寒假社會實踐報告範文精華

當走近藥廠大門，我的心崩得緊緊的，因為我們手中除了學校的介紹信，餘下的就只有滿腔的熱情。大家都知道，想僅憑一紙介紹信就參觀訪問哪家藥廠絕非易事。詳細內容請看下文寒假社會實踐報告範文。

因此我們通過與門衞溝通，希望能與有關領導説明情況，允許我們的唐突打擾。就這樣銀諾克藥業有限公司接待了我們。

從驕陽下走進辦公樓，與有關領導溝通交流，參觀廠內環境，瞭解藥品出產的全部過程，讓我們這些在學校裏讀書的學生學到了很多書本上沒有的實戰經驗，糾正了許多頭腦裏的誤區。由於廠內禁止照相，因此我們沒有帶來廠內的照片，但是這一天所收穫的“寶藏”，相信大家心裏都有感觸。

通過藥廠人員對我們的詳細答疑，我將其規劃為以下幾點：

第一，在校大學生現階段的學習與日後的工作效果不是同趨向的曲線。

多數學生都以學習為天職，這樣沒錯，倘若只是一味地只知道學習不參加任何課餘文體活動，這樣的人即使到了很好的工作崗位也很難勝任。因此，拿高分學生不一定就是高薪的白領。在大學，學生學到的並不單純是專業知識更是做人的道理和學習的方法。

第二，任何證書都不是“通行證”。

不知是什麼時候開始，在高校颳起了“證書風暴”，大家都説用人單位會首先看手中的證書，似乎證書就是能力。其實並不是這樣，學習課外專業所用的時間短，而花錢卻很多，最後什麼也得不到，甚至還有人會花錢辦正，如果都重金買證，就更失去了課餘考證的意義。很多能力不是一本紅皮證書就能夠説明的，真正的高水準是貨真價實的派上用場。