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同學評語3篇

同學評語3篇

本文目錄同學評語中學男同學學生操行評語集引導學生與同學和睦相處的評語

.你積極參加體育鍛煉,有體育特長。你懂得學習的重要性,但是學習基礎差,學習毅力不強。造成上課聽講效果不好,在完成作業方面存在很大的問題。在今後的學習中,你要刻苦努力,持之以恆,養成良好的學習習慣。

同學評語3篇

.你聰明伶俐,思維敏捷,反應、動作都很快,上課認真聽講,對老師佈置的作業都是認真主動地完成,你的學習成績讓老師驕傲。今後若能在功課上注意學習方法,你的成績將會有更大的提高。同時在處理事情時也要注意方法,特別是在處理同學之間的矛盾方面,要注意一些技巧和方法,這樣你與同學之間的關係將會更加友好。

.你是一位多麼聰明的學生。你的課堂發言常常很精彩。可你有時又顯得不大“聰明”了:同學們個個專心地做作業,你卻低着頭做小動作;檢查作業時,同學們紛紛交出一份份端正的作業,你卻在書包裏東尋西找,好半天交不出作業來。漸漸地,作業本上,你空空缺缺,令老師多麼失望啊;考試時,有些簡單的題你都做不出來,令老師多麼着急啊,你知道嗎?如果不養成良好的學習習慣,會給你帶來多大的遺憾呀!在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今後該怎麼做?

.你總是帶着甜甜的笑容,能與同學友愛相處,關心班集體,待人有禮,遵守學校的各項規章制度。你的能力不在他人之下,但你的自制力不強,學習不夠自覺,缺乏進取的動力,缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙,這令老師非常擔憂,要記住,學習如逆水行舟,不進則退。老師希望你對自己高標準、嚴要求,從點滴做起,從現在做起,養成良好的學習習慣,給自己制定一個切實可行的學習計劃,相信你會取得驕人成績!

. “巧者勞,智者憂。”你是個有智慧的學生,所以你無時無刻不在替他人着想,你的思想總是滲透出大家風範。這個學期,你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了,尤其是課堂上的你總能一語驚人,讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意,如果你能改掉丟三落四的毛病,大家會給你更多讚賞的目光。

.你的能力和才幹是大家公認的。在去年的會操比賽中,你的帶領咱們班取得了良好的成績,我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦,敏捷的思維,有深度的思想。老師希望你能堅持下去,做一個讓大家信服的好學生。你的學習習慣不太好,老師希望你在今後的學習中改一改,這樣你將會有更大的收穫的。

.每一次上課老師領着同學律動時,你的動作總是那麼優美;讀課文時,你又是那麼注重表情;講起故事來,也那麼繪聲繪色。同學們時常隨着你的表情發出會心的笑聲。同學們是多麼地喜歡你,老師也特別喜歡你。但老師還希望你不要總孤立於集體之外,而要主動與同學們相處得更好一些,與同學交朋友再主動些!

.隨着歲月的流逝,你已成為一個英俊少年。活潑可愛是你天生的優點,詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,優秀的學習成績為你爭光添彩。雖然這些都在閃光,但老師覺得有一點遺憾的是,你若能把自己與大家融合在一起,學會與人和睦相處,友好往來,那將使你的色彩更加鮮豔!

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xxx:明白水滴石穿是為什麼嗎?因為執着!明白繩鋸木斷是為什麼嗎?還是因為執着!生活中需要我們堅定的走一條執着的道路。你的聰明、你的靈活、你的快樂,你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點吧,男孩!

xxx:時間就如攤開的手掌裏的水,無論你想要抓緊還是平放不動,它都會在你眼前悄然而逝。生命對於我們來説,僅僅是一個長度,但當我們把握在手裏的時候,我們就可以創造它的高度!你的聰明和你的責任心足以顯示你的優秀,你的專注和你的理想展示了你的夢想。那為什麼不快快行動呢?精彩就在前面,你的未來就在前面,相信你得到的時候,是一種真正的快樂!

xxx:記得你剛剛到學校的時候和老師的爭論嗎?你的執着和自信,讓老師欣賞,第一個學期就用三好學生讓我刮目相看。你進取的信心和你對未來的期望,也成為老師的動力。可你知道嗎?生活的成功不是因為大事的成功,而是無數小事的積累。只要你能堅定的做好每一件身邊小事,你會發現我們因為你而幸福。用你的細心,為自己走一個燦爛未來,ok?!

xxx:一直以來,認定你是一個能懂得老師的人,你的睿智和你的內涵,你的激情和你的努力,你的快樂和你的執着,你的責任心和你的幸福,給我們展示了七三的別樣風采,在班級中,你傲視羣雄。

xxx:記得嗎,我們有一句話叫做,讓每個人因為我的存在而幸福。你對母親的感激,你對成長的感悟,你對集體的熱情,都是讓我們因為有你而幸福的根源。

xxx:有人説,生活就象一杯茶一樣,需要慢慢品味。和你相處的時間裏,發現你也是我們班級的一杯茶,品味之中發現了你:善良而又真誠;努力而又堅定;有思想而又有正氣!你用你的樸實給七三帶來了自己的光彩,為七三點燃了希望。真希望在未來的日子裏,為七三這個大家送來更多的快樂,有你的學習,有你的工作,有你的每一個成長的腳步!

xxx:你是一個堅強的男孩,摔在操場上那個慘狀,就是連老師也要皺眉,而你卻坦然笑之。你是一個聰明的男孩,平時遇見難題時,總是用你的靈活來笑傲江湖。可是,你的坦然、你的出色、你的自然、你的優秀,常常是用曇花一現來告訴我他們的存在。我有個希望,希望你能在不久的將來,能用你的永久綻放的出色告訴我:我不再曇花一現,我將永遠堅強而出色!

xxx:孩子,還記得“無所謂”這句名言嗎?那可是你進班級以來給我的第一份“禮物”哦:)你總是以這樣的話語,來代替你的行為,把你的表現和成績都放在一種無所謂的態度。老師和家長都為你擔心呢!但是,現在我們可以大聲地説,我們終於走出了那個沒有追求的時期了,我們用自己的努力找尋到了一種別樣的精彩。相信嗎?我的未來不是夢!一起追求讓自己、讓集體絢爛的明天吧!

xxx:籃球場的你簡直帥呆了!看!快速的衝鋒到底線,切入,再一個瀟灑的三步上籃,得分!大家都為你而歡呼,你用你的出色享受了它帶來的幸福……,可每每從球場上歸來的時候,我總是在想,什麼時候才能見你在學習上也有這樣瀟灑的表現呢?努力、堅定、執着、不退縮、高效率綜合而成的精彩!請你告訴我,我們還要期待多久,就能為你而驕傲!

xxx:天下事有難易乎?!相信你知道,為之和不為的結果是決然不同的!一年來,你用努力的行動告訴了每個人,大偉在成長,大偉在進步,而且這是全面的發展!

xxx:當你的眼睛眯眯一彎時,我明白又有一道難題在你的聰明之下“戰死”沙場了;當你的腦袋左晃右晃時,我明白英語的單詞在你出色的記憶力前俯首稱臣了;當你……。我簡直無法數得清你的精彩了,你總是能給我帶來許多快樂和欣喜!

xxx:記得有位哲人説過,人的潛力是無止境和不可預知的,只要你善於挖掘,你就有驚喜的發現。果然,從未擔任過班長的你,這個學期卻把一個班級領導的井井有條,令人稱道!你帶給我的不僅僅是驚喜了,還有一種真正的欣賞!

xxx:短小就是精悍,濃縮就是精華!你總是用自己的特點,在適當的時候展現自己。人小而人不弱,人低而人格不低,你闡述着自己的尊嚴。

xxx:記得你説過,來到中學,你就換了一個很令自己喜歡的環境,那時我們都因為你的快樂而幸福。一個好的環境可以促進一個人的發展,可是你似乎陶醉在這樣的環境中,忘記自己了。常常在學習中,忘記了努力;在生活中,忘記了主動;在課堂上,忘記了冷靜!……真希望,你能在不久的將來找到這些原本屬於你的優秀品質,我相信,那時的你,一定會為我們創造一個更美的環境!

xxx:常常很感動你在成長之路的自我反思,你用對自己的深刻剖析,表示了自己上進的思想;常常很快樂的看到你在學習上的信心,你用自己的理性認識,建立了老師對你的信任!但任何成功的前提,是我們應該一步一步的腳踏實地去做,就象我們的許諾一樣,做行動的真人,而非語言的巨人!

xxx:從你的名可以看出你內向的性格,可是你卻能用你的文,常常向我闡述你外向的思想。或靈動、或沉穩、或快樂、或激揚、或自信、或創新,無不令人欣賞!可你僅僅把它們賦予了你的文,埋在心裏,為何不賦予你的生命?為何不賦予你的學業?為何不賦予你的生活?你的生活應該也必須這樣靈動和多彩的呀,你的成長也需要這樣的膽量來幫助啊!來吧,膽子大一點,自信一點,做自己的真正主人!

xxx:曾經給大家讀過一篇文章,《長的漂亮不如活的漂亮》,我想生活就是如此,真諦就在一個探尋中找到真正的價值。你的進步,讓老師見到了“活的漂亮”的典型,數學、英語上的進步,促成了你全面的發展,你用你的行動告訴大家:努力過後,就知道什麼是活的精彩!

我們不能決定生命的長度,但是我們可以提升生命的高度。在未來的學習生活中,希望你能用你最大的熱情和努力,創造自己生命的最大高度,挑戰未來!

xxx:當看到你靈動的十指在電子琴的鍵盤上飛躍的時候,我的心裏有了很多的羨慕;當看到你的神情因為音樂而陶醉在演奏中時,我的心被你影響的專注而沒有一絲雜質;當看到你……,你總是能給我們帶來許多感動。

xxx:象個真正的男人一樣的堅強的活着,是我們的約定!真正的男人,他有堅強的性格,做每一件事情有始有終;真正的男人,他有堅韌不拔的意志,學習生活上,始終不會放棄;真正的男人,他有很強的責任心,對班級,對同學都能展現自己的風采!

xxx:人家説,七三班是一個超級團結的大家庭。而你,就是這個大家中極力維護團結的一個分子啊。忘不了,你用你瘦弱的身體迎接1500米挑戰的情景;忘不了,你用自己的正義維護集體的榮譽……,可是集體的榮譽是個大概念啊,它不僅僅是你認識的這些啊。它還有學習上的努力、有紀律上的遵守、有課堂上的投入、有同學關係的和諧,真希望能看見你在各個領域都能努力而出色的情景:)

xxx:在這個世界上,有許多東西值得我們留戀。但是,每一個階段都有它的最重要任務。當你把學習階段的任務轉移到了電腦上時。雖然説,你也獲得了許多的“成就”,得到了許多的同學的“佩服”。但是,不知道你是否發現你忘記了自己的重點,你的獲得和你的失去相比,頓時變的很並不重要了。

xxx:知道山為什麼是堅強的代名詞嗎?因為它的偉岸!知道海為什麼是寬容的代名詞嗎?因為它的包容!知道樹為什麼是生命的代名詞嗎?因為它的活力!

xxx:寫你的時候,眼前浮現你在上學期參加體育趣味比賽的鏡頭,那時你的表現是最好的!而很多平時比你優秀的同學,都不能做到比你出色!這告訴我們一個道理,每個人都可以做到自己的最好。每個人都有自己出色的一面。

xxx:善良樸實、安靜踏實、與世無爭,這是你給我的第一印象。一年來,你也是這樣的述説着自己的學習生活。可是你知道嗎?我們的學習是為了更好的面對這個社會,我們應該用什麼來面對這個充滿競爭的社會呢?

xxx:我們不能決定時間的長度,但是可以決定時間的厚度;我們不能決定生命的長度,但是可以決定生命的高度!這是我們常説的一句話,它時刻激勵着我們奮勇向上、不斷努力!但是,在七三的學習生活中,你似乎滿足於自己的浪費時間、滿足於自己鬆散的自我要求中,你的學習也每況愈下。

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1.你聰明伶俐,思維敏捷,反應、動作都很快,上課認真聽講,對老師佈置的作業都是認真主動地完成,你的學習成績讓老師驕傲。今後若能在功課上注意學習方法,你的成績將會有更大的提高。同時在處理事情時也要注意方法,特別是在處理同學之間的矛盾方面,要注意一些技巧和方法,這樣你與同學之間的關係將會更加友好。

2.每一次上課老師領着同學律動時,你的動作總是那麼優美;讀課文時,你又是那麼注重表情;講起故事來,也那麼繪聲繪色。同學們時常隨着你的表情發出會心的笑聲。同學們是多麼地喜歡你,老師也特別喜歡你。但老師還希望你不要總孤立於集體之外,而要主動與同學們相處得更好一些,與同學交朋友再主動些!

3.隨着歲月的流逝,你已成為一個英俊少年。活潑可愛是你天生的優點,詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,優秀的學習成績為你爭光添彩。雖然這些都在閃光,但老師覺得有一點遺憾的是,你若能把自己與大家融合在一起,學會與人和睦相處,友好往來,那將使你的色彩更加鮮豔!

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