關於記者實習報告（精選15篇）

關於記者實習報告 篇1

20xx年的夏天，我作為一名實習生，在xx日報社政務新聞部，開始了為期一個月的暑期實習。

彼時正值x地區（包括所轄縣市即京山、鍾祥和沙洋）遭受自98年以來的第一次強大洪澇災害，很多地方的農業、畜牧業和水產超多減產甚至絕收，人民生活陷入困難境地。接到的第一項採訪任務，就是跟隨記者下鄉瞭解民生民情，為黨的社會事業作好輿論宣傳工作。

我們的首站是遭洪澇災害嚴重的x鎮。七月十三日，xx鎮陡降暴雨，降雨時間持續十二個多小時，雨量達三百二十六毫米，是湖北京山縣有資料記載以來值，為近五十年來一次強降雨，導致該鎮二十個村、部分廠礦企業及集鎮受災嚴重。由於至京山路途遙遠且多為山路、坑窪不平之路，經過兩三個小時的車程，顛簸到目的地的時候，幾位文字和攝影記者已經頭昏眼花，噁心嘔吐了，但是職責在身，良知在心。應對人民的財產甚至生命受到威脅的狀況，幾位記者沒有絲毫猶豫和懈怠，拿起他們手中的筆和照相機，開始了用心的採訪和拍照。

作為一名文字記者，就要做到眼疾手快，精確、深入而生動的瞭解狀況，及時報道。我們先後走訪了幾個居民區、養雞場和災民集中安置點，瞭解基本的受災狀況和生產自救狀況。由於第一次進行單獨採訪，我在對一養雞農户進行受災狀況採訪時，漏掉了很多細節，例如何時開始養殖、每年收入多少、今年的損失多少、如何進行生產自救等，雖然很多細節在新聞稿中並不會用到，但由此能夠認識到，記者這種職業，不僅僅要求我們具有強大的職責心和悲憫眾生的慈悲胸懷，更要細緻入微，做到嚴謹和敬業。

在單獨做一則深度報道的題材時，遇到的困難前所未料。首先是選題和切入的問題，針對全國範圍內的物價上漲狀況和全國、省的"菜籃子"工作會議的召開，憑兩年的專業學習和一個月的全面實習所培養的新聞敏感，我覺察到關於"菜籃子"價格上漲的問題，必定會在繼洪澇災害後，在引起新一輪的議題。

於是我把肉類、蔬菜類的上漲作為切入點，集中調查xx市的具體狀況和應對物價上漲，政府以及各相關部門採取的宏觀調控措施。這個題材得到了主任的肯定，並鼓勵我進行用心的專業探索。

在列好大致的提綱後，我開始了採訪，超多蒐集材料和數據的工作。八月的，剛剛告別梅雨季節，受副熱帶高氣壓控制，開始進入炎熱的夏季，這對於出門跑新聞，着實不是一件簡單的事情。烈日當頭，在相繼走訪幾個大型菜場和超市之後，我已經汗流浹背雙腿痠軟。

當時就想放下采訪任務，直接回到報社胡編亂造幾個實例，再根據市裏發佈的文件，改寫得成一則深度報道。但是想到當時選取新聞專業時的堅決和將來工作的道路，強大的心理動力要求我，必須要堅持下來，不論有多遠有多苦。

在採訪超市負責人的時候，遇到了閉門羹。由於超市新入駐肉類品牌如雙匯、雨潤等，能夠有效調節xx市的肉源緊張狀況，抑制肉類的物價過高上漲，所以採訪任務格外重要。當時所有的超市人員都在開會，門衞要求我等待，並向我索要記者證。但由於所在的xx日報並沒有給我辦理臨時記者證，我便掏出學生證證明身份，當場遭到拒絕，並拋出冷言説學生哪有資格採訪。當時就明白等待採訪是不可能了，得想點辦法，死磨硬纏隨機應變。

關於記者實習報告 篇2

從7月19日到8月15日，我在江西省宜春日報社《贛西晚報》採訪部進行了將近一個月的實習。在實習期間我學到了很多東西，同時，也發現了自身的不足之處。在此，感謝報社的各位領導和老師在我實習期間給我的指導和幫助。

《贛西晚報》是一份經國家新聞出版總署批准，由宜春日報社創辦的宜春市一份市民生活報，也是目前贛西地區的市民生活類報紙。在市委、市政府的正確領導和親切關懷下，晚報以平民化定位，關心百姓，服務生活，影響力與日俱增。

在實習的這一個月中，我出去採訪的內容涉及的還是比較廣泛：資訊、民生、經濟、社會等板塊都有接觸，出去採訪的地點有：宜春市食品藥品監督管理局、宜春市供電公司、宜春市衞生局、宜春市生豬屠宰場、宜春市人民醫院、宜春市游泳館等。在實習的過程中，確實有不少值得珍藏的寶貴經驗。出去採訪，碰壁是不能避免的。人們不願意接受採訪都還算好的。記得有一次我的指導老師黃記者要我去宜春市的一家大型超市調查下家庭用紙的價格，我以一名顧客的身份進去，隨手抄了一下它那裏家庭用紙的價格，那家超市的工作人員馬上與保安聯繫，要求我把記錄了它那裏商品價格的紙給銷燬。在我表明了身份的情況下，他們才肯放我走。再比如我們報道了一篇有關於《不慎打翻膠水 一家四口燒傷》的文章，之後那一家四口的家屬打電話到報社向我們求助。我們隨後趕到宜春市人民醫院，看到他們一家四口全身被繃帶纏繞着，只剩連睫毛都被燒掉的臉露在外面，我當時真的看不下去了。但我面對着他們的家屬，想到只有我們把他們的情況如實報道出來，他們才能得到社會上好心人的幫助，我強忍着撐到了最後。當我們向他們的主治醫生詢問他們的病情時，醫生的態度卻十分冰冷!不僅不告訴我們患者的病情，還不准我們進醫院的病房看望病人。當時心裏真不是滋味：我們想幫助別人，把他們的病情如實報道出去，卻遭到了這樣的對待!

當然，在報社實習也有不少樂趣，特別是能用自己的文章來真正地幫助可以幫助的人。就拿那被大火燒傷的一家四口，當我把社會上好心人捐贈的愛心款交給他們時，心裏覺得有小小的滿足感。在實習的工作中也認識了不少新朋友，每天的工作都很愉快。

雖然説新聞和自己的專業不對口，但在採訪的過程中，我也間接的瞭解到了有關於食品安全工作一些信息。比如在採訪宜春市食品藥品監督管理局時，我們不僅瞭解到該局近期的工作情況，還收到了《宜春市食品安全狀況報告(20xx年)》等內部有關資料。讓我對宜春市的食品安全現狀有了一定的瞭解。再比如七月二十二日我和指導老師黃記者來到宜春市生豬屠宰場。這是我第一次來到食品加工的基層工作單位，感覺很新鮮，也讓我對生豬屠宰有了一定的瞭解。採訪上，老師教會了我，如何讓當事人自己開口説的方式技巧，告訴我必要的設計圈套還是要的。同樣，面對不同的人羣也才要選擇正確的溝通的渠道。在實際的實習中，我用到了好多《公關禮儀》(選修)課上的知識。比如，當採訪對象為領導時，首先服裝的選擇就很重要，不能太學生樣，也不能太職業化，其次語言要組織好，一般會提前準備好要提問的問題，不能太隨便，由於零的時間都是比較緊張的，所以語言也要幹煉，不能廢話連篇，一定要抓住重點，把自己想問的問題明明白白的簡單表達出來。並且要掌握一定的技巧，激發被採訪人主動提供新聞，有繼續談下去的“慾望”。禮儀方面的問題，不僅僅使個人形象的問題，也是代表着整個報社，特別是新聞工作者，直接面對的就是廣大的人民羣眾和領導，更要注意自己的整體素質。在此，我也感謝我的商務禮儀老師，交給我的一些社交禮儀，比如握手的原則，飯桌上的原則等等。在我的採訪中給我了莫大的幫助。不出去採訪的時候一般就在辦公室寫稿子，通過這些天的練習，我懂得了不同的題材新聞的要用不同的寫作方法。新聞寫作上也有了很大的提高，但是還是不夠的，還需要繼續多練習。在辦公室時有時候會被安排接聽“羣眾熱線”，此時《大學英語》課上的速記能力得到了極大的鍛鍊與提升。

接下來説一下在實習中我所領悟到的東西。

第一在任何崗位上都要有責任感。因為《贛西晚報》是宜春市一份市民生活報，它更貼近普通老百姓的生活，所以必須做到報道準確、及時。特別是百姓投訴，我們必須把事情徹徹底底調查清楚，還百姓一個合理的説法。只有這樣新聞才能發揮它服務於人民的價值。

第二做任何事情都要認真。對於新聞的時間、地點、人名一定要準確，特別是領導的職位更要弄準確。外出採訪時更要注意檢查是不是東西都拿全，採訪本、筆是最基本的了，千萬不能忘記拿。有一次我採訪完民政局的一位主任，回來寫稿子時，才記起還不知道那位主任姓什麼，我也因此受到了老師的批評。所以，不管做任何事情都要認真用心的去做。

第三要有一個健強的身體。作為新聞工作者，整天風力跑日裏曬的，身體是革命的本錢。身體好了才可以更好的工作。我自己的身體本身就比較弱，現在我就更加體會到了。有一次我跟着老師去供電公司採訪。供電公司在宜春的一個郊區的工業園。當時坐車坐的我昏昏沉沉，來到供電公司，聽完他們的例會後緊接着又去採訪一家零件加工廠，當時一下車我整個人就頭暈，接下來也就迷迷糊糊的跟在老師後面，也沒心思去記到底哪些人説了些什麼。這樣就直接影響了稿子的質量。所以有一個健康的體魄確實很重要。在學校學習的同時也要加強體育鍛煉，給自己一個健康的身體就是給自己一筆寶貴的財富，是個無形資產。

第四要擁有豐富的知識。記者要打交道的人是方方面面，有農民，有醫生，有老師，形形色色的人都有可能遇到。賣弄對不同的領域，如果一點都不瞭解的話，在採訪中就可能遇到想不到的一些困難。比如我去宜春市人民醫院採訪燒傷科的羅主任，在採訪中他就不停的説着一些醫護人員才懂得術語，和我一起的另一個實習生小陳因為是醫生家屬聽起來就比較容易，對於我來説就比較困難了。這就提醒我，在採訪前的準備工作要多加一步：對於要採訪的領域多做些瞭解，不要在採訪中顯得比較無知。但這樣做只是臨時抱佛腳。的解決辦法就是平時多看點書，擴充以下自己的知識面。“書到用時方恨少”這句話真的很對。我們學校的圖書館給我們提供了這麼好的知識資源，應該充分利用起來，擴充一下自己的知識面。

第五要有職業道德。新聞工作者就是把真實的事情反映給人民羣眾，影響力相當大。我們記者就要有正確的價值觀。有自己的立場。把真實的新聞傳遞給大家。針對近幾年來的假照片假新聞時間，這就要求我們新聞工作者要提高自身素質，有健康的世界觀和價值觀。作真實的新聞，為社會負責、為他人負責、也為自己負責!我在採訪中經常遇到數字誇大話的情況。甚至有虛假的新聞，純粹是編造出來的。這種線索我們本着為人民服務的原則一概不用。不僅新聞記者這個職業需要職業道德，各個行業的工作人員都必須具備高尚的職業道德，才能將我們的社會建設的更加美好。

在報社的收穫用自己的文章來真正地幫助可以幫助的人。雖然是大學生，但是社會責任感讓我確定一點;認真做人、認真學習、認真做文章。感謝所有幫助我的老師，他們是記者，他們的職業道德和熱情令我敬佩。他們不僅教會我新聞的知識，更讓我懂得做一名合格的公民的責任與良知。

雖然實習的時間並不長，但是確實鍛鍊了自己，無論是採訪還是寫作，還有對如何與人溝通也有了新的認識，讓我有更多的動力去充實自己，提高自己。遇到問題也不會太過慌張，更多是去考慮如何克服，我在實習中總結出：不要去預想困難，因為預想的都沒有現實中遇到的難，但是隻要認真努力，往往現實遇到的困難會比想象中的容易克服。所以我要不畏懼困難，一直努力下去!

關於記者實習報告 篇3

短短兩個多月的實習，短短兩個多月的記者生涯，就這樣匆匆的結束了。這短暫的時光，讓我對記者有了全新的認識，並且對我所在的地區社會有了一些不同的認識，知道了很多曾經不知道的事。

面對了不同的人，上至政府高官企業家，下至地裏耕種的老百姓，遠至只有電視上才能看的慈善家，近至身邊的志願者，還有一些自己都想象不到了貧困户。接觸了不同的事，企業文化，鄰里糾紛，愛心公益，扶貧救濟····這些都是我之前從未觸及的事，當我走近了解並且感同身受的時候，可能每一次都是對心靈的一次徹底的洗禮。

之前我對記者的認識完全是來自書面，可能覺得他們就是把身邊的一些事簡單的報道一下，遵循五個W加H，將其套進去就可以，如此簡單，何時、何地、什麼人、發生什麼事、為什麼和如何。對他們的工作性質以及工作方式一無所知，對他們在報道時的情感更是觸摸不到。當我走進並且從事這個職業的時候，發現遠沒有那麼簡單，之前的理解可能只是鳳毛麟角，記者需要做的有很多，最重要的的是，記者是有情感的，是對這個社會對新聞的當事人負責的，在短短兩個月採訪的過程中，聽到老師最多的一句話就是“我們是來解決問題的”這可能就是記者來到事發地的職責了，並不是我之前所理解的，“為了報道”。 記者是有責任的。4月6號，我們收到一條新聞線索，説的是臨猗的一村裏的一面快倒塌了，對附件的村民以及小孩造成生命威脅，我當時所想到的是，不就是一面快倒塌的牆，直接拆了不就可以嗎，為什麼還要專門去報道，而當時記者老師所説，如果這面牆村民能拆的話他們就不會打電話給電視台尋求幫助的，肯定是中間有什麼人或者什麼事在阻攔，以至於牆不能拆，更重要的是這牆隨時會倒塌，如果下面有村民有小孩，出了人命可不是小事。於是我們便從運城驅車來到臨猗的新聞事發地，看到危牆，記者便第一時間聯繫到該村的村長以及房屋的主人，將其協商好之後，同意將其拆除，在拆除過程中記者才開始報道，待牆拆完我們才離去。當看到這條線索時記者的責任便是協調將危牆拆除，防止危牆倒塌對生命造成威脅，並不是簡單的將其危牆情況報道一下就草草了事。

記者是有感情的，4月16號我們去拍一組專題新聞“尋找最美青年”當我們採訪這位最美青年候選人蘭媛的時候，瞭解到她背後所做的事，着實讓人佩服，而這些事的背後的事，卻是讓人心酸的。蘭媛一直在幫助一户貧困的農家，這户家人原本是和諧美滿的，可是因為車禍奪走了家裏的一兒一女，從此家庭陷入了悲痛之中，而就在這時，自己在農村的住所，在一夜之間遭遇強拆，屋內物品全部損壞，這的住所這個家沒了，原本身體就不好的母親，受到接二連三的刺激之後更是病的卧牀之中。蘭媛在瞭解到他們家情況的時候，對他們做了很大的幫助，並且將每年十分之一的收入用來幫助他們，而這樣的做法她已經堅持了很多年，這位收入平平的一位女人，卻用了她的力氣去幫助他人，當我聽完這些事以後在場的記者已經是潸然淚下。4月28，我們帶着“準備”來到聞喜的一户貧困家裏，這個家庭母親重病，父親輕微智障，的兒子腳也是殘疾的，記者在瞭解這些情況在來之前就被這樣的家庭情況感到難過，所謂救濟不救貧，而能幫助他們的就是將兒子培養成才，擺脱貧困，記者也將他們兒子的未來做了一些簡單的規劃，先聯繫一所願意幫助的學校將孩子送入其中免費讓其學習，在學校節假日時間以及畢業以後聯繫一家勞務公司將其安排合適的工作。在觸及感情的時候，記者可能所做的不多，但這是她盡努力所做的。

記者是有力量的，4月22號，一位農户向我們反映，他所報的駕校扣了他500元，一直未退，多次上門找駕校都被各種理由推脱，百般無奈的他，最後只能向記者求助，瞭解情況之後記者與他一起來到當時報名的駕校，幫助他併成功討要到當時所扣的500元。5月11號，一耕地農民向記者反映説自己之前買的微耕機壞了，但是其售後不予維修，並且服務態度非常差 ，在記者經過了解和與售後工作人員溝通之後，最終同意將其損壞的零件予以更換。這些事情讓我瞭解到輿論的力量，媒體的力量，同樣也是記者的力量，幫助一些需要幫助的平凡的老百姓。

這次實習的收穫是讓我對記者這個行業有了一個完整的認識，也讓我從其心中敬佩這個行業並在這個行業工作的每一位記者，他們用他們的行動，用他們所有的力量，來擔負肩上的那份對社會對家人對新聞當事人的責任，他們也是一羣很容易被感動的羣體，遇到一些讓自己感動心痛的事情他們也會盡自己所能去幫助去支持，有的時候他們的力量也是很渺小的，在很多時候他們對社會的腐敗和人民的疾苦感到悲憤和不平，哀歎時世的艱難，憐惜人民的痛苦。一條簡單的新聞，看似平凡容易，但整個過程從接到線索到成功播出，這其中都藴藏着各種喜怒哀樂，可能很多部分是不為人知的，在每次採訪過程中他們的心和情都是在人身上，他們想的更多是幫助他人，為他人解決其問題，分擔其憂愁。這樣的精神，這樣的情感，這樣的責任，讓記者這個職業顯得更加的神聖。

到現在這句“我們是來解決問題的”還在我耳邊環繞。

關於記者實習報告 篇4

結束了近三個月的實習，這天總結其中的得失不免有些回味無窮。在這三個月的時間裏，親歷了各種新聞事件的前後，讓我對於社會層面的瞭解又深入了一層。不管是政策法規、社會民生，新聞所給予的對於我們周邊信息的瞭解和反思，是人生閲歷中不可或缺的一筆。

記得我剛進入學校第一次接觸專業知識的時候，聽到的第一句話是：多聽多看多感受。當時理解得很淺顯，但透過這一個月時間的磨練，我明白這一句看似簡單的話所涵蓋的東西很多。對於新聞而言，就是了解事件的現象，挖掘事件的背景，探究事件的本質。

在實習期間，作為記者，我下了城郊，去過國企、各政府職能部門、氣象局……生平第一次參加了新聞發佈會，居然還見到了諸如謝霆鋒，陸毅這樣的大明星。這些時光以前讓我垂頭喪氣，但也更讓我的專業技能迅速成長。

進入《百姓連線》欄目組老師交給我們的第一個任務就是接聽觀眾的熱線電話。説實話我剛開始有點不以為然，這麼簡單的事情給我做不是有點大材小用嗎慢慢的我發現了熱線電話對於我們《百姓連線》的重要性。因為我們是一、檔民生類欄目，我們的工作就是透過與觀眾的交流來為老百姓排憂解難。我們大部分的新聞信息都來自於觀眾的“爆料”，它是我們做新聞的第一步，能夠稱得上是我們的生命線。這也是我們欄目叫做百姓“連線”的緣由。

經歷一段時間最基本的接線工作後，慢慢的老師開始帶我們採訪了，這但是我們一向夢寐以求的啊!一向以為自己在語言表達方面很有天賦。但是，在經過第一次寫稿完上交就被大幅度刪減之後，我開始覺得，我在語言表達方面是有問題的。總的説來就是：語言不精練，需要言簡意賅。這可能是我很久以來養成的習慣，凡是講道理，就喜歡掰碎了説，條分縷析，十分注重形式上的完整。而有時候，這些"分析"是不必要的，有些看上去很華麗很工整的句子實際上是完全能夠刪除的。

以前年少輕狂的我總想着語不驚人死不休，很多題材總期望能鑽牛角尖進行猛烈的抨擊。但我很快發現，這樣的文章是鐵定被斃的。我開始翻看舊新聞，學習老師們怎樣寫新聞報道。漸漸地，我開始明白，電視台作為傳播最廣的媒體，具有無與倫比的影響力，同時也承擔着巨大的社會職責。這就決定了政府新聞務必有一些條條框框，有自己獨特的運作規律。首先務必以正面報道為主，負面報道少一些;之後，帶有批評性質或監督性質的報道務必留意措辭，務必做到有理有據，不温不火。任何差錯都可能導致十分嚴重的後果。

慢慢的，我的報道就寫上路了。以前我只明白我想説什麼，但此刻我還明白了該怎樣去説。

電視台是一個很好的平台，在那裏，能夠走訪很多地方，什麼樣的人都有機會碰到。這些經歷對增長見聞、開拓視野大有裨益。

因為採訪，我接觸了許多我以前不可能接觸的到的地方和人。實習期間接觸的人，有普通市民，有農村村民;有企業家，有律師;有各部委的領導，有政府官員;還有各媒體的新老記者等等。

我採訪過的大人物、經歷過的大場面並不多，但十幾次寶貴的採訪經歷，讓我在公眾場合不再怯場，學會很平靜地與各種人交談，蒐集我需要的信息。

我會採訪嗎以前我自以為我會。但是，當我真正實施的時候，發現我所謂的會，只但是是能夠把想要問的問題説清楚而已，從不思考怎樣把新聞事件背後的故事挖掘出來，也不思考如何引導被採訪對象説出新聞主題。

我們有次做了一條政府慰問部分困難企業軍轉幹部的新聞。被採訪對象都是身患疾病而家庭經濟較為不好的軍轉幹部，市政府在每年八一都組織到他們家裏進行慰問。在採訪的過程中，被採訪對象由於礙於臉面，一向不肯説自己的經濟困難，總是敷衍我。如果一向這樣下去，這個採訪就沒辦法用。於是老師教我這樣處理，讓我問他有沒有像冊，能不能讓我們看看。他給我們拿出來，我便故意問他這些温馨的照片是什麼時候拍的，最近怎樣不再拍了。問到這他沉默了，我看見他的眼眶開始濕潤，慢慢的落下淚。他説，自從企業困難後，家裏就省吃儉用了，哪還能拍照啊……順着他的話，我之後問，遇到這麼多的困難，政府有沒有什麼幫扶的措施這樣就水到渠成地把採訪的主題引了出來，讓他觸景生情，這種有感而發的情緒才是真實的。這就是一個新聞老手和新聞新手的不同。老師不僅僅能快速把握要説的資料，更能找出最巧妙的方式，使一個本來很不易表達的資料變得深刻形象。慢慢地我體悟到，功夫，就在點滴間顯現。

關於記者實習報告 篇5

“時間真的過得好快，時間真的不等人”。大學三年，我一覺還沒睡醒就有人跟我説現在是XX年，突然發現，我就要畢業了，真的有些感慨，往事歷歷歷在目！在這個假期中，給我感觸最深的那就是第一次去體驗生活，真正感受到人生的酸甜苦辣。也許對多數人來説這只是一個平淡的冬季。起初，大家都認為這一次的實習只不過是隨便找個單位蓋章然後應付交差。但是，今年寒假我不想讓這個冬季平淡過去，我想通過這次實習瞭解社會，真正學到一些東西。我於11月26日武漢電視台百姓連線進行了為期2個月的專業實習，成為了一名實習記者。記得有句頗富有哲理的話，如果想知道梨的味道，就要親自去嘗一嘗。這兩個月的實習經歷就是從不知梨味到體味其中酸甜苦辣的過程。除了體驗到記者這個"無冕之王"職業所帶來的樂趣與成就感之外，更多的是學到了一種認真嚴謹的工作態度，與人溝通的能力和獲得了一份寶貴的人生經歷。

首先説説在百姓連線的工作心得。在編輯部二個月的工作生活，我感觸最深的就是，這裏是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。編輯部的老師對我們這些新人親切有加，在工作之餘，以朋友的姿態經常和我們一起唱歌，坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以關愛之心在引導我們做好新聞工作，對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導；工作之餘，大家開懷談笑，不分彼此。正因為如此，在編輯部的工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收穫主要有：

1、基本瞭解使用和維護攝影機；

2、基本掌握了社會新聞的採寫和區別；

3、基本瞭解編輯新聞攝像帶的大致流程；

4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去採訪拍攝工作，還可以自己獨立外出採寫完成具體的新聞作品。一個月的時間，我配合各位師兄一起完成新聞採寫近18篇，自己獨立完成的採寫作品1篇。老師每次安排的採訪任務都可以順利完成。

當然在這期間，工作上也存在着一些不足主要有：

1、新聞的採寫比較古板，缺乏新意；

2、新聞的敏感性相對較差，特別是對與會議新聞相關聯的社會性新聞把握不足等。

剛來的日子基本上都在接熱線電話，幫助老師收集新聞線索。開始覺得有些枯燥，沒意思。但後來發現，這些電話對於我們來説是非常重要的。要寫出一篇好新聞，就要先找到線索。通過電話，我們就能在最快的時間內發現新聞，趕到新聞現場。

當我看到所記錄的新聞線索變為一篇篇新聞播出，更加感到新聞線索的重要性了，對接電話這樣的簡單工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個打進來的電話都會認真記錄。以方便之後的採訪工作。

老師告訴我們，在接電話的時候，我們需要問清楚事情大概的情況，對事情有一個初步的瞭解。並且時間久了之後，你會慢慢發現哪些事情是有新聞價值的，從而做出一篇完整的新聞。

第一次的採訪顯得有些緊張，對自己也沒有信心，害怕犯錯誤。怕漏掉了一些環節對報道會有影響。這時，老師總是很耐心的指導我，告訴我哪些是很重要的部分，要詢問清楚的，要仔細記錄下來的。雖然第一次的採訪，自己的表現有些慌亂，但畢竟已經跨出了一大步，從學校的書本課堂，走到了真實的新聞採訪。

第一次採訪的是關於《機動車走非機動車道》，一位觀眾打來電話向我們反映，漢口唐家墩路石橋站那一段公交車都行駛到非機動車道上與行人一起搶道，極不安全。希望我們能幫忙反映。於是，老師和我趕到了現場，並看到在還不到400米的非機動車道上，每過十秒鐘就會有一輛公交車通過，給行人造成不便，也造成了路面的嚴重破損。首先，老師在現場拍攝了一些畫面。接着我們採訪了附近的市民，進一步瞭解了情況。然後老師告訴我這種情況屬於武漢市交管局管理範圍。於是，為了解決問題，我們採訪了市交管局新聞發言人姚先生。採訪結束後，我們回到了台裏接着寫稿子，剪帶子，打字幕聽錄音。完成後，交給後期製作進行編排。就這樣一篇完完整整的電視新聞“出爐”了。通過第一次的採訪也讓我瞭解到電視新聞採訪的整個流程以及後期製作的步驟。

從前都只是在電視上看新聞，對於新聞的畫面並沒有太多的瞭解而現在因為實習的緣故可以親身體驗如何來做新聞。原來做好一條新聞，除了要找到有新聞價值的新聞線索，以及進行現場的採訪，還有一點非常重要的就是，新聞的後期製作，正因為有了後期的編排才使得一條新聞更加生動，整條新聞也更加豐富。

對於新聞的製作，之前在學校裏也沒有接觸過這樣的內容，對我而言是完全陌生的一頁，只能從頭學起，還好老師總是很有耐心，總是細心提醒。新聞製作並非想象中的簡單，首先開始剪輯，從拍回來的內容中選擇可用的片段，使得新聞畫面和新聞的文字稿相配合，相互呼應。然後就要處理聲音的部分，我們需要聽清當事人所説的話，並且記錄下來，因為最後我們需要給新聞加上字幕，使得新聞更加完整，也可以幫助觀眾更仔細的觀看新聞。有的時候我們還會給新聞配上音樂，使得新聞更加生動，也更加吸引人。

由於我還缺乏後期製作的專業知識，因此在做非編的時候常常會遇到難題，另外做非編也需要非常的仔細小心，因為所做出的新聞節目會是面向成千上萬的電視機前的觀眾，任何一個小錯誤都是不允許的，因此我這個新手總是格外小心，總是反覆嘗試，功夫不負有心人，現在我已經能做一些簡單的編輯工作，也能幫上老師的忙，不用再向剛來的時候傻傻地不知道能做什麼。

關於記者實習報告 篇6

實習對於我們這些即將四年大學生活，即將走入社會的應屆畢業生來説，是一次畢業之前最為重要的勵煉。

習慣了四年從教室到食堂再到宿舍，“三點一線”式的生活；習慣了最為單純的人與人之間的相處模式；習慣了簡單快樂；習慣了簡單的悲傷；習慣了校園中的一切……而這時，我們要離開所有這些我們所熟悉的事物，離開這一切平靜的。畢業了，我們，必須去獨自面對外面世界的喧囂。

我的理想，可能説是幻想，是有一天可以成為一名戰地記者。在XX年參加首屆大學生職業生涯規劃大賽的時候，我也為自己規劃這樣的職業。記得我當時把我的5年職業發展路徑定為3個階段，而這第一個階段就是成為一名國內新聞的編譯。

值得慶幸的是，我的實習工作做是一名產經新聞的實習記者、實習編輯。這樣的實習工作雖然讓我的英語專業無從用起，雖然，之前的我對產經新聞幾乎“聞所不聞，看所不看”，但是，我依然珍惜我的實習機會。因為我相信，任何一件工作，都可以讓我們從中學到我們在校園不曾接觸的東西；任何一位在單位的前輩身上，都有我們可以學習的'亮點。

在3月9日上午結束了我大學期間最後一次，同時也是最為重要的一次考試——英語專業8級的考試之後，我只身來到了北京，來到了這個我的很多同學都向往的，都渴求可以今後工作的地方，來到了這個人多車多，我一直並不喜歡的地方。站在擁擠的公交車上，看着車窗外熙熙攘攘的人羣，我告訴自己：有一種新的生活即將開始。

第二天一早，我來到了我的實習單位《消費日報》社。這是中國輕工業協會下屬的一家政府性報紙，我們的文章不是給老百姓看的，是給政府部門、給相關輕工企業看的，我們任務是給他們提供最新的產品信息，提出產業發展趨勢，這些都是後來和我同在一個辦公室，與我背靠背坐的姐姐告訴我的。

我不知道我其他朋友們實習情況是不是順利，但是，我的實習生活在最初的階段，可以用“迷茫”兩個字來概括。實習的第二天，單位就給我配備了一台電腦，起初是欣喜，而後便是迷茫了。

除來乍到的我，完全不知道應該做些什麼。同在一個辦公室的前輩們，似乎各有各的事情。報社的工作似乎不同於其它，靈活性和獨立性更強。因此，這個時候得我更無助。我就這麼無所事事的上上網，聊聊天，把所有網站的新聞看一個遍……這樣清閒的日子，讓我心慌。我反覆問自己，這就是我想要的生活嗎？我甚至對於所有坐辦公室的工作開始排斥，這樣的清閒，我會崩潰。

經歷了最初的迷茫，我告訴自己，我不能就這樣碌碌無為下去。如果僅僅是為了實習鑑定，如果僅僅是為了幾句評語，如果僅僅是想要一個那出去好看的公章，我不需要隻身來到北京。我想要的，是真正的收穫。

於是，我開始了一段“痛苦”的經歷。為了儘快適應自己所在的部門，我開始了每天查閲各種經濟新聞的日子。枯燥，厭倦，概念模糊。以至於那段時間，一見到報紙，我都有種想吐的衝動。滿腦子全是什麼又漲價了，什麼新的勞動法實施造成勞動力成本上升，出口退税下降……這些之前我絕對不可能去問津的經濟新聞，如今成為了我每天的“必修課”。而從前習慣性閲覽的文體新聞網站，都轉變成了經濟網站。

關於記者實習報告 篇7

一、前言

如果用一句話來概括我的這次暑假實習的話，我覺得用“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”來形容最適合不過了。從7月10號到8月10號，短短的一個月裏我經歷了太多太多，也學到了可能在學校裏半年也學不到的東西，那就是“經驗”。這些經驗不是在字裏行間讀書閲字中就可以學到的理論上的經驗，而是將自己兩年來的理論學習通過實踐轉化上升為自身能力的那種“催化劑”。正是在這“催化劑”的作用下，我不僅將理論知識成功運用在實踐當中，更對廣電部門的工作有了進一步的認識，從中清楚的認識到了自己很多的不足，這對我剩下的大三課程學習將起到舉足輕重的作用。

二、電視工作其實是一件很辛苦的事情

之前就一直認為扛着一台拉風的機器到處拍攝是一件非常酷炫的事情，確實如此，看着路人驚異的目光和把自己所思所想表現於畫面，總覺得這是一件藝術家做的事，但那是在學校作為愛好的前提下。事實上呢？電視工作其實是一件很辛苦的事情。這是我進一步接觸瞭解這個行業之後的第一感受。武漢的天氣本來就十分極端讓人無法忍受，電視工作者還要在這種天氣下扛着大炮似的滿大街拍攝和採訪。汗水滴答滴答的流，流進眼睛裏我們也只能繼續注視的監視器。辛苦一天之後終於回到電視台，你以為一天的工作就結束了嗎？還有同樣辛苦的工作在等着你，那就是剪輯。法國新浪潮電影導演戈達爾曾説過：剪輯才是電影創作的正式開始。這不是嗎？冒着烈日大汗淋漓拍攝的視頻只是為接下來的創作準備素材。“剪輯”一詞，在英文中是“編輯”的意思，在德語中為裁剪之意，而在法語中，“剪輯”一詞原為建築學術語，意為“構成、裝配”。後來才用於電影，音譯成中文，即“蒙太奇”。在我國電影中，把這個詞翻譯成“剪輯”，其含義非常準確。“剪輯”二字即剪而輯之，這既可以像德語那樣直接同切斷膠片發生聯想，同時也保留了英文和法文中“整合”、“編輯”的意思。而人們在漢語中使用外來詞語“蒙太奇”的時候，更多地是指剪輯中那些具有特殊效果的手段，如平行蒙太奇、敍事蒙太奇、隱喻蒙太奇，對比蒙太奇等。而我們在電視節目製作中，必須完全遵守節目類型的規定和要求，不能隨心而動“肆意妄為”，這就要求我們在剪輯當中應該完全集中注意力，將之前拍攝素材跪着剪輯排列。這之後，一個節目貌似就完成了。但其實，這離正式的電視節目還差一部，那就是包裝。其實在很多電視台中剪輯和包裝都是一人完成，但在我實習的外語頻道“預報武漢”這個欄目中，“包裝”這一重要的步驟就是交給專門負責的人來完成。這樣做其實也很好，明確分工、各司其職，完成各自精通的部分，不僅能節約時間節約精力，也能更加精緻完美。總之在這次實習當中，我成功的理解到：電視工作其實是一件很辛苦的事情！所以，廣電專業的各位，任重而道遠吧！

三、專業態度鑄造職業輝煌。

一個月的實習時間裏，我強烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力，充分了解到什麼叫做跟時間賽跑，同時，我見證了節目組老師們的敬業精神，感受到了什麼是專業態度鑄造職業輝煌。不管氣候條件如何，只要有任務，記者就得出發。無論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天裏，只要有新聞發生，就得迅速到達現場。加班趕稿更是家常便飯，就拿20分鐘的教育新聞來説，稿子審定後，要將文字和影像以最完美的方式組合起來，其中要注意遠、中、近景的搭配，光線強弱的組合，鏡頭要保持穩定不顫抖，畫面的角度和歷時，景別的運用等等，鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂、配音、上字幕，編輯們在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個鏡頭更精彩，他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學到的不僅僅是專業知識，更有作為一個新聞工作者的專注的，充滿激情的工作態度和敬業精神，我感受到他們對工作的熱愛，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個稱職的記者。

除此之外，在實習過程中我還認識到：新聞一定要保證準確，這樣才能提高新聞事實的可信度。我對新聞的真實性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術語也有了切身具體的感受，它們不再是空洞的教條，而已成為我切實生動的人生體會。

四、學會總結

只有實踐才能知道自己學習中的不足，進一步增強自己的能力與技巧。而如何知道自己的不足並改進以加以利用？這就要求我們要學會總結：拍攝前應提前聯繫好被採訪對象和採訪地點，準備好電池和內存卡，避免現場出現尷尬的局面；採訪中，話筒要穩，眼神要與老師交流，儘量不發出多餘的聲音，只可點頭示意；採訪小朋友或個子較矮的對象時，身體適當放低，與其平視，勿造成其仰視效果；採訪結束後，要注意停頓幾秒，方便後期剪輯；拍攝時一定要清楚的知道自己想要的畫面是什麼，自己該怎麼剪輯。這樣在後期才不至於亂了手腳。拍攝素材忌少不忌多，你從來都不會因為多拍了東西而後悔，除非是因為內存滿了。你只會因為少拍了而崩潰，這將是後期無法彌補的錯誤；拍攝時應該和被採訪對象和主持人進行交流，因為只有你自己本人知道畫面中的效果和你理想的效果，攝像機外的他們並不知道。

拍攝完成後如果有時間應當立即剪輯，因為節目第二天就要開播，沒人也沒有任何理由讓你拖在第二天早上再剪輯。今日是今日畢！

五、結語

行文的最後，我要再次衷心地感謝廣電局的領導和老師，我也很慶幸被分配到如此有愛的大家庭，師兄師姐都對我很好，我相信，下次實習如果有機會，我還會爭取進入武漢電視台外語頻道的“預報武漢”！很感激這一個月的時光，它帶給我的社會經驗和見識都是無價之寶！轉眼間實習就結束了，今天總結其中的得失不免有些回味無窮，我會帶着這份成果和收穫回到學校，做自己該做的事，為自己的將來加大馬力！

關於記者實習報告 篇8

如果説央視讓我學會如何做電視，那麼*台則教會我從新聞人的角度來認識世界。

五月份結束在央視的實習之後，六月一號，我來到*台新聞中心開始了實習記者的工作。在那裏，我掌握了新聞的操作流程，而讓我最有感觸的，卻是在*台的一些所見所聞所引發的一些思考。

在短短的一個月時間裏，我接觸到了與我以前所設想的和諧社會不和諧的一面，説它黑暗也好，説它是社會發展的必然階段也罷，都讓我這名準新聞人心情十分沉重。

記得有一次採訪*江水污染事件，當我們趕到現場時，已經是污染髮生的第二天，但整個江面的水還是醬紅色的，處處可見成塊的紙槳，死魚腐爛的腥味混合着刺鼻的化學物質氣味在空氣中瀰漫着，讓人直想作嘔。真正讓我們難過的是那些因水污染而傾家蕩產的漁民，在一夜之間，他們所養的魚死了總共約二十噸，我們用鏡頭記錄下了毫無生氣的漁箱和漁民的欲哭無淚，更坐船來到上游拍到了仍在大量排污的兩個造紙廠的排污口，只見幾近黑色的污水泛着白沫未經任何處理地直接向江面奔去，畫面效果十分震撼。

儘管損失很大，但漁民當時還是充滿希望地告訴我們政府昨天來人了，對水質也抽樣作了檢查，政府會幫他們討一個公道的。然而，當我們來到環保局進行採訪時卻受到層層阻撓，甚至還有官員讓我們不要相信漁民，説他們是故意鬧事，魚死跟水污染根本沒有關係。這些官員從頭到尾沒有表示出一點對漁民的同情，他們所説的一切都只是為自己開脱，而開脱的理由則是漁民的無理取鬧。從環保局出來，我前所未有地對政府失望，且不説執政為民，至少也不應該和人民站在對立面吧，而我們現在的某些政府部門的所作所為卻着實讓人民寒徹了心。

回台之後，在當晚的《新聞》我們播發了這篇水污染的新聞，引起了很大反響。第二天我們決定追蹤報道，當來到仍然在大量排污的排污口拍攝時，一艘巡艇一直在周圍可疑地轉來轉去，一上岸，我們就被當地政府宣傳部門的兩台車一前一後“請”到了當地最豪華的賓館，吃了一頓頂尖水平的大餐，然而這頓大餐卻吃得我反胃，為那些官員的嘴臉反胃。

我不算一個憤青，但當面對弱勢羣體時，至少還有本能的同情，然而，那些在官場混跡得春風得意的所謂父母官卻似乎連這點本能都喪失了！他們甚至告訴我們環保局的質檢結果是水質完全合格！難不成我們所看到的成堆的死魚、醬紅色的江面都只是漁民為了鬧事而費盡心思布的景？政府在這個事件中扮演的不是公僕，完全成了一個自欺欺人並樂此不疲的小丑！

後面的事情更是我想不到的，回台之後，儘管老師和新聞中心主任一再堅持如實報道政府的處理情況和造紙廠仍在排污的事實，然而，某高層卻把這篇批評報道糾正成為了一篇宣傳政府如何及時有效處理為民伸張正義的正面報道。難道這也是堅持正確輿論導向？如果是，那新聞的意義何在？在大學裏我們經常聽到這麼一句話“我手寫我心”，然而當我手不能寫我心，當記者受到權力的阻撓不能揭露事實真相的時候，我們所謂的新聞理想還能實現嗎？

好多次採訪臨結束時，鄉親們緊握着我們的手久久不肯放，一再地叮囑：“你們一定要説真話啊！全靠你們了！”直至今日，我一想起這些畫面就不由得心酸。體制的缺陷使得這些弱勢羣體喪失了話語權，只能藉助媒體“發聲”為自己尋求公道，然而他們卻不知，在權力的制約下，記者也有不得已失聲的時候。

失望不代表絕望，正因為不完善，所以要改進，現時的體制缺陷賦予了我們新聞人更艱鉅的使命，那就是在堅持正確輿論導向的前提下，深入探求事實真相，為民説話，替人民行使輿論監督的權利。

我希望有一天當我再去採訪的時候，鄉親們能信任地説：“我知道你們會説真話的！”更希望有一天，政府即使不自欺欺人也能讓我們信服地做出正面報道，那樣的社會就是真正的和諧社會吧！

以上就是我在為時四個月的專業大實習中的一些經歷和感悟，再次感謝學院提供給我這樣寶貴的實習機會，感謝中央電視台和*台，感謝所有教會我成長的人們！

關於記者實習報告 篇9

一、實習目的

希望通過本次實習，提高自己的思想文化水平、語言表達能力和實際工作中的動手能力。作為一名會計專業的學生，我選擇去電視台實習，原因有二：一是做一名媒體工作者一直是自己的夢想；二是在電視台這樣的單位實習，能接觸的範圍很廣，從而學習到的知識更加全面。通過理論與實踐的結合，進一步提高自己的播音及採訪技巧，培養髮現問題、分析問題和解決問題的創新思維及實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質，幫助自己以後更加順利的融入社會，服務社會。

二、實習單位

蕪湖市廣播電視台新聞頻道《第一看點》欄目。

蕪湖電視台成立於1970年。作為蕪湖市重要的新聞媒體，承擔着宣傳市委市政府大政方針、為百姓解疑釋惑、加強輿論監督、確保正確輿論導向的任務。近年來，蕪湖電視台的節目製作、傳輸、播出水平和質量不斷提升，前後期全部實現數字化、網絡化，每年承擔了大量的直、錄播任務。開辦有蕪湖市新聞綜合性門户網站——皖江明珠網。

三、實習內容

1撰寫新聞稿

在開始的兩天裏，電視台的老師指導我看他們以前發過的新聞稿，熟悉電視新聞的寫法，慢慢的進入新聞狀態，還讓我參與他們的組織學習。我也漸漸的在學習和實踐中瞭解了電視新聞和報紙新聞的不同，電視新聞都很簡潔明瞭，文字説明少，大部分用畫面去表達。我剛開始的練習寫稿的時候，就不注意簡潔，稿子寫的普遍宂長。後來，這裏的老師指點我，讓我注意自己的稿子，看看編輯做了哪些修改，並請教老師為什麼要從這個角度寫，仔細比較一下，找出給我啟迪的東西。

2編輯新聞短片

新聞製作相對來講比較簡單，一是因為它短；二是因為要求沒有紀錄片、專題片那麼嚴。不過，即便是相對簡單的工作，對十分生疏新手來説依然是一項巨大的挑戰。面對那些專業的機器和軟件，初次上機時會有手足無措的感覺。第一次編輯一條1分鐘的新聞，就花了整整一個下午。不過所謂熟能生巧，日後編片所需要的時間越來越短。

3採訪與拍攝

老師帶我拿着話筒、舉着攝像機出去採訪的時候，起初，我只是舉着話筒面對着採訪對象呆若木雞，後來老師提醒我要多問問題，但又要注意不可亂問或問些沒用的東西，這就需要事先做好功課。

出去採訪的內容涉及的還是比較廣的，政府會議、社會新聞、人物採訪都有接觸，感觸也比較多。每次採訪的時候，老師就教我如何使用攝像機。以前我以為攝像就是簡單的錄下眼前的畫面，這時才發現，攝像中大有學問。就比如：如何端的穩，使鏡頭不搖晃；如何端的水平；如何捕捉光線和黃金分割點等等。小有所成之後，老師也開始讓我帶着攝像機單獨出去採訪和錄製。

4。錄播配音

我是校廣播站的一名播音員，一直相信自己的水平應該可以勝任新聞稿的錄播配音，可是真到了配音室才發現自己存在着諸多問題。在試配了一條新聞稿後，指導老師指出我的缺點：“你不可以用時政新聞的語氣語速來錄民生新聞。你可能有些緊張，過分注重咬字清晰，但這會使語句聽起來不太流暢。”在後來的配音工作中，我逐漸完善自己的發音，向新聞配音的高標準努力靠近。

在記者業務方面，我學會了不同的題材新聞的寫作方法。新聞寫作上也有了很大的提高，但還是不夠的，還需要多加練習；採訪上，老師教會了我，如何讓當事人自己開口説話的方式技巧，告訴我必要的設計圈套還是需要的。還有我覺得這個社會弱者還是比較多的，需要的幫助的人也很多，這讓我感受到做記者能幫助人的自豪。同時也看到了社會的複雜層面，有些事情不是憑一己之力可以改變的，怎麼樣在其之間做好平衡是對我的考驗，也是對每個記者考驗，我想這也是我要慢慢學習和體會的。

四、實習收穫

時間過得非常快，轉眼間實習的一個月就結束了。回想這一個月的成長經歷收穫還真不少，學習到了很多東西。

（一）第一課：善於人際交往，是新聞工作者的必備素質良好的人際交往技巧是新聞這一行業必備的素質之一，作為一個電視新聞工作者，良好的人際溝通能力是基本能力，無論是在鏡頭前和被採訪者的溝通還是在背後和人們的溝通都非常重要，有助於記者更好的掌握事情的真相和來龍去脈，才會得到更及時準確的報道，才會出現優秀的新聞。

電視台的工作特殊性，決定了我們要接觸的不是幾個羣體，而是社會的各個階層。在這個社會中，一羣牛刀初試的實習生就像是初臨人世的嬰兒，充滿好奇和疑惑。我們的言行不僅影響我們的實習生活，也會影響到學校的形象。這些細節透露出的個人修養問題是我們搞好人際交往的首要問題。

所以，實習生要把自己融入所在的生活圈中，工作之餘，與老師多交流。語言這時是增進彼此間感情的最有效工具。人人都需要別人瞭解，人人也都需要了解別人。找到彼此間的共同點，才能把自己很好的融進去。

（二）第二課：吃得苦中苦，方為人上人

早就聽説過電視台工作的勞累和辛苦，經過自己的親身體會果真如此。況且拍攝只是電視台工作前期的一個環節，拍攝完以後還要用電腦將帶子採集出來再進一步做後期的剪切編輯合成，這是創意的活，費腦力，往往拍攝了幾十分鐘的片子要剪輯其精華的部分拼貼在一起，最後只剩下簡短的幾分鐘。這其中鏡頭需要不停的修改，然後還要編輯音樂、配音、上字幕，做完這一集至少需要幾天的時間，為了完成進度，其中幾天同事們幾個好幾次晚上下班都七點多了，而且碰上比較忙的週末晚上還要忙着準備去拍攝其他節目。即使是這樣，同時在勞苦中收穫並快樂着！

（三）第三課：要“真誠”待人，“真誠”做事

人有時可以偽裝自己的面目、自己的心，但是真誠的力量是絕對不容忽視的。在進入新聞中心的第一天我就開始細心地記下了老師的名字，每每上下班時候，總會喊上一句：老師早上好、老師再見！在與同事們交往中我真誠地向他們虛心請教，並與他們打成一片。由於是不同專業的我們秉着真誠彼此溝通交流，互相學習，收穫頗多！

工作上，在電視台的幾位老師面前，我只是一個毫無經驗的小字輩，但我覺得對待工作我們，不應該論資談輩，有意見或建議，只要對工作有利，都應該誠懇的説出來，大家一起探討。其實，只要你是真誠的，誰會在乎你資歷小，在剛開始老師剪輯片子時，總是會徵求下我們的建議，我會很客觀地把自己的想法和看法説出來，看到自己的建議有時候被採集運用，我的心理面也是特別的美，因為我看到了自己的價值。真誠，讓我走出了顯示自身價值的第一步！

（四）第四課：只怕想不到，不怕做不到

新聞不是坐着等出來的，是靠雙腳走出來的。主動的去採集新聞，做任何事情都要主動，任何讓自己得到成長的機會都要靠自己主動去尋找、發現、請教，且事無鉅細。誠意，是每一個人都能感受到的。

“只怕想不到，不怕做不到。”一語道出了創意的重要性。其實，創意在哪裏都是“幹金難買”，因為，它只屬於你。在電視台工作，學會思考也顯得尤為重要！電視台的幾位老師都不是專業出身，以前沒學過扛攝像機，也不懂得編輯剪片。他們能在短短几年時間走到現在，不是因為學會了攝像技術和剪片技術，而是他們有自己獨特的思想和創意，他們懂得策劃節目，知道怎樣選取鏡頭，知道怎麼把片子剪得精彩？？其實，後期剪輯的技術很好掌握，但是關鍵是當我們面對眼前一大堆的素材時要有我們自己的想法。在後來我初步地自己剪輯片子時，我的缺點就逐一表露了出來，我只是簡單地把一些拍的平穩的鏡頭對在一起，對好口型聲音身體動作，再稍加上一些過渡時的效果，簡簡單單地就做完了。後來自然地也得到老師給指出的一大堆毛病，我們所缺少的正是自己的創意，少了創意畫面就凸顯了太多的平庸俗套，就不能夠抓住人們的眼球。

關於記者實習報告 篇10

XX年8月1日，一個普通的星期一，我開始了在XX人民廣播電台的實習過程。經過分配，我被分到了文化體育台(波段是FM105.7)由經驗豐富的記者張指導我的實習工作，以下簡稱張老師。文化體育台是XX人民廣播電台下分的一套以文化類和體育類新聞採訪為主的節目，電台還有其他的波段如新聞台FM100.8，都市之聲FM93.1，音樂台FM106.7，交通台FM103.3，財富台FM99.1，少兒廣播。

在經歷了5個多月的實習工作後，我的收穫很多。在電台實習期間，我的實習工作主要是負責廣播稿件的編輯，以及採訪對象的背景材料的蒐集和節目後期錄音的編輯。我不僅參與了體育類的《開利兄弟體育直播室》欄目(16：00——17：00)，而且也參與了文化類的《105.7文化廣場》(18：00——19：30)，《新教育時空》(6：00——6：40)欄目的編輯製作。

我參與制作的節目有：

《開利兄弟體育直播室》

1採訪球迷《大話球迷》主持競男XX年10月6日

2採訪《體育快訊》主持競男XX年10月12日

3人物介紹閻鬆，實德官員《感動實德專訪》主持競男，甲闖XX年11月22日

4人物介紹馬帥，權磊《感動實德專訪》主持競男XX年11月23日

5《感動實德專訪》片花及節目宣傳文案

6人物介紹趙旭日，朱挺《感動實德專訪》主持萬生XX年11月24日

7人物介紹季明義《感動實德專訪》主持甲闖XX年11月26日

8人物介紹翟彥鵬《感動實德專訪》主持甲闖XX年11月29日

9《球迷訪談錄》評述實德隊主教練福拉多XX年12月5日

《105.7文化廣場》文化生活訪談類節目之

1《一位愛唱歌的老大媽》採訪孫玉香XX年10月10日

2《歌星》採訪文體台客串主持文揚XX年10月15日

3《藝人的故事》採訪盲人劉立生的藝術之路XX年20日

4《老教授合唱團的故事》採訪大工老年人合唱團XX年10月25日

5《笑韓看師傅排戲》採訪陳寒柏徒弟XX年11月30日

6《賣奶工的快樂》XX年12月10日

7《新教育時空》

8《山裏的孩子還好嗎?——莊河之行系列節目》

採訪莊河5中校長，收穫主要是心理上的和技術上，以前雖然有過在晨報實習的經歷但是報社和電台畢竟不一樣，感受是很深的。

心理上，剛開始實習的時候，由於有過在半島實習的經驗所以我每天很早的時候就來到電台，但是電台的人都很忙也沒有時間和我説話，有的時候給我安排好了一點工作後，就讓我回家了，過了幾天他們告訴我最近不忙可以不用來，有事的時候就給你打電話，於是我在家一等就是一個星期，沒有人給我電話，我開始着急了，按照這樣發展我的實習將不會有什麼收穫，我還要考研，如果繼續這樣沒有事情做的話也不可能完成實習的要求，消極的心態不利於實習，所以我主動找到了張xx老師，和她談了我的一些想法，不僅如此我也改變了以往的方法，我開始主動的找機會做事，我對足球比較感興趣所以我提出從體育類節目開始鍛鍊，所以我開始在《開利兄弟體育直播室》這個欄目工作，主要負責體育新聞的蒐集編輯和要採訪的人物事件的資料蒐集。

開始的時候我就是從網絡上搜集材料，漸漸的我決定要和身邊的記者學習最基本的改稿，就是把一篇報紙上的新聞改為廣播新聞。廣播新聞一般比較口語化，我以前雖然在課堂上學習過，但是具體動手實踐的時候就發現沒有平日的反覆練習，突然來寫並不是一件很容易的事情。

把在網上摘下的體育新聞改寫成為一篇廣播稿成了那段時間我每天都要練習的內容。練習了近一個多月，電台的人也沒有給我機會真正的改一次稿，都是我自己找自己改或是改一些記者選的新聞，但是往往都是改完就完了沒有下文。這個時候我覺得自己在做無用功，心裏有些迷茫，每天做一些相同的事情但是卻得不到什麼回報。我是不是不應該在繼續下去?

我自己問自己。可是又不知道自己到底能夠做些什麼，心裏想：還不如到報社實習呢!於是我又開始了迷糊狀態。我開始討厭每天做別人喜歡的事的感覺，大概人總是會這樣，奉承別人的時候畢竟不是自己喜歡的。或許我每天給記者們端茶送水，他們也覺得這個人真的沒有什麼用，就只能做這些了，現在的大學生基本上也只能充實當代新聞單位的各種雜務勞力了，至於具體的工作，那要等你熬啊!

關於記者實習報告 篇11

當我第一天踏進榮成電視台的大門時，心中懷揣着些許忐忑與不安，不知道自己是否能夠順利的融入到工作之中，能否得到周圍人的認可，但是接下來半個月的實習生活卻完全打消了我心中的顧慮，在這裏，我不僅從同事們身上學到很多東西，和他們成為朋友，更重要的是，實習過程中的點點滴滴讓我經歷了一個逐漸成熟的心路歷程，這將是我一生的財富。

我進入的是總編室，在去之前聽過很多關於實習生的傳聞，説他們在單位要麼被當成透明人，要麼就淨幹些雜活，於是有點擔心自己會和他們一樣。

踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑着和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的説聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也願意把工作分配給我。

其實，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。

總編室在八樓，每當工作不多比較清閒的時候，我常常跑到五樓的“民生360°”欄目組，到那裏去進一步感受節目的錄製過程，從錄製到後期製作，再到最後將節目呈現在觀眾面前，這其中藴含着許許多多需要我去觀察和學習的知識。即使不能完全成為其中的工作人員，我也總是以一顆真誠的心去面對。

節目組的攝像師在進行節目錄制的時候，有幾個鏡頭總覺得不滿意，但又想不出好的修改方法，我於是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到，他竟欣然的接受了。在攝像師面前，我只是一個毫無經驗的小字輩，甚至不是欄目組的工作人員，但是他非但沒有流露出不屑的神情，反而接受了我的意見，這讓我深切體會到，對待工作我們不應該論資談輩，有意見或建議，只要對工作有利，都應該誠懇的説出來，大家一起探討。其實，只要你是真誠的，誰會在乎你資歷小，又有誰會小看你呢?

在欄目組裏，我認識了一位剛剛結束試用期正式工作的姐姐，她只比我大幾歲，但是已經很有工作經驗，過不久就要上手進行節目主持了，我從她的身上學到了很多知識。她告訴我，要想當“民生360°”的主持人可不是那麼簡單的，不僅要去跑新聞寫新聞，還要在主持時把所有新聞串聯在一起，進行適當的過渡並且從中挖取深層次內涵做出評論，這不僅需要好的口才，更需要有見地有內涵的頭腦。這讓我進一步明白了理論知識的重要性，也更加堅定了我要努力學好理論知識的信念。

理論知識固然重要，但只有將理論與實踐結合起來才會讓我們學到更多。有時候我會跟隨總編室的記者去跑新聞，從城市居民區到周邊的村子，烈日炎炎下，讓我真切的感受到了記者的辛苦。

在跟隨採訪的過程中，我接觸到了各個階層的人羣，在與他們打交道的同時，自己也學到了以前所沒有學到過的東西，那就是交流，溝通。這兩個詞看似簡單，而且人人都會，重要的是如何交流如何溝通。作為記者，要善於把新聞事件背後的故事挖掘出來，要讓被採訪對象能夠信任你，把積壓在心裏的話向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來，而不至於只是個骨架沒有內容。除了要善於交流溝通外，還要對別人真誠，只要你拿出真誠對待他人，尊重別人，別人也會諒解你，配合你。

在一次採訪中，採訪對象是一位80多歲的老人，由於老人的耳朵不靈活，很難聽見我們在説些什麼，甚至出現文不對題的情況，但是我們並沒有放棄，而是慢慢的將問題説給老人聽，努力配合着老人，最終順利完成了此次採訪任務。我想，要成為一名優秀的記者，不僅要有好的口才和清晰地思路，更要有充足的耐心，任何新聞都不是從天上掉下來的，任何採訪也都不會是一帆風順的，這時就需要我們擁有一顆不焦躁的心，不能急功近利，只有這樣，才會更容易和人們溝通，做出的新聞。

關於記者實習報告 篇12

一.實習單位

電視台外語頻道

電視台成立於1983年，現有8個電視頻道，分別為新聞綜合頻道、文藝頻道、科教生活頻道、影視頻道、體育頻道、外語頻道、少兒頻道和睛彩頻道，本人實習地點為外語頻道。

二.實習目的

學習新聞採編知識，瞭解電視媒體工作流程，學習相關媒體知識；提高自己的溝通能力、語言表達能力、實際工作中的動手能力；鍛鍊思維能力，學會以批判的眼光看待事物，並拋開個人偏見，予以客觀評價；跟隨經驗豐富的老師學習專業知識及處事方法。

三.實習內容

1. 採編新聞稿件

學會識別、發掘有價值的新聞，挖掘新聞事件重點所在。在面前有眾多大小新聞時，學會篩選有力的內容並按新聞稿件規範進行採寫編輯，以求最大新聞價值，同時不失新聞簡潔有力的特點。

2. 新聞採訪

（1）在前期學習中多請教老師關於新聞採訪的技巧，對於迷惑之處多向老師提問題，讓新手跟着有經驗的“老記者”做一段時間，遠比閉門造車要學得快、學得好，作為實習生，必須虛心學習採訪技巧與老師們對新聞的理解，多聽聽他們對新聞的看法。

（2）作為一名記者，需要認真做好採訪筆記 ，所謂做好筆記並不意味着所言必錄，而是有用則錄、重點必錄、精彩必錄。把與報道主題相關的人物、事情、言論、結果等，或詳細或簡明但準確地記錄下來。在記筆記時要特別注意信息的準確性，同時梳理新聞報道思路，學會抓新聞重點，在採訪中隨時提煉、捕捉住重要的內容，抓住本質性的東西，並在採訪本上用自己明白的符號加以提示，回到報社後儘快整理出來，思路理順了，寫稿子時自然會很快很流暢。

（3）要會想會問。就是在一問一答中觸發、聯想到新的亮點和內容，再延伸採訪，擴大視野，並學會 根據不同採訪對象、不同性格、不同採訪環境，採取交談式的、求教式的、誘導式的、互動式的、乃至擠牙膏式的等多種方法，使被採訪對象樂意介紹你所感興趣的問題。

（4）要會積累。採訪中的某些素材，不一定即採即用，很可能今後派上用場，是為儲備，不要輕易捨棄。

（5）面談完畢，還要儘可能索取文字、圖片資料，如總結、彙報、經驗介紹等。這很重要，不僅能彌補口述之不足，發現新的素材，而且還因為文字資料更嚴謹，能規避報道出現差錯。

3. 撰寫新聞稿

在寫新聞稿之前，需要了解電視新聞和報紙新聞的不同。電視新聞都很簡潔明瞭，文字説明少，大部分用畫面去表達。新手剛開始寫電視新聞稿的時候，容易忽視簡潔性，稿子往往寫得普遍宂長，因而要注意聽取老師的建議與指點，留心稿件編輯做了哪些修改，並請教老師為什麼要從這個角度寫，仔細比較以獲得啟迪，為之後的工作積累經驗。

另一方面要注意的是，要學會用數據、用人物、用語言、用事情、用變化等諸多具體的、看得見摸得着的信息寫稿，這樣的新聞稿才是

4. 新聞後期剪輯

後期製作的主要內容是編輯混錄。

（1）素材編輯。作素材編輯時首先要做的是確認編輯方式，然後搜尋素材的入、出點並確定。接着就是搜尋母帶的入、出點並確定。

（2）畫面編輯。要通過特技的運用來增強畫面的視覺衝擊，同時着手於字幕的製作。畫面編輯完後，最好要進行初審，檢查一下結構是否合理，段落層次是否清楚，有無錯誤並修改。

（3）混錄。混錄包括錄解説詞及所需的背景音樂等，且需要對音調、音量等進行恰當處理。片子完成後

，請負責人審看，並由其提出意見，進行進一步的修改完善。最後將播出帶複製存檔。

身為實習生，在實習前期主要觀摩前輩工作，對於我們的各種關於技術細節的疑惑老師們也給出了細緻的講解，在觀摩過程中也向老師提出了細節上需要完善建議，如字幕的修正等。在經過一段時間的學習後，我們得以在稿件撰寫完成並審核通過後親自參與素材與畫面的編輯。後期編輯要求膽大心細，即大膽篩選素材，修剪畫面，同時細心處理細節如畫面與字幕的關聯性與匹配度。

四.實習心得

1.做好準備

即將實習前，花一些時間在網上了解實習單位，包括其欄目內容，節目特色，製作方式，收視情況等等。此外，也需要在心理上做好準備。當新聞記者並不輕鬆，不僅需要室內操作，還需要去室外採集新聞、進行新聞採訪，工作量之大不言而喻，因而先為大負荷量的工作做好準備也是十分必要的。

2. 工作細緻

工作細緻這一要求不僅體現在前期的選題、採訪上，也體現在後期編輯上。剪輯片子時一定要認真仔細。每個鏡頭和每個鏡頭之間的剪輯一定要細心，不要把上一個鏡頭的內容遺漏到後一個鏡頭，後一個鏡頭的內容剪到前一個鏡頭。不要出現插幀的現象。把剪輯好的片子前移時，要一幀一幀的仔細查看，然後在前移，防止插幀現象。此外，一個新聞稿剪好後，要重頭到尾放映一遍，不要敢時間，好防止不必要的事情發生。最後，一定要注意保存，防止剪輯好的新聞片遺失。

3.善於溝通

良好的人際交往技巧是新聞這一行業必備的素質之一，作為一個電視新聞工作者，良好的人際溝通能力是基本能力，無論是在鏡頭前和被採訪者的溝通還是在背後和人們的溝通都非常重要，有助於記者更好的掌握事情的真相和來龍去脈，才會得到更及時準確的報道，才會出現優秀的新聞。因而在要求自身水平過硬的同時，在平日裏要學會多同老師和同事們溝通，聽取他們在工作方面的經驗，掌握與人溝通的技巧，且學會虛心學習、誠懇聽從他人意見與建議。

4.學會主動

在電視台裏，特別是暑假的時候，實習生都特別多，頻道的編導是很難説平均分配學習實踐的機會，如果自己不主動的話，很可能都是整天坐在辦公室裏閒來無事，空度時間。所以當踏入電視台的時候，就意味着需要積極主動的找事情做。平時多跟老師溝通，問問當天要做什麼，需要準備些什麼，在當天有任務時及時跟老師溝通想法，聽取意見和需要思考的問題，這樣雖然可能辛苦一些，但必然使實習生活更為充實。

與此同時也要多主動與其他學校的實習生交流，互相學習。除了跟學習製作電視節目外，實習也是一個很好的與他人交流的機會。電視台裏有來自各個大學的實習生，每個學校學生都會有自己很獨特的心得體會。在交流的過程之中，我們可以把各自的教學模式，學到的知識進行一個交流、吸收、學習，取長補短。

5. 勤于思考

新聞記者是一份十分辛苦的工作，平日不僅要善於發現新聞，從生活中，包括從媒體炒過的看似過時的話題中提煉新聞線索，大膽報題，並收集素材、安排採訪，還要思考如何抓取重點，在保證新聞質量、遵守新聞道德的前提下將新聞做好，更要在後期編輯階段同技術人員做到順暢溝通，以保證新聞所需傳達的重點與新聞意義能順利抵達受眾方面。

6. 講究技巧

採訪分兩種，一種是專業性採訪，即要用記者專業的目光對事件的實質內涵進行提問；另一種是非專業採訪，可以通過現場一些有趣新奇的細節進行採訪等。採訪前要弄明白將要看這次採訪的受眾有哪些人，在事實的基礎上儘量根據受眾口味提問題，還有就是不要提一些諸如全世界都知道的問題，否就是不專業、沒水平的失敗提問。

另外還有一些細節是需要注意的。如麥克風不能太靠近被採訪者的嘴，遮掩了被採訪者的臉部形象；也不能離被採訪者太遠，會造成聲音錄製效果不好。採訪前要檢查麥克風開關是否已開，還要把電視台的表示正面醒目地對着攝像機鏡頭。

7. 學會提問

想清楚應該問被採訪者什麼樣的問題，以讓被採訪者的答案儘量在自己的控制之內，即要預先知道被採訪者會怎麼回答記者提出的問題，而且回答的內容也在記者的預料之中。還要思考該怎樣問才能體現深度和主題、如何用簡潔明瞭的語言表達等等，採訪不是一件簡單的事，我要沉思應該問被採訪者什麼樣的問題、該怎樣問才能體現深度和主題、如何用簡潔明瞭的語言表達等等。

關於記者實習報告 篇13

在江漢商報實習了四十天，實習結束以後，感覺自己的應當學習的'東西還有許多，對於新聞寫作的探究與學習並沒有結束。在江漢商報這個平台，我感到這四十天的收穫許多，學習到了許多東西。

一、走在街頭上也要留心

這一個多月的時間裏，我大部分時間都是騎着單車上下班，有許多次我在路上會遇見有人沿街賣手機、藥物或者其他物品的狀況，後來在網上查詢發覺，這些人大部分都是形形色色騙子。 7月16日上午，我在沙隆達廣場旁邊逛街時看到有人在向路人兜售一種虎皮狗，樣貌很特殊，像是小貓、小老虎，圍在旁邊關注的人許多。我也比較喜愛小狗，於是留意看了一下，但當時我並沒有太多想法，只是隨意看看就走了。走了沒多遠，我又覺得有必要回去再看看，於是我折返回去。那個人還在，他看我走了又回來，就説可以給我打折，我也沒有在意。回到寢室我覺得這個可以寫成一個趣聞，於是隨意在網上查詢，之後發覺網絡上有許多揭露信息，説這種狗是染色而成。在我的實習老師的幫助下，我到寵物市場和寵物醫院詢問，得知這種狗的確是偽造的狗種。最終，因為沒有照片，這篇新聞並沒有見報，但是從這件事我知道，發覺新聞要對簇新事有一個敏感和思索。還有一次我在某個路口看到有人在賣一種稱治療風濕的藥物，這個人首先稱自己是某個藥廠的推銷員，因為藥物下個月要在各大藥店上架，現在先期贈藥。但是他們卻遲遲拿藥不送，而是始終演講一樣的介紹藥和療效等等，由於這樣的狀況我之前也見過，於是我在那個路口多停留了一會兒。他們不斷用各種試驗來向羣眾宣揚他們產品的效果，讓我覺得很懷疑的是，他們把藥品塗在打火機上之後，打火機起先漏氣起火，我感覺這就像是好像是一個危急物品一樣，但是羣眾卻認為這對治療風濕肯定有效。 20多分鐘以後，他們起先以試真心為藉口收錢，每瓶20元。我趕到報社後在網上查詢該品牌藥品，該品牌藥品沒有商標的確有問題，但是我當時遺忘索取藥品包裝。這篇新聞沒有能夠做出來，但是我從中得到一個教訓，就是做事要周密；當時我要是索取了藥品包裝再到各大藥店去詢問，肯定會得出權威的結果。

二、去新聞現場要快速

我有幸跑過一個在大多實習生很少跑的現場新聞，7月29日早上，我睡意朦朧中接到指導老師的電話，電話裏他説接到讀者熱線在九龍淵旁邊有一件事，詳細事務是什麼並不明確，但是有許多人在圍觀。當時還在牀上賴牀的我，立刻爬起來，穿上衣服跑出去。由於出門急，我根本就遺忘了洗臉；為了儘快趕到我飛速地騎着自行車，在出事地點的旁邊並沒有停車的地方，於是我把車隨意停在廣場上的一個地方。等我趕到現場，看到是有人在護城河裏發覺一具男屍，我立刻對屍體進行了一番視察。看死者的穿着，體貌特徵，估計死者的也許年齡。之後我就向在場的圍觀者詢問狀況，有一個熱心的陳女士説是她和摯友們在晨練時發覺屍體的，於是我向他了解了當時的大致狀況。之後，我又向剛剛檢查完的法醫和始終在維持秩序的警察瞭解了一些狀況，20分鐘以後，殯儀館的.工作人員趕來要將這具屍體抬走。這時我看到報社另外一名記者也來到現場，由於殯儀館的人員正在將屍體進行裝袋，所以他沒有時間對屍體進行具體的查看。這個時候又恰好下起了大雨，圍觀的人全部散開，這對於他採訪的難度可想而知。最終，這篇報道由另外一位比我還要早到的記者寫好，但是其中也有我寫的內容。這篇新聞的報道，讓我感覺到了時間對於新聞採寫的重要。在27日晚上，荊州的一場大風讓開發區沙岑路躍進村路段宿津線、宿三線兩條10千伏高壓供電線路19根電杆被腰斬。28日上午，我的指導老師接到新聞熱線，於是帶我去開發區採訪。

為了趕時間，我們並沒有選擇等車，而是乾脆打的士。趕到現場時，電力搶修工作剛剛起先，通過採訪很快了解到關於這方面的一些狀況。後來趕到的記者沒能在時間上佔到優勢，電力搶修的負責人又相對比較勞碌。那一天，我和老師又在旁邊採訪了關於強風災難的一些其他的狀況，雖然最終只有電力搶修的稿件見報，但是這一次的採訪經驗對我來説卻是難得的，在一天的時間裏採訪那麼多的人，寫那麼多的稿件，對我的實力是一種很乾脆的熬煉。這一次的採訪，我再一次感受到了時間對於跑新聞的重要。

三、意外收穫也要採

我大多數時間和攝影記者出去採訪比較多，我和一個姓馮的攝影老師出去的次數最多，每一次出去採訪，馮老師全部是步行。對於攝影記者，步行有利於拍攝到更多的鏡頭。 8月4日下午，我和馮老師一起去採訪一個送水工，在路上的一家圖書館門口，馮老師停下來，然後帶我一起進去。他看到了圖書館內擺放了很多有關於的奧運的書籍，於是在徵得圖書館管理員同意以後，拍攝很多圖片。後來其中的一個圖片在8月6日見報。

而後在路上我們又看到一個被扭曲了的電話亭，電話亭的兩個話筒被人為的綁在一起，破壞很嚴峻。他也拍攝了幾個照片，後來沒有見報。那一天對那個送水工的採訪也很勝利，並沒有因為拍攝那兩組照片而耽擱。這一點讓我知道，新聞採訪時，意外收穫也是要採的。 8月19日下午，我和另一位攝影記者蘇老師去採訪電線杆製造廠的工人，但是由於種種緣由沒能勝利。在回報社的路上，我們看到路邊修車的工人師傅工作很辛苦，在蘇老師的建議下，我們對那位師傅進行採訪。20分鐘左右，採訪完畢，稿件在8月21日的報紙上見報。就是因為在路上看到的狀況進行採訪，才使我們那一天的採訪沒有白走一趟。這件事也是讓切身體會到意外收穫的重要，在保證影響正常的採訪任務的狀況下，不能放棄對一些臨時發覺的新聞的採寫。

四、眼光要犀利，採訪要到位

8月6日，我去採訪一個拉車賣蜂窩煤的人，在蜂窩煤批發的地方，我找到頭髮花白一個年紀很大的老師傅。簡潔的聊過之後，我發覺我所能從他身上得到的信息並不夠組成我的這篇新聞，於是我提出跟隨他一起走到他賣出一份煤為止。老師傅很和善，笑呵呵的答應我，並且一邊走一邊向我介紹自家的狀況。

走了一陣之後，老師傅最終等到了自己的生意，有一個人要求他將一百塊蜂窩煤挑上四樓。老師傅在送煤時的每個動作我都細緻視察，遇到對我稿件有利的細微環節我就記錄在採訪本上，等到老師傅送完這份煤離開以後，我全部的材料都已經足夠寫這一篇報道了。比起之前只看到老師傅一面來説，我有了更多有勸服力的材料和細微環節，更能打動人，讓人物的形象更加豐滿。

後來這一篇新聞稿寫出來之後，我對比自己寫的與此類似的報道，因為有了那些細微環節和內容，這一篇比其他的稿件更令我滿足。而這讓我明確相識到，在新聞採訪中細微環節的是至關重要的，而對於採訪對象的採訪也要到位，以免出現信息不足或者信息和細微環節遺漏的狀況。五、實習的綜合感受

在這四十天的實習裏，我感覺自己對於新聞的採、寫兩個方面都有很大的提高，但是依舊存在着多方面的不足。

首先，對於一個採訪任務，不管是何種任務，即便是難以完成的任務，我也不會再像從前那樣手足無措了。對於採訪任務的多方位思索，採訪問題的設置，採訪中與採訪對象的交談等方面，我都有了更多體會和提高。其次，我在新聞稿件的寫作方面也有了很大的提升，在江漢商報實習的過程中，報社記者的寫作技巧也是我學習的一個重點。記者們對於標題的擬定，引題、副題的應用，導語的設計，正文的寫作都有起獨到的地方。四十天的學習使我在這些方面也有所提高。比如：我8月6日寫的稿件題目《賣炭翁：烈日下一聲洪亮的叫賣》被編輯改成《賣炭翁：烈日下的捨命三郎》，8月7日寫的《碼頭搬運工：披風下的大俠》被改成《碼頭搬運工：勞碌的披風大俠》，8月26日寫的《汽車修理工：車底下就是工作的車間》沒有改動。在報社裏的這段時間，我對於新聞標題的處理上有了很大的提高，導語和正文的寫作我也一樣有了很大的提高。而在對於許多材料的整理等方面，我照舊存在很大的不足。我自身的提高也僅僅是相對於從前的提高，所以我感覺自己有更多的路要走，有更多的事情要做，肯定要接着努力，堅持更好地學習、更好地做下去。

關於記者實習報告 篇14

結束了近三個月的實習，今天總結其中的得失不免有些回味無窮，電視台記者實習總結。在這三個月的時間裏，親歷了各種新聞事件的前後，讓我對於社會層面的瞭解又深入了一層。不管是政策法規、社會民生，新聞所給予的對於我們周邊信息的瞭解和反思，是人生閲歷中不可或缺的一筆。

記得我剛進入學校第一次接觸專業知識的時候，聽到的第一句話是：多聽多看多感受。當時理解得很淺顯，但通過這一個月時間的磨練，我知道這一句看似簡單的話所涵蓋的東西很多。對於新聞而言，就是了解事件的現象，挖掘事件的背景，探究事件的本質。

在實習期間，作為記者，我下了城郊，去過國企、各政府職能部門、氣象局……生平第一次參加了新聞發佈會，居然還見到了諸如謝霆鋒,陸毅這樣的大明星。這些時光曾經讓我垂頭喪氣，但也更讓我的專業技能迅速成長。

進入《百姓連線》欄目組老師交給我們的第一個任務就是接聽觀眾的熱線電話。説實話我剛開始有點不以為然，這麼簡單的事情給我做不是有點大材小用嗎？慢慢的我發現了熱線電話對於我們《百姓連線》的重要性。因為我們是一、檔民生類欄目，我們的工作就是通過與觀眾的交流來為老百姓排憂解難。我們大部分的新聞信息都來自於觀眾的“爆料”,它是我們做新聞的第一步，可以稱得上是我們的生命線。這也是我們欄目叫做百姓“連線”的緣由。

經歷一段時間最基本的接線工作後，慢慢的老師開始帶我們採訪了，這可是我們一直夢寐以求的啊！一直以為自己在語言表達方面很有天賦。但是，在經過第一次寫稿完上交就被大幅度刪減之後，我開始覺得，我在語言表達方面是有問題的。總的説來就是：語言不精練，需要言簡意賅。這可能是我很久以來養成的習慣，凡是講道理，就喜歡掰碎了説，條分縷析，非常注重形式上的完整。而有時候，這些 "分析"是不必要的，有些看上去很華麗很工整的句子實際上是完全可以刪除的。

以前年少輕狂的我總想着語不驚人死不休，很多題材總希望能鑽牛角尖進行猛烈的抨擊，實習總結《電視台記者實習總結》。但我很快發現，這樣的文章是鐵定被斃的。我開始翻看舊新聞，學習老師們怎麼寫新聞報道。漸漸地，我開始明白，電視台作為傳播最廣的媒體，具有無與倫比的影響力，同時也承擔着巨大的社會責任。這就決定了政府新聞必須有一些條條框框，有自己獨特的運作規律。首先必須以正面報道為主，負面報道少一些；接着，帶有批評性質或監督性質的報道必須小心措辭，務必做到有理有據，不温不火。任何差錯都可能導致非常嚴重的後果。

慢慢的，我的報道就寫上路了。以前我只知道我想説什麼，但現在我還知道了該怎麼去説。

電視台是一個很好的平台，在這裏，可以走訪很多地方，什麼樣的人都有機會碰到。這些經歷對增長見聞、開拓視野大有裨益。

因為採訪，我接觸了許多我以前不可能接觸的到的地方和人。實習期間接觸的人，有普通市民，有農村村民；有企業家，有律師；有各部委的領導，有政府官員；還有各媒體的新老記者等等。

我採訪過的大人物、經歷過的大場面並不多，但十幾次寶貴的採訪經歷，讓我在公眾場合不再怯場，學會很平靜地與各種人交談，蒐集我需要的信息。

我會採訪嗎？以前我自以為我會。但是，當我真正實施的時候，發現我所謂的會，只不過是能夠把想要問的問題説清楚而已，從不考慮怎樣把新聞事件背後的故事挖掘出來，也不考慮如何引導被採訪對象説出新聞主題。

我們有次做了一條政府慰問部分困難企業軍轉幹部的新聞。被採訪對象都是身患疾病而家庭經濟較為不好的軍轉幹部，市政府在每年八一都組織到他們家裏進行慰問。在採訪的過程中，被採訪對象由於礙於臉面，一直不肯説自己的經濟困難，總是敷衍我。如果一直這樣下去，這個採訪就沒辦法用。於是老師教我這樣處理，讓我問他有沒有像冊，能不能讓我們看看。他給我們拿出來，我便故意問他這些温馨的照片是什麼時候拍的，最近怎麼不再拍了。問到這他沉默了，我看見他的眼眶開始濕潤，慢慢的落下淚。他説，自從企業困難後，家裏就省吃儉用了，哪還能拍照啊……順着他的話，我接着問，遇到這麼多的困難，政府有沒有什麼幫扶的措施？這樣就水到渠成地把採訪的主題引了出來，讓他觸景生情，這種有感而發的情緒才是真實的。這就是一個新聞老手和新聞新手的不同。老師不僅能快速把握要説的內容，更能找出最巧妙的方式，使一個本來很不易表達的內容變得深刻形象。慢慢地我體悟到，功夫，就在點滴間顯現。

每次跟老師們出去跑新聞，他們跟任何人打交道都能做到恰到好處。對方可能是各級官員，可能是平民百姓，可能是記者同行。任何一場，老師們總能夠適時插話，精確獲得所需要的信息。

因為我們《百姓連線》是一個和觀眾互動性很強的欄目，我們經常會見一些到台裏來的觀眾，盡我們所能為其排憂解難。有一次我們接待了一個來訪羣眾，講述了自己的不公待遇，想通過電視台的報道尋求公平。老師耐心地聽了他的話，仔細閲讀了他提供的材料後説，這裏面涉及太多法律問題，作為媒體不能涉足法律上孰是孰非的紛爭。但是您講述的事情，我們可以予以批露，請提供更詳細的資料和相關證據，相信從這個角度切入報道，對解決您的問題也會有所幫助。就這樣，來訪的羣眾滿意地離去了。我再一次體驗了什麼是高手。

關於記者實習報告 篇15

xx年9月經過300多人的應聘選拔，我最終被黨委宣揚部新聞中心高校生記者團記者部錄用，經過兩個月的試用，最終被確定為正式成員。經過一個學期的勤奮工作及考核，在同年12月1日被聘為記者部部副部長，後於xx年8月31日被聘為記者部部長。下面就把我三年在新聞實習的狀況簡潔總結一下：

感受：

小時對於無冕之王記者的就有過許多幻想。在江西服裝學院我的幻想實現了，成了一名校內學生記者，作為一名學生記者，我感到驕傲，傲慢。雖然沒有和自己所學的專業理論學問聯繫結合起來，但是我並沒有因此而放棄我追求新聞的愛好。因此我報考了江西師範高校的新聞學專業，利用本不多的業餘的時間，學習新聞寫作的理論學問，報社成了我學習書本學問的驗收場。雖然我平常很累，很少有屬於自己個人支配的時間，但是這對我來説很有價值和意義。

相識：

在報社的近三年的實習過程中，我不僅在實力上得到了熬煉，而且在思想上也學到了許多東西，感覺收穫很大。

一、政治思想上的提高。

做新聞宣揚工作是一項對政治思想素養要求極高的職業。所以要有好的學習習慣和堅決的政治立場，瞭解黨和國家、學校以及近階段的路途、方針、政策。

二、工作實力上的提高。

使我對於如何將理論與實踐相結合有了新的體會。

1、通過潤華獎、中華杯、運動會、紅衣坊、內參、以及校內生活的一線採訪，熬煉了我組織、策劃、協調的實力。

2、接觸不同的人，和不同的人打交道，上至學校校長、主任下至一般記者、編輯、老師、學生，形形色色，各具特點，培育了我對不同事情獨特視察，熬煉了我獨立思索的實力，為以後的學習打下了有益的基礎。

3、撰寫稿件，不僅熬煉了我的寫作實力，還讓我學會了如何才能提高工作效率，如何精確地抓住新聞點;大大提高了我的文字水平，也學會了怎樣才能更好地工作，用什麼方法來提高工作效率。

4 、經過報社老師們的言傳身教，我懂得了做工作首先要酷愛這項工作，只有酷愛了才能幹好這項工作。

5、通過三年的報社學習，是我對記者有了更深刻的相識。做記者必需腿勤，嘴勤，筆勤。在潤華獎、中華杯、運動會、紅衣坊為了等等大型賽事的時候，讓稿件發表出去許多時候我們都會忙到深夜。

三、在思想相識上的提高。

從報社朱老師們身上不僅學到了業務學問，更重要的是學到了朱老師身上那種吃苦耐勞，不怕困難的'奉獻精神和學生記者、編輯們的敬業精神。在今後的學習的路程上，我將不段的拓展自己的學問面，多想，多讀，多學，使自己的學問系統化，不斷對自己所學的學問進行更新，進行補充。

當我發覺愛上了記者這個職業的時候,離別的鐘聲也敲響了.幸好,總有一些記憶駐留下來。我信任自己的實力，併為自己的腳步感到傲慢。