服務新農村“三下鄉＂實習報告活動

“三下鄉”即有關文化、科技、衞生方面的內容知識讓農村知道，促進農村文化、科技、衞生的發展。大力開展文化、科技、衞生“三下鄉”活動，是我們黨全心全意為人民服務宗旨的具體體現。上個世紀八十年代初，團中央首次號召全國大學生在暑期開展“三下鄉”社會實踐活動。

服務新農村“三下鄉"社會實踐活動

為深入貫徹落實中宣部､中央文明辦､教育部､共青團中央､全國學聯《關於開展20xx年全國大中專學生志願者暑期文化科技衞生“三下鄉"社會實踐活動的通知》精神,深入理解學習實踐xx提出的“社會主義榮辱觀"的科學內涵,促進我係學生全面､健康､和諧發展,培養和提高學生的實踐能力和創新能力,切實做到理論和實踐相結合,信陽示範學院建築工程系精心籌備,周密策劃,組織了由團總支書記王士革老師帶隊的社會實踐服務,開展以“踐行社會主義榮辱觀,服務新農村基礎建設"為主題的暑期社會實踐活動｡

7月2日早上8:00暑期社會實踐活動啟動儀式正式開始,xx書記､xx書記等有關領導參加了該儀式｡在儀式上黃書記發表了重要講話,他鼓勵大家在實踐中要發揚吃苦耐勞､一絲不苟的精神,積極同工地技術人員交流專業知識,虛心學習他們積累的豐富經驗,要熱心幫助工地民工解決一些力所能及的問題,把社會主義榮辱觀踐行到活動中去｡在進入施工現場前王士革老師向各個隊員仔細的介紹了有關的施工安全管理條例,重點強調了安全措施,並仔細檢查了各位隊員所配備的安全器材,確保安全｡

7月2-5日,志願服務隊進行技術學習｡在施工技術科,施工技術人員給隊員講解了有關的一些實際管理流程,瞭解了工地的監理制度以及其他操作程序｡技術人員拿出工程圖紙給隊員觀看,還從規劃､報批､設計､施工等各個具體環節作了詳細的講解｡接着王老師和隊員結合自己的專業理論知識和技術人員進行了深入的探討,對施工中存在的一些問題提出了改進的方法,對施工中的難點作出了建議,受到了技術人員的好評｡隊員們帶上圖紙,在工地現場進行細緻的解圖和對照,輔助檢查了施工質量問題｡

7月5日,隊員們同施工監理和現場有關的領導人員召開了座談會｡首先領導和隊員們就施工質量進行了探討,一致認為在建設中施工的質量是一個大關,應該嚴把這一關,做到加強質量控制,強化施工質量,創造精品工程,彙報社會人民,以文明施工為榮､以偷工減料為恥,加強誠信建設和社會榮辱觀建設,樹立並堅定社會責任感｡最後,技術人員對隊員在實踐期間的表現表示了肯定,他們説看到隊員們擁有吃苦耐勞的精神和紮實的理論基礎很高興｡同時他們也給隊員們提出了相應的建議:要多參見像這樣的實踐活動把理論變成實踐,在實踐中實現理論的完備。

7月6日下午,隊員們轉入了一個小山村_溮河區十三裏橋鄉葉灣村｡在葉灣村,隊員們走訪了危房的住户,同村領導一起進行安全講解,併為村民搞好測量工作,為鄉村基礎建設提供了重要數據｡隊員們就整體建設､衞生設備､道路規劃等問題提出了建議,指出村莊在佈局､方位上存在的問題,並幫助村民解決有關法律和政策上的疑問｡在講解中隊員們穿插對村民進行了社會榮辱觀和社會責任感教育，隊員們認真的態度受到了村民的一致好評｡

此次實踐活動,使隊員受益匪淺,不僅端正了為人民服務的思想,鍛鍊了不怕苦不怕累的精神,增強了動手能力,加強了與社會溝通的能力,實踐了理論知識,而且查找了自我的不足,明確了以後學習的重點,踐行了榮辱觀,在宣傳中加深了對榮辱感的認識｡