入黨羣眾意見書（精選13篇）

入黨羣眾意見書 篇1

敬愛的黨組織：

×××同志在我們團支部任支部副書記，幾年來積極要求加入黨組織，並有實際行動積極爭取早日實現自己的願望。

第一，他注意學習馬列主義和建設有中國特色社會主義的理論及黨的路線、方針、政策，經常聽廣播、看報紙、看電視，關心國家大事。同時認真學習黨的基本知識，自己訂閲了《共產黨員》等刊物，仔細閲讀，從中汲取政治營養。有一定的思想理論水平，認識問題較深刻，看問題比較敏鋭。在大是大非面前，立場比較堅定，政治上比較成熟。

第二、他努力學習科技知識、市場經濟知識，用現代科學文化武裝頭腦。自費訂閲了大量的現代科技報刊，廣泛閲讀，使自己儘快適應社會主義市場經濟的需要，成為應用現代科學技術的排頭兵。

第三，他工作認真，盡職盡責。在任團支部宣傳委員和副書記的幾年裏，經常組織支部全體團員進行政治學習，用新思想、新觀念教育團員、青年，跟上時代發展的步伐。開展一些豐富多彩的活動，寓教於樂，使廣大青年、團員陶冶了情操，提高了思想覺悟。團支部的宣傳工作多次受到團委的表揚。

第四，他嚴格要求自己，處處起表率作用，團結同志比較廣泛。他多次帶病堅持工作，在一些公益活動中，都是走在前頭。在開展的青年志願者活動和每年的植樹活動中，利用大量的休息時間，提前準備工作。受到局團委的表揚和獎勵。

該同志性格好動，有時比較浮躁，缺乏專心致志的精神，希望注意克服。

總的來説，該同志表現比較突出，按照“推優”條件，經過支部全體團員討論，支委會研究，同意推薦×××同志為黨的發展對象。請上級組織審查。

入黨羣眾意見書 篇2

為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神，在生活、工作以及學習中都發揮到了積極模範的作用。

在政治上，立場堅定，作風紮實，主動向黨組織靠攏，善於學習黨的各種理論知識;在思想上與時俱進，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表，堅持四項基本原則;特別是在瞭解了和學習了馬克思列寧哲學，思想水平有了很大的提高，時刻以黨員的思想來要求自己，跟上時代發展的新潮流;對黨有正確的認識，堅信共產主義一定能夠實現，並決心為之奮鬥終身。

×××同學學習刻苦勤奮，成績優異，除了學習課內的知識外，還經常喜歡閲讀其他的課外書，有一定的詩書文筆，在學習方面起帶頭模範作用，關心和幫助同學的學習，每一科的學習都很認真，她對於學習孜孜以求，認真努力，在科研方面變現出來的嚴謹態度，敢於挑戰難題的信心，十分令人佩服。

在生活上，他樂於助人，關心同學，真正做到有求必應，有難必幫。在平時的生活中，她不鋪張浪費，不和同學攀比，生活作風嚴謹，嚴格要求自己，又能寬於待人，尊敬師長，熱心公益事業，在學院的義務服務隊工作了很久。在同學之中具有很高的評價，她具有着非常寬容和理解別人的心理，是朋友們的好夥伴，。在業餘生活中，多方涉獵各個領域的知識，在同學和朋友起到了很好的表率作用。

在工作中，能積極參加班級、學院已經學校的各項活動，並且能夠圓滿的完成各項任務，在做好自己本職工作的同時還能夠幫助其他同學完成各種工作，對於工作能夠做到認真負責、富有團隊意識和協作精神，還積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養，能正確處理自己的利益與集體的利益之間的關係，始終本着集體利益大於個人利益的原則，矜矜業業的做好每一項工作。

×××是一位很優秀的同學，我認為她已經基本具備了共產黨員的各項標準，同意其轉為預備黨員。

黨員(羣眾)：

入黨羣眾意見書 篇3

張大志，男，1978年10月1日生，漢族，湖南長沙人，數學學院20xx×××信科專業×班學生，現任班長。受支部委託，我和×××同志於×××年×月×日在學生宿舍×舍×室以座談會的形式對×××的入黨問題進行了羣眾調查。具體情況如下：

×××：張大志同學一貫堅持黨的各項方針政策，思想上進，積極要求加入黨組織，時時處處注意用高標準嚴格要求自己。他學習十分刻苦，兩次獲學校一等獎金，對工作、學習精益求精、實踐能力較強，具備了紮實的理論基礎和動手能力。為人正直，尊敬師長，善待同學，人際關係融洽。

×××：張大志同學生活簡樸，為人隨和，與同學們相處得非常融洽。學習上很踏實，能靜下心來鑽研學問。在政治上要求上進，平時注意加強自己的政治修養，積極向黨組織靠攏。該同學以其踏實的作風，勤奮好學的精神贏得了大家尊重與擁護。

×××：張大志同學住我寢室隔壁，緊鄰而居，我對其比較瞭解。他生性平和，性情直爽，忠厚本份，他不講形式，注重實際，腳踏實地，他樂於助人，團結同學，不重名利，他努力學習，積極進取，成績優秀。工作勤懇，任勞任怨，有較強的組織能力，樂意為同學服務。希望再接再厲，再創新高。

×××：張大志同學學習刻苦，一絲不苟，並取得了優秀成績。該同學生活簡樸，人際關係良好，有深厚的羣眾基礎，並能一貫堅持黨的方針政策。思想上進，積極向黨組織靠攏，用高標準嚴格要求自己。希望能多參與體育鍛煉。

×××：張大志同志思想上進，學習勤奮，成績優秀。現已參加業餘黨校學習，並獲得了結業證。學習方面，他一向刻苦認真。為人隨和，在同學之間人際關係良好，有良好的羣眾基礎，我同意其加入中國共產黨。

×××：張大志同志平時學習刻苦，勤奮上進，堅決擁護中國共產黨的領導，積極向黨組織靠攏，在同學之間有良好人際關係，深得同學的喜歡和尊敬，在同學中樹立了較高的威信。

×××：張大志同志工作認真，學習刻苦，熱愛羣眾和集體，生活樸實，一直向黨組織靠攏，思想追求上進，樂於助人，與人和善，羣眾關係良好。在平時的學習和工作中，張大志同志刻苦鑽研，成績卓著，深得同學和老師的誇獎。在同學中起到模範帶頭作用，希望在以後的學習中注意身體鍛鍊，爭取更大的成績。 ×××：張大志同志無論是在學習上，還是在思想、工作、為人等各方面都是大家學習的楷模。在政治上積極學習黨的指示，並按照黨的路線方針作為行動指南，擁護和熱愛中國共產黨的領導，緊緊團繞在黨的周圍，積極追求上進;在生活方面，艱苦樸素;相互團結同學，樂於助人，能夠主動參加各項組織活動。 ×××：張大志同學在工作、思想上嚴格要求自己，學習刻苦認真，為人忠厚老實，與同學關係融洽，尊敬師長，深得老師和同學的信賴，是一個德智兼優的學生。望其再接再厲，爭取更好的成績。

×××：張大志同志在工作上認真努力，忠實肯幹，在學習上積極努力，勤奮好學;在生活上勤儉樸實，熱愛集體，關心同學，與羣眾關係良好。在專業學習中，刻苦鑽研，勇於思考，成績卓著，在同學中起到了模範帶頭作用。

×××：張大志同學學習認真，能吃苦耐勞，工作積極肯幹，樸實忠厚。在生活上節儉相互團結同學，尊敬師長。在思想上嚴格要求自己，能堅持學習馬列毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。他是我們學習的典範，希望他早日成為黨組織的一員。

×××：張大志同學在平時的學習生活中，表現出一個黨員應有的素質，生活簡樸，平易近人，羣眾基礎很好。平時積極認真學習黨的方針、政策，以實際行動向黨組織靠攏。他學習認真，肯於鑽研，是一個優秀的學生。

羣眾意見調查總結：

通過對眾多張大志同志身邊的羣眾調查表明，該同志擁護黨的領導，堅持四項基本原則，堅持黨的各項方針、政策、路線，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等著作，積極上進，處處注意用高標準嚴格要求自己。擔任班長，工作踏實肯幹，任勞任怨，有較強的組織管理能力，樂意為同學服務;學習上認真刻苦，成績突出，多次獲一等獎學金，各門課程無重修記錄;生活上，勤儉樸素，講究衞生，個人形象佳，為人正直，尊敬師長，善待同學，人際關係融洽，積極參加各項活動，有良好的羣眾基礎，在同學中較好的發揮了先鋒模範作用。

不足之處：需加強體育鍛煉。

入黨羣眾意見書 篇4

主持人：XX同學於xx年9月向黨組織遞交了入黨申請書，經組織考察，對她有發展傾向，今天開會就XX同學的表現進行討論，以向組織彙報情況。

：XX同學品學兼優，具有良好的覺悟和素質，集體榮譽感強，積極配合班級工作，學習上積極進取，思想先進，生活中處處以一個黨員的標準嚴格要求自己，我建議黨組織接收其入黨。

：XX同學為人隨和，與同學相處融洽。學習上很踏實，能靜下心來研究學問。在政治上要求上進，平時注意加強自己的政治修養，積極向黨組織靠攏。

：同志學習刻苦，成績優異，品行端正，生活樸素，樂於助人，為人踏實，有責任心和強烈的集體榮譽感，思想樂觀向上，積極進取。為人隨和，待人誠懇，有較好的羣眾基礎。

：XX同學思想上積極上進，具有較高的思想覺悟;為人友善，樂於助人，關心同學;富有幽默感，有很強的感染力;學習之餘勤於參加社會實踐，實踐能力較強。

：XX同學學習態度端正，成績優秀;為人活潑開朗，微笑待人，善於與同學交流，能帶動集體活動氣氛，為人豁達，捨己為人;在生活部工作時，認真細緻，任勞任怨，有強烈的責任感;積極配合班委組織辦理活動，並積極參加。

：XX同學學習刻苦，勤奮上進，關心集體，愛護同志，集體榮譽感和責任心較強，思想覺悟較高，積極參與集體活動，生活簡樸，樂於助人，甘於奉獻，給我印象最深的是他的工作態度，但説話有時比較幼稚，我建議黨組織接收其入黨。

：：XX同學在學習中認真踏實，勤于思考，成績優異，在思想上要求進步，關心時事，有較高的覺悟，在擔任班委期間起到了很好的帶頭作用，在生活中樂於助人，關心集體，但有時比較執着，我建議黨組織接收其入黨。：XX同學學習勤奮刻苦，成績優秀，樂於助人，積極參與班級活動，與班級同學相處很好，生活簡樸，能夠認真學習黨基本知識，與組織保持一致，我建議黨組織接收其入黨。

：XX同學學習態度端正，學習積極進取;學習之餘積極做兼職，鍛鍊實踐能力;工作認真負責，積極做好各項事情，做事勤快，不拖沓;生活中樂於助人，想他人之所想，甘於奉獻，不斤斤計較，不求回報;積極參加系裏各項活動。

：XX同學做事執着，勤於學習。為人開朗大度，不拘小節，事事為別人着想。在平日工作和學習中，刻苦鑽研，成績卓著，深受大家喜愛。希望以後在生活中多觀察，做事更細緻。

主持人歸納座談會意見：

通過大家的敍述並經過觀察發現XX同學在思想上積極要求上進，始終以黨員的標準嚴格要求自己;工作積極主動，責任心強，為班級做實事，對同學負責，贏得同學的讚揚;學習勤奮刻苦，成績優異，在學習上，積極主動幫助同學，取得共同進步;生活上勤儉樸素，同學關係融洽，樂於助人，為人開朗;憑着勤勉、求真、務實、樂觀、向上的精神，在學習和工作上都取得了優異的成績。但有時思想上還不夠成熟，有進步的空間。總體而言，符合入黨條件。

入黨羣眾意見書 篇5

一、開展教育實踐活動的重大意義

全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，羣眾路線是黨的生命線和根本工作路線。在全黨深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動，是實現黨的確定的奮鬥目標的必然要求，是貫徹黨的xx屆三中全會精神全面深化改革的重要保證，是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措，也是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的具體體現，是順應羣眾期盼、改進工作作風、解決突出問題的現實需要。當前，我市正處在奮力扶貧攻堅、全面建設小康的關鍵時期，開展好教育實踐活動，對於發揮全市各級黨組織的戰鬥堡壘作用和廣大共產黨員的先鋒模範作用，集聚加快推進轉型跨越發展的強大力量，實現把建成**省中部生態屏障和繁榮文明幸福城市、全面建成小康社會的奮鬥目標，具有極其重要的現實意義。近年來，市委堅持和貫徹黨的羣眾路線，深入開展聯扶行動，持續推動機關幹部下基層、轉變作風解難題、創先爭優促發展，特別是第一批教育實踐活動開展以來，全市各級黨員、幹部認真貫徹中央“八項規定”、省市委規定，抓學習教育強化羣眾觀點，抓意見聽取查擺突出問題，抓作風轉變力促整改落實，努力做到真學、真聽、真做、真改，進一步密切了黨羣幹羣關係，取得了階段性成效。總體上看，全市廣大黨員、幹部貫徹落實黨的羣眾路線是好的，在聯繫服務羣眾方面做了大量富有成效的工作，但也存在着諸多不符合為民務實清廉要求的問題，主要表現在：有的領導機關、領導班子和一些領導幹部形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風還不同程度的存在，一些羣眾反映比較強烈的突出問題還沒有得到徹底解決，一些基層黨員、幹部還存在思想不夠

個環節都要請羣眾參與，查找問題時廣泛聽取羣眾意見，解決問題時自己接受羣眾監督，衡量成效時主動邀請羣眾評議，使改進作風的過程和成效使羣眾感受到、看得見、説了算。堅持分類分步推進，注重突出活動實效。堅持一切從實際出發，針對機關、企事業單位和基層等不同層級、不同領域、不同對象，分層分類制定方案，在活動對象、環節方法、解決問題上實施分類指導、分層推進，防止“一鍋煮”、“一刀切”，給基層流出空間。堅持領導示範帶頭，發揮引領推動效應。從領導機關和領導幹部做起，上級帶下級、主要領導帶班子成員、領導幹部帶一般幹部，一級抓一級、層層抓落實。領導幹部帶頭深入羣眾，帶頭學習調研，帶頭聽取意見，帶頭查擺剖析，帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改落實，自覺做為民務實清廉的表率。

三、開展教育實踐活動的目標任務

開展黨的羣眾路線教育實踐活動，主要任務是聚焦作風建設、解決“四風”問題，教育引導黨員、幹部樹立羣眾觀點、弘揚優良作風、保持清廉本色，使黨員、幹部思想進一步提高，作風進一步轉變，黨羣幹羣關係進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實。在具體活動中，以“改進作風、提升形象，務實為民、凝心聚力，努力建設繁榮文明幸福”為主題，做到“六個堅持”、力求“六個實效”。

1、堅持為民務實清廉要求，在密切黨羣幹羣關係上求實效。為民，就是要堅持人民創造歷史、人民是真正英雄，堅持以人為本、人民至上，堅持立黨為公、執政為民，堅持一切為了羣眾、一切依靠羣眾，從羣眾中來、到羣眾中去。通過開展活動，使黨員、幹部樹牢羣眾觀點，密切羣眾感情，自覺踐行全心全意為人民服務的宗旨，始終與人民羣眾同聲共氣、血脈相連。務實，就是要求真務實、真抓實幹，發揚理論聯繫實際之風;堅持問政於民、問需於民、問計於民，發揚密切聯繫羣眾之風;謙虛謹慎、戒驕戒躁，厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，發揚艱苦奮鬥之風。通過開展活動，充分激發黨員、幹部奮發有為、幹事創業的熱情，做到關鍵時刻敢於負責，重大問題勇於擔當，複雜局面善於駕馭，努力創造無愧於歷史、時代和人民的業績。清廉，就是要自覺遵守黨章，嚴格執行廉政準則，主動接受監督，自覺淨化朋友圈、社交圈，帶頭約束自己的行為，增強反腐倡廉和拒腐防變自覺性，嚴格規範權力行使，把權力關進制度的籠子，堅決反對一切消極腐敗現象。通過開展活動，教育引導黨員、幹部時刻繃緊廉潔自律這根弦，克己慎行，防微杜漸，永葆共產黨人的政治本色，做到幹部清正、政府清廉、政治清明。

2、堅持解決“四風”突出問題，在黨員幹部作風建設上求實效。堅決反對形式主義，着重解決知行不一、不求實效，文山會海、弄虛作假等問題，教育引導黨員、幹部端正學風、改進作風，在大是大非面前立場堅定、敢於擔當、敢於堅持原則。堅決反對官僚主義，着重解決脱離實際、脱離羣眾，高高再上、漠視現實等問題，教育引導黨員、幹部深入實際、深入基層、深入羣眾，虛心向羣眾學習，真心對羣眾負責，熱心為羣眾服務，誠心接受羣眾監督。堅決反對享樂主義，着重解決精神懈怠、不思進取，講究排場、玩風盛行等問題，教育引導黨員、幹部牢記“兩個務必”，大力弘揚“艱苦奮鬥、創業奉獻、自強不息、鳳凰涅槃”的精神，保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態。堅決反對奢靡之風，着重解決鋪張浪費、追求奢華，超標接待、超標配備車輛和辦公用房等問題，教育引導黨員、幹部堅守節約光榮、浪費可恥的思想觀念，做到艱苦樸素、精打細算，勤儉辦事。各級領導班子和領導幹部還要突出解決好政績觀不正確，追求短期效應、急功近利、決策不科學、落實不到位等問題。各級領導機關重點解決效率不高、推諉扯皮、落實不力、“中梗阻”等問題。執法監管部門和窗口單位、服務行業重點解決“門難進、臉難看、事難辦”，濫用職權、“吃拿卡要”、執法不公等問題。鄉鎮、街道領導班子和領導幹部要突出解決疏遠羣眾、得過且過、上交矛盾、弄虛作假、與民爭利等問題。村、社區等基層組織要突出解決軟弱渙散、服務羣眾的意識和能力不強、辦事不公等問題。

3、堅持全面推進效能建設，在建設服務型機關上求實效。要把深入實施效能風暴行動作為各級機關開展教育實踐活動的重要內容，緊緊圍繞政府職能轉變、重點領域和關鍵環節改革、重點工作推進、機關效能建設、發展環境優化以及曝光效能風暴行動中的突出問題，繼續打好行政審批制度改革、公共資源配置市場化改革、優化政務環境、規範行政執法行為、提升工作效率等“五大攻堅戰”。深入開展行風和政風評議活動，強化問政、問效、問責措施落實，堅決整治庸懶散慢的現象，堅決整治不作為亂作為的行為，集中解決好羣眾反映強烈的教育、就業、社會保障、醫療、住房、生態環境、食品藥品安全、安全生產、社會治安、執法司法等關係切實利益問題，讓羣眾辦事更加便利、得到更多實惠。進一步強化服務改革、服務發展、服務基層的工作熱情，進一步強化一切為了羣眾、真誠關心羣眾、有效幫助羣眾的思想感情，進一步煥發一心謀事、紮實幹事、努力成事的創業激情，努力形成人人講效能、處處創效能、事事高效能的濃厚氛圍。

4、堅持深化聯村聯户行動，在改進作風保障民生上求實效。要把“雙聯”行動作為開展教育實踐活動的主要載體，緊扣“五年脱貧、八年小康”的目標要求，通過幫助制定發展規劃、幫助謀劃致富產業、幫助找準脱貧路子、幫助提高創業技能、幫助解決實際困難，持續抓好宣傳政策、反映民意、促進發展、疏導情緒、強基固本、推廣典型等六項重點任務落實。要努力打造機關作風轉變的形象提升工程，通過“雙聯”行動不斷深入，使機關跟基層聯繫更緊密，為羣眾服務更直接，為百姓辦事更高效。要努力打造教育培養幹部的能力鍛造工程，通過黨員、幹部下基層，接受教育、經受鍛鍊、提高素質，真正成為為民服務全心全意、推動發展盡心竭力、幹事創業務實高效的好乾部。要努力打造造福人民羣眾的德政民心工程，通過黨員沉下去聯感情、聯發展、聯生計，幫助羣眾轉變思想觀念，幫助羣眾解決實際困難，幫助羣眾提升發展能力，讓羣眾真正感受到教育實踐活動和“雙聯”行動帶來的實惠和變化。

5、堅持加快扶貧攻堅進程，在全面建成小康社會上求實效。要把開展教育實踐活動同推進扶貧攻堅緊密結合起來，以教育實踐活動凝聚推進扶貧攻堅的強大合力，引導各級黨組織和廣大黨員、幹部按照統籌扶貧、精確扶貧、開發扶貧、造血扶貧的思路，緊緊圍繞持續增加貧困人口收入這一核心，深入實施“1236”扶貧攻堅行動，突出抓好移民扶貧、產業扶貧、項目扶貧，把更強的幫扶力量安排到最艱苦的地方，把更多的建設項目擺放到最困難的地方，把更多的信貸資金投入到最需要的地方，不斷增強貧困地區的自我發展能力，有效拓寬羣眾脱貧致富的門路和渠道，確保實現扶貧對象不愁吃、不愁穿，保障其義務教育、基本醫療和住房，在基礎設施建設、富民產業培育、易地扶貧搬遷、金融資金支撐、公共服務保障和能力素質提升等六方面實現重大突破，構築起覆蓋全體、保障基本、適度提高、羣眾認可的民生安全網，為全面建成小康社會打下決定性的基礎。

入黨羣眾意見書 篇6

X同學在政治上一直擁護黨的領導，堅持四項基本原則，堅持黨的各項方針、政策、路線，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等著作，積極上進，處處注意用高標準嚴格要求自己。

在思想上，他積極要求進步，大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，追求進步，思想覺悟較高，能以一名黨員的標準嚴格要求自己，時刻注意反省和開展自我批評。

在學習上，他成績名列前茅，學習能力、研究和開發能力較強，多次獲人民獎學金。在班級中，擔任學習委員，認真負責，有較強的組織能力，樂意為同學服務，為班級建設作出自己的貢獻。

總之，×××同學在學校表現很好，受到師長和同學的喜歡。他為人正直，真誠，待人坦率，熱情。人際關係融洽，積極參加各項活動。他各個方面的表現已經贏得大家的好評。

入黨羣眾意見書範文：x同學為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模範的作用。該同學一直以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中共黨員的理想抱負，並在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了成為一名合格的中共黨員的條件，我願意支持他。

入黨羣眾意見書 篇7

在大學期表現較好，在中的威信較高。她為人正直，真誠，待人坦率，熱情。在思想上，她積極要求進步，大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，追求進步，思想覺悟較高，能以一名黨員的標準嚴格要求自己，時刻注意反省和開展自我批評。在學習上，她成績名列前茅，研究和開發能力強。在工作中，擔任團支部書記，認真負責，有較強的組織能力，為班級建設作出了一定貢獻。總之，Xx同學各方面的優秀表現已經贏得支部團員同學的一致好評和對她的信任，大家都認為她已經具備一名中共預備黨員的要求，贊成並推薦她加入中國共產黨。

入黨羣眾意見書 篇8

會議時間：201X年x月x日

會議地點：會議室

主持人：季

記錄人：吳

參加座談會人員：

季 、高、葉、朱、陳x、王、吳

主持人季 ：今天請大家來開個座談會，主要是對我支部擬發展錢為預備黨員徵求意見。錢20xx年6月申請入黨，20xx年10月被確定為入黨積極分子。經本支委討論，並報局機關黨總支、市級機關工委同意，近期擬發展他為預備黨員。根據要求，需要徵求黨內外羣眾的意見。希望你們能本着對他人負責，同時也是對自己和組織負責的態度暢所欲言，發表自己的意見和看法。

葉(正式黨員):錢長久以來就有成為中共黨員的理想抱負，並在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏，入黨動機端正。該同志一直以來團結同事，尊重領導，嚴於律己，愛恨分明;為人熱情大方，作風正派;他積極進取，富有創新精神，具有較高的業務水準，是我們處的業務骨幹。我認為，他已經具備了黨員的條件，我同意他入黨。

朱(正式黨員):我與錢業務上聯繫比較多，特別是一些重大活動，我們都一起參與。我認為，他思想作風正派，待人誠懇真誠;工作上能與大家相互協調配合;他業務熟練，思維開闊，富有創新精神。該同志作為入黨積極分子，能嚴格要求自己，生活上、工作上表現令人信服，得到了領導和同事的一致好評。錢經過這兩年的努力，無論從思想上還是行動上都積極向黨組織靠攏，基本具備了入黨的條件，同意發展他加入黨組織.

王(正式黨員)：錢是一名立場堅定、思想正派的入黨積極分子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件，同意他加入黨組織。

高(正式黨員):我認為錢近兩年多來，能夠積極主動參加局和市級機關部門組織的各種政治學習活動，及時向黨組織反映自己的工作、學習、思想等方面的情況，以實際行動向黨組織靠攏，入黨動機明確。他工作認真負責，從事工作多年，業務很精通，與相關部門溝通協調能力也很強。他為人也很正直，處處嚴格要求自己，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了黨員的條件，因此，我同意發展他入黨。

陳x(羣眾):我們處與錢接觸還比較多。他積極要求進步，多年來一貫堅持;為人坦誠，作風正派;工作積極認真，業務水平比較高。我認為，他具備了黨員的條件，我對發展他入黨沒有意見。

主持人季 ：今天的座談會就到這裏。謝謝大家。

記錄人：

入黨羣眾意見書 篇9

針對xx年5月，被吸收為預備黨員，近一年來的思想、學習、工作、生活等方面的情況，zzz公司黨支部在xx年5月6日召開有三名黨員兩名羣眾參加的黨內外羣眾座談會，進行座談了解。

1、個人發言情況

(黨員)：在一年來，我認為思想上能和組織保持一致，能堅持學習新形勢下黨的理論知識，不斷豐富自己的頭腦，對黨忠誠，思想覺悟較高;工作積極，嚴細認真，能夠虛心主動向別人學習，努力克服自己的不足;生活簡樸，不與別人攀比;能團結同志，熱心幫助別人，關心單位情況，積極撲捉工程信息，對工作熱情高漲，敢於擔當，缺點是工作上有時做的不細，比如上報工程信息有時不具體，希望以後改之。

(黨員):通過近年來的瞭解，我本人認為思想上能和黨組織保持一致，積極向組織靠攏;能夠堅持學習黨的路線、方針和政策，不斷學習崗位業務知識;工作上積極努力，不怕吃虧;生活上能嚴格要求自己，熱心幫助別人。缺點是有時工作不太認真。

(羣眾)：在接觸一年多來，我認為他為人和善，善於關心同時，積極為同事辦好事，積極參加單位勞動，堅持主動為大家為大家服務，不斤斤計較，不怕吃虧，能積極工作，缺點有時工作時間不能保證。

(黨員)：通過對一年來的瞭解，我認為整體來説還是不錯。對同志很關心，不怕吃虧，思想覺悟比較高，經常向別人瞭解對自己的看法，能認識到自己的不足，並及時改正，生活方面很注意自己的形象，不多吃多佔，能嚴格要求自己。

(羣眾)：大家説的和我想的基本一致，我認為為人很好，能與大家打成一片，能自己學習，思想覺悟比較高，服從單位的工作安排，想法幹好自己的工作。

2、 綜合意見

根據大家發言，能夠堅持學習黨的路線、方針和政策，學習崗位業務知識，思想覺悟有所提高，能積極向組織靠攏，虛心聽取別人對自己的意見，並不斷改之;工作積極，任勞任怨，不怕吃苦;生活上能保持高尚情操;能團結同志，關心他人，樂於助人，體現了模範帶頭作用。但也存在一定缺點，在以後工作中希望加以改之。支部認為，已具備黨員條件，可以按時轉正。

入黨羣眾意見書 篇10

1.x同學知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恆的決心。我推薦他。

2.x同學學習認真刻苦，科研能力強，他在三年的研究生期間，按質按量的完成了自己的科研項目，不僅如此，還在給我的學習科研工作提供了很多幫助。平時認真學習黨的理論知識，政策方針，關注最新政治方針。從來都是堅決與邪教組織作鬥爭，反對不正之風。認真學習“三個代表”，當提出“八榮八恥”時，便主動的學習，理解力爭深刻理解。總之他積極向黨組織靠攏，我認為無論在思想上還是行動上他都具備了入黨的條件。我推薦他

3.x同學是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同學。我們做為同學，在學習上大家相互協調配合，他學習認真，思維開闊，富有創新精神。該同學能嚴格要求自己，生活上、學習上表現令人信服，得到同學以及老師的首肯。我和不少同學一樣，認為x同學經過這些年的努力，無論從思想上、還是行動中都積極向黨靠攏，具備了成為一名合格的中共黨員的條件。

4.x同學學習認真刻苦，在科研方面表現出的嚴謹態度，敢於挑戰難題的信心，十分令人佩服。在日常生活中團結同學，熱愛集體，尊敬師長，是一個很碎和的人。在政治方面是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同學思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。

入黨羣眾意見書 篇11

①*同學是一位思想作風正派、為人熱情大方、待人誠懇真誠的同學。作為她的同學，我們在學習上相互幫助，她學習認真，思維開闊，富有創新精神。該同學能嚴格要求自己，生活上、學習上的表現令人信服，得到同學以及老師的首肯。我和不少同學一樣，認為張小麗同學經過這幾年的努力，無論從思想上、還是行動上都積極向黨組織靠攏，具備了成為一名合格的中共黨員的條件，我願意支持她加入中國共產黨。

②*同學思想進步，堅持黨的領導、堅持四項基本原則，長久以來就有成為中共黨員的理想抱負，並在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。該同學作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，一直以來嚴以律己、寬以待人，尊敬師長，團結同學，在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模範的作用。我認為，她做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恆的決心，已經具備了成為一名合格的中共黨員的條件，我願意支持她。

③*同學學習認真刻苦，在學習方面表現出的嚴謹態度，十分令人佩服。在日常生活中團結同學，熱愛集體，尊敬師長，是一個很隨和的人。在政治方面她是一名立場堅定、思想作風正派的入黨積極份子，品德優良，理論知識豐富。該同學思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，在同學中樹立了很好的榜樣。

我認為她已經具備成為一名中共黨員的條件，我願意支持她。

④*同學在政治思想上自覺地同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。在學習上孜孜以求，非常努力、認真並且也取得非常好的成績。在生活中，她有着非常寬容和理解別人的真心，是朋友們喜歡的好夥伴，她關心集體，尊敬師長，在同學中起到了很好的表率作用。我認為她具備了入黨的條件，我願意支持她。 ⑤*同學有着較高的思想政治覺悟和理論水平，堅持四項基本原則，擁護黨的基本路線、方針、政策，對黨有明確的認識，堅信共產主義的遠大目標一定能實現，並決心為之奮鬥終身。她生活上嚴於律己，勤儉節約，艱苦樸素，平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，思想品德端正，尊敬師長，團結同學，有強烈的集體榮譽感，積極參加各項活動，對黨忠誠老實，自覺用共產黨員的標準要求自己。我認為她已具備了成為共產黨員的條件，我願意支持她。

入黨羣眾意見書 篇12

時間：201X年X月X日下午X點

地點：三樓會議室

主持人：

會議內容：徵求黨內外羣眾對於確定為入黨發展對象的意見

參加人：黨員代表：

羣眾代表：

記錄人：

會議內容：

：今天，我們召開羣眾座談會，主要是想徵求一下大家對確定為入黨發展對象的意見。x年11月向組織提出入黨申請，x年元月支部確定由和為其培養聯繫人，經過培養考察，對黨的認識、對工作態度、對自己要求有了很大的提高。今年4月參加了由縣直工委舉辦的發展對象培訓班，成績合格。希望大家就確定為入黨發展對象一事踴躍發表個人看法。

：我先説一下吧。我與是培養聯繫人，一年多來，該同志政治上積極要求進步，積極向組織靠攏，政治思想素質表現良好。工作積極向上，認真負，思想、工作、生活上都有很大的提升，但也存在一些不足，工作中應該更加積極主動，團結同志，解放思想，敢做有為。通過考察，我們認為符合黨員發展對象條件，同意列為黨員發展對象。

：剛才説了我們考察培養的意見，我完全認同，同意列為黨員發展對象。

：進入審計局二年多來，為人忠誠老實，工作盡心負責，學習認真負責，積極要求進步，應加強培養，儘早成為合格黨員，我同意列為黨員發展對象。

：思想積極進步比較快，積極向黨組織靠攏，工作能認真負責，盡心盡力。而且還樂於助人，我同意列為黨員發展對象。

：為人熱情，工作努力肯幹，從沒見她説過什麼抱怨和消極的話，我認為具有了一個黨員的基本素質。

：工作思想上積極進取，工作任勞任怨，踏踏實實，能夠嚴格要求自己，我認為符合黨員發展對象條件。

：能夠積極參加政治學習，努力學習黨的基本知識。做事熱心，認真負責，踏實肯幹，盡心盡責做好自己的工作，到受大家的好評。我認為符合黨員發展對象條件。

：剛才大家就發展入黨都發表了自己的看法意見，上班兩年多來，一直在辦公室工作，事雜活累，但總是盡心盡責，不報不怨，認真做好自己的工作，他思想上、工作上取得的進步，得到了大家的認可，我也完全同意列為黨員發展對象。同時，綜合上述幾位同志的意見，大家均列為入黨發展對象表示同意，本支部將採納各位提出的意見，形成會議紀錄，上報上級黨組織批准。

謝謝大家。

主持人簽名：

記錄人簽名：

201X年x月x日

入黨羣眾意見書 篇13

是一位思想作風正派，待人誠懇真誠的同志。我們做為同事，在工作上大家相互協調配合，他業務精煉，思維開闊，富有創新精神。該同志作為林場出納員，能嚴格要求自己，生活上、工作上表現令人信服，得到了林場職工羣眾的一致好評。

孫光金(正式黨員)

為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模範的作用。該同志一直以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中共黨員的理想抱負，並在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。 張榮春(正式黨員)

知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。

田禮華(羣眾)

是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己。

李偉(羣眾)

，品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，在許多方面都起到了表率作用。楊振東(羣眾)

知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恆的決心。

何錫華(預備黨員)

是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己。

孫維軍(羣眾)