的箭頭小標籤，按問題種類分掛在不同區域，然後送到相應的部門做處理。對於合格產品還要負責清理多餘線頭，粘除毛絮等，還要注意產品的組織結構、尺寸規格、顏色和文件應該全部準確，保證完全的合格。

在實習的期間，廠方還專門安排了經驗豐富的師傅給我們進行了理論課程的培訓，這與在學校的理論課程是截然不同的，是以師傅二十多年的從業經驗為基礎的，以真實事例為範本，講述服裝加工工藝和管理，分別從樣品試製、原材料的組織、工時定額、裁剪縫製以及織物密度、色差、縮率等等一一進行了詳細的講解，更與我們討論了現代服裝企業的管理中的一些問題。使我們對實習有了更深刻的體會。在討論中，我深深感覺服裝廠要適應市場發展的要求，必須重視運作管理。建立與市場環境相符合的生產體制，服裝加工這一產業，是一個非常繁瑣的行業，更是一個繁忙的行業。在需要的時候，按需要的數量及時間，提供需要的產品，就必須要讓員工充分認識一秒鐘的價值，將時間的浪費壓縮到最低限度。可在現實的運作中，加班加點在人們得意識中已經成了正常現象，有時甚至會出現連續工作30小時以上不間斷工作的現象，這一點在車縫着一環節表現得

尤為明顯。可是在分析客户從下訂單到發貨的過程時間規定時，卻發現在時間上並不緊迫，這就説明在工作時，一定有浪費存在，因此排除浪費很重要。從工廠的運作來看，自客户下訂單開始，技術部門開始工業板製作、工藝流程設計、流水線安排等事宜。採購部門開始組織加工所需原料、輔料，以及包裝需要的商標，吊牌，包裝袋，紙箱等物。而最大的問題就出在這裏，材料組織時間越長，留給後面工序的時間也就越少，這就造成了上述現象的發生，而這一問題的解決，除了自身調整外，還要依賴大環境的發展，即整個紡織服裝產業的發展，隨着我們高新技術紡織工業園的發展，我相信這一難題會得到有效解決的。此外現在服裝企業的競爭力是靠按時交貨、成本低、質量好來提高。在生產現場發現異常，要馬上想方設法解決，質量是各工序做出來的，而不是檢查出來的。產品不管進行多少次檢查，也不可能把不合格品檢查成合格品。因此，預防是質量管理的關鍵。

三個多月的實習轉眼而過，回顧實習生活，我在實習的過程中，既有收穫的喜悦，也有一些遺憾。那就是對服裝企業有些工作的認識僅僅停留在表面，看人做，聽人講如何做多，親身感受做具體處理一些工作少，還未能完全領會其精髓所在，但也使我對服裝企業生產有了深層次的感性和理性認識，對服裝的流程有了更深瞭解。理論教學與實習教學緊密結合。傳統教學模式的工藝課與實習課是分立的，這就導致在實習過程中出現了理論與實踐相脱節的現象。因此在今後的學習中，可以根據不同內容，實習教學中具體情況，靈活採用更有效的方法。比如説可以先講後練、先練後講、邊講邊練，或採用現場教學，讓學生自學等多種形式進行。

相信，在這次實踐活動中的所獲所得必定對我們將來的職業生涯的發展有所幫助。