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醫學營養專業畢業實習報告論文

醫學營養專業畢業實習報告論文

短短一年的實習生活就要結束了,回顧這段時間,我從一開始懷着緊張激動的心情到天津各大醫院營養科實習,一直到熟悉温馨的醫院環境與職場文化,並調適自己主動去接觸人羣,不僅是病人,甚至是與帶教老師們建立了良好的關係,這都是在學校學習不到的,但卻是最寶貴的經驗的點點滴滴。如果説一年前的我還只是個懵懵懂懂的醫學生,埋頭於書本知識,對臨牀應用知之甚少,那麼經過這短時間的臨牀實習,真切感受到了自己的變化。

醫學營養專業畢業實習報告論文

一、主要實習單位

1、天津市三中心醫院

2、天津市兒童醫院

3、天津市一中心醫院

4、天津市武警醫院

5、天津市天和醫院

二、實習過程及內容

按照學校及各個實習醫院的要求及規定,我有幸來到了天津五家有實力的三甲醫院的營養科實習。在實習期間我遵守醫院的規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退,不無故曠工及擅自離開實習崗位。努力做到工作規範化,技能服務優質化,將理論與實際相結合,並做到理論學習有計劃,技能操作規範化,努力將所學的理論知識與基本技能運用於實踐。在各個醫院的營養科實習過程中,各個崗位老師認真工作及嚴謹對待專業技能的態度都給我留下了深刻的印象,這些都促使我在以後的工作中嚴格要求自己。

下面介紹一下醫院營養科實習的主要內容:每到一家醫院報到實習帶教老師都給我們制定了詳細的實習帶教計劃,在我們熟悉並掌握實踐操作技能的同時安排我們學習理論知識,使我們能把理論與實踐更好的結合起來。

(一)、臨牀組:臨牀查房、常見疾病營養治療原則的掌握、營養宣教、營養評估、膳食調查、營養病例的書寫、糖尿病的問診及治療單的處理。

(二)、腸內營養配置組:熟悉腸內營養配置室的工作流程及室內消毒,熟悉並掌握常見腸內營養製劑的治療作用及用藥原則、精確地稱取營養粉劑、配置空腸營養液、混合奶的配置及勻漿配置的操作的基本流程。

(三)、靜脈營養配置組:熟悉靜脈配置室的工作流程及嚴格的室內和藥品消毒,能夠獨立完成擺藥,熟悉腸外營養液的配置及發放流程等基本操作。

(四)、膳食配置組:治療膳食的分類製作、訂餐工作流程、庫房管理、瞭解食品衞生監督的主要內容及基本程序、營養餐及治療膳食的配送流程。

三、主要收穫

在實習中我們知道了工作與在學校學習室完全不一樣的,在學校有老師,有作業,有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學去做,在實習階段有好動手學習的機會是通過自己的努力爭取來的,只要你願意學習,機會無處不在,因此我懂得了在以後的學習工作中我要更加自信、主動。

在實習中我學到了很多,也感受到了很多,在實習中,我們要學會自主學習,要有團隊精神,要懂得為人處事,要有積極學習的態度,要懂得禮貌對人......通過實習這一實踐訓練,我們才能更好的掌握經驗,獲得提高。

1、 將理論與實踐相結合 校內純粹的書本理論知識、紛繁的專業術語都在我們實習過程的臨牀實踐中得到了感性的認識、深入的瞭解。臨牀的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨牀技能操作的培養和鍛鍊,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。儘管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會。

2、提高醫學技能 通過臨牀每日查房、瞭解病人病情、開醫囑單等,靈活掌握不同疾病不同治療情況下的不同營養治療方案,明白營養治療的個體性、特異性、可變性差異,不再拘泥於書本上的理論大綱。

3、學會愛護醫患 以積極地心態面對醫患關係,信奉:“全心全意為病人”、“一切為了病人,努力為一切病人”等。給予病人的關愛可以無微不至、竭盡全力。做一位有愛心、責任心醫務工作者,並以能成為一名醫務工作者二感到自豪。

4、學會尊重帶教老師 懷着一顆感恩的心去和帶教老師交流學習,無論怎麼樣他都是你的老師,可以在必要的時候給予你幫助和指導,所以請尊重中他們,我相信尊重別人等於尊重自己。

5、學會自主學習 學習是無時無刻的,我們已經不是小孩子了,不能再在老師、家長的督促中被動學習了,學會機會無處不在,就看你會不會自己去爭取了。在實習工作之餘,積極翻閲各種營養相關書籍充實自己、豐富自己,使自己在對營養知識有更加深入、全面的認識。

6、學會適應 學會適應臨牀、適應新環境。剛進入臨牀是總有一種迷茫的感覺,對於臨牀的工作處於比較陌生的狀態,也對於自己在這樣的工作中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有帶教老師為我們詳細介紹科室的情況,介紹一些規章制度、各級營養醫師的職責等,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院營養科各崗位臨牀工作。同時還要求我們能夠儘快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打下了良好的基礎。

四、存在問題

轉眼短短一年的實習生涯就結束了,我學會了很多也存在很多的不足,有的已經通過的我的努力得到了克服,有的還需我努力改善,現總結如下,一起到對自己的警示及鼓勵。

1、實習前期自信心差,總怕出錯,在帶教老師的耐心教導下我認識到了人無完人、金無足赤,犯錯誤並不可怕,可怕的是你一錯再錯、不知悔改。

2、理論知識不夠紮實,不能很好的運用到臨牀。雖然我現在已經認識到了這一點並努力充實自己的理論知識,但我知道學無止境,我仍需不斷的充實自己,認知專業新知識。

五、小結

在這段短暫的實習時間裏,我們的收穫很多很多,如果用簡單的詞彙來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我的受益匪淺。實習期間的收穫將為我們今後工作和學習打下良好的基礎。回望過去,有許多進步和提高的同時也存在不足;展望未來,我們應發揚自身優點的同時克服不足。總之在感謝學校領導給我們提供這麼好的學習機會及實習單位培養我們點點滴滴收穫的同時,我們將以更積極主動的工作態度,更紮實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上我們的工作崗位,提高臨牀營養在臨牀治療中的作用,對衞生事業盡心盡責。

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