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2022機電實習報告範文3000字(通用5篇)

2022機電實習報告範文3000字(通用5篇)

2022機電實習報告範文3000字 篇1

一、實習時間:20xx年12月20日至20xx年1月20日

2022機電實習報告範文3000字(通用5篇)

二、實習地點:

山西茂華能源投資有限公司是華電國際公司在山西省註冊成立的全資子公司,作為華電國際公司在山西煤礦整合的主體企業,截止目前共佔有煤炭資源9.7億噸,批覆產能510萬噸/年。目前控股管理四家下屬公司:

山西朔州平魯區茂華萬通源煤業公司位於朔州市平魯區,井田面積達15.389平方公里,保有資源儲量達3.78億噸,批准開採4#、9#、11#煤層,批覆產能210萬噸/年,項目建成後,將成為朔州市地方煤礦中單井規模最大的礦井,將於20xx年1月建成投產。

山西朔州平魯區茂華東易煤業公司位於朔州市平魯區白堂鄉,井田面積4.3855平方公里,保有資源儲量1.28億噸,批准開採4#、9#、11#煤層,批覆產能90萬噸/年,將於20xx年3月建成投產。

山西朔州平魯區茂華白蘆煤業公司位於朔州市平魯區陶村鄉,井田面積9.62平方公里,保有資源儲量3.8億噸,批准開採4#、9#、11#煤層,批覆產能120萬噸/年,將於20xx年5月建成投產。

山西朔州平魯區茂華下梨園煤業公司位於朔州市平魯區向陽堡鄉,井田面積3.9平方公里,保有資源儲量8813萬噸,批准開採4#、9#、11#煤層,批覆產能90萬噸/年,將於20xx年12月建成投產。

三、實習目的:瞭解礦山電力輸送和設備等情況,熟悉礦山設備的基本情況,熟悉掌握自己課題內容所涉及相關的知識

四、實習內容:

第一部分 電氣安全管理

一、工廠電力線路的安全檢查電力線路是電力系統的重要組成部分,擔負着輸送電能的重要任務。但目前在部分工廠中,往往對電力線路的安全檢查和運行維護重視不夠,導致個別區段的電力線路的安全性降低,增大了發生電氣事故的可能性。因此,加強工廠電力線路的安全檢查是非常必要的

(一)、架空線路的安全檢查對廠區架空線路,一般要求每月進行1次安全檢查。如遇大風大雨及發生故障等特殊情況時,還需臨時增加安全檢查次數。

(二)、電纜線路的安全檢查電纜線路一般是敷設在地下的,要做好電纜的安全運行與檢查工作,就必須全面瞭解電纜的敷設方式、結構佈置、走線方向及電纜頭位置等。對電纜線路一般要求每季度進行1次安全檢查,並應經常監視其負荷大小和發熱情況。— 如遇大雨、洪水等特殊情況及發生故障時,還須臨時增加安全檢查次數。

(三)、車間配電線路的安全檢查要搞好車間配電線路的安全檢查工作,也必須全面瞭解車間配電線路的佈線情況、結構形式、導線型號規格及配電箱和開關的位置等,並瞭解車間負荷的大小及車間變電室的情況。對車間配電線路,有專門的維護電工時,一般要求每週進行1次安全檢查。

二、變電所的運行發展及其管理做好變電所的運行管理工作,是實現安全、可靠、經濟、合理供電的重要保證。因此,變電必須備有與現場實際情況相符合的運行規章制度,交由值班人員學習並嚴格遵守執行,以確保安全生產。

運行制度

1.交接班制度交接班工作必須嚴肅、認真進行。交接班人員應嚴格按規定履行交接班手續,具體內容和要求如下。

(1)交班人員應詳細填寫各項記錄,並做好環境衞生工作;遇有操作或工作任務時,應主動為下班做好準備工作。

(2)交班人員應將下列情況做詳盡介紹:1.所管轄的設備運行方式,變更修飾情況,設備缺陷,事故處理,上級通知及其它有關事項;2.工具儀表、備品備件、鑰匙等是否齊全完整。

(3)接班人員應認真聽取交接內容,核對模擬圖板和現場運行方式是否相符。交接完畢,雙方應在交接班記錄簿上簽名。

(4)交接班時,應儘量避免倒閘操作和許可工作。在交接中發生事故或異常運行情況時,須立即停止交接,原則上應由交班人員負責處理,接班人員應主動協助處理。當事故處理告一段落時,再繼續辦理交接班手續。

(5)若遇接班者有醉酒或精神失常情況時,交班人員應拒絕交接,並迅速報告上級領導,做出適當安排。

2、巡迴檢查制度為了掌握、監視設備運行狀況,及時發現異常和缺陷,對所內運行及備用設備,應進行定期和特殊巡視制度,並在實踐中不斷加以修訂改進。

3、設備缺陷管理制度保證設備經常處於良好的技術狀態是確保安全運行的重要環節之一。為了全面掌握設備的健康狀況,應在發現設備缺陷時,儘快加以消除,努力做到防患於未然。同時,也是為安排設備的檢修及試驗等工作計劃提供依據,必須認真執行以下設備缺陷管理制度。

第二部分 煤礦機電安全

1、煤礦五大自然災害 、瓦斯的主要成分、瓦斯爆炸條件

(1)水、火、瓦斯、煤塵、頂板是煤礦的五大自然災害。

2、礦用電氣設備防爆的重要性電氣設備在正常運行或故障狀態下可能出現火花、電弧、熱表面和灼熱顆粒等,它們都具有一定能量,可以成為點燃礦井瓦斯和煤塵的點火源。大量統計資料表明,電火源是井下瓦斯爆炸的主要點火源,約佔50%左右。而且隨着煤礦井下電氣化程度的提高及井下電氣設備電壓等級的提高,電氣設備的事故更易發生,因此搞好電氣設備的防爆,對防止瓦斯、煤塵爆炸具有十分重要的意義。

3、礦用電氣設備防爆的基本措施

(1)採用間隔隔爆技術,比如我們使用的防爆開關,把正常運行或故障狀態下可能引爆瓦斯或煤塵的電氣設備置於堅固的具有隔爆結構的外殼內,當隔爆外殼內發生爆炸時不會引起外殼外部瓦斯或煤塵的爆炸。

(2)採用本質安全技術,其特點就是限制熱源的熱量,使本質安全型設備在事故或故障狀態下所產生的電火花不能點燃瓦斯或煤塵,但這種防爆技術只適用於“弱電”系統。

(3)採用增加安全程度的措施,主要依靠提高設備設備的安全程度,降低故障率,從而防止電弧、火花或危險温度的產生。

4、 隔爆性能的保證

(1)隔爆結構要符合要求,隔爆結合面的長度和間隙直接關係着隔爆外殼的隔爆性能,只要寬度設計適當,在爆炸壓力作用下,結合面的瞬間和殘餘變形都不會影響隔爆間隙。隔爆面要求清潔等,隔爆面的粗糙度也應符合要求。

(2)隔爆面要有防鏽措施,如電鍍、硫化等,但不準塗漆,因為油漆在高温作用下易分解,使得結合面間隙變大,影響隔爆外殼的隔爆性能。

(3)隔爆面之間的緊固及防鬆。

(4)聯鎖和警告標誌的設置。

5、停電檢修制度為了預防人身觸電,在檢修和拆裝電氣設備時嚴禁帶電操作,在停、送電及施工過程中嚴格遵守停送電制度、工作票制度、工作許可制度和《煤礦安全規程》的有關規定。

6、煤礦井下供電中的三專兩閉鎖煤礦井下供電中,三專是由採區變電所用單獨的變壓器、開關、電纜線路供電,不分接其它載荷,目的是提高局部通風機的供電可靠性,減少其他因素對通風機的干擾。瓦斯電閉鎖是指掘進工作面中設置的瓦斯檢測儀當探測到瓦斯超過規定濃度時,具有可自動停掉動力電源,只有瓦斯降低到規定限度(甲烷1%,二氧化碳1.5%)以下時方可送電的閉鎖裝置;風電閉鎖是指只有在通風機正常通風的條件下,掘進工作面的動力電源才能正式送電。一旦停風,工作面內動力電源切斷。人員及時撤出。

8、礦井電氣設備的漏電保護有哪些方式?礦井電氣設備的漏電保護從原理上看常見的不外為以下三種:

(1)附加直流電源的保護方式

(2)零序電壓保護方式

(3)零序電流保護方式

9、漏電閉瑣漏電閉瑣是指供電系統的開關內所設的一種保護裝置,用以對未送電的幹線或分支線的對地絕緣狀態進行監視。當被監視的對地絕緣電阻下降到閉鎖繼電器動作電阻以下時,漏電閉鎖繼電器動作,是相應的電氣設備不能送電。國產採區供電設備的漏電閉鎖植一般按漏電動作值的2倍進行整定。

10、保護接地將電氣設備正常時不帶電、但可能帶有危險電壓的金屬外殼、構架等與埋設在地下的接地極用金屬線連起來,以減少漏電時金屬外殼對地的電壓的設施叫保護接地。

11、設置局部接地極、局部接地極及主接地極設置的要求局部接地極可設置水溝內或附近的潮濕處,設置在水溝中的局部接地極應用面積不小於0.6m2、厚度不不小於3mm的鋼板或具有同等鋼管制成。埋設在水溝以外地點的接地極可以使用鍍鋅鐵管,但管徑不得小於35mm,長度不得小於1.5m,管子上至少要鑽20個不小於5mm的透眼,並埋設在潮濕的地方。主接地極應在主、副水倉中各設一塊,主接地極應用耐腐蝕的鋼板製成,其面積不小於0.75m2,厚度不小於5mm。

12、形成接地網作用井下各種電氣設備即使單獨設置了保護接地裝置,電阻很難達到2歐姆,但也不能完全消除觸電或電火花。如果兩台用電設備的不同相發生碰殼時,則兩台設備帶有接觸電壓,設接地電阻相同,為線電壓的1/2。

13、《煤礦安全規程》對井下接地母線,接地連接線的截面的規定連接主接地極的導線叫接地母線,應用截面不小於50mm2銅線或截面不小於100 mm2的鍍鋅鐵線或厚度不小於4mm、截面不小於100 mm2的扁鋼。電氣設備的外殼同接地母線或局部接地極的連接,應用截面不小於25 mm2的銅線,截面不小於50mm2鍍鋅鐵線或厚度不小於4mm、截面不小於50mm2的扁鋼。

五、實習總結

經過這次的實習,讓我對礦工這個職業更加肅然起敬,更想加入到他們的行列,成為一名優秀的礦工。這次實習雖然時間只有一個月,但我覺得這樣的經驗卻是很寶貴的。我零距離的接觸到了煤礦職工的工作和生活,從他們身上我學到了很多東西。瞭解到做一名好礦工的不易,每一噸煤、沒一米進尺裏都有這些礦工辛苦的汗水。有時為了井下生產連飯也顧不上吃,正是有了這些敬業的煤礦工作者的努力,才有了今天國家煤炭行業的強大發展。

讀了四年的大學,然而大多數人對本專業的認識還是不夠。在校時,學校曾為我們組織過兩個星期的見習,但由於當時所學知識涉及本專業知識不多,所看到的東西與本專業很難聯繫起來,所以對本專業掌握並不是很理想,去年剛開學,學校為了使我們更多瞭解機電產品、設備,提高對機電工程製造技術的認識,加深機電在工業各領域應用的感性認識,開闊視野,瞭解相關設備及技術資料,特意安排了我們在學校生產操作實習了一個月。而作為一名剛剛出校來煤礦實習的我,雖然尚不具備紮實的煤礦專業知識,對各種問題的看法更多的侷限於感性認識的階段,但是在生產實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂,體驗着與以往完全不同的世界,增長了見識,開闊了視野,為今後一步步走進社會打下了基礎!

在實習的這段日子裏,總的説來,很有收穫。我學習到了從課本上學習不到的東西,見到了一些不曾遇到的場面,也感觸良多。這次實習帶給我的不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。我深刻地體會到,我們不能在紛繁的社會生活中磨掉我們彌足珍貴的品質,包括我們的善良、正直、虛心和刻苦耐勞等等,這些品質將是我們未來立足社會和在羣體中脱穎而出的基石和籌碼!

總之,我覺得態度是很重要的,態度決定着我們的工作成績,無論在哪個單位,做什麼事情,只要自己的態度端正和積極,我們總會找到辛苦工作的價值和樂趣。也許,我做得不是很優秀,但我對這次實習所付出的汗水和努力覺得是我內心最大的安慰,因為我一直在努力做最好的自己。在生產實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂,體驗着與以往完全不同的世界,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以後真正走上工作崗位打下基礎。

在公司一個月的實習是我走出校門,踏入社會的第一步,這個階段是我從學校到社會的大環境的轉變,是從學生步入職場的重要過渡,是人生的重大轉折點。常言道:“工作一兩年勝過十年的讀書。實習雖然苦點、累點,但重要的是通過實習我有了收穫、有了知識、有了提高。在學校裏,我們學習的是理論知識。在公司裏,我們學習的是師傅們成功的工作經驗,並將所學的理論知識和實踐結合起來,多發現、多分析、多比較、多思考、多總結、多請教,充分發揮我們的主觀能動性和積極性,達到在實踐中提高自己的目的。 回首這一月的光陰,時間過得真快,轉眼間為期一月的實習時間已經結束了。在這一個月的時間裏,我經歷了一次轉型,那就是: 我由一個一直在學校單一環境下成長的學生離開校門到踏入社會進入工作單位成為其中的一員,並掌握基本的操作技能,獲得基本的工作能力,瞭解和適應我礦的生活環境、工作條件、人事結構以及工作中所需的注意事項。通過自己的努力學習、付出,和人力資源部及相關區隊的領導和同事的悉心指導和幫助,我完成了為期一個月的實習。

在實習中公司領導對我們非常關心,公司為我們每個人根據所學的專業安排了一個一年實習計劃。公司首先對我們這批新來的大學畢業生進行了以公司發展戰略、公司的歷史和現狀、公司各項規章制度、安全知識為主要內容的入礦教育。在此次培訓期間,由礦領導以及區隊領導為我們講解了許多關於我礦的安全、人文等方面的知識。通過培訓瞭解我礦的生產能力、工作環境、人文面貌、企業文化等方方面面的知識。瞭解了作為煤礦企業在管理過程中的重中之中是安全,必須做到“安全第一,預防為主”。

通過培訓,我們知道了煤礦的作業環境的危險性、知道入井應該知道做什麼,不應該做什麼,應該具備什煤礦安全資格證書,通過入礦培訓我知道了東易煤礦的地質結構:東易煤礦地質結構單一,可採煤層主要為一號煤和二號煤,一號煤平均厚度7米,二號煤平均厚度達到10米左右。現在主要採的是一號煤,12採區將採用大采高進行二號煤的開採。東易煤礦地質儲量1.324億多噸。企業遠景和企業規劃:實現百萬噸級大礦,實現國內一流的高產、高效、數字化大型現代化礦井。

從2月20日我們開始實習,經過集團公司指示以及礦裏領導給我們制定的實習大綱,在第一個月裏我實習的區隊是綜採一隊。在綜採一隊的實習過程中我經歷了好多的”第一次”:第一次下了井、第一次坐了猴車、第一次見到了採煤機等等。在綜採一隊的這一個月裏,隊領導給了我在生活、學習工作上無微不至的關懷和幫助,噓寒問暖使我體會到了這個大家庭的温暖,感到無比的温馨!在綜採一隊,我瞭解了他們的概況和基本的人員配製以及各項工作具體的開展情況。在實習的過程中,我們和20xx屆大學生進行了溝通,在交談的過程中他們向我們介紹了他們寶貴的工作經驗以及他們在工作學習中所得到的深刻認識。他們的經驗對於我們這些剛走出象牙塔的大學生來説是一筆特別寶貴的財富!

在實習的過程中我懂得了一個道理,那就是你如果要想真正瞭解一個煤礦的具體生產情況,那你就得去生產現場。只有在生產現場你才能瞭解它的生產情況,也只有在生產現場你才能熟悉它的工作流程以及瞭解其生產管理情況。“實踐出真知”,其實這也是礦領導以及隊領導對我們這些剛來的大學生説得最多的、囑咐得最多的。 在綜採一隊的實習過程中,隊領導讓我們一邊學習操作規程、各種安全操作質量標準、工作流程一邊進行跟班學習,即在進行理論學習的同時進行理論知識的實踐,將理論與實踐進行了有機的結合。跟着工人師傅我首先了解和明白了井下工作面的供電系統。

工作面的供電是由11採區引入再到工作面的1#、2#和3#移動變電站,再由這三個移動變電站對工作面的各個電氣設備進行供電,當然在這三個移動變電站後有三個組合高壓開關進行控制輸出給三機、液壓泵、乳化泵和噴霧泵,這就是工作面大概的供電原理。

接下來,師傅讓我們瞭解了工作面整體是怎麼進行通信和聯絡的。因為工作面特別長而且各個環節都必須整體銜接才能保證工作安全順利的開展,那就必須得有一個 “指揮中心”,這個地方就是控制枱,井下的日常電器設備維修和生產都必須由控制枱來進行聯絡。比如三機的開停,液壓泵、乳化泵和噴霧泵的開停都必須由控制枱來進行控制。這裏是實踐的場所,在這裏我認識和學習到了很多書本上沒有的理論,弄明白了許多實際生產工作中需要的東西。比如三機、泵(液壓泵、乳化泵和噴霧泵)開停的時間、順序和操作規程。 在綜採一隊的實習過程中我學習了採煤工藝和採煤流程。在生產現場我深刻理解了安全生產生產的具體含義,知道了安全就是生命這句話的深刻內涵,同時工人師傅也用他們的具體工作態度、行動詮釋了安全就是生命的重要意義。在採煤工作現場,由於頂板的壓力過大,時常會聽到異常的聲音,看到偏幫的出現。這是很危險的,聽工人師傅説在工作面現場,必須嚴格執行作業規程,人在行走的時候必須走在液壓支架行人道,檢修和清理煤渣的時候必須有人在一旁觀察時刻注意,以防止意外的發生。在採煤現場我還了解了液壓支架的工作原理、PM4的控制原理以及對採空區的處理措施、辦法。後面我陸續瞭解了皮帶機的運轉情況以及馬蹄兒如何對皮帶機進行校正。還了解到工作面的排水系統以及工作面特殊地段水的特殊處理方法。在綜採一隊我感受到了温馨的氣息,感受到了隊領導對工人的關心,感受到了隊領導對安全的重視。

我在運輸隊的實習期間,正好趕上我隊進行上落煤塔皮帶的更換工作。我參加了整個工程的實施,從硫化皮帶到新舊皮帶的更換全程參與。在這個過程中我學到了很多,不管是硫化皮帶的工序、措施還是皮帶更換的工序、措施,我都有所瞭解。根據施工現場工人的工作情況我理解了協同合作的重要性,也明白了安全的重要性,不管是什麼工作,不管是在什麼場所,也不管是什麼人在工作都要重視安全,“安全第一,預防為主”是我們貫徹到底的宗旨。通過這個工程的跟班學習,我同時還學到了怎麼進行措施的編寫,一個措施的編寫它包括整個工程施工的工序,每個工序所涉及到的材料、用具,每個工序所存在的所有不安全因素,要在每個工序中提到安全隱患的預防措施等等。 在運輸隊我還對主皮帶、上落煤塔皮帶系統、3m絞車、副井提升進行了學習瞭解,熟悉了其許多設備的基本參數,比如皮帶的參數、滾筒的參數、電機的參數、絞車的參數以及軌道的參數等等。熟悉了各個車場,瞭解了我礦的運輸系統。

六、實習心得

在實習期間,區隊領導給了我許多的指導,還讓我參加了為期一個月的關於電氣防爆檢查的培訓學習。在培訓學習的過程中,我瞭解了井下工作環境對電氣設備的要求、礦用防爆電氣設備的類型、礦用防爆電氣設備的管理以及煤礦的安全用電知識。知道了“三專兩閉鎖”的內容:三專就是專用變壓器、專用開關、專用線路,兩閉鎖就是風電閉鎖和瓦斯電閉鎖等等。 為期一年的實習時間結束了,在這一年的實習中,我學到了許多、感受了許多、懂得了許多!在即將結束之際,我想對礦領導、各區隊領導以及工人師傅們説一聲:“謝謝你們!是你們使我成長,是你們讓我得到充實,同時也是你們讓我懂得了許多,你們是我心中永遠的楷模! 總的來説,在實習期間,雖然很辛苦,但是在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很到的啟發。我明白:社會在發展,新的知識、技能在不斷地更新,在今後的工作中我還必須學習更多新的東西,這些東西會給我帶來新的體會、新的收穫。因此,我堅信:只要我用心地去挖掘、勇敢地去嘗試,一定會有更大的收穫,只有這樣才能為自己以後的工作和生活積累更多知識和寶貴的經驗。在以後的工作中,我會努力地提高自身地綜合素質,從實際出發,更好地理論聯繫實際,一步一個腳印地幹好每一項工作,努力提高自我素質,做一個合格的專業技術人才,更好地為社會主義現代化建設貢獻個人力量。

2022機電實習報告範文3000字 篇2

一、時間:20xx年12月20號——20xx年12月5日

二、實習單位:1、河北工程大學2、邯鄲機牀廠3、集中能源邢台煤礦

三、實習單位基本情況簡介:

1、河北工程大學坐落在中國歷史文化名城、中國“成語典故之都”---邯鄲市,是一所以現代工程教育為鮮明特色的河北省重點骨幹大學,是河北省人民政府和水利部共建高校。擁有資源勘查工程、建築學、土木工程、採礦工程4個國家級特色專業,地質礦產教育創新高地、大土木工程專業羣建設高地、水利水電教育創新高地、電子信息教育創新高地4個省級本科教育創新高地,資源勘查工程、建築學、採礦工程、土木工程、水利水電工程、水文與水資源工程、計算機科學與技術、通信工程等8個省級品牌特色專業。

2、邯鄲市機牀廠,是中型國有企業,建廠於1966年,是機械工業部在華北地區唯一生產Φ630普通車牀的定點廠家,位於邯鄲市滏河大街中段,交通、通訊便利。

3、冀中能源邢台礦業(集團)有限責任公司擁有3個全資子公司、6個控股子公司。截止20xx年12月31日,總資產35.92億元,淨資產22.5億元。邢礦集團以科技進步為先導,不斷改革創新,走出了一條平穩發展、穩健經營的成功之路。邢礦集團多次被評為“全國十佳礦山(油田)企業”、“中國質量管理優秀企業”,“第七屆中國煤炭工業優秀企業”、兩次榮獲河北省省長特別獎,多項科技成果獲“國家科技進步獎”。

四、實習內容:

1、第一天的實習地點是河北工程大學實驗基地,在授課老師以及講解老師的帶領下,我們首先參觀了採礦實訓基地,在這裏,我們瞭解了井下采礦的實際過程,瞭解個井下礦井結構,老師向我們講解了地下煤層、地下核島以及煤層的分佈情況,我們也看到了採礦工作時使用的採煤機,運輸皮帶,液壓支架等井下采礦設備。接下來,我們有參觀了數控實訓基地,在這裏,我們看到了各式各樣的數控機牀,老師們跟我們講解了各個型號的機牀的工作方式以及加工範圍,我們瞭解到數控機牀加工精度高,具有穩定的加工質量,機牀本身的精度高、剛性大,可選擇有利的加工用量,生產率高,可進行多座標的聯動,能加工形狀複雜的零件,讓我們瞭解了很多相關知識第二天的實習地點是邯鄲機牀廠,工廠位於邯鄲市區內,交通便利。廠區佔地三萬餘平方米,建築面積三萬餘平方米,其中廠房一萬二千餘平方米。在職職工750人,具有較高技術素質,其中國中高級專業技術人員和質量134人。企業總資產4069萬元,其中設備953萬元,廠房700萬元。 現有主要生產設備230台,包括精大稀和數控設備26台,具有400台車牀年生產能力。工藝方面,除鑄造、電鍍由固定專業廠點協作外,鍛、焊、熱、各種機加工手段齊全先進,不但滿足自需,併成為本地主要工藝協作廠點。計量為國家二級。工藝管理和質量控制體系完善有效,產品達到國家標準。早上我們在老師的帶領下,來到了機牀廠,廠主任對邯鄲機牀廠向我們做了很多介紹,之後又向我們講解了很多機牀的知識,以及實習時的注意事項。在主任的帶領下,我們對機牀廠進行了細緻的參觀,在生產車間裏,我們看到了工作人員正操作着各種型號的機牀忙碌的工作着,在實習過程中我們向老師傅討教了動力驅動的原理問題,獲益非淺。對龍門刨牀,牛頭刨牀等有了更多的確切的感性認知,聽老師傅們把機牀的五大部件:牀身,立柱,磨頭,拖板,工作台細細道來,如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋。

在實習過程中,我們有很多不懂的地方都可以去問工人師傅,像零件加工過程,在聽了工人師傅的講解後,明白了一般零件的加工過程如下:

胚料---劃線---刨牀(工藝上留加工餘量)--粗車--熱處理,調質--車牀半精加工--磨--齒輪加工--淬火(齒面)--磨面

齒輪零件加工工藝:

粗車--熱處理--精車--磨內孔--磨芯,軸端面--磨另一端面--滾齒--鉗齒--剃齒--鍘鍵槽--鉗工--完工

2、主任在旁為我們依次講解各個機牀的使用方法和加工範圍,還參觀了很多機牀廠自己生產製造的機牀,學到了許多的相關知識,真的是受益匪淺。

3、第三天,我們來到了集中能源邢台煤礦,進行參觀學習。(一)集合完畢後,我們領導了安全帽,由礦領導以及區隊領導為我們講解了許多關於我礦的安全、人文等方面的知識。之後我們對邢台煤礦的機修廠、抽風機、鼓風機、井口、主副井進行了參觀(一)機修廠:在機修廠,我們看到了許多日常生活中沒有見到過的機械設備以及數不清的機械設施。有焊車間、加工車間、冶修車間、電修車間等具有一定的機加工能力,中小型車、鑽、刨、洗、鏜牀,負責對其他生產廠的設備備件加工、備件修復、電機、電器設備維修等,也參與生產廠檢修。

煤礦中出現問題的設備都會被送到這裏維修,維修好的設備被工作人員用起重機送回原單位(二)抽風機、鼓風機:抽風機又叫側流鼓風機、離心鼓風機、小型鼓風機,是一種吹氣或吸氣兩用的通用氣源,是用於機械設備的吸氣。它與鼓風機搭配使用,抽風機抽出井下氣體,鼓風機向井下注入新鮮空氣,使井下空氣形成循環,為井下作業人員的正常呼吸提供有力保障。(三)主副井:之後還參觀了主井和副井。主井是專門用作提升煤炭 <的井筒 在大、中型礦井 中,提升煤炭的容器多采用箕斗 所以主井又常稱作箕斗井 主井是地下礦的咽喉,它的位置、功能和斷面規格,對礦山的基建投資、生產安全和經濟效益都有很大的影響。 位置可以選擇在礦體的上盤、下盤或側翼圍巖中,主要取決於礦區的地形、一程地質條件和礦牀賦存條件,選廠一位置和外部邁輸條件也有影響若這些因素允許副井主要用於提運人員、矸石、器材、設備和進風。解説員説道入井須知 1.煤礦是高危行業,入井前要吃好、睡好、休息好,千萬不能喝酒,以保持充沛精力。 2.明火和靜電可導致瓦斯爆炸及火災,不能穿化纖衣服和攜帶香煙及點火物品下井。 3.入井前要隨身佩帶礦燈、佩戴安全帽、攜帶自救器,配備不齊或設備不完好不能入井工作。 4.攜帶鋒利工具時,要套好護套,防止傷人。 5.通過班前會可瞭解工作地點的安全生產情況、明確安全注意事項、掌握防範措施,保證作業安全……主井主要是與一根鋼絲繩單繩纏繞的方法來提煤的連接那一根鋼絲繩的是一個非常大的電動機來提升運煤的,主井旁邊是一個多繩摩擦的副井,他也一個非常大的電機來帶動的,主要的作用是向井下運送工作人員和採取用的材料。(四)採煤過程:通過井下運輸系統,將採出的煤和矸石運到地面,把人員、材料、裝備從地面運到井下工作地點。礦井通風系統不斷供給井下新鮮空氣,利用各種通風結構設施,迫使風流到達井下每個作業點,供井下人員呼吸、降温及稀釋瓦斯等有害氣體;乏風通過迴風井巷排出地面。井下各工作地點所需的電力、壓氣動力、防塵等安全措施及用水,分別以專用管線,從地面變電站、壓風機房以及貯水池輸送到井下去;井下湧水則需在井底設集中水倉、水泵房,通過排水管排到地面;充填、井下防火等特需的充填材料、泥漿須另設專用的設備和輸送系統。

在實習期間,區領導給了我們許多的指導,在實習的過程中,我瞭解了井下的工作環境對電氣設備的要求、礦用防爆電氣設備的類型、礦用防爆電器設備的管理以及煤礦的安全用電知道。

五、實習體會:為期不長的實習時間就要結束了,在實習中,我學到了許多、感受了許多、懂得了許多!在即將結束之際,我想對礦領導、各區隊領導以及工人師傅説一聲:“謝謝你們!是你們讓我成長,是你們讓我得到充實,同時也是你們讓我懂得了許多許多,你們是我心中永遠的楷模!回首不算久的實習時間,我由一個一直在學校單一環境下成長的學生離開校門到踏入社會進入工作單位成為其中的一員,並掌握基本的操作技能,獲得基本的工作能力,瞭解和適應我礦的生活環境、人事結構以及工作種所需的注意事項。總的來説,在實習期間,我學到懂得了不少東西,也受到了啟發。我明白:社會在發展,新的知識。技能在不斷的更新,在今後的學習生活工作中我還必須學校更多新的東西,這些東西會給我帶來新的體會、新的收穫。因此,我堅信:只要我用心的去挖掘、勇敢的去嘗試,一定會有更大的收穫,只有這樣才能為自己以後的工作和生活積累更多的知識和寶貴的經驗,在以後的日子裏,我會努力的提高租户的綜合素質,從實際出發,更好的理論聯繫實際,一步一個腳印的幹好沒一項工作,努力提高自我素質,做一個合格的專業技術人才,更好的為社會注意現在化建設貢獻個人力量。最後,我要衷心的感謝我的母校--河北工程大學,是您給了我這次實習的機會,是您讓我明白了自己的價值。同樣,我也要感謝我的老師、現場工程技術人員的悉心指導,正是有了您們的支持才讓我們在實踐中勇於知難而上,也是您們的教育讓我們在看問題的時候能夠科學合理的進行分析繼而找出真正的癥結所在。

2022機電實習報告範文3000字 篇3

一起實習的同學也讓我受益非淺。毫無私心的幫助,真誠的相互鼓勵加油,一切分擔工作的 壓力,更一起分享成功帶來的喜悦,金工實習更象是一個集體活動,拉近我們彼此的距離,填 補了曾經存在的隔閡,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現!大學裏連同班同學相處的機會 都很少,感謝金工實習給了我們這樣一個機會。這樣的活動值得教育部門的借鑑。

短短的2個星期時間,我們在實習中充實地度過了,我們學習的知識雖然不是很多,但 通過這次讓我們明白了我們需要實際學習掌握的技能還很多、很多。如果我們不經常參加這方 面的實習,我們這些大學生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會需要人才,社會需要的是 有能力的人才。我們新世紀的大學只有多參加實踐,才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。真的多謝金工實習,我還想再有一次。

短短兩週的金工實習到11月25號就結束了。記得曾經有人告訴我,金工實習是沒有意義的,我們不是機械類的學生,參與了金工實習也學不到什麼。於是我就帶着這個疑問走過了這次實習。果然,這樣一個短期的金工實習,不能讓我真正學會任何一樣工藝的製作,但是,它卻給了我一個機會去體驗一種不同的生活,並且我瞭解到了各種工藝的製作要領和基本技能等,在實習中還可以將舊知識具體化,形象化,加深了對其的進一步理解和記憶,除此之外,我們還可以從工人師傅那裏學到課本中學不到的知識。

參加金工實習的第一天,我們觀看了安全生產教育片,裏面描述了各種不注意操作規範而造成傷害的情況。看完以後,大家心理都對接下來將要經歷的兩個星期有點擔心了,害怕自己不小心而造成事故。但事實打消了我們的恐懼的念頭,尤其是第一天要進行的鉗工,連老師都笑稱這個可能金工實習裏相對最簡單的一類工種了。雖然這麼説,但鉗工無疑是整個金工實習其間最累人的一項工作了。由於我們只有半天的上班時間,所以按要求,我們在10到12點之間磨製三根長85mm,上下底面光滑的圓柱體工件下料。我一開始就吃了個大虧,選了根兩個底面都很不平整的長鐵柱來做原料,所以為了磨平一個底面,就花去我近45分鐘,磨完以後手已經痠軟了。而此時身邊其他同學都已經開始製作第二根圓柱了。我這時候才急急忙忙地開始量度適當長度,再用鋸子開始截圓柱。相對與用挫刀磨平底面來説,鋸鐵柱可以算比較輕鬆工作了,因為此時只需一隻手用力,另一隻手則是負責扶住鋸子的。大概用了10分鐘,我的第一個工件下料就出來了。再用挫刀打磨光滑。如此重複,到了11點40分,我才完成兩個工件下料,而我們的任務是三個,我為此急得不行,拼了命開始第三個工件的製作。可是這時,人已經累得不行了,手拿挫刀一前一後地打磨長鐵柱底面的時候,已經幾乎沒有力氣了,每挫一下的效果可能只有開始時候的一半。距離下班的時候越來越短了,我的第三個工件直到11點52分才開始鋸,明顯,時間已經不夠了,而且力氣不足鋸下去效果非常小。到了下班時間,我只好拿着僅有的兩個“作品”去交給老師。老師反而笑着安慰我説:沒關係,只要盡力只要努力過就可以了。看着老師的微笑,我的漸漸放鬆了下來。看看身邊的同學,雖然也是冬天,可是幾乎每個人都掛着汗水,看來都是很用功去完成自己的工作的。再看他們的作品,有一些相當的好,加工面的平整光滑度很高,而且挫後的工件的長度也相當符合要求,真是厲害啊。

在我們所參與過的實習課程中,比較危險的可以算是車工了。面對着這樣一個工件高速轉動,同時帶有利刀的機器,要不斷地防止鐵屑飛濺到臉上,還要注意觀察工件的車制情況,同時要切記衣服或者其他身上的東西不能纏繞到工作的機器上,實在是有一定的難度。當然老師也提醒我們要帶上眼鏡或者面罩來保護自己。我們車工的任務還是比較簡單的,只需要把已經制作好的圓柱工件下料的一頭按要求車製成一個帶槽的球體。剛開始的時候,要先製作推刀槽,只需要計算好刀的進退距離,然後按照計算的結果推進刀就可以了。但接下來的切削球體就很讓人痛苦了。要求左手控制縱向推進,右手負責橫向推進,又要注意兩手的速度不能一樣,要按位置變換,還要注意要分別勻速。由於我是新手,對機器的操作不熟悉,兩手的配合也不夠好,我在切削球體的時候,幾次切削深度過大,差點造成了工件的損壞。上午的學習內容基本是練習使用機器,儘量熟悉工序手勢。到下午上班的時候大家才開始正式地投入到工作中去。雖然我做得很不順利,但最後還是把第一個球體切削出來了,只是表面的粗糙度很大,而且切削紋很不均勻,偏移很大。我很不滿意,而對於工作的熟悉度又增大了,時間也還有很多,於是開始第二個球體的製作。在製作這個的時候,手的配合程度加強了,對工件的把握也高了,雖然用的時間比前一次要短,但是出來的成品明顯比前一個好。我的心裏倒是相當高興。通過前兩天的工作,我倒是體會到了金工實習的一個重要感受:累。鉗工都是手工的,所以我是整個手臂包括手指都痠軟疼痛;而車工的時候,全天都是站姿,由於擔心隨便移動會控制不好機器,而造成加工工件的損壞,所以無論是上午還是下午,只要我是站在開動的機牀旁邊,基本都是一個站姿保持到底一動不動的,一天下來,腳都腫了,走路的時候一踮一踮的。但在最後看到自己一天的勞動成果時,又會覺得很滿足。雖説過程很累,但是卻讓我受到了一種鍛鍊,一種考驗。鍛鍊的是自己的身體,考驗的是自己的意志力,不管怎麼説,通過這些勞累練習,我反而感到自己正經歷着什麼變化。雖然上大學以來我一直都在變化,但這一次是我真真正正感受到的,辛苦和勞累,汗水與歡笑,一切都那麼真實那麼絲絲入扣的撩撥我的記憶,讓我真的為擁有這些經歷感到深深的驕傲和滿足。

相對來説,我自己比較喜歡的就是學習模具CAM製作軟件。看着那些線條在自己的操作下,通過軟件的預定程序不斷地由線條生成固體,再經過修改,生成曲面,最後通過模擬生產過程,把它在加工中的全過程播放出來,看着它由一個模塊,在銑刀的切割下,一點一點地變成一個模具,心理很是有種滿足感。想起一個工件的製作在實際中可能需要經過很多工序,並且由於其中某部分的形狀比較奇特很難製作而使製作出來的成品不合要求。而通過電腦的模擬程序,就會更容易更直觀地看到整個生產過程,同時對於工件在製作中可能遇到的情況都可以進行模擬,人們就更容易掌握製作時要注意的情況,進行相應的修改,使最後的成品更盡善盡美。我就很為科技的發達帶來的好處而感歎。因為對這個軟件的使用很感興趣,下班後我還留在了電腦室裏,請老師教我用軟件製作了一個巧克力常用的半球柱的形狀的模形。看到自己親手設計的模形,我心裏美滋滋的。

很快地兩週的金工實習就過去了,在這個實習過程裏我還得到了一個小小的紀念品——我在注塑擠塑的實習的時候製作的兩個小小的塑料杯。物體雖小,也不比得其他同學化學加工時得到的自己設計加工的小工藝板有趣,但畢竟是自己的勞動結果,也算是可以給這次實習一個很好的回憶。

同時,通過一個金工實習,也讓我理解了做很多工作是需要技巧的,並不是想當然地去做就會成功的。看着熟悉的東西,看着熟悉的工作過程,由於自己沒有這方面的技能,便無法完成工作了,而由於沒有相關的練習,還可能在工作過程中對自己或者他人造成傷害。而類似的這些事情我們在平常的新聞報道中已經屢見不鮮了,很值得提起人們的高度注意。

我們在整個金工實習的過程中所學習到的知識雖然不是很多,但通過這次讓我們明白了我們需要實踐學習和掌握的技能還很多,如果我們不經常參加這方面的實習,我們這些大學生將來恐怕只能是“紙上談兵”。社會需要人才,社會需要的是有能力的人才,我們新世紀的大學生只有多有加實踐,才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置,真的很多謝這次金工實習,雖然有些辛苦,但如果能再來一次的話,我也還是十分樂意參加的。

最後值得一提的是工作環境。其中一些工種是屬於比較危險的工種,我們是在專用的實習場地進行實習,所以實習的環境還算好,但是很自然地讓人想到,那些一般的工人肯定沒有我們這麼好的待遇,他們的工作環境之差,不是我們可以想象的,而那麼差的環境,對他們的身體所造成的危害是可想而知。他們的情況,一部分是由於工作的單位負責人為了自己賺錢而不管工人的死活而造成的,對於這些人我們應當譴責並想辦法幫助這些困難的工人;而另一部分是由於管理人員不懂得安全工作環境的要求而引起的,對於這些則需要更多高素質的管理人員參與其中,盡力改善工人的工作環境。當然,我們這些大學生也是應當努力朝着這一方面學習發展的。

通過在鑄造訓練部的實習,作為一名大學生,第一感覺就是非常好奇,之前在書本上學的東西終於在現實中見到了。看到指導教師神奇般的用手中的工具做出漂亮的模型,是又敬佩又心急。等到自己做的時候,才知道這東西不是簡簡單單就能做出來的,不是太鬆就是太實,起模也總是起不好,還累得腰痠背痛。

不過累歸累,心中仍然感慨頗多。生平第一次有機會“學以致用”,很有成就感,也真切的體會到真理必須要用實踐去檢驗,不親自去動手試驗一下,你學的再好也白搭。

有很多東西是書上沒寫的,只有在實踐中才能體會得到。紙上談兵只會讓人走進誤區,實踐才是永遠的老師。

在鑄造部,老師們教的非常認真,不停地在人羣中穿梭,隨時指正我們在操作中的錯誤,糾正手型,耐心的一遍遍的分析我們做的砂型的的優缺點。雖然時間只有短短的兩天半,但是師傅們卻是盡其最大的努力,在如此有限的時間裏多教給我們一點東西,希望我們能真的有所收穫,而不是空手而歸。對此我們確實有些愧疚,因為我們的心理多少有一點藉此機會好好放鬆一下的想法,並不是百分之百的投入。

但是我們一定會擺正自己的心態,把更多的心思用在實習上,在這短短的一個月裏真正學到有用的知識。

金工實習是一門實踐基礎課,是機械類各專業學生學習工程材料及機械製造基礎等課程必不可少的先修課,是非機類有關專業教學計劃中重要的實踐教學環節。它對於培養我們的動手能力有很大的意義。而且可以使我們瞭解傳統的機械製造工藝和現代機械製造技術。

我國現行的教育體制,使得通過大學聯考而進入大學的大學生的動手實踐能力比較薄弱。因此,處於學校和社會過渡階段的大學就承擔了培養學生實踐能力的任務。金工實習就是培養學生實踐能力的有效途徑。基於此,同學們必須給予這門課以足夠的重視,充分的利用這一個月的時間,好好的提高一下自己的動手能力。

我校的工程訓練中心雖然存在諸如:設備數量有限、師資力量相對薄弱等缺陷,但是學校通過有效的組織,化短為長,使同學們分期分批的實習,達到了理想的效果。

經過親身體驗和與同學們的交流,我發現絕大多數同學還是對此課感興趣的。我們認真聽取老師的講解,同時在師傅的指導下完成任務。就拿鍛造而言吧,起初,對於火紅的鋼條和鍛打時的飛濺物,同學們仍然有些害怕。但是,通過師傅的耐心講解和幫助,這種心理慢慢的被好奇心所代替,全身心地投入到了訓練中。當看着自己親手做出的工件時,我們心中無比喜悦。

但是,也有極少數同學對此表現出了煩躁心理,不想參加練習或應付了事。這些同學應該認真思考一下學校安排這門課的用意,儘快的投入到這一次難得的實踐活動中。

機械製造生產過程實質上是一個資源向產品或零件的轉變過程,是一個將大量設備、材料、人力和加工過程等有序結合的一個大的生產系統。一個月的時間不可能使我們完全的掌握這門技術。但是最起碼我們應該瞭解一些機械製造的一般過程,熟悉機械零件的常用加工方法,並且應初步具備選擇加工方法、進行加工分析和制定工藝規程的能力。這樣可以為後續課程打下堅實的基礎。

另外,我覺得我校的金工實習課應該再減少一些講解時間,增加一些動手時間。還可以將一些理論搬到學生動手操作時間時講解,這樣更有利於達到我們的目的。

差距與動力

金工實習實際上是一個瞭解現代先進的工業技術的過程。在實習的過程中有一些自己的想法和建議。

我有很深的感觸,很感謝學校能給我們提供這個進工廠實習的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂裏邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然髒點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收穫、也有了成果。

我認為在數銑和數線這些科技含量相當高的實習項目中,應多分配點時間,讓我們能夠真正體驗到高科技帶來的樂趣。

在焊接方面我覺得應該引進一些比較先進的技術,雖然不一定就買來這些設備,但我覺得應該傳授一些,以便讓我們能知道自己與世界先進水平的差距。

金工實習的時間是有限的,但是收穫卻是很大的,我們會把金工實習過程中所看到的我們與世界先進技術的差距轉化為學習的動力,為我國技術革新、科技進步貢獻出自己的一份力量。

2022機電實習報告範文3000字 篇4

電視台成立於19xx年7月1日,是xx市的國家無線電視台,位於xx市西炮台南路11號,佔地面積23084平方米,現有職工280人,目前,辦有新聞· 綜合、經濟· 生活、影視、都市· 文體四個頻道,每天累計播出60多個小時,是構成膠東半島地區的主要電視網源之一。

現設有辦公室、總編室、新聞部、新聞評論部、新聞專題部、政法部、社教部、科教部、城市生活部、羣工部、文藝部、體育部、市區新聞部、精品辦公室、影視部、圖文信息部、錄製一部、錄製二部、播出部、考核辦公室二十個部室,自辦《新聞直通車》、《視點》、《新聞人物》、《德與法》、《新聞快報》、《開放風》、《談股論市》、《走進鄉村》、《愛在山海間》、《新女性》、《嬰兒樂陽光園》、《快樂點擊》、《飄揚五環旗》、《戲苑曲壇》、《非常娛樂》、《超級歌友會》、《芝罘新聞》等十幾個欄目。

20xx年7月至8月上旬,我在電視台新聞評論部進行實習。在《視點》欄目做一名實習記者。

《視點》(原《社會觀察》,新聞評論部主辦)

1、欄目定位:

深度報道的新聞專題節目。以新聞調查和新聞評論為主要形式。關注社會焦點、評述熱門話題、追蹤重大時事、透析社會現象、開展輿論監督。

2、欄目風格:

莊重平和,注重理性,視野廣闊,內容深邃,凸現思辯色彩,體現人文關懷。

3、欄目週期與長度:

每週5期,每期10分鐘。

在《視點》實習期間,每天的主要工作是在辦公室閲讀大量的新聞報刊及相關書籍,目的是可以更快更好的掌握時下的新聞資訊,提高政治及新聞素養。此外,要跟隨記者工作,從節目選題.列綱.採訪到後期採編.寫稿直至最後成形。

新聞記者除了要有一定的專業知識水平以及廣闊的視角和新聞敏感度以外,還應該具備的素質包括:不斷學習的習慣;追求真相的執着;客觀公正的態度;準確樸實的文風;甘於吃苦的精神;豐富廣博的學識;寬容善良的情懷;尚儉守德的品格。在採訪之前一定要做好功課,設計整個採訪的流程及問題。其中,暗訪是《視點》欄目常用的一種手段,通常也具有一定的危險性。

記者暗訪之前,應當做到以下幾點:

一、要了解清楚需要暗訪事件的線索是否準確無誤?

二、要了解清楚該事件於何時進入暗訪比較適宜?

三、要與編輯部主任定妥幾種緊急聯繫或救援方法

四、準備穩妥暗訪需要的合法採訪器材

五、提前拉出需要暗訪內容的提綱

六、提前看妥遇到緊急情況時的安全退路

七、提前學學或弄明白需要暗訪內容所涉及到的相關知識、行業術語及法律規定

八、要考慮到幾種萬一發生的意外情況,如何應付?

九、進入暗訪現場後,要保持冷靜,避免落掉需要了解的內容,以免重複暗訪

十、暗訪之後,是否需要通知有關部門必須妥善考慮能否走風和涉及到壓稿的問題

十一、重大采訪話題,最好一次成稿,避免人為干預造成有頭無尾式的報道

十二、必須注意暗訪的內容及具體安排等,不能讓太多的人知情,必要時應和部主任或總編單線連繫。

十三、根據具體情況,扮演適合於暗訪場所的身份,但不能假扮國家工作人員身份。

為了充實暑假生活,開闊視野,鍛鍊自己的社會實踐能力,把自己的專業和工作聯繫起來,七月初經過努力我來到中央電視台新聞中心實踐。

中央電視台是同時擁有三套台數個節目的魯南地區首屈一指的電視新聞機構。設有12箇中心室,分別是:新聞中心、社教中心、節目中心、文藝中心、電視劇中心、技術中心、廣告傳播中心、辦公室、總編室、政工督查室、青少部、專題部。新聞中心是電視台的新聞製作編輯機構,主要有兩款節目:“ 《中央新聞》是中央電視台的龍頭欄目,大力宣傳黨的方針政策,緊緊圍繞市委市政府的中心工作,宣傳全市經濟發展的大好形勢.是每日新聞類節目。《今晚新看點》是一套以百姓生活為話題和揭示社會不良現象的一套節目,主要報道社會新聞。到了電視台以後我被分配到新聞部實踐,首先在《中央新聞》欄目組,新聞就是新消息;指剛發生的事件。不妨查查字典,便可發現新聞的定義是,"報道最近發生的事件或過去不為人所知的信息"。新聞通常指對確定的受眾有普遍吸引力的信息,作為地方台,新聞類節目首先要大力宣傳黨的方針路線,同時也要大力宣傳市委市政府的中心工作,宣傳全市經濟發展大好的形式,引導一個良好的社會輿論。

新聞具有時效性 影像力客觀性和真實性。我在欄目組的主要任務是跟着記者出外採訪,作為每日新聞,新聞採訪就像是造血。時政新聞一般必須經過一個程序,單位需要宣傳自己首先與電視台辦公室聯繫,商定時間派出記者參與會議,記者參加會議,旁聽會議,同時撰寫新聞稿把時間地點事件人物交待清楚,拍攝會議畫面,交待主要參會人員。然後回台後期編輯,由台長審核,通過的話才能電視播出。時政新聞一般只有領導參加才是新聞,大領導參加,就是大新聞;社會新聞主要也經過一個過程,一般只有社會案件就有社會新聞,反映比較突出的社會不良現象。這類新聞的首先由當地政府聯繫電視台辦公室商定派出記者,然後記者瞭解情況,報道當地改革,如農村民主選舉,老人的養老金撫卹發放,獨生子女和獨女户享受的優惠等;或者由行政執法機關聯繫派出記者拍攝其執法過程,如打擊小商小販的過程,自行車佔道,農村耕地蓋房。或偵破案件的過程。

經過半個月的實踐我瞭解熟悉了時事新聞的一整套過程,學會了拍攝技巧和新聞稿的撰寫方式:拍攝畫面時一定要穩定,保持畫面的流暢,每個畫面的時間不得少於5秒鐘方便後期剪輯,一場會議必須具有全景中景近景同時新聞畫面的構圖,新聞畫面的鏡頭語言必須一致。新聞稿必須具有時間、地點、人物、事件必須詳細清楚,交待起因過程結果未來形勢。

俗語説一個巴掌打不響,為了鍛鍊自己開闊眼界我來到了新聞組的另一個節目,《今晚新看點》。這個節目是以社會新聞為主要報道對象,對社會不良現象進行曝光,對行政執法進行監督,是百姓的眼睛是輿論的聲音“社會新聞包括反映社會道德風尚的公共生活、人際關係、社會秩序、治安狀況、環境保護等社會問題和民情民俗、生活情趣等內容的新聞在新聞競爭中,由於政治、經濟、文化、科技方面的新聞共享性多,競爭相對平穩,而社會新聞共享性少、可讀性強,競爭相對激烈。社會新聞是媒體競爭的一把利器。

首先,社會新聞能滿足受眾的好奇心。生活在都市中的人們面對單調、規律性的生活,迫切希望瞭解自身之外的不同環境。因此那些家長裏短的社會新聞得到了受眾的關注。

其次,社會新聞能滿足受眾的窺私慾。人類是光明與黑暗的集合體,每個人都把自己光明的一面呈現在別人面前,但又都渴望窺探別人的祕密。例如電視社會新聞經常採取隱性採訪的方式,其中隱蔽的鏡頭、喬裝的訪問,給受眾一種強烈的窺探感。

第三,社會新聞服務受眾,滿足受眾的獲益心理。人們在生活中需要了解和掌握各種各樣的信息,尤其是對自己切身利益相關的信息。社會新聞以其平實的語言,生動的案例,以及豐富的信息,滿足了受眾的需求。

第四,社會新聞能滿足受眾的娛樂心理。在現代社會快節奏的生活中,娛樂是最好的舒解壓力的方式。各種搞笑的奇聞趣事讓受眾樂此不疲。另外社會新聞還能滿足受眾的對比心理等

社會新聞是與受眾心理聯繫較多的一種新聞類型。同時他也有別於時事新聞少了份嚴肅多了份輕鬆。

我的主要任務是跟隨記者進行採訪活動,一般是通過辦公室聯繫新聞,有時候也是採取暗訪形勢,社會新聞採訪有一定的風險性所以也會聯繫公安機關隨同,經過半個月的實踐我瞭解到社會新聞的一整套程序,和社會新聞的拍攝方法:必須保證事件的真實性,時間地點人物等,同時對相對時間進行監督必要時進行回訪,發揮輿論導向作用,對弱勢羣體進行關注,對正面人物事件進行報道。同時我也開闊了眼界更深入的瞭解到社會,同時瞭解了社會新聞的工作性質,對整個報道過程有了初步瞭解。

如果説新聞採訪是造血的話,那麼後期編輯就是組織輸送,中央電視台新聞中心所有節目都採用190 機型的機器,介質是新聞採訪帶,後期編輯一般採用線性編輯,在學習新聞採訪的同時我也初步掌握了後期編輯的過程,即新聞採訪錄製素材,成為素材帶,編輯成為新聞帶,請播音念新聞稿,與新聞畫面進行同期聲合音。最後經過審核,送到播放中心,進入播放庫。

線性編輯,是一種磁帶的編輯方式,它利用電子手段,根據節目內容的要求將素材連接成新的連續畫面的技術。通常使用組合編輯將素材順序編輯成新的連續畫面,然後再以插入編輯的方式對某一段進行同樣長度的替換。但要想刪除、縮短、加長中間的某一段就不可能了,除非將那一段以後的畫面抹去重錄,這是電視節目的傳統編輯方式。

.線性編輯的技術比較成熟、操作相對於非線性編輯來講比較簡單。線性編輯是使用編放機、編錄機,直接對錄像帶的素材進行操作,操作直觀、簡潔、簡單。使用組合編輯插入編輯,圖像和聲音可分別進行編輯,再配上字幕機、特技器、時基校正器等,能滿足製作需要。

2.線性編輯素材的搜索和錄製都必須按時間順序進行,節目製作相對麻煩。因為素材的搜索和錄製都必須按時間順序進行,在錄製過程中就要反覆地前卷、後卷尋找素材,這樣不但浪費時間,而且對磁頭、磁帶也造成相應的磨損。編輯工作只能按順序進行,先編前一段,再編下一段。這樣,如果要在原來編輯好的節目中插入、修改、刪除素材,就要嚴格受到預留時間、長度的限制,無形中給節目的編輯增加了許多麻煩,同時還會形成資金的浪費。如果不花很長的工作時間,則很難製作出藝術性強,加工精美的電視節目來。

3.線性編輯系統的連線比較多、投資較高、故障率較高。線性編輯系統主要包括編輯錄像機、編輯放像機、遙控器、字幕機、特技台、時基校正器等設備。這一系統的投資比同功能的非線性設備高,且連接用的導線如視頻線、音頻線、控制線等較多。

2022機電實習報告範文3000字 篇5

轉眼間,四年額大學生活就要接近尾聲了,畢業的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用於實踐成為畢業生們必經的道路。帶着老師的忠告,xx年x月x日我有幸來到西安軟件服務外包學院進行為期三個月的實習。

作為大學生涯的最後一課,實習不僅重要更有其獨特性,正是通過實習,讓我逐漸掌握怎樣把學校教給我的理論知識恰當地運用到實際工作中,讓我慢慢褪變學生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個社會,漸漸地融入這個社會,實現我邁向社會獨立成長的第一步。

在三個月裏,所學知識的確有很多,java基礎,數據庫操作(oracle,mysql),SSH框架(hibernate,struts,spring),網頁設計jsp技術等,總之學到了很多曾經陌生的技術。受益匪淺。

一、實習計劃

7月10日:簡單地瞭解公司的基本情況,進一步學習了java的基本知識。 7月11日—7月13日:學習java相關的編程環境和運行環境的材料,準備好有關的程序和工具。

7月14日-7月17日:學習系統運行環境及環境變量設置,並調試。

7月18日-7月26日:學習簡單的java編程,做一個簡單的登錄系統, 7月27日-7月29日:深入地學習java的編程技巧和編程思想。

7月30日-8月2日:學習了SQL Server的相關知識,為後面的工作做好準備工作。 8月3日-8月5日:進行數據庫建立的學習和練習。包括表的建立,表之間的關係和優化。

8月6日-8月10日:對登錄界面進行美化,並着手後台的編碼工作。

8月11日-8月20日:依然是進行後台和各模塊功能編碼實現的學習和嘗試。並練習簡單、常用的測試的方法。瞭解其重要性。

8月21日-9月10日:學習SSH框架。對設計代碼進行簡化。

9月11日-10月5日:利用所學完成個人項目。

二、實習目的

進一步瞭解java開發的相關知識,掌握java開發的基本技術,豐富java開發的實戰經驗。學習SQL的基礎知識及正確的運用方法,和有用的相關技術,提高自己的工作效率。通過實習,鞏固大學所學專業的基本知識,提高分析、判斷和處理實際問題的

能力,鍛鍊自己的實際動手能力,增強自己的團隊協作意識,瞭解軟件開發的思考角度和主要流程。為畢業之後能夠更快地進入工作狀態並且能夠更好的工作,打好一定的基礎。

三、實習內容

通過本次實習,應當對Java、SQL、Dreamweaver等達到熟練運用的地步,同時應該對Java語言及其應用有一個非常清晰、明瞭的認識。本次的實習內容主要包括:對登錄管理系統有一個初步的構思及確定其應該包括哪些模塊實現什麼功能;對SQL的基礎知識的理論學習;理論聯繫實際對SQL進行具體操作;學會用SQL建數據庫及所需表格的具體方法;理解連接SQL數據庫的語句及能正確的應用於實踐;完成簡單的登錄系統;軟件初步測試。

四、實習總結

大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的瞭解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地增加自己的競爭力。實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑。

本次畢業實習我主要是做一個登錄系統,從中學習一下Java開發和SQL的技術運用,因此選擇了石家莊志誠軟件公司。Java和SQLServer作為開發工具都有它們各自的特點,下面是我學習兩週Java後對Java的一些認識。

Java語言的優點主要表現在簡單、面向對象、多線程、分佈性、體系結構中立、 安全性等方面。

1、Java語言是簡單的

Java語言的語法與C語言和C++語言很接近,使得大多數程序員很容易學習和使用Java。另一方面,Java丟棄了C++ 中很少使用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性,如操作符重載、多繼承、自動的強制類型轉換。特別地,Java語言不使用指針,並提供了自動的廢料收集,使得程序員不必為內存管理而擔憂。

2、Java語言是一個面向對象的

Java語言提供類、接口和繼承等原語,為了簡單起見,只支持類之間的單繼承,但支持接口之間的多繼承,並支持類與接口之間的實現機制(關鍵字為implements)。

Java語言全面支持動態綁定,而C++ 語言只對虛函數使用動態綁定。總之,Java語言是一個純的面向對象程序設計語言。

3、Java語言是分佈式的

Java語言支持Internet應用的開發,在基本的Java應用編程接口中有一個網絡應用編程接口(),它提供了用於網絡應用編程的類庫,包括URL、URLConnection、Socket、 ServerSocket等。Java的RMI(遠程方法激活)機制也是開發分佈式應用的重要手段。

4、Java語言是健壯的

Java的強類型機制、異常處理、廢料的自動收集等是Java程序健壯性的重要保證。對指針的丟棄是Java的明智選擇。Java的安全檢查機制使得Java更具健壯性。

5、Java語言是安全的

Java通常被用在網絡環境中,為此,Java提供了一個安全機制以防惡意代碼的攻擊。除了Java語言具有的許多安全特性以外,Java對通過網絡下載的類具有一個安全防範機制(類ClassLoader),如分配不同的名字空間以防替代本地的同名類、字節代碼檢查,並提供安全管理機制(類SecurityManager)讓Java應用設置安全哨兵。

6、Java語言是體系結構中立的

Java程序(後綴為java的文件)在Java平台上被編譯為體系結構中立的字節碼格式(後綴為class的文件), 然後可以在實現這個Java平台的任何系統中運行。這種途徑適合於異構的網絡環境和軟件的分發。

7、Java語言是可移植的

這種可移植性來源於體系結構中立性,另外,Java還嚴格規定了各個基本數據類型的長度。Java系統本身也具有很強的可移植性,Java編譯器是用Java實現的,Java的運行環境是用ANSI C實現的。

8、Java是高性能的

與那些解釋型的高級腳本語言相比,Java的確是高性能的。事實上,Java的運行速度隨着JIT(Just-In-Time)編譯器技術的發展越來越接近於C++。

9、Java語言是多線程的

在Java語言中,線程是一種特殊的對象,它必須由Thread類或其子(孫)類來創建。通常有兩種方法來創建線程:其一,使用型構為Thread(Runnable) 的構造子將一個實現了Runnable接口的對象包裝成一個線程,其二,從Thread類派生出子類並重寫run方法,使用該子類創建的對象即為線程。值得注意的是Thread類已經實現了Runnable接口,因此,任何一個線程均有它的run方法,而run方法中包含了線程所要運行的代碼。線程的活動由一組方法來控制。 Java語言支持多個線程的同時執行,並提供多線程之間的同步機制(關鍵字為synchronized)。

10、Java語言是動態的

Java語言的設計目標之一是適應於動態變化的環境。Java程序需要的類能夠動態地被載入到運行環境,也可以通過網絡來載入所需要的類。這也有利於軟件的升級。另外,Java中的類有一個運行時刻的表示,能進行運行時刻的類型檢查。

SQL Server

在該系統中,與Web服務器相連的數據庫採用的是大型關係數據庫管理系統

——SQL Server 20xx。它是基於客户機/瀏覽機模式的數據庫管理系統;它支持ODBC、 ADO等技術的應用,可無縫的與Windows 20xx Server 和 IIS 集成,提供高效安全的 數據訪問服務;有利於整個系統管理規範化,使數據的完整性、安全性得到保證。

數據庫設計實際上主要是所要處理的數據的表示方法和存儲結構的設計。在採用數據庫技術之前,這些工作分散在應用程序中進行;在採用數據庫技術之後,這些工作可以通過數據庫設計集中起來系統地進行。

進行數據庫設計的首要任務是考慮信息需求,也就是數據庫要存入什麼樣的數據。創建數據庫並不是僅僅為了存儲數據,更主要的目的是從中提取有用的信息。除了考慮數據存儲什麼數據外,還應考慮存取方式,也就是處理需求。即要根據用户提出的存取要求來設計數據模式和應用程序。

畢業實習雖然結束了但是給我的感觸很大。在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名即將畢業的大學生更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。

實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我。

實習的同時也讓我瞭解到了自己的不足,我會繼續努力,完善自我。對於學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝.

站在時間的這一端倒回去看,三個月的實習經歷教會我許許多多的東西,無論是對我以後的職業生涯還是對於我的人生來説,都是有益的。

認認真真做事,對自己負責。 用姜汝祥博士的話來説就是: 從依附型向獨立型轉變,堅守原則去執行; 從服從型向主動型轉變,積極主動去執行; 從個體型向團隊型轉變,協同一致去執行; 從避責型向守責型轉變,承擔責任去執行; 從封閉型向分享型轉變,開放心態去執行。

總之,Java通過真實的項目,真實的開發環境和開發流程,指導學員去真正開發,讓學員得到真正的鍛鍊,收穫真正的開發能力。

有了真正的開發能力,才能夠勝任企業的實際需要,才能夠找到高薪的好工作。這次培訓讓我得到了很大的提升,對以後找工作有了很大的信心。

五、實習日誌

7月10日

今天是實習的第一天,在王主任的帶領下簡單的瞭解了一下公司的基本情況。在和公司員工見面後,我就開始了自己的畢業實習。這次實習主要是鍛鍊自己的動手能力,溝通能力,並進一步掌握大學期間學過的理論知識。這一天我學習了java的有關知識,java語言的優點主要表現在:簡單、面向對象、多線程、分佈性、體系結構中立、安全性等方面。

7月11日-7月13

接着昨天的學習,首先我複習了java有關編程環境的理論。然後我下載了一些java的工具,並仔細地查閲了相關的信息,借鑑他們的經驗和心得,使自己在避免走彎路。Java工具的可操作性很強、而且簡單、容易學習使用。

7月14日-7月17日

我先回顧了以前的學習,然後裝備java的編程環境和運行環境。Java工具包括了java編譯器、java解釋器、Appletviewer和Visual J++。利用Visual J++可創建交互性很強的Internet運用程序,是難得的java開發系統。系統運行環境及環境變量設置。 7月18日-7月26日

通過以前的學習,做了一個登錄系統。包括了登錄界面和基本資料管理。其中也相應地學習了一下Dreamweaver。因為要美化一下其中的圖片和表格之類的。由於不熟練所以做的比較慢,效果也不是很好。但是熱心的同事給了我不少好的建議和幫助。 7月27日-7月29日

通訊錄管理系統是面向所有網民的的通訊錄,包括通訊錄管理,記事本管理等處理工作,是利用計算機進行集中管理而開發的系統。該系統是基於JAVA連接SQLSERVER數據庫進行開發的網絡通訊錄管理系統,力求與實際相結合具有查詢、管理等功能,旨在達到使通訊錄的管理和運營趨於計算機化,使之更加方便、快捷以提高工作效率。 7月30日-8月2日

學習了SQL Server的相關知識。在該系統中,與Web服務器相連的數據庫採用的是大型關係數據庫管理系統——SQL Server 20xx。它是基於客户機/瀏覽機模式的數據庫管理系統;它支持ODBC、ADO等技術的應用,可無縫的與Windows 20xx Server 和 IIS 集成,提供高效安全的數據訪問服務;有利於整個系統管理規範化,使數據的完整性、安全性得到保證。

8月3日-8月5日

通前面所學,建立數據庫。企業管理器是幫助用户創建數據庫的一個有力的工具,利用數據庫嚮導,你可以很容易地創建一個完美的SQL Server數據庫。但創建SQL Server數據庫之前,你需要知道如何來設計數據庫使得所建數據庫不僅滿足客户需求,並且有較高的管理效率。數據庫是一個十分重要的信息中心,所以數據庫建立的好壞會影響到系統的各個方面。

8月6日-8月10日

在建立好登錄界面和數據庫後,在程序中加入了一些功能代碼。連接了相應的數據庫。由於沒有實際的的經驗,一開始就把我弄的一塌糊塗。一點思路也沒有,而且出現好多個連接的錯誤。再次向李主任請教有關數據庫連接的問題。在主任詳細的指導下我成功的連接了用户登錄、查詢、記錄、管理等模塊。

8月11日-8月20日

任務是優化登錄系統,並學習簡單的調試和測試的一些方法。瞭解了測試的重要性和目的,而且通過這個過程可以瞭解自己的出錯的地方,並加深編碼的理解和掌握。 8月21日-9月10日

學習新的知識,SSH框架,曾經是多麼陌生,現在卻能靈活應用。

9月11日-10月5日

利用所學知識獨立完成一個新的項目,最後得以實現。

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