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中國人民銀行管理類筆試經驗

中國人民銀行管理類筆試經驗

筆試時間:XX年12月7日

中國人民銀行管理類筆試經驗

地點:杭州浙江大學紫金港校區東一教學樓

報考職位:泰安市中心支行

把能記住的題目以及自己的總結經驗在這裏跟大家分享一下,希望對未來的學弟學妹們有幫助。

9:30-10:30行測70道題目常識判斷-言語理解-數量關係-邏輯推理-資料分析

10:30-12:00專業課

管理類判斷題

1. 法約爾提出的計劃、組織、指揮、協調、控制的管理職能劃分方式

2. 馬斯洛的需求理論所包含的五種需求

3. 伍德羅·威爾遜對行政管理學的貢獻,貌似書名是錯誤的

單選題

1. 管理的實質、含義

2. 以下屬於早期管理理論研究者的是:當時在“泰羅、法約爾、梅奧”和“泰羅、法約爾、韋伯”兩個選項中遲疑了一下,還是選錯了,梅奧屬於行為科學學派

3. 哪一項不屬於控制的內容a確立標準b衡量績效c提高控制能力d糾正偏差,選c

4. 哪一種領導理論認為沒有一種完全正確的領導方式?貌似應該是權變理論,選成了管理方格理論

5. 哪個組織結構又被成為m型組織結構。答案:事業部制,當時在事業部制和職能部制之間糾結了一下,最後選的哪個忘記了。

6. 最不穩定的組織結構類型

7. 要使得員工滿意度最高,應該選取何種類型的溝通網絡?全方位型

8. 三隅二不二的pm模型

9. 動機的來源——為滿足的需求

10. 人力資本理論的創立者:20世紀60年代,美國經濟學家舒爾茨和貝克爾創立人力資本理論

11. 對不同層級員工的評價方法

12. 角色扮演用於何種評估?a反應評估b學習評估c行為評估d結果評估,該選b??

13. 名義小組技術

14. “不知道哪種情況會發生,但是知道發生的概率”的情況下采用何種決策方法?——風險型決策。選成了不確定型決策(不知道哪種情況會發生,並且不知道發生概率)。

15. 為推進項目中的不同事件,採用何種方法?——pert網絡圖

多選題

1. 權變理論中領導環境包括:領導與下級的關係、任務結構、職位權力

2. 非正式溝通

3. 梅奧霍桑實驗得出的結論

4. 薪酬的寬帶

5. 中國的行政管理內容包括:市場監督、國有企業監管、經濟調節、社會管理、公共服務,不知道選哪個?

6. 網絡圖的構成要素:活動(工序/作業)、事件和路線

答題

管理理論,管理技術和能力——勝任的管理者應當具備何種素質?

案例分析

案例1:關於組織結構變革的1 新華公司組織結構變革的合理性分析2組織變革為什麼遇到阻力?如何減少阻力?3將部分權力回收是否正確?如何把握分權和集權的平衡性?

案例2:關於績效管理的1什麼是績效管理?2説明你對兩種績效管理觀點的看法?3如何開展好績效管理工作?

總結:行測的時間很緊張,邏輯推理中的圖形推理直接跳過,其他的算是做完了,國考的鍛鍊效果仍然保留了一些,頗感幸運。專業課在前面的判斷和選擇部分花費了過多的時間,以至於後面的簡答題剩餘了40分鐘,可想而知,即便是有思路,那個卷面也是很潦草,沒有達到預期的效果。

建議:行測的數量關係部分要加速大腦轉動,這一篇我的耗時一般都比較長,超過參考時限;專業課前面也要抓緊,給後面的簡答和資料留足時間,最好40分中以內昨晚判斷和選擇題。專業課複習時以管理學為主(我用了三天時間看了週三多的《管理學原理與方法》,感覺還是蠻有效果的),人力資源管理其次(彭劍鋒的《人力資源管理概論》很不錯),行政管理則大體翻閲,考的不多。

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