優秀國小人民教師入黨申請書

在這裏，應屆畢業生的小編為你搜集到了黨團信息，敬請收看!;

敬愛的黨組織：

你好!!

我志願加入中國共產黨，願意為共產主義事業奮鬥終身。我一直都對中國共產黨充滿了渴望與嚮往，覺得中國共產黨是一顆耀眼的明星，帶領着中國人民走向富裕，建設新中國;中國共產黨是一盞導航燈，引領着一批又一批的優秀黨員奉獻於黨的革命建設事業，實現自己的最高價值。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。它始終代表中國先進生產力的發展要求，代表先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

中國共產黨成立於1921年7月，一直以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，為實現共產主義而不懈奮鬥。中國共產黨的誕生，開創了中國歷史的新紀元。在毛澤東思想的指引下，中國共產黨領導全國各族人民，經過長期的反帝反封反對官僚資本主義的革命鬥爭，並取得最終的勝利。

黨的最終理想和最終目標是實現共產主義。而我們黨清醒的認識到實現共產主義是一個非常漫長的歷史過程，只有在社會主義充分發展和高度發達的基礎上才能實現。所以我們黨以發展做為執政興國的第一要務，發展就是以經濟建設為中心，經濟政治文化相協調的發展，促進人與自然和諧的可持續發展。中國共產黨以興國為已任，以富民為目標，走適合中國國情的社會主義發展的道路。按照代表先進社會生產力的發展要求，我們黨吸納各種德才兼備的優秀分子;按照代表先進文化前進方向的要求，我們黨吸納人類文化的一切優秀成果;按照代表最廣大人民根本利益的要求，我們黨在工作中始終堅持“羣眾路線”，緊緊依靠人民羣眾，誠心誠意為人民謀利益，使黨獲得最廣大人民羣眾的支持、擁護和信賴。

中國共產黨也是在領導中國人民發展的道路上，不斷解放、發展和完善自我。實現中華民族的偉大復興，只有靠中國共產黨。基於這種認識和感受，我加入中國共產黨的決心和熱情更加強烈。

我作為一名教育工作者，本人熱愛本職工作，貫徹“以學生為主體，以教師為指導”的教學原則，積極參加教育教學改革實踐，不斷更新教育教學觀念，認真備課、上課、聽課、及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。

作為一名人民國小教師，是中國共產黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大專文化程度的教育工作者，九年來我見識到了教育課改的巨大變化。我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母親的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和嚮往;中學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想，逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來，我更是堅持在業餘時間學習有關黨的理論知識，認真學習和領會江同志“三個代表”重要思想、黨的xx屆全會會議精神，通過學習加深對“三個代表”精神實質的理解，在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀，思想上有了極大進步。

在進入教師隊伍後，我踏實肯幹，認真完成本職工作。在工作中，我任勞任怨，起到了模範帶頭作用。同時，在生活中，我接觸到了許多優秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在後，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風，進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重地向黨組織提交我的入黨申請。

在自己有了一些優點的同時，我還經常作自我批評，發現自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策文件的理解把握有待提高。還請組織給與指導和幫助。

今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有缺點和不足，因此，我懇請黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今後，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨組織和羣眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日加入黨組織，請黨組織在實踐會考驗我。

如果黨組織能批准我的請求，我一定擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的機密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨;如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，我決不氣餒，儘快克服自己的缺點和不足，繼續以黨員的標準嚴格要求自己，充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以後的工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入黨組織。

我在思想上嚴於律已，熱愛黨的事業，以黨員的標準要求自己，積極學習《黨章》和“兩個條例”等黨規黨法，努力提高自己的政治水平。服從學校和安排，積極配合領導和同事們做好各項工作。未來對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

此致

敬禮

申請人：

20**-10-16