國小生簡短評語（通用5篇）

小學生簡短評語 篇1

1、該生自入校以來，勤奮刻苦，性格開朗，為人正直，積極向上，尊敬師長，團結同學，樂於助人，興趣廣泛，思想覺悟高，文明禮貌，積極參加課外活動，熱愛勞動，深受師生喜愛。

2、該生品質優秀，思想覺悟高，積極要求進步，團結同學，尊敬師長，樂於幫助同學，待人真誠，友善，文明禮貌，學習上一絲不苟，刻苦認真，成績優秀，積極參加學校組織的各項活動，深受師生喜愛。

3、該生熱愛祖國，對國內外大事有正確的觀點，基本能遵守校紀班規，尊重師長，為人誠懇，對人有禮貌。上課認真聽講，作好課堂筆記，能完成各科作業，參加體育活動，做好室內外清潔衞生，身體健康，是合格的高中生。

4、該生品行端正，誠實守信，友愛同學，尊敬師長，在學習上積極要求進步，樂於助人，文明禮貌，成績優異，積極參加各項活動熱愛勞動，深受師生喜愛。

5、該生品行端正，對待學生一絲不苟，能夠團結同學，尊敬師長，樂於幫助別人，文明禮貌，積極向上，成績優異，活潑開朗，熱愛勞動，是個德智體美勞全面發展的學生。

6、該生學習比較認真，平時在校也很刻苦，只是基礎比較薄弱，成績暫時不是很優異。今後要時時警醒自己，不可淺嘗輒止。要為自己提出高要求，尋求高效率，而後才能在學業上取得質的飛躍。

7、該生作為一名班長，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，認真負責班級工作，與同學關係融洽。願你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試着使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現在更出色!

8、該生誠實守信，樂於助人，思想覺悟高，積極要求進步，團結同學，尊敬師長，文明禮貌，學習認真，成績優異，積極參加各項活動，體育方面有特長，擔任體育委認真負責，深受師生喜愛。

9、該生熱愛中國共產黨，熱愛祖國，有遠大理想。關愛集體，尊重、關心他人，積極參加社會公益活動，特別重慶遭受旱災康慨解囊抻出援助之手，貢獻出一份愛心。關心集體，尊敬老師，團結同學，完成各科作業，認真對待每一次考試。堅持體育鍛煉，做好室內外清潔衞生，力爭做到德智體全面發展。

10、該生品質優秀，思想覺悟高，積極要求進步，尊敬師長，文明禮貌，學習刻苦認真，成績優異，熱愛勞動，深受師生喜愛。

11、該生思想品質優良，尊敬師長，友愛同學，嚴於律己，文明守紀，樂於幫助他人，平時學習態度端正，踏踏實實。積極上進，不怕困難，有良好的生活習慣，熱愛勞動，積極參與各項活動，有集體榮譽感。

12、該生熱愛黨，熱愛祖國，政治思想表現好，遵守《中學生日常行規範》和《中學生守則》，尊敬師長，團結同學，關心集體，為人真誠，待人熱情，善於處理同學間各種的關係。學習目的明確，學習刻苦努力，成績好，積極參與學校各項有益活動，並在校運會上為班上爭得榮譽，曾被評為校文明學生和進步較大的學生，是一個合格的、一個全面發展高中生。

13、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級裏的黑板報，每天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業時還要細心一點，你的成績將會更優秀。你學習認真，作業細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。

14、該生誠實憨厚，能與同學融洽相處，善於為別人着想，學習成績優秀，文明守紀，積極參加各種活動，贏得同學和老師的一致好評。

15、該生是一個聰明，善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染着每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。你學習刻苦，成績優異並且穩定。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

16、該生自入校以來，表現突出，勤奮努力，積極要求上進，學習態度端正，樂於助人，團結友愛，在各項活動中表現出較強的創新能力，是一個熱愛學習，熱愛生活的學生。

17、該生在校遵守紀律，與師長和同學的關係都很和睦，只是對自己的學習還沒有引起足夠的重視，顯得比較漫不經心、蜻蜓點水。建議今後轉變自己的態度，把在校所有的時間和精力都投入到學業中去，要知道你已經沒有後路可退了，已經到了破釜沉舟、背水一戰的時候了。希望你能進入良好的學習狀態。

18、該生熱愛黨，熱愛祖國，政治思想表現好，模範遵守《中學生日常行規範》和《中學生守則》，善於處理人際關係。擔任付班長和體育委員工作，對工作認真負責，有領導、組織管理素質和能力，特別是在參加學校大型活動中表現突出。積極參加校業餘黨校學習，不斷進取。學習目的明確，學習能力強，成績優異，勞動態度端正，多次被評為校三好學生，是一個全面發展的好學生。

19、該生熱愛黨，政治表現好。模範遵守學校各種規章制度。熱心於學校組織的各項活動。尊敬師長，團結幫助同學，熱愛勞動，關心集體，成績發展平衡，積極參加體育活動，樹立正確的勞動觀念，被評為校三好學生和文明學生，是一個德智體全面發展的好學生。

20、該生活潑開朗，興趣廣泛，品德端正，文明禮貌，思想覺悟高，學習刻苦認真，進取心強，成績優秀，積極參加各項活動，熱愛班級體，樂於助人，人際關係融洽，是老師眼中的好學生。

21、該生品學兼優，性格開朗，尊敬師長，團結同學，樂於助人，熱愛學習，熱愛運動，集體榮譽感強，積極向上，興趣廣泛，責任感強，尊紀守法，深受師生喜愛。

22、該生熱愛黨，擁護社會主義，模範遵守學校各種規章制度。熱心於學校組織的各項活動。尊敬師長，團結幫助同學，關心集體。擔任校團組織幹部和班團支部組織委員工作認真負，有較強的組織能力、領導和管理能力。積極要求上進，參加校業餘黨校學習，並評優秀學員，積極參加體育活動，勞動態度端正，被評為區優秀團員、校三好學生和文明學生，校優秀團支部，是一個德智體全面發展的好學生。

23、該生是個懂事、努力的女孩;只是學習成績一直徘徊不前，要好好分析原因。上課要注意力高度集中，排除一切干擾因素;只有專心致志，才能花最少的時間獲取最豐富的知識。最重要的是要相信自己：只要肯努力，必然有所得。

24、該生勤學好問，為人正直，責任感強，性格開朗，積極向上，尊敬師長，團結同學，樂於助人，集體榮譽感強，興趣廣泛，積極參加各項活動，熱愛勞動。深受師生喜愛。

25、該生在校期間在德智體美勞各方面表現出色，在班上樂於助人，團結友愛與同學之間關係融洽，學習刻苦認真，成績優秀，深受老師喜愛。

26、該生態度端正，成績優異，思想覺悟高，品質優秀，積極要求進步，團結友愛同學，尊敬師長，樂於幫助別人，講文明講禮貌，學習刻苦認真，熱愛勞動，積極參加各項活動，深受師生喜愛。

27、該生品德高尚，剛正不阿，思想覺悟高，積極進取，團結同學，尊敬師長，樂於助人，文明禮貌，學習勤奮，成績優異，興趣廣泛，熱愛勞動，深受師生喜愛。

28、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今後更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。

29、該生在校期間，在德智體美勞各方面表現突出，在班上樂於助人，團結友愛，是同學們的知心朋友，積極參加各種活動，是校內的活躍分子。

30、該生品質優秀，健康向上，思想覺悟高，能積極進取，團結同學，尊老愛幼，學習刻苦認真，成績優異，能夠積極參加校裏組織的各項活動，是一位德智體全面發展的好學生。

31、該生熱愛祖國，熱愛黨，政治思想表現好，模範地遵守《中學生日常行規範》和《中學生守則》，尊敬師長，團結同學，關心班集體，待人誠懇。學習目的明確，勤奮好學，良好的學習習慣和科學的學習方法，成績好。積極參加體育活動，勞動態度端正。曾被評為校文明學生，是一個合格的、全面發展的高中學生。

32、該生在班級上表現良好，勇躍參加各項活動，在學習上，刻苦認真，態度端正，積極進取，在日常生活中，待老師敬重，待同學友善，樂於助人，文明禮貌，做事有責任心，熱愛勞動，備受老師喜愛。

國小生簡短評語 篇2

1) 詳略得當,虛實相生,是的兩大特色,……內容更豐富更生動。

2) 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

3) 全文語言生動準確,情節精彩曲折,彷彿將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。

4) 全文通俗易懂,趣味性強。

5) 全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

6) 注意觀察具體事物,並展開合適的想象,這是的成功之處。

7) 文章融情於景,邊繪景邊抒情,善於運用打比方的手法,使文章生動具體

8) 文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。

9) 取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。

10) 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脱,稱得上是一篇較成功的之作。

國小生簡短評語 篇3

1、學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，並且腳踏實地，不斷積累，才能不至於埋沒自己的良好天資。

2、你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要求的願望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。願你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

3、當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發現了你身上有着懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經嚴重阻礙了你的進步，甚至後退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。

4、你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕鬆，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在於勤，學問淵博在於恆，希望你能像啄木鳥醫生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲。"

5、你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。

6、你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。願你策馬前行，快馬加鞭!

7、這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助於你的成功。但記住：千萬別荒廢了學業。

8、古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知慾，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什麼不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢?

9、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上並超過他的。

10、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。願你活潑、開朗、鍛鍊能力，做一個全面發展的好學生!

11、你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常"讓我歡喜讓我憂"，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你説的是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。

12、你是位健康，精力充沛的孩子，能幹、熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。

13、你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手錶當雞蛋扔進鍋裏煮了。一個人學習、工作時如此專注，還有什麼做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，一定會學有所獲。

14、你性情温和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。願你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!

15、你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不苟，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。願你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!

國小生簡短評語 篇4

1) 語言雖然並不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

2) 文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

3) 這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字裏行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

4) 閲讀你的文章是我的一種榮幸，幾年後或許你的名字會家喻户曉。

5) 可喜可賀，又一篇佳作問世了!細緻的內心活動描寫，巧妙的前後照應，證明你已掌握了一定的寫作技巧。從你的這篇作文，我彷彿看到世紀的冰心!

6) 你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一個堅強的孩子，是個懂事的孩子，因為你寫出了這樣一篇令人感動的佳作。我為有你這樣的學生而高興，只要把握住今天，你的未來一定會是美好而幸福的。

7) 一隻不起眼的醜小鴨，飛進了我的叢林，我憐愛她的自卑和嬌弱，我欣賞她的誠實和坦率，我更珍愛並撫慰她灑滿露珠的羽翼。你信嗎?這樣一隻醜小鴨，真的會成為茂密叢林中的一隻驕傲潔白的天鵝。

8) 這篇寫人的記敍文，只寫了一件事，但讀了並不覺得內容單薄，因為這件事十分典型，能夠充分表現文章的主題。可見，小作者會選材。

9) 文章前後連貫,形成完整的形象。

10) 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特徵,篇幅短小精悍,值得一讀。

國小生簡短評語 篇5

1、你是一個活潑、聰明而有能幹的學生，你團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優秀，希今後嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好乾部。

2、在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業丟在腦後，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態度，以學業為重，上課多動腦筋，積極舉手發言。只要努力，相信你能行。

3、沉靜穩重是你的個性，認真塌實是你的品格，你的負責能幹，好學上進，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學心中的優秀學生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服!望上課發言再大膽些，在集體活動中展示你的風采。

4、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想着玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。

5、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得乾乾淨淨，老師要對你説聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今後上課時要多發言。爭取更大的進步。

6、老師真的很佩服你——小不點的你竟然那麼的乖巧聽話守紀懂事，學習自覺，作業認真，還能和別人一樣做好衞生值日工作，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈，繼續加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

7、你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來，作業工整，發言積極，但只是短暫的斷續的，為什麼不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學習吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!

8、就如你的名字一樣，你顯得那麼文靜內向，平時低聲細語，不愛發言，卻一貫尊師守紀，學習勤奮，成績比較穩定，一筆一畫的字跡，温文爾雅的神情，説明你是個上進心強的孩子。繼續努力，大膽鍛鍊自己，爭做德智體全面發展的三好學生。

9、知道嗎?開學初你的頑皮好動着實讓老師頭疼。欣慰的是現在你變了，那麼聽話守紀，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看!可是，要想取得好成績，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年裏多和“細心”交朋友，進一步提高學習成績。

10、你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衞生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發言。

11、你性格內向，平時熱愛勞動，關心集體，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優點，爭取再創佳績。

12、每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你幹得是那麼起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。

13、你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。

14、你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今後端正學習態度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生。

15、你是一個聰明活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你很善解人意，話都説到人心坎上去了。學許用心，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎?期待你成功後燦爛的笑容。