關於公共衞生科實習報告範文精選

夏秋季節是學校傳染病多發季節，學校是人羣密集的場所，學生是傳染病易感人羣.學生身心健康，學校的教學秩序有幾點：

1、開窗通風

注意教室、宿舍等公共場所的通風換氣，每天通風不少於2小時，空氣新鮮、清潔;下課後，學生應到室外活動，呼吸新鮮空氣。

2、勤洗手

學生要養成的衞生習慣，注意勤洗手。結果表明，感冒病毒在手上能存活70個小時。感冒患者在擤鼻涕、挖鼻孔時會將病毒沾在手上，健康人若與患者握手或在公共場所接觸了患者觸摸過的物品，手上就會帶有感冒病毒。勤洗手關鍵。

3、勞逸

注意勞逸，每天有8個小時的睡眠，以抗病能力。經表明，人在睡眠時體內會產生有免疫力作用的物質。感冒病人充足的睡眠。

4、少去公共場所。

在流感流行期間，應少到公共場所。儘量去人羣密集的地方，感染機率。與流感病人接觸時，最好戴口罩。

5、注意生活細節

氣温增減衣物，均衡飲食人體免疫力。在夏、秋季節要注意防寒保暖，儘量流感的誘因。冬季出汗較少，也要多飲水，多吃水果和蔬菜。高脂肪、高蛋白、高糖飲食會降低人體免疫力，飲食過鹹，會使唾液分泌及口腔內的溶菌酶，並降低干擾素等抗病因子的分泌，使感冒病毒易呼吸道黏膜而誘發感冒,故提倡清淡飲食。

勤換牙刷，人們每天都要使用牙刷，上面帶有病毒，則容易反覆感染;，牙刷常潮濕狀態，病原體易滋生繁殖，對身體健康極為不利。注意腳部保暖，腳對温度敏感，腳部受涼，會反射性地引起鼻黏膜血管收縮，使人容易受感冒病毒侵擾;提倡冷水洗臉。

6、體質鍛鍊，抗病能力。

學生長坐在教室裏，要室外的體育運動，學習的緊張情緒，體質，抗病能力。

7、隨時消毒和終末消毒。