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五年級期末品德評語

五年級期末品德評語

評語,是對學生的德、智、體、美、勞等方面的表現作出的全面總結和評價;下面是有五年級期末品德評語,歡迎參閲。

五年級期末品德評語
五年級期末品德評語

1、別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦,你思維活躍,反應敏捷,學什麼都快。可你要知道學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恆,鍥而不捨,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

2、你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己;你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠;你渴望學習成績的進步,但又缺乏勤奮好學的精神。 請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終獲得到成功的喜悦!

3、老師一直認為你有發展潛力,但學習方面一直起色不大,因為學習上你仍欠缺了一份主動,欠缺一份進取,希望你勤奮+努力,找到開啟智慧之門的金鑰匙。

4、你每天堅持按時到學校,這很好。在學校裏,你也能團結同學。可學習是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,只有付出,才會有收穫。加油啊,把學習趕上去。

5、你聽説過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恆,鍥而不捨,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

6、你是一個可愛的女孩。尊敬老師,友愛同學。雖然你現在的成績只是一般,但希望你不要氣餒,多花些精力在學習上,加強對知識的掌握,相信你一定會有更多的進步! 老師知道你非常想進步。但是光想是沒有用的,貪玩和得過且過是對自己不負責任的表現。你想成為老師和家長心目中的男子漢嗎?那麼從現在開始你就應該發奮學習,自覺遵守紀律。

7、你是一個愛好廣泛的孩子。畫畫、跳舞、主持樣樣都行。可你要知道學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恆,鍥而不捨,才能學有所獲,期待一個更出色的你。

8、你每天堅持按時到學校,這很好。在學校裏,你也能團結同學,遵守紀律。可學習是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,只有付出,才會有收穫。加油啊,把學習趕上去。

9、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”看到你學習比以前用心了,老師真替你高興。相信憑着你的決心、毅力,多問,多思考,多練習。相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔!

10、“玉不琢不成器。”老師之所以對你嚴格要求,是因為在老師心目中,只要經過悉心打磨,你一定能成為一塊精美絕倫的美玉。望你能處處嚴格要求自己,不辜負家長和老師對你的期望.。

11、老師很高興看到你本學期比以往開朗而富有朝氣。你的學習態度也比以前認真了。雖然你現在的成績只是一般,但希望你不要氣餒,多花些精力在學習上,加強對知識的掌握,相信你一定會有更多的進步!學生期末評價你是一個不用老師操心的好孩子,你守紀律、愛勞動,與同學友好相處。學習也比較認真,成績良好。如果你能擴大自己的閲讀量,在學習再主動一些,相信你一定會更出色。

12、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”看到你用心地學習,老師真替你高興。相信憑着你的決心、毅力,多問,多思考,多練習。相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。

13、愛因斯坦曾説過:天才出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。可見成功的喜悦是辛勤的汗水澆灌出來的,如果你能把學習的激情融入到每時每刻,勤奮認真地學習,你將會有更大的收穫!

14、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發言特踴躍,還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小傢伙!但你隨意性較大,做事缺少耐心和恆心,同時自我要求不夠嚴格。若能用心改正,相信你會在各方面都有進步,成為同學們學習的榜樣。

15、別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦,你思維活躍,反應敏捷,學什麼都快。可你要知道學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恆,鍥而不捨,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

16、你是一個不用老師操心的好孩子,你守紀律、愛勞動,與同學友好相處。學習也比較認真,成績良好。如果你能擴大自己的閲讀量,在學習再主動一些,相信你一定會更出色。

18、在美國社會中流傳着一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛鍊自己。

19、“只有目標而沒有行動,那目標就只能是空中樓閣,永遠無法實現。”學習上的你步子邁得太小,仍然沒發揮出自身的潛能,優秀成績一次次與你擦肩而過,希望今後的你,在立志高遠的同時,穩紮穩打,力爭取得最佳成績。

20、你一定聽過這樣一個故事吧:牛頓做實驗太專注,把手錶當雞蛋扔進鍋裏煮了。一個人學習、工作時如此專注,還有什麼做不好的呢?你是個聰明的孩子,如果能以牛頓為榜樣,認真,投入地對待每件事,一定會學有所獲。

21、你聽説過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恆,鍥而不捨,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

22、你是一位活潑可愛的女孩,似乎不知道什麼是憂愁,老師愛着你欣喜的笑臉,也愛看你為集體,為大家熱情服務時認真的態度。我想:如果你做事情能持之以恆,你的進步一定會更大。

23、你聽説過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恆,鍥而不捨,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

24、你聽説過嗎?刀子越磨越利,腦子越用越靈,被動地接受遠不如主動獲取的知識記得牢。願你在學習上更加主動,思維鍛鍊得更加敏捷。

25、課堂上,你總是閃動着求知的眼睛,積極而認真的思考,回答每一個問題。你身為班幹,工作負責,關心集體,熱心幫助同學,學習成績優秀,真棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

26、老師一直認為你很有發展潛力,但學習方面一直起色不大,甚至還有倒退趨向。“冰凍三尺非一日之寒。”原因很簡單,你學得被動,積極性不高。如果能全身心地投入學習,那會是一個更出色的你。

27、“成功的祕訣是堅持。”所以,你不必因一時感覺自己的能力不如別人而失去信心。我知道一種叫“爬牆虎”的植物,它剛開始的時候很難與鮮花爭豔,但它卻沒有因此而縮短了自己的藤蔓,而是默默地努力着。秋天,當萬花凋謝之時,“爬牆虎”則以自己勃勃的生機展示自己獨特的魅力!這難道不給我們以啟示嗎?

28、你每天堅持按時到學校,這很好。在學校裏,你也能團結同學,遵守紀律。可學習是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,只有付出,才會有收穫。加油啊,把學習趕上去。

29、愛迪生説過:天才=1%的靈感+99%的勤奮。我也曾看到過你勤奮學習的身影,可那卻像劃過夜空的流星,儘管美麗,卻稍縱即逝。對待學習來不得半點馬虎,讀讀“懸樑刺股”的故事,謹記“滴水穿石”的啟示。

30、課間,總能聽見你和同學滔滔不絕的討論聲;活動場上,總能看到你積極參與活動的身影。可是在課堂上,你總是甘當默默無聞的聽眾,即使你答案在胸,卻從不輕易舉手。你的學習成績還不錯,但如果你能多你在課堂上與老師、同學交流,相信你將會收穫更多的快樂。

五年級期末品德評語精選

1.“不能哭泣,那麼就微笑吧!”是否,這是你遭遇挫折時候的自勉?本學期,應該説你還算努力也算堅持,應該説發自內心自慰多了些。然而,或許老師看到的潛力你自己沒有發覺——你可以更好!對自己要求高一些吧。

2.你相信“人若有志,就不會在半坡停止。”就學習的階段性而言,你處在國中的半山腰;就你進步的階段而言,你也處在半山腰,這座右銘包含了你對自己的鼓勵,希望你能真正意義上的做到勇往直前!

3.你説:“信念能在我遇到挫折和困難時激勵我,鼓勵我,永遠在心中跳動、呼喊。”雖然你很平凡,不違反紀律,老師跟你説話你説的是“哦”,但從普通的眼神,平時的點滴中,老師看出了你的堅強,挫折面前默默承受,默默起航!

4.你喜歡“細節或者小節,往往最能體現一個人的品格”。所以,你性格開朗、活潑可愛,用樂觀感染着周圍的同學;你尊敬師長,關心集體,學習自覺,儘量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖,但平衡。如此可愛的學生,老師希望你能堅定信心,有迎難而上的勇氣,爭取學習成績有大的突破。

5.英語單元考試有時你能考到 90 多分,語文考試你能進入中上水平,或許你沒有想開去,但老師覺得,只要你想要,就可以很好。但願你真能做到 “ 只要有百分之一的希望,就會付出百分之九十九的努力 ” 請付之行動!

6.性情潑辣,熱情大方的你,讓我想到一句歌詞:“該出手時就出手,風風火火闖九州。”大有巾幗不讓鬚眉的氣勢。思維活躍,創造力強,對於任何的挑戰都能主動出擊,把握住每一次機會,雖每一次未必都能成功,但你挫折打不倒你“我永遠是最棒的”的信心,你總能調整前進的步伐,不斷進取。

7.你喜歡“走自己的路,讓他們説去吧”!但你在班裏似乎從不張揚,總是默默無聞的,用自己優秀的學習成績證明着你的實力。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,作業本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。你文靜有餘而活動不足,希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。

8.因為你堅信:“人生的道路不會一帆風順,事業的征途也充滿崎嶇艱險,只有奮鬥,只有拼搏,才會達到成功的彼岸。”所以,經歷了兩次大考的失敗,你沒有垮下,磨練得更加堅強又回到了“第一”。相信在衝刺階段的一年中,困難擋不住勇敢者的腳步,你會靠實力做一個出類拔萃的人。

9.你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。所以,你性格開朗、活潑可愛,用樂觀感染着周圍的同學;你尊敬師長,關心集體,學習自覺,儘量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖,但平衡。如此可愛的學生,老師希望你能堅定信心,有迎難而上的勇氣,爭取學習成績有大的突破。

10.你喜歡“細節或者小節,往往最能體現一個人的品格”。所以,你性格開朗、活潑可愛,用樂觀感染着周圍的同學;你尊敬師長,關心集體,學習自覺,儘量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖,但平衡。如此可愛的學生,老師希望你能堅定信心,有迎難而上的勇氣,爭取學習成績有大的突破。

優秀五年級期末品德評語

1.這學期,恭喜你的語文成績突飛猛進。不過,你上課的時候顯得有點安靜。老師覺得你應該以優秀學生為榜樣,學習他們勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。

2.陳冰倩 在老師心目中,你總是默默無聞,不過對待學習,你是個認真的人。但你的學習成績總不能穩中求升。老師希望你多吸收好同學的經驗,努力把成績提高上去!

3.陳海鵬 在老師心目中,你是個聰明的男孩。學習上有餘力,但上進心不是很強。老師希望你刻苦鑽研,耐心加上細心,相信你的成績一定會更加出色!多看點書,寫作文的態度可好好端正一下。

4.週一品 老師希望你各方面嚴格要求自己,不斷完善自己,迎接更大的挑戰,培養必須的本領。暑假認認真真寫作業,多看看課外書,提高自己的寫作水平。勤奮是對抗落後最強的對手!

5.戴青芝 只有用點滴汗水才能澆灌成功的花朵。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你在班裏的表現一定會有所進步。期待你的勤奮!

6.吳馨悦 平時在校遵守紀律,對待學習,有一定的責任心和上進心。的確,你的努力換來了各方面的進步。期待下學期你能不負眾望,一往直前,相信你一定會成為出色的人。

7.茆瑞龍 有時在學習上不夠重視,有時喜歡打人,這些毛病應該馬上改一改,不要因為它們影響你的前途。希望你一門心思把精力放到讓自己健康成長上,

8.胡雨晴 你是個文靜而又懂事的女孩,你有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,勞動積極,學習認真。這學期,你進步明顯,老師真為你開心。

9.鄭棲茜 你上課的時候顯得有點安靜。老師覺得你應該以優秀學生為榜樣,學習他們勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。新的學期裏,期待你的進步!

10.黃宗瑞 你是個活潑好動的男孩。但你有時辨別能力差,上課喜歡做小動作,講悄悄話。希望你在新的學年端正學習態度,認準目標,進行不懈努力, 取得不斷進步。

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