幼兒園常規評語

怎麼寫好學生的評語是班主任的一項重要工作。它關係到學生對自我發展的定位和行為得失的判斷,更關係到校、師、生和家長的協調關係及學校理念的落實等;下面是有幼兒園常規評語，歡迎參閲。

幼兒園常規評語

1、你是位文靜、懂事的小姑娘，尊敬老師，遵守紀律，跟小朋友相處也非常好。老師和小朋友都喜歡你。你的拼音、數學練習題做得不錯。可是你膽子還要更大，更加自信些。希望你在一年級取得好成績，當上三好學生。

2、在老師的眼中你是個好孩子。你好學、懂事、乖巧。老師經常能在看見你在課堂上舉手發言了，真棒!我希望你每天的生活更加自由愉快些，有時可以調皮一點，多參加體育運動，鍛鍊好自己的身體，膽子更大點，能主動地和老師交流。希望你在一年級的各類活動中都能積極主動，成為全面發展的好孩子。

3、張豪，你是個活潑好動、不善言辭，做事認真的孩子。課堂上你能專注地聽老師講課，老師最喜歡聽到你那響亮，有感情的回答。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。每當別人有困難時，你

4、你是一個聰明又頑皮的小男生，有時讓老師生氣，有時讓老師快樂。老師知道你是我們班級最聰明的一個，聰明的你能接受劉老師的幾點建議嗎?課堂上少做點小動作，多發點言;課間少一點不愉快，多和小朋友友好相處;字寫的再整潔些。我相信，一年級的你一定是班裏最出色、最優秀的一員，好好加油呀!

5、在老師的眼中你是個好孩子。你好學、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己，拼音和數學練習做得好，是許多小朋友學習的榜樣。我希望你每天的生活更加自由愉快，有時可以調皮一點，鍛鍊好自己的身體，膽子更大點，更主動地和老師交流。希望你在一年級做個三好學生。

6、黃佳琳，你是個文靜、不愛講話，做事認真的孩子。課堂上能較認真思考老師提出的問題。能在課堂上聽到你正確的發言，令我們很開心。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。老師希望你多與小朋友交流，多聽聽別人的意見，爭取更大的進步，好嗎!

7、黃釗桐，你是個活潑好動，頑皮又愛説話的小朋友。課堂上常能聽到你宏亮清脆的發言。你平時能尊敬老師，與小朋友們能友好相處。每當小朋友們有困難時，也總能熱情地提供幫助。但你有時上課還要開小差，那可不好啊!老師希望你能慢慢的學會控制自己，爭取更大的進步!好嗎?希望你在暑假的時候多學習拼音。

8、蓉蓉是個懂事的孩子，有正義感，富有愛心。獨立自主性很強，愛學習，懂禮貌，願你升入中班後，能有更棒的表現。

9、“陽陽真能幹!陽陽真能幹!”小夥伴又在表揚你了!你真得很能幹耶!愛動腦筋，自己的事情能夠自己做，還會幫助有困難的，小夥伴們都説喜歡跟你玩。陽陽老師希望你能安靜傾聽別人説話，一起努力好嗎?

10、吳震鴻，你給老師的印象是---聰明、穩重、細心、做事認真的孩子。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候，你總是第一個坐正;每當所有人作業交上來的時候，你的作業總是讓老師覺得最舒服。老師相信，只要你堅持不懈，努力地走下去，你的明天一定很精彩!

11、趙若南，你是一位懂事、做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真的完成。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友們都非常喜歡和你一起玩。令老師不高興的是，你有時愛説“悄悄話”，影響聽講效果，老師希望你能改掉小缺點，爭取做個三好學生。

12、你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。課堂上你能認真地聽老師講課，然後細聲細氣的回答問題。你的臉上總是帶着微笑，對人是那麼有禮貌。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。如果你能表現得再活潑些，大膽些，就更好了!

13、鈺鈺，你是一個漂亮、聰明、伶俐的小女孩。你在幼兒園已經學會了自己吃飯，真是棒極了。幼兒園是你的家，幼兒園裏有愛你的老師媽媽和，大家想對你説在新的一年裏把身體養得棒棒的每天都來上幼兒園好嗎?

14、許燕珊，你是一個文靜、乖巧的小女孩，上課時能專心聽講。課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利於提高自己的語言表達能力。老師希望你再大膽一些，主動一些，好嗎?希望你在一年級好好學習，爭取更大的成績。

15、袁雅琳，你是一個文靜、乖巧的小女孩，你做事情特別細心，上課時能專心聽講。課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利於提高自己的語言表達能力。我想，如果新學期，你在課堂上能積極發言，你將是班裏最出色的。老師期待着你成為最出色的那一天!

16、你是一位聰明、可愛、惹人喜愛的小女孩，你每天都能微笑着來上學，並有禮貌的向老師小朋友們問好，與小朋友能友好相處。你有很多小聰明，可總是不用在學習上，上課時老師也很少看到你舉起小手回答問題。老師想信聰明的你一定會改正這些你是一個聰明、文靜的小男孩。上課你能專心地聽老師講故事、學兒歌，你的繪畫、摺紙都很很棒!你的數學操作能力很強，數學作業完成得又快又好，課間你能和小朋友一起快樂地遊戲，但你上課不喜歡積極舉手發言，不能主動與別人交流。就要上國小了，如果你能改掉這些缺點，老師相信你一定就更棒了。

17、你是位聰明、可愛的小男孩，對老師很有禮貌。老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好。老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!

18、你活潑可愛，熱情大方，平時愛勞動，樂於助人，是個善良的小女孩。老師最喜歡看見你上課認真聽講，積極動腦筋的樣子;喜歡聽到你回答問題時自信響亮的聲音。你的普通話表達能力較強，能正確而清楚地表達自己的想法和意願。老師希望你以後做事能多一點耐心和細緻，相信你一定會變成最棒的!

19、張秀慧，你是位文靜、懂事的小姑娘，尊敬老師，遵守紀律，友愛同伴，能主動幫老師做事，老師和小朋友都喜歡你。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候，你總是第一個坐正;當所有人作業交上來的時候，你的作業總是讓老師覺得最舒服。課堂上也能動腦子、積極發言了。希望你在一年級好好學習，爭取更大的成績。

20、你是一個聰明、文靜而懂事的孩子，你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友們都非常喜歡和你一起玩。你的作業總是讓老師覺得最舒服，上課也特別的認真，但你總是很少舉手發言。老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!

21、王曉濤，你是一個熱心的孩子，平時能主動關心班級和小朋友，喜歡幫助別人。你調皮好動，在行為習慣方面還得學着自我約束。在動腦筋方面你進步很大，就是還欠專心一些。最後老師再給你提個小小的建議，作業再做的整潔、乾淨些，好嗎?相信你一定能!希望你在一年級好好學習，爭取更大的成績。

22、張苗鴻，你是一個不愛説話的小男孩。你愛學習，上課總是很認真，有時能舉手發言。你講文明、守紀律、愛勞動。你能全身心地投入遊戲、學習活動，希望你進入國小後能更加努力，爭取更大的進步。

23、林惠玲，你是一個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你是個講文明、懂禮貌的好孩子。作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你上課能認真地聽老師講課，按時完成作業。可你太文靜了，要多與小朋友們溝通。希望你繼續努力，成為品學兼備的好孩子。

24、愛關心別人的小女孩，你的歌聲很動聽，你的舞姿真優美，你的動手能力也很強，願升入中班後，你的身上有更多的閃光點出現。

25、你是一位懂事、做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真的完成。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友們都非常喜歡和你一起玩。老師們都很喜歡你上課的表現：思維活躍，愛動腦筋，能大膽講述自己的觀點，敢於向老師提問題。老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!

26、你是個活潑好動，頑皮又愛説話的小朋友。課堂上常能聽到你宏亮清脆的發言。你平時能尊敬老師，與小朋友們能友好相處。每當小朋友們有困難時，也總能熱情地提供幫助。但你有時上課還要開小差，那可不好啊!老師希望你能慢慢的學會控制自己，爭取更大的進步!好嗎?希望你在暑假的時候多學習拼音。

27、劉露芯，你活潑可愛，熱情大方，平時愛勞動，樂於助人，是個善良的小女孩。老師最喜歡看見你上課認真聽講，積極動腦筋的樣子;喜歡聽到你回答問題時自信響亮的聲音。你的普通話表達能力較強，能正確而清楚地表達自己的想法和意願。老師希望你以後做事能多一點耐心和細緻，相信你一定會變成最棒的!

28、你是一個文靜、乖巧的小女孩，上課時能專心聽講。課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利於提高自己的語言表達能力。老師希望你再大膽一些，主動一些，好嗎?希望你在一年級好好學習，爭取更大的成績。

29、李文斌，你聰明可愛，對老師有禮貌，和同伴能友好地遊戲。平時講衞生，能主動保持班級的清潔。平時遇到困難會和老師、小夥伴商量。上課能認真聽講，老師佈置的作業能按時完成。老師希望你能多吃點飯，積極鍛鍊身體，使自己長得棒棒的。

30、李卓翰，你是個做事認真負責的好孩子，你愛學習、愛同伴，小朋友們都喜歡和你做遊戲，你上課時表現很棒：能大膽舉手發言，勇敢地表達自己的觀點，思維很活躍。在學習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢於向老師提問題。老師希望你在一年級好好學習，爭做三好學生。

幼兒園常規評語精選

1、劉穎欣：在老師的印象中，你是一個活潑、開朗、上進的學生。自覺遵守學校的各項規章制度，積極參加學校組織的各項活動，尤其在體育方面為班級爭得了很多榮譽。不過，在下半學期，老師覺得你在學習上有點鬆懈，加上基礎不夠紮實，所以成績還有待提高。學習是一個量的積累過程，我們要戒驕戒躁，腳踏實地，然後才能學有所得。

2、李詩琪：在老師的印象中，你是個誠實、忠厚、淳樸的學生。能自覺遵守學校的各項規章制度，能積極參加學校組織的各項活動，積極參加鍛鍊。尊敬老師，團結同學，關心集體。這些方面你都做得不錯。不過，在學習上，你還不夠努力，作業有拖拉現象，加上原來基礎又不夠紮實，所以成績不夠理想。老師希望你能端正學習態度，勤奮學習，以取得進步。

3、你是個活潑能幹大方的小男孩。是老師的小幫手。能積極參加幼兒園的各項活動;課堂上經常能看到你高高舉起的小手，能積極動腦，大膽發言;自控能力較強，上課從來不隨便和旁邊的孩子講話，不管什麼時候都能嚴格要求自己，是個愛學習的好孩子，老師小朋友都很喜歡你，希望下學期多吃飯多睡覺，讓你的身體長的棒棒的，個子長的高高的好嗎!

4、你是一個熱情大方的小女孩。你特別願意幫班級做事情，經常和老師一起打掃衞生，工作認真負責，課堂上接受能力強，能積極舉手回答問題，你繪畫時特別專心，能完成較細緻的手工作業。希望以後再接再勵，更上一層樓。

5、張唯一：平時你自覺遵守學校的規章制度，認真完成值日生工作，尊敬老師，團結同學。學習目的性不夠明確，作業有抄襲、拖拉現象。老師相信你是個要求上進的學生，但光有念頭是不行的，關鍵還在於行動。老師希望你能在下個學期裏多學習，多思考，多提問，以嶄新的形象出現在同學們面前。

6、吳一凡：在老師的印象中，你是一個很有前途的學生。聰明，努力，有基礎，學好功課大有潛力。作為團支書，老師認為還可以再潑辣些，再熱情些，對自己的要求還可再嚴格點。同時，老師還想告訴你的是：在成長的道路上，難免會碰到雨雪風霜，但關鍵是你能否抵禦住生命的風寒，能否在混沌的風雨中找到生命的座標。老師知道你是個很有思想的學生，在新年的鐘聲裏，希望能看到你充滿自信的微笑。

7、熱情開朗，明白搞好學習的重要性和緊迫性。但身體素質較差，學習方法欠佳，進步不夠明顯，希今後，進一步加強體育鍛煉，增強自信心，力爭早日將學習趕上來。

8、張順：記得李嘉成説過，其實每個人都可以有高遠的夢想。區別只在於當你失敗時，能否從自怨自艾的心境中走出來;當你成功時，能否在此基礎上繼續前進。記得期會考試，你考得非常出色，這説明你有內在潛力;在數學能力測試競賽中卻一落千丈，這是在告訴你還沒有夯實基礎。在我看來，你是一個極有前途的學生，我尤其希望你能正視自己的弱點，找到與同學的距離，為了你美好的未來，從現在起努力拼搏吧!

9、你是一個活潑可愛的小女孩。你吃飯衞生好，不灑飯，穿衣速度快，積極參加各種體育鍛煉，做事情特別細心，書寫數字乾淨整潔，課堂上能舉手回答問題，但聲音不夠響亮，有點膽怯。希望你升入大班後更大膽些，做個自信勇敢的孩子。

10、你是一個懂事大方的小男孩。你愛幫助別的小朋友，有同情心，你愛清潔，講衞生，做事有條理，能安靜睡覺，本學期繪畫取得了長足的進步，上課也能響亮地回答問題，但不夠積極。希望以後再接再勵，更上一層樓。

優秀幼兒園常規評語

1、在老師的心目中，你是一個很不錯的小女孩，上課發言積極，關心集體，有一顆上進心，成績優良，希望以後繼續努力，爭取有更出色的表現!

2、你很可愛，也很聽話，平時話很少，能按時完成作業，熱愛勞動，能與同學和睦相處，成績優異，希望今後再接再厲!

3、你是一個美麗大方的小女孩，頭腦靈活，團結同學，成績優良，不過上課經常注意力不集中，希望在新學期中能改掉這個壞毛病，這是老師最大的願望!

4、你冰雪聰明，活潑可愛;上課發言積極，愛動腦筋;語言表達能力較強，成績優異。不過老師想給你提一個建議：以後要認真、細心一點。

5、你是一個非常聽話又很懂事的學生，做任何事情總是踏踏實實的，熱愛勞動，還樂於助人，成績優異，是老師的好學生!

6、你聰明活潑，上課愛動腦筋，發言積極，有集體榮譽感，能按時完成各項任務，成績優異。希望在新的學期中，能再接再厲!

7、你平時少言寡語，又很聽話，總是能按時完成各項任務，關心同學，成績優異，希再接再厲!

8、你很活潑，也很勤勞，上課認真聽講，發言積極，有一顆上進心，成績良好，如果能認真一點兒，再刻苦練字，那麼你會很出色的!

9、你有一手工整、漂亮的好字，上課積極思考，有上進心，成績良好，如果以後能提高一下你的寫字速度，你一定會很出色的!

10、你平時很少説話，但上課發言蠻積極的，關心集體，熱愛勞動，能與同學和睦相處，成績優良，希繼續努力!

11、你平時默默無語，上課專心聽講，愛動腦筋，團結同學，有進取心，成績優異，希繼續努力!

12、你是一個聰明又活潑的小男孩，有時又很調皮，上課發言積極，熱愛勞動，希望你以後能細心一點，老師相信你將會更好!

13、你上課能認真聽講，發言積極，有一顆上進心，成績較以前有很大的提高，希望繼續努力，爭取更好的成績!

14、你是一個聰明又很少説話的小男孩，總是很聽話，能按老師的要求去做每一件事，集體榮譽感較強，是老師心目中的一名好學生。希望以後繼續努力，爭取更好!

15、你活潑好動，很調皮，不過平時勞動積極，團結同學，成績優良，希望以後能改掉貪玩的壞毛病，這樣你會很棒的!