2022IT實訓報告（通用5篇）

2022IT實訓報告 篇1

兩年大學專業學習讓我對計算機專業的理論知識有了一定的瞭解，但實踐出真知，這才是正道，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地掌握和應用。在廖俊國老師的帶領下，經過為期一天的實習和參觀，增長了不少的見識，通過中科院長沙創思分校講師和拓維公司工程師對於專業方面的講解答疑，使我們對於安卓系統以及java應用等方面有了更加深刻的認知和見解，受益匪淺。關鍵詞一：中科院計算所培訓中心長沙創思分校

在國家教育部和信息產業部的強大政策支持下，中科院計算所培訓中心和長沙創思教育集團合作成立了中科院計算所培訓中心長沙創思分校。中科院計算所培訓中心長沙創思分校是勞動部門正式批准成立的坐落在長沙市火車站凱旋國際大廈內的IT高級人才教育培訓機構，是中科院計算所培訓中心在中南地區設立的一家軟件工程師人才培養基地。擁有一流的教學環境、一流的設備、一流的師資、一流的管理和先進的項目實踐機會，依託中科院計算所培訓中心職業培訓市場的經驗和就業資源以及在軟件產品研發與信息服務等方面的優勢，採用工程項目教學法，把學員塑造成優秀的複合型軟件人才。傳承了科學院固有的科學思維方法，嚴謹的教學態度結合企業定製培訓的經驗，精心設計完全實用型人才能力模型，獨特的培養方式，完善的項目環節，融入其中會使您體驗到前所未有的學習實踐樂趣。教材及課程結合中國大學生就業計劃，推出全系列就業解決方案，充分考慮到培訓的對象和目前行業中人才結構的特點，完善教學環節基本技能、實踐技能中關鍵的教學因素，體現軟件開發思想在教學中的應用，使學生通過學習即可逐步具備程序員的能力水平要求，通過綜合的能力素質訓練及嚴格的考評體系，使您成為頗受軟件企業歡迎的優秀員工。

在長沙創思分校，講師重點為我們講解了安卓系統的普及和應用。Android是基於Linux開放性內核的操作系統，底層Linux內核只提供基本功能，其他的應用軟件則由各公司自行開發，部分程序以Java編寫。操作系統與應用程序的溝通橋樑，應用分為兩層：函數層(Library)和虛擬機(VirtualMachine)。Bionic是Android改良libc的版本。Android同時包含了Webkit，所謂的Webkit就是AppleSafari瀏覽器背後的引擎。Surfaceflinger是就2D或3D的內容顯示到屏幕上。Android使用工具鏈(Toolchain)為Google自制的BionicLibc。Android採用OpenCORE作為基礎多媒體框架。OpenCORE可分7大塊：PVPlayer、PVAuthor、Codec、PacketVideo、MultimediaFramework(PVMF)、OperatingSystemCompatibilityLibrary(OSCL)、Common、OpenMAX。Android使用skia為核心圖形引擎，搭配OpenGL/ES。skia與LinuxCairo功能相當，但相較於LinuxCairo,skia功能還只是雛形的。

而對於手機安卓系統的普及我們多少有些認知，但是實質上的瞭解還是比較少的，手機安卓系統的更新主要包括遊戲、多媒體、通訊方式、優化界面等多方面的功能實現，對於手機用户而言，是一個很好的伴侶，滿足人們隨時隨地不同的應用。Android平台開放性、掙脱運營商的束縛、豐富的硬件選擇、不受任何限制的開發商以及無縫結合的Google應用這五大優勢吸引了越來越多的廣泛應用，目前不僅在國際上還是國內，都有的廣闊的發展前景，吸引了越來越多的客户羣體，優良的操作界面，高速上網驅動，3G普及應用更上一層樓。關鍵詞二：湖南拓維信息系統股份有限公司

拓維信息系統股份有限公司成立於19xx年，秉承"誠則通、信則達"的經營理念，以致力於成為秀軟件服務和信息系統整合提供商為使命，發展成為淨資產過5億，近4000名員工的股份制企業，在北京、上海、廣州、雲南、重慶、合肥等各主要城市設有分公司或辦事處。公司獲得國家規劃佈局內重點軟件企業，國家信息產業部計算機信息系統集成一級資質企業，國家數字媒體技術產業化基地-動畫技術中心企業，國家文化部動漫遊戲振興基地-手機動漫遊遊戲企業、國家移動電子商務產品創新中心等多項資質。拓維公司目前的業務方面主要針對手機動漫、移動電子商務以及軟件平台開發三哥重要方面。在拓維學習的過程中，鄭總工程師為我們講解了公司發展的過程、發展潛力以及以後的戰略構想，最後為我們解答疑問。答疑的過程中，我們知道計算機方面的知識跟社會一樣在飛速的發展，源源不斷的動力來自社會的需求，所以我們要牢固把握已有的知識，並且不斷地學習，不斷的進取，才不至於被社會淘汰。我們也初步瞭解到Java應用在IT行業的佔得比重比較大，而對於Java我們並不陌生，通過了解和學習，Java在計算機方面應用的範圍比較廣泛，我們信息安全專業在以後的工作中可以應用在安全軟件和安全平台的的年開發方面，Java也扮演着很重要的角色，在以後的學習中，我應該注重這方面的加強和鞏固。隨後我們參觀了拓維公司的工作環境、企業文化等等，對拓維這個不斷壯大的企業有了更加內審科的認識。

通過這次認識實習，我也有很多切身的體會如下：

一、繼續學習，不斷提升理論涵養。

在信息高速發展的時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑，走上工作崗位後，我會積極結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野，只有這樣才能掌握最新的動態，把自己武裝起來，適應新的挑戰。

二、努力實踐，自覺進行角色轉化。

只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。儘快適應大學生到工作者身份的改變，要個要求自己，不斷完善。

三，源於社會，服務社會

我們生活在社會這個大集體中，社會是我們的生存空間，是我們生活的前提;我們的工作要以社會為基礎，在實習的過程中我在拓維公司就感受到了這一點，他們工作環境、企業文化都是符合服務你我的設計理念，融洽的工作環境，舒緩自如的企業氛圍，也使得公司在經濟危機這樣下他們還能實現很好的盈利。公司如此，我認為我們就業也必須看到做到這一點，服務社會，服務他人，首先要從自己做起。

四、提高工作積極性和主動性

見習時間，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，提高工作的積極性和主觀的能動性，繼續創造更多的輝煌和業績，只有這樣才不至於被社會淘汰。

最後，衷心感謝老師為我們組織這次見習活動。

2022IT實訓報告 篇2

3月1日晴

又是大晴天。又是完美的一天。這天正式上班我穿上了公司的*。深藍色的西服套裝配上自我的白襯衫很清爽。我人也很激動。早早的來到了公司。也許是這幾天學習成了自然的習慣吧。看到人都會自然的去行禮和微笑。看來有進步。有學習到點東西。來到辦公事那個同事早到了。進門一個微笑送過去，她也回了一個。不錯，是個好的開始。晚點經理進來了交代了我一寫要做的事情後就出去了。其實我根本就沒弄清楚自我該做些什麼事情的。但是那個同事是個老員工了，對這些很熟悉不懂的我都向他請教。她都會教我。合作愉快。其實我的工作也很簡單就是整理一些文件什麼的。坐在辦公桌前忙了一早上也沒什麼感覺，認真去做一件事時光總過的很快的。吃午飯的是和經理還有那個同事一齊的。我們公司有專門的員工食堂。伙食還不錯，吃的很開心。下午就是在重複早上的事了。

3月2日[由*整理]

由於此刻家搬得比較遠，所以每一天7點不到就得起牀去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是週日，都得去上班，有時候公司業務繁忙，晚上或週末得加班，那留給個人支配的時光更少。我多麼期望也能像那些事業單位一週五天的工作日啊，雖然就多那麼一天工作日，説長不長説短不短的，但是誰會嫌休息時光長呢?沒法了，領人薪水當然得準時到點給人家辦事了。叫苦叫累是沒資格的。所以我們務必剋制自我，不能隨心所欲地不想上班就不來，想早退就開溜，想摸魚就偷懶，而在學校能夠睡睡懶覺，實在不想上課的時候能夠逃課，不想聽課了就上上網，自由許多。難怪那麼多已經工作的朋友都説還是當學生的日子完美啊!

3月3日

這天來到公司一個上午沒什麼事做，就是和客户通通電話。中午我們幾個同事喊了外賣來辦公室享受享受呵呵。下午林經理一向沒有來，也沒有電話來安排什麼工作給我，嘿嘿，我就忙裏偷閒偷偷上了一段時光網，辦同事複印文件，學會了使用複印件。這一天過的很慢很慢，可能是閒的吧。這天的收穫只有兩個，自我都覺得又帶領可笑，學會了使用複印件和傳真機。回到家後不知怎樣了，感到有些疲倦。是因為閒的?我笑了一下，真是犯賤，身在福中不知福啊!忙的時候也是累的暈頭轉向的，沒事做居然也困的暈頭轉向，對自我真是無語了。算了，也許上班族都是這樣的吧。又或者是我自我的作息還沒調整過來，還殘留放假時的懶散細胞。

3月4日

這天可沒有像先前幾天去的那麼的早，我只是準時去了單位。此刻我手裏有了辦公室鑰匙，和前台打個招呼，做個出勤登記，就進了自我的辦公室。發現一個問題：我們的林經理好像有遲到的毛病。也許昨晚應酬多了，一大早沒醒酒起不來。哎，領導嘛，以後不被她挑毛病我就很高興了。我本來還蠻自信的，認為自我算是優秀的，學校幹部也不是沒擔任過，大小活動也不是沒參加過。但是到那裏來，感覺自我什麼都不會，除了以前在學校學過的一些辦公軟件，Word、Excel、PPT什麼的，雖然此刻辦公中使用的還是很順手的，但是其他就得自我花時光琢磨琢磨了，就連使用傳真機和複印機都是同事教的。自我安慰一下吧，哎，第一次嘛，慢慢就能實現自我了。可能這些天太閒，覺得有點空虛，但這是我自我選取的路，既然選了，我要堅定的走下去。因此，我不抱怨，我相信我自我的潛力。

3月5日

這天很開心。因為這天經理誇我了，説我工作很認真。我十分的開心啊。原先認真的去做一件事而得到別人的認同是一件這麼開心的事。就像透過自我的雙手和努力，到達目標，得到了別人的認同和尊重，最後實現了自我的價值一樣，是件十分有成就感的事情。透過幾天的相處，我和同事還有經理都蠻熟了，還會時不時的開開玩笑。大家都很好相處的。有位同事姓張我就叫他張姐。因為她比我大，對我很照顧，所以很感激她。我有空的時候一有問題就會請教她，她也很會很耐心的教我，不會因為我是新人什麼都不懂就批評罵我。我的指導老師是林經理，她平時也是個和藹可親的人，但是隻要説到工作上的事情的時候人就變的很嚴肅，有點怕怕的。但是自我留意的做事就不會有事的，留意駛得萬年船嘛，嘻嘻，完美的一天。

3月7日

這天午休之後經理看我打字還挺快的，就讓我先到公司檔案室幫忙單據的錄入，説最近檔案室工作很多，人手一下子不夠也忙但是來，我這天手上沒那麼多工作就讓我先過去幫忙。我説好啊，也算是去見識見識。她説讓我先打完就整理最近一個月公司的各種檔案。然後第一個任務是人事檔案裝盒，拿案卷目錄找到人事檔案然後對號把剛歸檔的材料放到相應的位置就能夠了!人事檔案按照姓氏筆畫的多少排列。我先製作表格，然後根據整理的結果諸次錄入，很快我就整了好多，經理説我挺細心的，其實這我在校團委有弄過，做一會上手了就沒有多大的困難了。然後就是把銷售等檔案也一次歸類整理清楚。

3月8日晴

這天的工作是之後昨日的繼續錄入，感覺沒有什麼新鮮的，但我還是想寫自我的感受。雖然我以前也製作過卷內文件目錄，但感覺還是隨意性很大，沒有標準化，在這一刻的錄入中我才感覺到什麼是標準，也才真正的感到了一個員工的職責!因為這個任務並沒有時光的限制，也就沒有人在後面催着你快點打完，感覺自我的心平靜了許多，錄入起來自然就舒暢多了!輸入完我這天的工作就大致結束了。累了幾個小時，伸伸懶腰拔直放鬆一下。給我感觸深刻的是覺得最近適應了這個辦公室了。我和兩位同事已經樹立了良好的關係，和林經理也很熟了。我會更加努力，相信朝對的方向，用對的方法，透過努力，最後會有回報的。

3月9日

下午三點時分我完成了自我的第一個任務——錄入，然後張姐教我打印，由於彙編兩份，都要打印兩份，我才瞭解到文書檔案同時歸檔三份，一份上架，另兩份做成彙編用來利用，雖然打印機很老了，每次只能出一頁，但是我憑着自我的耐心還是保質保量的完成了任務!這事完成之後，林經理沒給我安排工作資料，叫我自我找事情做。我主動去了網頁建設部參觀。和網頁部經理做了自我介紹。建設部的經理很熱情。我心想這些人真熱情，心理暖烘烘的。她還和我説，我們公司的人都很團結，把那裏當成自我的家。我除了謙虛的客套話外，都不明白該説些什麼好了，看來得好好鍛鍊溝通潛力了。很快我就瞭解建設部的工作資料。

3月10日

這天認識了一個新的同事，不是我們部門的。是保安部的一個退伍軍人比我大3歲。印象中的軍人就應是一板一眼很嚴肅的人，但沒想到他卻是很幽默的一個人。我是在送文件的時候遇到他的向他問路認識的。很熱情的一個人。軍人就是不一樣。身上總有種説不出的男子氣概。我很欣賞他。他在公司做了很久了對公司的大小事物都很瞭解，對我的幫忙不小。下午還和他一齊吃了飯。也向他討教了一些事情。很有用。認識多了朋友對自我的工作是很有幫忙的。這個我此刻很認同。其實我感覺自我的工作很簡單。就是在電腦那裏打打字，送送文件什麼的。但我總想去接觸些別的事情。朋友對我説慢慢來不能急的也對。欲速則不達，想想他也是言之有理，於是我還是繼續認真的完成的了一天的工作。

3月11日

這天公司開會，經理級的和其助理都要參加。9點多開始的會議，持續了3個多小時。期間老闆説了很多。對公司這一段時光的工作做了一些總結。我拉長耳朵聽的可認真了，因為我要記入一些存檔起來的。3個多小時的時光都不停的記錄，不管是腦部神經還是手部神經都是高度的緊張啊。看來回去要備一支錄音筆來，有高科技產品不用真是無知了。仔細觀察了下老闆是個很成熟的中年，看的出來是個成功的商人。不明白我什麼時候也能混到他那境界，呵呵。好不容易結束了，手都不是我的了。但是不能停，回到辦公事又要進行整理存檔到電腦裏面去。我感覺以前在學校學習的電腦知識此刻很好用。像什麼Word、Excel、PPT什麼的辦公室軟件還是很好用的，此刻大部分企業都還是用Office的辦公軟件的。但是另外還有一些軟件用起來不是很順手，還需要好好的花些時光去學習和研究下的。

3月13日

這天又很早就趕到了公司，其他同事還沒來呢。我此刻得抽空在電腦前好好的對那些辦公的軟件進行了一次系統的瞭解，把不清楚的地方記了下來，等同事回來了好好請教下。晚點同事來了，一大早的向誰問比較好呢?這種程度的問題肯定不能問林經理，要不就真是自討沒趣了。只好問辦公區的一些老同事了，環顧了一下，平時就很和善的張姐此刻好像有空的樣貌。於是我就面帶笑容的走過去，很禮貌的我把問題向她提了。沒想到她很在行，都耐心的幫我解決了。真是很開心。可多謝她呢。解決了問題用起來就是不一樣，順手多了。掌握了要領後，剩下的就得靠自我有空多加練習了，看來工作了也要不停的學習啊。俗語説的真沒錯，活到老學到老。

3月14日

這天是實習第十九天了，已經失去了往日的新鮮感和當新人的緊張感，當早上六點半鬧鈴響的時候又之後睡了四十分鐘，猛然發現已經睡過頭了，起牀就趕緊洗臉，慌張的吃了早飯就驅車向總公司奔去，心中只一個信念——剛開始實習，也算是工作的序幕，必須不能遲到!總算是憑藉多年上學趕公車飛奔的經驗“安全上壘”了，阿彌陀佛，要是遲到肯定會被經理訓斥的，沒準這個月的全勤獎也會被扣光的，而且也會給同事留下不好的印象，看來明天要多來幾個鬧鐘“驚天動地”一番。好在這天沒什麼個性的工作資料，無非接接電話、做做登記、解答下客户的問題、數據的錄入打印和傳法而已。就這樣緊張而繁忙的一天就又這樣過去了。工作閒暇下來就會想念起家裏舒適温暖的大牀，真想飛奔回家撲上去滾上一番。真想始終這個時候能飛快的走到下班時哈哈。

3月15日

這天可沒睡過頭啊，開玩笑，幾台鬧鐘同時轟炸，植物人都能夠炸跳起來了。沒想到當我走進辦公室時經理已經到了，我的天，以前我早來的時候她都遲到的，這天太陽打西邊出來啊!看來要和她一樣評先進員工都不容易啊!我接到的第一個工作是打印文書檔案彙編的封皮。但前提是要我自我設計表格，因為實習人太多，電腦太忙了，而那機子又太破，U盤都用不上，只有我自我設置了!平日感覺自我的Word用的還不錯，沒想到設計打印一個已有表格的東西很困難，幾經周折，還得看人家的模板屬性，最後設計出來了，之後經理給我講了文件彙編封面的格式及類目，看着自我親手做的文件彙編的封面心中充滿了無限的喜悦!心想設備的落後給了我更多鍛鍊的機會。

2022IT實訓報告 篇3

為期xx周的鉗工實訓結束了，在實訓期間雖然很累，但我們很快樂，因為我們在學到了很多很有用的東西的同時還鍛鍊了自己的動手能力。雖然實訓期只有短短的兩週，在我們三年的大學生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對我們來説，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。

重要的安全

要進行鉗工實訓，安全問題肯定是擺在第一位的。通過師傅的講解，我們瞭解了實訓中同學們易犯的危險的操作動作。比如在車間裏打鬧嬉戲，不經師傅的許可便私自操作機牀，以及操作時方法、姿勢不正確，等等。一個無意的動作或是一個小小的疏忽，都可能導致機械事故甚至人身安全事故。

通過這次鉗工實訓，我瞭解了金屬加工的基本知識、基本操作方法。主要學習了以下幾方面的知識：金屬加工基本工種包括鉗工、車工、鑄焊工等的操作。

第一項：辛苦的鉗工

在鉗工實訓中，我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鑽孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；瞭解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小後手壓力大則後小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續推進銼刀時，前手壓力逐漸減小後壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。同時我也知道了鉗工的安全技術為：1，鉗台要放在便於工作和光線適宜的地方；鑽牀和砂輪一般應放在場地的邊緣，以保證安全。2，使用機牀、工具（如鑽牀、砂輪、手電鑽等），要經常檢查，發現損壞不得使用，需要修好再用。3，台虎鉗夾持工具時，不得用錘子錘擊台虎手柄或鋼管施加夾緊力。

接着便是刮削、研磨、鑽孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準，但卻是我們汗水的結晶，是我們兩天來奮鬥的結果。

鉗工的實訓説實話是很枯燥的，可能幹一個上午卻都是在反反覆覆着一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都痠疼痠疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能看見老師在一旁指導，並且親自示範，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之後，看着自己的加工成果，我們最想説的就是感謝指導我們的老師了。

第二項：輕鬆的車工

車工不是由數控來完成的，它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊看書邊看車牀熟悉車牀的各個組成部分，車牀主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、牀身、絲槓、光槓和操縱桿組成。車牀是通過各個手柄來進行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，然後就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪。老師先初步示範了一下操作方法，並加工了一部分，然後就讓我們開始加工。車牀加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要車個銼刀把。這對我們這種從來沒有使用過車牀的人來説，真是個考驗。

不停的轉動橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個下午，自以為差不多的時候，準備在加以最後一刀，卻操之過急，把圓弧的直徑車小了！我痛心不已，慘啊！最難受的是站了一整天，小腿都疼起來。但當把車好的零件交給老師時那種成功的喜悦使我忘記了站得發疼得小腿。這種成功的喜悦只有通過親身參加實訓才能感受得到。

身為大學生的我們經歷了十幾年的理論學習，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。鉗工實訓給了我們一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹的環境，我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光，與指導教師認真、耐心的操作，構成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑着腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包括機械的操作和經驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。鉗工實訓就是培養學生實踐能力的有效途徑。這裏是另外一種學習課堂。通過我們動手，對掌握的理論知識進行補充與質疑。這與傳統的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成，互相補充，能填補其中的空白，彌補其中一種的一些盲點。通過鉗工實訓，整體感覺實際生產方式還是相對落後，書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作，實訓中的設備往往以勞動強度大為主要特徵，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。

2022IT實訓報告 篇4

一、設計

造船廠的技術中心提供了修造和改裝傳技術，主要進行生產設計，詳細設計等有專門公司設計。

（1）線型光順：由放射科的數學放樣，套料，工藝標準，結構科的結構設計，舾裝科的舾裝設計，電器科的電器放樣，以及輪機科的輪機和管系放樣。（2）分段劃分：由設計所劃分，由工廠的生產能力、加工能力劃分，149個分段，分段號由廠裏決定，放餘量也由廠裏的經驗決定。（3）分任務：畫分段圖，從底部開始→舷側→尾部→甲板。其中難度大的是尾部，應該先做，進行預舾裝，其順序根據上船台的順序。（4）套料零件：由加工中心對零件進行編號，外板加工數據由縮放科提供。開坡口、焊接節點由計算機生成。

二、加工車間

冷加工，數據切割→成形，外板加工（水火冷彎/熱加工）肋骨冷加工。

三、船體車間

分段製作，胎架：角鋼或槽鋼，分段：反造法——-避免仰焊。改裝船正適合用胎架。

四、船台大合攏工藝

其焊接工藝要求高。

五、下水

吊主機，吊上建（舾裝）滑板式下水。

六、船舶試驗。這樣就完工了

此外，通過對上海和江陰造船廠和修船廠的參觀學習，對各個造船廠和修船廠有了大概的瞭解。滬東中華造船（集團）有限公司，成立於20xx年4月8日，為滬東廠、中華廠、中華機器造船廠、馬勒造船廠組建而成。是中國獨資的國有大型綜合型造船企業，是中國造船工業集團公司旗下的四大造船中心之一，承造民用、軍用船舶，大馬力柴油機。是我國現有造船廠中綜合性的船廠，可以製造各種船型。外高橋造船廠，是我國目前年造船量最多的船廠，其造船效率和技術全國，其造船理念、總量、週期、利潤、人力資源都的造船廠。華潤大東修船廠是我國的修船基地之一，目前只進行修船業務，有數座浮船塢，技術先進。上船澄西，同時經營修船和造船業務，佔地170於萬平方米。江陰澄西船舶修造廠，始建於1973年，20xx年的產值達20億。該廠經營船舶修理，製造，改裝，鋼結構海洋平台等建造。新世紀船廠，我國民營造船廠，具有批量生產的能力，擁有兩個30萬噸級的大船塢。

通過這次的實習，我學到了很多和造船相關的非常有用的知識，瞭解到了造船行業的最新動態和未來的發展趨勢、競爭趨勢，造船的先進技術、理念、方法，對我國目前的造船的水平有了大致的瞭解，親眼目睹了我國造船行業的蓬勃迅速發展，令我對我國向着世界第一造船大國充滿了信心，自己也下決心投入到這個船舶快速發展的行業的浪潮中，為中國的船舶事業崛起做出自己的貢獻！

作為一個即將走進工作崗位的大四學生來説，能有這麼一個參觀實習的機會是很難得的。畢竟我們畢業以後進到工廠裏面都要從頭開始。或許我們有那麼點知識，但是要是我們沒能瞭解船廠的工作模式和現在的造船流程，進去以後無疑是要落後的。這次實習使我們瞭解了現在船廠的造船模式和管理模式，也通過參觀知道了其實車間的工作才是我們的老師，很多東西我們都可以通過在車間的參觀學習來領悟的。師傅們也通過往界師哥師姐們的表現告訴我們什麼樣的道路是我們走向成功的正確路線。

實習結束了，我學到了很多東西。不只是知識這些，他更讓我感受到做為一個造船人的驕傲和自豪。一艘艘大船在自己的手裏誕生，奔向世界的各個角落，滿載着我們的理想與報負駛向遠方。通過這次實習，我感受到了自己的不足，知識的匱乏和麪對困難的勇氣，卻也讓我堅定了做一個造船人的信念，再大的困難我都有信心去面對！實際點的就是能夠把握這半年的時間把自己不明白的沒學會的知識好好向老師同學學習，來彌補自己的不足。這就是我這次的實習總結報告。

2022IT實訓報告 篇5

一週的實訓時間已經結束，通過這一週的審計學實訓，我受益匪淺，以下是對審計大作業的總結以及一些自己的心得體會。

一、實訓的意義。

我們都清楚審計學是一門實踐性很強的課程。我們只依賴理論知識是不夠的，它更需要的是利用我們所學到的理論知識去實踐。通過實訓我們可以發現自己存在的問題，可以自己多查閲相關資料或向同學請教，以解決問題。從而，以奠定良好的專業基礎，也為以後的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閲歷。作為一名學生，我想學習的目的不在於通過考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話説，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。通過實訓瞭解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

二、實訓的要求和任務。

我們這次的審計任務有五個實驗，通過這五個實驗，我們要掌握審計方法的應用，內部控制的測試與評價，審計重要性和審計風險的分析，審計報告等等。經過一個星期的努力，基本上完成了這五個實驗。由於一個暑假沒有看審計了，有些知識忘記了，通過複習，翻閲書本和向同學請教，總算完成了以上的任務。

三、實訓的心得體會。

1、自主學習。實訓期間不像我們平時的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節課都和我們一起，給我們講課，監督我們的學習……而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺地去學習，遇到不懂的問題時，要自己去查閲相關資料而不是抄同學的實驗結果。遇到問題時，只要找到老師，她是會幫助我們解決的，從而我們又可以從中學會一些東西。

2、積極的態度。在實訓期間的確是有點枯燥無味，因為每天面對的都是同一門課程，一堆數據……這就更需要我們有那份由始至終的積極態度，保持學習的熱情，對知識的渴望。我們需要積極的態度，把每一個實驗做好，把結果做到最好。

3、團隊精神。在這次的審計實訓，其實也需要我們發揮團隊精神，我們要學會與人溝通，交流，因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要儘自己最大的能力去幫助同學，因為從中我們也是收益的，我們也會收穫不少東西。

4、理論和實踐相結合。在這次的審計實訓周特別深有體會，原以為學到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以後的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐，從實踐中不斷總結，從而真正地做到理論與實踐相結合。

四、存在的不足。

1、基礎知識不夠牢固。審計學這門課是在基礎會計，

中級財務會計，成本會計，管理會計等學科的基礎上開設的。由於在過去的日子裏，有些基礎知識還是不夠牢固的，因此給現在的審計學這門課程帶來有些不便。但是，亡羊補牢，為期不晚。通過這次的實訓，我發現了不足之處，給予及時的複習鞏固，總算基本完成了這次的審計實訓。

2、粗心大意。在這次的審計實訓中我又犯了老-毛病，那就是粗心。在實驗四的案例八那題，要求重新編制利潤表，我在編制的過程中，有好幾個數字算錯了，導致計算結果出現錯誤，經過幾次檢查和向同學請教，才發現是由於自己粗心把數字算錯了。可見，只有認真細心才能把事情做好，特別是對於我們這些會計專業的學生來説是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以後的工作中，我們都要始終帶着認真細心的態度去做好每一件事情，否則將會使工作效率大打折扣，同時對企業本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平時學習中就要養成認真細心的好習慣。

總之，通過這次審計實訓使我發現了自己的不足之處，也收穫了不少，我將會更努力地學習相關的學科知識，切記：理論與實踐相結合!