七年級老師對學生評語（精選16篇）

七年級老師對學生評語 篇1

你是一個聽話內向的男孩，能遵守學校的各項規章制度。希望你今後能進一步增強自信心，課堂上大膽發言，樹立競爭意識，講求學習方法，提高學習效率，特別要重視自己薄弱學科如語文成績的提高，使自己的總體學習成績再有所提高。

你是一個懂事的女孩，平時能遵章守紀，學習較認真刻苦，但學科發展不平衡。希望你今後能學會及時總結學習方法，鞏固學習成果，並努力提高薄弱學科成績，增強綜合實力，在全年級中名列前列。

你是一個聰明又認真懂事的女孩，能尊重老師，團結同學，學習成績優良。但有些學科還要努力，做到保持優勢，增強弱項，希望你今後能一如既往地努力學習，進一步地加強競爭意識，使自己的成績能夠名列前茅。

你是一個懂事的女孩，尊重老師，學習認真刻苦，能按照老師的要求認真完成各項學習任務,有自己的業餘愛好和特長。希望你今後進一步改進學習方法，提高學習效率戒驕戒躁，增強自信，使自己的成績更上一層樓，早日躋身年級先進行列。

你是一個文靜內向的男孩，在學校能遵守紀律，平時能按較好完成各項學習任務，與同學相處融洽。希望你以後能進一步增強競爭意識，專心學習，養持之以恆的良好習慣，特別要充分重視某些弱勢學科，使學習成績能躋身年級前列。

七年級老師對學生評語 篇2

你文靜、細心、懂事，學習極認真刻苦，一絲不苟，做為班長，能盡心盡職地完成老師佈置的任務，希望你今後能進一步提高學習方法，提高學習效率，使各科平衡發展，下學期期待你更優異的成績，為自己贏得燦爛的未來。

你是一個認真、懂事的男孩，關心集體，進取心強，對學習也絲毫沒有放鬆，上課勇於發言，希望你今後能精益求精，發揚刻苦鑽研的精神，戒驕戒躁，全面提高各科成績，使自己儘早成為全年級的佼佼者。

你是一個認真懂事的男孩，與同學能友好相處，班級工作認真負責，不折不扣地完成老師佈置的任務，是老師的得力助手，學習上能態度端正，進取心強。希望你今後能注意總結經驗教訓，探求學習方法，使學習成績有突飛猛進的飛躍，早日躋身年級前列。

你是一個活潑的男孩，希望你今後能進一步揚長避短，養成持之以恆的良好習慣，發揚“滴水穿石”的精神，努力學習，進一步拓展知識面，苦學加巧幹，爭取在全年級中獨佔鰲頭。

你是一個懂事的男孩，性格開朗，樂於助人，對人友善。希望你今後進一步樹立競爭意識，在學習上嚴格要求自己，下定決心，排除萬難，提優補差，全面大幅度提高各科學習成績，在年級中佔得一席之地。

你是一個文靜、細心的女孩，懂事明禮，學習刻苦努力，希望你今後能講求學習方法，提高學習效率，增強自信，進一步增強競爭意識。勝不驕敗不餒，以自己堅韌的品質努力學習，盡全力把學習成績提高一大步。

七年級老師對學生評語 篇3

你有禮貌，愛勞動，講衞生，發言積極，待人誠懇，身為“財產保管員”認真負責，作業速度大大提高。瞧，老師一連串數出你這麼多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼裏，喜在心裏。可是你有時仍貪玩，愛調皮搗蛋，作業馬虎，紀律鬆懈，也讓老師失望。好孩子，你那麼聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待着你更大的進步!

雖然本學期你又因為體弱多病，缺席好多天，但是你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏;你製作的電腦小報別出心裁。當你在努力的奮鬥中享受成功的喜悦時，老師與同學們也在為你高興呀!願你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。下學期能增強體質，努力學習!老師祝福你，也期待着你的迎頭趕上!

你誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。擔任班幹工作後，你更是能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣，老師欣賞你認真、踏實的學習態度。幾番努力，成績已經有所進步;來日方長，學習應更一絲不苟。體育上，你一定要加強鍛鍊、加大運動量，增強體質，願你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

老師欣賞你認真、踏實的學習態度。你的自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。對於不明白的問題你能虛心請教他人。你的學習成績一直都不錯，在班裏是一個聽話的好孩子。你的作業又幹淨又整齊，批閲時真是賞心悦目。更為可貴的是，勞動中你從來不怕髒、不怕累，而且做得是那樣井井有條。我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你!

讓我高興的是你在紀律上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。課上，你能認真聽講，並能積極舉手回答問題。不過，粗心、馬虎，阻礙了你的進步。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悦!相信“工夫不負有心人”!

七年級老師對學生評語 篇4

認真的秉性、樸實的性格、明晰的思路，加上昂揚的鬥志，我認為這應該是你。你每次對我工作的提醒，總讓我感覺你不會遺忘與遺失，尤其對於你所鍾愛的知識與技能。你專注、專心，輔助開拓與開掘，就會更進一層，更上一層。

有靈性，也有彈性;愛學習，也愛運動;有實力，也有潛力。好像茁壯的樹木，時不時地會從軀幹之外，多出些枝丫，需別人砍斫不行。耐下性子，穩下身子，照下鏡子，我應該知道你肯定比他人跑得更快、更勇猛、更前列!

選擇你，總以為是明智的。關心集體，熱愛集體，你做得最細。巡視中，糾正每一處姿勢;言辭中，表露每一種心聲。學習上增加幾度熱情，你的光芒就不會冷清;前進中融合幾分緊張，你的身影就不會被他人遮擋。

你是班級中富有的一個，思想的創意高懸着，明晰的追求高懸着，堅定的信念高懸着。能辦事，也能做事;善思考，也善思辨。宛如蝸居於斗室之內的明燈一樣，舉得越高，光明的面積就越大;而光明的面積愈大，亦證明你的燈盞愈明!

在課代表中，做得最出色的就是你了。從文靜到開朗，從獨學到幫學，從興趣到興致，你的時態是現在進行時。你把圓潤的種子培植出了花，你同時也把成績的幼苗澆灌成一片碧綠和燦爛。前方的路還很長，而你的發展似乎比路更長更遠。你，準備好了嗎?

七年級老師對學生評語 篇5

你是一個文靜、細心、性格開朗的男孩，樂於助人，團結同學，集體榮譽感很強，學習上潛力很大。工作認真負責，甘當人梯，樂於奉獻。希望你今後能積極探索，及時總結經驗教訓，學會妥善處理各種事情，進一步增強競爭意識，使學習成績有突飛猛進的飛躍，躋身年級前列。

你能遵章守紀，樂於助人，團結同學，學習在不斷進步。希望你今後能更加珍惜時間，講求方法，提高學習效率，進一步增強競爭意識，刻苦學習，使自己的成績能夠百尺竿頭，更進一步。

認識你，不僅從居高不下的分數上，而且還在日常的點滴細節。踏實而紮實，穩健且矯劍永葆一個稱號，坐擁一座山峯，你將點點滴滴的時光都收拾於囊中，你隨“知識”在走，“知識”伴你一路征程!

你很內向，穩坐並凌駕屬於自己的那方領域，或沉思，或潛行。能做到真正寧靜的人不多，如你。有時，我更喜歡看到你牽了同伴的手，於跑道中漫步，那是生命成長中必有的呼吸，宛如你在課堂上的獨立思考，一樣貴重，真的。

講壇上那次精美的展示，成為我最遠和最近的記憶。這給我的感覺是：精心備戰，才是穩操勝券之母。你很活潑，是極具文雅的那種，因此也極具。你很刻苦，是方法恰當的那種，因此也恰如其分。高舉成績的火炬，衝擊賽場，因為，那是我們唯一報答母親的一場運動盛典。

七年級老師對學生評語 篇6

1. 你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見，與同學和睦相處，有人緣，對事情有獨到見解，接受能力較強;憂的是主動性還不夠，學習的專注、嚴謹離老師的期望仍有差距。學習是你目前的主要任務，你應該分清主次，不可再胡思亂想，為今後從事你喜愛的職業打下牢固的基礎。我盼望以後你回眸注視，欣喜地發現沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，收穫的是歡笑。

2. 你信守承諾，有責任感，辦事認真，沉穩，秀氣而文雅，品行優良，待人誠懇，表裏一致，有強烈的進取心，有端正的學習態度，學習上認真負責，一絲不苟，精益求精。希望你能勇敢面對困難，樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，要胸懷寬廣，相信長風破浪會有時。

3. 你很文靜，似一首典雅的小詩，不管是外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細細品味，清麗之中更藴藏着你堅強的品格。説你慧質蘭心一點都不為過，在時間的打磨之中，你終會放射出璀璨的光芒，歷史的昨天與你揮手告別，嶄新的未來在向你招手。願你：醉斬長鯨倚天劍，笑凌駭浪濟川舟。

4. 你是一個積極上進的學生，學習成績名列前茅。要發揮自己的優勢學科，把語文和外語成績儘快的提高上來。你要嚴格遵守紀律，嚴格要求自己，樹立遠大的理想目標，不辜負父母姐姐對你的期待。

5. 你能認真完成老師交給的工作，在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。遇到困難和挫折，你要用堅強的信念和不懈的努力去面對它們;我欣賞你在籃球場那漂亮的轉身投籃，希望你在下學期能在學習上有所突破!堅持，勝利就在眼前!

6. 在老師的印象中你一直是一個很有潛力的女孩子，相信你也很重視學習，但是你的成績卻並不是非常穩定，所以老師希望你在接下來的日子裏把自己的弱勢科目好好地理解歸類，提高自修效率，老師期待你的突破。14、蔣雯怡同學：你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持着自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力最終將為你換來了豐收的喜悦，儘管你現在的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會早日開放。

7. 你是我們班的才女，繪畫天賦很高，而且你還是個可愛的女孩，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。平時工作負責，學習也很勤奮，課堂上認真聽講，積極思考。老師發現你是一個很要強的女孩，這有時要讓你感到有點沒信心，其實學習是個逐步漸進的過程，希望你放鬆心情，努力學習，爭取更上一層樓!

8. 你的人正如你的名字一樣，總是充滿活力喜樂。你辦事風風火火，乾脆利落，無論在工作中還是在生活上。經過一學期的鍛鍊，你已能出色的完成老師交給你的一切任務，同時你還能保證學習與工作的雙贏。希望及時把握時機，不因循、不觀望、不退縮、不猶豫，想到就做，有嘗試的勇氣，有實踐的決心，多少因素加起來才可以造就一個人的成功。

9. 自覺的學習，默默的付出，這種學習態度，對知識的落實非常有用。不要着急，學習是一個循序漸進的過程，只要你刻苦努力，並在今後的學習中注意改進學習方法，提高學習成績的一天也就會不遠了。

10. 你精力充沛，心直口快毫無拘束，聲音響亮，為人和善，開口必笑，性格開朗，所以得到大家的歡迎;在全班學生中，你屬於很有潛力的那種;你自信，心態陽光，認定的事情堅持到底，不輕易妥協。

11. 從一雙明眸中我讀到你充滿睿智的靈秀，從隨筆中讀到你不甘人後的倔強。你不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近;你有強烈的進取心，有端正的學習態度。若全方位施展自己的聰明才智，我想對你今後的人生將大有裨益。

12. 沉穩踏實、思維嚴密、領悟力強、勤奮刻苦、品行端正、表裏如一、温文爾雅，這些都是你的優點，你嚴於律己，以大局為重，意志力強令我感動。學習上避免淺嘗輒止，深入鑽研，形成了良好的學習方法和習慣。願你加強鍛鍊，增強體質，為你今後的事業打下堅實的基礎。

七年級老師對學生評語 篇7

1、踏實認真，為人誠懇，能承受壓力，有吃苦耐勞的精神。心胸開闊，嚴於律己寬以待人。是目前本專業任職時間最長的班長，這樣的民主選舉結果，就説明了同學們對你的信任和肯定。

2、對音樂的酷愛和擅長，使你具有完美的心靈和高雅的氣質。你美麗乖巧，笑意常掛臉上，帶給同學和老師以歡樂。你人小志大，工作認真負責。在大合唱比賽中，你焦急而執著的面孔，忙碌的身影使老師對你另眼相看。願你在未來的路上，永遠快樂奮進，取得你最好的成績。

3、成績上不是很穩定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學習上再賣力些，成績的進步會令你滿意的。老師希望你以後不僅僅學習上有較大進步，而且能在一些細節方面管好自己，把握好自己的今日和明天。

4、你很聰明，透過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有必須距離。聰明的你想獲得優異的成績，必須知道怎樣做了，對吧！相信在不久的將來，你必須會和好成績交上朋友的。

5、你是一個十分聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班羣眾工作並協助老師完成班級工作。廣泛閲讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。

6、誠實，文靜是你良好的一面；能用心參加勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽，以前因為沒有取得好成績而落淚，讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學習方法，因此致使你的學習成績提高不大。老師推薦你在這一方面能夠多和同學交流，找到適合自己的有效的學習方法，爭取早日實現你的夢想。

7、你樸實無華，思想健康，用心上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓勇往直前，我會永遠支持你祝福你！前進的道路是坎坷的，願你做一個無畏的勇士，採擷最美麗的花朵！

8、你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生，這是創造性思維的表現，老師希望你能將你的這種創造潛力充分發揮出來，相信你會在學習上取得更優異的成績的。

9、活潑開朗坦率，需有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。校文藝演出的舞台上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽。假如，你的學習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色，你將是多麼完美，老師相信你正在心裏暗暗努力，我等待着你的好消息。

10、你是一個性格內向的女孩,你靦腆的微笑中總內含一絲羞澀,使同學和老師多了些親切感,但若能夠和同學們交談,多與老師接觸,我相信你必須會有更多的好朋友。

11、你是一個可愛但不懂事的學生，你熱愛羣眾關心他人，但學習目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到沒有汗水，就不會有收穫，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今後能下決心克服這個缺點，養成好習慣，打好基礎，做個用心上進的好學生。

12、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門必須會向你敞開。

13、你是一個熱愛讀書，善於鑽研，愛好廣泛，學習成績十分優秀的學生，認識你的人都認為你是個“小才女”。你有着遠大理想，老師相信你必須能揚起理想的風帆，實現自己完美的理想！用心進取，全面發展，你會更加完美！

14、“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了，在你不愛説話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都個性快。這一學期你進步十分的快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了。加油吧，你將會是個很有出息的高中生！

15、你是一個聰明，善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染着每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏追求奮鬥，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和潛力，學習刻苦，成績優異。你要注意鍛鍊自己多方面的潛力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今後的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁用心進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

16、你把你的熱情投入了刻苦的學習中，投入了班級的各項活動中，還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華。大方的你，善於和同學相處，受到了同學的信賴。望以後能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今日和明天。

17、你忠實厚道，樸直豁達，班中的髒活累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學老師都願意接近你。當今具有這些品質尤為可貴。你學習刻苦努力，成績有所提高。老師想提醒你應對學習中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認真探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課後及時消化鞏固。注意學習的每一個細節，做好歸納小結。一步一個腳印地去實現自己的人生目標。

18、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮多思善問，所以你的成績名列前茅；你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴；我觀察過很久，在全班男生中，你屬於做事認真精益求精的那種；你很自信，這是一種很好的心態，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

19、常聽同學説:與你相遇是幸運的,與你相處是完美的,我想,這是你重情義的緣故吧,你是一個典型的男子漢,敢怒敢言,敢作敢當,如果能更嚴格要求自己,相信你必須會更優秀。

20、開朗外向的你不失温柔細緻，快人快語亦掩不住你善良的品質；班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。應對繁重的學習任務，你逃避過，你彷徨過，但最後坦然應對，奮起直追，成效顯著，成為班級之後居上的典型。望高三堅持不懈的努力，取得更大的進步。

21、你聽説過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恆，鍥而不捨，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

22、你是一個聽話懂事善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。在學習上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關鍵還是你不夠踏實,老師希望你今後在繼續幹好工作的同時,更加嚴格要求自己,老師等待着你在中學的好消息!

23、你是一個用心要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要求的願望，但你還缺乏明辨是非的潛力，常常讓老師有些失望。願你把完美的理想轉化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能到達光輝的頂點！

24、聰穎好學，用心思考善於發問。性格開朗熱情大方。做事負責幹練。主動參與班級活動並能做好組織工作，深得老師的信任。望今後能以更高的要求來加強自己各個方面的潛力，以更強的實力迎接未來的挑戰。

25、你是一個沉默,文靜的孩子,老師佈置的任務必須會認真完成,但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發現了自己這一不足,希望在今後的學習中,不懂就問,大膽地問,成功將屬於你。

26、你渴望學習成績的進步，為此一如既往地堅持着自己刻苦努力奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悦，儘管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。

27、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門必須會向你敞開。

28、你渴望學習成績的進步，為此一如既往地堅持着自己刻苦努力奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悦，儘管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。

29、文靜聽話的你上進心強,老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣貌,從你工工整整的字跡中能夠看出你對待學習十分認真,希望今後更大膽一些,爭取在各方面打個漂亮仗。

30、你是一個用心要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要求的願望，但你還缺乏明辨是非的潛力，常常讓老師有些失望。願你把完美的理想轉化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能到達光輝的頂點!你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量潛力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悦!

31、瞭解自己的興趣愛好，對生活對未來有自己的想法，在自己選擇的路上快樂的成長。在過去的這一個學期中學有所成學有所長。做到了好好學習，天天向上，擁有用心健康的大學生活。

32、迅速適應了電子商務專業的學習，對專業學習有極大的熱情，能合理安排自己的課餘時間，用心參加體育運動，大學生活用心健康向上。

33、樂觀用心，笑對挫折，不怕困難，在各次羣眾活動中都能看你用心參與的身影。安靜隨和，與同學與舍友相處融洽。學習方面十分努力，一學期以來，進步顯著。

34、一向以來你總是孜孜不倦地認真學習，用心工作，儘自己的努力把學習和工作做好。由於目標明確態度認真，因此成績也不錯。但工作時要注意方法，並要持之以恆，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學信任你支持你。加油幹吧，你必須會更加出色。

35、臉上總有自信的微笑。快樂的看書學習，快樂的參加各種活動，在快樂的大學生活中不知不覺的收穫，不知不覺的成長。一學期來，專業修養與綜合素質都有很大的提高，你的大學學習是快樂而有收穫的。

36、性格冷靜，待人熱情，聰明有活力，總是有一份好情緒，總是帶着一份笑容，平靜應對生活中的困難。學習上有方法有技巧，能合理安排自己的時間，與同學們相處很好。大家都很喜歡你。

37、你是一個誠實的男孩，能虛心理解老師的教育，你思想上用心要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛羣眾，但又常常給羣眾抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習平平，工作想做好，但又缺乏主動精神，潛力也不夠。願你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優秀的好學生！

38、如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那麼你就是其中耀眼的一顆。看着你儼然一位小老師，熱心地幫忙每一位需要幫忙的同學；看着你成績如此優秀，仍孜孜不倦地努力學習；看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲！但是老師希望你能做一個堅強的女孩，不要動不動就掉“小金豆”。

七年級老師對學生評語 篇8

鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以仔細執著的態度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級裏，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業整潔，成績總是保持優良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收穫更多的快樂。

你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作仔細負責，樂於助人，是一個有正義感的男孩，希望你繼續努力，爭取成為品學兼優的好學生。

你是一個性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感，但若能夠和同學們交談，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友。

常聽同學説：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優秀。

七年級老師對學生評語 篇9

1. 你是一個寬容、善良、可愛的男孩，期會考試你以優異的成績令人刮目相看，你品質端正，尊重老師、團結同學，同學們都很喜歡你，在學習上，你一絲不苟，精益求精，尤其是看你的作業是一大享受，不僅整潔漂亮，而且回答問題有獨到的見解，你能承擔班級的衞生委員這一職責，工作努力，盡職盡責，同學們漸漸認可了你!雖然你平時不聲不響，但你學習勤奮努力，希望你永遠保持!爭取“衝”到年級前名!

2. 你的表現很好，體育成績突出，為班級、學校爭取了榮譽，受到學校領導、老師的好評。你的學習成績自後半學期以來有了明顯的進步。無論是學習態度，還是認識上、積極性方面有了顯著的提高。在勤學好問上也比較突出，希望保持這種良好局面。同時在“基礎知識”上多鞏固，要“熟透”，才能遊刃有餘。

3. 你是一個活潑可愛的女生，學習很努力，成績較好，作為組長和課代表你很盡職盡責，深得老師和同學們的好評。在公司乒乓球比賽中你還為學校和班級爭得了榮譽。希望你有問題時要多問老師、並多和同學們交流學習感受，力爭成績更上一層樓。

4. 你性格活潑開朗，總帶着甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教育。大多數時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。比如遲到。有時上課也不夠專心，有些講“小話”，你能想辦法控制自己麼?一開學老師就發現你的作業乾淨整齊，你的字又清秀又漂亮。希望你從根本上認識自己的不足，開動腦筋，讓自己的成績和字一樣漂亮!

5. 你是一個討人喜歡的小女生，雖然大家叫你“呆呆”，但我覺得你活潑機靈，像一隻可愛的精靈，只要有你的身影，就會充滿歡笑。你思維獨特，富有大膽而十分豐富的想象力，作文越寫越好。希望你新的一年有新氣象，學習更加努力，成績更上一層樓。不要讓我們失望噢!我們為你加油、助威!!!願你天天進步!

6. 來也匆匆，去也匆匆，這是你給老師的第一印象。你憨態可掬，架着一副眼鏡，真的一副國小者模樣。看到你一步一個腳印地前進，老師很為你高興，希望你再接再歷，向你的目標邁進!更希望你在今後的學習中，把薄弱的科目抓上去，齊頭並進，你取勝的機率才更大，你説對麼?!再努把力，加點勁兒!我們希望在前五十名裏看到你的名字!

7. 你是一個很容易“知足”的傢伙，平日裏不温不火，對什麼似乎興趣都不高，這正是你學習上最致命的弱點，平日裏的課程連多看幾眼都不願意，怎麼談學好、提高?學習有如蜜蜂採蜜，要勤勞，不知疲倦地飛，才能有收穫，才能釀出香甜的蜜。不論是學習還是生活，不勞而獲的事是沒有的。希望長大了一歲的你能明白其中的道理，發“憤”讀書!

8. 我們師生相處已快三年了，老師越來越多地發現在你身上的優秀品質。你不善言語，卻默默地為班級和同學們做了很多好事;你是我班學習成績最優秀的學生，卻從不因成績好和老師偏愛而傲視同學，也許沒有哪一個學生在評優中能得全班滿堂稱讚，你卻榮獲了。你身材小，甚至連聲音都柔弱，但老師交給你的任何一項事情，你都完成得那麼圓滿。三年來，老師為有你這樣的學生而自豪。你不知道吧，你的媽媽對你各方面的表現是非常滿意的。當然，你的成功少不了爸爸功勞，可不能自滿呦。

9. 一塊好身板、一手好籃球，一根“直腸子”。運動場上，你雙腳生風，左躲右閃無人敢敵。其實，你很聰明，但你也很頑皮。課外生龍活虎，課堂上也有點“活躍”，結果收穫所剩無幾。記住：刀不磨會生鏽的，人不學不知道。但願你能領悟其中的道理。靜下心來，打開思維，開啟智慧的大門，迎接燦爛的明天!你看，新一天的太陽已經升起來了!

10. 你是一個又聰明又調皮的“傢伙”。你給老師的第一印象是乖巧，可後來才發現你那麼頑皮;你給老師的第一個驚喜是你的作文也能寫出很優美的句子，可很多作文你都沒好好考慮;無疑，你是一個思維敏捷、頭腦靈活的孩子，但你的聰明勁兒沒有完全用在學習上，粗心、不積累讓你丟了很多分數，還不吸取教訓麼?為了上一中這個理想，你該怎麼做?

11. 你是一個聰明的孩子，性格開朗、樂觀。你是我們班力氣“最大”的男生，你經常一個人抱一大桶水，為班級做好事，有什麼集體活動，你都能積極參加，尤其是上次的拔河比賽，你為我們班的勝利立下了汗馬功勞。可要説到學習，有點叫人遺憾，因為學習不夠刻苦，所以成績不盡如人意。希望你多聽一點，多記一點，作業認真一點，你會進步的。

12. 你無疑是個很出色的學生，你的努力、你的悟性，你的成績都證明了這一點。令你不解的是，儘管如此，老師和家長還常要求你這、要求你那。你要明白，這説明你還有着連自己都沒充分意識到的潛力。望你在新的一年裏傾盡全力，爭取更大進步!

13. 時光飛逝，轉眼間又一學期過去了。你依然那麼清純、可愛，只是，當青春的季節悄然來臨時，我希望能更多的看到你的長大，你的自律。因為，這是你獲得更大進步得前提!

14. 我很高興得看到，隨着時光的流逝，你變得越來越懂事。懂得珍惜時間，甚至懂得追趕時間，學習的自覺性越來越強。這正是一個人進步的前提!堅持一下，你一定會取得令人欣慰的成績!

15. 你團結同學，熱愛勞動，關心班集體，心地善良，如果在學習上也能多幾分主動和熱情，那該多好啊!年少的時光已經逝去，歲月的腳步不會因你的嬉戲而停留，望你能像個男子漢，自律、勤奮、向上!

16. 你思維敏捷，求知慾強，能刻苦鑽研;能積極參加有益的體育活動;集體榮譽感;班級工作中，你能認真負責地完成老師佈置的任務，在同學中有一定的威信。但本學期還是在作業上，出了些問題，一定要想辦法改正過來;學習上，理科成績有一定的優勢，而文科成績則比較薄弱，其實文科的學習很注重平時的積累，只要注意平時持之以恆地複習，合理平衡各學科學習時間，必將有一個大的飛躍。老師對你隨時都抱以最大的期望!

17. 也許你有這樣的苦惱：父母望子成龍，老師殷切期望，你雖在意，但你的成績卻不太為你爭氣。你也想好好學，但薄弱的基礎總是制約着你。其實，你有很多優點，你善良有禮貌，關心集體，這些都是你的長處。今天，讓我告訴你：老師和家長看中的是在學習的過程中你抱以什麼樣的態度，而不是成績的高低，只要是你努力後的成績，老師、家長和你自己也都應該坦然接受!

18. 我知道你在長大，你對很多事有了更多的主見。我應該對此感到欣慰!但我仍想再給你一點忠告：“有主見”但不要固執己見，多聽聽父母師長的看法會使你的思想更成熟，行為更有好的收效。

19. 你的優點一如太陽的光輝，是任何烏雲都無法遮蔽的，你活潑、開朗、自強、向上，多才多藝，顯示了你良好的素質和深厚的潛力。但我更有期望你能堅定自己的信念，不隨波逐流，給自己的青春留下難忘的記憶!

20. 你領悟力強，為人誠樸，品行端正，温文爾雅，是一個小小男子漢。你的機智、聰明、率真，讓你顯得那樣可愛。努力、執著、向上，是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮鬥是你學業成功的保證。望你再接再厲，在新的一年裏，更充實，更快樂!

21. 你不缺少活潑和開朗，是那樣富有朝氣，也許青春就應該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩重，做一個不斷完善自我的強者!人生分為若干個階段，每一階段都有各自承擔的任務和目標，我們可以憧憬嚮往，但不能提前支取，專注地做好你現在應該做的事情吧!祝你擁有一個精彩的人生!

22. 我一直欣賞你在寫作上的靈氣，讀你的作文常給我耳目一新的感覺，這是多麼難得呀!可是，我以為你在有些科目的學習中有畏難情緒，請記住，泥濘的道路只是那麼一段，走過去就會海闊天空!

23. 課堂上，總能看到你和同學們熱烈積極討論的場面;課下，又總能聽到你那快樂的開懷大笑;集體活動中，還總能見到你踴躍活潑的身影……你留給老師印象深刻的事情太多，而且還都很好!繼續努力吧，成功定會眷顧像你這樣做好準備的人!

24. 你聰明活潑，樂觀開朗，不甘人後，在你看似粗枝大葉、大大咧咧的外表下，卻有一顆豐富而又細膩的心。你純樸、心地善良，不斤斤計較，頗有小小男子漢的風範。望你在今後的學習生活中，不斷品味學習“責任”二字，當好一名班長!

25. 你是一個活潑的男生，每天早來晚走把班級的鑰匙管理得到位，組長工作做得也不錯。你尊敬老師，團結同學，和同學們相處得很好。你在課前預習和課後複習方面還要加強，在作業方面要多思考，多演算，要把作業做得再幹淨些。

26. 你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂。精力充沛，學習有熱情，這是你進步的有力保障。但你自挖能力較差，易為小事分散精力，遇事愛激動，不太樂於接受別人的意見，望你不斷完善自我，定能百鍊成鋼!

27. 一學期來，我和你交談的次數應該不少了。令我稍感欣慰的是，我對你的教育略有收效。在我看來，做人和求學同樣重要，甚至可以説做人影響着求學。願你在新的一年中做人和求學齊頭並進!

28. 真是有緣，九年級分班你再一次為我班上的學生，老師再次為有你這樣的學生而感到高興。你質樸、誠實、好學、上進的品質為老師和同學們稱讚。班上評優你所得到的票數，足以證明了你在同學中的威信，你不善言語，不善表現，但你在學習上，在工作上默默的行動，足以感動了大家。你可能會説：我的學習成績不夠優秀。其實老師要説，你一直是上進的，要強的，各方面都是嚴格要求自己的，現在的努力，可能不會馬上見效，但一直努力下去，付出總會有回報的，將來的你學習、工作都會很出色的。

29. 你的謙遜、誠懇，沉穩給老師和同學們都留下了深刻的印象。你的英語課代表做的是最棒的，老師教書這麼多年，第一次遇到像你這樣組織英語早讀這麼成功的學生，這源於你的認真、負責，當然還有很強的能力。在班上你也不是一個能言語、善表現的學生，但你默默的行為已讓老師和同學們瞭解了你，你是一個好學、上進、善於關心他人、勇於承擔責任而又成績優秀的女孩子，同學們樂於同你交往，老師願意把工作交給你，因為你能讓同學們開心，讓老師放心。生活的路還很美，以你的勤奮、智慧和足夠的能力走下去，你將是最優秀的。

七年級老師對學生評語 篇10

1、該同學對待同學熱情大方，課堂上，總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講、積極思考。在行為和學習習慣上都取得了很大的進步。知識面較寬，學習也認真，上進心很強。

2、“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”你是個胸懷大志，氣質高雅的女孩。無論是你聲情並茂的朗誦，還是你一絲不苟的工作態度，都令大家由衷佩服。自從你擔任生活委員，班裏頓時變得井井有條。作為小護士，你是那麼細心，又是那麼寬容，難怪大家都這麼信賴你。這學期你的變化之大有目共睹，蘇老師相信你一定能再接再勵，使未來的日子更加陽光燦爛。

3、該同學不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑。能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。敢想、敢説、敢問、敢辯。懂得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優勢是班裏的佼佼者，學習成績名列前茅。

4、該同學有一顆純真的心，笑容如春風洋溢。對班級工作認真負責，尤其是衞生清潔，總是任勞任怨，一絲不苟，從不推諉。自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。有一個聰明的頭腦，數學成績很好。

5、凡是你認真做的事，就會有好的結果。比如你的作文有被當做範文的時候；你有本班“數學家”的稱號。但是數學市裏競賽你卻沒有發出“數學家”的神威。為什麼呢？這麼優越的智力，學好英語是沒問題的，可你卻把課餘的時光大大方方的給了“遊戲”，一雙好好的大眼睛也給了它，多不值呀！對你母親的賭博行為你很不滿，而你呢？試一試你先自己改過了，看你母親又如何呢？

6、你性格活潑開朗，總是帶着甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？一開學老師就發現你的作業乾淨又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢於請教。

7、你活潑可愛，為人坦誠。運動場上的你是那樣的給人以精神和力量。班上的功勞薄裏留下了你的大名。你有較強的班集體榮譽感，有一定的號召力，能把老師交給的任務完成好。學習也開始變得勤奮起來。尤其是本學期你在不斷地超越自己。看着你的進步，老師打心眼為你高興！也感謝你的父母對你的培養！

8、你是我們班上最具天才因素的孩子，同時又是老師的“痛”。你小小年紀就很耿直，朋友較多，並且都是比你年級高的同學，為此給我添了不少的麻煩，因為許多學校是不容許隨便竄門交友的。你最大的毛病是無法管住自己，不知道究竟自己該做什麼？你自己也明白你為我添了多少麻煩！可那天你受了別班老師的委曲後，你説你想轉學，照理應該高興的我，心卻異常沉重起來，我深知你那沉迷賭博的母親是不會來管你的；更不要説你的父親了。結果是你有可能成為真正的棄兒！我可不忍心眼睜睜看着一個天才被毀滅！

七年級老師對學生評語 篇11

2. 你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天才出於勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

3. 課堂上，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，經常是幹得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學習有待提高，作業方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

4. 在你身邊有兩個形影不離的小夥伴：“聰明”和“調皮”.“聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎麼聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”,變得更聰明!

5.你的座右銘是“志當存高遠”，你是有遠大理想的。你憑藉着對數學自然的喜愛與鑽研，經常地摘到勝利的果實;而你也正因語文英語的偏弱，經常地退到尷尬的位次。在最後的衝刺階段，數學自然抓特長，語文英語抓基礎，一樣也不能放鬆，切切。

6. 你是一個聰明的孩子，本學期你取得了十分大的進步，我堅信，只要你能堅持不懈，在複雜的學習中，學習並領悟用自我的方法，那麼你就會創造出自我的一片天地!真心的期盼你不久後的成功!“積累知識在於勤，學問淵博在於恆，”這兩點是每一位同學取得優異成績的基礎。你是個聰明的孩子，期望勤奮學習，持之以恆，以使盡快提高自我的成績，為自我擁有一個完美的明天奠定堅實的基礎。發奮吧!讓自我的人生充滿奮鬥的熱情和成功的完美。你誠實守信，本學期透過你的刻苦發奮取得了進步，這是值得欣慰的地方。同時老師告訴你：人生路上荊棘叢生，困難重重，你必須要有堅強的意志，頑強的毅力，去克服困難，戰勝挫折，以期獲取自我璀璨的人生!

7. 這學期你有一股極強的上進心，生活艱苦成績踏實老師堅信你，你必須還會有完美的前程。你性格温和，言語不多，但待人誠懇禮貌，，品學兼優，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，成績優秀。願你紮實各科基礎，爭創一流!老師支持你!

8. 你總是用你的默默發奮在感動着大家;你總是用你的聰明智慧在不斷髮奮;生活的成功就應屬於你這樣孜孜不倦的人!我堅信，只要你能堅持不懈，那麼你就會創造出自我的一片天地!真心的期盼你不久後的成功!

9. 你的座右銘是“吃得苦中苦，方為人上人”。你是一個誠實好學的孩子，只是你的基礎不太好，學習方法還不是最佳，有時上課和別的同學一齊開小差，因此成績還不夠理想，堅信你會多向別人請教，補足自我的不足，最終實現自我的遠大理想。

10.踏實勤奮刻苦的學習精神能夠成為任何人的榜樣，鍥而不捨一絲不苟的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。期望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝福你。

11. 一次又一次，我與你詳談，一次又一次把許多機會送給了你，一次又一次你使我失望、希望。怎麼辦呢?剩下的路你該怎麼走?你想好了嗎?我多希望你能更獨立、更自主、讓父母、老師為你驕傲。我堅信這世上沒有做不好的事，好與不好，你盡力就行了，但你要時刻提醒自己：我完全盡力了嗎?

12. 你誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。同學間的小事，你常常忍讓。在老師的心裏，一直認為你是個富有活力的棒小夥。但是，你知道嗎?學習是要靠傾情投入，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你還會有更加優秀的成績，試試看，老師等你的好消息!

15. 你的勤奮和努力是班裏出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習上你總能帶着一股認真的勁兒，在你看似温柔的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。繼續加油吧!你將成為一個更出色的孩子!

七年級老師對學生評語 篇12

1. 你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。其實你是個非常優秀孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛鍊自己。在學習上多下苦功夫，相信你一定能做到最棒!

2. 平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。今後假如你能改變一下學習方法，發揚勤學苦練，不恥下問的精神，那麼優秀的成績就離你更近。老師等待你的進步。

3. 你是老師的“重點牽掛對象"”。你為班級做了太多的工作，老師和同學都非常感激。努力學習是為了自己有個更美好的將來，把你的聰明勁多用在學習上。快馬加鞭，積極進取，期待着你的成功與輝煌。

4. 你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知慾的眼睛看着我時，每當你取得好成績時，當你竟聘學生會幹部成功時;老師是多麼高興;你學習全身心投入，到了忘我的程度，老師是多麼感動!天才也要加上百分之九十九的汗水才能成功。希望下學期你能給老師一個更大的驚喜!

5. 每一期的板報都留下你瀟灑漂亮的字跡。你出的黑板報讓我在班主任的工作中多了一項榮譽!每次4429的扣分都露出了你無奈的表情!你給班級和同學做了好多。大家都非常感謝你， 請你在學習上不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓失敗作為成功的基石，你終能得到成功的喜悦!老師期待着……

6. 你是一個積極要求上進的學生，化學作業總是最先完成，這一點老師非常欣賞。你謙虛好學，刻苦努力，學習成績名列前茅。課堂上你答案在胸，卻不輕易開口;班級裏你滿腔熱情，卻未啟齒表白。秀氣的你也有活潑的一面，有很好的體育素質，能將它表現到課堂上嗎?

7. 你在班裏從不張揚，總是默默無聞的，但這並不影響你在同學們心中的威信，因為你用自己優秀的學習成績證明了你的實力。希望今後你能更上一層樓!

8. 你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習努力刻苦，成績穩定在班級的上游。希望你今後的學習多思多問，多花點時間掌握基礎知識，平衡各個學科，取得更好的成績。

9. 敏捷、聰明、樂觀，這是老師對你的第一印象，老師希望你能將你的聰明才智更多的用到學習上去，勤奮刻苦、頑強拼搏;成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白：路在腳下，事在人為!相信不缺天賦的你必能擁有傲人的成績。

10. 你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，關心班級、團結同學。希望你在自己的學習上也要抓住基礎、腳蹋實地步步前進，我相信你一定不會讓我失望的!

11. 每個空餘的時間段你都在認真學習，每次考試中你都能名列前茅。每當看見你埋頭苦讀，草稿紙上寫滿了密密麻麻不同顏色的字跡時，老師很高興。你一直是一個讓所有老師放心的學生。我相信只要你堅持現在的學習狀態，名校的大門定將為你敞開!

12. 你做的事情讓人放心。課堂上，你總是專心致志，翻開你的筆記，我看到一絲不苟的學習態度，你腳踏實地、勤奮好學，效率較高。學習上有不懂的問題，不要羞於開口，要多問。老師相信：只要你堅持不懈，終有一天會到達成功的彼岸。

七年級老師對學生評語 篇13

你很文藝，我欣賞你憂傷但向上的文字；你很內秀，我喜歡安靜的你安靜的學習；你很內涵，我讚許你讀的書看的畫。在5班的舞台裏，你展現的是獨特的你，真實的你。很自豪你當我是你困難時的傾訴對象。孩子，在這個舞台裏，我為擁有你而高興，希望優秀的你創造更童話的明天，我在期待！

書香十足，凝成風景，是我對你的印象。因為有你，我們班擁有了學習的模範；因為有你，我擁有了一個好助手。你總是面帶自信，心裝智慧的默默的成長着。你是5班的No. 1.孩子，是風景就一定要美化一片天，希望在今後的學習生活中，你可以獨當一面，用最美的笑容去幫助同學，贏得鮮花和驕傲。

你是一潭溪水，給5班注入了寧靜與漣漪；你是一束陽光，給5班帶來了温暖與幸福；你是一盞小燈，給5班帶來了光明與美好。因為有你，我感受到了童真，善良與無私。你不是最好的，卻在一直默默的努力着；你不是完美的，卻在用心做事。孩子，我深信優秀的你，以自信的心態為武器，一定可以更棒，加油，我挺你！

你是一個上進心強，陽光樂觀，熱愛體育的帥小夥，在班級工作中你盡心盡力，用一顆積極向上的心感染着身邊的同學，在你的代領下，我們班的體育創造了很輝煌的成績。希望在今後的學習生活中，增強班級管理能力，以更加出色的自己去帶動他人，相信你，加油！

你是一個較為內向的小孩，在班級裏總是默默無聞，但很慶幸的是，你在成長，在改變，在調整，在提高。很感謝你對5班的付出與改變，只要相信，只要有夢，你就可以走的更遠。孩子，希望在今後的學習生活中，大膽的秀出你自己，我為你加油！

穩重，內斂，自信，熱愛體育的你學習成績優秀，知識面廣，人緣好，積極參與班級的各項活動，能夠較出色的完成老師佈置的各項任務。在今後的學習生活中，希望性格可以更加開朗一點，學習效率可以更高一點，那樣的話，老師就更喜歡了。

帥氣，真誠，內斂，有思想的你是老師的好助手，同學的好班長。也許，你有一些很難克服的習慣；也許，你對自我要求不高。但我相信隨着你的成長，這些只會是也許。因為我們都相信你是一個獨特的你，一個敢於擔當的你。希望在前進的路上，守好自己的風景，並學會欣賞他人的風景，讓自己更強更棒！加油！

你是你，一個樂於助人的你；你是你，一個陽光開朗的你；你是你，一個温暖5班的你；你是你，一個討我喜歡的你。就是這樣一個你，讓5班的學困生看到了向前的希望。孩子，你是好樣的！希望在今後的學習生活中，通過你的輻射引領帶動更多的人向你看齊。總之5班因為有你而美麗。

婉約善良，月月進步，是我對你的評價。你是一個有心的孩子，因為你有愛；你是一個有愛的孩子，因為你純潔；你是一個純潔的孩子，因為你心繫5班。很多次的感動，很多次的成長，成就了不一樣的你。孩子，希望在5班的大家庭裏，你能健康，快樂的成長！願在美好的環境裏，你可以收穫屬於你的一片天！

鈺藏其內，婷婷初長成。你善良，隨和、誠懇，處事穩重，同學關係好，熱愛集體，樂意助人。恰恰是你的平凡才彰顯你的不平凡，因為有你，5班擁有了學習的榜樣，學習你的認真，甘於奉獻。希望在今後的學習生活中，願你堅持不懈，多一份朝氣與衝勁，做一個強者、勝利者！？加油，孩子！

你是春天裏的小花，5班人皆羨慕你的芳香；你是夏天裏的涼風，5班人皆感受到你的清涼；你是秋日裏的彩葉，5班人皆領略了你的風采；你是冬日裏的暖陽，温暖了5班人的心房；你就是你，獨特的你，5班的一道風景，5班因為有你而與眾不同，孩子加油！

你是個含蓄內向的孩子，你能夠服從安排，認真完成老師佈置的各項任務。不過，老師希望你今後能進一步改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次，用自信和勤奮，為自己的明天贏得更多，加油！

昀迷萬物，聰慧單純，是我對你的印象。5班人總可以看見一個忙碌的瘦弱的身體在勾勒5班幸福的明天；5班人總可以看見一個高高的才華出眾的倩影在展現5班的板報風采。5班人從心底佩服她的一絲不苟，用心奉獻。孩子，你的付出成就了5班的精彩，我們因為有你而自豪！

你內向，含蓄，熱愛班集體，積極參與班集體的各項活動，讓我感到欣慰高興。我希望你是5班的弄潮兒，5班的驕傲。希望帥氣的大男孩，用知識武裝自己，用理想為前進動力，為自己的未來交一份滿意的答卷。希望在今後的學習生活中，你大步向前，走出不一般的精彩。

一個響噹噹的名字成就了不一般的你。你愛憎分明，責任心強，對人對事都很用心。你的一雙智慧之眼洞察着世間的美好，深刻與友愛。我希望你的世界裏永遠只有真善美，我希望你每天都健康快樂。希望在今後的學習生活中，你能成為最好的那個，加油，老師為你喝彩！

安靜，勤奮，內秀的你是一個稱職的數學課代表。無論別人擁有多少花環，你總是用一顆淡定的心去收穫成功與喜悦。你是一顆金子，在閃耀自己的同時，也照亮了5班人的心田。你是一顆小木炭，給5班人帶來幫助與希望，相信你的優秀品質會為你贏得更多。希望在今後的時光裏，你能繼續閃耀，閃出非一般的你，加油！

七年級老師對學生評語 篇14

1.你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。記得開學初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學期，你不但變得非常懂事，而且成績也有了一個很大的飛躍，如果你能自己獨立完成作業，我想：憑你的聰明，你肯定能行，努力吧!老師天天為你加油。

2. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子，老師心裏很喜歡你。有着小鳥般的童心的你，是那麼活潑，那麼可愛，天生一副好嗓子，為同學們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩，老師還是喜歡那個文靜的你!下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?

3. 如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好字，如果能在奮鬥目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終並列前茅，我一直對你有信心，相信你能成為一個讓老師和家長都滿意的好孩子!

4. 你性情温和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，願你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!

5. 你的快樂人生讓老師感到羨慕，你的缺點卻又讓老師感到擔憂，為什麼不能再發奮一些呢?再發奮一點，或許會苦一點，但前途卻會更加光明一些，那樣你才會更快樂。不是嗎?本學期你的進步讓你找回了自我的座標，但是人生道路不是在起點徘徊，而是向一個個新的目標衝刺!你做好了衝刺的準備嗎?你用你的進步讓老師為你感到高興，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣於你還時不時遲到，就有點讓老師擔心了。

6. 該生為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班羣眾，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的羣眾榮譽感。學習方法有待改善，掌握知識不夠牢固，思維潛質要進一步培養和提高。學習成績有待進一步提高，需發奮提高學習成績。

7. 你是一個品行兼優，懂事自學，默默發奮;生活的成功就應屬於你這樣孜孜不倦的人!我堅信，只要你能堅持不懈，你就會創造出自我的一片天地!加油!老師支持你!

8. 你是一個有追求的女孩，你用自我的發奮告訴了大家;你也是一個很聰明的女孩。拿出你的發奮，加上你的堅持到底，拿出你的聰明，加點堅韌不拔吧，堅信你會成功的!加油!老師支持你!明白繩鋸木斷是為什麼嗎?正因執着!生活中需要咱們堅定的走1條執着的道路。你的聰明你的快樂，你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自我走的更漂亮一點吧，男孩!加油!老師支持你!

9. 你是屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明孩子，平日裏總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋裏暢遊。老師祝福你!

10. 你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。你興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的乖巧踏實，多麼與眾不同，簡直棒極了。身為室長的你從來沒讓老師操過多的心就搞好了本寢室工作，老師感謝你!下學期希望你在學習上有更大的進步。

11. 你是一個聰明倔強的小男孩，尊敬老師，見到老師主動問好，與同學相處融洽，上進心強，有一種不服輸的倔強性格，誠實堅強，學習自覺主動，課堂上積極思考，大膽發表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成情況良好，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你。只是偶而有些小動作，老師相信你下學期就能完全改了!

12. 你的腦子不錯，你的思維很活躍，但你現在的成績在班上只是居中偏上，是因為你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自習及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?俗話説：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?老師也希望下學期你的字會寫得更好些。

七年級老師對學生評語 篇15

1、你是一個有個性的男孩，有不服輸的精神，在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑好動、頭腦靈活，能夠巧妙的處理各種突發事件。綠茵場上有你矯健的身影，藍球場上亦有你精彩的表演，學習上，憑藉你聰明的頭腦也能考出不錯的成績，但生活中的你卻會出現以自我為中心的現象，應該説紀律鬆懈是你最大的問題。

2、看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰。看到你作業本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師佈置的各項任務，老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續努力吧!你的明天會更美好!

3、聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透着你的聰穎。學習上你積極進取，有恆心、有耐心，自覺學習。小姑娘，加油吧!願你的明天更加美麗!

4、你是個懂事的好孩子，學習認真的國小生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優異的成績，老師由衷的高興。只是，小男子漢，要培養良好的學習習慣，更嚴格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。

5、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!

6、你是個懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講認真完成作業。課後，你自覺遵守紀律，認真學習。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績。

7、課堂上，你認真聽課，積極思考，積極舉手發言，自覺遵守紀律，學習成績拔尖。只是老師發現你的作業沒有以前那麼工整了，什麼原因啊，可不要驕傲埃

8、你每天堅持按時到學校，這很好。在學校裏，你也能團結同學，遵守紀律。可學習是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會有收穫。加油啊，把學習趕上去。

9、你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課後，你自覺遵守紀律，認真學習。在學習上，只要你多想，多問，多練。你的成績會更好的。

10、你是個懂事的孩子。在學校裏,你尊敬老師，團結同學。學習上你專心聽課，認真完成作業。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步更快的!

11、你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，認真完成作業。希望你在學習上，多動腦思考，自覺學習。這樣你會進步更快的。

12、懂事，聽話時你最大的優點。在學校裏，你遵守紀律專心聽講，認真完成作業。如果你能多動腦筋思考問題，課後自覺學習的話，你會更棒的!看你的了，努力啊!

七年級老師對學生評語 篇16

1、張蒙恩：沒有無緣無故的成功，也沒有無緣無故的失敗。當出現問題的時候，你要積極面對並積極改進，因為一個人是要追求上進的，困難和挫折不足懼，關鍵是要有堅定的新年。個性強不是壞事，但要明確事情的是非曲折，明確自己對母親的重要性，明確自己應該去做什麼。過去一年已成過去，希望嶄新的一年，嶄新的你，自信地、踏實地面對嶄新的學期。努力吧!

2、孟瑤：你是一個勤奮刻苦的女孩，你的學習取得了非常大的進步和提高，這是你、家長、老師們最大的欣慰;你是一個關心他人的女孩，事雖小，但卻體現出你優秀的品質。自己份內工作追求完美，而且任勞任怨地幫助其他同學，當同學們在測查作弊的時候，你三番兩次幫他們説情要書，組可見你心底的善良。希望新年你會更優秀!加油!

3、劉浩：你是一個學習刻苦努力的男孩，學習上一直優秀而穩定，這是你很大的財富，在學習上你在追求着卓越，這種進取心是難能可貴的。你是一個自律性非常強的男孩，凡屬於你的工作，你總會任勞任怨、義無反顧地高質量完成，這是你成功的重要資本。新年，老師希望你多走進同學們中，在團結互助中增強同學們之間的友情和親情，除了收穫成績、收穫進步，也收穫友情和真情!

4、徐超：你有一個在教育子女上非常盡職到位的父親，他是你前進道路上的指明燈，你要好好珍惜。一個優秀的學生，要儘量克服各種“誘惑”，去追求最豐實我們頭腦的知識，在學習上出現適當的挫折很正常，關鍵是要踩下挫折向前衝鋒;在班級工作上要多關心班級，多為同學們着想。新學年希望你學習上、工作能力上都能取得更大的進步!努力!

5、王璇：你是一個非常優秀的女孩，在學習上，你刻苦勤奮，每天早讀，都能聽到你引領同學們大聲讀英語的整齊聲響;幾乎每天中午午飯後的時間都能看到你伏案苦讀的場景，你是同學們學習的榜樣。在班幹部工作上，你認真嚴謹，威信力高，你的班集體榮譽感強，為了班級榮譽即使腿受傷都堅持參加運動會，為了其他同學你寧肯讓出自己的榮譽……你有一顆善良而進取的心。新學年，你一定會更優秀!

6、王夢媛：你是一個樂觀向上，笑容可掬的女孩，無論面對什麼樣的問題都能坦然處之，你心地善良，樂於幫助他人，字寫得清秀雋雅，如陽光燦爛的你。希望在學習上保持一顆積極向上的心態，調整學習方法，爭取在新學年，學習上有比較大的提升，相信你的努力，定會換來不斷的進步。

7、盛濤：在學習上你有一股韌勁，就像你所具有的身體素質，還有你善良、正直的心，這些都是伴你成功的益友。

相信只要持之以恆地努力，你一定會取得不斷的進步和提高的。新學年老師也希望你在性格上更坦誠一點、更寬容一點，平心靜氣地面對生活中的事情。相信你的努力!期待你的進步和提高!

8、孫加恩：你是一個學習進取心比較強、學習效率也比較高的男孩。你的學習成績也在你的努力下和高效的學習下有了明顯的提高。但不是很踏實和嚴謹。老師希望你在新學年能繼續保持自己高效的學習效率，同時克服自身一些不太認真的小不足，同時多關注班級和集體，希望新學年你會更優秀!期待!努力!

9、夏夢秋：你是一個樂於助人、好爽大度的男孩，為人熱情大方，善於和同學之間溝通交流，具有比較強的正義感和責任心。上課回答問題也比較積極，討論問題也踴躍參加。新年老師希望你養成更認真、更勤奮、更優秀的習慣，積極向弱科、向新的頂峯發起衝擊，相信你經過自己自己的努力一定會實現自己的理想，加油!

10、李志遠：作為班內最累的班幹部——衞生委員，你為我們班級付出了很多，很感謝這一個學期你對班級的付出。你是一個踏實肯幹、勤奮嚴謹的女孩，在工作上認真求實，在學習上也刻苦好學。希望你將這種一絲不苟的精神堅持到底，無論在學習上還是在工作能力上，一定會塑造一個最好的自我，老師相信你!新學年繼續努力!

11、郭育含：你是一個在學習上勤奮刻苦的女孩，每天中午都能看到你在教室奮鬥的身影，經常看到你問老師問題的場景。在學習上，你很努力，這樣的努力也一定會換來進步的喜悦的。新年，老師希望你繼續保持這些優勢，多和同學探討、多和老師交流。我想你一定會不斷進步和提高的。老師相信你的付出和努力一定會換來豐碩的成果!加油!

12、王玉梅：作為班主任，我從心裏很感謝你，你為這個班級付出了很多很多，平常老師要求過高甚至苛責，而你只是任勞任怨地去做，老師很欽佩你的這種認真的工作作風。在學習上你認真勤奮，在工作上你默默付出，都起到了很好的榜樣作用。新年老師希望你在學習上能再踏實一些，精益求精，在工作上多找方法，多讓同學參與，相信你會更優秀，你更要相信自己!努力!

13、葛斐：老師依然記得我們剛來文昌時的場景，那時你活潑健談，和老師同學無話不説。很能融入一個集體和同學們之中。其實一個同學融入一個集體了，你會發現周圍都是自己的朋友，你會發現學習生活也會因優異而變得豐富多彩。成績是努力來的，友情是交換來的。新年希望你多克服自己的不足，努力融入這個屬於我們自己的打擊聽中，你會感受到期中的温暖，你也會取得進步的。老師相信你，也希望你能努力，加油!

14、曹春燕：你毫無疑問的是我們班級中最勤奮的女孩之一，每天都會看到你那堅持如一的身影，每天你總是吃完飯後回到教室學習的第一任。這些努力和勤奮很讓老師感動。新學年，老師希望你能一如既往自己的努力刻苦，同時也要多和同學交流，那也是你學習中很為重要的因素，老師也相信努力後的你一定會取得不斷的進步和提高的，付出就有收穫!加油!