關於部隊士兵入黨申請書模板（通用3篇）

關於部隊士兵入黨申請書模板 篇1

尊敬的黨組織：

你好!!

作為一個平凡的人，在這個到處充滿機遇和競爭的社會中，我帶着一顆平常心，在都市絢爛霓虹的映襯下，在熙來攘往的人流中，享受着屬於我的閒散恬淡的生活。我感謝平淡生活所賦予我的安寧和幸福，同時覺得有義務為這個社會做點什麼，這個樸實的想*就是我學習和工作的原動力。

毛澤東思想是在長期反帝、反封建、反官僚資本主義的革命鬥爭中逐漸完善起來的科學理論，並最終指引中國取得革命的勝利。鄧小平理論對中國經濟的發展有着劃時代的意義，社會主義本質論使人們擺脱了資/社爭論的樊籬，最終認識到“歸根到底，發展才是硬道理”這個真理。“三個有利於標準”的提出，更是為社會一切政治、經濟的發展指明瞭方向。改革開放30年，使我們古老的國家煥發出了新的活力，在“建設有中國特色社會主義”科學思想的指引下，中國經濟取得了令世界矚目的長足進步。迎客樓在線文檔頻道黨的xx大提出“三個代表”的思想，我認為它是同“三個有利於標準”一脈相承的科學理論，是對馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展，其中第二條“始終代表先進文化的發展方向”，這是對“三個有利於標準”的科學補充，符合時代的需要。中國共產黨16屆6中全會提出“建設社會主義和諧社會”的思想，為全國人民描畫出了一幅安定、祥和、富強、發展的美好願景。“科學發展觀”的提出預示着中國將走向更加人性化、理性化的發展道路。

如果把先進的思想和科學的理論比喻為樂譜，那麼要領導十幾億人按照這一華彩樂章演奏出和諧之聲還需要一個偉大的指揮家。縱觀中國革命史和建設史，我們不難發現，中國共產黨就是領導中國人民譜寫華彩樂章、共奏和諧之聲的偉大的指揮家。研究生在學期間我參加了業餘黨校的學習，使我對中國共產黨有了更為全面的認識。我黨自1921年建黨至今，走過了近87年的艱辛歷程，從建黨之初的50多名黨員，逐步發展到今天這個擁有六千萬黨員的執政黨。在中國共產黨的領導下，中國結束了半封建、半殖民地的歷史，消滅了剝削制度和剝削階級，並最終取得了新民主主義革命的勝利，建立了社會主義新中國，確立了人民的主人翁地位。還是在中國共產黨的正確領導下，開闢了建設有中國特色的社會主義道路，解放了生產力，使經濟得以飛速發展，人民生活水平徹底改觀。現在全國人民又在黨的領導下，本着科學發展的原則，向着“構建社會主義和諧社會”的美好願景進發。

在改革開放、經濟飛速發展的現時代，如何樹立正確的世界觀、人生關、價值觀，我認為還是離不開黨的領導。為此，我懇請加入黨組織，在黨的領導下，以先進的理論、科學的思想、正確的方針為指導，來實現我服務於社會，服務於人民的樸素理想。我崇尚平凡，我覺得平凡不是消極落後，不思進取，平凡應該是一種和諧安寧，就象“構建社會主義和諧社會”所描畫的美好願景。

我是在新中國正統教育體制中培養出來的新一代文化軍人，迎客樓在線文檔頻道肩負着建設祖國、保衞祖國的使命。我把申請加入黨組織作為一個新的起點，希望自己在思想認識、政治覺悟、工作能力、文化素養上能有一個全面的進步，把我平凡的一生和祖國富強、人民幸福緊密聯繫起來，和全國人民一起，在黨的領導下，共同譜寫社會主義和諧樂章。

我願意接受黨組織的考驗。

此致

敬禮!

關於部隊士兵入黨申請書模板 篇2

敬愛的黨組織：

中國共產黨是工人階級的前鋒隊，同時是中華民族的前鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國提高前輩出產力的發展要求，代表中國提高前輩文化的進步偏向，代表中國最廣大人民的基礎長處。黨的理想和終縱目的是實現共產主義，黨的基礎主旨和主旨是經心全意為人民服務。中國共產黨是立黨為公、執政為民、求真務虛、改革創新、艱苦搏鬥、清正廉潔、富有生機、團結和諧的馬克思主義政黨。廣大黨員幹部是實踐社會主義核心價值體系的榜樣，是共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的剛強信奉者，科學發展觀的忠實執行者，社會主義榮辱觀的自發踐行者，社會和諧的積極促進者。作為改革創新時代的大學生公務員，要投身於社會主義新屯子建設這片廣闊的天地有所作為，就應該積極創造前提向黨組織靠攏。作為一名年青的機關幹部，要精美地完成黨交付的各項使命，就應該更好地在黨組織的幫助和關懷下茁壯發展。

我是xx年年考選的公務員，從上中學到參加事情，隨着對黨熟悉的逐步加深，早日加入黨組織的熱切心情日漸強烈

一、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決定，分外是xx大精神和《中國共產黨章程》，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和有線電視用度徵收和信號調試等業務知識，努力進步為有線電視用户服務、為人民服務的認識和本領，對峙幹一行、愛一行、愛一行、鑽一行。用實際步履接受黨組織的考驗。

二、貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，積極投身於我鎮有線電視發展壯大的事業中去，保全大局，聽從領導，服從指揮，在事情、學習和生活中，想幹事、能幹事、敢幹事、努力幹成事，到處爭當前鋒榜樣。

三、對峙黨和人民的長處高於一切，我聽從黨和人民的長處，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。不斷加強黨性涵養，薰陶道德情操，對峙思惟和步履同時入黨，小我私家前途、命運和黨、故國的事業結合起來。

四、緊密密切接洽羣眾，發揮社會主義新風尚，在廣大屯子羣眾中，看重小我私家操行和形象，起到榜樣和楷模作用。

我深知按黨的要求，自己的差距還很大，另有很多缺點和不敷，汝投身於事情的工夫長，而學習進步的精力少。忙於事情的工夫多，和同道們學習交換的機會少等。希望黨組織從嚴要求，以使我更快提高。我將用黨員的尺度嚴格要求自己，自發接受黨員和羣眾的幫助和監視。努力克服自己的缺點，彌補不敷，奪取早日在思惟上入黨，進而在組織上入黨。

此致

敬禮

申請人：

時間：20xx年XX月XX日

關於部隊士兵入黨申請書模板 篇3

尊敬的校黨支部：

我叫，是一名幼兒園教師，參加工作幾年以來，在工作中多次取得優異的成績。這是我奮鬥的起點，我要向更高目標追求。我雖然不是一個黨員，但是，我時時處處都用黨員的準則來要求自己。

作為一名幼兒園教師，是中國共產黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工作者，二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母親的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和嚮往；中學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想；上大學後，我向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨校的理論學習，並以優異的成績結業，在黨組織的培養教育下，我逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀；參加工作以來，我更是堅持在業餘時間學習有關黨的理論知識，認真學習和領會＂三個代表＂重要思想、黨的XX屆全會會議精神，通過學習加深對＂三個代表＂精神實質的理解，在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀，思想上有了極大進步。在進入教師隊伍後，我踏實肯幹，認真完成本職工作。

隨着工作時間的推移，我越來越深刻地認識到：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和＂三個代表＂重要思想作為自己的行動指南。

在毛澤東思想的指引下，中國共產黨領導全國各族人民，經過長期的反帝反封建鬥爭，取得了新*主義革命的勝利，建立了人民x專政的中華人民共和國，確立了社會主義基本制度，發展了社會主義的經濟、政治和文化。

以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，總結經驗、解放思想、實事求是，實現全黨工作中心向經濟建設的轉移，引導我國社會主義現代化事業不斷前進。

教育教學工作：在黨的教育方針的指導下，以學生為本，勤勤懇懇、踏踏實實地搞好自己的本職工作，每次鄉統測都獲得優異的成績。德育工作：利用晨會、國旗下的講話對學生進行教育，開展豐富多彩的少先隊活動，經過不懈地努力，少先隊真正成為學校的窗口，校風校貌上了一個大台階。

在校園，有人破壞學校的公共財物，我會全身心的挽救。比如，有一天深夜，四名小偷闖入校園正撬辦公室的門，在這危險時刻，我挺身而出，最後，學校財產得到保護。

我在生產、工作、學習和社會生活中常常起先鋒模範作用。堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做奉獻，自覺地遵守黨的紀律，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，堅持同消極*現象作鬥爭。自己決不做違紀的事。我要用高標準來要求自己，讓自己做一個合格的公民。

我常常學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小理論和＂三個代表＂重要思想；學習黨的基本知識；學習科學文化知識及業務知識。因為我知道：只有不斷地學習，才能趕得上時代的步伐。國運興衰、繫於教育，我們作為一位教育工作者，更需要用全新的知識來武裝自己，給自己充電。才能提高質量、提高水平，才能培養出合格的社會主義建設者和x人。要與時俱進、求實創新、開拓進取。

在工作中，我任勞任怨，起到了模範帶頭作用。同時，在生活中，我接觸到了許多優秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在後，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風，進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。為此，我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。

雖然，我有了較深刻的認識，並付諸於行動，但我覺得這樣是不夠的，更需要在黨組織裏學習、鍛鍊，請黨組織考驗我！如果我得到入黨，我將按《中國共產黨章程》要求自己，並一定做到。如果我不能走進黨組織的大門，決不氣餒。我再加努力，以實際行動爭取早日加入黨組織。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年x月x日