優秀作文加評語（精選24篇）

優秀作文加評語 篇1

今天早晨，我打開窗户向外看，只見東方的天空露出了一抹淺淺的魚肚皮，蒼白色的金星還在閃着微弱的餘光。過了一會兒，太陽漸漸地從東方冉冉升起。此時，太陽像箭一樣穿過樹林，霞光照亮了大地的每一個角落，霎時間，大地到處都灑滿了那銀白色的光輝。太陽的力量是多麼神奇呀!有了它的光芒四射，世界才會變得這麼美麗多彩!

【簡評】這是一篇描寫“霞光”的文章。小作者巧妙地運用了比喻等修辭手法，形象生動地寫出了“霞光”的顏色和形態，文章語言優美，富有文采。文章詳略有致，富有韻味。

優秀作文加評語 篇2

我見過飄飄灑灑的飛雪，欣賞過細如牛毛的小雨，卻很少看到過這樣迷人的晨霧。

今天早上，剛走出家門，我便隱入了一片白茫茫的晨霧之中。晨霧把大地籠罩得嚴嚴實實，沒有一點兒縫隙。

走向河邊，對面的大山好像在和我玩捉迷藏怎麼也找不着，涓涓細流的小河，被它的“新衣服”迷住了。

霧雖然沒有大雪壯觀，也沒有小雨纏綿，但它卻十分温柔。它像一位和藹可親的媽媽愛撫着自己的女兒一樣，輕輕地撫摸着你的面頰，給你一種温柔、温潤的感覺。如果説大自然是詩的源泉，那麼晨霧就是其中的一首佳作。難道不是嗎?霧每次出現在人們面前，總是用一層薄薄的白紗裹着自己的身體不施脂粉，更不會和百花爭豔，它總是默默地奉獻給人們一種樸實的美。

隨着太陽的徐徐上升，晨霧也就漸漸消散了。小草的葉子上、樹枝上都沾滿了無數的小珍珠滴答滴答地往下掉，好像在唱一曲歡樂的歌……

【簡評】文章融情於景嗎，邊繪景邊抒情，善於運用打比方的手法,如“它像一位和藹可親的媽媽愛撫着自己的女兒一樣，輕輕地撫摸着你的面頰，給你一種温柔、温潤的感覺。”，使文章生動具體。文中，作者通過仔細觀察，採用了合適的語言把霧繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。

優秀作文加評語 篇3

每當想起童年的時候，我的腦海裏便會浮出那快樂的一幕。

那是一個炎熱的夏天，天氣熾熱的很，我走出家門，準備去商店買根冰棒吃好解解暑。一出門便看見我的幾個朋友正在捉蜜蜂，我對他們喊道：“別傷害蜜蜂，它是益蟲，”這時，有一個朋友神祕兮兮地對我説：“蜜蜂身體裏藏着蛋蛋，可甜了!”我説：“真的有蛋蛋麼?真的可以吃嗎?”“不信，你就親口嘗一嘗嗎!”朋友對我説，並且把一隻蜜蜂的尾部的毒針拉了下去，然後又把腹部掰開，裏面果然有一顆米粒大小的蛋蛋。我用舌頭輕輕地舔了一口，哇!果然是又香又甜。一瞬間，我的心頭似乎有一陣清涼的風吹過，太陽也不在那麼炎熱，於是，我就把買冰棒的事情忘得一乾二淨，便興致勃勃地和他們一起捉起蜜蜂來。

可是，捉了半天，也沒有捉到一隻，我有些沮喪了，就在這時，我看見了一隻蜜蜂飛到了一朵花裏面，我立刻跑了過去，抓住那朵花，立刻掰開了蜜蜂的腹部，看見了蛋蛋，就急忙把嘴湊過去，呀!不料一根蜂刺扎入嘴中，嘴脣立刻就腫起來了。朋友們哈哈大笑，説我豬八戒，我跑回家，爸爸媽媽説我是饞貓，是罪有應得，真是讓我哭笑不得。

到現在，想起這件事，我就想回到童年，再體會一次。

點評：這篇記敍文敍述了作者童年時候捉蜜蜂吃“蛋蛋”而被蜜蜂蟄了嘴的故事，體現出了孩子的天真可愛。作文敍述條理很清晰。不過蜜蜂幫助花兒傳播花粉，不要傷害蜜蜂啊!

優秀作文加評語 篇4

春天的田野真美啊!

柳樹發芽。桃樹開花。青青的小草悄悄地從泥土裏鑽了出來，像地上插遍了密密的松針。金黃的油菜花一簇簇、一叢叢、一壟壟，一片連着一片，像鋪滿了一地的金子。春風一吹菜地裏飄起一陣陣濃濃的菜花的香味。引來了成羣的蜜蜂和蝴蝶，在油菜花兒上飛來飛去，久久地不願離去。

我愛春天的田野!

優秀作文加評語 篇5

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。在遙遠的黃河邊上，在寧靜美麗的小村莊，在飄溢着荷花清香的小池塘，有熙熙攘攘的荷葉，迎着微風搖曳盪漾。耳畔那邊悠遠的水聲，衝擊着潔白的荷花，在夢的深處久久迴響……

沿着長滿青草的河畔，我尋覓着風吹來的方向，有荷花的清香，伴隨在我的身旁。沿着清澈明亮的流水，我尋覓着風離去的方向，有淡淡的稻香，呵護着我的迷茫。記憶裏的小池塘，不管是春、夏、秋、冬，總是落葉滿地的樣子，伴隨着輕輕的腳步，沙沙作響。樹下的小木船似乎停了很久，掛着銀線似的蛛絲，安靜的靠在樹下，似乎從來不曾運轉過。可是啊，在一年前的那個夏天，又是誰撐着長杆，划動着木船説説笑笑?

夜，用黑色的氣息埋葬一切，夕陽落下的一剎那，眼前的村子裏生起了縷縷炊煙，我看見。緊接着，一切都消失在黑色的長影裏，耳畔是一陣遼遠的蟬鳴，劃破寂靜的夜空。清冷的月光灑在荷葉上，映在流動的水中，波光粼粼，空氣中還有炊煙的味道。小小的村莊中亮起了燈，照亮了無盡的黑夜。火光、燈光、燭光，在寧靜的夜晚，顯得格外耀眼……

離開的時候，白晝漸漸織上天空，東方泛起了魚肚白。我坐在車上，在長長的公路上疾馳着，看眼前掠過的一道道樹影，還有天邊美麗的朝霞……

【點評】這篇寫景抒情的散文，描寫了黃河邊故鄉美麗的景色，抒發了對家鄉的思念之情。文章開篇引用楊萬里的詩句，正文部分運用擬人的修辭手法，語言有獨創性。

優秀作文加評語 篇6

是大家夢寐的季節，在這美好的季節裏我們做着自己夢寐的事情，因為這讓大家感受到了夏天的快樂!

夏天是個美麗的季節!

在夏天，我們可以到涼亭邊觀賞池塘裏那一朵朵可愛的蓮花，一朵朵天真可愛的小白蓮!正因為夏天那火辣辣的季節，才使蓮花盛開，正因為蓮花盛開，才能裝點着單調的池塘，使池塘更加美麗。當然，這都是夏天的功勞。

所以夏天是個美麗的季節!

夏天是個多變的季節!

在夏天，很多人認為夏天很神奇，它可愛多姿，總是變幻莫測，有時它像一個變臉高手，時而晴空微笑，讓失落的人重獲信心;時而雨過天晴，像一個快樂的小孩跟我們做捉迷藏。 ……

總之，夏天是一個美麗，多變，快樂，好玩……的季節。

夏天，美麗多姿多彩的夏天，我愛你夏天!

評語：這是一篇寫景的作文，語言生動形象，小作者從夏天是個美麗的季節、夏天是個多變的季節等角度描寫，為讀者描繪了一個多姿多彩的夏天，結構安排比較合理。

優秀作文加評語 篇7

冥冥中讓我遇見了你，你淡淡的清香，婀娜的舞姿，常常讓人們歎為觀止。飄逸的翠綠披紗透着你水靈靈的肌膚，你用生命展現着你的美。

多麼期望我是一位雕刻家，在玉石上模擬出你那美麗的身姿，當做我的無價珍寶，可惜我不是，我只能用貧乏的語言描述你的美麗。我真的很愛你——九寨溝。

走過迴環曲折的山路，繞過連綿起伏的山嶺，一路風塵僕僕，終於來到了我向往已久的九寨溝。清新的空氣，翠綠的灌木，清脆的鳥鳴，飄斜的雨點，沁人心脾。

水是九寨溝的靈魂。九寨溝的水穿過茂密的草叢，繞過叢山峻嶺，停留在四面環樹的池子裏，猶如它婀娜的舞姿。九寨溝的水清澈見底，能看清水裏五彩斑斕的石頭，能看見搗蛋的小孩用竹竿，掀起的一層薄薄的沙。平日裏的九寨溝十分安詳，恬靜，陽光照射在水面上，折射出粼粼波光，更為增添了一份神祕感。天空漸漸下起牛毛細雨，雨滴落在水面上，蕩起一層層漣漪，層次分明。這詩一般的境界，深深的把我震撼。

山是九寨溝的軀幹。九寨溝的山峯巒疊嶂，連綿起伏，透着一股淡淡的清香。放眼望去，山上一片翠綠。那翠綠的線條勾勒出山的輪廓，天與山的距離是那麼的臨近，界限那麼的明晰。當看到了這一切，我的心被深深的震撼了，腦子裏只縈繞着一個字：美!

我愛你——九寨溝，你的如夢如幻，你的峯巒疊嶂，你的旖旎，你的氤氲，都深深的震撼了我!頃刻間，心頭湧起了對大自然變幻多端的敬畏之情。

【點評】這篇文章選取九寨溝特有的景物山和水，抓住特徵“水是九寨溝的靈魂”“ 山是九寨溝的軀幹”加以描寫。運用擬人比喻修辭方法，生動形象，突出表現了九寨溝的美，情景交融，寓情於景。

優秀作文加評語 篇8

我是一個非常喜歡嘗試的孩子，你們想知道我都做過什麼傻事嗎?我來告訴你吧。我用擦鐵器用的紗布，擦過臉。把冰塊當冰糖吃過呢!小時候，每當看到爸爸抽煙，鼻孔裏冒出一輪輪的煙圈，還有他那滿足的神態，我就特別想抽煙。

有一天家裏沒人，我就小心翼翼的從煙盒裏抽出一支煙。然後小心的抽出一根火柴，使勁一劃，以極快的速度點着煙，趕緊把火柴扔掉，好險差點燒着手。我學着爸爸的樣子吸了一口煙，好臭啊，薰死人了!

我感覺快要暈倒了，鼻孔裏像被甚麼東西堵住似的，不能呼吸難受極了。我馬上吐掉了煙，真爽啊!煙真不好吃，我以後再也不抽了。

現在想起來那時真傻，不過我已經長大了，知道了有的事情是不可以嘗試的，童年生活真有趣!

優秀作文加評語 篇9

冰雪消融，寒冷的冬天不知不覺地走了。春天到了!春天到了!我們脱掉棉襖，衝出家門去尋找春天!小草像個害羞的小姑娘，伸伸懶腰，扭扭身子，從鬆軟的泥土裏鑽出地面，睜大眼睛好奇的東看看西瞧瞧，欣賞這美麗誘人的世界。

看!一簇簇迎春花迎着暖融融的太陽綻放開了。路邊的迎春，彎彎的枝條上也爆發出了星星點點的嫩芽兒。

春光明媚，高高的柳樹，冒出嫩綠的小葉兒，亭亭的寶塔鬆泛出一片新綠，長長的柳枝，隨風拂動着。

一羣小燕子從遙遠的南方飛回來了，它們一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形飛來飛去。它們飛過一座座高山，飛過一片片田野，來到北方，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像爭着搶着將春的消息傳向人間。

春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們帶來歡樂和希望，催促我們奮發向上。

【教師評語】小作者筆下的小草像個害羞的小姑娘，她伸着懶腰，扭着身子，從鬆軟的泥土裏鑽出地面，多麼討人喜歡呀!藉助修辭，進行生動描寫，又將迎春花、柳樹，小燕子描寫得細緻到位，將春的信息帶給了我們。文章結尾還添加了個人想法，安排設計很動腦筋!

優秀作文加評語 篇10

童年，是每個人在成長過程中都曾經有過的。有的是歡樂的童年，有的是悲傷的，而我是在一個歡快的童年中成長的。

記得三歲那年，爸爸、媽媽帶着我到海邊去玩，這是我第一次看海。至今給我留下很深的印象。海水是那麼藍，使我覺得翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹。海水一直盪漾到我的腳邊，温情地舔着我的小腳丫，卻又怯怯地退了回去。海，一望無垠，靠在海邊的漁船和收網歸來的漁夫成了一道最亮麗的風景。

在北海銀灘上，各種各樣的貝殼隨處可見。退潮的時候還可以拾到五顏六色的珊瑚。我光着腳，捲起褲角，下海拾珊瑚。光溜溜的腳走在堅硬的石頭和鋒利的貝殼上，讓人覺得一陣陣刺痛。上來後腳不知不覺多了幾道傷痕。我們在海邊捉了很多小魚小蝦還有各種各樣的海螺。玩累了，乘着海風，用手做枕頭，躺在軟軟的沙灘上，美美的睡上一覺，甜甜的進入夢鄉，醒來時已是黃昏，紅日西垂，海面上泛起了一層層金色的漣漪。我把小手放在海水中，讓海水從手指縫中流出，癢癢的。這時紅日已回家了，我們也該回家了，可我還在想着柔柔的海風，軟軟的沙灘……

點評：這篇記敍文敍述了“我”去海邊玩耍的趣事。其中“海水一直盪漾到我的腳邊，温情地舔着我的小腳丫，卻又怯怯地退了回去”擬人的修辭形象生動的描寫了海水，接着還有令人流連忘返的海灘，可是層次不清晰，缺少對這次童年趣事的總結。

優秀作文加評語 篇11

夏天帶着炎熱悄悄地來到了人間，夏天像一位大畫家，畫了一幅五彩繽紛的圖畫送給了人們。她雖然不像春天那樣生機勃勃、秋天那樣果實累累、冬天那樣白雪皚皚，一片水晶般的童話，但是她帶給了我們快樂無窮。

夏天的雨是有感情色彩的。漸漸瀝瀝的小雨，帶着清涼和清新的旋律四處飛灑着，漸漸地，小雨變大雨。天上烏雲密佈黑沉沉地壓下來，雷聲滾滾，不一會兒下起了傾盆大雨，夏天的雨如箭般便帶着五彩繽紛的色彩，飛快的落下來。不知過了多久雨停了，整個大地涼爽起來。夏天的雨帶給人們的是舒暢，帶給大地的是一片色彩。

夏天的夜晚如詩如畫多麼美麗。夏風輕輕地吹佛着大地，像夏姑娘在温柔地撫摸大地。天空上，如無數顆珍珠般的星星撒滿天空，銀光閃閃像一片美麗的銀河。閃爍的小星星們直眨眼，把黑糊糊的夜空點綴得絢麗多彩的。温柔的月光灑滿大地，彷彿披上了一層銀紗。草地裏，蛐蛐和蟈蟈盡情的歌唱，動聽的歌聲在天空中迴盪着讓人陶醉。

夏天更是人們最喜歡的一個季節。火辣辣的太陽把大地烤得滾燙的，似乎冒出了縷縷青煙。這時，人們最喜歡到河邊游泳了，大家在清涼的河水中盡情玩耍。水花四處飛散在紅撲撲的小臉蛋上，快樂的笑聲籠罩着小河，整個小河變成了一片歡樂的海洋。

啊!我愛這多彩的夏天，因為它帶給了大地和人們豐富多彩。

【批改評語】這篇文章小作者從夏天的雨、夜晚、小河三個角度為我們描繪出一個多姿多彩的歡快的夏天。本文語言優美，多處運用比喻、擬人等修辭手法，將星星比作珍珠，生動形象地展現出夏天那夜晚的明亮。

優秀作文加評語 篇12

秋天到了，果園裏結出了各種各樣的水果。

果園裏的水果可多了，有蘋果，有雪梨，還有橙子……一眼望去，五顏六色的，像一個童話世界。水靈靈的葡萄掛在架子上，像一串串項鍊掛在架子上。蘋果樹上，蘋果搖來搖去的，像一羣淘氣的小男孩在玩耍。橙子擺來擺去的，好像在説：“我已經熟了，快來摘我吧。“突然，一陣風吹來，水果都有了變化，葡萄都被吹得東倒西歪，蘋果也感到冷，拿了一片葉子蓋住了自己紅彤彤的臉，橙子也感到冷，但它為了展示自己的強壯，還繼續微笑。

我愛美麗的果園。

【教師評語】這篇寫景的文章小作者用生動活潑的語言，向我們介紹了美麗的果園。文章抓住事物的特徵，用了大量的比喻、擬人的手法。語言流暢，語調活潑，是篇值得一讀的習作。

優秀作文加評語 篇13

秋天雖不像百花盛開的春天那樣有生氣,也不像綠樹成陰的夏天那樣處處充滿生機,但它卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引着人們.

初秋的小草不象春天的那樣嫩也不像夏天那樣軟.草地上這兒一片鵝黃那兒一片翠綠多麼像一塊黃綠相間的地毯.

核桃樹的葉子被蕭瑟的秋風吹成了橘黃色輕輕地飄落下來飄呀飄飄得滿地都是.楓樹的葉子卻又紅紅火火真是五彩繽紛的世界.

高粱笑紅了臉穀穗累彎了腰棉花穿上雪白的長袍野兔在路邊竄來竄去蟋蟀在唱着秋的頌歌.

神奇美麗充滿詩情畫意的秋天邁着輕盈的腳步悄悄地來到我們的校園早晨琅琅的讀書聲充滿整個校園清脆的嗓音如搖響的銅鈴.

啊!金色的秋天滋潤心田的秋天她把我們攬進好寬廣好寬廣的胸膛輕聲告訴我們:"收穫吧!收穫吧!"

我喜愛這絢麗燦爛的秋色它給大地繪出了一幅美好的圖畫它給人們帶來了豐收的歡樂.

【簡評】你對秋天的景色描寫細緻可見秋天在你心底烙上深深的印記.你從山野寫到田地又看到活躍的校園顏色紛雜落葉飄逸聲音清脆.金秋是豐收的季節着實讓人喜愛.

寫出了秋天的特點很是讓人喜歡

秋天穀物的變化比喻恰當擬人生動形象栩栩如生

抒發了自己的喜愛之情

優秀作文加評語 篇14

奔流着，穿越着，山溪時不時發出各式各樣的韻律。有的低沉委婉 有的纏綿細密，有的高昂激奮，宛如一支多聲部的樂曲，撒落在翠谷芳 澗。空閒時，我常常 佇立岸石上，任悄然入耳的流水聲裹襲了自己，

幾乎達到“月好風清聽不眠”的地步。 桃花溪水繞過九曲十八彎，閃着碧瑩瑩、藍幽幽的光波，由西邊淙淙跳

躍而來，在桃花谷抖了抖身姿，便又汩汩撒歡朝南奔去。 五月的小溪，水退了，淺淺的，像鋪着薄薄的一條蛋青色綢帶。溪裏園潤的石頭，如頑皮的孩童的腦袋，光溜溜的探頭探腦，把綢帶撐破 了，冒出亮生生的水花兒。水花兒呢，又纏着繞着那光光的小腦袋，撫弄、戲耍、汩汩地唱着、笑着，還跳着。 温泉出自硃砂，有時可以從水中捧出它的本色，但它匯聚成潭，特別在游泳池裏，卻好像是翠綠色的，藍得發亮，像晴朗的天空。 清泉從石縫瀉出，其聲如玉，其色如空，濺起無數細雨，潤濕了碎

石子，滋生出綠洲一片，萋萋空心草，掩映着泉流。 蜿蜒曲折，清澈見底的泉水流淌在祠廟殿宇之間，在明麗的陽光 下，像一條銀龍在翻滾、跳躍。

【點評】奇詭飛揚的想象力，對形象舉重若輕的把握，準確的觀察，簡潔利落的表達，將流水那種清翠、歡暢而又朦朧、纏綿的韻味表現得酣暢淋漓。非常美妙!文章如詩如歌，行文流暢，情景交融，頗見作者的寫作技巧和功力。

優秀作文加評語 篇15

夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會覺得它也是十分迷人的。

夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同;接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”你瞧，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披着輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語，盈盈欲滴，隨風飄來清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻;有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出;有的競相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。

夏天是綠色的。不信你走進我們的學校看看，你會發現校園被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃着光，展現出無窮的生機。法國梧桐和榕樹一樣高大，也是一樹碧綠，它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果説榕樹是校園裏威武的衞士，那麼梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現出一樹的翠綠。

夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道：“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。”大海里的浪花簡直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手裏搶過救生圈，光着腳丫歡呼着撲向大海的懷抱。

夏天是黃色的。稻田裏一片金黃，遠看真像鋪了一層金色的地毯。稻穀顆粒飽滿，壓得莖杆都彎下了腰，忽然一陣微風吹過，稻穗彷彿和人點頭致意。不用説今年的早稻肯定又是一個大豐收。

夏天是藍色的。雷雨過後，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍得使人心醉，藍得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓練情景。

我想，我已經成一名小畫家，手裏拿着調色板，正在描繪着夏天的景色：紅的是希望;白的是純潔;藍的是博大;黃的是輝煌;綠的是健康……

簡評：這篇寫景的文章十分精彩。小作者用生動形象的語言描繪了夏天的顏色，詳略得當。結尾點題，讓人回味無窮。恰當引用古詩更是展示了作者豐富的積累，是一篇值得學習的作品。

優秀作文加評語 篇16

夏天，不如春天那麼輕柔，亦不如秋天那般涼爽，但是，她卻那麼美麗，這種美，是那麼與眾不同，也是那麼別緻……

夏天的美，在那頑皮的雨點中。瞧，這六月的天，説變就變，剛才還是陽光明媚，現在卻立刻變了臉，一下子烏雲密佈，一片漆黑，彷彿透不出一點光線來。沒過多久，一道閃電撕破了漆黑的天空，雷聲也立即“轟隆隆”地打響了。隨即，幾粒豆大的雨點砸了下來，落在地上，發出清脆的聲音，然後，就下起了傾盆大雨，雨水直垂下來，在地面濺起一串串。一朵朵的水花。

可是，夏雨來得快，去得也快。不一會兒，夏雨便悄悄地離開了我們的身邊。除了水窪中和房頂上的雨水外，就再也找不到雨的蹤影了。這難道不是一種與眾不同的美嗎?

夏天的美，在那詩意的荷塘中。

清晨，當初夏的第一縷清風吹進荷塘的時候，花兒隨風搖曳，翩翩起舞。空中瀰漫着荷花的芬芳，這香氣令那些被陽光曬得心煩的人們心曠神怡。夏至過後，驕陽似火，草兒蔫了，葉子也耷拉着腦袋，荷花卻開得更豔麗了，荷葉也像一個個用翡翠打造的盤子一樣，那麼翠綠，正如詩中所説的：“荷花開後西湖好，載酒來時，不用旌旗，前後紅幢綠蓋隨。畫船撐入花深處，香泛金卮，煙雨微微，一片笙歌醉裏歸。”看着這粉撲撲的花與碧綠的葉，讓人感到一絲涼意。這便是夏天的美。

夏天的美也在夜晚的星月。“驟雨清秋夜，金波耿玉繩。天河元自白，江浦向來澄。映物連珠斷，緣空一鏡升。餘光隱更漏，況乃露華凝。”一到晚上，涼風習習，沒有白天那樣燥熱。月兒像往常一樣睜着朦朧的睡眼，披着銀色的紗巾慢慢地出來了，嵌在那藍得發黑的夜空。月光似流水，靜靜地灑在地上，整個世界都被籠罩了，一切的陷入了沉寂……

當天空出現了第一顆星星時，一切都變了，變得不再沉寂，而是變得那麼活躍——湛藍的天空中鑲滿了一顆顆閃閃發光的鑽石——星星。這成千上萬的星星，像孩子的雙眼，那麼天真爛漫，那麼惹人喜愛。漸漸地，星星越來越少，月光也漸漸黯淡下去……最後，僅剩的幾顆殘星也閉上了昏昏欲睡的眼睛，漸漸消失在夜空中……

這更是一種美，一種讓人捉摸不透的美，美，無處不在，不論在哪裏，只要你用心去看，就可以發現它。

評語：本文是一篇寫景作文，文章運用了比喻和擬人的修辭手法，突出了夏日之美，語言流暢、生動形象，描寫到位，文章結構完整，思路清晰，詩句引用恰到好處，堪稱一篇佳作。

優秀作文加評語 篇17

每個人都有童年，每個人的童年都很豐富多彩。你們想知道我的童年嗎?請聽我一一道來…… 我的童年最平凡了。我相信每個農村的孩子都經歷過——-----捉螃蟹。

我和幾位朋友拿了一個塑料袋就出發了。我們有説有笑，，別提有多高興了。穿過一條小巷，我們來到了小河邊。我們挽起褲腳，迫不及待的走進小河的淺水處。聽人們説，螃蟹一般藏在石塊兒下面。於是，我滿懷信心的彎下腰，用手輕輕的搬起一塊大石頭，透過清清的流水，我睜大眼睛像是塊兒下看，唉，那有什麼螃蟹呀，就連一隻小蝦也沒有見着。我躡手躡腳地一連搬了幾塊大石頭都是如此。我想，淺水處沒有，深水可能有吧，我便向前走了幾步，站在沒膝深的水中，我躬着身，輕輕地搬起一塊大點的石頭，透過清澈的河水，定眼一看，啊，好大一隻螃蟹啊，都有我拳頭大小了。我連忙不顧一切的伸手去抓，只覺得手指一陣疼痛，我連忙把手抽回來，同時也帶了螃蟹，我一甩手，畫了一個弧圈。“啪”的一聲掉進了水裏。我心疼的看着我的手，狠狠地自言自語道：“好你個小東西，竟敢夾我，我一定要抓住你。” 我忍着痛，彎下腰重新搬起石頭。

搬着搬着，“呀!”我突然高興的叫起來。原來，一隻更大的螃蟹爬在水底。高舉這一對大鉗子，晃動着，嘴裏“啪啪”地響着冒着氣泡，好像在向我：“只要你敢捉我，我叫你嚐嚐大夾子的滋味!”我吸取了上次的教訓，再也不敢盲目去抓。我的右手悄悄地向它背後伸去……那螃蟹絲毫沒有覺察，仍然舞動着它的大夾子。我看準時機，猛的一捏。當螃蟹反應過來的時候，早已被我抓出水面了。我得意揚揚地説：“你孫悟空本領再大，也逃不出我的手掌心。” …… 天漸漸黑了，我和幾位朋友滿載而歸回家了。

【點評】這篇記敍文記敍了“我”童年捉螃蟹的趣事，文章內容充實，感情真摯，語言親切自然，對捉螃蟹的細節描寫尤為形象生動，突出表現了“我”對美好的童貞的懷戀和嚮往之情。

優秀作文加評語 篇18

羅大佑的《童年》唱出了童年的趣、樂。每當聽到這首歌，我就會想到我的童年也是這麼趣、樂，童年的那些事讓我的思想浮想聯翩。

還記得小時候的我，天真爛漫得幼稚可愛。有一件趣事，我至今還無法忘懷，現在想起來，也不由得捧腹大笑。那一天，老師要求我們回去做手工，媽媽接我回家後，便出門買菜去了。我對這個手工十分感興趣，就迫不及待地開始嘗試，但是還沒開始做，我就遇到了困難：這個手工需要膠水，我卻沒準備好。“膠水，膠水在哪呢?”我嘀咕着説。我在桌上畫來畫去，終於根據老師教的記起了“膠水”兩個字。於是，我便開始翻箱倒櫃得尋找膠水。找了很久卻還是不見膠水的蹤影，膠水是在跟我玩捉迷藏嗎?我得把它找出來!我心想。

我走向廁所，再架上尋找膠水，忽然，我發現有一瓶寫着“膠水”兩個字的東西。這是不是膠水呢?”我心中充滿了疑惑，我按動擠壓處，“這還挺黏糊糊的嘛，跟老師説的一樣，看來就是它啦!”我臉上露出勝利的快樂的笑容。

我在桌上擺弄着，可是卻粘不起紙，還將紙都弄捲了，我望着我失敗的實驗。傷心地哭了起來，這時，媽媽回來了，我抱着她，像是找到了依靠，向她述説起來：“媽媽，你買的膠水不管用，還把紙都弄捲了!”“膠水，我沒買呀!”媽媽以迅雷不及掩耳之勢拿過了我所謂的膠水。頓時她哭笑不得，説“這可是韓國進口的膠原蛋白精華水呀!”“這不就是膠水嘛，上面就有膠水兩個字，不過中間有些看不懂的符號而已呀!”媽媽難過地幫我收拾“爛攤子”，嘴裏還不時嘀咕着“真是可惜啦，這瓶進口化粧品還沒用多久呢。”……

現在，我又聽着羅大佑的《童年》，回憶起我愉快的童年。想起童年那一件件好笑的事，我的嘴角就會慢慢地揚起，靜靜地微笑。

【簡評】這是一篇描寫童年趣事的文章，全文語言流暢自然，文章主要描寫了童年的我回家做手工，誤把媽媽“進口的膠原蛋白精華水”當成“膠水”用這件有趣的事。文章首尾呼應，是一篇成功的習作。

優秀作文加評語 篇19

夏天，不如春天那麼輕柔，亦不如秋天那般涼爽，但是，她卻那麼美麗，這種美，是那麼與眾不同，也是那麼別緻……

夏天的美，在那頑皮的雨點中。瞧，這六月的天，説變就變，剛才還是陽光明媚，現在卻立刻變了臉，一下子烏雲密佈，一片漆黑，彷彿透不出一點光線來。沒過多久，一道閃電撕破了漆黑的天空，雷聲也立即“轟隆隆”地打響了。隨即，幾粒豆大的雨點砸了下來，落在地上，發出清脆的聲音，然後，就下起了傾盆大雨，雨水直垂下來，在地面濺起一串串。一朵朵的水花。

可是，夏雨來得快，去得也快。不一會兒，夏雨便悄悄地離開了我們的身邊。除了水窪中和房頂上的雨水外，就再也找不到雨的蹤影了。這難道不是一種與眾不同的美嗎?

夏天的美，在那詩意的荷塘中。

清晨，當初夏的第一縷清風吹進荷塘的時候，花兒隨風搖曳，翩翩起舞。空中瀰漫着荷花的芬芳，這香氣令那些被陽光曬得心煩的人們心曠神怡。夏至過後，驕陽似火，草兒蔫了，葉子也耷拉着腦袋，荷花卻開得更豔麗了，荷葉也像一個個用翡翠打造的盤子一樣，那麼翠綠，正如詩中所説的：“荷花開後西湖好，載酒來時，不用旌旗，前後紅幢綠蓋隨。畫船撐入花深處，香泛金卮，煙雨微微，一片笙歌醉裏歸。”看着這粉撲撲的花與碧綠的葉，讓人感到一絲涼意。這便是夏天的美。

夏天的美也在夜晚的星月。“驟雨清秋夜，金波耿玉繩。天河元自白，江浦向來澄。映物連珠斷，緣空一鏡升。餘光隱更漏，況乃露華凝。”一到晚上，涼風習習，沒有白天那樣燥熱。月兒像往常一樣睜着朦朧的睡眼，披着銀色的紗巾慢慢地出來了，嵌在那藍得發黑的夜空。月光似流水，靜靜地灑在地上，整個世界都被籠罩了，一切的陷入了沉寂……

當天空出現了第一顆星星時，一切都變了，變得不再沉寂，而是變得那麼活躍——湛藍的天空中鑲滿了一顆顆閃閃發光的鑽石——星星。這成千上萬的星星，像孩子的雙眼，那麼天真爛漫，那麼惹人喜愛。漸漸地，星星越來越少，月光也漸漸黯淡下去……最後，僅剩的幾顆殘星也閉上了昏昏欲睡的眼睛，漸漸消失在夜空中……

這更是一種美，一種讓人捉摸不透的美，美，無處不在，不論在哪裏，只要你用心去看，就可以發現它。

評語：本文是一篇寫景作文，文章運用了比喻和擬人的修辭手法，突出了夏日之美，語言流暢、生動形象，描寫到位，文章結構完整，思路清晰，詩句引用恰到好處，堪稱一篇佳作。

優秀作文加評語 篇20

奔流着，穿越着，山溪時不時發出各式各樣的韻律。有的低沉委婉 有的纏綿細密，有的高昂激奮，宛如一支多聲部的樂曲，撒落在翠谷芳 澗。空閒時，我常常 佇立岸石上，任悄然入耳的流水聲裹襲了自己，

幾乎達到“月好風清聽不眠”的地步。 桃花溪水繞過九曲十八彎，閃着碧瑩瑩、藍幽幽的光波，由西邊淙淙跳

躍而來，在桃花谷抖了抖身姿，便又汩汩撒歡朝南奔去。 五月的小溪，水退了，淺淺的，像鋪着薄薄的一條蛋青色綢帶。溪裏園潤的石頭，如頑皮的孩童的腦袋，光溜溜的探頭探腦，把綢帶撐破 了，冒出亮生生的水花兒。水花兒呢，又纏着繞着那光光的小腦袋，撫弄、戲耍、汩汩地唱着、笑着，還跳着。 温泉出自硃砂，有時可以從水中捧出它的本色，但它匯聚成潭，特別在游泳池裏，卻好像是翠綠色的，藍得發亮，像晴朗的天空。 清泉從石縫瀉出，其聲如玉，其色如空，濺起無數細雨，潤濕了碎

石子，滋生出綠洲一片，萋萋空心草，掩映着泉流。 蜿蜒曲折，清澈見底的泉水流淌在祠廟殿宇之間，在明麗的陽光 下，像一條銀龍在翻滾、跳躍。

【點評】奇詭飛揚的想象力，對形象舉重若輕的把握，準確的觀察，簡潔利落的表達，將流水那種清翠、歡暢而又朦朧、纏綿的韻味表現得酣暢淋漓。非常美妙!文章如詩如歌，行文流暢，情景交融，頗見作者的寫作技巧和功力。

優秀作文加評語 篇21

美麗的春姑娘離開了我們，炎熱的夏季悄悄地到來。夏天的到來給大地帶來了炎熱。

七月，透藍的天空，夏天的太陽，像個大花球，火辣辣的照射着大地，似乎要散發全部的熱量，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。天氣悶熱得要命，一絲風也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了。

太陽公公按照夏婆婆的吩咐，用他最大的温度炙烤着我們，大地被拷得發燙，好像馬上就像巧克力一樣融化掉似的。公路上的行人寥寥無幾，只有汽車來去匆匆。

烈日當空，田野裏成熟的玉米都被曬彎了腰，大聲地喘着氣;小草像被抽了筋一樣，趴在地上一動不動，看起來垂頭搭腦的;花兒也快曬焉了，趕緊把自己漂亮的衣裳收了起來，不敢攀比炫耀了;枝繁葉茂的大樹無精打采的站在那裏，像是生病的樣子------

中午，天氣更熱了。路邊的草兒、花兒不再鮮豔飽滿，個個都無精打采地垂着腦袋。樹葉一動不動。在樹下，狗兄弟們使出了獨門絕招——“用舌頭散熱”：把嘴張開，舌頭伸了出來，不停地喘氣，就像得了哮喘病一樣。知了更是禁不起熱，總是拖着唱腔叫個不停，好像在説：“熱死了，熱死了!”

皓月當空的夜晚，銀光鋪地，涼爽的風兒悄悄地送來夏夜那怡人的芬芳。

【批改評語】這是一篇寫景的作文，小作者通過烈日當空、中午、夜晚三個時間段，各種景物擬人化的描寫，例如：“田野裏成熟的玉米都被曬彎了腰，大聲地喘着氣;小草像被抽了筋一樣，趴在地上一動不動，看起來垂頭搭腦的;花兒也快曬焉了，趕緊把自己漂亮的衣裳收了起來，不敢攀比炫耀了;枝繁葉茂的大樹無精打采的站在那裏，像是生病的樣子”等，把夏天的炎熱描寫地淋漓盡致。

優秀作文加評語 篇22

夏天的夜晚非常美。你瞧，公園的池塘邊，小草進入了夢鄉;幾隻螢火蟲在微光下提着小巧玲瓏的燈籠飛舞。在池塘裏，睡蓮閉上了眼睛，睡在圓圓的荷葉上;一隻小蜻蜓停在玉盤似的荷葉上休息。天上，星星一閃一閃的眨着眼睛照亮大地。

啊!夏天的景象太美了!

簡評：從整篇文章而言，作者對修辭的運用已經非常熟練。例如：將荷葉比作玉盤，為文章增色不少。另外，作者對夏夜的描寫還是按照一定的方位順序進行的“池塘邊”、“池塘裏”、“天上”，由此可見，小作者的行文思路非常清晰，值得其他同學借鑑與學習。

優秀作文加評語 篇23

當春姑娘無可奈何地拖着美麗的衣裙離開的時候，我便在等待夏天的發落。

不羈的咄咄逼人的太陽是夏張狂的眼睛，遍地沙塵熱浪滾滾是夏肆虐的披風，打着卷兒得勝樹葉便是它的得意之作。哦，這令人煩躁的季節。

沒有盼到一絲涼風，夏卻送給了我一陣暴雨，是在嘲笑我的怯弱嗎?也罷，出去涼快涼快。不用打傘，徑自走進雨幕，涼涼的雨水讓位哦全身毛孔收縮，打個激靈，滿腦子的不快似乎卸去了一半，心裏清爽了許多。

這雨怕是夏給我最好的發落。扯不斷的絲線，不，是瀑布，淋得人幾乎睜不開眼，抽得皮膚生疼生疼的，卻也令人神清氣爽。感慨着，眼神不經意間被什麼吸引着，是一團濃濃的綠!它刺激着我的腦細胞，指揮着我的雙腿向它走去。一棵樹，不是很漂亮，可經雨水把臉一洗，葉兒可就綠得逼人眼了，濃稠的綠似乎要滴下來。葉片展開，擁抱着雨水，看那姿勢，我分明聽見了暢快的呼吸，夾雜在綠色中緊緊地包裹了我。生命在綠的海洋中躥動，在我的身體內勃發，奔湧。

雨還在下，並沒有像小孩子的眼淚説停就停。大概雨也被這滿樹逼人的綠迷住了吧!雨珠打在葉片上奏着“劈啪劈啪”的勁歌，水珠順着葉脈兒流下，又戀戀不捨地離去。美麗的畫面恣意地流淌在面前，毫不保留，不修飾。

雨中，那個曾經自怨自艾的我心甘情願地拜倒在夏的鉅作面前。夏，她不張狂，沒有那咄咄逼人的眼睛，哪有綠葉兒的暢快的呼吸?它不肆虐，沒有熱浪滾滾的沙塵，哪有被雨水洗滌不染塵土的畫面?葉子，只有經歷了打卷兒的苦難，才能有流動的生命，重生美麗。

我在夏天的“發落”後，捧一抹綠色的心情，坦然享受夏天的磨礪。

優秀作文加評語 篇24

夜已經深了，悽迷的月伴着我，在路上……

沒有了清早嘰嘰喳喳的鳥兒，月兒也藏起了遮羞的面紗，昏昏黃黃，樹影在風中斑駁零落，格外寂靜。

想必是夜的召喚，池中的荷花不再那麼落寞，隱約的蟲啼聲也在與它共鳴，它的笑靨似乎更為燦爛，花瓣在水中微微浮動，荷葉中的珍珠搖搖晃晃，那麼渾圓晶瑩，散發出獨特的光芒，與粉相稱，更顯妖嬈。

人影稀疏， 掠過一陣風，也就淡去了。

抬頭仰望蒼穹，漆黑中擁有神祕，繁星粒粒，相歌相舞，只有我來做他們的聽眾。

夜，似乎累了，沉沉睡去，不留痕跡。

【教師評語】這篇寫景的文章，小作者採用擬人化的寫作方法，用細膩的筆觸，抒情的筆調，描寫了夜裏美麗的景色，抒發了作者寂寞的情懷。文章語言綺麗精工，是一篇成功的習作。