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六年級上學期班主任評語大綱

六年級上學期班主任評語大綱

每天中午,你總是把門鎖門才離去,你強烈的責任感,得到了大家的稱讚!如果對待學習也能這樣,就沒有什麼學不好的。老師希望你能靜下心來,聚精會神聽課,積極思考,課後認真複習,及時鞏固,逐步提高學習成績,掌握學習的方法。

六年級上學期班主任評語大綱

你樂於助人,同學們都喜歡你。你懂事聽話,但成績一直都處在中游,是什麼阻擋了你前進的腳步呢?我想,原因或許很多,但有一個是絕對不能忽視的,那就是你的放任自流。老師想看到的是一個全心全意投入學習的你,一個德、智、體、美全面發展的你。還有,咱們商量一下,把上課時的話,小動作都留到下課,好嗎?

你的表現力越來越強,忘不了你主持詩歌朗誦會的大方;忘不了你表演舞蹈時的那份專注,還忘不了你那一篇篇趣味盎然的週記。讓老師忍不住要説幾句的就是你的書寫,是因為一天太忙了而趕出來的嗎?其實,只要你拿出你跳舞時的那股勁頭,凡事專注一點,沒有什麼做不好的。

人家都説,上帝是公平的,你付出多少,就能收穫多少。上次元旦書畫賽,看到自己寫的字,你也感覺到了吧?你很會玩,感悟力較好,這為你的作文積累了豐富的素材。但老師讀你的作文眼睛感覺有點累,知道為什麼嗎?希望你注意安全,玩得痛快,學得更踏實。

你沉靜之中帶着幾分倔犟,淳樸之中透着踏實。面對同學的過錯,你總是以德報怨。作為學習委員,你盡職盡責,不厭其煩地幫助同桌,老師謝謝你。但有時候別太委屈自己,有事一定要告訴老師或同學。悄悄地告訴你,只要學會玩,玩中尋找快樂,積累素材,你的作文就不會為無米之炊而發愁了。

有付出就有回報,一篇篇優秀的作文發表在報紙上,一張張精美的班報從你的手中誕生,元旦書畫賽獲得了第一名的好成績,老師為你鼓掌。作為班幹部,要積極為班級建設出謀劃策,希望你膽子再大一點,靈活地掌握各種技能,獨自自主地完成各項任務。

老師曾經説過,學不好語文最重要的原因是懶惰。你能寫一手漂亮的字,為什麼不認真寫呢?你明明可以自己去查找答案,為什麼總是空在哪兒呢?你的生活其實很豐富,作文的素材也很多,為什麼要去抄別人的作文呢?希望你能端正學習態度,認認真真地對待每一次作業,爭取“每週之星”榜上有名喲。

你每天忙前忙後管理着班級紀律,老師謝謝你。你的悟性很好,老師只要稍加點撥,你就心領神會,所以學得輕鬆,但要想精益求精,那就得付出努力,怕苦怕累可什麼事都幹不好噢。任何一件事,只要你去做了,那就是一次鍛鍊的機會,請相信你每一次的付出終究會都會有收穫的。

自從老師和你交流過後,你努力地做得更好,老師真為你高興。彆着急,只要一點一點進步就是好樣的!不過你的小迷糊,也讓爸爸媽媽和老師傷透了腦筋。如果你願做只小蝸牛,老師決定做一隻大烏龜,我們比一比誰更慢,呵呵!希望你上課專心聽講,課後廣泛閲讀,擴大自己的知識面,努力提升寫字的速度和質量,使自己的學習成績穩中有進。

你已經長大了,該懂事了,腦筋不能再幼稚了。要知道,虛度光陰實際是在浪費自己的生命。你今天所謂的快樂,玩樂的興奮,換來只能是明天的懊喪!老師希望你能振作起來,多為自己的將來想一想,相信別人能做的你也能做。

你的膽子挺大的,你也很熱情,積極參與班級的一切活動,但常常是心有餘而力不足,想過原因了嗎?俗話説:“沒有金剛鑽,別攬瓷器活”,“書到用時方恨少”。沒有人能夠隨隨便便成功。學習也不是一件容易的事,它需要付出努力。希望你在學習上多下點功夫,老師相信你一定能取得好成績的。

一天到晚低着頭,愁眉苦臉的,是感到學習有壓力了吧?俗話説:早起的鳥兒有蟲吃,勤能補拙,只要你想學,沒有什麼學不會的。只知道擔驚受怕,不付出努力,怎能學好呢?願你持有積極樂觀的心態,儘快融入班集體,還得留心觀察,積累寫作的素材,我手寫我心喲。

你興趣廣泛,鋼琴、吉他、象棋你都會,老師為你點個贊。你的小腦袋瓜裏總是裝着一些稀奇古怪的想法,課堂上常常心不在焉,這可不行呀。你的無所謂,你的輕描淡寫會阻礙你前進的腳步的。“現在之勞,未來之樂”,小小的男子漢,你該如何去實現你更加絢爛高遠的夢想?希望你多讀書、勤思考,增強明辨是非的能力。

雖然你的成績還不夠理想,但老師看到了你的努力,看到了你的進步,那一篇篇三四百字的作文不就是很好的證明嗎?孩子,彆着急,別自卑,慢慢來,不懂就問老師或同學,大家都樂於幫助你,樂於交你這個朋友的。願你放下思想包袱,抬起頭,快快樂樂地度過每一天。

你很能幹,你把路隊管理得秩序井然,後排的幾個男同學,也因你的加入,而不敢放肆!你也很懂事,看到老師腳疼,主動地要為老師分擔,老師謝謝你!如果你學習上多一份主動,多一些思考,你的成績一定會更上一層樓的。希望班級博客上也能讀到你的大作。

你很熱心,班級的大事小事少不了你的操心。你也很能幹,只要耐下性子,什麼都能幹得很好。你的表現力、感悟力較強,學什麼都有模有樣,詩歌朗誦得多有感情呀。但老師覺得你的性格中缺少一股“闖”勁,有些事情,稍有鬆懈就會前功盡棄。願你多一份細心、耐心,多一份謙讓。

智慧不在於個子的高矮,而在於知識的積累;能力不在於魯莽的言行,而在於不斷地自我完善;成績不在於分數的高低,而在於你是否學會了學習。你學得很輕鬆,有能力取得雙優,為什麼不好好努力呢?請記住:拳頭解決不了任何問題,希望你能夠揚長避短,爭取體育學習雙頭並進。

一直以來,你是一個比較自覺的孩子,但缺乏參與競爭意識。學習不是一味地接受知識,而是要學會學習,學會思考,學會質疑。你的作文內容豐富,但遺憾的是語言不夠簡練,有些想法也比較自我。其實,每一個人身上都有寶,就看你會不會發現和珍惜。希望你在也別人相處的過程中能善待別人的缺點,尤其是比你小的弟弟妹妹。

你的腦子轉得夠快的,一個個奇怪的問題接二連三地從你腦子裏蹦出來;你的字畫多麼灑脱,無論是班報還是詩集的設計,都那麼讓人賞心悦目;你的形象挺酷的,特別是抱着一把吉他自彈自唱,同學們都羨慕不已;你也特搞笑,同學們都親切地稱你為“開心果”。但凡事都有個度,希望你能真正擔負起副班長的職責,成為一名棒棒的小老師。

看到你設計的一張張精美的班報,讀到你一篇篇優美的習作,老師感到特別開心,如果能工工整整地寫好每一個字,那就更好了。你是個很有潛力的小男孩,老師希望你對自己要求更高些,步子跨得更大些,爭取趕超你的同桌,躍居小組第一。

你頭腦機靈,反應敏捷,學習時能把新舊知識聯繫起來,老師為你點個贊。你真誠、可愛、聰慧,無疑,你應該是很優秀的。但為什麼你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?希望你對學習能像對遊戲那樣饒有興趣,認認真真地完成每一次作業。勝利的果實,永遠掛在樹梢上,你可要努力往上跳,才能摘到喲!

你不太愛説話,這不是缺點,但自信與勇氣,與同學正常的學習交流,更能鍛鍊你各方面的能力。你心思細膩,生活豐富多彩,感悟力較強,文字很美。願你用你手中的筆寫出富有新意的好文章! “不求最好,但求更好”應是你的追求,謙虛務實、永不滿足才會使你登上理想的殿堂。

最近一段時間,老師發現你的書寫有進步,老師為你點個贊。你上課總是沉默不語,從來不回答問題,但為什麼與同學吵鬧起來就那麼不饒人呢?謙讓是我們中華民族的傳統美德,退一步海闊天空。希望你能集中精力,多動腦思考問題,多動嘴與同學交流學習,在知識的海洋中與同桌爭辯。

xx,老師發現你的觀察力,感悟力挺好的,但由於你的鬆懈,潛力還遠遠沒有發掘出來。智慧和美麗從何而來呢?不是從外在修飾得來,而是從知識的“不老泉”中噴湧而來的。希望能你不要再做一隻“慢羊羊”,多讀書,勤思考,提高學習效率,爭取不要讓每週之星再次與你擦肩而過。

班級圖書被你管理得有條不紊,老師謝謝你。你很愛讀書,如果能進行深度閲讀,並與同學分享交流,那你的思維會更活躍的。如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,我們每人仍只有一個蘋果;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每人就有了兩種思想。願你大膽地展示自己,分享喜悦。

在成績面前,你從來不張揚炫耀,用沉默的力量去征服學習中的一個個困難,老師為你點個贊。聽説課間遊戲時,你挺有組織能力的,為什麼組長工作總是拖拖拉拉的呢?是想玩嗎?“學貴有疑,小疑則小進,大疑則大進”。希望你在學習的過程中學會質疑,學會交流和分享。

你誠實、善良,雖然言語不多,但老師從你的行動中感到你對集體的關心。隨着年級的升高,學習的難度也越來越大,是不是感覺吃力了?如果你能自信一些,在課堂上積極思考,大膽地表達自己的觀點,閲讀能力和語言表達能力一定會有很大的提高。

你是一個感情細膩的孩子,雖然嘴上不説,但能從你的文字中讀到。能在班上朗讀自己的作文,那是一種榮耀,有什麼好擔心的呢。看,每週的班會活動,還有詩歌朗誦會,同學們表現得多積極呀!其實你也可以,相信自己,勇敢地邁出第一步,大大方方地展示自己,不求最好,但求更好,好嗎?

你思維敏捷,充滿自信,一首泰戈爾的《紙船》,你把聽課的老師和同學們帶入那童年的夢幻中;一節《我的舞台》語文嘗試課,讓同學們趣味盎然,紛紛向小程老師質疑。每週的班級活動因你的主持而頗有趣味;辯論會因你機智善辯,精彩的發言而難分高下。要知道,勝利者不一定是跑得最快的,但一定是最能堅持的。願你持之以恆,塑造一個更完美的自己!

你活潑好動,眼睛總是努力捕捉周圍發生的一切。你喜歡講話,常常不分場合,隨嘴就丟,那無厘頭的語言動作常讓老師和同學們忍俊不禁。你的脾氣夠倔的,想怎麼做就怎麼做,從來不考慮後果,那怎麼行呢?你不是想當兵嗎?希望你能學會約束自己,不要想當然。許多壞習慣一旦養成,是很難改變的。

火熱心腸,心胸寬廣,這是真實的你。小品表演,生動有趣,這是出色的你。課堂辯論,個性鮮明,這是亮麗的你。和細心拉緊手,和懶惰説分離,你的成績肯定會提高。若為自己不寫作業或亂胡一氣找藉口,你的提高一定不會太大,你説呢?老師説過,這世上沒有做不好的事,好與不好,你盡力就行了。請你要每天問問自己:我完全盡力了嗎?

你總是縮着一個身子,是因為害怕嗎?學不好,害怕是沒有用的。你得認識到自己的不足,專心聽課,積極思考,樂於交流,不懂就問,不斷地提高理解能力和語言的表達能力。記得課後還得多讀點課外書喲。國小的最後一學期,老師希望你能調整自己,從落後到進步到更優秀。也祝你的素描越畫越好看!

xx,看到你那麼積極地參加運動會,看到你一筆一畫工工整整地完成的作業,老師感到特別欣慰。你是一個聰明的孩子,只要專心致志地幹好每一件事,你的學習一定會突飛猛進的。“對待成績要用接力棒,對待不足要用除草劑。”希望這句話成為你的座右銘!還有,幹任何事都得講究效率喲!

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