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化學實習報告3篇

化學實習報告3篇

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在xxxx化學有限公司的實踐已經結束了,回想着過去12天的經歷,我想説我真的學到了很多。

化學實習報告3篇

公司位於xxx北侖大榭,主要生產pta(精對苯二甲酸)銷往國內外各地。第一天來到公司的時候我有點好奇和驚訝,因為和想象中的很不一樣,到處都是燃料油儲存罐、輸送管等等,使人感覺彷彿置身於鋼鐵叢林中。公司在各方面的規定都很嚴格,和我簽訂了實踐合同,併發給我職員統一的服裝,每天必須穿統一的服裝,鞋子上班。進入公司後員工必須換上拖鞋,辦公室也給人一派秩序井然的印象。公司還為來自其他國家的員工準備了特定的祈禱室,我猜也許是一部分伊斯蘭教的信徒吧。公司牆上所有的標語包括食堂窗口的介紹都由英日漢三種文組成,這一切無不體現了日本人在細微之處所表現出的關懷,對我來説也是另一種學習的途徑。進入公司以後該怎麼做,該怎麼對日本人打招呼,這些 常識老師都曾和我們講過,現在能很好得運用到實踐中去,真的非常感謝老師,實踐結束後我也變得更懂禮貌了。

我所在的資材部主要負責公司配件的採購,是個充滿活力的部門。進入部門的第一天部長就召集部門的所有員工來和我認識,部長是日本人,雖然已經五十多歲了,但給人的感覺一直是那麼的爽朗。記得大一的時候老師讓我們反覆做自我介紹的練習,我們總對它不以為然,但是現在在那麼多陌生人之前自我介紹後,我深切的感受到了它的重要性,以後無論我們去哪裏,一個好的自我介紹是我們融入新環境敲門磚。

習慣了學校裏的氛圍,習慣了老師的日語發音,所以當我初次聽到部長和我講話時,我有點懵住了。部長那和播新聞一樣的語速是我以前所沒有聽到過的,部長單獨給我介紹公司情況的時候我有不少地方沒聽明白,只有半聽半猜。這時我才徹底明白,不是每個日本人講話都會和日劇裏的演員一樣清楚,就好比每個中國人的普通話水平都不一樣。當時我突然在心裏喊道:老師快來救我啊。但沒有辦法,我現在只有一個人,所以必須自己去習慣。

另外讓我感到驚訝的是,部門裏90%人都能講流利的日語,能和部長輕鬆地對話。這不禁讓我深思,是他們真的很厲害嗎?難道我要承認自己不行嗎?不,我在心裏這樣否定着。這一切都要取決於多多練習,還要不恥下問,敢於説話。每當我和部長的講話時,總是很緊張,一時都找不出合適的詞語,等我意識過來時我只回答了はい和いいえ。後來想來真的很慚愧,幸而我能及時調整過來,在以後的回答中我可以很好的表達自己的思想了。聽説部門裏有一個女孩雖然過了日語一級但平時不怎麼講日語,所以口語很差,當我聽到其他職員在鼓勵她,叫她大膽講話的時候,我也對自己説今後一定也要努力啊。

進入公司幾天後我曾經一度很迷茫,感覺自己的未來充滿了未知數。看着身旁的同事毫不費力地做着同聲翻譯,我覺得自己必須多學點技能才行了。如果以後的工作只是單純的翻譯,那必須達到很高的水平去翻譯一些合同、文書等等。只有學了其他的技能才能靈活地應用到工作中去,而日語則只能被看作我的一種特長而已。

在資材部的工作不是很多,但每一項我都會保質保量地完成。公司的制度嚴格,日本人又是那麼嚴謹認真,到點準時上班是最基本的。實踐期間,我不僅快速完成了 word 、excel方面的工作,而且也幫部長翻譯了資料,還學會了熟練操作複印機和傳真機,真正地把所學的知識運用到了實踐中去。另外整理資料,管理圖書等的工作則培養了我的耐心,鍛鍊了我的耐性。在這12天裏我真的長大了很多。

另外也非常感謝富安部長的邀請,在總結部門半年業績的同時也為了我的到來,大家一起去了xxx最好的日本料理店慶祝。這也是我第一次吃日本料理,以前老師和我們介紹過的食物我都吃到了。嚼着生魚片卻看到魚頭魚尾還在動不禁有點害怕,但是部長親切爽朗的話語使大家都忘卻了害怕。在部長的一一介紹下我也知道了更多有關日本料理的知識,大家一起喝着啤酒吃着各色的料理,在沒有上下關係的束縛下互相開玩笑,由此我深切地感受到了團結的快樂。部長對我説希望我以後能努力學習成為公司的正式員工時,我渾身都充滿了力量,我的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明瞭很好的一個努力方向。

課長在走之前也給了我一些指點,他説:“一個人在他的學生時代最重要的是學習,增長見識,鍛鍊能力,尤其在大學學習時候,選用暑期時間參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會,希望你以後能利用假期多多進行實踐。”

實踐雖然已經結束了,但我認識了很多朋友,更進一步瞭解了社會,在實踐中增長了見識,鍛鍊了自己的才幹,培養了自己的韌性。更為重要的是我檢驗了自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。通過社會實踐,我找出了自己的不足和差距所在,對自己也有了重新的認識,而這些都將成為我前進的寶貴財富。

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五天的實習時間已過去,但這五天帶來的影響和啟發卻遠遠沒有結束。

包材實驗室的參觀是短暫的,但帶給我的啟示是一個學校,一個企業甚至是一個國家科研進展的空間有多大與實驗室的科技含量是密切相關的。

中鹽株洲化工廠的參觀是淺顯的,但帶給我對中國化工廠現狀的思考卻是深刻的,時代在發展,科學在進步,可是株化卻還停留在上世紀60年代。

太子奶集團的參觀是簡單的,但帶給我對“科學技術是一個企業,一個國家第一生產力”的科學信條更加堅定,科研的力量就是前進的動力。

龍泉污水處理廠的參觀是草率的,但帶給了我“一個城市污水的處理不僅僅只依賴於化學,更多是依靠物理,生物,化學三大科學的相互滲透,有機結合”,它預示了未來化學發展的方向。

三一重工的參觀是少涉及實踐的,但帶給我了人文精神方面的啟示:企業文化是一個企業賴以生存,穩步前進的精神支柱。

下面結合實習過程把我的5點認識加以論述:

一 動員大會的意義

其實在實習之前是開了一個實習動員大會的,我覺得很有必要提一下這個動員大會,至少在我的整個實習過程中,它所起到的作用是不可磨滅的。其一,它在很大程度上調動了我們對實習的熱情,一種探知慾,即學習最好的老師——興趣。其二,它加深了我們對實習這一新課程的感性認識,形成了一個大體印象。

其三,它讓我們對整個星期的行程安排有了明確瞭解,對每一次的實習都有了一個充分的準備時間,這也是實習達到最佳效果的必要前提。

二 實驗室的技術含量直接影響科研的進展

所謂實驗室的技術含量包括硬件技術和軟件技術,説通俗一點,即硬件設備和科研人才。其中以我們學院實驗室,太子奶集團,三一重工對科研的重視給我的印象尤深。一個學校或者企業,如果科研的過程脱離了實驗室,就像植物脱離了他賴以生存的土壤一樣,是開不出花結不了果的;太子奶公司更是與湖南農業大學合作進行技術研發,依靠大學的精英骨幹力量來推動乳酸菌產品的向前發展;而三一重工則是每年拿出5%-7%的經費用於科學研發,力求產品的升級換代達到世界一流水準;實習過程中深深刻在我腦海的一幕就是實驗室不是用來被遺棄的,都有科研人員正在進行研究實驗,這一場面的親身體會是直接震撼內心的。

三 中國化工廠的現狀

參觀完中鹽集團第二大二級企業——中鹽株化,我心情頗為沉重,1956年建廠的中鹽株化,半個多世紀過去了,科學在進步,技術在更新,但株化的設備依然是半個世紀前的設備,株化的技術依然是半個多世紀前的技術,其落後的程度可想而之,再加上該廠許多操作的不規範性,如預防措施,廢水處理,廢氣排放均不達標,整個化工廠瀰漫一股刺鼻的濃硫酸,磷肥,氯氣,氯化氫的混合氣味,其中更是有標誌鮮明表明“請配戴防毒面具:,而我們甚至連口罩都沒戴一個就直接進入生產車間,一些同學更是一度頭部眩暈,其安全防範措施做得極不到位,可以毫不避諱的説,簡直就是在拿工人的生命開玩笑。

四 科學技術是第一生產力

這一理念在三一重工體現的淋漓盡致,秉承着“品質改變世界”的經營理念,擁有國家級技術開發中心和博士後流動工作站,授權有效專利365項和近百項核心技術,自主研發的66米臂架泵車更是問鼎吉尼斯世界紀錄,在科技上的投入與回報使三一重工成為全球最大混凝土機械製造商,福布斯中國頂尖企業,中國最具成長力自主品牌。

五 企業文化得以深深紮根,穩中求進,不斷向前的精神支柱

太子奶集團的企業文化:身先足以率人,功勞永遠是下手的,錯誤永遠是領導的;突出重視裏企業員工在企業前進路上所起上的重要作用。

龍泉污水處理廠:求實創新,和諧發展,綠色人文,治污淨水;着重前調了在社會發展過程中堅持環境保護的積極意義。

三一重工:“創一流企業,造一流人才,做一流貢獻”,“先做人,後做事,品質改變世界”,”人類因夢想而偉大“,“金錢只有誘惑力,事業才有凝聚力”:着重突出了做一名優秀的三一人,共同打造世界一流的三一品牌。

可以這樣説,沒有了企業文化的支撐,就沒有了一個企業向前發展的原動力,就沒有了一個企業人共同奮鬥一起拼搏的精神支柱。

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實習的第一天:

我們便被安排去看一個實習安全方面的錄像,錄像裏詳盡的播放了許多工種的實習要求,像電焊氣焊,熱處理等。看着許多因不按要求操作機器而發生的事故,再加上老師告訴我們的以前發生的類似事件,我真的有點害怕,許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點,就告訴我們,只要按照正確的方法,掌握要領,是不會發生事故的,於是我明白了,規範的操作,是安全的重要保證!

於是,第一天就給我留下了深刻的印象:工業上的一切指標的制定等等都是得非常謹慎科學,因為這關係着人的生命安全。

鉗工:

在鉗工實習中,我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鑽孔,攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;當我們用鋸條將鐵棒上的11mm長的鐵塊鋸下來時,我們是多麼的欣慰啊。然而這還是第一步,我們接下來還要對其表面進行處理並找出其中心,然後還是用手一步一步將它由圓柱狀磨成六面體狀。一切都是多麼的艱辛!但甚感高興的是:我們還得到了勞動成果——自己親手做的六角螺冒。看着這最後的小咚咚,大家都笑了,都把它收藏起來了作為以後的美好的回憶!

於是,我學到了:做工業設計時,一定要耐心,不厭其煩的對進行精加工!

車工:

隆隆的機器聲音可能是車工的最大特點了。我從來不敢想象自己可以把加工的東西精確到千分之幾,在做這個之前我就懷疑自己是否可以做到。因為自己實在是細心不起來,好多細節注意不了,加工的東西也實在不敢恭維。車工有點點危險,不過它的操作還是挺簡單的,我第一次觸摸它的時候是不敢亂動的,因為生怕它從那裏飛出個東西出來,弄傷了自己。按照老師的步驟我開動了機器。先講老師那些説沒有未危險的按鈕弄了一遍,在空機啟動的狀態下,我熟悉了機牀的基本操作。後來我將我的材料安裝上去了,開始了真正的加工。我敢説我從來沒有這麼專注過,從來沒有這麼細心過,就象呵護一個剛剛出生的嬰兒。我時刻都盯住那機器好像它就要毀掉我那東西一樣。終於那個東西按照老師的要求加工出來了。雖然有點誤差,但是我投入了我全部精力,從來沒有過的認真。以後我會更加細心,當下次有機會來這裏的時候,我肯定可以加工出合格的產品出來。

銑工:

這裏到處都是油!這個是好多同學進入銑工車間説的最多的一句話。銑工加工出來的東西同樣精細,有了昨天在車工那裏的經驗,今天在這裏也活動自如了,聽完老師説完,我們就很快點開始了自己的加工工作。機器對我們也部在陌生了,它好像也對我特別好,機器本來誤差也很小,今天我對這個工件充滿了信心。果然最後的結果在意料之中。現在我才明白只有多接觸,才可以產生感覺,多熟悉才可以順利。在今後的工作中我會好好注意這些的。

電火花:

同樣是半天的實習,感受仍然深刻,雖然由於時間關係我們每個人的得意之作“奇形怪狀的電極”不能都印在螺母上,但是看着師傅用機牀操作時,還是深深地被吸引了,更令人驚奇的是,精確度如此之高,居然可以精確至0.001米!!

焊接:

在氣焊的實習中,我們知道了氣焊由乙炔發生器,回火防止器、氧氣瓶、減壓器、焊槍組成;學會了如何調火焰和平焊。剛開始大家看着藍色的火焰心中對我都有些恐懼,因為大家對乙炔爆炸都是皇皇不安。但在老師的指導下,大家一下就上手了。別説!同學們戴着墨鏡焊接的樣子還蠻可愛的!

在電焊實習中,我們瞭解了電焊的實質,電焊機的組成與焊條的構成;學會了選用焊條的種類和如何操作電焊機。看着大家腳綁長靴,手舉放面罩,熟練地在缺口上焊接,還是很象模象樣的呢!

化學加工

在所做的工種中,這是同學普遍認為最有趣的一個。在這個工種中,主要是利用鋁合金的陽極氧化來增加材料表面的各種抗性,也可以增加表面的觀賞性。其中畫圖這一部分的內容由我們自己決定,增加了所有人的積極性。

起初在我們手上的只是一塊很普通的鋁合金薄片,易腐蝕,各種抗性都不行。那麼要經過陽極氧化處理,在薄片表層形成一層氧化膜,才能提高薄片的相關屬性。主要的流程是:除油脂→清洗→化學拋光→清洗→陽極氧化→清洗→染色→清洗→烘乾→上臘→繪圖→雕刻→除氧化膜→清洗→陽極氧化→清洗→染色→清洗除臘。工藝的流程較多,而且很煩所,每一步都很重要,一旦某一步有了一些差錯,就會影響到以後的工序,所以每一個人都很認真,仔細。的確,不僅是這次的實習,我想我們平時的生活和學習,也要有認真仔細的精神才行,走錯一步路,也許會影響到自己的一生!在繪圖的時候,大家都發揮了自己的想象,做出了自己滿意的作品。而這些作品大家都打算送給自己的家人,朋友或是留做紀念。意義和那些買的就是有不同。

鑄造

已經是實習的最後一天,老師在做示範和講解時,一邊聽一邊忘,故在自己動手的時候,只知道大概過程,但是細節問題卻使我在鑄模前進的道路上百般受阻,帶着一臉的無奈,面對致命的細節問題我只能望洋興歎!左顧右盼之餘,便依葫蘆畫瓢地挖砂,鑄模,起模,修型,我時時注意,處處小心,生怕一不留神天就會塌下來一樣,作業得分為“A”,把這個模型做得非常完美,心裏面突然充溢了那個叫“成就感”的東西。

[後記]

美好的時光總是過的很快,十天悄悄的從我們指間滑過。不過十天下來收穫卻不可估量,作為理工科的學生這些知識都僅僅是最基本的,雖然我們有創造,不過創造是在老師的指導下進行的,真正自己獨立完成的東西沒有。這個只是現實工作中一個非常小的縮影,以後還必須到實踐中去檢驗、鍛鍊、創新,去培養科學的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問題的能力。

總而言之,雖然在10天的實習中,我們所學到的對於技術人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本,而技術人員也是從簡單到複雜“進化”而來的。最值得高興的是沒有同學在這些具有不同程度危險的實習工種中受傷,反而在實習中不時會出現一些甜甜的笑,這是和同學們的認真與用心分不開的。同時,也很感謝實習老師兢兢業業的教導,他們的敬業精神和指導方式也給我上了一節深刻的職業道德課程!

3月應用化學實習報告化學實習報告(4) | 返回目錄

一.實習目的

1.通過理論聯繫實際使學生全面地運用所學知識去分析判斷生產中的實際問題,進一步擴大學生的專業知識,培養獨立工作能力。

2.通過對企業的瞭解進一步使學生對將來所從事的職業有初步的認識。

3.通過參觀實習提高學生的安全素養與規範操作意識。

4.通過參觀增加學生對具體生產工藝與流程的瞭解。

5.通過實習進一步培養學生的組織性、紀律性、集體主義精神等優良品德,為勝任以後的工作打好基礎。

二.本次實習的單位及單位概況。

1.威高

山東威高集團醫用高分子製品股份有限公司及其附屬公司主要從事研發、生產及銷售醫用耗材、骨科材料、心臟支架等。該公司為國家高技術研究發展(863)計劃成果產業化基地、國家級高新技術企業。該集團擁有一個由18個銷售辦事處及21個客户聯絡中心和107多家城市代表處組成的龐大銷售網絡,並已建立廣泛的客户基礎,其產品銷售予5,400多家醫療單位和分銷商。該集團生產的產品種類多達150餘種,產品規格超過5000種,產品可分為六大系列,即1)一次性使用醫療耗材及原料;2)骨科材料及工具;3)醫用針製品;4)血液淨化系列耗材;5)心臟支架產品;6)用於藥品包裝的預充式注射器。

2.金泓羅門哈斯

威海金泓羅門哈斯化工有限公司是威海金泓高分子有限公司與美國羅門哈斯公司出資組建的合資企業,雙方將攜手為中國建築和pvc包裝材料市場提供全系列優質塑料添加劑產品和一流技術支持。公司於xx年3月5日成立,註冊資金1100萬美元。威海金泓羅門哈斯化工有限公司以威海金泓高分子位於威海市的工廠為基地,主要生產面向中國和其他新興市場的甲基丙烯酸甲酯-丁二烯-苯乙烯共聚物(mbs)、丙烯酸酯類抗衝改性劑(aim)和丙烯酸酯類加工助劑。

三.實習內容

第一天,我們參觀了離市區較近的威高企業,在威高裏,我們首先參觀了威高的一個高分子實驗室,對其流程有了大體的認識,實驗室共分研發室,配料室,檢測室等。在研發室裏,一些工作人員正在忙碌的工作,他們將粉末狀原始原料經多次加工生產成顆粒狀白色固體。在研發室裏,我們也認識了許多半自動化的機器,其原理是我們所不知的,同學們對這些機器都產生了濃厚的興趣。離開實驗室,我們在解説人員的帶領下,瞭解了威高的概況及歷史,然後立刻參觀了威高的展廳,裏面陳列的是威高的各種產品,共涉及醫療器械,藥物,軍事航空等多領域。出來後,我們乘車去了威高的另一個工廠,該車間生產衞條件要求高,所以大家換上了白大褂,頭套,鞋套進入參觀,這次我們參觀的是一個自動的吹膜過程,通過高温加熱,然後鼓風,將原料吹成模具的形狀。結束後,我們第一天的行程就完成了。

第二天,我們經過了長途跋涉,來到了金泓羅門哈斯,這次是真正的化工廠,所以在入廠之前,我們先接受了正式的入廠安全教育。然後我們在安全生產部門的負責人的引導下進入了工廠,首先我們先來到會議室,負責人李博士給我們講解了金泓羅門哈斯的大體情況,其中給我們留下深刻印象的是該公司對於安全方面的問題尤為重視,自建廠以來,從未發生過安全事故。然後,同學們對生產過程中及公司的一些問題進行了提問,大家也都得到了較為滿意的答案。瞭解過後,我們派代表參觀了工廠,同學們都很興奮。

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