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學前班老師評語

學前班老師評語

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學前班老師評語
學前班老師評語【優秀篇】

1. 你愛清潔講衞生,尊敬老師,能和小朋友友好相處。本學期你的語言表達能力動手能力都有了很大的提高。上課能認真聽講,有時能舉手發言。希望你繼續努力,爭取更大的進步,另外再多一點自信。

2. 你好學上進,自尊心強,非常聰明,什麼本領一學就會,上課時能經常看到你高高舉起的小手,老師真高興。你喜歡畫畫,想象大膽奇特,經常受到老師的表揚。本學期你其他方面也進步了許多,希望你在新的一學期裏繼續努力,做小朋友的榜樣。

3. 你是個善解人意的孩子,尊敬老師,熱愛勞動,能和小朋友友好相處,動手能力較強,做事耐心細心,在園吃飯午睡習慣好。上課能認真聽講,有時也能舉手發言,如果再大膽自信一點,那就更好了。

4. 你是個非常乖巧的孩子,對人有禮貌,小朋友都很喜歡你。你的小手也較能幹,做事非常細心。這學期,你的進步可大了:不再為一點兒小事哭鼻子,上課不但能認真聽講,有時還能大膽的舉手發言。老師希望你繼續努力,爭取更大的進步。

5. 你善解人意,有愛心,小朋友都喜歡你。你愛勞動,集體榮譽感強,願意為集體做事,小組長工作認真負責,做事耐心細心。你的小手也很能幹,會摺紙畫畫。學習習慣好:上課能認真聽講,如果經常聽到你響亮自信的發言,那就更好了。

6. 你聰明能幹,是個有禮貌的好孩子,你的生活自理能力很強,不但會自己的事自己做,還樂意幫助別的小朋友穿脱衣服,你總是搶着為班級做事,課間和小朋友一起遊戲;上課能認真聽講,積極舉手發言;你念的兒歌很好聽,畫的畫也很美,老師希望你以後繼續努力,以取得更大進步。

7. 你是一個有主見自尊心較強的小女孩。你能安靜睡覺,自己穿脱衣服,做事有條理,能積極參加各種文體活動,本學期上課認真聽講,踴躍發言,各方面取得了明顯進步,老師真為你高興。希望繼續努力,多鍛鍊動手能力,爭取更大的進步。

8. 你是一個懂事講道理的孩子。你自己的事情自己做,不依賴,做事認真,有條理,你有良好的衞生習慣,能積極舉手回答問題,正確表達自己的意願。希望你以後更加嚴格要求自己,上課不講話,做個愛學習守紀律的孩子,好嗎?

9. 你是一個聰明機靈的小男孩,本學期生活自理能力動手能力明顯提高,對於數的概念也掌握得很好,作業做得又快又好。但你睡覺習慣不太好,睡覺時喜歡和別人偷偷講話。老師希望你上課時能經常看到你高高舉起的小手,午睡時能看到你熟睡的小臉。

10. 你是一個穩重大方的小男孩。你對各類事物的感知快,觀察事物細緻,接受能力較強,能正確地表達自己的意願,有良好的學習習慣,本學期回答問題聲音響亮,有了較大的進步。希望以後再接再勵,更上一層樓。

11. 你的小嘴巴特別能説,口語表達能力很強,還特別愛看書,圖書角里經常能看到你的身影。你在“元旦”聯歡會上的表演精彩極了,只是老師發現這學期你不像以前一樣上課愛發言了,希望你在新學期裏上課能認真聽講,大膽地舉手發言,相信你一定能做到!

12. 你是一個好學上進的小男孩,你樂意自己的事情自己做,在幼兒園有良好的午睡習慣,在繪畫舉手發言等很多方面都比原來有進步。你對老師有禮貌,與同伴友好相處,你上課時能認真聽講,遊戲活動中遵守規則,做事特別細心,希望你以後更大膽些,加強語言表達能力,好嗎?

13. 你好學上進,自尊心強,非常聰明,什麼本領一學就會,上課時能經常看到你高高舉起的小手,老師真高興。你喜歡畫畫,想象大膽奇特,經常受到老師的表揚。本學期你其他方面也進步了許多,希望你在新的一學期裏繼續努力,做小朋友的榜樣。

14. 你是一個活潑可愛的小男孩,你對老師有禮貌,與同伴友好相處,你特別愛乾淨,衣服總是整整齊齊的。午睡時,你的衣服小被子也疊得很好。你吃飯已有進步,能獨立吃完自己的飯菜,上課有時能舉手發言,但有時不夠專心,需要老師不斷提醒,希望你在新的一學期裏改掉缺點,爭取更大的進步。

15. 你是個活潑,開朗的小姑娘。活動時能較認真聽講,我們常可以聽到你清脆的發言聲。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處;你舞跳得很好,大家都樂意欣賞您精彩的表演。本學期,你在各方面均取得了較大的進步。老師希望你今後能表現得更好!

16. 你是一個聰明又活潑的小男孩,你樂意自己的事情自己做,願意和老師交談,能主動幫小朋友解決問題。上課時傾聽習慣較好,發言也積極主動,接受能力較強,是其他小朋友的榜樣,希望你以後和同伴在一起能夠友好相處,好嗎?

17. 你是一個活潑又調皮的男孩,好動是你的天性。你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。活動中你總是敢想敢説敢問敢辯。老師希望你今後回答問題時,要多想想,想好了再説,可以嗎?

18. 你是一個懂事細心愛學習的小帥哥,課堂上經常聽到你主動精彩的發言,讓老師驚歎,小朋友們羨慕。老師還發現你的知識面特別廣,思維敏捷,常常能説出很多小朋友不知道的事情。相信憑着你的努力,你的未來一定更精彩!

19. 你是個活潑好動,頑皮又愛説話的小朋友。熱愛勞動,經常主動幫老師抹桌子收拾碗筷。小朋友們都喜歡與你相處。如果你能對自己要求再高一點兒,學習再主動些兒,老師會更喜歡你!

20. 你聰明伶俐活潑可愛,平時樂意幫老師收拾碗筷抹桌子。每當小朋友們有困難時,你總能主動熱情地伸出友誼之手,幫着穿衣服拉拉鍊。大家都喜歡聽到你那小鳥般動聽的聲音。老師希望你能發揮自己的聰明才智,活動時更專心些更認真些,爭取更大的進步,好嗎!

學前班老師評語【熱門篇】

1. 裴嘉祺小朋友你是一個穩重靦腆的小男孩。你愛幫助別的小朋友,有同情心,你做事情有條理,遇到困難有勇氣克服,本學期動手能力有了很大進步,做事情的速度也快多了,上課時也能大膽發言。希望祺祺小朋友以後再接再厲,更上一層樓。

2. 韋昊然小朋友:你是一個懂事大方的小男孩。你愛幫助別的小朋友,有同情心,你愛清潔,講衞生,做事有條理,能安靜睡覺,本學期繪畫取得了長足的進步,上課也能響亮地回答問題,但不夠積極。希望昊然小朋友以後再接再厲,更上一層樓。

3. 聶天驕小朋友:你是一個文靜內向的小女孩。你講衞生愛清潔,對老師有禮貌,與小朋友友好相處,你喜歡跳舞,唱歌,願意和老師交談,但你上課不愛舉手回答問題,需要老師的提醒和幫助。希望嬌嬌小朋友以後在集體中大膽表現自己,做個自信勇敢的孩子。

4. 吳起小朋友:你是一個內向穩重的孩子。你對老師有禮貌,能很快適應新的環境,不哭鬧,吃飯衞生好不灑飯,能安靜入睡,與小朋友友好相處,上課時能認真聽講,但發言不夠大膽。老師希望起起小朋友在新的學期裏有更出色的表現。

5. 左永文小朋友:你是一個活潑可愛的小男孩。你好奇心強,喜歡擺弄各種玩具,探索慾望強烈,你喜歡繪畫,每次都耐心地完成作品,有一定的想象力,但你上課有時會開小差,不能專心聽講。希望文文小朋友以後嚴格要求自己,取得更大的進步,好嗎?

6. 張志浩小朋友:浩浩是個活潑能幹大方的小男孩。是老師的小幫手。浩浩能積極參加幼兒園的各項活動;課堂上經常能看到你高高舉起的小手,能積極動腦,大膽發言;自控能力較強,上課從來不隨便和旁邊的孩子講話,不管什麼時候都能嚴格要求自己,是個愛學習的好孩子,老師小朋友都很喜歡你,希望下學期多吃飯多睡覺,讓你的身體長的棒棒的,個子長的高高的好嗎!

7. 餘越小朋友:越越是個文靜自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好,大家都願意和她交朋友;課堂上能認真聽講,遵守課堂紀律,對很有把握的問題能舉手回答,對畫畫唱歌較感興趣,並能很主動的參加各項遊戲活動,自我服務能力較強。希望越越下學期能大膽舉手響亮發言,老師相信你就是最好的,最棒的,你有信心嗎?

8. 柯巖小朋友:你是個安靜內向的小朋友。小組長工作認真負責,上課總能認真聽講,很好的完成各項學習任務;你的作業總是那麼幹淨整潔,畫畫時能注意畫面的佈局,顏色的搭配,你是個愛學習的好孩子。但你在吃點心吃飯時特別愛和旁邊的孩子鬧,希望柯巖改掉這個壞習慣,帶好你們小組的孩子共同進步好嗎?

9. 史婧妍小朋友:你是個活潑可愛的小姑娘,在園能積極參加各項遊戲活動,你還是個愛勞動的好孩子,常常能幫助小朋友擦桌子,架椅子,小組長工作做的也很好;小嘴特別能説,和小夥伴能友好相處,大家多愛和你交朋友。你對舞蹈特別感興趣,你跳起舞來動作是那麼到位,舞姿是那麼優美。希望你加強數學科學活動方面的訓練,讓自己成為一名全面發展的好孩子。

10. 貢睿涵小朋友:你是個聰明活潑的孩子,你的故事講的真棒,歌聲特別甜美,是我班的“故事大王”和“小歌星”,你的小嘴特別甜,老師阿姨可喜歡你了。進入中班以來你的自控能力也強多了,上課能知道坐在位置上聽課了,學習習慣有了較大的進步,畫畫摺紙也好多了,小手也靈巧了;希望你進入大班後上課能更認真,學習習慣更好些;老師相信你一定會是我班最棒的孩子。

11. 豐惠黎小朋友:你是個聰明活潑大方的小女孩;你是老師的小助手,在幼兒園你就象一個大姐姐一樣關心別的小朋友,搶者為班級做事,,大家都很喜歡和你交朋友;是個愛學習的孩子,上課時能認真聽講,積極舉手發言

12. ,對學習充滿興趣,是個愛勞動的好孩子。但你有時管不住自己的小嘴巴,總喜歡隨便講話,如果你能改掉這一壞習慣就更棒了!

13. 鄧嘉月小朋友:你是個活潑可愛的小姑娘,你待人熱情,臉上總帶着燦爛的笑容,你的舞姿非常優美,大家都非常想看你跳舞,本學期對畫畫進步也較快,並能積極的參加幼兒園的各項活動,學習積極性較高,上課也能積極舉手大膽發言了;希望你今後能嚴格要求自己,課堂上不隨便和別的小朋友講話,養成良好的學習習慣。

14. 孫雲小朋友:你在園是個比較內向的小女孩。本學期你的進步較大,上課有時也能舉手回答問題了,早上能有禮貌的和老師打招呼了,和小朋友也能玩在一起了,性格變的活潑開朗多了,特別在畫畫方面進步特別快,你畫的畫色彩鮮豔,構圖也較大方;老師為你的進步感到高興,感到驕傲,希望你下學期表現更好,進步更大。

15. 張笑巖小朋友:你是個聰明活潑可愛的小姑娘。你關心集體,集體榮譽感強,做事靈活,是老師的小幫手;課堂上能認真聽講,積極動腦,大膽發言,思維活躍,對學習充滿興趣,是名愛學習的好孩子。希望進入大班後能改掉自由散漫,上課愛插嘴的壞習慣好嗎?

學前班老師評語【最新篇】

1. 你是一個英俊可愛的“小不點”。你願意自己的事情自己做,在幼兒園基本能和小夥伴和睦相處,同時還能積極參加各種遊戲活動。老師有句悄悄話想告訴你:多吃飯,才會長的又高又壯哦!本學期你有了一定進步,還要繼續加油哦!如果能遵守課堂紀律,即不影響別人,又能讓自己更好的學好本領,那就更好了。老師相信你一定能做到的!

2. 你是個口語表達能力很強的小姑娘,思維清晰,反應敏捷。還特別愛看書,圖書角里經常能看到你的身影。你在班上表演的故事精彩極了,只是老師發現你還是有一點拘謹。上課能認真聽講,大膽地舉手發言。上中班以後,老師發現你更勇敢了。音樂活動時你能在大家面前唱歌念兒歌,又完整,歌曲節奏又準確;你能和大家友好相處,在遊戲時也能主動和小朋友説話;你的變化讓老師感到自豪!祝你在新的一年裏開心每一天,精彩每一天!

3. 你是個聰明活潑可愛的小男孩。尊敬老師,待人有禮貌,和小朋友友好相處,能積極參與幼兒園的各項活動,課間活動經常能聽到你那快樂的笑聲。你對唱歌繪畫較感興趣,有較強的語言表達能力和細緻的觀察能力。一學期的時間不是很長,但老師相信你已經深深的喜歡上我們這個幼兒園,喜歡我們這個大家庭。願你在這個大家庭裏快樂的學習,快樂的生活。祝你新年快樂!

4. 你有個聰明的小腦袋,學起知識來可快了幼兒園中班上學期評語評語。還象個大姐姐一樣會幫助別人。衣服總是穿得整整齊齊,乾乾淨淨的。每次畫畫做手工,你總是一點一點細心地完成,從不馬虎,畫面的色彩和構圖都非常漂亮。要是能改掉上課講話的壞習慣,大膽發言,那就更棒了。老師期待在你在新的一年裏有更好的表現。

5. 你平時雖然話不多,但老師知道你是一個有禮貌的好孩子。聰明活潑熱心。本學期,老師發現你與其他小朋友的溝通多了,説話的聲音變大了,老師真為你的變化感到高興。你的模板作業和講故事作業都完成的很棒。你要繼續加油哦!老師期待你在新學期的新進步。

6. 趙偉達:你是一個活潑可愛聰明能幹的小朋友,上課能認真地聽老師講故事念兒歌,還能積極地舉手發言,你的手工做得很棒!但你中午睡覺的時候,喜歡和別的小朋友講話。下學期,如果能改掉這個毛病,老師相信你一定更加能幹,加油吧!

7. 活潑好動的你有一個聰明的小腦袋,學起知識來又快又好。你還有一雙靈巧的小手,畫畫做手工樣樣都棒。自信的你喜歡錶現自己,上課能積極動腦大膽舉手回答問題,真棒!本學期,你上課習慣有了很大的進步,小眼睛常常專注地看着老師,老師真為你感到驕傲!老師祝你在新的一年裏開心每一天,精彩每一天!

8. 周子豪:你是個聰明能幹的小朋友,整天愛問“為什麼”。喜歡動腦筋愛思考。在幼兒園你回答問題總是與眾不同。上課的時候你能認真聽老師講課,積極舉手發言。但是你有時不能堅持完成任務,下學期,如果你能嚴格要求自己,老師相信你一定是一個更棒的孩子!

9. 錢震:你是一個聰明懂事的小朋友,上課時能遵守紀律,認真聽講,有時還能積極舉手發言,你的手很能幹,畫的畫真美,你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍,你的上進心自尊心都很強。新學期如果你能嚴格要求自己,就更棒了!

10. 你是個非常具有想象力和表演能力的小寶貝。活潑可愛聰明懂事。待人熱情有禮貌,愛幫老師做事情,樂意幫助小朋友。上課愛動腦筋,發言聲音響亮,語言表達流暢,能大膽發表自己的見解。大家都很喜歡你。老師希望你在以後的生活中,能逐步提高自我服務能力,讓自己的小手變得越來越能幹。祝新年快樂,全家幸福!

11. 吳啟翔:你是一個比較內向的小朋友,喜歡一個人安靜地摺紙繪畫。你喜歡幫助別人,懂得謙讓。上課能認真聽講,有時還能積極舉手回答問題。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小,不能主動與別人交流,下學期,老師希望你能勇敢些,好嗎?

12. 周子浩:你是個內向膽小的小男孩。在園對人有禮貌,生活習慣較好,自己的事情自己做,吃飯時能保持桌面乾淨,從不剩飯,不挑食。你也特別愛聽故事愛看動畫片,對數學活動也比較感興趣,能積極的參加幼兒園的各項活動,這學期在畫畫手工方面也有了明顯的進步;希望你下學期上課能積極舉手大膽發言,相信自己你就是最好的,行嗎?

13. 活潑可愛的你在園能聽老師的話,能與小夥伴友好相處幼兒園中班上學期評語幼兒園中班上學期評語。你愛學習愛動腦,並能大方勇敢地去嘗試去探索去表現。你愛集體愛勞動,能積極參與各項活動。你獨立能幹,自己的事自己做,還樂意幫助別的小朋友。你畫畫也很棒,聰明大方的你,是我班的“大眼美女”。老師祝你在新的一年裏開心每一天,精彩每一天!

14. 你是個文靜可愛的小女孩。你喜歡唱歌跳舞,你對旋律的感悟能力比班上任何孩子都強。集體活動時,老師看到你認真地學本領,還能舉手回答問題,表現很棒!不過,老師發現吃午飯你速度有點慢哦,還會挑食,這樣對身體可不好,老師希望新的一年你能做個不挑食吃飯快的好孩子,讓自己長得更高,好嗎?

15. 韓一蓉:你是一個聰明能幹的小朋友,本學期你的進步很大,口語表達能力提高了,動手能力也變強了,上課還能積極舉手發言,大膽發表自己的見解,遇到困難能主動與老師交流。下學期,老師希望你能學會關心別人,幫助別人。爭取更大的進步。

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